關(guān)于學(xué)海無涯作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)海無涯作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)海無涯作文1
學(xué)海無涯樂作舟人們常說:“學(xué)海無涯苦作舟”。這話也不假,作為求知的過程它是一個(gè)十分艱苦而又坎坷的過程,離不開我們學(xué)生的苦學(xué)精神。但是一味的強(qiáng)調(diào)“苦學(xué)”未必能取得好的成績。況且,用科學(xué)的方法就能推翻它,既然“無涯”那何時(shí)能苦到頭?特別是老師和家長就會這樣教育學(xué)生和孩子,致使了學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有了壓迫感,喪失了原有的勇氣與自信,從而成績下降明顯。尤其是奧賽班或畢業(yè)班的同學(xué)們,沒日沒夜的泡在學(xué)海里,擠在苦舟上,真是苦不堪言。∫惶斓酵,不得看圖書,不得說笑嬉鬧,放假了也不許看電視玩電腦。整天泡在沒有活氣的教室里,難免會有一點(diǎn)不適應(yīng),感覺學(xué)習(xí)真的好無聊。有些時(shí)候想玩一下也得偷偷的'東張西望的看看,有時(shí)還會遇到不測風(fēng)云。
家長說:“吃得苦中苦,方為人上人”。
老師說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
而我卻要說:“學(xué)海無涯樂作舟”。
古人云:“學(xué)之者不如好之者,,好之者不如樂之者。”可見樂學(xué)是最有效的。我們敬愛的周總理不也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過“寓學(xué)于樂”嗎?我們多麼希望多有一點(diǎn)課外活動時(shí)間。〗(jīng)常有課外活動。∮腥苏f:“作文,背書,作業(yè)總得吃苦吧?”我要說:“只要心情愉快,就不會感覺到苦了,這正如登山一樣,樂在其中啊!
但究竟怎樣樣才能登上快樂的小舟,在無邊的學(xué)海里遨游,我好說不清楚。不過,從學(xué)校教育改革的情況來看,是有希望的。我相信有這么一天……因?yàn)槲覀兛释軌蚩鞓返膶W(xué)習(xí)。如果,愿望老人能給我一次許愿的機(jī)會我的愿望一定是:讓所有的同學(xué)能在快樂中學(xué) 習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。
關(guān)于學(xué)海無涯作文2
在姑婆家大廳的墻上掛著一塊長方形的大匾。匾上繡著“學(xué)海無涯”這幾個(gè)字。你想知道這快匾的來歷嗎--它是我爸化半年時(shí)間抽空一針一線繡出來的。我想我爸一個(gè)大男人,能繡出這樣一幅“十字繡”,真是難以想象。這可見爸爸的良苦用心。
每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難想泄氣的時(shí)候,偶一抬頭,就看見“學(xué)海無涯”這幾個(gè)字。它告訴我,鼓勵我,讀書要“勤”,知識是無止境的。只要你堅(jiān)持讀書什么困難都能克服。
書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。它能教我怎樣作文,怎樣做人。在我孤單的時(shí)候,它像大朋友一樣安慰你,有疑難時(shí),它會給我們解答。遇到困難時(shí),它會幫助我們,給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界,增長知識,像“桂林山水、林海、杭州西湖”等很多地方,我雖然都沒有去過,但對這些景色了如指掌。其中的原因就是我讀了很多有關(guān)的.文章,似乎也和作者們游玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》《水滸傳》、《西游記》等,雖然我只讀了一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識。一次偶然的機(jī)會,我們考試竟然考到了這些知識,我當(dāng)然不用犯愁了。
真可謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!現(xiàn)在我越來越感到書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的“高鈣牛奶”。
朋友,多讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。
關(guān)于學(xué)海無涯作文3
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言,激勵多少有志之士,潛心書海,發(fā)奮攻讀,為人類做出了有益的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人用自己的親身實(shí)踐,證明了它的正確性?墒,今天卻有人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦了,應(yīng)該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字,即“學(xué)海無涯樂作舟”、“學(xué)海無涯巧作舟”。我認(rèn)為這種說法是很不恰當(dāng)?shù),是非常有害?。'
“苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”?學(xué)習(xí)既然是一艱苦勞動,靠苦學(xué)精神才能取得進(jìn)步,怎能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種娛樂,一種游戲來對待呢?有人說學(xué)習(xí)是一種有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學(xué)”之后,取得了進(jìn)步,取得了成績,才能夠享受到成功的樂趣。
“苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢?學(xué)習(xí)既然是一種艱苦的勞動,需要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,當(dāng)然不能有取巧的想法。有人說“巧”是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了科學(xué)的方法,但有了科學(xué)的方法,就可以不下氣力,不下功夫?qū)W習(xí)嗎?有了好的辦法,仍需要刻苦學(xué)習(xí),這樣才能取得更高的效率。試想,僅僅有了好的辦法,而不去刻苦學(xué)習(xí),能行嗎?
