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老鷹捉小雞作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時(shí)間，廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。
首先，我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當(dāng)老鷹。開(kāi)始玩游戲了，小圓當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右跑，可把老鷹累壞了。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開(kāi)的翅膀下鉆了過(guò)去，一手捉了一個(gè)，一下就搶走了我的四個(gè)小心肝寶貝：文浩，小雨等。
老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手，還說(shuō)要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對(duì)我說(shuō)：雞媽媽?zhuān)憔筒灰俅顾罀暝耍纱喟涯侵恍‰u乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對(duì)待’他們，讓他們吃好喝好，長(zhǎng)得白白胖胖的，肯定會(huì)生活得很好的！
她這么一說(shuō)，倒激起了我的.雄心斗志，我沒(méi)好氣地回了一句：走開(kāi)吧你，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。趁我說(shuō)話(huà)的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應(yīng)快躲了過(guò)去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老鷹說(shuō)：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。
老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！
老鷹捉小雞作文2
星期六，我和同學(xué)們玩了一次有趣又驚險(xiǎn)的“老鷹捉小雞”的游戲。
小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)都當(dāng)雞寶寶。小雞們一個(gè)拉一個(gè)，他們都站在雞媽媽的身后。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥鄙斐鲣h利的、長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，把眼睛瞪得大大的、圓圓的，氣勢(shì)洶洶的朝“小雞”撲來(lái)�！靶‰u”嚇的放聲尖叫，他們的叫聲是多么的刺耳��！“雞媽媽”聽(tīng)見(jiàn)了小雞的.叫聲，立馬張開(kāi)“翅膀”，保護(hù)身后可愛(ài)的小雞。“老鷹”又張牙舞爪地沖向“雞媽媽”身后的小雞�！半u媽媽”連忙上下?lián)]動(dòng)寬大的“翅膀”，擋住了老鷹的攻擊。當(dāng)然，“老鷹”發(fā)動(dòng)的兩次攻擊，沒(méi)有捉住一只“小雞”�！袄销棥币�(jiàn)自己顆粒無(wú)收，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，開(kāi)始想壞主意了。他趁“雞媽媽”不注意，飛快地朝左邊一撲�！半u寶寶”見(jiàn)了，他們有的趴在地上不起來(lái)，有的嚇得臉色蒼白，有的因?yàn)榕艿锰�，臉紅紅的，紅的像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。還有得太害怕了，嗚嗚嗚大哭了起來(lái)，多虧“雞媽媽”眼疾手快，趕忙往左一閃，讓狡猾的“老鷹”又撲了一個(gè)空�！袄销棥敝缓猛Ａ讼聛�(lái)，裝作一點(diǎn)都不想捉小雞的樣子，若無(wú)其事的說(shuō)：“我不捉小雞了！”其實(shí)這只是讓“雞媽媽”放松下來(lái)，不再那么警惕的計(jì)策。
突然間，“老鷹”又來(lái)了一個(gè)偷襲，可惜，“雞媽媽”哪有那么笨，“老鷹”還是沒(méi)有捉住小雞。不管“老鷹”使用多么狡猾的辦法，“雞媽媽”總是把小雞保護(hù)得好好的，讓“老鷹”灰溜溜地走了......
