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穿越20年后作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的穿越20年后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
穿越20年后作文1
讀史可以明智，可以滋養(yǎng)品性，可以開(kāi)闊胸襟，可以滌蕩情懷……從小了解歷史，就是在心靈里種下一顆好奇歷史，想了解歷史的種子。
最近我讀完了《歷史穿越報(bào)——秦始皇》，這本書(shū)講的是秦始皇那風(fēng)風(fēng)雨雨的一生。
嬴政（秦始皇原名）本是秦國(guó)皇室，卻在趙國(guó)出生，父親在他 1 歲時(shí)跑了，他只能與母親相依為命。不幸中的萬(wàn)幸是，在13歲時(shí)，因?yàn)橛兄俑竻尾豁f的幫助，他回到了秦國(guó)，并當(dāng)上了皇帝，但他還年幼，好在有母親和呂不韋的輔佐，但后來(lái)，母親把朝廷弄得烏煙瘴氣。又過(guò)了幾年，嬴政22歲的時(shí)候，他已經(jīng)可以掌控大權(quán)了，但他接下來(lái)就可以享樂(lè)了嗎?不！他的野心可不止是坐上皇位，他要統(tǒng)一六國(guó)，于是秦始皇便求賢若渴，重用了一大批人才，遠(yuǎn)交近攻，分化離間……短短九年就統(tǒng)一了六國(guó)，建立了中國(guó)，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝。雖然他統(tǒng)一了六國(guó)，但百姓們卻不怎么愛(ài)戴他，因?yàn)榍厥蓟史Q帝之后兇殘成性，不把老百姓們當(dāng)人看，當(dāng)他們是奴隸，修長(zhǎng)城、修皇陵、坑道士、焚詩(shī)書(shū)，搞得天下民不聊生，為秦國(guó)的滅亡埋下了種子。
讀完這本書(shū)，我對(duì)中國(guó)的歷史有了初步的了解。有人說(shuō)秦始皇功績(jī)勛勛，也有人說(shuō)秦始皇有很大的過(guò)錯(cuò)。功就是他統(tǒng)一了六國(guó)，統(tǒng)一了文字，也統(tǒng)一了貨幣。他的過(guò)也不小——平時(shí)平白無(wú)故的屠殺百姓，讓百姓們不分晝夜的'為自己做事，結(jié)果許多人都被活活累死了。最后秦朝很快走向了滅亡。
人有勇謀，有策略是大本領(lǐng)，但走向成功后還是要控制自己的欲望，民主、善良、親民才能走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)今社會(huì)也一樣，要有一顆友愛(ài)的心，對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。因?yàn)橹挥羞@樣才能有朋友，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人要好。
歷史上還有許許多多這樣的故事，讓我們一起了解歷史，從中懂得更多的知識(shí)和它蘊(yùn)藏的道理吧！
穿越20年后作文2
今天晚上回我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我二十年后的家鄉(xiāng)。
首先我夢(mèng)見(jiàn)家鄉(xiāng)里彎彎曲曲的小路變成了一條條用水泥做的一條條公路，后來(lái)我站在公路旁邊看見(jiàn)無(wú)數(shù)的小車穿梭在眼前，那既精彩又壯觀的景象。到了晚上這里更壯觀了，因?yàn)橥砩厦枯v車就會(huì)打開(kāi)燈穿梭在我們家鄉(xiāng)里，雖然我沒(méi)站在北京走紅但是這好像生活在北京的霓虹公路旁邊，眼中閃著一道燈光，從遠(yuǎn)處看就好像一根繩子，這是從近處看就不一樣了，你不知道會(huì)看見(jiàn)車的話還會(huì)看見(jiàn)車子不斷穿梭。
后來(lái)我又夢(mèng)見(jiàn)了家鄉(xiāng)后面的沙崗。那座山變得更大了，就好像珠穆朗瑪峰一樣大，后來(lái)我又走了幾步看見(jiàn)家鄉(xiāng)里有一個(gè)超大的停車場(chǎng)里面全都停滿了車。原來(lái)我就是來(lái)旅游沙崗有客站的`車呀。后來(lái)我的目光集中在沙崗上，看見(jiàn)了有許多人爬上爬下還有的在挖玩滑土。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)導(dǎo)游還對(duì)游客們講“……這個(gè)沙崗以前是一只白虎后來(lái)經(jīng)過(guò)多年的就變成了這沙崗”雖然這里的沙崗不能給珠穆朗瑪峰做比較但是這里的沙灘可比珠穆朗瑪峰溫柔了，因?yàn)槲覀冞@里沒(méi)有強(qiáng)風(fēng)沒(méi)有冰川也沒(méi)有一個(gè)個(gè)裂縫，只有無(wú)盡的沙土。
