我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文1
那年冬天，雪依然還是那樣下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。灑在那片土地上。
火爐旁，由于寒冷，無(wú)法出去勞作，麥梗在屋外堆了一大堆，使得雪花的距離可以離屋遠(yuǎn)些。
我們一起坐在火爐旁，相互噓寒問(wèn)暖，牙齒在不停的發(fā)顫。阿爸穿著那件單薄又陳舊的棉襖。這并不是一見(jiàn)御寒的衣服，棉絮已經(jīng)沉入了衣角。阿爸手里小心地又呆板地拿起紙包煙，這支煙似乎弄得十分地長(zhǎng)，他將煙伸入了火爐點(diǎn)著便馬上抽出，開(kāi)始抽起了煙。阿爸見(jiàn)我穿著單薄，便問(wèn)：“孩子冷嗎?”
我回道說(shuō)：“阿爸，我不冷�！钡_卻在發(fā)顫。
阿爸脫下那件襖，馬上幫我披上，但我執(zhí)意不要，我說(shuō)：“阿爸，我真的不冷，不用，不用，真的不用�！币�?yàn)榘质且患业闹е�，他累垮了可不行。但阿爸�?zhí)意哦我穿。
在不久，我要去外地上學(xué)了，阿爸將我送到村口，遞給了我50元，他說(shuō)：“去買件棉襖吧！這天冷，別凍壞了。買件好看的，別被別人笑……”我點(diǎn)點(diǎn)頭乘上了車。望著父親的背影，那是佝僂的矮小的`背影。那一刻，永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
到了城里，我去買了件牛仔衣，因?yàn)槲艺J(rèn)為這更帥氣，過(guò)段時(shí)間后，我在教室里，一位同學(xué)叫了我，他說(shuō)外面有給人在等我。我十分困惑，到底是誰(shuí)？到底是誰(shuí)找我？在校門口我又看到了那件熟悉的舊襖，那是阿爸，不是別人！阿爸看見(jiàn)我，便迅速跑過(guò)來(lái)，用里地抱了我一下，這樣我覺(jué)得十分不習(xí)慣。
阿爸興奮地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)很辛苦吧，你下完課后，我去班上找你，我?guī)闳ワ堭^吃……”“不，不要，那兒人多�！卑值脑挶晃掖驍�。
片刻，他無(wú)言，我無(wú)語(yǔ)，在那兒，我們一動(dòng)不動(dòng)地看了很久。
阿爸尷尬地笑了笑，從口袋中抽出了5塊，遞給了我，他說(shuō)：“去買點(diǎn)肉吃吧！”走后就走了。
看著那熟悉又令人痛心的背影，我陷入了深深的自責(zé)中。
我怎么可以這樣，我怎么可以對(duì)我慈祥的父親那樣，我刺痛了他的心�！澳莾喝硕唷边@話我怎么講的出口。
阿爸，對(duì)不起。
阿爸，對(duì)不起。
我從來(lái)沒(méi)有這么后悔過(guò)。
我從來(lái)沒(méi)有這么后悔去傷害這樣一個(gè)人的心。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文2
雖然我知道，這世界上沒(méi)有后悔藥，但在你不經(jīng)意間兩成了大錯(cuò)后，仍會(huì)希望有這種物品的存在。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。陽(yáng)光宛如童稚的孩兒，調(diào)皮地再樹(shù)葉間跳躍、玩耍，撒下一路金色的光斑。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也請(qǐng)得直逼你的眼。濃密的樹(shù)枝間不時(shí)地傳來(lái)嘹亮、悅耳的歌聲。一切都顯出欣欣向榮、盎然生機(jī)。
可與此正相反，此時(shí)的我是霜打的茄子焉了，心中正是雷電交加的暴風(fēng)雨天氣。一大早我就接到了個(gè)好消息考試考砸了。忽覺(jué)一陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖而來(lái)，心情失落、郁悶、沮喪夾雜在一塊兒，不知是何滋味，但總之難受極了，仿佛世間獨(dú)我一人籠罩在無(wú)盡的陰影中，此時(shí)的良辰美景吧與我毫不相干。
朋友來(lái)了，嬉笑這來(lái)了�？吹剿姆�?jǐn)?shù)，笑得如一朵正盛開(kāi)的燦爛桃花，襯得臉都粉了。她蹦跳著跑來(lái)問(wèn)我：你考了多少？我考得挺好。
天知道那時(shí)我的所思所想。竟猛地一拍桌子，倏地站了起來(lái)，桌子在重壓下無(wú)助地顫抖，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)了句：真了不起。便甩頭揚(yáng)長(zhǎng)而去，只見(jiàn)朋友一臉錯(cuò)愕地楞在原地，似乎很難相信眼前的一幕。她的頭微微彎著，嘴大張著，似乎能塞下個(gè)雞蛋，手還耷拉在我的桌子上，無(wú)力地下垂著。她的眼睛里寫滿大大的問(wèn)好，疑惑而又委屈，呆呆地望著我那空空如也的位置。緊接著，她又以百米沖刺的速度沖了過(guò)來(lái)，焦急地尋找著我，嘴里還呢喃著什么，似乎是我不是故意的。她左顧右盼著，恨不得擁有火眼金睛。有幾次，似乎是看到了我，那緊鎖的八字眉一下子舒展了開(kāi)來(lái)，最后總是無(wú)功而返。
另一方的我，心中那點(diǎn)霸氣出門，甩頭而去的解脫感煙消云散了，取而代之的`是后悔與深深的愧疚感。我似乎掉進(jìn)了考試失敗的漩渦中，被憤怒和失望沖昏了頭腦，才干出此等傻事的。我愧疚極了，如被無(wú)形的雙手搗鼓著五臟六腑，深深地揪疼著。霎時(shí)，我似乎明白了什么，從藏身處沖了出來(lái)，緊緊的抱住了朋友，低語(yǔ)到：對(duì)不起。
我明白了：友情是一種最需要小心積蓄和保存的財(cái)富。失去友誼是比一次考試失利更嚴(yán)重的，在你徹底剪斷了友誼的紐帶后，便會(huì)受到雙重打擊，因此而萎靡不振。一次考試的失敗完全可以彌補(bǔ)，但友誼結(jié)束這道創(chuàng)口卻永無(wú)法愈合。
我從來(lái)沒(méi)有如此懊悔過(guò)我的行為，也從未反省每件事的后果以及對(duì)別人的影響。感謝這令我懊悔的事，它使我明白友誼的重要性與做事的沉穩(wěn)性。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文3
