我們的校園作文15篇【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文1

　　我們的校園是熱鬧的、嚴肅的、美麗的、充滿歡樂的。我們的校園雖然小，卻是我們遨游的知識海洋。

　　走進我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井然有序，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這可是男生們的天堂，架與架之間特意隔開一些，以免同學們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學一擁而上，幾個籃球架全被“占領(lǐng)”，可熱鬧了，緊張的課堂結(jié)束了，難得放松一下。離籃球架不遠處，就是那單雙杠，女同學們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，可是一定要注意安全。更值得一提的是，我們學校的操場不像別的學校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，這里的草場還有個“復式”哩！在“復式”里可以享受體育的樂趣——打乒乓球，“復式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每天放學必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，心情舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復式”。

　　再來看看校園內(nèi)部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學畫上了美麗的圖畫。別小看這一幅幅的圖畫，它們不僅美化了校園，還讓我們從中體會到深刻的道理。

　　瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展現(xiàn)在你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設(shè)計十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一起，便形成了“競技體育”這四個字，它們好像在說：只要天天運動，鍛煉身體，才能身體健康又強壯哦！”

　　接著往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們知道為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想應(yīng)該如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。

　　校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的`墻壁，更喜歡上面的圖畫。

　　該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里可以讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在這里學習，在這里長大，我們在這里向夢想地天空進發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。

　　瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀！我愛我們的校園。

我們的校園作文2

　　我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。

　　一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現(xiàn)在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的好地方�？�，同學們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心啊！操場四周是花壇，花壇里四季如春，長著各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。

　　穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養(yǎng)。

　　教學樓的`左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。，我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩，它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

我們的校園作文3

　　我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學們。

　　學校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了！早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學生誦讀中華經(jīng)典國學精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學》一系列的國學經(jīng)典課程。的確國學可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。

　　在教學樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學生在臺下認真聽課，老師提問，同學們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。

　　穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學校。學校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學校的.大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　你們看！這就是我們的學校，那美麗而又歡樂的校園！

我們的校園作文4

　　我在北山小學讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個小導游，給大家介紹一下北山小學。

　　北山小學的南門左側(cè)是高高的門樓，上面寫著七個字：延吉市北山小學；右邊是保安室，里面住著保安爺爺。進入大門，迎面是一個六層的灰色新教學樓。一進大廳，首先映入眼簾的`是一個黑色的三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學樓的北門，前面是一個寬敞的操場，操場中間是綠色草坪的足球場，外面周圍是跑道。春天柵欄里會盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心

　　操場的東面是地下車庫，車庫北面是北山小學的東門。操場對面是一共有六層的主教學樓。一進大廳，左邊有一個很大的電子圖書機器，穿過主教學樓，后面是一個籃球場，旁邊還有三個乒乓球臺。

　　下面我再來介紹一下我們的班級吧！我們班級在新教學樓的四樓。當走到教室門口時，會看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個黑色大字。進入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課后，我們可以去看書。墻上貼著核心主義價值觀的宣傳畫。我們班有一個聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領(lǐng)我們在學習方面不斷更上一層樓。這里還有可愛的同學們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。

　　這就是我的學校，這里充滿了歡聲笑語，還有學生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這里。

我們的校園作文5

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾烨那牡貋淼搅宋覀兊男�園，使我們的學校一直洋溢著春天的氣息，我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。

　　一踏進校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連著一個水池，水中聳立著一座假山，仙鶴展翅，水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚，和睦和諧的生活在一個水池當中。進入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學樓，里面既安靜又衛(wèi)生，每當清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱，音符滿天飛！這時校長總會露出滿意的笑容！

　　再往里走，就是一個草坪，兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的'小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞著。

　　一直往左拐，就到了一個大大的塑膠操場，外圍是塑膠跑道，可供同學們賽跑，外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場，每周的星期一的晨會上，五星紅旗就會冉冉升起，這時候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

　　往南邊一直走，就到了圖書館里面，那一排排花花綠綠的書目，使你激起心中看書的欲望，如果我是你，就會拿起一本心愛的書，借走回到教室里，美滋滋的看起來。

　　你看我的校園如此美麗，你想不想來參觀呢？

我們的校園作文6

　　我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學。當我走進校園，看見小花圃里萬物復蘇了；和煦的春風送來陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風吹過，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風中舞蹈�；ㄩ_了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來了。春天就已發(fā)芽的樹木，現(xiàn)在更茂盛了，遠遠望去，像是守衛(wèi)我們學校的哨兵。