后來(lái)我又夢(mèng)到家鄉(xiāng)里那棵巨大的桑樹(shù)，那棵桑樹(shù)一年四季都是茂盛的，而且還長(zhǎng)著一顆桑椹。后來(lái)我們村就把這個(gè)巨大的分?jǐn)?shù)改成了一座游樂(lè)場(chǎng)，我們村的孩子天天爬上桑樹(shù)上面坐著滑滑梯“嗖”的一下從下面滑了下來(lái)。有的蔬菜還做成了蹺蹺板，一上我一上的兩個(gè)人玩的特別開(kāi)心，也不用擔(dān)心從上面摔下來(lái)，因?yàn)橄旅驿佒粚訉颖拇�，從上面摔下�?lái)也會(huì)立馬打飛。以后從這棵巨大的桑樹(shù)就成了孩子們歡笑的樂(lè)園。
突然我醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)槌臭[的鈴聲打斷了我的美夢(mèng) ，原來(lái)是該上學(xué)了�？墒俏乙廊粦涯钸@個(gè)夢(mèng)，不知道下次什么時(shí)候才能再夢(mèng)見(jiàn)這場(chǎng)夢(mèng) 。雖然這只是場(chǎng)夢(mèng)，但是未來(lái)的我們一定會(huì)讓這場(chǎng)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
穿越20年后作文3
大家好！我是時(shí)空記者。今天，我將與我的智能助手——小布，一起去到我家鄉(xiāng)，不過(guò)我們要去的是20xx年未來(lái)的家鄉(xiāng)。
咦！這就是我未來(lái)的房屋嗎？為什么空蕩蕩的？小布對(duì)我說(shuō)：“主人，這是新房子，還沒(méi)有裝修，這里有一個(gè)打印手環(huán)，您可以根據(jù)自己的喜好，自己設(shè)計(jì)，只要把圖畫(huà)好，點(diǎn)擊手環(huán)進(jìn)行打印，房間里就會(huì)立刻出現(xiàn)您設(shè)計(jì)的實(shí)物�！闭f(shuō)著，她把一個(gè)手環(huán)遞給我。
“接下來(lái)您要去您的母校參觀。看，那是穿梭機(jī)�！彼钢慌_(tái)機(jī)器對(duì)我說(shuō)。我站在機(jī)器前，在屏幕上輸入‘實(shí)驗(yàn)小學(xué)’，屏幕上立刻顯示出了距離和方位，我點(diǎn)了確認(rèn)鍵，一眨眼我們便站在了學(xué)校門(mén)口。一面鮮艷的五星紅旗映入眼簾，緊接著，便是那藍(lán)天白云、鮮花小草�！班粥粥帧币慌_(tái)大肚子機(jī)器人向我們走來(lái)，它身邊還圍繞著幾個(gè)小朋友。他們親切地叫著：“老師！老師！”看來(lái)這就是來(lái)迎接我們的老師了�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，機(jī)器人老師的大肚子上出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，孩子們指著上面的圖片，津津有味地和它交流著，一節(jié)課很快就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
該回家了，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候
傻眼了。天吶！鱗次櫛比的高樓不見(jiàn)了，取代它們的是一棵棵參天大樹(shù)，馬路上連一輛汽車都沒(méi)有�！拔业募以谀睦�？我又該怎么回去呢？”我正在發(fā)愁時(shí)小布走過(guò)來(lái)，指著面前的大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“主人不要急，我們的'家就隱藏在這些樹(shù)里，這些樹(shù)看似普通，實(shí)際上每一棵樹(shù)中都有一個(gè)或大或小的異空間，人們的房屋就隱藏在里面。”“這么多樹(shù)，怎么能區(qū)分出自己的家在哪棵樹(shù)里呢？”我不解地問(wèn)�！按蜷_(kāi)你的手環(huán)�！毙〔颊f(shuō)。我打開(kāi)手環(huán)，果然，手環(huán)上立刻出現(xiàn)了我家的坐標(biāo)，行走線路，還有一系列數(shù)據(jù)，精確到了經(jīng)緯度。太神奇了，我按照著指示走了大概五分鐘，在一顆粗壯的銀杏樹(shù)面前停下來(lái)。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)裝修頁(yè)面開(kāi)始布置我的房子。床、沙發(fā)、家具包括房屋風(fēng)格都是按照自己的喜好畫(huà)的。當(dāng)我按下最后一步確認(rèn)鍵時(shí)，系統(tǒng)里的圖案立刻出現(xiàn)在我的面前。我不由得伸出手來(lái)去觸碰它們，看得見(jiàn)摸得著，太不真實(shí)了，都不敢相信自己的眼睛�！肮≌媸翘奖�，太高端了啦！”我不禁感嘆。