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們?nèi)鐨w巢的蜜蜂飛回了教室。
怎么回事？教室的桌子為什么被搬開(kāi)了？難道要考試？考什么科目呢？數(shù)學(xué)？不對(duì)啊，一元一次方程還沒(méi)有學(xué)完呢，英語(yǔ)？也不對(duì)，昨天不是剛考了一張卷嗎？難道是語(yǔ)文？慘了慘了，語(yǔ)文書(shū)上的課文已經(jīng)學(xué)完了，肯定是語(yǔ)文了。
果然，只見(jiàn)語(yǔ)文王老師慢慢走進(jìn)教室，手中捧著一沓白卷，真是考語(yǔ)文啊！
白卷已傳入我手中，我仔細(xì)一看哈，還不難�！翱荚嚂r(shí)間六十分鐘，除作文不寫，其它的題目全給我做完！”老師洪亮的嗓音傳到教室的每一個(gè)角落，連回音都嗡嗡地響。老師說(shuō)完，信步走出了教室。
班長(zhǎng)連忙走上講臺(tái)，手拿教鞭，狼狠地敲了幾下，臉漲得通紅：“安靜，寫試卷�！蔽疫B忙從恍惚中回過(guò)神來(lái)，拿起試卷，埋頭寫起來(lái)。這道題可有點(diǎn)難，好像老師講過(guò)解題思路的，怎么寫來(lái)著。哦，我想起來(lái)了，是先從文章分析入手，再寫它的表達(dá)效果。沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。
我如一個(gè)英勇的`戰(zhàn)土，而難題就像一個(gè)個(gè)敵兵，我攻破了敵軍的主線，越戰(zhàn)越勇。
不到一節(jié)課，我就把試卷寫完了，剩下的時(shí)間，可想而知，全浪費(fèi)了�？荚嚱Y(jié)束，我如快樂(lè)的小鳥(niǎo)掙脫了籠子跑出教室，“瘋”去了。
過(guò)了幾天，又是語(yǔ)文課，老師滿面春風(fēng)走進(jìn)教室，手中拿著似曾相識(shí)的卷子。哦，我想起來(lái)了，那不是前幾天考過(guò)的卷子嗎？我肯定是優(yōu)秀！我自信滿滿地坐在位置上哼起了小曲。
“上次考過(guò)的卷子成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，雖然試題比較難，但還是有不少同學(xué)優(yōu)秀�！崩蠋熝坨R下那雙眼睛散發(fā)出贊許的光芒。隨即，他話風(fēng)一轉(zhuǎn)，“可是，竟然有些人不及格，鄭欣！你給我拿著試卷站到后面聽(tīng)課，這次竟然不及格！”��！什么？不可能，我怏怏地跑了上去，拿起卷子一看，可不是嗎？選擇竟然錯(cuò)了4個(gè)，閱讀就更不用說(shuō)了……我像打霜的茄子——焉了。
如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真檢查一遍，那分?jǐn)?shù)肯定就不會(huì)是這樣了。唉，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了。考出這樣的成績(jī)，怨也得怨自己，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。
唉，這就是我不認(rèn)真檢查，盲目自信的下場(chǎng)。同學(xué)們可別學(xué)我，不然，你那腸子都會(huì)悔青的。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文4
窗戶開(kāi)著，微暖的風(fēng)吹進(jìn)屋子里，撫摸著我的臉頰，思緒跟著白云飄向遠(yuǎn)方，又想起那次與爸爸下鄉(xiāng)玩耍，仿佛隔著群雄的高樓，又回到了那時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。
車子飛奔在綿延的山路上，帶起了一陣陣灰塵。我并不開(kāi)心，不想回鄉(xiāng)下去，因?yàn)槲耶?dāng)然舍不得美味的零食和“親愛(ài)”的電腦。爸爸好像看穿了我的心思，一路上一直對(duì)我說(shuō)著家鄉(xiāng)的故事。可是一路上的顛簸讓我實(shí)在提不起精神。
“呼，終于到了�！避噭偼７�(wěn)，我就急忙下了車，大口地呼吸著新鮮的空氣，車?yán)锊煌革L(fēng)，讓我壓抑得難受。
突然發(fā)現(xiàn)，我們的四周是一片綠色的世界，綠油油的麥田一眼望不到邊，清新怡人的空氣撲面而來(lái)，無(wú)比舒適。
爸爸停好車，牽著我的小手到處走走。
不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了一條小河邊，幾個(gè)孩子正在河里嬉戲玩耍，他們的皮膚被曬得黝黑發(fā)亮，潔凈漂亮的眸子忽閃忽閃的，不知為什么，我總覺(jué)得他們身上散發(fā)著快樂(lè)的氣息，融化著我的心靈。
“要和他們一起玩兒?jiǎn)�？”爸爸�?wèn)道。要在平時(shí)，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的，我不屑于和素不相識(shí)的人一起玩耍。但是來(lái)到這里，我總感覺(jué)敞開(kāi)了心扉，想要接受這個(gè)地方。
男孩們注意到了我們，熱情地朝我們打招呼，并邀請(qǐng)我一起玩兒。我像是被一只大手拉著，跑著來(lái)到他們面前。
城市里的人們心胸狹隘，不會(huì)主動(dòng)向陌生人打招呼，他們冰冷的'心像城墻一樣堅(jiān)固。
但是眼前的這些眼睛，飽含了天真純潔與熱情的溫暖。我愉快地接受了他們的邀請(qǐng)。
他們教我爬樹(shù)，我忐忑不安地爬上去，坐在樹(shù)杈上，把臉貼在樹(shù)干上，感覺(jué)有種生命的力量從耳邊走過(guò)，又有種家的感覺(jué)。
然后他們教我做彈弓，用彈弓打樹(shù)上的野果子，瞄準(zhǔn)了射出去，把打下的果子放在嘴里，不用擔(dān)心農(nóng)藥的危害。一種從未有過(guò)的甘甜占滿我整個(gè)胸膛。
他們還教我與小動(dòng)物們交流，注視著小奶牛的眼睛，撫摸著它微硬的毛發(fā)，我看到了它門眼中的純真。
