【精品】螳螂的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的螳螂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螳螂的作文1

　　想起卓螳螂，這是我去年暑假的事情了。

　　中午，奇哥打了一個手示，表示可以溜出去玩了，哼，鬼才知道他葫蘆里賣得什么藥，不過我很樂意跟著，他把我?guī)У揭粋�小山旁的一個草叢前，說他給我捉螳螂，又指了指我的嘴，示意要我閉嘴，于是，他躡手躡腳地在草叢里翻，他都不覺得烈日炎酷，也不覺得草地深處的泥濘味道難聞，當(dāng)他看見第一只螳螂跳出來時，他突然喊了一句：“沖啊！”只見他飛快地去捉螳螂，眼看就要追上了，只聽見：“��！”的一聲，我連忙跑過去一看，原來，螳螂既沒有捉到，奇哥的手指被螳螂劃開了一道小印痕，奇哥說：“呀！我竟被小蟲子劃傷了，真氣人！”說完又帶我回到了草叢旁邊守著第二只螳螂，不過這次他吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，這次用陷阱捉，首先，拿一個小籃子，用樹枝撐著，在樹枝倆側(cè)放倆個高度正好的小鋼絲，最后在籃子下放一些小草，就可以等螳螂上鉤了，只見，過了好一會兒，第二只螳螂出現(xiàn)了，它見了籃子下的草就跳了過去，結(jié)果，也是沒捉到，于是，他開始捉第三只螳螂，用的方法和第一種差不多，他在草叢里找呀找，只見他猛地一把，用他那快如風(fēng)的手抓住了第三只螳螂的脖子，這似乎是在一瞬間完成的，連我都看呆了，然后他從兜里拿出一個玻璃瓶，把螳螂裝了進去，但這只不服氣被抓起來限制了自由的螳螂想使出“懶魚打挺”之功，但也試了幾次都不行，最后，它只好乖乖地做我們哥倆的“俘虜”，奇哥高興地挑起了地挑起了他自創(chuàng)的`“勝利之舞”，看著奇哥得意洋洋、興高采烈的樣子，嘴都樂歪了，好像他進入了半瘋狂的狀態(tài)，于是，我也跟著他跳了起來。

　　我喜歡和奇哥玩，每次都覺得在一起的時間太少，但每次都會給我留下深刻的印象。

螳螂的作文2

　　上個星期天，我家又多了一名新成員：它就是姥爺給我捉的一只小螳螂。

　　螳螂的身體長長的，臉是三角形的。你看，它那對復(fù)眼又大又圓，顯得格外精神。我挪著放大鏡看螳螂的頭，終于看到了螳螂的主眼。

　　螳螂休息的時候就把它的大刀舉在胸前，身后翠綠色的翅膀整齊、美麗，一副文靜、優(yōu)雅的樣子。

　　螳螂的大刀可厲害了。昨天，我和媽媽把一只小螞蚱放進裝螳螂的盒子里。螳螂看見了那只小螞蚱，以迅雷不及掩耳的.速度撲向小螞蚱，用它的大刀夾住螞蚱。然后，螳螂對準(zhǔn)螞蚱的肚子開始美美地吃起來，享受著自己的午餐�？蓱z的小螞蚱就這樣成了螳螂的盤中餐。

　　這時，我覺得螳螂不像以前給我的感覺很溫柔了。希望我還會發(fā)現(xiàn)更多螳螂身上的奧秘。

螳螂的作文3

　　9月29日，我正在樓上看電視，忽然，妹妹上來說：“哥哥，媽媽說抓到一只螳螂，讓你去樓下。”雖然我心生疑惑，但還是下去了。

　　我來到樓下，果真看到一只青螳螂。它那細(xì)長的腿、肥肥的身體、尖銳的牙齒、長長的鉤子、腿上細(xì)小的刺、鉤子上一排排銳利的刀片、碩大的頭使它變成一只完美的青螳螂。相比我養(yǎng)的另一只枯葉螳，真是有天壤之別。

　　我們抓到它的時候是傍晚，因此我們沒有時間再去給它尋找食物。所以我們只好把它關(guān)在透明、倒過來的'箱子里，然后用塑料積木裝了點水放在里面，就悄無聲息地走了。