自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開這個(gè)“苦”字。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢?據(jù)記載,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作,每天連續(xù)寫作16小時(shí)以上,只睡三、四小時(shí)。這不是夠苦了嗎!他的巨大成就,是用“刻苦”換來的。
中國女排姑娘們風(fēng)趣地說:“苦是一副靈丹妙藥。我們要強(qiáng)大起來,就得每天吃這副藥。它雖然苦,卻苦盡甜來;,將在汗水中綻放!边@話說得何等好呀!我們說,任何成功,任何成績的取得,都離不開一個(gè)“苦”字,都是用汗水換來的。
綜上所述,我們認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘,讓它永遠(yuǎn)激勵我們刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不停地攀登。
關(guān)于學(xué)海無涯作文4
世界最大最深的洞是「知識」這個(gè)洞,任由你用盡一生的時(shí)間去補(bǔ)、去堆積,永遠(yuǎn)連它的界線都看不到。它不是靜止的,它是這個(gè)宇宙擴(kuò)張的最快的`東西!
康德說:「人是藉由經(jīng)驗(yàn)過的事物,進(jìn)而對它產(chǎn)生研究,最后歸納出結(jié)論,于是才認(rèn)識了這個(gè)東西!谷欢,宇宙之大,即使有哪一個(gè)人在他短促的百年生命中,能夠有幸循著前人的步伐,認(rèn)識所有被定出原則的事物,但……除了這單薄的蘋果外皮,還有多少更深層、更奧妙、從未有人發(fā)現(xiàn)的真理存在宇宙間;有多少突變、嶄新的事物隨時(shí)誕生于這個(gè)世界。
在我們講話的同時(shí),正有無數(shù)的無名生物從亞馬遜河誕生;全世界最頂尖的生物研究者輕易地被突變的感冒病毒擊倒;多多少少的書將在早餐結(jié)束時(shí)出版上架……子彈列車似乎還不夠快,來不及讓人類去追捕知識黑洞的擴(kuò)張;課本的知識似乎也不足讓我們狹隘的心了解學(xué)問之深、之廣!
導(dǎo)師評語:
【開頭氣勢十足,文字深具密度與張力。惟未能依規(guī)定結(jié)合具體事例(本文引用言例,而非事例),請注意】
關(guān)于學(xué)海無涯作文5
從遠(yuǎn)古時(shí)期到近代文明,從遠(yuǎn)古社會到現(xiàn)代主義新時(shí)代。五千多年的華夏歷史文明,歷史的長河浩浩蕩蕩,勢不可檔。此間,人類的發(fā)展進(jìn)步,都離不開一個(gè)恒古不變的主題---學(xué)習(xí)。
《晚餐桌上的學(xué)!芬晃木褪莻(gè)很好的例子,只要不斷學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),才會成為一個(gè)對社會有用的人!吧邢蓿鴮W(xué)海無涯,我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的知識!边@句話已成為我的座右銘。
從第一把石斧的誕生,第一輛火車跑在華夏的大地上,從第一架飛機(jī)翱翔在天空中。這都凝聚著中華民族同胞們勤勞的汗水和心血,子曰:“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”是的',作為一個(gè)中華民族的接班人,我們應(yīng)該具備這個(gè)素質(zhì),那就是努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
有一次,我在向爺爺請教寫作技巧,如何開頭?如何收尾?中間往哪加名言?應(yīng)該在哪加名言?爺爺一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)給我解答,但我聽了一會兒,就不耐煩了“:行行,我知道了。”爺爺說“:那好,你給我把這篇文章擬一個(gè)大致提綱,然后把這篇文章擬一個(gè)大致內(nèi)容,再把三句名言加在里面。還有我剛才給你講的,比喻,擬人等修辭手法全部用上,再寫一個(gè)開頭,一個(gè)結(jié)尾!