這次我們玩的“老鷹”捉“小雞”游戲真好玩！
老鷹捉小雞作文3
星期二的早晨，大雨傾盆，早操時(shí)同學(xué)們只能“望空長(zhǎng)嘆”，看來(lái)計(jì)劃中的游戲時(shí)間要成泡影了。林老師的銳眼洞察到了我們心中的“小九九”，趁這段沒(méi)做操的閑暇時(shí)間，老師選了幾個(gè)同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，“老鷹”猛地向前一撲，想從后面進(jìn)攻，“母雞”馬上擋住了這次“偷襲”；“老鷹”繞了個(gè)彎，“母雞”又連忙追上。屢次失敗，“老鷹”計(jì)上心來(lái)，突然來(lái)了個(gè)“絕地大反擊”，但母雞又機(jī)靈地展開(kāi)雙翅擋住了。只聽(tīng)后面的“小雞”們嘻嘻地笑著，他們都在取笑“老鷹”呢！“老鷹”生氣極了，火冒三丈地沖來(lái)，“母雞”趕緊躲開(kāi)，“小雞”們也跟著媽媽躲躲閃閃，一個(gè)也不落下。漸漸地，“老鷹”的`進(jìn)攻越來(lái)越快，“母雞”的防守也越來(lái)越強(qiáng)，經(jīng)過(guò)“母雞”的一閃一躲，“老鷹”終于累得倒下了，舉起了“白旗”。第一輪比賽是“母雞”和“小雞”們勝利了，賽場(chǎng)上回蕩著他們勝利的笑聲，天空仿佛更亮了，空中的雨點(diǎn)兒似乎也為此歡欣雀躍。
第二輪比賽又開(kāi)始了，“老鷹”不甘落后，這一回，他用上了“詭計(jì)”。只見(jiàn)“老鷹”站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副氣喘吁吁的樣子�！澳鸽u”以為“老鷹”累暈了，就放松了警惕，把翅膀合上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”馬上撲上去，一下子捉了好幾只“小雞”呢！這一輪，詭計(jì)多端的“老鷹”勝利了。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得暢快淋漓，心中晴空萬(wàn)里！
老鷹捉小雞作文4
我有一大群朋友，每天下課都在一起玩游戲。
今天，我們就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。當(dāng)然，我當(dāng)了威風(fēng)凜凜的老鷹，朱雨晴當(dāng)了雞媽媽。而小雞崽們一個(gè)抓住一個(gè)的衣服，緊緊地跟在雞媽媽的身后。我還沒(méi)有去攻擊，她們就已驚恐萬(wàn)狀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像我快要把它們吞掉了似的。
正當(dāng)我要攻擊時(shí)，護(hù)崽心切的雞媽媽用她的.“大肚腩”一下子把我給彈開(kāi)了。我朝左跑，雞媽媽在左邊擋，我朝右去，雞媽媽又張著翅膀在右邊出現(xiàn)，一連幾個(gè)回合我都是空手而歸。而這時(shí)的雞崽們看到我好像對(duì)她們構(gòu)不成威脅，也得意忘形起來(lái)，有的伸舌頭鄙視我，有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我覺(jué)得我的臉一陣燥熱，“不行，這樣下去，我肯定要輸了，得改變一下戰(zhàn)術(shù)。”我一邊迅猛攻擊，一邊在心里打著如意算盤(pán)。而雞媽媽一邊左抵右擋地防御著我，一邊在交待著雞崽們?nèi)绾味惚芪�。我趁雞媽媽走神時(shí)，一溜煙，從雞媽媽翅膀下鉆了進(jìn)去。這時(shí)，小雞們一個(gè)個(gè)“飛”了出去，雞媽媽這時(shí)也慌了神，不知到底該救誰(shuí)，東一榔頭西一斧頭地亂撲棱，而一個(gè)個(gè)雞崽也為了逃命各奔西東，這個(gè)場(chǎng)面，真的可以用“雞飛蛋打”來(lái)形容。我毫不費(fèi)力地捉到了兩只雞崽。
就在我捉雞崽的的過(guò)程中，她們又重振旗鼓，一個(gè)緊抓住一個(gè)的衣服排好了隊(duì)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)猛沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又抓住了兩只雞崽，就這樣，其余的雞崽也很快成為了我的“美餐”……
玩游戲真有趣！既讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也讓我收獲了快樂(lè)。
老鷹捉小雞作文5
在我的金色童年里，有許多有趣的游戲，每個(gè)游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了，規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)玩家當(dāng)老鷹，一個(gè)玩家當(dāng)母雞，其余玩家當(dāng)小雞。
一天下午，我和伙伴們聚在一起再次重返童年，我們第一個(gè)想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運(yùn)當(dāng)上老鷹，這樣就可以“吃”美味的小雞了，但沒(méi)想到班長(zhǎng)當(dāng)母雞，唉，班長(zhǎng)是我們班個(gè)頭最高的可以用一個(gè)詞來(lái)形容她:鶴立雞群�？磥�(lái)這位“鶴媽媽”惹不起啊，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上。一切準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始！我露出老鷹般兇狠的眼光，氣勢(shì)非凡，但“鶴媽媽”伸出一對(duì)有力的'“翅膀”擋在我面前，繼續(xù)絲毫不書(shū)于我。
我們倆面面相覷，兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時(shí)，我趁“鶴媽媽”不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到最后一只小雞那，但只差一步之遙，居然被“鶴媽媽”逮個(gè)正著，連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想辦法。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，在心里暗暗發(fā)笑。中場(chǎng)休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開(kāi)始，我跑了一會(huì)兒，假裝跑累了，等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時(shí)，我撇了他們一眼，果然中招了。