　　第一夜這么過去了，第二天是星期六。我一大早起來就去看螳螂，它活生生地待在那里。我來到菜園里，這兒有大量蟋蟀，主要分布于紅薯藤地區(qū)。我不費吹灰之力就抓到了一只，它們太容易抓了。只要從后面把手慢慢伸去，然后快速抓，你就可以抓到。我把它放入籠中，它是活的就好，因為螳螂只會吃活物。幾分鐘后，螳螂忽然一鉤子鉤住蟋蟀，一口就把頭給咬下，幾秒就吞了下去，然后把身體在腳上一蹭，再放下身體，把蹭了一下的地方一鉤子打開，大快朵頤地享用。不到一分鐘的時間，蟋蟀只剩下了殼，螳螂又毫不留情地一口吞下了殼。

　　這可怕的劊子手，這無敵的動物，這毫不留情的獵手，這天下無雙的鉤子，這只我養(yǎng)的螳螂，它的力量匯聚于一身，就是螳螂家族中的最強者。

螳螂的作文4

　　今天，我非常有幸，觀看到了一場精彩的動物大戰(zhàn)比賽。出戰(zhàn)的是一只蟈蟈，應(yīng)戰(zhàn)的是螳螂。它們各自在怒視對方，好像比賽馬上就要開始了。

　　嘿，果然不出我所料，精彩的比賽就這樣開始了。首先是螳螂發(fā)揮出了自己非常厲害的大鉗，夾夾蟈蟈，誰知蟈蟈早有準(zhǔn)備，它一下子跳到螳螂背上，咬住了螳螂的屁股，過了好久，好久，才松開。螳螂的屁股上已經(jīng)留有深深的牙齒印。當(dāng)蟈蟈剛一松口時，螳螂就非常生氣、不服氣，趁這時，它猛然反擊，馬上給了蟈蟈一鉗子，一下子夾住了蟈蟈的腿，蟈蟈的腿被夾斷了，它一下子跳到了別處休息。

　　這下可好了，雙方都受了傷，但是，它們誰也不服誰。我好像也進入了戰(zhàn)場，心情十分緊張，為雙方都捏了一把汗，決定助威到底，看看誰是這場比賽的勝利者。

　　雙方過了好久才恢復(fù)了元氣，它們都相互注視著。過了一會兒，還是蟈蟈沉不住氣，它先慢慢向前移動，然后突然撞向螳螂，那速度，比火箭還快，唉，只見螳螂一閃，蟈蟈撞了個空，蟈蟈不甘心，決定再次向螳螂撞去，這次可把螳螂害慘了，它被蟈蟈撞了個四腳朝天。螳螂肚子很大，很難翻過身來，蟈蟈趁這個機會，把自己心中的'怨氣在這個時候全部發(fā)泄出來了，它撲在螳螂身上，咬住螳螂那細(xì)小的脖子，可以說，螳螂這時是死不瞑目，它用盡自己渾身吃奶的勁，用自己的大鉗夾住了蟈蟈的觸須。雖然這場動物大戰(zhàn)比賽是蟈蟈獲得了勝利，但它也付出了不少的努力。

　　這場精彩的動物大戰(zhàn)比賽，雖說只有短短的十幾分鐘，但卻讓人回味無窮！

螳螂的作文5

　　什么人？敢動本大人的小天線。雖然我的天線不能看電視，但它是一個真正的“探測器”。看來我要展示展示我的螳螂拳了，看鉗！

　　不說那個大壞蛋了，先給你介紹介紹俺自己，不用說我是誰，你就能猜到我是螳螂了。我倒著的三角形腦袋是不是很帥？你是不是覺得我頭上不能看電視的天線很沒用？錯了，這可是正宗的“探測器”。就算你想買，我還不賣呢！我有三對腳，最前面的是我的大鉗子，沒有它，我的螳螂拳可就要生銹了。能引起你注意的一定是我的小翅膀了，俺還能飛呢！我再重申一下，我的翅膀有兩對哦。哎？我的.天線怎么又有感應(yīng)了，一定又有人要捉我了。我可是益蟲啊，不能捉��！

