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我的表情包里沒(méi)有作文

時(shí)間:2023-10-16 16:36:48 好文 我要投稿

我的表情包里沒(méi)有作文(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的表情包里沒(méi)有作文,希望能夠幫助到大家。

我的表情包里沒(méi)有作文(推薦)

我的表情包里沒(méi)有作文1

  前路漫漫,我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng),或許會(huì)失落,遇到挫折,但我的表情包里沒(méi)有放棄。

  一次期中考,可能因?yàn)榘l(fā)揮失誤,又或者是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的努力不夠,我的排名又掉了下來(lái),帶給了我無(wú)限的煩惱。像要做些什么,但又不知道從何處下手,只好一直在腦海之中回想著上個(gè)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但又難以找出我想知道的東西。

  很多人在遇到這種情形,或許會(huì)出現(xiàn)迷茫,不知道前路應(yīng)該怎么走,慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過(guò)這樣的感覺(jué),又一直對(duì)自己說(shuō):“你不能放棄,一旦放棄就徹底地完了!弊叱鲎约旱慕淌遥谧呃壬献咧,突然看到了一幅令我震撼的場(chǎng)面。現(xiàn)在是下課時(shí)間,但一個(gè)班的人卻都整整齊齊坐在自己的位置上,低著頭,沒(méi)有一絲多余的`動(dòng)作與交談。再看我們班下課時(shí)的狀態(tài),幾乎全部的人都在嬉戲打鬧,或者高聲談笑。頓時(shí)我就明白,我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁,當(dāng)別人都在“拼命的時(shí)候,我卻依舊在這里閑庭散步,所以也就被他們所超越了,這時(shí)我感覺(jué)到了一陣如山般大的壓力。可是我還沒(méi)有垮掉,不會(huì)因此而止步不前,無(wú)論如何都不會(huì)放棄我已有的東西,放棄對(duì)我自己的信心。

  人生就是這樣,有了對(duì)比才得知和他人之間的差異,有了不同的努力程度才會(huì)出現(xiàn)差異,對(duì)待這種差異有了不同的態(tài)度,才會(huì)成就不同的人生。

  我的人生永無(wú)定論,我也擁有都不會(huì)放棄任何的東西,而是一步步地向前走去。

  我的表情包里沒(méi)有放棄!

我的表情包里沒(méi)有作文2

  少年的眼淚,很多時(shí)候不過(guò)是為了獲取同情,博得安慰而已,只有弱者才會(huì)流淚。

  小時(shí)候,別人最常見(jiàn)的,可能就是我流淚時(shí)的樣子,都說(shuō)熱血男兒“流血不流淚”,而我一貫遵守“流淚不流血”的原則。

  漸漸的,我學(xué)會(huì)了用眼淚來(lái)作為我的擋箭牌。當(dāng)母親說(shuō)要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí),兩行熱淚立刻從臉頰滑過(guò),但沒(méi)有哭聲,母親顯然是被我嚇到了,連忙過(guò)來(lái)哄我,并連聲許諾不再報(bào)補(bǔ)習(xí)班。聽(tīng)完安慰,眼淚會(huì)瞬間靜止,對(duì)著母親笑了笑,繼續(xù)若無(wú)其事地看電視。

  但是這一套到了學(xué)校就不太管用了,得到的只是同學(xué)們的嘲笑和冷眼相對(duì),因此我的.朋友寥寥無(wú)幾,只不過(guò)因?yàn)槌煽?jī)還算可以,所以并沒(méi)有被大家徹底遺忘。

  時(shí)光伴著眼淚在臉頰慢慢地劃過(guò),我漸漸意識(shí)到了眼淚的壞處。六年級(jí)畢業(yè)時(shí),歡笑中帶著一絲哀愁:我最好的朋友要轉(zhuǎn)入他校,心里感到很傷心,但卻怎么也哭不出來(lái)。離別的最后,以友誼承諾,不再哭泣。

  上周周四和周五,考完試,很多同學(xué)都失魂落魄的,但也不乏笑容滿面的,可那也只是一部分而已。雖然我表面像他們一樣,但心里卻是忐忑不安。

  走在熟悉的道路上,沿街的景色很美,但我卻無(wú)心欣賞。與我同行的人中,有個(gè)外形迷你的人,鴿子不高,而且臃腫,平時(shí)總是一臉笑容,在看完成績(jī)后,立刻一臉烏云,淚水伴隨著點(diǎn)點(diǎn)雨滴落下。我的臉色不比他好看多少,只是沒(méi)有雨滴落霞罷了,強(qiáng)忍著內(nèi)心的失落過(guò)去安慰他。