于是腳踩風(fēng)火輪似的，捉到了一只行動(dòng)緩慢的小肥雞——鄭雨珊！高興得一蹦三尺高�！澳�，你耍詐！”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個(gè)鬼臉:“哼，這叫兵不厭詐！”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆，頭昏腦漲，一連被我“吃”了好幾只小雞，最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難，都要冷靜，總會(huì)解決的。沒(méi)想到在游戲中不僅能收獲快樂(lè)，還能收獲一些人生道理！
老鷹捉小雞作文6
大家小時(shí)候一定都玩過(guò)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲吧！今天，我們寫(xiě)作班上就又重溫了玩這個(gè)游戲時(shí)的樂(lè)趣。
因班上人多，老師讓我們由抽簽決定游戲中的角色。游戲開(kāi)始了�！袄销棥�、“母雞”“小雞”已就位。令人捧腹大笑的是這只“母雞”竟是個(gè)男孩�！袄销棥毕颉靶‰u”撲來(lái)，“母雞”張開(kāi)“雙翅”保護(hù)“小雞”�！靶‰u們”也尖叫起來(lái)，一個(gè)抓緊另一個(gè)的衣服，跟著“雞媽媽”四處逃�！袄销棥蓖�，“母雞”和“小雞”就往右，“老鷹”往前，“母雞”和“小雞”就往后。
胖胖的“老鷹”早已體力不支，臉早就漲得通紅，豆大的汗珠不停往下掉�？伞澳鸽u”和“小雞”還高興著呢！灰心喪氣的“老鷹”一下子倒在了地上。
第一輪結(jié)束了。作為觀眾我很高興，第一個(gè)原因是沒(méi)有小雞被捉到，第二個(gè)原因是下一輪我可能會(huì)被抽到哦！
第二次抽簽開(kāi)始了。我仔細(xì)想著怎樣才能被抽到。紙箱到了我這兒，我想：被抽到的人是先把簽放進(jìn)紙箱的，有角色的簽肯定在最下面，因此，我把手伸到了最下面，終于摸到了張寫(xiě)了“小雞”的簽，別提我當(dāng)時(shí)多高興了，我趕緊離開(kāi)座位，跑到講臺(tái)前準(zhǔn)備游戲。
第二輪開(kāi)始了，我動(dòng)作快排在了前面，慶幸不是最后一只“小雞”。跟在后面的“小雞們”瘋狂地奔跑著，尖叫著，緊緊地拉著前面小伙伴們的衣服，我的衣服也都快被拉破了！眼看著后面的“小雞”就要松手離隊(duì)，我害怕極了！就在這時(shí)，“老鷹”趁我們不注意，捉走了一只“小雞”。我后面的.小雞也快落隊(duì)了！那我豈不成了最容易捉到的那只了！我呼喊著快要落隊(duì)的“小雞”，她終于跟上來(lái)了，我又安全了……游戲終于結(jié)束了，我們又累又高興。
今天的“老鷹捉小雞”真是太刺激了！
老鷹捉小雞作文7
我的課余生活豐富多彩，尤其是到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè)。
今天下午的管理課上，老師和我們一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲，教室里熱鬧得像炸開(kāi)了鍋。游戲開(kāi)始了，李直作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算這怎樣抓校級(jí)�？墒恰半u媽媽”潘老師緊緊地護(hù)著小雞，使李直這頭兇猛的'“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)�！袄销棥毖b作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了它的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”，而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。
“老鷹”幾次從兩旁攻擊，都沒(méi)有成功。面對(duì)這種情況，它只好改變了“策略”。等到“雞媽媽”又高高張開(kāi)“雙翅”竭盡全力企圖攔住“老鷹”的襲擊時(shí)，“老鷹”趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去。“小雞們”一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔跑。一只“小雞”跑慢了一步，自然成了“老鷹”的爪下美餐了！這時(shí)候，教室里同學(xué)們有的拍著桌子笑，有的高興地跺著腳笑，還有的捂著肚子笑。同學(xué)們的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！它不僅豐富了我的課余生活，還使我們明白在危險(xiǎn)之中要臨危不亂。
老鷹捉小雞作文8
周末到了，我和同學(xué)們一起約著去公園玩。這么多同學(xué)到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。
老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個(gè)人。其中一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞。然后剩下的就都是當(dāng)小雞了，小雞要抓著前面的同學(xué)的衣服，一個(gè)挨一個(gè)地排在母雞的后面。母雞要護(hù)著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當(dāng)小雞，排在了倒數(shù)第二個(gè)。
游戲一開(kāi)始，老鷹就發(fā)動(dòng)了猛烈地攻擊。他一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開(kāi)翅膀及時(shí)攔住了老鷹，隊(duì)伍跟著跑成了S形。母雞太強(qiáng)大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒(méi)有捉到。小雞們開(kāi)始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的`小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來(lái)。哎呀！我變最后一個(gè)了，我會(huì)不會(huì)也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿(mǎn)滿(mǎn)地又沖向了小雞，小雞的隊(duì)伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽(tīng)到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。
