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跳蚤市場作文通用[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。
![跳蚤市場作文通用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/cad0b3a109_5fbf7eb5db429.jpg)
跳蚤市場作文1
今天是星期六，天氣特別晴朗。九點整，我們實驗小學二、三年級的跳蚤市場開張了！
瞧，我們學校的操場上，往日的訓練場變成了熱鬧的跳蚤大市場，市場上商品琳瑯滿目，有可愛的小布熊，有漂亮的插花，有裝在瓶里的小蝌蚪，有會動的小螃蟹，有打折的書本……每樣東西都那么誘人。
看，小記者們個個忙得不亦樂乎，有的在擺放自己的小物件，有的在忙著買別人的東西，市場上還時不時傳來響亮的叫賣聲……
我和易佳樂、劉魚暢結(jié)成一組，我們小攤上擺放了小眼鏡、沙包、小盒子、小獅子……易佳樂的小盒子賣出去了，劉魚暢的 小眼鏡賣出去了……我的一樣還沒賣出去，我正心里焦急呢，這時一個小姑娘向我這邊走過來，我熱情地迎上去：“過來看看我的東西吧，可便宜了！”，小姑娘一眼就看上了我的小快板，邊打快板邊說：“真好玩！”最后我們以3元錢成交。接著我以1元錢賣出了一枚小戒指。我拿著自己掙的4元錢開心極了。
接著我讓易佳樂和劉魚暢幫忙看攤，自己到別的攤位逛逛，因為明天就是母親節(jié)了，我今天要買一件禮物送給媽媽。買什么呢？忽然我的眼前一亮，一個可愛的凱蒂貓和兩個塑料小娃娃映入我的眼簾，我趕緊拿出我掙的4元錢買下了這三件物品，明天我要親手送給媽媽，我想媽媽一定會喜歡的`！
我看見靳開宸的攤前擺滿了自己的手工作品：橡皮泥捏成的小鉛筆和小橡皮、棒棒糖……靳開宸在認真地整理著自己的小東西，看見有人來了，他就熱情地上前打招呼，累得滿頭大汗。我用1元錢買了一個他的橡皮泥棒棒糖，看著真想嘗一嘗。
我從一個姐姐那里買來了一個5元錢的小毛絨兔子，又以6元錢賣出去了，又把橡皮泥棒棒糖以1元5角賣出去了。
“跳蚤”市場活動結(jié)束了，我手里拿著給媽媽的禮物，劉魚暢手里捧著一瓶小蝌蚪，易佳樂背著滿滿一包“戰(zhàn)利品”，我們都興奮得滿臉通紅，今天的收獲可真大！
跳蚤市場作文2
吃好早飯后，我到小桔燈上課了，帶著沉甸甸的袋子，來到學校。一進教室，“媽呀，這是干啥呀？像有什么活動�！币魂嚧潭穆曇舸騺y了我的胡思亂想，回過頭，只見有人大聲叫著：“知識小百科，兩元錢一本�！蔽矣珠_始想，原來是跳蚤市場呀。
上課鈴一響，老師就帶著我們到了“檸檬夜市”，出現(xiàn)在眼前的是一個大大的檸檬，原來冷冷清清變成了熱鬧非凡的檸檬夜市。“好了,”老師一聲令下，我們立刻把東西放在老師幫我們找的地方，將自己的東西全都拿出來賣。我拿的東西有《魔法九門》書三本《大頭兒子小頭爸爸》漫畫書二本。當然還有很多零食。我旁邊的人全拿漫畫書，太厲害了。賣東西了，我非常高興又非常害怕，高興的是可以有錢了，害怕的'是怕賣不出去，白板。我大聲叫到：“走過路過千萬不要錯過�。”阋擞謱嵒莅�！”馬上就有人跑我這兒來，說：“這4個雞爪怎么賣？”我說：“兩元錢兩根，一元錢一根�！彼f：“好，我全包了，”他做了一個全拿走的意思，我們一手交錢一手交貨。又有人來這了，我心想：今天定要發(fā)財了。他是一個小胖子，見我包里的包包雞腿說：“你這個雞腿怎么賣？”我的眼睛笑成小豆了說：“這個雞腿一元錢�！彼敛豢蜌獾哪闷饋硪魂嚦�，吃完才把錢給我。來我這的人越來越多，我手里的錢也越來越多，二元，四元，七元，十元合起來數(shù)不勝數(shù)。