  兩年了,我遵守著約定,但你的身影卻悄悄淡化,我感謝你,鑄就了現(xiàn)在的我,一個(gè)表情包里不再有流淚的我。

我的表情包里沒(méi)有作文3

  生活中,我永遠(yuǎn)保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)。遭遇挫折,我會(huì)樂(lè)觀面對(duì),碰上困難,我會(huì)迎難而上。我不會(huì)憂傷、煩惱,因?yàn)椋业谋砬榘餂](méi)有憂傷。做人就要有顆樂(lè)觀的`心,我來(lái)教大家?guī)讉(gè)小妙招:每天早上起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“今天又是愉快的一天!睍r(shí)常鼓舞自己,為自己加油;遇事時(shí),深吸三口氣,樂(lè)觀地面對(duì)。這些小妙招都學(xué)會(huì)了嗎?

  接下來(lái),我要為大家介紹我生活中的表情包了。

  記得……

  在那天,我做了些錯(cuò)事,挨老師批了,心情有些沉重,在家悶悶不樂(lè)的,但是我的潛意識(shí)告訴我:快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后,我的心態(tài)似乎改變了,我漸漸開始振作起來(lái)。我站在臺(tái)式鏡子前,望著嘴角微微向下翹的我,我笑了起來(lái):“這張臉真好笑!蔽覍⑹稚煜蛄四槪瑪D著自己的臉蛋,此時(shí)的我仿佛變成了一個(gè)大胖子,面部臃腫,絲絲笑容從嘴角中擠了出來(lái),我用兩根食指按住嘴角,輕輕地往上提,“大整容”過(guò)后,我仿佛變成了童話中的小豬,我大笑著,拿著相機(jī),將此刻永遠(yuǎn)定格在一張照片上,我將此刻永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

  第二天到學(xué)校,我主動(dòng)地去找老師,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并進(jìn)行了反思。只見(jiàn)老師雙手一擺,無(wú)奈地說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)辦法,記住教訓(xùn),以后別再犯錯(cuò)了。”我向老師伸伸舌頭,笑了起來(lái)。

  我不會(huì)憂傷、煩惱,因?yàn),我的表情包中沒(méi)有憂傷。

我的表情包里沒(méi)有作文4

  “叮咚!”打開手機(jī),又是一個(gè)表情包,十分搞怪,我不甘示弱,一場(chǎng)表情包大戰(zhàn)一觸即發(fā)?墒牵袥](méi)有一個(gè)專屬于我的表情包呢?

  “這次應(yīng)該聽(tīng)我的!”我揚(yáng)起了眉毛。“憑什么,你想想多少次聽(tīng)我的都是對(duì)的?”“但這次不一樣!”我?guī)缀跤煤饋?lái)抗議!拔也幌肼(tīng)你的……”她卻甩下話,轉(zhuǎn)身走了,我撇撇嘴:“嘁,這樣的朋友,我不要也罷,也罷……”

  曾經(jīng)充滿了我們歡聲笑語(yǔ)的小巷,被一片寂靜所替代。唱片店里播放著我們最愛(ài)的歌曲,跳動(dòng)的音符砸碎了水面的平靜,整個(gè)世界好似都搖晃起來(lái),我強(qiáng)忍著淚水,往前走去。

  我們性格相符,就連出生日期,也僅僅差了九天。我們的友誼,好似命中注定,可就在今天,我和她徹底鬧掰了。我生怕眼淚一出眶,就會(huì)抑制不住嚎啕大哭,這樣的感覺(jué)真的`好難受。那一夜,我失眠了……

  第二天,我頂著紅腫的眼眶出現(xiàn)在教室,而她,也是。同學(xué)們看著這情形,都默不作聲。過(guò)了許久,只覺(jué)得手臂一陣刺痛,我忍住氣,不想理那個(gè)討厭的后桌,可他卻不依不饒,又拍了我一下,我氣極了,轉(zhuǎn)過(guò)身,正想破口大罵,卻發(fā)現(xiàn)后面的人不是那個(gè)討厭鬼,而是那張熟悉的臉——她,“昨天,是我語(yǔ)氣太重了些,對(duì)不起啊!”我笑出聲:“沒(méi)——關(guān)——系!”