玩兒累了，我就同他們一起坐在河邊，把褲腿挽起來(lái)，將腳放進(jìn)清涼的河流中，潺潺的水從腳底劃過(guò)，一種從未有過(guò)的放松使我真正愛(ài)上這邊土地。
面臨分別，我竟有些不舍，留戀這片土地，留戀這兒的純潔、溫暖，留戀這種令人敞開(kāi)心扉的快樂(lè)。
因?yàn)樵谶@兒，我擁有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文5
“什么什么？‘迎賓大媽’？不就是像傻子一樣站在大門口嗎？”的確，我就體驗(yàn)過(guò)一回這樣的“迎賓”工作，那滋味可真不好受。
“胡家豪，楊天兒，楊清霖……老師宣你們‘進(jìn)殿’！”什么？又“進(jìn)殿”？多半是兇多吉少！于是，我們幾個(gè)忐忑不安地走進(jìn)辦公室，看看張老師的臉色，還好還好，看起來(lái)和顏悅色。但老師緊接著說(shuō)了一句話，讓我們幾個(gè)人差點(diǎn)兒歪倒：“這周由你們幾個(gè)到校門口值日站崗，可別給我們二班丟人�。 比缓�，老師笑瞇瞇地從抽屜里拿出幾個(gè)紅布條給我們�！敖裉煜挛缇痛魃�，站在校門口，都精神點(diǎn)兒！”��！我的老天爺呀！平時(shí)我們都對(duì)“迎賓”的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，笑他們傻，沒(méi)想到今天也輪到我們了。一回到班里，不用說(shuō)，迎接我們的是一片哄笑聲。
下午，我們都裝得像大家閨秀一樣，你推我讓，十分“矜持”地往校門口挪動(dòng)，誰(shuí)想當(dāng)“迎賓大媽”呀！但是，師命難違�。∧ツゲ洳淞耸畮追昼姾�，大家只好在校門口各就各位。
不必說(shuō)別人怎么看待我們這一群人的傻相，單是我們自己都看不慣自己的“造型”�？蓱z的楊天兒拼命地掩蓋自己身高的缺陷，但無(wú)論他怎樣踮腳也只能是在1.50-1.55米的高度之間“徘徊”，我們只好讓他站最后邊，少讓他亮相。王新斌的紅布條又短又小，怎么戴也戴不上，后來(lái)索性纏在腰上。忽一帆也好不到哪兒去，也許是紅布條太大了，也許是她太苗條了，紅布條竟然從她的肩上滑到腳跟上了，可她竟然一點(diǎn)也不知道。想想看，就這么一支參差不齊的隊(duì)伍，那場(chǎng)面的戲劇性可想而知了。我們的任務(wù)是見(jiàn)到老師就問(wèn)好，但是來(lái)來(lái)往往一群群的人，誰(shuí)知道哪個(gè)是老師��？于是我們不是錯(cuò)過(guò)了就是叫錯(cuò)了。后來(lái)，我們摸索出了一個(gè)“規(guī)律”：出校門的不是老師，騎電動(dòng)車、騎摩托車的是老師，帶教案的是老師。經(jīng)過(guò)一番苦練，我們終于可以一眼就看出哪個(gè)是老師了。
當(dāng)“迎賓大媽”也不是光有苦惱，還是可以找到一些樂(lè)子的。我們經(jīng)常欺負(fù)小楊天兒，誰(shuí)叫他長(zhǎng)得矮呢？因此當(dāng)“迎賓大媽”以后，他很榮幸地得到了一個(gè)“一維物體”的綽號(hào)。最大的樂(lè)子是看我們公認(rèn)的.“相撲隊(duì)員”進(jìn)校，那家伙，那胖得！最起碼有兩百斤！他騎的車子都快被壓斷了，而且他騎車時(shí)身子還總愛(ài)一聳一聳的，那叫一個(gè)好玩！所以我們每次都等那個(gè)同學(xué)進(jìn)了校門之后，對(duì)他行完“注目禮”再回班里。
在這之前，當(dāng)“迎賓大媽”的滋味我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，想不到這個(gè)角色里有出丑的尷尬，也有找樂(lè)子的輕松，還蠻好玩的。或許這就是多彩的校匿生活的寫照吧。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文6
“嘣”的一聲，玻璃球碎了，娃娃的夢(mèng)不再那么美了，寂靜籠罩了四周。
忽然，電話鈴響起，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸顫著聲音說(shuō)了一句：爺爺去了。我半天沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，只是呆呆地拿著聽(tīng)筒。時(shí)間好像停止了，四周靜得可怕，時(shí)鐘不轉(zhuǎn)了，就連屋外汽車的鳴笛聲也停止了�！霸趺纯赡�？什么叫‘去了’，昨天不還好好的嗎？”媽媽含淚喊道。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，他走了。我靜靜地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。我仔細(xì)回想著與爺爺相處的日子，腦海中浮現(xiàn)出他被病魔折磨的痛苦樣子，我不肯相信這殘酷的現(xiàn)實(shí)，眼里閃動(dòng)著淚花，只是不住的流淚并不作聲。
我從來(lái)沒(méi)有這樣安靜過(guò)，面對(duì)爺爺去世的消息，我的心中有太多悲傷，而那時(shí)我只是安靜地哭，安靜地落淚。
那天下午，我們便趕回故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)小院已是雜亂無(wú)章，花朵兒無(wú)精打采，小草垂下了頭，就連平日里亂叫的小狗也安靜地躲在狗窩里屏住了呼吸。冰冷的'棺材放在院內(nèi)，奶奶的眼角早已落下沉重的淚。望著年邁的奶奶的那副憔悴模樣，我忍不住再次哭了。迎著夕陽(yáng)，我與奶奶墜入無(wú)限的悲傷中。
晚上，我靜靜地坐在小凳上，望著那副冰冷的棺材，我輕輕地閉上了眼睛，再次陷入了回憶。
我仔細(xì)回想著與爺爺朝夕相處的日子，我回憶著與爺爺挑水的情景，我回憶著看爺爺耕地的樣子，我想起了爺爺打太極的模樣……我想起了很多很多，我生怕我會(huì)忘記爺爺?shù)哪�，我想讓爺爺永遠(yuǎn)印在我的腦海中。但那時(shí)我很安靜，我也從來(lái)沒(méi)有這樣安靜過(guò)。