再看看我旁邊的人，一個也沒買走，還讓我這邊的人到他那里去買，太好笑了。
熱鬧的跳蚤市場活動完美的結(jié)束了。哦，還沒有，我還有兩本書沒有被人買走，我鼓起勇氣，大聲叫道：“一元錢兩本漫畫書�！蔽矣竹R上拿到了一元錢。
這樣的跳蚤書市，難道不讓人高興嗎？
評語：小作者今天可真是收獲大大的呀！今天的作文也寫的特別棒，所以說有了經(jīng)歷才可以寫出來的素材，以后也要多多參與活動。有一點，作者的個別用詞不是很恰當，多讀多體會，細細品味一下區(qū)別
跳蚤市場作文3
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五。不是因為雙休日，而是因為今天學校有一個跳蚤市場的活動。
跳蚤市場活動開始后，同學們?nèi)宄扇旱刈谝粋�角落里，開始花樣百出地推薦自家的各種商品，吆喝聲、歡笑聲，簡直太熱鬧非凡了！同學們、老師們，還有家長們，把整個走廊擠得水泄不通，仿佛隨時都要爆炸了似的。開始賣東西了，我把帶來的東西一一擺放在隨身攜帶的報紙上面，然后靜靜地等待客人。
“這個多少錢？”說話的是一個小弟弟，他看中了一個小玩意兒：外表是一個膠囊，將它輕輕一擰，就會有一個筆頭出來，可以寫字。我說：“兩塊。”那個小弟弟立馬掏錢買了下來，喜滋滋地離開了。
一個姐姐走過來問：“這本書幾元錢？”“四元�！蔽伊ⅠR回答道。“還可以便宜點嗎？”“當然可以，三元�！蹦俏唤憬惆褧I走了。
一位老師來了，問我：“這書怎么賣？”“十塊一本�！蔽一卮鸬�。這是一套百科全書，也是我的心愛之物，一共有十本，總共100元。老師擺擺手，說：“這么貴，我不要了，我不要了。其他人那里的書都是一元、兩元的'�！薄昂煤煤�，兩塊一本賣給你吧�！蔽铱紤]了半天，下了這樣的決定。老師全買了，給我20元，帶上我的書便大步流星地揚長而去。我望著手里的20元，心痛死了……
我的東西賣完了，心里的確有點不甘，于是我決定要去當一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只見走廊里同學們的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有布娃娃、小飾品、玩具、蔬菜、水果等，總之應(yīng)有盡有。我淘了幾本書，然后留下一串串歡樂的笑聲在走廊里回蕩。
“叮叮叮……”急促的下課鈴響了，說明跳蚤市場的活動結(jié)束了。同學們的心情和我的心情應(yīng)該是一樣的，很開心，同時又期待下一次的跳蚤市場的活動。
跳蚤市場作文4
“哇，哇，哇！”咦，是誰在做生意？哦，原來是小桔燈的同學們在綠城長弄堂檸檬夜市做買賣。
我也不例外，和我的小伙伴們一起去。一到那兒我們就開始擺攤，因為我家里屬于我的東西很多很多，不想再買東西了。我拿的東西非常漂亮，很誘人，而同學的東西不怎么誘人，是自己折的千紙鶴和一些洋娃娃，我覺得要跟他們比比，誰賺到的'錢多。
我們拼命喊：“快來買��！快來買啊！”一開始一點生意也沒有，所以我用另一種方法，只要一有人路過，我就拿起最漂亮最便宜的拿給他看。果然，其中有一個人被這個漂亮的貼貼紙給誘惑了，他迫不及待地問我：“這要多少錢？”我說：“4元錢�！彼冻鲶@訝的表情，失望地放下貼貼紙，他剛要走開，我立刻減價，說：“那就兩塊錢�！彼犃撕軡M意，拿出兩塊錢給了我，把貼貼紙拿走了。我暗暗高興，我的同伴還一無所獲，我卻已經(jīng)有了兩元錢，一定會贏。