20xx年，是一個(gè)幾乎完美的年代。讓我們一起加油，建設(shè)更好的未來(lái)！
穿越20年后作文4
一眨眼，二十年過(guò)去了。這一天，我終于可以回到故鄉(xiāng)，看看我親愛(ài)的母�！氯A小學(xué)了！
我坐飛機(jī)到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴！她當(dāng)上校長(zhǎng)了！
我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，六年四班竟是一所圖書(shū)館！我又看看其他班級(jí)，有正常的教室，有體育館，有實(shí)驗(yàn)室，有音樂(lè)室……我問(wèn)吳宇晴：“這是怎么一回事？”她說(shuō)：“不用著急，這些不是普通的教室，它們叫‘變化屋’，它是按教室里的課程表變化的，比如六年四班這節(jié)是閱讀課，所以你現(xiàn)在看到的.是圖書(shū)館。六年三班是體育課，所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課，所以是實(shí)驗(yàn)室。六年一班是數(shù)學(xué)，所以是普通的教室，不過(guò)也有不同之處，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手點(diǎn)，用手來(lái)寫(xiě)！”“叮鈴鈴！”下課時(shí)間到了，同學(xué)們突然都消失了！“怎么回事？”我問(wèn)她�！澳憧赐饷�！”吳宇晴說(shuō)。我一看，愣住了，學(xué)校外面出現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。再仔細(xì)一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)現(xiàn)身在游樂(lè)場(chǎng)里�！拔覀�?nèi)マk公室聊聊吧！”吳宇晴說(shuō)�！昂玫摹！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
進(jìn)了辦公室，吳宇晴問(wèn)我：“你喜歡吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說(shuō)著。突然感覺(jué)不對(duì)勁，“啊！怎么我點(diǎn)的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了�。 边@可把我嚇壞了，只見(jiàn)吳宇晴不慌不忙的說(shuō)：“瞧把你嚇的，這些東西其實(shí)都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎(jiǎng)品，我把它們蓋上了隱身布，只要蓋上隱身布就會(huì)看不見(jiàn)，摸不著，念它們的名字便會(huì)現(xiàn)身，而且還有大號(hào)的隱身布，可以蓋住車或房子，這樣，小偷們就無(wú)能為主啦！”說(shuō)完，吳宇晴給我看了看她的布，是粉色的，上面還繡著美麗的桃花�！罢媸巧衿娴碾[身布！”我說(shuō)。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界�。�
穿越20年后作文5
小時(shí)候經(jīng)�？释L(zhǎng)大，想著長(zhǎng)大以后就可以做自己喜歡的事，自己想要做的事，那些不被大人束縛的感覺(jué)。
有一次在翻看小說(shuō)使無(wú)意間看到了一篇關(guān)于穿越的文章，我就在想，如果我可以穿越到我長(zhǎng)大以后，那樣該多好呀。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜了，我不知何時(shí)睡著了，一睜眼醒來(lái)發(fā)現(xiàn)周圍是那樣的陌生我不知道自己身在何處。
突然我看到了一份日歷，上面竟然寫(xiě)著是六年后的某一天看到這日歷，我突然非常的震驚自己，真的穿越了。抬頭環(huán)繞四周才發(fā)現(xiàn)自己竟然身處在一個(gè)宿舍中，我慌忙起身下了一床，看到周圍的人，我驚慌了，這里的人，我竟然一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。但是她們好像認(rèn)識(shí)我，還說(shuō)讓我趕洗漱馬上就要遲到，我非常的疑惑，但是還是趕緊去洗漱了。