一縷涼風(fēng)吹過(guò)小院，樹(shù)葉吱吱作響，我仍是回憶著，一動(dòng)不動(dòng)地回憶著。但這一刻我明白了所謂的節(jié)哀順變，或許天堂是爺爺最好的歸宿，爺爺終于不用遭受病魔的折磨了，爺爺終于不用那么痛苦了。即使我有太多的悲傷、太多的不舍、太多的難忘，我也應(yīng)該默默祈福爺爺。我不能哭鬧，我要安靜，因?yàn)榇蠹叶家严萑霟o(wú)限的悲痛中，所以我要鼓勵(lì)大家振作。
寂靜籠罩了四周，我開(kāi)始站起來(lái)，走向奶奶的身旁，用手撫摸著奶奶，擦去眼角的淚花，安靜地抱著她。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文7
一滴滴傷心的淚水，一雙雙無(wú)力的眼神，一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，這些我能忘記嗎？不能！
那是發(fā)生在五年級(jí)時(shí)的一件事，眼看我們學(xué)校一年一度的籃球比賽近在眼前，為了拿到第一名，比賽前的幾個(gè)周，我們每天努力的'訓(xùn)練，即使汗流浹背也不叫苦不叫累。但意外就在這時(shí)發(fā)生了！
那天下午，天氣格外的寒冷，我們和往常一樣在操場(chǎng)上打球，我在一次突破時(shí)摔傷了手，當(dāng)時(shí)我心里閃出一歌念頭完了！事后爸爸帶我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果表明，我右手骨頭骨裂。醫(yī)生說(shuō)：需要一個(gè)月的時(shí)間回復(fù)！這可怎么辦��？籃球比賽只有三個(gè)星期的就要開(kāi)始了。但是時(shí)間的摩天輪不可能因我一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼在第十五周籃球比賽如期舉行，前兩場(chǎng)比賽，我們班雖然打得很艱辛，但最終都贏了。第三場(chǎng)比賽，我們班和五班打，這場(chǎng)比賽原本會(huì)是一場(chǎng)火星撞地球般的大戰(zhàn)，但因?yàn)闆](méi)了我，勝負(fù)在大家看來(lái)似乎已經(jīng)顯而易見(jiàn)了。
這天下午，天氣晴朗，球場(chǎng)上充滿了濃烈的激戰(zhàn)氣氛。比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)20分鐘的激戰(zhàn)，不出人所料，上半場(chǎng)我們落后很多，中場(chǎng)休息時(shí)，我實(shí)在忍不下去了，我強(qiáng)烈要求老師給我上場(chǎng)，同學(xué)們的眼光也同時(shí)注視著這里，大家都知道成敗在此一舉。老師經(jīng)過(guò)再三考慮決定打電話征求我爸爸的意見(jiàn)。咚，咚，咚電話通了喂，你好當(dāng)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：絕對(duì)不能。的時(shí)候，我坐在石階上，一滴滴傷心的淚水止不住的往下流，同學(xué)們一雙雙滿懷希望的眼神突然間變得如此的無(wú)力，那一刻我第一次感覺(jué)到自己是那么的無(wú)能，那么的渺小，那時(shí)，我真想不聽(tīng)老師的勸阻，拖著受傷的手臂上場(chǎng)比賽！但我不能，不能因?yàn)橐粫r(shí)之勇而輸了我光明的未來(lái)！讓我的身體健康留下終生的遺憾。
比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，雖然我們很不服氣，但也許就像詹姆斯說(shuō)過(guò)的一樣吧：也許一切都還沒(méi)有到時(shí)候吧！通過(guò)這段經(jīng)歷我懂得了很多，即使它留給我的是長(zhǎng)久的傷痛，即使傷心的心情依然蕩漾的心田，即使之后不愿在想起這段往事，但我依然感謝它，我相信這將成為我生命中一段永存的經(jīng)典，一筆寶貴的財(cái)富！
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文8
一本好書(shū)，如一首優(yōu)美的旋律，為生命增添動(dòng)聽(tīng)的音符；如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤(rùn)；如一顆閃動(dòng)的星星，為迷茫的人生指明前面的道路。
我喜歡看書(shū)，它占了我課余時(shí)間的大部分。每當(dāng)我在家里悶得慌時(shí)，我就會(huì)來(lái)到房間的書(shū)架旁，開(kāi)始翻來(lái)覆去，因?yàn)榧依锏臅?shū)差不多都被我給“整頓”完了。我關(guān)了門，走進(jìn)一家書(shū)店。書(shū)店里的商店應(yīng)有盡有，另人目不暇接。音響里放著激情的音樂(lè)，讓人原來(lái)郁悶的心情一下子充滿了活力。上了二樓，二樓給人的又是另一種景觀。聽(tīng)到的只是人們看書(shū)時(shí)發(fā)出的`呼吸聲。大大小小的雜志、小說(shuō)、童話……有的坐在地上，有的倚在書(shū)架上看書(shū)……好一派幽靜的景象。這如詩(shī)般的意境，讓人仿佛置身于快樂(lè)的大海，讓人心曠神怡。
從這頭走到那頭，迅速瀏覽每一本書(shū)的書(shū)名，就有一種把整個(gè)書(shū)店都買下來(lái)的想法。逛遍了整個(gè)書(shū)店，還是不能挑出要買的書(shū)，因?yàn)闀?shū)實(shí)在是太多了，讓我定不下注意。買這本，那那本呢？?jī)杀径际俏覑?ài)的。要是分兩次買，來(lái)日，那本書(shū)肯定不在了。最終，我還是在這數(shù)千本好書(shū)中挑出了十幾本好書(shū)，然后又從那幾本好書(shū)中再挑出幾本。這樣算是精益求精了吧！選好了書(shū)，我又坐在那干凈得可以映出人影的大理石上。津津有味地閱讀最終放棄的基本。讀的時(shí)候，用手指一個(gè)一個(gè)字地指著看，這樣才能將它們印在腦海中，并且在閱讀時(shí)細(xì)細(xì)品味它的含義，去體會(huì)作者在寫作時(shí)的情感。這時(shí)的我就像是陶醉在這如詩(shī)的意境中，這不是很快樂(lè)的一件事嗎？