后來的生意就開始好起來了，過一會來一個，過一會又來一個，這樣持續(xù)了十多分鐘，過了一會兒，來了個小姑娘，看到我的這些琳瑯滿目的東西就蹲下來問我：“這些貼貼紙一共幾元？”我數(shù)了數(shù)，要十三塊錢，我覺得這樣太貴了，她肯定不會買，還是按原價賣給他吧。我對她說：“就8元吧，這可是按原價賣給你的�！彼B忙答應(yīng)說：“好啊，給你�！蔽业男睦锾鹱套痰�，已經(jīng)賣出了一袋子了，還剩兩只鉛筆了，這兩只鉛筆有點普通，所以沒人來買。我決定幫幫他們，可是這太普通了，根本賣不出去。到了最后，我賺了五十一，而我的伙伴才賺了六元！
我喜歡這次的跳蚤市場，讓我心滿意足。
跳蚤市場作文5
為了慶祝元旦，學校舉行了一次熱鬧又快樂的跳蚤市場。
聽到黃老師說要舉行跳蚤市場活動，我們高興得不好形容。下課后，我找到我的好朋友黃馨怡，難過地對她說：“我不能帶錢和賣的東西�！彼R上說：“那好，我也不帶了。”其實，我是騙她的。我是不想帶賣的東西，只想向媽媽要三元錢買別人的東西。
跳蚤市場如期舉行，學校里一下子變得熱鬧非凡。同學們有的大叫，有的跳起來。黃老師說可以到153、134和135班去買東西。我們一個一個地找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)134班的跳蚤市場最好。所以，我們就去134班買東西。
我和黃馨怡一起走進了134班。一進去就看到這一帶果真和別處不同，到處在賣零食、學習用品、玩具。零食很整齊地擺放著，看上去很誘人。學習用品都是新的，我很喜歡。只有玩具看上去很舊，應(yīng)該是他們自己玩過之后拿過來變錢的。
我們一起來到零食專賣區(qū)。黃馨怡買了一包一元的薯片和一瓶一元的干子，還買了一元錢口香糖。我買了兩包一元的麻辣，買了一包一元的椰子糖，還有一盒像球球一樣的糖。黃馨怡準備把薯片賣了，其它的`吃了。我準備把那一盒球球樣的糖給賣了，其它的吃了。
我們開始找人買。先賣黃馨怡的。找了一個人，他說不要。又找了一個人，他也說不要。最后，我們找到了張宇宸。黃馨怡問：“你要不要買這個？”張宇宸感興趣：“這個多少錢？”“一塊五。”張宇宸一聽，拍著桌子大聲叫道：“這也太貴了！”黃馨怡不得不降價：“那我就降五角�！边@樣，張宇宸才肯買。
我們又賣我的了。我們一連找了兩個人，都說不要。最后，我們在外面找到了彭希萍，我對她說：“五角買一瓶。”她說：“我沒有五角的錢。”我也沒有五角的錢，于是跟她商量：“那一元錢？”“好吧�！彼郎厝岬卣f。然后拿出一元錢給了我。
這樣的跳蚤市場活動真是令人開心。
跳蚤市場作文6
在學校舉行的眾多活動中，我覺得最有趣的就是到“跳蚤市場”練攤了。
那一天，大家從家里帶來了各種新奇的小玩意兒，在操場擺成了一個個小攤位。攤位五花八門，有賣手工作品的，有賣玩具的，有賣書本的，有賣頭飾的……我賣的是一些文具。
盼星星盼月亮，我們的攤位終于盼到了新顧客光臨了。一位低年級的同學看到一本《查理九世》，眼睛一亮，興奮的問：“姐姐，這本書多少錢呀？”“12元。”聽到我的`回答，她興奮的臉頓時變得暗沉，嘟囔著太貴了吧。她裝出一副可憐的樣子，數(shù)了數(shù)一張一張的小鈔說“姐姐，我在書店看過了這本書只要10元錢，我只剩20元了，就便宜一點吧！”我哪能答應(yīng)呀，她就使出吃奶的功夫，甜甜的聲音死纏著我。“求求你了，姐姐！”我看她一副可憐樣就答應(yīng)了她，“拿走吧”。她付了錢開開心心的抱著書，跑遠了。