我以為這是小菜一碟,但沒想到,我才寫了一會兒,肚里的墨汁便用盡了,也不知該怎麼辦。這時(shí),爺爺走過來語重心長地說“:我就知道你剛才只聽了個(gè)皮毛,還沒細(xì)細(xì)地把寫作的道兒悟出來。才故意為難你,你現(xiàn)在還小,根本不懂得時(shí)間多麼寶貴,要學(xué)的東西太多了!睆倪@以后,我也不再偷懶,認(rèn)認(rèn)真真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)。
有人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是!大凡學(xué)者,誰能不吃幾個(gè)苦頭呢?天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行弗亂其所力。我們何不把吃苦當(dāng)做人生中的重要部分,期待柳暗花明的又一村呢?
關(guān)于學(xué)海無涯作文6
剛剛步入學(xué)習(xí)的殿堂,還沒把神經(jīng)都調(diào)到位,就開課了。老師說,這學(xué)期時(shí)間緊,所以上課時(shí)也不像以前講課那么詳細(xì)。會就會,不會就過?磥砦覀兊目嗳兆泳鸵S之降臨了。
首先,就說主課外不考的科目,被語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師搶的搶,分的分,留下來的屈指可數(shù)。搶課還不是最重要的,最要命的是拖堂。課與課之間那少得可憐的時(shí)間,來個(gè)“百米沖廁”都不夠。如果哪位同學(xué)能跑去跑回還不誤上課時(shí)間,那他可一定是劉翔師父的師父的師父,要不然就是會輕功,或具有瞬間轉(zhuǎn)移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不過,中途可千萬不要瀉了“真氣”,否則后果就是--褲子上畫張大地圖。
此外,更要命的是那與泰山同高的作業(yè)了。能把作業(yè)扛回來的已經(jīng)是勇士了,能把作業(yè)寫完的'更是勇士中的勇士。一番番“磨練”,把我們一個(gè)個(gè)都鑄造成了一個(gè)個(gè)“猛士”--無敵學(xué)習(xí)機(jī)。
哎!苦命的學(xué)涯,什么時(shí)候是個(gè)頭呀!
就說今天最后一節(jié)課吧,下課鈴響過數(shù)個(gè)時(shí)辰,我抬頭一看,天色已晚?磥斫裉煊忠獎(chuàng)新高了,果不其然拖了整整五十分鐘。背著沉重的書包,走在冰冷冰冷的水泥路上,我望“包”興嘆;丶遥燥,玩命寫作業(yè)。再抬頭,22時(shí)整。我默默收拾書包,睡覺……
唉!學(xué)海無涯,苦作舟……
關(guān)于學(xué)海無涯作文7
盼望已久的寒假隨著冬天的腳步走來了,假期對于你們來說,是書香能致遠(yuǎn),是充電的好機(jī)會,是練字的好時(shí)期,是展示字自我的更大的舞臺。
但是,對于我來說,寒假不不是有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有是讓我懂得道理的一個(gè)大好機(jī)會——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
“去接姐姐了!”姑姑說,我依依不舍地把電腦關(guān)掉,垂頭喪氣地跟著姑姑走到姐姐的學(xué)校,當(dāng)時(shí),校園里一片寧靜,沒有一點(diǎn)兒雜聲,只聽見小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,姐姐們還在認(rèn)真的考試。
有的',寫完了,也在認(rèn)真的檢查,卻想起了我自己,我考試時(shí),是那么的不認(rèn)真,寫完了也不檢查,以為全對的,所以,考試考的那么爛,我想我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
姑姑叫我去姐姐的寢食,時(shí)間過的飛快,我不知不覺地走到姐姐的寢室,“哇”,我叫喊到,好干凈!又想想我的房間是那么的臟,走著走著,發(fā)現(xiàn)他們的床下都是書,簡直是書的海洋。
我于是又想到了:他們原來是那么的愛讀書,是那么的認(rèn)真,怪不得姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀,我真的要學(xué)學(xué)把,突然想起了一句對韻歌“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
我的眼睛一亮,不僅床下都是書,床上的帶子里也是書,整個(gè)房間好像是書的王國,姑姑叫我拿書,我提著這沉重的書,手的都酸了,感覺到了老師曾告訴我們的話:“不要認(rèn)為現(xiàn)在讀書這么累,要不然以后初中大學(xué)就更累了。
越把他看做簡單,以后越輕松!”真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
“啊,終于到家了。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覅群暗。寒假,寒假,你是我懂得道理的一個(gè)大好時(shí)機(jī),是我心情放松的時(shí)候。
……
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