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《三毛流浪記》
《三毛流浪記》1
閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書。
這本書的作者是張樂平，張樂平在中國可以說是“漫畫書”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見他一切缺乏�？扇且粋�(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。
三毛是上海的流浪兒童，在舊社會(huì)上，他被挨打被欺負(fù)，他沒有家，也沒有親人。什么都沒有，永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒有可避風(fēng)之處。為了生活，他做過擦鞋，當(dāng)學(xué)徒，賣藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛我們的爸爸媽媽。還有溫暖的.教室，關(guān)心、愛護(hù)我們的老師。幾乎需要什么都能買到。
所以我們要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸爸媽媽老師們對我們的期望。
《三毛流浪記》2
《三毛流浪記》是一本感人的書，這本書我讀了兩天，三毛的很多事情都很有意思，有時(shí)候逗得我哈哈大笑。
三毛是一個(gè)笨笨的孩子，因?yàn)樗芟雽W(xué)一門功夫可是總是學(xué)不會(huì)，有一次，一個(gè)小男孩撿柴火，小男孩說：“撿不到，咱們回家吧！”三毛想撿一根很大的柴火，他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自我的家，很多好心人都邀請三毛到自我家去住，可是有一個(gè)壞人不喜歡他還要三毛住他家里，結(jié)果讓三毛吃了很多苦，我好想成為三毛的好朋友來幫忙三毛。
三毛的'故事都很趣味，他樂于助人、隨機(jī)應(yīng)變并且還勇敢堅(jiān)強(qiáng)，自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》3
國慶假期，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡三毛。
三毛是一個(gè)善良、正直、勇敢、聰明的孩子，可是卻沒有一個(gè)人疼愛他。他沒有親人，從小四處流浪。當(dāng)他看見小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗看護(hù)時(shí)，他感覺自己孤苦伶仃，傷心地哭了。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被人拋棄，受盡了無數(shù)的苦，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
在流浪生活中，他賣過報(bào)、擦過鞋、當(dāng)過學(xué)徒，還幫助別人照顧過小孩。他也當(dāng)過小偷，但并沒有真正偷過東西。他沒有爸媽疼愛，吃不飽穿不暖，總被別人欺負(fù)和誤會(huì)，還不能上學(xué)。
與三毛相比，我們之間的差距是多么大��！我穿得多么暖和，三毛卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；我每天吃著美味豐盛的飯菜，三毛卻食不果腹；我在美麗的`校園里學(xué)習(xí)，我有父母疼愛，三毛卻是孤零零一個(gè)人，只能四處流浪……
這本書我看了好幾遍，看哭了好多次。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，努力做一個(gè)有愛心的好人。
《三毛流浪記》4
三毛從小就沒有了父母，只好孤苦伶仃地四處流浪。他經(jīng)常吃不飽、睡不好，餓了就用繩子把肚子綁起來，讓肚子好過一些；困了就找一個(gè)能夠擋雨的地方，用廢報(bào)紙當(dāng)成被子。三毛從來沒有穿過新衣服，而且總是衣不敝體。即使偶爾有好心人收留他，但這樣美好的.日子卻是總是那么的短暫。張樂平爺爺寫這本《三毛流浪記》并不是描寫三毛一個(gè)人，而是描寫了舊社會(huì)許許多多像三毛一樣孤苦伶仃、流浪街頭的小孩。
我慶幸我生長在新社會(huì)，有父母疼我愛我、有溫暖的家、有好吃的、有漂亮的衣服穿，還有書讀，所以我要加倍珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上!