  哭泣,并不能解決問(wèn)題,我們應(yīng)該用理智去面對(duì)錯(cuò)誤根源,并及時(shí)修補(bǔ)。

  陽(yáng)光,透過(guò)樹葉,撒在巷子里,點(diǎn)點(diǎn)碎金!陽(yáng)光,依舊;人,正好。

  現(xiàn)在,我想說(shuō):“如果真的有一個(gè)專屬于我的表情包,那么,我希望永遠(yuǎn)不要是哭泣!”

我的表情包里沒(méi)有作文5

  一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,嘩嘩地下著,伴隨著它的還有狂風(fēng),它們毫不留情地將我辛辛苦苦種好的、才剛綻開花瓣的花,連花帶葉地吹走了!

  花株在我的日夜照料下長(zhǎng)得枝繁葉茂,一片片葉子像極了晶瑩剔透的翡翠,盛開的花朵恰如墜入凡塵的仙子翩翩起舞?墒谴笥赀^(guò)后,只剩下殘破的.花盆和幾片枯葉。我耷拉著腦袋,哭喪著臉,悲痛欲絕,失落極了。

  媽媽看到我的樣子,靈機(jī)一動(dòng),跑出了家門,回來(lái)時(shí)手里拿著四粒種子。媽媽把種子交給我說(shuō):“這是我給你挑的種子,再種一次,一定能成功!”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭答道:“好吧。”我找來(lái)了兩個(gè)花盆,每個(gè)花盆種兩顆種子,并且都用土將它們埋了起來(lái),還澆了水,期待它們長(zhǎng)成五彩繽紛的花。

  日子在我的期盼下一天一天過(guò)去了。幾天后,四粒種子中有兩?旄煽萘耍袃闪R呀(jīng)干枯了!“怎么會(huì)這樣?”我既驚訝又失落,就想,算了,還是放棄吧。媽媽聞聲跑來(lái),問(wèn)我怎么了,我將事情原原本本的說(shuō)給她聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,溫柔的對(duì)我說(shuō):“只要你用心給它們澆水,給它們多曬曬太陽(yáng),多補(bǔ)充點(diǎn)陽(yáng)光,它們一定會(huì)好的。知道嗎,其實(shí),生活中我們每個(gè)人都離不開“光”的鼓勵(lì),只不過(guò)鼓勵(lì)我們的那束光,有時(shí)是一個(gè)微笑,有時(shí)是一聲贊美!不要失落,不要放棄,因?yàn)橹灰粴獠火H,你就是那個(gè)可以微笑著采擷璀璨之花的人!”

  “哇!”我的眼睛里霎時(shí)迸發(fā)出了光芒,嘴角高高的揚(yáng)起。媽媽因?yàn)橐患N花的小事告訴我了一個(gè)大道理,瞬間使我茅塞頓開!我又想起了我種的花,連忙對(duì)媽媽“嗯”了一聲,就跑去看花了。

  終于在我堅(jiān)持不懈的精心照料下,兩個(gè)花盆的種子都發(fā)芽開花了,此時(shí)它們正伸著頭,眺望著一望無(wú)際的天空呢!

  經(jīng)過(guò)這個(gè)小事,媽媽告訴了我,她的字典里沒(méi)有失落兩個(gè)字。只要努力向上,一定可以柳暗花明。我望著眼前的這些嬌艷欲滴的鮮花,洋溢著自信的笑容:“嗯,我的成長(zhǎng)表情包里,從此以后,再也沒(méi)有失落!”

我的表情包里沒(méi)有作文6

  愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,幽默風(fēng)趣,真實(shí)直率,是朋友們給我最多的評(píng)價(jià)。的確,我就是這樣一個(gè)真實(shí)的女孩,不做作,不虛假,因此,朋友們都很喜歡我。

  記得那一天,我們幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)們一起到新老師家里,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)對(duì)方,交流一下。

  聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)挺厲害的老師,一進(jìn)門,不論家長(zhǎng)還是同學(xué),都一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭哈腰,還提著大包小包的'東西送給老師,有的家長(zhǎng)還不停地夸老師很精神、很年輕,弄得老師一臉尷尬,不停地說(shuō):“謝謝!”

  看得出來(lái),大家都在竭力討好老師,而我卻不明白了,到底是來(lái)交流還是來(lái)送禮啊,大家都拎著那么貴重的禮品給老師,只有我,拿著期末考試卷與一些不懂的錯(cuò)題來(lái)請(qǐng)教。而且,老師的皺紋明明很多,布滿了那不大的臉龐,而大家偏偏說(shuō)老師很年輕,這又是為什么呢?