賣了一會兒，我數(shù)了數(shù)，總共有60元，我也去買點東西了，于是我走到別的攤位一一看了起。商品很多，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。在一個攤位前，終于看到了一個讓我眼前一亮的東西：一個胖乎乎的不倒翁小熊。攤位的“老板”告訴我，這個小熊不僅是不倒翁，它還是存錢罐勒。他扭開小熊，它的上層是空的。“這里可以放錢。”“老板”笑瞇瞇地說。原來這東西不僅可愛而且很實用呢，同時物美價廉只要5塊錢。“就是屬于我的了�！绷⒓刺湾X買下。
吆喝聲此起彼伏�！氨阋擞泻秘洝薄拔锩纼r廉”“過了這個村就沒這店了”吆喝聲，就像一道含有濃郁生活氣息的歌曲。
大家賣了再買，不斷選著自己心儀的物品，就這樣大家的攤位上物品幾乎一干二凈了�？粗惆樽约憾嗄甑奈锲�，走入別人家，大家都有些舍不得。但這些書、這些文具、這些飾品不再孤單躺在自家的角落，而成為了新主人的新資源循環(huán)再次被利用。
我期盼著下一次“跳蚤市場”快快來，期盼著我更多的物品，擁有新的主人。
跳蚤市場作文7
今天天氣灰蒙蒙的，好像隨時都可能下雨，但這并不影響我們那激動的心情，因為今天下午第三節(jié)課，我們舉行了圖書“跳蚤市場”活動。
我們盼星星盼月亮終于把第三節(jié)課給盼到了，當 李 老師說讓我們把自己的“商品”搬到操場時，我們大聲歡呼，早已把 李 老師的話給覆蓋了。我們迅速排好隊，跑向了操場。
在老師的.幫助下，我們擺好了自己的攤位，這時不知誰喊了一聲：“大家快來買��！跳樓大減價啊……”我們勇氣大增，也大聲喊道：“快來看，快來買，絕對便宜……”
在這時，楊波走了過來，她看上了我的《魯濱遜漂流記》，便問：“這本書多少元��？”我回答說：“ 12 元�！睏畈ㄕf有些貴了，經(jīng)過了討價還價，最終以 8 元出售了。
操場上叫賣聲不斷，我和好友楊洋準備去淘寶。
我想買一本青少年版的《三國演義》。
好不容易才在何金鵬手中找到，我問他多少元？他說：“ 6 元�！蔽矣X得很便宜，便一口買下了。好友一見說：“ 6 元，這么貴， 5 元就不錯了�！边@時，我才知道自己買貴了。
我又走到了唐晶晶攤位前，她的書有幾十本呢！我一眼就看上了那漫畫書《阿衰》，更巧的是，她大減價，只賣 3 元，我當然買下啦！
書淘到了，我就返回到了自己的攤位。這時劉國政走來，看上了我剛買的《阿衰》，他問：“這個 5 元賣不賣�！蔽倚南耄簝r錢很高，可我不想買啊！他見我不肯，又說：“ 8 元呢？”我心動了，便以 8 元賣給了他。這時，老師說：“好，大家收拾好，上樓�！�
這次的圖書“跳蚤市場”可讓我懂得了賺錢不容易。
跳蚤市場作文8
一年一度的學校藝術(shù)節(jié)到了，我們準備了一次跳蚤市場。大家高興極了，趕忙把賣的東西放到課桌上，按類別分在一塊兒。最有創(chuàng)意的要數(shù)二班了，他們居然用彈吉它的方式招攬生意。
不知從什么時候開始了。走廊上熱鬧非凡，有的人在吆喝自己的商店有多好；有的人在走廊上走來走去，不知道要買什么好；有的人在教室里展示自己的商品；還有的人在教室里買自己喜歡的.東西。聲音震耳欲聾，走廊上車水馬龍，水泄不通。