　　有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數(shù)我們學校的百年老樹——桂花樹，聽說它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠遠望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微的搖動著在陽光下閃著綠光。一下課同學們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來湊熱鬧呢！

　　花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來了。如果你這時來我們校園參觀，那你可是幸運了。因為每到秋天，我們的校園流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香�！笔茄剑〉角锾�，桂花樹舒展著碧綠的枝葉，發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾。花蕾逐漸開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發(fā)了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態(tài)也不一，有的`像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……

　　冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室；脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場面呀！就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點雪，在手里玩……

　　我們的校園之所以有美麗的景色，是因為冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。

　　�。∶利惖男�園，我愛你！

我們的校園作文7

　　我們的校園——涼亭子小學，坐落在瑞山路的中端，它不僅美麗，而且還充滿了濃濃的警校氣息，是合川小學界一顆璀璨奪目的明珠。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓——博雅樓，它像一個威風凜凜的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。在博雅樓的墻壁上，貼了一幅碩大無比的照片，其中最引人注目的是“齊步走，永向前”的校訓，照片的上方有四位英姿颯爽的小交警，她們穿著雪白的警服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好像是在向國旗敬禮，又像是在向來賓敬禮。照片的下方是穿著紅色的禮服，正在進行方正表演的小交警們，她們個個精神煥發(fā)，神采奕奕，昂首挺胸，臉上都洋溢著燦爛的笑容，這幢教學樓的每一層的班級上的墻壁上，都有一個十分精致的櫥窗，上面有班訓，班級口號，奮斗目標，教師寄語，班規(guī)，班級介紹和一張其樂融融的全家福照片。在博雅樓的前面有一棵棵高大挺拔的羅漢松。遠看郁郁蔥蔥，近看像一個個士兵，在為我們站崗。在羅漢松的前面有一個小巧玲瓏的花壇，里面種著許許多多的`“奇花異草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、還有含羞草、三葉草等，它們競相開放，爭奇斗艷，美麗極了！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，婀娜多姿。教學樓的墻壁上爬滿了爬山虎，一陣微風吹來，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。一片片金黃的葉子在空中飄蕩，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，又像一個個小精靈在追逐嬉戲。

　　漫步操場，只見操場的左右兩邊分別種著一排排高大挺拔的小葉榕，它們長得十分茂盛，像一把把綠絨大傘，為我們遮風擋雨，小葉榕上還結(jié)了許多豌豆般的果子，秋風吹過，果子紛紛落下，在操場上玩耍的同學，便跑去撿來做游戲。在操場的左邊是一個記載著我們學校歷史文化的長廊，上面有許多豐富多彩的照片，真是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，令人贊不絕口。文化長廊的前面是軍技園，里面的設(shè)施可以讓人眼花繚亂，目不暇接，這個地方是我們訓練技能的場地，也是我們的樂園。操場的右邊是我們的活動場所——乒乓球臺。剛剛一下課，同學們就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，爭先恐后的來到了乒乓球臺，展開了一場激烈的比賽。旁邊的同學有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在加油，還有的已經(jīng)迫不及待地推開正在比賽的1個人，自己來打乒乓球。

　　走出操場，穿過了民盟燭光教學樓，便來到了標識園。只見標識園的墻壁上，有許多交通標志，有禁止鳴喇叭的標識，有禁止停車的標識，有左轉(zhuǎn)彎的標識，還有靠邊停車的標識……下了課，放了學，同學們留戀其間，要么快樂運動，要么靜靜思索，要么細細演算，要么追逐嬉戲……

　　��！美麗的校園，我愛你！因為你既是一座美麗的花園，又是一座富有濃濃警校氣息的學園！

我們的校園作文8

　　我們的莘塍實驗小學是一座美麗的校園。

　　進了學校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實驗小學。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅彤彤的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外耀眼。

　　繞過校牌，就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清晰的'人影來。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽，是我們的驕傲呀！大廳左右兩方是書畫廊，這里展出的都是同學們的優(yōu)秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，使人心曠神怡。更引人注意的是左側(cè)的書法廊，廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的毛筆作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學生駐足觀看。

　　走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那么的綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。偶爾，從水里躍起一條小魚，水面就泛起層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。

　　穿過書聲瑯瑯的南教學樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔�里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥郁的樹叢中，偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺拔，好像是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂密，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。