  這些問(wèn)題與真相都被我硬生生地咽了下去,因?yàn)椴幻靼,所以我并沒(méi)有照做,只是甜甜地說(shuō)了一句:“許老師好。”就將滿滿一文件袋的錯(cuò)題遞給老師,向他請(qǐng)教。這時(shí),我看見(jiàn)老師的臉上不再尷尬,漸漸露出微笑。反而,是那些家長(zhǎng)朋友們,站在門口,被大包小包的禮物擋住了路,不知所措。

  正因?yàn)槲沂终鎸?shí),所以不會(huì)說(shuō)謊,被老師抓去“審問(wèn)”時(shí),常!俺鲑u”好朋友。因此,老師也極其信任我,同學(xué)們也不敢在我面前做壞事,生怕我一不小心,就全告訴老師了。

  在事實(shí)面前,我實(shí)事求是,不昧著良心說(shuō)話。虛假、做作、假惺惺,這些詞語(yǔ)與我隔著一條界線。這就是我,一個(gè)真實(shí)的我,我的表情包里沒(méi)有虛假。

我的表情包里沒(méi)有作文7

  我的表情包里有快樂(lè)、有興奮、有感動(dòng)……但唯獨(dú)沒(méi)有絕望。

  我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,心情十分低落,因?yàn)槲业碾p眼失明了。走著走著,不小心被一塊石頭絆倒,我坐在地上,奮力地捶打著地面,口中自言自語(yǔ):“為什么!為什么!我的眼睛會(huì)瞎!”當(dāng)我無(wú)助的坐在地上,一個(gè)老人的聲音,徐徐傳來(lái):“孩子!冬天過(guò)去了,春天就會(huì)到來(lái),一切都會(huì)變得明媚和值得期待。”

  這句話一直陪我到回到了家。

  這句話似乎給予了我生的希望和復(fù)明的渴望。最終我決定去做復(fù)明手術(shù),這手術(shù)的'成功率只有百分之二十五,失敗率高達(dá)百分之七十五。六月份的一天,我終于進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)持續(xù)了近七個(gè)小時(shí),但是幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我,讓我成為了那百分之七十五的那一部分人!我在醫(yī)院整整休養(yǎng)了兩個(gè)星期后,拖著沉重的步伐走進(jìn)了家。這次的失敗將我再一次打入了谷底。

  我再一次走在那條鄉(xiāng)間小路上,但是春天的到來(lái)讓我非常的煩躁,心中不斷抱怨道:“為什么我的春天還沒(méi)有到!為什么老天對(duì)我不公平!為什么!”想到這里我不禁怒吼道:“啊!為什么!為什么!”那個(gè)聲音再一次傳來(lái):“孩子,你要知道樂(lè)觀、開朗才是通往春天的必經(jīng)之路!蹦抢先祟I(lǐng)我進(jìn)了他家,他為我泡了一杯茶,茶很香,很暖,讓我覺(jué)得自己的春天就快到了。

  我回去的時(shí)候,手中的木棍敲得很快很清脆;氐搅思,在和父母商量好后,我再一次進(jìn)入了手術(shù)室,這次的手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)了兩個(gè)小時(shí)。最終我成功地復(fù)明了。最后我才知道那位老人居然是一個(gè)盲人。

  這一次的經(jīng)歷讓我知道絕望一定不是生活的主旋律,冬天過(guò)后,春天一定會(huì)到來(lái)的。我的表情包里沒(méi)有絕望!

我的表情包里沒(méi)有作文8

  糾結(jié)是畏縮的體現(xiàn),只有打破阻撓你的思想,讓那畏縮靠邊站,才能打破這僵化的局面。

  曾幾何時(shí),我還記得那個(gè)摔破的碗……

  那天媽媽買回兩個(gè)漂亮的瓷碗,瓷碗上紋著粉紅色的花紋,我看著這兩個(gè)薄薄的瓷碗心里不由得為母親捏把汗,“洗碗可得注意了”我小聲嘀咕道!斑郏 蔽疑碥|一震,那瓷碗竟從媽媽手中脫落,真像個(gè)頑皮的孩子,那碗重重的硌在水池的邊沿上,碗上硌了一大個(gè)口子,我大驚失色:“這碗扔了吧,不安全!薄叭恿耍恍。”媽媽搖搖頭,我沒(méi)在意,繼續(xù)和媽媽清洗瓷碗。

