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(熱門)我的小伙伴作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友。”唱著這首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧？黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個(gè)。
他是一個(gè)活潑的小男孩，愛好廣：看書、打籃球、跑步、騎自行車……但是，愛看書是他的特點(diǎn)。他看書看得快，一看起來就看個(gè)不停。他看書的時(shí)候，喜歡一邊看一邊舔著右手食指。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書時(shí)。他就已經(jīng)拿出課外書，津津有味地看著。他把書平擺在桌面，左手按住書本，右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。每看完一頁時(shí)，他的頭總跟著書頁向左搖一搖。看著看著，他的腰彎了，身體先前傾斜挨著桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書上，津津有味地舔著手指。
忽然，下課鈴聲響了起來。所有的同學(xué)都收起書本，等待托管老師的到來。老師來了，他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè)，他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著作業(yè)，因?yàn)榻裢淼腵作業(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè)，他都毫無反應(yīng)依然津津有味地看著，好像沉靜在書香的世界里。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師，忘記了同學(xué)，忘記了時(shí)間，只記得看書。放學(xué)了，他一邊收拾書包一邊看書。他一邊慢慢地走著一邊聚精會(huì)神地盯著書本。書本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的腦海里好像只有書。
這就是我的小伙伴——愛看書的黃梓凱。你能像他一樣喜愛看書嗎？
我的小伙伴作文2
我有這樣的一個(gè)小伙伴：她的性格活潑開朗。臉上長著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場，大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，大家的語文成績考得很差，每個(gè)同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時(shí)鄭凱鳴看見了，她的'眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說：“今次語文成績考砸了沒關(guān)系，跌倒了不怕站起來繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時(shí)間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了，取而代之是一份好心情。
另外，她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續(xù)往前走，這時(shí)，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現(xiàn)原來是幾元錢，接著，她毫不猶豫地把錢拿著，迅速地跑到那位阿姨面前，說："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢，現(xiàn)在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)……
事后，我特意問她為什么把錢還給那位阿姨，而不把那些錢拿去買零食吃呢？她聽了后，就理直氣壯地說：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上。“我聽了后，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無比的自豪！
我的小伙伴作文3
通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn)，先說那一點(diǎn)呢？就先說說他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開一場"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。
上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說："您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來了。現(xiàn)在又重新起飛啦！"說著，把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的'缺點(diǎn)——馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。
這就是丹陽，一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！
我的小伙伴作文4
我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂于助人,拾金不昧,是個(gè)”書蟲”, 永遠(yuǎn)離不開書。
上周日,九月來我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西, 回來的路上,媽媽在前面走,我們在后面跟著。我們在汽車旁看見一部手機(jī)。她想了一會(huì)兒說:“咱們撿起來把它還給主人, 雖然這部手機(jī)那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì),這個(gè)辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說:“這有一部手機(jī), 可能是別人丟的'。我們在這等會(huì)兒,沒準(zhǔn)會(huì)有人來找呢!” 我們?nèi)齻�(gè)人在那兒等了十多分鐘,主人來了�？匆娢覀冞�給他手機(jī)后堅(jiān)持說:“謝謝你們，我還以為再也找不到了呢,我請你們吃頓飯吧！”媽媽連忙擺手說:“謝謝,不用客氣！”這一天,我們心里別提多開心了，總是美滋滋的，見誰都微笑著。
九月不僅拾金不昧,樂于助人,還是一個(gè)“小書蟲”。
她在我家的這幾天, 只見她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個(gè)沒完。那表情可豐富了，一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒似乎很傷心的樣子。過去一小時(shí)了, 我喊九月:“出來歇會(huì)兒,喝口水吧!” 她說:“等會(huì)兒,再看一會(huì)兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個(gè)‘書蟲’,我從心里佩服她愛讀書�！�
我的小伙伴不但是一個(gè)拾金不昧的好孩子，而且手中離不開書, 仿佛書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無比的自豪和高興。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫胡�，�，別看她的個(gè)子不太高，但她懂的知識(shí)可真不少。
胡睿瑤長著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀發(fā)，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時(shí)候，臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。
上課回答問題時(shí)，總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發(fā)言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師，聚精會(huì)神，專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學(xué)。胡�，帉懙靡皇趾米�，老師常常說改她的'作業(yè)就是一種享受。不信，你翻開她的作業(yè)本，她的作業(yè)總是那么字跡工整，門門都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí)，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓。總愛圍著我們“喵喵”地叫，好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她一起玩兒。
放學(xué)了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí)，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時(shí)而像小溪潺潺的流水，時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡�，帲阆矚g她嗎？
我的小伙伴作文6
悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”，指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮，顯然書皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰呀?這么愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語，就是她創(chuàng)造的。
要說她有學(xué)問，我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文，下知地理;前知?dú)v史，后知未來”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書來看上幾十頁，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：趙雪晴一提到看上幾十頁書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁的'�！�
有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文7
她有一雙小小的眼睛，他總是喜歡笑，他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”
他特別的愛撒嬌，有一次，夏天的一個(gè)晚上，吃過了飯以后，過了一會(huì)兒，露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛著許多的小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱緊我，我走一步，它就黏著我，就像蒼耳總是黏著。我?guī)е謾C(jī)想拍著美麗的照片，他此時(shí)瞇著眼睛笑嘻嘻的。他說：“給我拍照，給我拍照，”不給我，我就粘著你不放，我的心里想到，給，不給。最后，我想，看到這撒嬌的樣子，還黏著我不放，給他吧！我只好無奈著把手機(jī)給了他，他開開心心的.走了。
他雖然有時(shí)會(huì)撒嬌，但他也特別的聰明。
有一次，我們在田野里玩追跑的游戲，輪到我來追他們了，我數(shù)了：1，2，3，4。我來找你們了，但是我一看到表弟還沒躲起來，我就說我來抓你了，他突然聰明的玩草叢你一躲。咦，他們到哪里去了？我側(cè)著耳朵細(xì)聽著有吃東西的聲音，那邊的草叢怎么在扭動(dòng)呢？我走近一步，原來表弟和這草叢的顏色一樣。所以很難找到，我找到以后哭笑不得，他一邊嚼著甘蔗，一邊看著我，我們又去找別人了，他突然一個(gè)趔趄，我的腳好痛，我意外的看見他沒有哭，還向我笑了起來，忘了看時(shí)間。太陽已經(jīng)下了山頂，天邊出現(xiàn)了紅紅的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔騰的江水，形態(tài)萬千，煞是好看，我們笑著回了家。
我的表弟就是這么惹人喜愛，我為有這樣的表弟，而感到自豪。
我的小伙伴作文8
"我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著傻乎乎的笑容，這很有吸引力。他是一個(gè)非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么，他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中，他的頭、手、腳或身體上總有一個(gè)地方。
我記得有一次，大約晚上九點(diǎn)鐘，我剛做完作業(yè)，正要去睡覺。突然，秦春濤的房子里傳來一聲喊叫。我心想：我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩，他的尸體又在哪里包扎了？第二天在學(xué)校，我看到他的頭被包在一個(gè)白色的“大網(wǎng)”里，他被縫了十多針。這一次，傷得很重。一位同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏時(shí)，他爬到一個(gè)三米高的地方躲起來，不小心摔倒了，頭上摔了個(gè)大傷口，流了很多血。”
關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次，我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的.路上，他從自行車上摔了下來。另一次，他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事，所以他掉進(jìn)了井里。幸運(yùn)的是，他踩到了石頭，爬出了井。