漸漸地，人越來越多。他只好躲過人群，去教室里避一避了。只見他匆忙地找到徐謙恒，并要買他的蛋糕。他迫不及待地掏出2.5元，買了一塊鮮美可口的蛋糕。剛走出教室，蛋糕就已被他吃得精光了。呵呵，看來他可真是只饞嘴貓呀！接著他又看上了一幅畫，那畫上畫著一只可愛的貓頭鷹，加上背景，就是一幅非常好看的畫了。這幅畫很貴，要10元。而他竟忘記了自己只有7.5元了，不顧一切地要買下這幅畫。他走到畫主葉雨澄旁邊討價還價：“葉雨澄老兄，這幅畫能不能便宜點？按6元算行不行？”葉雨澄搖了搖頭。他不甘心，繼續(xù)說：“葉雨澄，我們都是老朋友了，便宜點啦�！比~雨澄才答應(yīng)。他便興奮地一手交錢，一手交貨。
不知不覺，已經(jīng)到清倉的時間了。我這時便想再買買東西。誰知，正巧，姚堯的沙包要賣，大家都搶著要。我也很想要，可是這么多人擠在姚堯旁邊，我連半點兒機會都沒有，便沒有去爭奪。突然，姚堯想出了一個公平的方法，他把沙包用力一扔，砸到一個人的手又彈到我這邊來，破天荒地落在了我的腳下。真是得來全不費工夫！我只用1元就買下了這個精美的沙包。
為什么要舉行一次跳蚤市場？原來是有一位孩子因為溺水搶救，家里缺錢。這次義賣，我們一班一共捐了812.90元。希望大家一直把這份愛心傳遞下去！
跳蚤市場作文9
“哦，太好了，今天是跳蚤市場！”一個同學說，廣播里也發(fā)出聲音：“同學們，向跳蚤市場全年級出發(fā)！”我們馬上拿著商品，排好隊，聽從老師的指揮，快步走向跳蚤市場。
我們布置好自己班的場地，把所有商品放在地墊上。慢慢地大家都布置好了自己的攤位。叫賣聲也開始此起彼伏：“走過路過，不要錯過，來我們的飄香小店看一看嘍！”“來來來，大促銷嘍，統(tǒng)統(tǒng)優(yōu)惠啦，快來買呀！”有的同學在發(fā)傳單，有點用玩具大喇叭用力推銷自己的產(chǎn)品，還有的在互相購買商品。每個攤子都忙得不亦樂乎。
我也當上了我們店鋪的推銷員。我拿著一摞傳單，一邊分發(fā)一邊給同學們介紹我們的優(yōu)惠方法。慢慢地，我們店鋪的人也多了起來，雖然我累得一頭汗，可是看到這么多客人，我就不覺得那么辛苦了。
我把一只玩具兔子推銷給鄰班的蘭蘭，我對她說：“蘭蘭，你喜歡兔子嗎，我們店里有優(yōu)惠，你過來看看？可以很優(yōu)惠地得到這只兔子。”蘭蘭果真抵抗不住兔子的誘惑，跟著我來到了店鋪�！斑@個兔子多少錢，怎么優(yōu)惠�。课蚁胭I�！蔽艺f：“十塊錢�！薄澳悴皇钦f優(yōu)惠么，這么貴，哼，不買了！”我趕緊說：“蘭蘭，你看這個，你買這本書，這個兔子就只要五元了，一共十元，你覺得怎么樣？”蘭蘭雖然有點猶豫，但是經(jīng)不住我的`勸說，最后終于成功地買下了。正當我高興的時候，又來了一個男生，我不認識他，我鼓足勇氣問：“你好，你要買什么？”“這個書簽多少錢？”他說�！拔逶畯�。夠便宜吧�！薄昂孟裼悬c貴，我再看看�！薄罢娴暮鼙阋肆�，你看看啊，可以和其他一起買�！彼麚u搖頭，走了。我默默給自己打氣“沒關(guān)系，還有很多顧客呢，一定可以賣出去。我又開始繼續(xù)推銷我們的商品。
雖然這次我當了一整天的推銷員，連我自己本來打算買的筆記本也沒買到，但是我體驗到了當推銷員的樂趣，為他人服務(wù)也是那么的快樂！
跳蚤市場作文10
今天我們上音樂課，韓老師說：“快點坐好，我要告訴你們一個好消息�！蔽覀凂R上就安靜下來了，韓老師接著說：“今天我們學校五年級的哥哥姐姐要開一個跳蚤市場，快點去排隊，我們一起去看看。”然后我們就熱鬧的跳蚤市場乖乖的到走廊去排隊，韓老師就帶著我們?nèi)チ梭w育館。一到了那里，我覺得真熱鬧啊！韓老師說：“15分鐘以后，你們就要回到教室，如果有人跑到操場去，他就得回教室去，不能再玩了�！蔽液臀业呐笥言谀抢锕鋪砉淙�，好像買一樣東西啊！熱鬧的跳蚤市場可是我沒有錢。然后我就碰到了曾老師、趙老師、邢老師，邢老師就問我：“小魚兒，你怎么不來賣東西啊？”我回答說：“我的錢還沒有拿下來呢？”答完，我就立刻跑到媽媽的辦公室，可是媽媽去上課了，我就很失望熱鬧的跳蚤市場的跑回去了，我跟邢老師說：“我媽媽去上課了�！毙侠蠋熅徒o了我25元錢讓我自己去買東西，并且告訴我一定要記得講價哦。我高興地說了聲：“謝謝”后就飛快的跑走了。