  第二天,媽媽取出瓷碗盛飯,我擔(dān)心極了“媽媽小心點(diǎn)!”說(shuō)著,媽媽右手劃到了裂口,頓時(shí)鮮血直流,飯里也摻著血跡,媽媽拿起紙擦著手指上的.血,臉龐扭曲著,我無(wú)奈地直跺腳,“就為了這破碗,受傷值得嗎!”我怒氣沖天,媽媽嘆了口氣:“再怎么樣這碗也是用錢買的,這樣扔掉太浪費(fèi)了!”“浪費(fèi)!為了這個(gè)破碗,沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間,按我說(shuō)的去做,扔掉這個(gè)碗,少些麻煩。”媽媽推了推手,搖搖頭說(shuō):“用壞了再說(shuō)吧!”媽媽捏著受傷的手指,半天才憋出這句話,我什么也沒(méi)說(shuō),便進(jìn)了房間。

  “這碗沒(méi)必要留著了,留著會(huì)滋生更多麻煩,既然那碗早就壞了就扔了吧……不要再糾結(jié)了,這“瓷碗”只會(huì)處處牽絆你,少了這塊碗,也沒(méi)什么影響,還會(huì)制造小麻煩,不如不要!蔽倚睦镟止局。

  “咣”的一聲打斷了我的思緒,我走出房間,一個(gè)瓷碗在地上粉碎,我本想說(shuō)媽媽怎么這么不小心,可我走進(jìn)一看,竟是那個(gè)硌破的瓷碗,我竟笑了,母親似乎也揚(yáng)起了笑容……

  匆匆那年,時(shí)間流逝,許多事我早已遺忘,唯獨(dú)這“瓷碗”盤踞了我整顆心,糾結(jié)不再,只有撥開心間的那層迷霧才能打破……

我的表情包里沒(méi)有作文9

  爸爸要出差了。

  天陰沉沉的,籠罩在午后的南京祿口機(jī)場(chǎng),我與媽媽看著爸爸孑然一人,擠過(guò)密不透風(fēng)的人流,通過(guò)安檢口,轉(zhuǎn)身消失在玻璃門后。

  候機(jī)大廳里,我從媽媽那淚眼婆娑的眼神里,讀懂了媽媽那隱隱泛起絲絲擔(dān)憂。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,抬頭看一看遠(yuǎn)處的天,大團(tuán)大團(tuán)的灰云聚集,色近于黑,罅隙間閃爍著猶疑不定的目光,雨仍在下著。

  正看著,手中的手機(jī)忽然響了,打開一看,果然是爸爸發(fā)來(lái)一條消息:“不用擔(dān)心,我快要上機(jī)了!

  媽媽的眉頭稍稍舒展開來(lái),還未準(zhǔn)備回復(fù),爸爸便又加上一句:“我出差,你和媽媽要多注意安全啊。”

  我釋然,心中溢滿暖意,可卻又懶于用文字表達(dá),便從表情包里找了一個(gè)“再見(jiàn)”的表情草草地發(fā)出。

  不料消息一發(fā)出去,便似石沉大海,手機(jī)那頭的爸爸似乎僵住了,“對(duì)方正在輸入……”的畫面持續(xù)了很久,卻一直不見(jiàn)有消息發(fā)出,很久后才緩慢卻嚴(yán)肅地?cái)S出一句“難道現(xiàn)在你想對(duì)我說(shuō)的只有再見(jiàn)嗎?”

  我驚愕,內(nèi)疚與羞愧直直地鉆進(jìn)了我的四肢百骸,面對(duì)爸爸的`質(zhì)問(wèn),我竟無(wú)言以對(duì)。想起剛才臨上飛機(jī)時(shí)父親一遍遍的叮囑,想起父親臨上飛機(jī)還戀戀不舍地發(fā)來(lái)消息……我再次覺(jué)得心中愧對(duì)父親。

  我懺悔,看見(jiàn)剛剛隨意發(fā)出的“再見(jiàn)”,真想將其從表情包里刪去。是的,表情包似乎什么都可以表達(dá),它可以調(diào)動(dòng)氣氛,打破沉默,有時(shí)一個(gè)表情比任何文字都有張力,但它又什么都無(wú)法代表,內(nèi)心深處真實(shí)的波瀾無(wú)法真正的傳達(dá)出來(lái),在真正傳遞情感時(shí)表情包顯得是那樣的蒼白無(wú)力。

  文字樸實(shí),但卻滾燙。它可以用最真摯的筆觸體味情緒的余溫,一句發(fā)自心底的話,常常言有盡而意無(wú)窮。

  重新打開QQ,我一字一頓地輸入那句原先就藏在心中的話:“爸爸,出門在外,你也要多保重!”然后打開表情包,毫不猶豫地在那個(gè)“再見(jiàn)”表情上點(diǎn)了刪除。

  是啊,這個(gè)只會(huì)擺手,沒(méi)有表情的表情又能說(shuō)明什么呢?

