我們要笑著作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們要笑著作文，希望能夠幫助到大家。

我們要笑著作文1

　　畢業(yè)那天，我們不哭，可好？畢業(yè)那天，我們微笑著說再見，可好？畢業(yè)那天，不要將悲傷留在我們對(duì)小學(xué)﹑對(duì)彼此最后的回憶中，可好？

　　畢業(yè)，這個(gè)如惡魔般令人恐懼的詞語(yǔ)，將我們六年的美好生活撕破、撕碎。友誼，這個(gè)承載了我們多年的點(diǎn)滴瞬間的詞語(yǔ)，如今，卻要因?yàn)榉蛛x而變淡、變輕。我們，這個(gè)由三十一個(gè)你，一個(gè)我組成的六（4）班，曾經(jīng)一起歡笑，一同雀躍的大家庭，而現(xiàn)在，卻將要面臨畢業(yè)，面臨分離。

　　同學(xué)，可還記得我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上一起為榮譽(yù)歡呼、一起皺著眉為賽跑時(shí)因奮力奔跑而受傷的李巖擔(dān)心的畫面嗎？看著大家臉上一致的緊張，我堅(jiān)信：我們是一家人！

　　同學(xué)，可還記得我們沐浴在金色陽(yáng)光下、席草地而坐，臉上洋溢著歡笑，一同吟詩(shī)，一同賞詩(shī)的畫面嗎？看著身邊燦爛勝花兒的你們，我深信：我們是一家人！

　　同學(xué)，可還記得我們費(fèi)盡心血、用了許多節(jié)課才完成的'黑板報(bào)嗎？雖然手上因?qū)懽�、繪畫而磨破了皮，雖然我們因此付出了許多對(duì)畢業(yè)班來說倍感珍貴的時(shí)間，但是我們快樂，我們自豪！看著大家滿足的笑容，我深信：我們是一家人！

　　三十二個(gè)我們，如今正在走向三十二條不同方向的道路，不知前面有多坎坷，有何磨難，但是———同學(xué)，請(qǐng)帶上我們這一大家子對(duì)你的祝福吧！希望這三十二條道路最后通向的都是同一個(gè)終點(diǎn)，我們將在那兒一同回首前日、一同笑談往昔……

　　同學(xué)，畢業(yè)那天，請(qǐng)給彼此一個(gè)擁抱吧！同學(xué)，我舍不得你們，但我也不愿讓淚水牽絆住你們本應(yīng)大步向前的雙腳！同學(xué)，畢業(yè)那天不要哭，我們要微笑著說再見。同學(xué)，記住，要微笑，要微笑著說再見。我們不哭，我們永遠(yuǎn)在一起！

我們要笑著作文2

　　時(shí)光掙不脫友誼的枷鎖，距離分不開彼此縈懷的心，咫尺天涯亦是思念幻化的華彩。朋友們，我們未曾遠(yuǎn)離，活在同一片天空下，請(qǐng)讓我們好好的笑著長(zhǎng)大。

　　時(shí)光在指間悄然流逝，秋日恬然寧?kù)o的午后，看盡花開花落的我，埋怨它偷了舊時(shí)的純潔美好，消磨了歲月的快樂斑斕，徒增了對(duì)你們遙想的思念。親愛的朋友們，現(xiàn)在你們身在何方，如今過的好不好？“我的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚……我不是歸人，是個(gè)過客”。此時(shí)面對(duì)陌生的壞境，形形色色的同學(xué)儼然只是個(gè)膽怯者，敏感羸弱的心漸漸生出種茫然無措，孤立無援的世界里，只能一個(gè)人緊緊抱住自己……

　　曾幾何時(shí)，幽靜的'林間小道不再有你們與我并肩前行，手手相牽的身影。放眼望去，滿是枯枝稀落，黃葉化蝶而飛，秋風(fēng)揚(yáng)起沙的蕭條。秋景悲寂，渲染著此時(shí)的落寞，無奈的自己用長(zhǎng)嘆噓成天空的氤氳。花開花落間，歲月奔走不停，拾綴起舊日的時(shí)光，記憶里的那些美好，像指間的風(fēng)，眼里的云，繾綣在心底。

　　今日的朋友們，走在各自的人生道路上，但是夜空有多么漆黑，心若堅(jiān)強(qiáng)，便有了棲息的地方，悄然長(zhǎng)大的我們不能像孔乙己那樣固執(zhí)于“茴”的四種寫法，不能活在自己編織的象牙塔中，墜入回憶的網(wǎng)。請(qǐng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，學(xué)著走向遠(yuǎn)方，讓生命更堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)著承受痛苦把眼淚像珍珠一樣收藏；學(xué)著以朝氣蓬勃的姿態(tài)微笑著擁抱清晨的陽(yáng)光。只有這樣，才能讓夢(mèng)想閃閃發(fā)光，才能讓自己走過的每一次風(fēng)景牢記在心間，不留嘆息。

　　面對(duì)這個(gè)婆娑世界，面對(duì)未知的一切，于素色年華間蹁躚一段流年，讓我們肩并肩，好好的笑著長(zhǎng)大。

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