　　沿著筆直的小徑，能走到學校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬闊。

　　我們的學校不僅風景優(yōu)美，更是書聲瑯瑯，有機會請你好好來參觀。

我們的校園作文9

　　我們的校園美麗整潔，是一個充滿詩意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側(cè)，大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學。右側(cè)是傳達室，每天都有兩個保安伯伯在這里守護我們的安全，讓我們安心學習。

　　走進校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個學生在老師的指引下探求知識的主題。

　　雕像的兩側(cè)是高大的教學樓，兩座教學樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。

　　繞過雕像，穿過教學樓，“０”型的塑膠操場呈現(xiàn)在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場西側(cè)還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材，有攀爬梯，雙轉(zhuǎn)盤等；操場最北邊的'水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風飄來，原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯，聽著動聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美��！

我們的校園作文10

　　我們的校園如詩如畫，生機盎然。它坐落在風景秀麗的云龍湖北部，站在學校大門前，就會看見“徐州市星光小學”七個大字，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的`一朵太陽花。每當課間休息時，操場頓時成了快樂幸福的游樂園。同學們像離弦的箭飛奔操場，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個校園熱鬧非凡，宛如一個快樂的大家族。我站在操場的中央，仰望天空，湛藍的天空，如花似雪的白云，它們在天空中漫步，還不時有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠方。

　　操場的正北面有一幢高大的紅白相間的教學樓——啟明樓，它好似一位滿腹經(jīng)綸的學者屹立在操場對面，每天默默無聞地給我們傳授知識。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學們認真學習，朗朗的讀書聲，歡聲笑語聲久久回蕩在教學樓的每個角落。走廊如一條文化長廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。

　　操場的西南角有一個美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護著校園。

　　日暮時分，夕陽的金粉，灑落校園的每一個角落，我們背起書包滿載而歸。學習、成長、如畫的校園，誰能不愛它呢？

我們的校園作文11

　　我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。

　　走進校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。花兒們不僅顏色各異，而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放。高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......

　　再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學們的`點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法。這些可都是同學們學習的榜樣，競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。

　　穿過大廳，來到教學樓，這可是同學們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來，同學們?nèi)齻�一群五個一伙，有的討論卡布西游中的時空終結(jié)者，有的在贊揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......

　　教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍天，鮮艷的五星紅旗隨風飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。

　　說到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的云層......

　　��！美麗的校園，我快樂成長的搖籃。

我們的校園作文12

　　我在美麗的夏衍小學讀書，這兒可棒啦！到處都有好看的景觀，今天，我主要給大家講講一樓的大操場。

　　春天的操場充滿了活力，一些不知名的樹盛開著雪白的花，春風呼呼一吹，雪花似的花瓣便輕輕地落在地上，大地就被披上了一層輕柔的'花瓣衣。那姿態(tài)，猶如天女下凡，見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的步伐，來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中，小草也頂破泥土，探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托，顯得更為漂亮�；▋好餍钦幸齺砹艘蝗骸盎�迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜，小蝴蝶在花叢間，飛上飛下，忙得不亦樂乎！

　　我們的操場原本泥濘不堪，風一吹，哎喲，灰塵都吹進眼睛里了！要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪設(shè)想：泥粘到褲子上，沙土粘在臉上……不過還好，現(xiàn)在操場被套上了假的草皮外套，不僅不再臟兮兮的，而且摔跤了也不怎么會疼。這個新操場，你還可以在上面使勁打滾，衣服什么的呀，一點兒都不會臟。

　　除了那些“雪花樹”（我自己給它取的名字），我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強健的體育老師憑借高高的身子摘下來了一個柚子，是綠色沒有熟的，體育老師竟然把它當成足球踢了！他還笑著說：“嗯，腳感不錯�！倍旱梦覀児�哈大笑。

　　我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天，每個同學都非常認真努力，想在體育成績表上留下輝煌神圣的一筆。操場上，曾經(jīng)滴過同學們無數(shù)的汗水和淚水，多么有意義的操場呀！

　　操場，一個夾雜著辛酸與甜蜜的地方，真是讓人回味與留戀啊！我愛操場，也更愛我們美麗的校園！

我們的校園作文13

　　我們的學校是一所不起眼的、平凡的學校，但在我們的心目中，它具有獨特的魅力。

　　走進大門，站在保安室前的一塊空地往里看，是一塊巨大的，由白、黃、朱紅三種不同顏色組成的大石頭雕塑。石頭雕塑后，是一片寬闊的'草坪，草坪分成兩塊，中間是一條不長的石頭路分割的，石頭躍的一頭通往升旗臺。每當周一的早晨，當暖和的陽光涂滿整個校園時，我們會準時來到學校，踩在茂密的、軟軟的草地上，舉行隆重的升旗儀式。