  從此我們表情包里再也沒(méi)有了“再見(jiàn)”,有的永遠(yuǎn)是那有血有肉的文字……

我的表情包里沒(méi)有作文10

  我擁有各式各樣的表情:搞怪、樂(lè)觀、激動(dòng)、興奮……但是在我的表情包里唯獨(dú)沒(méi)有悲傷。

  我每天都哼著一支小曲兒去上學(xué):“喜鵲嘎嘎叫,鐘聲當(dāng)當(dāng)響,今天咱呀真高興,我的生活樂(lè)哈哈呀!”唱起這首我自編的歌曲,總可以使我“喜上眉頭,悲下心頭”。這幾年的學(xué)習(xí)生涯中,我明白了一個(gè)道理:做人要豁達(dá)、開心、樂(lè)觀。

  有一次,我考了一個(gè)80分的低分,十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“考不好,可以重新再考一次嘛,何必傷心呢?”我笑了笑:“重新再考一次?笑話!生米都已經(jīng)成了熟飯,怎么再來(lái)一遍呢?”她又說(shuō):“難道你連一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有啊,熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯。 彼捯魟偮,我立刻捧腹大笑,大笑不停,后來(lái)直接整個(gè)人笑倒在桌子上。周邊的幾個(gè)同學(xué)也笑得鼻涕眼淚滿天飛,還有幾個(gè)人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服,我心中的悲傷立刻煙消云散。

  還有一次,我姨媽送給我的.一支從日本代購(gòu)回來(lái)的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了,可少不得它呀!我愁眉苦臉,一籌莫展。這時(shí),班里的“開心果”——高潔對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)我編的詩(shī)詞!蔽尹c(diǎn)頭稱好,“人之初,性本善,不寫作業(yè)是好漢,老師打你怎么辦?掄起拳頭與他干,他找校長(zhǎng)怎么辦?涼拌炒雞蛋!”我再次笑開了花,狂笑不停,丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。

  我要時(shí)刻告訴自己,我的表情包里沒(méi)有煩惱。

我的表情包里沒(méi)有作文11

  我是很受歡迎的機(jī)靈聰明的小刺猬。我平時(shí)有很多表情包,我的表情包可豐富了,有快樂(lè)、悲傷、喜悅、驚奇……但是唯獨(dú)沒(méi)有絕望這個(gè)表情包。

  那年深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我正在蘋果樹下睡覺(jué),一翻身就被驚醒了,看著自己溫暖的窩,心里別提多開心了,那窩不大不小正好。突然,一個(gè)大蘋果砸在了我的頭上。我想一定把蘋果拿掉才行,否則我就回不了我那溫暖的小窩了!于是,我先自己在樹上蹭了蹭,可惜沒(méi)掉。

  突然,我遇到了手捧堅(jiān)果的'小松鼠,小松鼠十分驚訝,它馬上幫我拔蘋果,但是,熱心的小松鼠并沒(méi)有拔掉,反而把堅(jiān)果粘在我的背上了,這不是雪上加霜嗎!我想了想并沒(méi)有責(zé)怪小松鼠。這時(shí),一只小豬跑了過(guò)來(lái),小豬想到了一個(gè)方法,讓我在地上打滾。我使勁兒在地上打滾,可惜仍然沒(méi)掉,反而多加了兩片樹葉。

  一陣風(fēng)吹過(guò),一張卡片飛了過(guò)來(lái),圍著我轉(zhuǎn),我飛快地躲避它,我像一只離弦的箭一般飛了出去?墒撬是粘在我的頭上,我始終不能擺脫它的魔爪。一只青蛙在池塘邊叫著,它讓我在水中撲通幾下,說(shuō)那樣就會(huì)掉。我跳入水中,前爪撲通撲通的,后腳在水中濺起了一道道浪花,但這還沒(méi)有掉,還粘上了荷花。最后,我用了小豬的辦法,在樹林中穿梭,但是依然沒(méi)有用,背上多了三顆成熟的楊梅。一只山羊來(lái)了,它把我背上的東西全吃掉了。“好哎!”我激動(dòng)地叫著。最后,我又回到我的窩。

  躺在溫暖的小窩里,我在想為什么我能再次回到這溫暖的家呢?哈哈,當(dāng)然是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈了!在我的表情包里沒(méi)有絕望!