游戲在歡笑中結(jié)束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個(gè)小小的游戲，但是我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，最重要的是認(rèn)真專(zhuān)注和團(tuán)結(jié)合作。
老鷹捉小雞作文9
在這個(gè)星期中，我們“愛(ài)”上了屈穎，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩游戲。屈穎一直以來(lái)，都是我們玩游戲的‘‘大將’’，我們女生都愛(ài)玩她說(shuō)的游戲，只要是她說(shuō)的，我們舉一百個(gè)手贊成。這次，屈穎提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來(lái)。
“誰(shuí)當(dāng)母雞？”“我”“我”“我”。大家爭(zhēng)的爭(zhēng)，吵的吵，把屈穎擠在當(dāng)中，一只只手高高舉在上空，有些人都點(diǎn)起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險(xiǎn)。最后，屈穎選我為母雞，后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置，有些男生們也加入到了其中，米香燕手腳都很快，第一個(gè)拉住我的衣角�！案骶透魑唬�1，2，3，4，5，開(kāi)始”屈穎喊道。
屈穎就像一只狡猾的狐貍，會(huì)突然向一個(gè)方向，讓我不能留一點(diǎn)兒神，我盡量張大手臂，保護(hù)好我的”孩子們”，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，如同一條長(zhǎng)龍，隨著龍頭向左右擺動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，“快，蹲下，快�！蔽铱吹健袄销棥眮�(lái)了，趕快張開(kāi)嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的`孩子，就是“老鷹”的重點(diǎn)對(duì)象，他們?cè)谖业难燮さ紫卤豢蓯旱睦销椬プ吡�。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，行式緊張起來(lái)，我不經(jīng)捏了一把汗�！敝皇Ｏ�3只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個(gè)對(duì)策，?派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”，把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣，一下子救了許多“小雞”。我們?cè)跉g笑的海洋里不停地笑著，瘋玩著。
如一場(chǎng)夢(mèng)，一會(huì)兒就醒了；如一陣風(fēng)，一吹就過(guò)了；如……我們大家都疲倦地回到教室。
五年級(jí):梁鈿釵
老鷹捉小雞作文10
最近，我們班同學(xué)迷上了一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我們一有空就玩這個(gè)游戲，我們輪流當(dāng)老鷹、雞媽媽和小雞。我最喜歡當(dāng)“雞媽媽”了，今天我又當(dāng)了一回“雞媽媽”。
在游戲開(kāi)始前，我和我的“雞寶寶”們來(lái)了個(gè)約法三章：第一，必須聽(tīng)我的指揮，不許私自亂跑亂撞。第二，雙手必須拉緊前一個(gè)人的`衣服，不許松開(kāi)。第三，要隨時(shí)警惕老鷹的動(dòng)向，做出靈活的反應(yīng)。
游戲開(kāi)始了，我讓我的“雞寶寶”們都跟在我的后面，讓他們一個(gè)接一個(gè)地拉著衣服。“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái)，我?jiàn)^力抵擋“老鷹”的攻擊，“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，忽左忽右忽上忽下地?fù)鋪?lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著怎樣抓到小雞，我們跟著他東躲躲西躲躲，不一會(huì)兒，就跑得天旋地轉(zhuǎn)了。突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖了過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕過(guò)去拽住了“老鷹”的翅膀，“小雞”趁亂爬了起來(lái)，終于逃過(guò)了一劫�？墒恰袄销棥辈⒉换倚�，又一次向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，緊緊地護(hù)著“雞寶寶”，使“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)。
“老鷹”捉不到“小雞”，便想出了一個(gè)好辦法。他做了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開(kāi)了。這時(shí)，“老鷹”又向“雞群”撲來(lái)，后面的“小雞”亂成一團(tuán)，有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了�！袄销棥泵雷套痰爻酝暌恢弧靶‰u”，又一次向“雞群”撲來(lái)……
我們玩了一次又一次，玩得不亦樂(lè)乎，“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！
老鷹捉小雞作文11
你們玩過(guò)老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!