《三毛流浪記》5
寒假里，我閱讀了《三毛流浪記》這本故事書。知道了三毛是個(gè)非常可憐的苦孩子，他沒有父母，沒有家，甚至都沒有一件好衣服穿，從小到大都過著流浪的生活。但是三毛非常善良，他幫助別人洗衣、做飯等等，但是每次都被別人誤會(huì)，常常挨打。
每天吃不飽，穿不暖，過著悲慘的生活。我們生活在新社會(huì)，每天都過著幸�？鞓返纳�，吃的.飽穿得暖，還經(jīng)常去公園和游樂場玩。所以，我們要更珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來成為對社會(huì)有用的人。
《三毛流浪記》6
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的`錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。
一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊(duì)伍中來。和往日一起討飯的小伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢?/p>
解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
《三毛流浪記》7
在放假期間，我利用一段時(shí)間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負(fù)他，可他不欺負(fù)別人。他在流浪時(shí)期，經(jīng)過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個(gè)開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學(xué)，其它的'小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在屁股上。有一個(gè)調(diào)皮的男孩一扇，三毛的屁股又露出來了�？吹竭@里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個(gè)沒有人疼沒有人愛的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)有用的人。
《三毛流浪記》8
在一個(gè)饑寒交迫的年代，我們可愛的小三毛誕生了。三毛是一個(gè)流浪兒，從小沒人疼、沒人愛。
在那個(gè)人與人不平等的年代，窮人吃飯不飽，富人吃飯不少。窮人吃飯要用繩子勒緊腰，富人吃飯則一邊打嗝一邊松皮帶。在寒冷的冬天，小三毛穿著短袖單衣，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，再看看富人家的孩子，屋內(nèi)生著爐子，吃著雪糕，流著汗，多么不公平的世界啊，三毛真是個(gè)可憐人吶！
三毛也有過短暫的'幸福，他先后被兩戶人家收留，可好景不長，第一戶人家搬走了，第二戶人家失火了，東西都燒沒了，他們沒法再收留三毛了。他只能再次踏上流浪的旅程。
讀完這本書，我覺得自己好幸福，跟三毛的境遇簡直就是一對反義詞。我天真地想：可不可以把我的幸福分給三毛一些呢？
我想對三毛說：“你真堅(jiān)強(qiáng)啊，困難永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗你！”
我要對三毛的媽媽說：“你親愛的兒子時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著你、想著你，快快給他一個(gè)溫暖的家吧！”
《三毛流浪記》9
今天，我看了故事片《三毛流浪記》。
三毛從小就失去了父母，所以，他天天在大街上流浪。一天，三毛饑寒交迫，去買點(diǎn)食物吃，可是他身無分文，只能望著食物空流口水。
看到這里，我不禁想起我家那塞滿零食的冰箱，正等我回家吃呢！好想拿一些給三毛吃！可我現(xiàn)在是在看電視……
這時(shí)，三毛走到一條大街上，他聞到了燒鴨的香味。好香呀！摸了摸自己餓得咕嚕叫的肚子，想：如果我能吃上一口，哪怕是一點(diǎn)皮也好呀！
三毛現(xiàn)在多餓呀！可在那個(gè)可惡的社會(huì)，有誰會(huì)有同情心呢！有誰會(huì)白白送給三毛食物吃呢！
看完這部電影，相比之下，我們的生活是多么地幸福呀！
記得那次是我的`生日。媽媽特地為我燒了一桌子豐富的菜，有雞、排骨、魚、燒鴨、鮑魚……我津津有味地吃起來�！岸ｂ忊彙�，爸爸回來了。只見他手里拎著一個(gè)奶油大蛋糕。這些，是三毛想都不敢想的，可在這個(gè)充滿愛的社會(huì)中，三毛卻早已去了另一個(gè)世界，他在那邊也幸福吧！
看！我們周圍沒有“三毛”，也沒有饑餓，只有被愛包圍，擁有幸福的我們。跟三毛對比，這樣的生活，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
《三毛流浪記》10
三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤獨(dú)一人，他抱起小狗想親親它，母狗撲上來，嚇得三毛爬上樹上來。她看見鳥媽媽喂鳥寶寶食物，三毛流下眼淚。
