關(guān)于拼搏的作文12篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于拼搏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于拼搏的作文1

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的`瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關(guān)于拼搏的作文2

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，一直等啊等，終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(zhǎng)宣布完后，各班回到了自己的觀(guān)賽席，觀(guān)看比賽。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩項(xiàng)目要數(shù)四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠(yuǎn)，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當(dāng)我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過(guò)一浪，這是老師同學(xué)對(duì)我的`鼓舞，我心想：如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著跑著，我越來(lái)越累，腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，速度開(kāi)始慢下來(lái)了，此時(shí)，我仿佛看到小草對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能行的。”大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，大家為你喝彩�！碧�陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)為你加油�！蔽倚睦锼查g沖出一股勁來(lái)，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jī)。

關(guān)于拼搏的作文3

　　人生，波瀾起伏，有苦有樂(lè)，一次又一次的苦難，一次又一次的拼搏，證明了我們辛勤的汗水，記錄了我們一次次喜悅的成功。

　　有些人拼搏一生，換來(lái)的碩果累累的成功；有些人荒廢一生，卻遺留了痛苦不堪的悔恨……

　　有這樣一個(gè)想象故事：

　　有一天，享樂(lè)與困難相遇了，享樂(lè)不屑地望著困難一身簡(jiǎn)樸的衣裳，嗤笑道：“困難大哥，你看看你這個(gè)模樣，再看看我，吃上頓不愁下頓的，衣食無(wú)憂(yōu)，多自在呀，你又何必把自己磨練成這樣呢？”困難搖搖頭說(shuō)道：“享樂(lè)老弟呀！你這樣會(huì)害了別人的呀?jīng)]有經(jīng)受過(guò)挫折，又豈能貪圖于享樂(lè)呢？”“哼，我才不信呢，要不我們各自到人間的'兩個(gè)人身上去試試看��！”“好吧！”

　　剛開(kāi)始，困難選中的人終日呆在一間又矮又破的小平房里埋頭苦讀；而享樂(lè)選的人呢？則整日受著別人送來(lái)的賄賂，悠閑自在。

　　可是十年以后，享樂(lè)的人因犯了貪污罪而被警方逮捕，困難的人呢，則在挫折的磨練下成了赫赫有名的集團(tuán)總裁。而這時(shí)的享樂(lè)，也想困難當(dāng)年一樣苦苦的思索著……

　　現(xiàn)實(shí)不也是這樣嗎，你拼搏了，人生便會(huì)多姿多彩！

關(guān)于拼搏的作文4

　　小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，魚(yú)兒渴望暢游。而我，渴望拼搏！

　　拼搏，是一種高尚的精神。世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏：與生活拼搏，與命運(yùn)拼搏，與對(duì)手拼搏。假如沒(méi)有了拼搏，地球上只有一片死寂。因?yàn)槠床�，因此一派生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。拼搏，使世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了活力與斗志。

　　既然拼搏，就會(huì)有對(duì)手。我也遇到過(guò)對(duì)手。記得大概四年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)大的對(duì)手，他是全班第一名。我不甘心比他差，于是，我努力地拼搏著，成績(jī)一升再升，最后以0。5分的優(yōu)勢(shì)拿到了第一名。從那以后我明白了：拼搏時(shí)的努力與拼搏后的收獲是成正比的。

　　拼搏是一種精神，是一種不可或缺的勇氣與力量。試想一下：假如日本侵華時(shí)中華兒女不站起來(lái)拼搏，那么今天的中國(guó)會(huì)是什么樣子？假如貝多芬不在耳聾時(shí)與命運(yùn)拼搏，他會(huì)成為世界矚目的音樂(lè)大師嗎？答案當(dāng)然是“不”。