一名同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，一名同學(xué)當(dāng)“老鷹”，剩下的全部同學(xué)是“小雞”�！袄销棥庇檬钟|到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊(duì)的“小雞”在沒(méi)有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊(duì)伍繼續(xù)游戲。
老師讓所有同學(xué)先排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時(shí)，勇敢的劉詩(shī)瑤站出來(lái)大聲說(shuō)道：“我愿意當(dāng)雞媽媽�！睂O萌頎見(jiàn)狀，自告奮勇地當(dāng)了老鷹�，F(xiàn)場(chǎng)笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
“老鷹”和“雞媽媽”在自己的.位置上準(zhǔn)備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準(zhǔn)備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時(shí)而順時(shí)針追尋“獵物”，時(shí)而逆時(shí)針進(jìn)行偷襲，“雞媽媽”則張開(kāi)雙臂，保護(hù)著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……
一場(chǎng)游戲下來(lái)，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
游戲繼續(xù)，玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛(ài)自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點(diǎn)哭了，自言自語(yǔ)道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”
你們說(shuō)，這是不是一個(gè)有趣的游戲?聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想玩吧!
老鷹捉小雞作文12
下午第一節(jié)課，曹教師帶領(lǐng)我們來(lái)到課室門(mén)前的大松樹(shù)下，玩起了有趣的“老鷹捉小雞”。
首先我們用“石頭、剪子、布”這種猜拳比大小的方法選出了老鷹馮鑫（身體比較瘦弱）、母雞薛錦科（該男生身體魁梧），其余第二小組的同學(xué)就是可愛(ài)的小雞啦！告訴你們，我是一只調(diào)皮的小雞。
選好角色后，游戲正式開(kāi)始。母雞帶領(lǐng)我們和老鷹展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。你們可別小看身體瘦弱的馮鑫哦！她可機(jī)靈了：一會(huì)兒跑到東、一會(huì)兒跑到西，害得我們東躲西藏。母雞也被累得連氣都喘不過(guò)來(lái)了，哪還有心思管我們這些小雞呀。就這樣因?yàn)槟鸽u無(wú)法再好好保護(hù)我們。小雞們只能采用“蹲”的方法來(lái)躲避老鷹的抓捕，可當(dāng)我站起來(lái)想要繼續(xù)躲的時(shí)候，老鷹已經(jīng)站在我身后了，我嚇了一跳，母雞看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)保護(hù)我這只可憐的小雞，可因?yàn)槟鸽u跑得太快，我一不小心沒(méi)有抓牢前面小雞的衣角，掉隊(duì)了。周嫚婷見(jiàn)了，大聲喊道：“鈕茜鈴，你要出局了！”唉，被她這么一喊，我雖然很不情愿離開(kāi)小雞隊(duì)伍，但是誰(shuí)也不能違反游戲規(guī)則，我只好乖乖地坐到大松樹(shù)下。哈，原來(lái)已經(jīng)有好多人在大松樹(shù)下等我了，看來(lái)他們和我是一樣的'遭遇。
游戲結(jié)束，可同學(xué)們還意猶未盡，議論著游戲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有人說(shuō)：老鷹抓小雞的時(shí)候，不能把所有的希望都寄托在母雞身上，小雞也一定要提高警惕。還有人說(shuō)：小雞們一定要團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝老鷹。而我覺(jué)得母雞最重要，不但要和老鷹斗智斗勇，還要指揮好小雞們，使小雞們步調(diào)一致，服從命令聽(tīng)好指揮，這樣老鷹就無(wú)機(jī)可乘了。
老鷹捉小雞作文13
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿?老鷹捉小雞"的游戲。
首先我自封為"老鷹"，李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開(kāi)始了。我作為"老鷹"撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著怎樣抓到小雞�？墒�"雞媽媽"緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。"雞媽媽"見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的'去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的"孩子們"。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我?guī)状螐膬膳怨�，都沒(méi)有成功。面對(duì)這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到"雞媽媽"又高高張開(kāi)"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過(guò)去。"小雞"們一看雞媽媽沒(méi)有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