回去地方的路上，我一直把那些書(shū)捧在懷里，生怕那些我的寶貝書(shū)遇到以外，同時(shí)心理也無(wú)比地高興。路邊的風(fēng)景在我眼中比以前更加美好了。遇到的行人臉上都綻開(kāi)了開(kāi)心的滑，仿佛在喂我祝福。田野邊的小花小草，和風(fēng)為我一起伴奏，“啦啦啦……”在開(kāi)心的一刻，已在我心底扎下了深根。
我想獲得新知識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得高興的，值得品味的，值得驕傲的。
一本好書(shū)，就是海邊的一塊礁石，而我，就是在那藍(lán)天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，依偎著它，靜靜地傾聽(tīng)著它的心跳，準(zhǔn)備再次迎風(fēng)翱翔。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文9
何為傷心？對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)淺易懂的形容詞，我可謂感觸至深。
一年一度的期末考試結(jié)束了，又到了公布成績(jī)的緊張時(shí)刻，可以說(shuō)，我對(duì)自己充滿信心，滿心歡喜的坐在座位上等待“榮譽(yù)時(shí)刻”的到來(lái)。可老師許久沒(méi)有出現(xiàn)，這讓原本“安心”的我開(kāi)始有了些許煩躁，坐立難安�！崩蠋熢趺催�不來(lái)？“我開(kāi)始胡思亂想�！睍�(huì)不會(huì)弄錯(cuò)成績(jī)了？或者，會(huì)不會(huì)考得不好？“突然，一聲”安靜“打斷了我飛揚(yáng)的思緒，只見(jiàn)老師拿著嶄新的成績(jī)單，臉上一副不悅的表情，我偷偷抬起頭，看到他在嗔視著我。
就沖老師這表情，我已大概猜到了結(jié)果。頓失了剛才所有的那份“安然自若”。我開(kāi)始高度緊張，手心直冒汗，并且更加坐立不安。因?yàn)橐呀?jīng)猜到了結(jié)果，所以我故意把頭埋得低低的`。
老師開(kāi)始公布那份有著歷史時(shí)刻性的成績(jī)單。正當(dāng)我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的時(shí)候，出乎我的意料，老師并沒(méi)有拿成績(jī)說(shuō)事，相反，他只用幾句話對(duì)成績(jī)做了個(gè)總結(jié)，這可讓我喜出望外。因?yàn)�，老師說(shuō)同學(xué)們考的都不錯(cuò)，當(dāng)然也就包括我嘍。我不由得長(zhǎng)舒了一口氣，心里的石頭總算落地了。
但這種“舒心”并未持續(xù)太久，而考卷下發(fā)的那一刻，就是這種安然結(jié)束的一刻。
我看到了自己卷子上紅紅的88，同時(shí)余光也不自覺(jué)的掃了一下總分的大標(biāo)欄：130。內(nèi)心的惶恐不安，加之各種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，五味雜陳。不多久，早在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠滾落而下，落在了紅紅的88上，浸濕了這份令我憂與喜的試卷。一時(shí)間，內(nèi)心的波瀾無(wú)法平靜，終于海嘯爆發(fā)了。我的淚水漫濕了整張?jiān)嚲�，直到兩眼再也無(wú)法識(shí)別任何一個(gè)數(shù)字，我停止了哭泣。我不敢自己就這樣懦弱。
我擦干眼淚，兩眼直勾勾的盯著自己的試卷，陷入了沉思……我不甘心，重新面對(duì)卷子上的考題，我更加用心了，不出自己所估測(cè)的，我把它們都解決了。這也讓我清楚了我的毒瘤所在：粗心。
放下試卷，我將重新開(kāi)始。昨日的傷痛都將化為今日我?jiàn)^斗的動(dòng)力，昔日的傷心，會(huì)伴著歲月的流逝，離我而去。
明天，我將與傷心告別，重新開(kāi)始！
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文10
邁著細(xì)碎的腳步，沐浴著如水的月光，就這樣隨意的踱著。幾顆星子綴在濃濃的夜色中，它們就這樣閃著，也點(diǎn)亮了我的心。
該是晚餐的時(shí)候了，腦海中浮現(xiàn)出一桌美食，不禁期待地向家的方向眺望著，腳步也不由加快了。
果然不出我所料，原木質(zhì)的餐桌上，擺滿了我愛(ài)吃的.菜，我飛奔似地跑去，飯菜的色香挑動(dòng)著我的味蕾，我迫不及待地拿起筷子，瞬間，筷子在一個(gè)個(gè)盤子間舞動(dòng)。
“吱——”姑姑回來(lái)了，身后跟著弟弟，我一眼就望見(jiàn)了姑姑手中白色的紙盒，“嘣——嘣——”，心加速跳動(dòng)，姑姑又帶了什么好吃的回來(lái)？我習(xí)慣性的把頭向下埋一點(diǎn)，嘴角勾勒起了一抹新月的弧度�！翱�，我給你帶來(lái)了什么？”姑姑的聲音在耳邊響起，我眼見(jiàn)著一盒壽司被推向了我，“驚喜”兩字被大寫在了我臉上。我抬起頭，對(duì)上姑姑的目光，眼神中，是滿滿的快樂(lè)。
壽司像是一個(gè)個(gè)裝扮好的色彩紛呈的小盒子，我伸出筷子，咽了咽口水，向它們發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻�！芭尽保宦暤统恋捻懧暣驍嗔宋业膭�(dòng)作，手在半空中停了下來(lái)，弟弟一臉怒氣和不滿地在我對(duì)面站著，一聲不吭，那只發(fā)出聲響的碗依然靜靜地立在桌上，仿佛不知發(fā)生了什么。我望著弟弟，他的眼神躲躲閃閃的，表情卻是一片的冰冷。大家都望著他，可沒(méi)有人知道為什么。只有我，倏忽憶起這樣的情景似曾相識(shí)。
那時(shí)弟弟還小，家里人自然處處都寵著他，每次媽媽買回好吃的，總先放到他面前。那時(shí)的我，曾狠狠地摔門而去，獨(dú)自為這不公而暗暗落淚，而如今……
腦海中的情景一一閃現(xiàn)，心里不禁溢出了淡淡地自責(zé)。我拿起壽司，原封不動(dòng)地推向弟弟。他定定地望著我，冰冷漸漸退去。他伸出小手，擋著我的動(dòng)作，“姐姐，你先吃吧！”