　　世間萬(wàn)物皆拼搏：魚(yú)兒逆流而上，是對(duì)水流的`拼搏；小草頂石生長(zhǎng)，是對(duì)環(huán)境的拼搏；蒼鷹逆風(fēng)飛行，是對(duì)氣流的拼搏。俗話(huà)說(shuō)得好：“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。”假如沒(méi)有了拼搏，世界將會(huì)毀滅，地球?qū)��?huì)分裂。因此，我渴望拼搏！

關(guān)于拼搏的作文5

　　今天在報(bào)紙上看到的一篇文章，名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè)觀(guān)》，感觸很深。

　　可能，很多人都不認(rèn)識(shí)她。她，曾三次在死亡的邊緣中掙扎，心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘，但每次閻王爺都放過(guò)了她。

　　她，把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇?jiǎng)”�，取名為《坎坷人生》。她說(shuō)：“我寫(xiě)的劇本想請(qǐng)張藝謀來(lái)導(dǎo)演，因?yàn)閺埶囍\有知名度，影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的話(huà)，我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì)，讓患尿毒癥的人少走彎路。”這就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)�？晌覅s不覺(jué)得，她的劇本是對(duì)自己生命的譜寫(xiě)。

　　她的名字叫盧小青，6年前她得了糖尿病，2年后又患上了尿毒癥�？稍谝暳Σ蛔�0。1還經(jīng)常要去血透的情況下，她堅(jiān)持寫(xiě)劇本，她的樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)感染了我。我敬佩她，不像我們，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地，為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結(jié)不清，為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去，而應(yīng)該樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們生活上、學(xué)習(xí)上的.困難，百折不撓，去克服它，戰(zhàn)勝它！

　　是啊，讓每一天都過(guò)得精彩才對(duì)得起愛(ài)我們的親人，對(duì)得起疼我們的長(zhǎng)輩，對(duì)得起教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)！努力拼搏吧！

關(guān)于拼搏的作文6

　　進(jìn)入初三才感覺(jué)到，初三是一塊沉重的石頭，背負(fù)千斤萬(wàn)斤也不能松懈，一不小心就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵�！白x書(shū)如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲。”是啊，讀書(shū)就像劃小舟一樣，不進(jìn)則退，不努力就會(huì)被別人比下去。所以，為初三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績(jī)不怎么好，和理想的`初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經(jīng)精疲力盡也不能停歇。初中的這些年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和筆打交道，白天在學(xué)習(xí)，晚上還是在學(xué)習(xí)。真是“困里挑燈看書(shū)，夢(mèng)回兒時(shí)時(shí)光�！边@是何等的懷念啊!

　　有倒是“人生能有機(jī)會(huì)博”就不錯(cuò)了，現(xiàn)在所做的一切，都是為了為以后打基礎(chǔ)。只有一年了，花兒等著你去摘，貝殼等著你去拾，音樂(lè)等著你去聽(tīng)，彩虹等著你去看，烤鴨等著你去吃，魚(yú)兒等著你去爪------

　　進(jìn)入初三，我們要腳踏實(shí)地。進(jìn)入初三，我們要不眠不休。進(jìn)入初三，我們要努力拼搏。

　　冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?來(lái)，為初三而拼搏吧!

關(guān)于拼搏的作文7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線(xiàn)中包含著我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。

　　我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線(xiàn)壓制我，家長(zhǎng)也對(duì)我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長(zhǎng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)上一個(gè)好中學(xué)。因此夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽(tīng)天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來(lái)。

　　難道夢(mèng)想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎？不！絕不能！它是我們的`的向?qū)�它指引我們向前，不能讓�?mèng)想離我們遠(yuǎn)去

　　放開(kāi)心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。

　　我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(zhǎng)的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，沖破一切的阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹?lái)越近。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書(shū)呆子。

　　夢(mèng)想就似一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。

　　而我們正處在山峰的低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈假如我們迎難而上就相當(dāng)于成功了一半。

　　東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰(shuí)怕誰(shuí)，我要向天吶喊我要放開(kāi)心胸去拼搏！

關(guān)于拼搏的作文8

　　我到底怎么了？進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)�？墒�，結(jié)果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿(mǎn)試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇，我真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。