我不知道是因?yàn)榍卮簼赂姨菀资軅�，還是因?yàn)樗鍪虏粔蚣?xì)心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長，我想受傷的人會(huì)越來越少。祝你，我的好朋友秦春濤，我希望你以后少掉點(diǎn)。我也希望我們將來永遠(yuǎn)是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"
我的小伙伴作文9
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的.腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠��；怎么辦？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號(hào)向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請他原諒你�。 � “我我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說：“你怎么可以不誠實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友�？赡�，卻在這隱瞞事實(shí)�！� 我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓你心悅誠服的人。
我的小伙伴作文10
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金燦燦的太陽，下面是公園的草坪，到處都是青草綠樹。其間有一個(gè)四五歲的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飛奔著放風(fēng)箏。
她就是我的小伙伴，同同。她一頭烏黑油亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋像兩個(gè)小肉丸，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，生氣氣來把嘴嘟得高高的，那樣子真是可愛極了！
那天，我們一起去放風(fēng)箏。一開始，我興致勃勃，拉著風(fēng)箏線，使勁地跑。同同在后面托著風(fēng)箏，拼命地追我�！八墒郑 蔽乙宦暳钕�，同同松開了托著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏會(huì)飛的高高的，可是沒想到，它卻一頭栽了下來，掉到了地上。我們很失望。接著，我們再一次放飛風(fēng)箏。這次終于飛起來了，我們開心的奔跑著，風(fēng)箏在天上飛，可是一不小心，風(fēng)箏掛到了樹上!我費(fèi)了好大的.勁才把風(fēng)箏從樹上拽下來。我沮喪極了，失落的坐在地上：“我不放了！這個(gè)破風(fēng)箏，怎么也飛不起來！”她卻笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們再試一次，一定能成功！”聽了她的一番話，我又重新振作起來。但風(fēng)箏總是飛起，落下，飛起，落下……我氣餒了。同同卻說：“沒事，沒事�！彼宦暡豢缘�?fù)炱痫L(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著跑了起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏沒放起來，她自己卻累得滿頭大汗。看到她這個(gè)樣子，我慢慢地站起來，雙手托起風(fēng)箏，迎著風(fēng)快速奔跑，太好了，風(fēng)箏終于飛上了高空！我們開心極了，臉上露出燦爛的笑容。
是同同，在我沮喪的時(shí)候給我溫暖的安慰，在我氣餒的時(shí)候給我前進(jìn)的力量。面對(duì)這樣一個(gè)小我?guī)讱q的妹妹，我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)她身上堅(jiān)持不懈，積極樂觀的精神！
我的小伙伴作文11
在我的身邊，有很多小伙伴，但我有一個(gè)很好的小伙伴，她是塞布麗娜，非常可愛，非常天真，非�；顫姷呐�。
姚瑤很瘦，有一張圓圓的大臉，長長的黑發(fā)和辮子。在她濃密的眉毛下，她有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛的是她的嘴和酒窩。雖然她的'嘴不小，但一些笑話和幽默的句子會(huì)從她嘴里蹦出。當(dāng)她微笑時(shí)，酒窩會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。看，她笑得多燦爛��！
姚瑤有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是她喜歡讀書，所以她有很多知識(shí)。我記得我們在五年級(jí)的時(shí)候，有一次，就在下課后，學(xué)生們沖出教室出去玩。孩子們，你們在追我。我收拾好書，拿出書準(zhǔn)備下一節(jié)課，然后出去玩。玩了一會(huì)兒后，我想:姚明在哪里？工作了很長時(shí)間后，我一個(gè)人影也沒看見。我又跑到教室。我看見姚瑤剛剛拿出一些課外書籍來讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業(yè)余時(shí)間不玩，但他在這里看書。我想，我走到姚瑤身邊，看了她一會(huì)兒。我嘰嘰喳喳地說:“姚，你真了不起。課后不要玩，你還在這里學(xué)習(xí)。出來玩吧！”當(dāng)我說完的時(shí)候，我拉著姚的左手，正要離開，卻連拉都拉不出來。當(dāng)時(shí)我很困惑，心想:不，姚不應(yīng)該被任何人抓�。‘�(dāng)我回頭時(shí)，姚瑤用他的眼睛盯著我，生氣地說:“我只想讀書，這樣我就能有知識(shí)�！甭犕暌Μ幍脑�，我羞愧地低下了頭。
姚明有不止一個(gè)優(yōu)勢。她心胸開闊，樂于助人，擅長一切。我非常欽佩她。怎么樣，姚瑤是個(gè)好女孩！你想和她交朋友嗎？
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我的小伙伴作文12
我有一個(gè)非�？蓯鄣男』锇椋拿志徒小`。就是因?yàn)樗攘耍陀泻枚嗟耐瑢W(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟，完全讓人招架不住。
有一次，我正在寫作業(yè)，可郭泉靈卻拉著我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對(duì)我撒嬌，還嬌氣地說：“喵喵喵，快點(diǎn)啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來抓你了！”哎！沒辦法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛，而且還很會(huì)為別人著想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧！