　　大家要記住，不要捉我。如果你不聽勸，那我告訴你，我也不是好惹的，我吃肉。關(guān)于我的故事還多著呢，如果你想知道就自己上網(wǎng)查查吧！

螳螂的作文6

　　今天，我在馬路上走著，突然看到一個過路的小家伙在我的腳下爬，我急忙把腳縮了回來。仔細(xì)一看，小家伙正揮舞著兩只利爪，也在馬路上走呢。

　　根據(jù)我平時的昆蟲知識，一看我就認(rèn)出這個小家伙叫螳螂。我急忙把它帶到便道上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，這還是一只母家伙，身體有六個節(jié)，頭尖尖的.，背上有一對土黃色的翅膀，與我們平時說的刀螂不同，它的大刀并不是很大。我把它帶回家，喂它草吃，“嗯？怎么不吃呀？”“換肉試一試”，于是我把捉來的蝗蟲給它吃�！俺粤�！”我驚呀地大叫著。我馬上找來《昆蟲》百科書，查看，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲。于是，我決定把螳螂放到離我家樓房十幾米外的菜園里，讓它幫助抓蟲子。

　　螳螂獲得自由后，就一下子跳到菜葉子上，揮舞著大刀忙碌起來。

螳螂的作文7

　　一天早上，我正在陽臺上做操。突然發(fā)現(xiàn)了一只舞著大刀，氣勢洶洶的螳螂站在我家陽臺上，我小心翼翼捏住它那薄如紗的翅膀，把這不速之客帶回房間仔細(xì)觀察起來。

　　螳螂的頭極像一個胖胖的粽子，后兩排的腳帶有鋸齒，前兩排的腳像鐮刀，也十分鋒利，如果不小心碰到了，定會被掛傷，還會有點疼。頭上的兩個觸須輕微擺動，樣子頗搞笑滑稽。

　　看到螳螂，我想到了一個關(guān)于它的問題。那是螳螂到底吃不吃頭發(fā)。有人說它吃，也有人說不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。

　　我扯下一根頭發(fā)，小心地放在它的`嘴邊，它聞了聞，好像沒多大反應(yīng)，當(dāng)我正要下結(jié)論時，突然，它張開鐮刀，一段一段地切下去，再一口，兩口，三口。哈哈！頭發(fā)被吃完了，原來螳螂真的吃頭發(fā)呀！

　　這一新發(fā)現(xiàn)又使我增添了新知識！可是，它為啥吃頭發(fā)呢？我急忙打開電腦，“百度”了這個問題，真像終于大白天下。原來是是這樣的：很多直翅目昆蟲（包括螳螂目）都有清理觸須的習(xí)慣，并且會啃掉壞死部分的觸須，所以螳螂以為頭發(fā)是壞死的觸須，就會啃頭發(fā)。還有，頭發(fā)中含有多種微量元素，可檢測的就有20種以上，如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅，砷等。所以，螳螂喜歡吃頭發(fā)可能因為頭發(fā)中富含它所需的蛋白質(zhì)和氨基酸。

螳螂的作文8

　　一天，一群蝸牛到森林里去找吃的。一根木頭擋住了它們的`去路，這下可把它們急壞了！

　　這時，遠(yuǎn)處走來一只螳螂和一只螞蟻，蝸牛們喜出望外。一只老蝸牛急忙上前向螳螂和螞蟻求援。螳螂拍拍胸膛說：“這有什么，看我的！”說著走到木頭的一端，用力推木頭�？赏屏税胩欤�木頭一動不動。螳螂無可奈何地說：“太重了，我看沒人抬得動�！蔽伵Ｊ�望極了。立在一旁的小螞蟻開口了：“我們來抬！”螳螂看了看螞蟻說：“你們抬？我都抬不動，你們還能抬動？”小螞蟻什么也沒說，飛快地跑回家，一會兒就叫來一大群螞蟻。只見它們這兒幾百只，那兒幾百只把木頭圍了起來。一只大螞蟻站在前面指揮，眾螞蟻齊心合力，木頭終于移開了。螳螂在一旁感嘆不已。

　　蝸牛們謝過了螞蟻，又開始了旅行。

螳螂的作文9

　　一天早上，小螳螂想學(xué)一些本領(lǐng)。

　　小螳螂走著走著，就看到了猴子在練習(xí)拳擊，看到猴子那么酷，心想：我也學(xué)拳擊吧！說不定能當(dāng)上一名拳擊高手呢！小螳螂走到猴子面前說：“猴子先生，我看到您那么威武，請您教教我吧！”猴子說：“不行，你看我的手是拳頭，而你的手是一把鋸子，你說這怎么學(xué)呢？”小螳螂自卑地離開了。