我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)活潑開(kāi)朗的'人，我不會(huì)就這么被輕易打敗！我永不言敗！因?yàn)槲抑�道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵(lì)，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對(duì)，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們的童話(huà)，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)纏繞在我們身邊！

關(guān)于拼搏的作文9

　　小說(shuō)《第一千位》述說(shuō)著一個(gè)令人反思的故事，平凡的廚師亦有理想——為一千位顧客服務(wù)。

　　故事講述了一個(gè)為人忠厚老實(shí)、沉默寡言的大廚工作很賣(mài)力。然而，命運(yùn)總喜歡捉弄人，當(dāng)他為第九百九十九位顧客做好料理時(shí)，他倒下了，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是他卻拿“下地獄”作為條件換取“重返人間，實(shí)現(xiàn)理想”的機(jī)會(huì)。返回人間的他，又一次被命運(yùn)捉弄了。等來(lái)的第一千位客人想要去死，他勸慰了尋死的女孩，卻失去了為她制作料理的機(jī)會(huì)，并且再次與世長(zhǎng)辭，這次他又有點(diǎn)遺憾，但他遵守諾言，坦然選擇“下地獄”。當(dāng)我正想祝福廚師好運(yùn)時(shí)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，給了廚師一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局：完成夢(mèng)想并上天堂。

　　這篇文章揭示了這樣一個(gè)主題：每一個(gè)為理想執(zhí)著拼搏的人。最終都會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，每一個(gè)信守承諾的'人，都會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。這也讓我聯(lián)想到了一個(gè)人，他就是駱潤(rùn)法。駱潤(rùn)法雖然從小瘸腿，但始終好好讀書(shū)。雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)太認(rèn)真，曾經(jīng)失明，曾經(jīng)萬(wàn)念俱灰，想要去自殺，但當(dāng)他聽(tīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)“我看他在電腦前那么認(rèn)真，我覺(jué)得給他買(mǎi)電腦是我人生中最正確的事”時(shí)，他悔恨交加，配合醫(yī)生治好了眼病，并最終于干出了一番讓人嘖嘖稱(chēng)贊的大事業(yè)。

　　每個(gè)人在其成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有許許多多瑰麗多彩的理想。它們極有可能是我們明天成功事業(yè)的雛形，只要我們寫(xiě)下目標(biāo)，沖，沖，沖，我們最終會(huì)變成成功者。

關(guān)于拼搏的作文10

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著太陽(yáng)，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

　　晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的`心血，都傾注在這張答卷上了。

　　也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

　　山頂?shù)木吧�固然秀麗無(wú)比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

　　若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

　　成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關(guān)于拼搏的作文11

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周?chē)�閃耀著一顆顆像鉆石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　那時(shí)，伙伴們騎的都是二輪自行車(chē)，可我騎的卻是四輪自行車(chē)，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車(chē)，“少說(shuō)話(huà)，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的車(chē)，絕對(duì)不能松手，話(huà)雖然這樣說(shuō)的，但是我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張萬(wàn)分。慢慢的，我開(kāi)始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來(lái)的一個(gè)人一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，愜意得很。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉(zhuǎn)頭，不可思議的一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠(yuǎn)處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調(diào)，速度忽慢忽快，自己都無(wú)法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來(lái)游去。此時(shí)，我的'臉色是蒼白的，我的內(nèi)心是恐懼的，我的動(dòng)作是不協(xié)調(diào)的……我摔了一個(gè)狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅(jiān)持下去吧！于是，我站了起來(lái)，咬咬牙又開(kāi)始練起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個(gè)終生的教誨：頑強(qiáng)拼搏，不輕言放棄，我們就會(huì)邁向成功。

關(guān)于拼搏的作文12

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活。“張家口市第九中學(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”因此樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤幔�更重要的是老師與集體的'努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假如老師是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；假如老師是良師益友，我們就是無(wú)話(huà)不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！眻F(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

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