我先去了賣彩色鉛筆的小攤子，我問：“多少錢？”賣東西的.姐姐說：“2.5元。”這時我鬧了個大笑話，我說：“我沒有2.5元�。∥抑挥�25元�！苯憬銈兌夹α似饋怼Ｎ彝蝗幌肫饋硇侠蠋熣f要講價，我就問姐姐：“能不能少一點�。�2元好嗎？”姐姐答應(yīng)了。我給了一張5元的錢，我拿了東西就要走，姐姐叫住我，找了我3元錢。后來我又花了0。5元錢買了一張貼紙，花了15元買了一盒閃光筆，可是后來媽媽幫我退回去了。后來媽媽一起去花了2元買了一根走迷宮的尺子熱鬧的跳蚤市場。
今天我覺得很開心，如果下次再有跳蚤市場，我要自己拿東西去賣，然后拿我賣的錢去買我喜歡的東西。
跳蚤市場作文11
唐老師周四宣布，周五中午我們班將要舉辦一個跳蚤市場活動，大家可以把一些閑置的東西賣給同學，實現(xiàn)好物循環(huán)利用。交易方式可以用人民幣或班級幣。晚上回家后，我就開始審視我的寶物箱，挑選出我認為大家可能會喜歡的東西。還清點了我的班級幣和零花錢，衡量著自己的`購買能力。
周五上午的課間已經(jīng)有很多人開始推銷商品，還有人等不到中午的跳蚤市場開始，直接就開始買賣。恰巧唐老師進班，看見有許多人圍在一起，于是走過去，說：“快把東西收起來，要是現(xiàn)在交易中午就別參加。”無奈大家心情激動，趁老師不注意，還是有好多人“黑市”交易。
這一天的午餐大家吃的飛快，我們迫不及待地跑到樓頂廣場，紛紛占據(jù)有利地形。鋪開地墊，將商品擺放整齊。我?guī)У臇|西比較與眾不同，有一管黃金膠，一本魔方公式和一套班級幣。小巧輕便，不用擺攤，直接裝在口袋里，做起了游商，邊走邊吆喝：“黃金膠100班級幣一管，魔方公式本70班級幣一本……”轉(zhuǎn)了兩圈沒開張，連個詢問的人都沒有。我開始有點焦急，難道大家都不喜歡我的東西么？還是我定價太高了？終于有一個人過來了，問：“黃金膠70班級幣可以嗎？”我就像聽到天籟之音一樣，內(nèi)心毫不猶豫地答應(yīng)了，嘴上卻說：“開個張，便宜賣給你了。”
賣貨的同時，我的眼睛還在各個攤位上尋找自己喜歡的東西。走著走著，我看見一個攤位上擺著幾只精美的翠鳥，讓我想起了《搭船的鳥》中的片段：它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮，它還有一張紅色的長嘴。我一眼就喜歡上了。我問翠鳥多少錢，他說5元人民幣，我毫不猶豫地買下了。我將翠鳥拿在手里慢慢欣賞，還可以當成口哨吹，就像翠鳥鳴叫一樣動聽。
我的魔方公式本和一套班級幣沒有賣出去。大家要么不玩魔方，要么是魔方高手，要么就是自己有�？磥硎袌鲂枨鬀]有搞清楚，以后要先把市場調(diào)研做到位。你們喜歡跳蚤市場這樣的活動嗎？
跳蚤市場作文12
“大減價，一元錢一個溜溜球�！甭牭铰愤吷痰陚鱽淼慕匈u聲，我不禁想起第一次當老板時的情景。