我的表情包里沒(méi)有作文12

  每當(dāng)我做錯(cuò)了事或?qū)δ臣聸](méi)有了信心,那么我就會(huì)想起那個(gè)夏天種茶花的經(jīng)歷。

  上五年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都挺差的,同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)異樣的目光,同時(shí)我也對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。又是一個(gè)黑色星期五,又考砸了。此時(shí)的天空也是烏云密布,一瞬間就下起了傾盆大雨,就好似老天爺都在嘲笑我這該死的分?jǐn)?shù)。

  “周寶、周寶,數(shù)學(xué)老師讓你去趟他辦公室!”同學(xué)沖著我大喊。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師辦公室,老師面無(wú)表情地看了我一眼。接著,從辦公桌底下取出一包山茶花的種子,說(shuō):“種好它,拍照發(fā)給我。”當(dāng)時(shí)我懵了,不明白老師為何要讓我種山茶花?但又不敢怠慢,只好乖乖照做。

  回到家,我上網(wǎng)查尋種植的方法,依方法在花盆里種下幾顆山茶花種,并隔兩天給花澆水。我將它放在陽(yáng)臺(tái),好讓它更好地吸收陽(yáng)光。一天、兩天……時(shí)間流逝著。不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)它已從肥沃的土壤中鉆了出來(lái),慢慢的已長(zhǎng)成了一株小花苗。

  可不幸的事發(fā)生了,小花苗竟被小野鳥吃掉了,可能它不知道花苗不是蟲子,然后給誤食了吧。為了完成老師的任務(wù),我只好又重種一次。這次,我可是做好了充分的準(zhǔn)備的。我用礦泉水瓶為它做了一個(gè)塑料罩,以防止再一次遭遇不幸。我在上面鉆了幾個(gè)小洞供它自由呼吸。

  日子一天一天地過(guò)去,在我精心的呵護(hù)下,山茶花慢慢長(zhǎng)大了,開出了璀璨的花朵并散發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)我興高采烈的與山茶花來(lái)了張合影,立即給老師發(fā)過(guò)去。

  第二天,老師又讓我去他辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“其實(shí)你很聰明,也不比別人差,只要你用心去做,像種花一樣用心去學(xué)數(shù)學(xué),你就會(huì)成功。瞧!你自信的`笑容就和山茶花一樣美麗、燦爛!”

  我牢牢記住老師的話,因此,我的表情包里再也沒(méi)有“放棄”,我的成長(zhǎng)“天空”再也沒(méi)有陰雨連綿了。

我的表情包里沒(méi)有作文13

  在我們的身邊也許會(huì)有之友的一些人,雖然自己的實(shí)力不強(qiáng)。但是在某一方面面總喜歡爭(zhēng)第一。如果向?qū)W習(xí)方面發(fā)展,那今后一定會(huì)大有作為。如果把這種心理放在物質(zhì)方面,我可就不喜歡了,因?yàn)檫@就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的攀比心理。

  我雖然不喜歡我的表情包中有這種好強(qiáng)心理,但是我以及我身邊的人和事卻暴露了這種好勝心的危害。那天晚上本來(lái)很平靜,我們同宿舍的八個(gè)人都疲憊不堪,這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了,我也迅速地洗漱完畢,大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)料想我剛爬上我的床,只聽(tīng)“咚”地一聲有重物落地,嚇得我們都大吃一驚,目光也都不約而同地專項(xiàng)一門之隔的陽(yáng)臺(tái),怎么地上還躺著一個(gè)人呢?是怎么回事呢?幾個(gè)好心的同學(xué)剛要去詢問(wèn),他卻大聲喧嘩起來(lái):“誰(shuí)把水潑這兒了?”這一喊,我們寢室里的人不禁都面面相覷起來(lái)。均表示“不是我,不是我!蹦菚(huì)有誰(shuí)?這時(shí),我回想,這還不是我剛剛洗毛巾擰下的水嗎?“難道他因?yàn)檫@水滑到了?