從來(lái)都不曾懂事的我，如今周身泛起了一股暖意。也許，從今天起，我才真正開(kāi)始長(zhǎng)大。是呀，長(zhǎng)大就意味著能為他人著想了，長(zhǎng)大就意味著能先人后己了，長(zhǎng)大就意味著懂得謙讓了。
感謝那盒壽司，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣懂事過(guò)。我知道，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只有拋卻自私自利，真正學(xué)會(huì)懂事，才能邁上正確的路途。
遠(yuǎn)望繁星，我知道，人生路很長(zhǎng)，但我能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文11
在我的記憶長(zhǎng)河中，家人、老師都認(rèn)為我是一個(gè)“乖乖女”。從不給家人添麻煩，面對(duì)老師，我也很誠(chéng)實(shí)、坦率�？勺詮慕�(jīng)歷了那次“語(yǔ)文事件”后，我的心靈受到了創(chuàng)傷，我很內(nèi)疚。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期期中考試之后，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試我們班就沒(méi)有退出過(guò)第一，而這次，我們班全班平均分竟是年級(jí)倒數(shù)第三，老師便在班里規(guī)定了一個(gè)“不平等條約”，這個(gè)條約有三條：一：每天背誦文言文或古詩(shī)一篇；二：組長(zhǎng)聽(tīng)寫當(dāng)天的生字詞，由兩名課代表進(jìn)行批改，訂正；三：每天做一篇語(yǔ)文閱讀理解，組長(zhǎng)加以批改。前提是：當(dāng)天的.任務(wù)必須完成，若不完成者，把當(dāng)天的任務(wù)抄三遍。這個(gè)條約一下達(dá)，同學(xué)們都為此打抱不平，嘆氣聲連成一片。就這樣，同學(xué)們?cè)隗@惶中度過(guò)了一天。
第二天，第二節(jié)下課了，臉上寫滿了憤怒的語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室。她把語(yǔ)文《隨堂練習(xí)》“啪”地摔在桌子上，吼道：“今天的任務(wù)《隨堂練習(xí)》還有誰(shuí)沒(méi)有交，我已經(jīng)查出了七個(gè)同學(xué)，你們自己心里清楚！”過(guò)了一會(huì)兒，有六個(gè)同學(xué)緩緩地站起來(lái)了。
“還有一個(gè)是誰(shuí)，請(qǐng)誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)！”還是沒(méi)有人反映。
這時(shí)，老師從口袋里掏出了一個(gè)小紙條，漸漸的把目光移向了我。
“王熙，你交了嗎？”
我“蹭”地站起來(lái)，“交了，我絕對(duì)交了！”我在班里可是好學(xué)生，不交作業(yè)的名單里從來(lái)沒(méi)有我。
“那你先坐吧，老師相信你�！�
我懷里想揣著個(gè)小兔子似的，不停地上下跳動(dòng)。我怎么會(huì)沒(méi)有交呢？終于熬到第四節(jié)下課了，一下課，我便沖出教室，飛奔回家。回到家，我徑直走向書(shū)桌。我迅速在抽屜里摸索起來(lái)。啊？在這兒！天哪！我居然忘家了！這，我……我該怎么向老師交代呢？
第二天一到教室，語(yǔ)文老師便讓我到她辦公室走了一趟。我想：是撒謊，還是承認(rèn)呢？最后，我還是一咬牙，堅(jiān)決不說(shuō)！這時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我：“作業(yè)本找著了嗎？”我紅著臉，低著頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽业穆曇魩缀跣〉穆�(tīng)不見(jiàn)了。
“嗯，好吧，老師相信你。我這兒還有一本空白的語(yǔ)文《金典課時(shí)解答》，你先拿去做吧！至于那本作業(yè)本先不管它了，下節(jié)課是英語(yǔ)，你回去吧！”
“嗯，謝謝老師！”
我跑出辦公室，內(nèi)疚的眼淚“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)了……
這件事過(guò)后，我知道自己錯(cuò)了，我很內(nèi)疚。可我知道，這是我第一次撒謊，也是最后一次。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文12
以前的我，是好動(dòng)的。有著男孩子般的性格，和誰(shuí)都能玩到一塊兒，與朋友的關(guān)系是“哥們兒”，是個(gè)妥妥的“假小子”。
上了初中以后，我發(fā)生了巨大的變化。有人疑心我脫了胎換了骨。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在這個(gè)陌生的班級(jí)，有幾個(gè)我的小學(xué)同學(xué)。本以為我見(jiàn)到他們第一反應(yīng)是欣喜若狂，會(huì)撲上去來(lái)個(gè)熱烈的問(wèn)候或打個(gè)熱情的招呼。事實(shí)上我沒(méi)有。一個(gè)曾跟我比較熟的同學(xué)在放學(xué)時(shí)叫住了我，主動(dòng)跟我聊了兩句。要是以往，我肯定會(huì)笑著鬧著，跟她相互調(diào)侃。實(shí)際上我卻像淑女般，只是沖她嫣然一笑，像古代女子一樣笑不露齒。風(fēng)輕輕吹過(guò)，頭發(fā)輕揚(yáng)。她一時(shí)竟似看花了眼，呆愣在原地，不敢相信眼前的人是我。
我為什么會(huì)這樣？難道是女大十八變？還是我讀了些許詩(shī)書(shū)，受了“靜以修身”“非寧?kù)o無(wú)盡致遠(yuǎn)”的教育和影響？又或許是像媽媽說(shuō)的那樣“長(zhǎng)大只在一瞬間”吧！