"老鷹捉小雞"的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！
老鷹捉小雞作文14
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場(chǎng)跑去。我們?yōu)楹芜@么興奮呢？原來(lái)，大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢！
天公作美，陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，柳條隨風(fēng)婀娜起舞，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，我們抓緊時(shí)間開(kāi)始游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)扮演饑餓的“老鷹”，一位同學(xué)扮演護(hù)犢子的“母雞”，其余同學(xué)扮演弱小的.“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤(pán)中餐，則“老鷹”勝利，反之則“母雞”勝利。
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”“老鷹”高少澤對(duì)著我們張牙舞爪，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，想制造機(jī)會(huì)抓住落單的“小雞”�？伤倪@些招數(shù)全都被“母雞”李子儒一一化解�！澳鸽u”撐開(kāi)雙手雙腳呈一個(gè)“大”字，她左攔右擋，一直提醒身后的“小雞”：“抓緊衣角，千萬(wàn)不要松開(kāi)！”把我們這群“小雞”保護(hù)得很好。
“老鷹”見(jiàn)一直不能打破僵局，于是眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。他用了“聲東擊西”的計(jì)策，先往左向我們撲來(lái)，“母雞”條件反射地向左掩護(hù)“小雞”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”一扭頭向右沖去，打了“母雞”一個(gè)措手不及。這一回合，“老鷹”成功收獲了三只“小雞”。
逐漸地，“小雞”的隊(duì)伍越來(lái)越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬(wàn)別捉到我！可是，怕啥來(lái)啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁，我連忙躲閃，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺(jué)一只手在我的肩膀上碰了一下，隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進(jìn)了我耳朵。
這個(gè)游戲的主動(dòng)權(quán)掌握在“老鷹”的手里，毫無(wú)疑問(wèn)，最后的勝利必定屬于“老鷹”。
老鷹捉小雞作文15
“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來(lái)。你猜，我們?cè)谕媸裁茨�？�?duì)了，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。首先我找來(lái)了小昊、小盧、小林等同學(xué)當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，就這樣，游戲開(kāi)始了。
我們“小雞”排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，第一個(gè)是小付，第三個(gè)是我�！氨R老鷹”先來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，就開(kāi)始沖刺�！袄销棥弊鬀_，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時(shí)我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來(lái)，還好我一個(gè)側(cè)身，同時(shí)壓低身形以防不測(cè)。隨后小林遭到了厄運(yùn)，它被“老鷹”抓去了。我們每個(gè)人都在心中燃起了一團(tuán)烈火，我們“小雞”隊(duì)一定要?jiǎng)倮?/p>
從小林被抓走后，小李開(kāi)始警戒了，這種氣勢(shì)可以比得上千軍萬(wàn)馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻，只見(jiàn)他快如靈蛇地沖到我們面前。這時(shí)，小李也做好了迎擊的準(zhǔn)備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復(fù)了自由。他先來(lái)了個(gè)聲東擊西，可惜我們?cè)缫炎R(shí)破了他的`陰謀，沒(méi)有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束，下課鈴響了，我真希望下一次游戲的到來(lái)，這個(gè)游戲讓我們感受到了生活的快樂(lè)，又能鍛煉我們的反應(yīng)力，真好！
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