三毛看見河對岸有一個(gè)可以生活的小鎮(zhèn)，他就下河里去了，三毛還沒有游到河中央已經(jīng)淹沒了他的'嘴巴，三毛大喊救命！剛好一個(gè)老漁夫經(jīng)過這里就把三毛救了上來，老漁夫帶著三毛回自己家里去，讓三毛換了衣服，又讓三毛留下來，一天老漁夫交三毛捕魚，三毛去扔網(wǎng)捕魚 可是三毛腳一滑，網(wǎng)就掉到了老漁夫身上，今天老漁夫捉到兩條大魚，就拿兩條大魚去煥米吃，他叫三毛不要亂跑，等他回來三毛已經(jīng)不見了，他拿起網(wǎng)到河里撈。撈到了三毛，一看三毛懷里還抱著一條和他一樣大的魚，回去的時(shí)候東方和西方的大兵來到河邊都說讓自己先過河，老漁夫正在猶豫突然兩聲槍聲響起，兩隊(duì)大兵生了氣就開槍殺死了老漁夫，三毛失去了比親人還親的老漁夫。
《三毛流浪記》11
讀過《三毛流浪記》后，我覺得三毛是個(gè)可憐的孩子，他既沒有爸爸也沒有媽媽，不像我一樣有吃有穿。他每天都忍饑挨餓，也沒有多余的衣服可穿，只能穿著短襯衫和短褲，沒有人愿意收留或者幫助他，當(dāng)他看到餐廳時(shí)，兩個(gè)手就緊緊地抓著餐廳的窗戶向里面望，腦子就開始幻想起來。有時(shí)候他連水都喝不到一口，連面包屑也沒有人施舍給他。生活在水深火熱中。而我現(xiàn)在的生活和三毛比起來，真是天堂般。三毛生活在舊社會(huì)中，受盡很多苦難，他身上的一種精神深深的感動(dòng)了我。那就是他身上充滿了正直和勇敢，在他自已受難的.時(shí)候，還想著去幫助比他更需要幫助的人，面對冷酷無情的社會(huì)，心中仍然充滿對美好生活的向往。我現(xiàn)在才知道每個(gè)生命都需要關(guān)愛，就算是一棵小草也一樣，離開了太陽和水它們就會(huì)枯萎。所以我希望世界上每個(gè)人都付出一點(diǎn)關(guān)愛，那么我們的生活將會(huì)更美好。三毛的經(jīng)歷就不會(huì)在如今的社會(huì)出現(xiàn)。
《三毛流浪記》12
讀了三毛的故事，我覺得三毛好可憐。
他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪。三毛為了有飯吃，那么小就要做事掙錢，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)。雖然這樣三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。
看到?jīng)]有飯吃的.老爺爺，他把自己的半個(gè)燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。和三毛相比，我簡直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家奶奶做好了好吃的飯菜，休息時(shí)有玩具玩，過年了還有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂于助人的好孩子。
《三毛流浪記》13
在我的書架中，夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的`喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為;我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
《三毛流浪記》14
暑假期間，我在家里觀看了《三毛流浪記》這部動(dòng)畫片。主人公三毛，一個(gè)孤苦伶仃，無依無靠的孤兒，從小過著吃不飽穿不暖的生活。他頭上頂著三根頭發(fā)，瘦小的身子，“年齡說不清是大還是小”。三毛睡過大街上，橋洞里，為了維持生計(jì)，他擦過皮鞋、賣過報(bào)紙，還給人家拉過車。不僅如此，還有許多人昧著良心欺負(fù)三毛。
比起三毛，我們的生活不知要幸福多少倍!看到這兒，我不禁這樣想。現(xiàn)在有許多孩子都是家中的小皇帝，他們浪費(fèi)糧食、不努力讀書，身在福中不知福。而三毛，能吃的飽飯，上得起學(xué)，就是他最大的心愿了。
三毛還是個(gè)善良的好孩子。他不像有的流浪兒，靠賭博等不正當(dāng)?shù)腵手段來養(yǎng)活自己。有一次，三毛看見一位老爺爺?shù)腻X包掉了出來，趕忙撿起來還給老爺爺，老爺爺想報(bào)答他，三毛卻不肯收下。由此可見，三毛雖然外表是個(gè)流浪兒，靈魂卻十分高尚。
三毛教會(huì)我許多道理，他的精神永遠(yuǎn)鞭策我成長！
《三毛流浪記》15
今天，我看了《三毛流浪記》有很大的收獲。在我們眼里，我們的生活平平常常，可在三毛眼里，這可能是他一輩子也無法達(dá)到的。
三毛每天在大街上挨餓，他干過各種各樣的活，受過各種各樣的苦，他多么渴望能像我們一樣學(xué)習(xí)。在他眼里，幸福就是有飯吃有書讀，有自己的家。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的'生活，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大了當(dāng)一個(gè)有用的人。
當(dāng)三毛難得有一次在桌上大口大口地吃飯時(shí)，我們應(yīng)該想想那些被浪費(fèi)的食物，當(dāng)三毛高興的獲得一次在教室上課的機(jī)會(huì)時(shí)，我們不應(yīng)該在上課時(shí)玩。
我應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。