一次自習(xí)課的時(shí)候，教室氣氛異常。幾個(gè)同學(xué)一邊聊天一邊發(fā)笑。一個(gè)女生用書(shū)擋住臉，牙死死的咬住了下嘴唇，肩膀不停地抖著，笑得花枝亂顫；那位男生正喝著水，聽(tīng)到別人講了句什么，他不由自主的嘴角向上揚(yáng)，突然被嗆住了，臉漲得通紅我周圍的同學(xué)也不例外，都竊竊私語(yǔ)著。他們正講著班里某人的趣事，因?yàn)榕逻`紀(jì)，一個(gè)個(gè)笑得很不自在，憋得上氣不接下氣。而我卻置身事外般，對(duì)他們的狂談妄論沒(méi)有任何興趣；他們的干擾也對(duì)我沒(méi)有什么影響。我只是抬頭看了他們幾眼，依然靜靜地寫我的作業(yè)，默默想我的難題。
這真是匪夷所思的變化啊，連我自己都感到驚訝，以前不是這樣的。以前的我可是動(dòng)如脫兔哦，風(fēng)一吹，我就動(dòng)�，F(xiàn)在呢，我感覺(jué)自己像一潭清水，日的.影兒映在里面，月的影兒映在里面
“在不同的年齡，會(huì)有不同的性情；在不同的環(huán)境，會(huì)有不同的表現(xiàn)；在不同的壓力下，會(huì)有不同的心態(tài)�！眿寢屧f(shuō)過(guò)。
朋友驚嘆我的變化，家人欣慰我的成長(zhǎng)，我也為“心如止水”的自己高興。就讓我繼續(xù)蛻變吧，變成一個(gè)文靜收斂的女生。讓我靜下心來(lái)讀書(shū)，沉下來(lái)做事，走更遠(yuǎn)的路，做更好的自己
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文13
在每個(gè)人的生活中，必定發(fā)生過(guò)許多事：有些事讓人開(kāi)心；有些事令人乏味；還有一些事是讓人傷心、悲哀。
“冤枉”這個(gè)詞大家應(yīng)該理解吧。就有一件冤枉的事，讓我傷心欲絕，而刻骨銘心。
小學(xué)的時(shí)候，我們班上的一個(gè)同學(xué)少了東西，老師查了很久，但還是一無(wú)所獲。正當(dāng)老師手足無(wú)措之時(shí)，有個(gè)同學(xué)提議去查監(jiān)控錄像，老師一聽(tīng)，覺(jué)得這是個(gè)好辦法。我們一起來(lái)到了錄像房里，查的結(jié)果是：在那段時(shí)間里只有我回過(guò)教室，接著就是一段空白（監(jiān)控器的問(wèn)題）。那么，這個(gè)結(jié)果表明：最大的嫌疑就是我了。但只有我自己心里最清楚，我根本沒(méi)有拿同學(xué)的東西，更不用說(shuō)所謂的偷了。
回到教室，同學(xué)們立即用異樣的目光看我，并且像躲避瘟神一樣躲避我。還有幾個(gè)同學(xué)，不懷好意地走過(guò)我的身邊，一面念念有詞地說(shuō)：“離某人遠(yuǎn)點(diǎn)，省得像他一樣！”
看到同學(xué)們用這樣的態(tài)度對(duì)待我，聽(tīng)到同學(xué)用這樣的話說(shuō)我，我哭了，我徹徹底底的哭了！我心里問(wèn)：“為什么？為什么？為什么他們要用這樣的方法來(lái)打擊我？錄像里不是還有一段空白嗎？為什么他們就肯定是我偷的呢？”我也對(duì)他們作過(guò)聲明，說(shuō)我絕對(duì)沒(méi)拿那位同學(xué)的東西，但他們會(huì)相信嗎？他們不相信，我也無(wú)法把心掏出來(lái)給他們看呀！我很傷心，我真的很傷心！我太冤枉了！
時(shí)間一天天過(guò)去，可我每一天都忍受著這樣的折磨，我一直被同學(xué)們異樣的目光和刺心的'風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)包圍著。在這件事查明之前，我還得繼續(xù)一直忍受著這些異樣的目光和刺痛人心的話語(yǔ)。我想：那個(gè)真正的小偷一定在我的身旁嘲笑我吧！他的心里一定在說(shuō)：“有一個(gè)傻小子為我背著黑鍋，這樣我就不需要擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)了！”
我也曾想過(guò)，希望那個(gè)做了錯(cuò)事而冤枉了我的人，能自告奮勇地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，而為我洗清冤屈�？晌疫@種想法太幼稚了，是屬于異想天開(kāi)！
事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可我這個(gè)黑鍋一直背著，因?yàn)槟羌虑槔蠋熞恢睕](méi)調(diào)查清楚。是誰(shuí)做了小偷，只有那個(gè)小偷自己心里清楚；是誰(shuí)被冤枉了，也只有我這個(gè)被冤枉的人心里明白。
我很傷心，我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。在我的人生中，這一次被冤枉的打擊，刻骨銘心，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，只能希望隨著時(shí)光的流逝而被漸漸淡化罷了。
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文14
美麗是每個(gè)人都在追求的東西，而女孩子們就成了他最瘋狂的粉絲，她們總是鐘情于美麗。誰(shuí)若有幸得到美麗的眷顧，就會(huì)開(kāi)心不已。我，這個(gè)女孩子味十足的人也不例外哦！每次出門前，都要在鏡子前照上好久，一會(huì)兒扯扯衣角，一會(huì)兒梳梳頭發(fā)，還不時(shí)掀起一陣減肥風(fēng)暴。為此老媽大人意見(jiàn)不小！什么應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要老花心思在穿著打扮上的話，我聽(tīng)得耳朵都起了繭，可又有什么辦法呢！誰(shuí)讓我是女孩子嘛！
然而有一件事，卻徹底改變了我對(duì)美麗的定義