　　小螳螂走到森林，看見了狗熊在伐木，心想：我的.手那么鋒利肯定能砍到很多樹來。小螳螂走到狗熊身邊對它說：“狗熊先生能不能讓我留下來伐木？”狗熊讓它留下來，小螳螂就跟著狗熊去砍樹了。過了幾個小時小螳螂一棵樹都沒砍下來，狗熊對他說：“雖然你的手鋒利，可你太小了砍不了樹�！毙◇�螂垂頭喪氣地走開了。

　　小螳螂來到了河邊，看見小魚在河里游泳，心想：要不然就去學(xué)游泳吧！說不定還能穿越海洋呢。它走近小魚對它說：“小魚姐姐能不能教我游泳呢？”小魚說：“不能。因為我有尾巴，你沒有，而且我們的呼吸器官不同，你會被淹死的�！毙◇�螂走開了。

　　回到家里，媽媽問：“干什么呢，我的孩子？”小螳螂把事情都告訴了媽媽，媽媽笑著說：“其實，你不用著急，我們從基本學(xué)起�！眿寢尳绦◇�螂捕食，小螳螂以后不用媽媽去找食物了。

　　這個故事告訴我們，不要根據(jù)自身的特點學(xué)習(xí)，一步一步的來，就像沒學(xué)走路就去學(xué)跑步一樣。

螳螂的作文10

　　螳螂是比較大的昆蟲，它生活在植物叢中，身體的顏色和綠色的植物一樣。他是個長頸蟲，沒有昆蟲能與它相比。螳螂常用兩對后足落在植物上。它的前足形狀像長臂，高舉在胸前，像在祈禱，所以歐洲人給他取名叫“祈禱的昆蟲”。其實這種端莊的'姿態(tài)是螳螂打獵的準(zhǔn)備。

　　上個星期，同學(xué)們在班門口玩，突然在花壇里發(fā)現(xiàn)了一只渾身綠色的螳螂，像穿了一件綠外衣。他們就想抓住它，于是就一起跳進花壇里，幾個人用手去捉螳 螂被突如其來情景嚇壞了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它動彈不得，他們抓住了螳螂都高興的歡呼。我覺得這樣做事不對的，因為螳螂是益蟲，能 為人類消滅很多害蟲。也許這只螳螂正在花壇里捕捉害蟲，

　　卻被同學(xué)們殘忍的捕捉，同時也傷害了小草。正好這一幕被江老師看見了，他頓時氣的火冒三丈，嚴(yán)厲的批評了這些調(diào)皮的同學(xué)。螳螂是益蟲，請不要傷害它！

螳螂的作文11

　　昨天，我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有好多小朋友在找東西，我好奇的走過去，問：“你們在干什么？”一個小朋友說：“我們在捉螳螂�！蔽衣犃耍瑳]管他們�；丶液�，我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)螳螂對大自然很有用。

　　螳螂的頭可以旋轉(zhuǎn)180度，還可以吃掉比自己大的害蟲，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會一直追，而且它的'跑步速度非�？�。它的前腳用來抓住目標(biāo)，剛抓住就會一直咬它，直到把害蟲的肚子咬一個大洞為止。把肚子咬開一個大洞它就不吃了，把獵物扔掉，再捉一只。

　　螳螂不是卵生的，它生一個和箱子差不多的東西，小螳螂就在里面，你說好玩吧？

　　螳螂對大自然這么有用，就讓我們一起保護螳螂吧！

螳螂的作文12

　　8月31日 星期二 晴

　　今天，我和奶奶哥哥去六樓，我爸下去吃飯了。我爸吃完飯，一上六樓，他逮只螳螂。我和我哥都驚訝起來。我問老爸：“這是什么呀？”我仔細(xì)一看，還是螳螂。然后我哥就說：“一天最少給它吃五個螞蚱。”然后我和我哥就下去逮螞蚱了。我很驚訝的.是，外面還挺涼快。我哥就逮螞蚱了。我下樓一看，我哥說，他逮著一個螞蚱。我當(dāng)時以為我哥在騙我，然后一看，還真逮著一個小螞蚱。我們又去廣場后半部草地去了。我哥正在逮螞蚱的時候，我不小心松了手，把綠螞蚱給放跑了，我哥逮著一個蝗蟲過來一看，問我：“螞蚱呢？”我說：“我把螞蚱放跑了。”我們就上六樓了。