那是一個星期天的上午，我邁著輕快地步伐走向小荷作文，參加跳蚤市場活動。來到教室，看見同學們有的在整理自己準備要賣的書籍，有的'在和同學們商量著怎樣才能讓自己的東西大賣一場，還有的激動地向別人展示自己的寶貝。雪梨老師說完規(guī)則之后，宣布跳蚤市場活動正式開始，只見同學們有的激動地跳了起來，有的拿好座椅準備下去大干一場，還有的在清點自己的物品，唯恐遺漏了什么。一切準備就緒，我們像一群野馬向外沖了出去。
到了老師指定的位置，我先放下座椅，拿起地巾，小心地鋪在地上，將我們早已準備好的物品擺放得整整齊齊，開始了期待已久的叫賣。起初，我的心里有一點擔憂，我害怕自己的物品賣不出去�？墒钱斘铱吹絼e的同學已經(jīng)互相推銷商品時，我的心里又癢癢的。終于，我遇到了我的第一位客人。
我從上到下打量了一下這個小朋友：個子不高，估計他應(yīng)該在讀三年級吧！他面帶著微笑對我說：“老板，這個手指滑板多少錢��？”
這是我第一個買家，我怎么可能不認真對待呢？我笑著對他說：“不貴不貴，就2元�！�
他猶豫著說：“2元有點貴，1元吧�！�
“不行，2元已經(jīng)很便宜了，不能再便宜了�！蔽依碇睔鈮训卣f。
“就一元吧，2元真的有點貴�！彼迒手樒蚯笾�。
“不行，2元，2元是底線了�！蔽覡庌q道。
“好吧�！被蛟S是因為太想要了，他答應(yīng)了。
對呀，該爭取的就應(yīng)該爭取。我接過他的錢，把手指滑板遞給了他。他小心翼翼的接過去，轉(zhuǎn)身走了，我心里也開心極了。耶，我終于開張了！
跳蚤市場活動繼續(xù)著，我攤子上的生意也越來越好了。這次跳蚤市場不僅加強了我的銷售能力，更讓我明白了父母的錢來之不易。
跳蚤市場作文13
前幾天，老師告訴我們，我們班要舉行了一個叫“跳蚤市場”的活動。跳蚤市場就是把自己不要的玩具拿來賣給別人。一聽到這個消息，我們班像炸開了鍋。我的腦子里也有一大堆問號，在哪里舉行？怎么舉行？簡直要開心地飛起來。
星期五天下午第二節(jié)，“叮鈴鈴”，下課了。跳蚤市場活動正式開始。我們在黑板上寫了“廣告墻”、“跳蚤市場”、“超級市場”、“貨真價實”、“公平買賣”等廣告詞。
我們紛紛拿出自己準備的小玩具。老師先讓我們把桌子放在一塊，活動就開始進行了。有的同學竟然放肆地站到講課桌上大聲叫賣，還把兩面廣告墻上寫滿了要賣東西的廣告。
我找來三個隊友開始叫賣起來�？山匈u了半天也沒有人來買。我出了個主意，說：“要不我們輪流去叫賣。”她們都很贊同這個主意。我先去叫賣了一會兒，果然有人來買我的畫，五塊錢被他砍價砍到了兩元錢。我的'媽媽咪呀！這回可徹底賣虧了。我畫的畫，最少應(yīng)該賣三元錢，不對，應(yīng)該是最少四元錢。
我繞著教室走了一圈，看到同學們有的賣書，有的賣電動玩具，有的賣項鏈。不會吧，項鏈都賣？家里有礦��！
輪到我買別人的東西了，我先買了一本《動漫炫》，在買之前，我先問了一下價錢�！暗赇伬习濉闭f：“13元�！蔽艺f：“10元我就買。”老板同意了。我便付給老板十塊錢，接著去逛其它商店。
走著走著，我的眼前一亮，一個十分古董的“沙漏”出現(xiàn)在我眼前。它上面刻著一個玫瑰花的圖案，并且是白沙，漂亮極了，還可以計時呃！我毫不猶豫地就買了它。
過了一段時間，我們開始把自己的東西賣給老師。老師的錢都快沒有了。我們賣給老師十幾本書，一些電動玩具，還有一幅畫。
不知不覺中，放學了，跳蚤市場活動結(jié)束了。真希望每天都上這樣的課。
跳蚤市場作文14
地攤，一種特別接地氣的交易方式，東西多種多樣，價格便宜，但最有意思的是可以討價，多么憧憬自己長大后，可以做一回地攤小老板，親身感受一群人涌上我攤位的熱鬧，得到錢時的歡樂，與客人討價還價時的激烈……直至上周五班級跳蚤市場，我真的小試牛刀，當了回小商人。