出來(lái)后，外面的天是那樣的湛藍(lán)，空氣清新，跟著她們?cè)诤竺媛淖撸?tīng)著她們?cè)V說(shuō)的事情。我才相信自己真的穿越了，學(xué)校很大，旁邊有許多的樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，進(jìn)入教學(xué)樓更讓我震撼了。看著那些與同伴一起從我旁邊走過(guò)的同學(xué)，感覺(jué)大學(xué)生活真的好美好，跟著室友們一起進(jìn)來(lái)教室，教室上非常的大，后面有好排椅子。
跟著室友們一起上課，討論問(wèn)題，吃飯?jiān)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)真的'好開(kāi)心，也感覺(jué)非常的不真實(shí)。不知不覺(jué)的便到了晚上，我們一起回來(lái)宿舍，從回到這里，享受了一下六后一天的生活。
就在我還沉寂在當(dāng)中是時(shí)，忽然周圍的，變成了白色，我非常的恐慌粉的，一睜眼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切，都只是自己的夢(mèng)境。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不一定是美好的，長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的煩惱和不愉快，但是如果我們努力，好好做好現(xiàn)在自己該做的事情，付諸好自己現(xiàn)莊的任務(wù)，那么我未來(lái)的生活一定會(huì)變得美好。
不必去渴望未來(lái)，雖然現(xiàn)在很苦，但是這一切都會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在的苦會(huì)成就以后的生活的甜美。所以努力吧，為了自己的未來(lái)為了自己的夢(mèng)想，加油！
穿越20年后作文6
今天上午，我津津有味地讀完了《阿呆穿越筆記》，懂得了許多知識(shí)與道理。
《阿呆穿越筆記》是一部富有童趣、幽默的科幻小說(shuō)。它講述了阿呆、惜城、兔子、咪咪幾人受埃及狂熱愛(ài)好者毛毛的影響，五人結(jié)成伙伴，一起去探索、學(xué)習(xí)埃及悠久的歷史與民族風(fēng)俗的故事。
從《阿呆穿越筆記》中，我不僅讀到了許多有趣的故事，還懂得了一些鮮為人知的埃及傳說(shuō)與歷史。例如：木乃伊是如何誕生的；自然形成的木乃伊是如何形成的`；胡夫金字塔是如何制造而成以及有防腐、保鮮的作用……
《阿呆穿越筆記》還教會(huì)了我兩種獨(dú)特的寫(xiě)作方法，一、把作文分成兩大主題來(lái)寫(xiě)，二、寫(xiě)出人物的個(gè)性及特點(diǎn)。以前寫(xiě)作文時(shí)，我常常會(huì)絞盡腦汁思考該如何把文章的主題寫(xiě)出來(lái)，自從讀了《阿呆穿越筆記》這本書(shū)后，我寫(xiě)作文，主題就自然而然顯現(xiàn)出來(lái)了。原來(lái)，我寫(xiě)片段之類的作文時(shí)，常常會(huì)忘記給人物取名字，寫(xiě)出人物的個(gè)性特點(diǎn)，使文章變得枯燥，無(wú)趣；自從看過(guò)這本書(shū)后，我每次寫(xiě)作文都會(huì)牢記：給人物取名字、寫(xiě)出人物的特點(diǎn)！發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)后，使文章變得更加有趣、個(gè)性。
《阿呆穿越筆記》描寫(xiě)的主要人物有：憨厚的阿呆、干瘦的惜城、好學(xué)的兔子、聰明的咪咪和“外星小孩”毛毛。其中給我留下印象最深的是：阿呆和毛毛。
先說(shuō)說(shuō)阿呆吧！他天生一副憨厚、傻乎乎的模樣。天天自言自語(yǔ)，叨叨不休，常常給讀者帶來(lái)歡樂(lè)。書(shū)中描寫(xiě)他的樣子非常簡(jiǎn)單、有趣：一個(gè)呆呆的胖子、長(zhǎng)得像早熟的冬瓜。雖然，阿呆看上去傻傻的，但是每次遇見(jiàn)的新鮮事物都是他發(fā)現(xiàn)的。所以，我們要學(xué)習(xí)阿呆這種善于觀察的精神。
毛毛是一個(gè)對(duì)埃及和木乃伊有狂熱愛(ài)好感的奇妙女生，常常被咪咪懷疑成是外星小孩。她是班里個(gè)子最矮的女生，每天扎著個(gè)高馬尾，活潑可愛(ài)，善于觀察、樂(lè)于探索，看過(guò)許多埃及類的書(shū)籍，是個(gè)活生生的書(shū)呆子，她常常帶著惜呆兔咪四人去“實(shí)驗(yàn)”、“考古”、“航拍” ……毛毛的所作所為給讀者留下了很深的印象。
《阿呆穿越筆記》是一部不可多得的好書(shū)！是值得所有人去讀的！
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