　　我哥把蝗蟲給螳螂吃，還弄（摘）幾片葉子給螳螂吃，螳螂不吃。哥哥就一直想讓他吃，螳螂還跑了。有幾次，螳螂還夾哥哥的手，哥哥說：“你哥好心給你東西吃，你還夾我。”哥哥怎么讓它呆在一個地方，他都不呆，最后它還是跑了。

螳螂的作文13

　　螳螂有兩把鋒利無比的大刀，兩根又細(xì)又長的觸角，三角形的頭上有一雙凸起的大眼睛，一雙有力的`大腿，還有一雙透明的翅膀。

　　它可是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是蝗蟲的天敵。

　　有一次，我在外婆家的農(nóng)田邊玩耍，看見幾只蝗蟲在啃禾苗，想捉一只來玩玩。突然看見了一只螳螂正慢慢向蝗蟲靠近，心想：何不看看螳螂是怎么捉蝗蟲的？怕它發(fā)現(xiàn)我，會受驚嚇。于是，我向后退了幾步，屏住呼吸，靜靜地觀看。螳螂離蝗蟲越來越近，在相距大約10厘米的時候，它大腿一蹬，猛地飛撲過去，把蝗蟲抓住了。盡管蝗蟲拼命掙扎，但還是沒有逃脫。這時，螳螂用尖銳的牙齒咬住蝗蟲的頭，慢慢地，蝗蟲被吃掉了。

　　螳螂不僅吃蝗蟲，而且也吃其它害蟲，是農(nóng)民伯伯的好朋友，我喜歡螳螂。

螳螂的作文14

　　今天在放學(xué)的路上，我看見有些同學(xué)圍在一起“嘰嘰喳喳”的討論著什么，我好奇的走過去湊熱鬧，原來他們在看螳螂，驚得螳螂跳到花壇另一邊去了。等同學(xué)們走了我連忙翻過花壇，我找到了它，我準(zhǔn)備捉時因為害怕，我連忙摘下紅領(lǐng)巾，我慢慢的、貓著身子看準(zhǔn)時機，猛然向它撲去，就這樣我捉住了它。螳螂的'眼睛是綠色的，看上去好兇，放在手上癢癢的。半路上，螳螂幾次用爪子抓我的手，我放下了螳螂，拍了拍我那被嚇到的心，我想還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂走了，走了一會兒，我又想起一個念頭，還是捉回來帶回家吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)螳螂已經(jīng)不見了。

　　回家我馬上翻看了螳螂的相關(guān)書籍，螳螂是益蟲，以后我再也不捉螳螂了！

螳螂的作文15

　　大家好，我是螳螂MINI。我有一個triangle（三角形）的頭，還有一雙水靈靈的大眼睛，和兩把鋒利的大刀，你們可別惹我哦！我全身都是翠綠色的，我躲在草叢里你們就找不到我了。

　　聽說，南宋御街開街了，我也要來逛一逛�？纯从惺裁葱禄�樣。南宋御街的人可真多樣��！我一定要好好逛一下。逛到鳳凰寺的時候，我覺得累了，就在小草下躲著休息。突然有一只大手伸過來抓住了我的身子，我連忙用我的兩把鋒利的'大刀掐住了其中的一個手指。后來，我才看清楚是一位老爺爺。老爺爺有一個尖尖的鼻子和一雙比我還要大的眼睛。

　　然后，我就被放在了老爺爺?shù)念^上了。漸漸地，我看老爺爺沒有傷害我的意思，我也就放心了。我坐在老爺爺頭上倒也不錯，能看得遠(yuǎn)又看得清楚。我在上面可神氣了，我舉著兩把大刀，東張張西望望，好悠閑哦！但是，我只聽見旁邊的小女孩嘰嘰喳喳地說著：“外公，小心點，別被螳螂咬著了。”外公笑著說：“沒關(guān)系，你不去惹它就行了�！�

　　逛著逛著，我們來到了一家小吃店。點菜的時候，小女姟笑嘻嘻地問服務(wù)員：“你們這里可不可以烤螳螂�。俊蔽衣犃藝樀霉怨缘卣驹谕夤�頭上一動也不敢動。離開小吃店后，很多人都看見了外公頭上的我，他們都驚奇地叫了起來，還用手去抓我呢。外公和小女孩連忙說：“不要怕，不要怕，這是我們養(yǎng)的寵物！”

　　走著走著，我們也快要到家了。今天，是我最開心的一天，也是我人生中的第一次旅行哦！

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