周四晚上，我把家里翻了個底朝天，找了一些要出售的商品。其實選商品的過程還是挺費腦筋的，又要考慮男女同學的喜好，又要給商品合適定價，不然的'話，帶一大堆東西也沒人來買，豈不真是“竹籃打水一場空”。
周五中午的天氣格外晴朗，我們的跳蚤市場開市了。我們每個商家都麻利地帶好出售的商品迅速來到頂層花園，擺好自己的商品。幾個商家已經(jīng)開始叫賣：“走過路過別錯過啊，快來看看我家的好東西�！贝藭r我們的攤位來了好多女生，他們嘰嘰喳喳地問到：“膠卷多少錢一卷？貼紙多少錢一張？……”“這個100班幣，那個10班幣……”我依次回復著。幾個“窮人”聞聲就走，估計是去尋找更便宜的商家了。但依然還有執(zhí)著的買家站在我的攤位上。眼見這陣勢，我也將價格在心底做了盤算，然后說：“貼紙10班幣，你們要不要？”果真，物美價廉會招來瘋搶，不一會兒，60張貼紙被她們洗劫一空�？磥碜錾膺�是需要見機行事的。不一會兒，攤位上來了個大財主，看上了我家的一個物品，大財主二話沒說，直接掏錢拿貨。實話講，我心里都認為那個價格有點虛高，但一個愿打一個愿挨，明碼標價，童叟無欺，喜歡就是這么任性。見到這么多錢，我心里瞬間樂開了花，這可比寫作文掙錢來的輕松多了。哈哈哈……
自家的東西賣的差不多了，于是收攤?cè)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)別家的貨。輪到自己花錢時，就顯得有些拮據(jù)了，見什么東西都貴，典型的選擇困難癥。我只花了140班幣買了自己喜歡的膠帶和兩張?zhí)貏e的貼紙。最終數(shù)了數(shù)錢袋里的錢，足足有1003元班幣，真是收獲的一天。
跳蚤市場剛剛結(jié)束，我又開始期待下一次，希望能賺到比這次更多的錢。
跳蚤市場作文15
今年的六一兒童節(jié)，學校里舉行了一年一度的“跳蚤市場”，這可是我們鍛煉的好機會。
一到學校，我們就開始布置我們的攤位。大家先把桌子移到走廊里，再把帶來的商品擺在桌子上，有蘆薈汁、手鏈、樂高玩具、文具……
我正欣賞著其他小組的物品，突然一個留著齊耳短發(fā)的小妹妹走過來，拿著項鏈問：“姐姐，這個多少錢？”我心想：有生意上門啦！這可是我的.第一筆生意，可不能讓這樁生意白白溜走。于是，我回答說：“10元�！毙∶妹脩┣蟮溃骸敖憬�，能不能便宜點呀？”我堅決地搖了搖頭：“你看這項鏈做工這么精致，構(gòu)思這么新奇，你錯過了很可惜的�！薄Ｋ了剂艘粫䞍�，做出了決定：“好，我要了！”我欣喜若狂，高興地接過10元錢。
不一會兒，我?guī)淼奈锲泛芸於假u完了。我拿著錢，打算去買一些自己需要的東西。忽然一套精致的小茶杯進入了我的眼簾：托盤上有小巧玲瓏的金色花紋，潔白的杯壁上雕刻著一條龍和一條鳳，我把它捧在手心里，愛不釋手。同學見了，問道：“喜歡不？”我問道：“多少錢��？”蔡雪梅回答：“5元�！蔽艺郎蕚涮湾X買下，突然想到：我還個價，也許不用這個價格就買來了，不試試怎么知道呢？于是脫口而出：“3元。”那同學聽到我的報價，呆了一下，說道：“太便宜了吧！要不，4元？”我一聽她的口氣有點猶豫，就加重了語氣說：“3元？賣不賣？賣我就要了，不賣，我找別的東西去�！睌傊骺次覒B(tài)度堅決，大概又不想錯過我的這筆生意，咬咬牙同意了。最后我以3元的超低價格把杯子買到了手。
這次的“跳蚤市場”，我收獲頗豐。
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