這學(xué)期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開始了第二課堂的活動(dòng)，那一次我們班的主題是沙畫，但是我不是很會(huì)玩，郭泉靈就細(xì)心地教我玩，當(dāng)我把沙子弄到褲子上，她還會(huì)輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的.喵星語囑咐我：“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn)，切記不要太著急，喵……”我畫完了之后，她還會(huì)耐心地告訴我哪里做的不好！我這個(gè)笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次，我們在上自習(xí)課，老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了，她卻才寫一兩個(gè)字，正當(dāng)我要提醒她的時(shí)候，她卻嘟囔著說：“我天生就是寫字慢嘛！”我無奈地?fù)u了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴(yán)肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛，也很會(huì)為別人著想，但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對(duì)好好改正，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀呢！
怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會(huì)繼續(xù)下去呢！
我的小伙伴作文13
布丁是從路上撿回來的，它是一只盡職盡責(zé)的好母親，它的性格非常多變，時(shí)兒調(diào)皮，時(shí)兒盡職，時(shí)兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。
它的頭又小又圓，猶如一個(gè)肉色的蘋果。兩只耳朵耷拉著，可愛極了！眼睛又黑又圓，猶如一顆黑珍珠�！敖小钡臅r(shí)候嘴巴張得大大
的好似能塞進(jìn)一個(gè)皮球。這就是我的小伙伴——布丁。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，布丁吃完午餐出去玩，沒想到這一去就是兩個(gè)鐘頭。我懷著焦急的心理去找它，找到它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它正在抓老鼠，它的樣子可威武了，猛地向老鼠撲過去。這是我心想：真是個(gè)狗拿老鼠多管閑事！
記得有一次我家來客人了，它似乎聞到了客人身上的味道�！巴敉敉簟钡慕袀�(gè)不停，好像在說：“我的地盤我做主，你給我出去�！苯械米屛也坏冒矊�，那聲音仿佛可以震動(dòng)得整棟樓都搖晃起來。
又過了許多天，布丁突然生小狗了，我是既高興又疑惑，為什么布丁生了三只小狗都是黑色的呢？布丁不是黃色的狗嗎？正在這個(gè)時(shí)候，布丁又生第四只小狗，可這次不同，布丁生了一個(gè)早上的沒有生出來，看得出來她生的時(shí)候是很努力的，喝一口水，加油一次，再喝一口水，再加油一次……。后來小狗還沒有看到這個(gè)世界以及他的.母親就沒有了，布丁傷心得不得了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，什么東西都不吃。當(dāng)天晚上不知怎么回事，布丁也離開了這個(gè)世界。這件事讓我悲喜交加，因?yàn)橛辛丝蓯鄣囊蝗盒」穪淼竭@個(gè)世界，但它們偉大的母親不能照顧他們，就在這時(shí)，我下定決心，一定要幫布丁照顧好它的孩子。
布丁，你在天國過得還好嗎？我十分想念你，你能聽到我的呼喚嗎？你的小寶寶我一直都幫你照顧著，請你放心。
我的小伙伴作文14
一輪金色的太陽掛在藍(lán)天上。下面是公園的草坪，長滿了綠草和樹木。與此同時(shí)，一個(gè)四五歲的小女孩，像一只兔子，在草坪上放風(fēng)箏。
她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發(fā)，圓圓的臉像兩個(gè)小肉丸，還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛！
那天，我們一起放風(fēng)箏。起初，我興高采烈，拉著風(fēng)箏線拼命跑。風(fēng)箏在后面，拼命地追著我。“放手�！痹谖业拿钕�，童童松開了握著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏可以飛得很高，但沒想到，它一頭栽了下來，掉到了地上。我們很失望。然后，我們又放風(fēng)箏了。這一次它終于飛了起來。我們快樂地奔跑著。風(fēng)箏在天上飛，但是不小心，風(fēng)箏掛在了樹上！我花了很大力氣才把風(fēng)箏從樹上拽下來。我非常沮喪，絕望地坐在地上。我不會(huì)放手的`！這只破風(fēng)箏不能飛了！”她笑著對(duì)我說:沒關(guān)系，讓我們再試一次，我們會(huì)成功的！”聽了她的話后，我又振作起來。但是風(fēng)箏總是飛，落，飛，落......我很沮喪。同一個(gè)人說:“沒什么沒什么？”她一聲不吭，拿起風(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著她跑。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒有飛，但是她累得大汗淋漓�？吹剿@個(gè)樣子，我慢慢地站了起來，雙手舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。太好了，風(fēng)箏終于飛得很高了！我們非常開心，臉上帶著燦爛的笑容。
同樣，當(dāng)我沮喪時(shí)給我溫暖的安慰，當(dāng)我氣餒時(shí)給我前進(jìn)的力量。面對(duì)這樣一個(gè)妹妹，我想:我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持、積極、樂觀的精神！
我的小伙伴作文15
我的小伙伴叫嚴(yán)天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯�，就連我們的數(shù)學(xué)老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強(qiáng)！
記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍校阆胂肴绻悄闶軅�，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會(huì)怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹�(yán)天諾頭也不抬的說著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續(xù)往回家的'方向走著，而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時(shí)，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴(yán)天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時(shí)間，小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。
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