　　在草坪的旁邊，是教學校，從里面不時傳來讀書聲。實驗樓和綜合樓是用天橋連著的。在實驗樓的一面，寫著我們的校訓：以誠為本，求知求真。

　　沿著教學校、實驗樓、操場的一邊，是長長的綠化帶，這里有許許多多的花草，我覺得，最迷人的就數(shù)茶花!在茶花還是一個粉色的花骨朵時，就已經(jīng)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。接著，花瓣會慢慢展開，這時，淡淡的清香就會變成濃濃的香氣，一陣風拂過，天空就下起了“花瓣雨”，別提多好看了。

　　最里面，就是操場了。在操場上，有四個籃球架，高年級的許多男生們喜歡打籃球，所以不時從那里傳來：“球進了！”“可惜，就差一點點了！”“好球”之類的話。在操作的兩旁，分別有兩個活動角，時不時都會從這里傳來笑聲。

　　我們愛我們的校園，我們愛我們共同的家！

我們的校園作文14

　　我們生活在一個溫馨的校園，這里充滿了陽光，充滿著幸福。

　　學生的幸福，莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷，我們的學習是多么幸福。

　　語文課上，老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學習成績特不好，上課從不吭聲的同學）讀了，可他毫無反應(yīng)。同學們都笑著叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？

　　老師微笑著鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不為所動。

　　老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的了�！闭f著老師就要去拿書，同學們都笑了起來。他著急地說：“不，不要�！�

　　“那你快讀吧，別怕，同學們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”

　　“是——”同學們響亮地回答。

　　可他依然那么杵著，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。

　　“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲�！�

　　老師的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　終于，他張口了，可是只念了個題目，又停了下來。

　　老師仍然笑瞇瞇地說：“讀得很好，繼續(xù)呀！來，再來點掌聲�！�

　　掌聲結(jié)束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。

　　“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”

　　在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終于有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室里又響起了一陣熱烈的`掌聲。我看到，在掌聲里，他的臉紅了。

　　遇到這樣一位好老師，我們是多么幸福呀！

　　學生的幸福，更在于生活在一個團結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。

　　你看，小鵬同學的左腿骨折了，但為了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學行動很不方便，你們大家可得幫幫他�！�

　　于是，同桌理所當然成為了他的左膀右臂，隨時為他服務(wù)。下課了，總有同學圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶著他進進出出，耐心當好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批，最先完成的同學總是跑到他的座位，等他把作業(yè)做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔他的任務(wù)，還安排同學為他拿凳子，扶著他到外面曬太陽……

　　這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學習了。

　　我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭里，是多么幸福�。�

我們的校園作文15

　　我們的校園非常美麗。

　　走進學校的大門，第一眼看見的就是一個圓形的大花壇。大花壇是用淡黃色的石頭圍成的，里面種著許多高矮不一的草叢，草叢非常茂密，綠油油的，不時還會冒出幾朵顏色不一的平凡小花，為這蔥郁的草叢增添了幾分色彩，顯得更加漂亮了。這些花草都像是在簇擁著花壇中央的雕塑，雕塑是幾只鴿子走著一個“S”形的梯子，向藍天中飛去，雕塑上還刻著幾個金黃色的大字：成功之路。當太陽照在雕塑上時，雕塑便閃閃發(fā)光。

　　繞過花壇，再往前走就來到了學校的大堂。大堂的地面上鋪著帶綠色斑點的白色方磚。向大堂左邊一看，墻上貼著我們學校的“八個一”。向右邊看，墻上全都是學校老師的照片，介紹著每一名老師的成績與故事。大堂的正面墻上還掛著一個大屏幕，為我們報道學校的`資訊和消息。

　　從大堂往右拐個彎，是科技長廊。長廊是由幾根粉紅色的柱子支撐著，每根柱子上還貼著許多科學小故事，讓我們認識科學家和知道一些科學小知識。抬頭往上看，上面貼著個“小宇宙”。有海王星、金星……

　　穿過走廊，往左走50米就是足球場了。綠色的草地、紅色的跑道，還有四、五個足球門樹立在草地上。我們經(jīng)常在草地上做早操。足球場的右邊是游樂園，常�？梢月犚娡瑢W們的歡笑聲。站在足球場上向周圍望，就能看見學校的很多建筑物。

　　怎么樣?我們的校園美麗吧!這只是一點點，還有很多美麗的地方呢!如果可以的話，我希望你有機會到我們的學校來參觀。

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