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不訴離傷作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的不訴離傷作文,希望對(duì)大家有所幫助。
不訴離傷作文1
我不喜歡回念過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)往并不是隔了一層回憶的柔光濾鏡就能如詩(shī)如歌的美好畫(huà)卷,那些無(wú)法遺忘的往事與現(xiàn)實(shí)交織成或深或淺的憂傷,總像一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng)。
翻開(kāi)紙頁(yè)已經(jīng)泛黃的日記,多年前寫(xiě)下的文字不曾褪去,就連紙上的淚痕都清晰可辨,用鉛筆書(shū)寫(xiě)卻依舊力透紙背的字跡,有的.是長(zhǎng)長(zhǎng)的傾訴,有些是不成句的話語(yǔ),每字每句都刻印著當(dāng)初的心情,那是對(duì)于外界詆毀與欺凌奮不顧身的反抗,是愛(ài)而不得恨而不能的癡纏糾結(jié),痛苦悲傷的回憶總會(huì)在淚水里復(fù)活,模糊的視野里依稀仿佛,看到那深夜燈下滿(mǎn)臉悲戚無(wú)助的女子,緊緊握著木質(zhì)的筆桿,逐字逐句寫(xiě)下心中無(wú)聲的吶喊,無(wú)形的悲歌。
不堪回首的往昔,刺痛我靈魂的悲傷,至今不能忘。淚水干枯,卻不會(huì)忘記眼淚的味道,它就像深夜的酒,無(wú)論加多少果汁汽水都是苦澀的。
在漫長(zhǎng)的行走過(guò)程中,養(yǎng)成與生活周旋的能力,在與瑣事的相愛(ài)相殺里,學(xué)會(huì)在薄涼世界里尋到一縷溫度,暖了心中的碎冰。不再去追求無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情,一些遙遠(yuǎn)的東西放棄很痛,執(zhí)念卻是永無(wú)止境的折磨。不再去取悅?cè)魏稳,不去奢望借他人肩膀盛裝自己的淚水,以平和淡遠(yuǎn)的心境走過(guò)夏日的明亮和深秋的頹敗,用最好的姿態(tài)接納生活,我們總是要去經(jīng)歷一些苦難,來(lái)淬煉自己的精神,來(lái)證明自己比想像之中堅(jiān)強(qiáng)。
如果沒(méi)有人同情你的淚水和內(nèi)心的脆弱,那么就獨(dú)自成長(zhǎng),不去把血淋淋的傷口給別人看。人生就是一個(gè)不斷受傷,不斷療傷的過(guò)程。
不會(huì)再寂寞,因?yàn)榻K會(huì)孤單一人。漫漫長(zhǎng)路,此去經(jīng)年,我們都不過(guò)是時(shí)光的旅人。
不訴離傷作文2
這就要走了,從此天各一方。
即將離別的日子里,我開(kāi)始變得膽小,感傷。我害怕看到大家離別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話也說(shuō)不出的場(chǎng)景;我怕在踏上陌路的火車(chē)后,對(duì)原來(lái)六年時(shí)光的瘋狂想念。
這就要走了,從此獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。
“青春時(shí)期的任何事考驗(yàn)。”這是史蒂文森說(shuō)過(guò)的。那么,這即將到來(lái)的離別,青春的`一場(chǎng)冒險(xiǎn)吧。只是,可以,我不會(huì)參加這場(chǎng)冒險(xiǎn),讓自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)美好的時(shí)光。
想到那個(gè)即將到來(lái)的火熱夏天,即將詮釋出的離別,我的眼前依稀閃過(guò)了曾經(jīng)的畫(huà)面:次被老師表?yè)P(yáng);次受到批評(píng);次在同學(xué)間的合作下的課業(yè)。我還記得次拿到高分的快樂(lè);次成績(jī)不好的淚水;次得獎(jiǎng)的興奮;次競(jìng)賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)常為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)考試偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績(jī)那一刻大家的渴望。
但那些已,我開(kāi)始真正的成長(zhǎng)。我再也機(jī)會(huì)嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤(rùn)的時(shí)光里,我終究人默默地在長(zhǎng)大。我總是習(xí)慣回頭,以前總會(huì)回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就,走到了未知的方向。
“青山碧水藍(lán)天,昔日共學(xué)如仙。今離別,不知相見(jiàn)何年!
想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我?jiàn)^斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴“不訴離傷,不訴離傷!
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