那是三年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)秋天，一個(gè)凍人的秋天，這天下午，學(xué)校讓我們大家積極熱心為山區(qū)的孩子捐錢捐物，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，當(dāng)然，這是自愿的。聽(tīng)老師的講述，山區(qū)的孩子們衣服單薄，沒(méi)有書(shū)和玩具，也沒(méi)有溫暖的房屋，我就開(kāi)始擔(dān)心起他們來(lái)，冬天他們?cè)撛趺崔k呀？小小的我已決定竭盡所能幫助他們。清脆悅耳的放學(xué)鈴聲一響起，我便背起書(shū)包如離弦之箭一般沖出去，尋找媽媽。在人群中，我找到她，我催著媽媽回家。她幾次問(wèn)我什么事，我都悶著不響。
一回家，我便翻箱倒柜找起東西來(lái)。見(jiàn)媽媽一臉奇怪，我便沖她喊：明天我們學(xué)校舉行募捐活動(dòng)！媽媽聽(tīng)了，微微一笑，匆匆走過(guò)。我找了好久，終于找到了我最喜歡的三件羽絨服和幾本課外書(shū)，決心把它們捐給山區(qū)的.小朋友。準(zhǔn)備穩(wěn)當(dāng)后，我又想，老師不是說(shuō)山區(qū)小朋友缺玩具嗎？跑到玩具屋環(huán)視一周，想的山區(qū)小朋友們那一張張渴望的臉，我狠了狠心，將最喜愛(ài)的洋娃娃與衣服放到一起。一兒，來(lái)試件毛衣！媽媽在臥室里喊。我走進(jìn)臥室，看到了那件毛衣，我最喜歡的那件白色毛衣外套！我曾經(jīng)多么想要它！我沖進(jìn)去把它抱在懷里，可我又想到了山區(qū)的孩子們，秋天，他們多需要毛衣��！忍痛割愛(ài)！因?yàn)槭チ藘杉嘈膼?ài)之物，還真有些舍不得！換好睡衣，躺在床上，眼淚撲嗽撲嗽往下掉。這時(shí)媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：一兒，你今天真美！嗯？我漂亮嗎？睡衣，亂蓬蓬的頭發(fā)和紅腫的眼睛，也叫美嗎？
深深思考了好久，頓悟：美麗的定義，不止是外表。心靈的美麗才是最重要的。我不能只注重儀表，而應(yīng)該盡自己所能，去幫助別人，這才是真正的美麗！
從那以后，我不再盲目的追求美麗了，只默默的在內(nèi)心深處保持那一份永恒的美麗
我從沒(méi)有像那時(shí)幫助別人那樣的美麗過(guò)
從此，擁有一顆被命名為美麗的心，向三年級(jí)那一晚的美麗進(jìn)發(fā)
從沒(méi)有這樣美麗過(guò)
我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)作文15
歲月的長(zhǎng)河中掩映著回憶的島嶼，隱隱約約，零零星星，隨時(shí)光遠(yuǎn)去，漸漸模糊，但唯有那座島嶼，最是難忘，不時(shí)的閃現(xiàn)在我的腦海中。
“這么晴朗的天氣怎么會(huì)下雨呢？”我半信半疑地問(wèn)奶奶，可奶奶說(shuō)自己昨天看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天下午會(huì)有大暴雨。我還是不信，硬是把傘推還給了奶奶，我說(shuō)：“什么時(shí)候下雨再說(shuō)吧！”就開(kāi)門走了出去。
“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句俗語(yǔ)真準(zhǔn)，剛坐到班里，椅子還沒(méi)坐熱乎呢！天空就飄來(lái)一大片黑壓壓的烏云，太陽(yáng)沉住了臉，被烏云打敗了，我傻傻地想：“一會(huì)兒它們就被風(fēng)趕走了吧。”上課時(shí)，天空中卷起了風(fēng)沙，脾氣暴躁的小石子們激烈地撞著窗子，天空也換了件土黃色的新衣。我的心情也隨著天氣變得越來(lái)越郁悶，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，不一會(huì)兒，雨越來(lái)越小，變成了毛毛雨。
離放學(xué)還剩幾分鐘時(shí)，天空中出現(xiàn)了銀白色的閃電，又傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的雷聲，惡劣的天氣像一只“攔路虎”擋住了我的.回家之路。雨瞬時(shí)下大了，還夾雜著黃豆粒大的冰雹，狂風(fēng)使樹(shù)葉子在風(fēng)中沙沙作響，天上的雨滴有節(jié)奏地演奏著與樹(shù)葉的交響曲。此時(shí)，我們的老師一邊忙著通知我們的家長(zhǎng)，一邊還不忘安撫忐忑不安的我們。
老師與學(xué)生們都聚集在一個(gè)教室，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，這時(shí)的我有些急躁了。就在這一刻，一個(gè)“龐大”而又“熟悉”的身影走進(jìn)了教室，仿佛是在尋找著什么，找的是我。這個(gè)人就是我已年過(guò)花甲的奶奶。平常我坐公交車去奶奶家都要半個(gè)多小時(shí)，這么遠(yuǎn)的路，天氣又不好，奶奶是怎么過(guò)來(lái)的？出了班級(jí)，我看到奶奶穿上了雨披，把傘遞給我，旁邊停著自行車。為了給我送一把傘怕我被雨淋而她自己卻被澆成一個(gè)“落湯雞”，奶奶的頭發(fā)上不斷地滴下豆粒大小的水珠，像洗了一樣，臉上淌滿了“愛(ài)”的水珠，奶奶穿著的水靴雖然高于腳腕，但褲子早已沾上了泥水，奶奶把傘遞給我時(shí)手上還滴著水珠。我的眼睛被奶奶的愛(ài)打濕，淚水和雨水交匯在一起落了下來(lái)。
奶奶把我送到了家門口，我站在臺(tái)階上望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，仿佛又想起了那些小時(shí)候奶奶細(xì)心照顧我的一幕幕。
那天，奶奶站在雨中為我送傘的場(chǎng)景，我永遠(yuǎn)難忘。人們常說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私偉大的，但奶奶的愛(ài)也是同樣無(wú)私而偉大。這些愛(ài)雖然不像母愛(ài)那般直白，但它總是在你最需要時(shí)出現(xiàn)。惦念暖暖，慈愛(ài)滿滿，令人難以忘懷。
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從來(lái)沒(méi)有這樣內(nèi)疚過(guò)作文04-07
從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)作文09-28