  我剛要回復(fù)他,而他似乎見(jiàn)沒(méi)人回答,就聲音更大地喊叫:”這時(shí)誰(shuí)倒的?”“我擰毛巾的水!拔掖鸬馈K谑桥榔饋(lái)走到我床邊,氣呼呼地說(shuō):”快給我道歉。聽(tīng)他這說(shuō)話的語(yǔ)氣,我頓時(shí)覺(jué)得氣不打一處來(lái)。心想,這不對(duì)呀,這雖是我不小心灑在地板上的水,可我也不是故意的`呀。( )

  ”你聽(tīng)我說(shuō),這是我不小心灑下的水,可我也沒(méi)想到會(huì)是這樣,讓你摔倒,我為什么要道歉?“我回應(yīng)他道。說(shuō)完,我心想這下你可無(wú)話可說(shuō)了吧,可令我沒(méi)有想到的是這竟激起了他的憤怒,他伸出手就開始就打我。

  幸虧這時(shí),寢管老師破門而入,化解了這場(chǎng)差點(diǎn)燃起的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié)和同學(xué)們的勸和,我們后來(lái)又很快和好如初。雖然這是一場(chǎng)小而常有的爭(zhēng)議,卻引起了我的反思。若那時(shí)我肯放下面子,不那么好強(qiáng),深深地向那個(gè)同學(xué)鞠上一躬,也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的矛盾了。

  生活中的我們就是在不斷的反思中進(jìn)步的,我發(fā)現(xiàn)在不好的方向爭(zhēng)強(qiáng)好勝,未必是一個(gè)正確扥選擇,所以我要改正,在我的表情包中不再有好強(qiáng)。

我的表情包里沒(méi)有作文14

  面對(duì)著一個(gè)豐富多彩的大千世界,我們不斷地積累著自己的表情包,隨著表情包的豐富,我卻又漸漸地漠然了。

  面對(duì)時(shí)間的流逝,我們卻只能不斷地重復(fù)著不知已重復(fù)了多少遍的生活,作者不知也重復(fù)了多少次的事,起床,吃飯,上課,寫作業(yè),又吃飯,又上課,又是寫作業(yè),生活就這樣重復(fù),枯燥地過(guò)著,一天又一天,一周又一周,不知何時(shí)才會(huì)迎來(lái)終止,面對(duì)這樣的生活,漸漸地也就麻木了,漠視著這無(wú)趣的生活。

  我就如那表情包中的表情一樣,雙眼無(wú)神,面部好像失去了控制一般,無(wú)力地松弛著,嘴角看不出一絲的喜怒哀樂(lè),似乎放空了腦子里的所有東西,像是在發(fā)呆,卻又不是發(fā)呆,臉上多的是那么一絲而卻又強(qiáng)烈的無(wú)奈,生活就如此無(wú)趣嗎?

  在一節(jié)課堂上,老師講著語(yǔ)文書上的一篇深文,這個(gè)故事竟是如此地有趣,情節(jié)的曲折,不禁引發(fā)我們的感嘆,老師的'話又不時(shí)引起我們的一陣笑聲。又一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師正讓我們思考一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)一片寂靜時(shí)突然有位同學(xué)一陣驚嘆,接二連三地又有人得出了答案,那時(shí)我們是多么地興奮激動(dòng)。飯后,談?wù)撝恍┤な拢姓f(shuō)有笑,大家是多么高興。

  原來(lái)看似重復(fù)的生活,卻每天都在變化著。雖然每天一節(jié)又一節(jié)地上著課,但每天所接受的都是有趣而不重復(fù)的新知識(shí),每天都與同學(xué)說(shuō)笑著,分享大家的心情,每天的變化恰恰隱藏在整體的不變中。

  刪掉那張漠視的表情,在表情包中留下了一張微笑,期待著新的一天的到來(lái)。

我的表情包里沒(méi)有作文15

  生活豐富多彩,讓我們的情感也變得異常豐富。我的表情包里有激動(dòng),有興奮,有難過(guò),還有驚悚,但是絕不會(huì)有絕望。

  我是一只普通的刺猬,跟世界上一切刺猬一樣,尖尖的刺,絨絨的毛。又是一個(gè)平常的冬季,所有動(dòng)物都忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬,我也搭好了一個(gè)溫暖的窩,它看著成堆的食物,安心坐在了地上!鞍ミ希 币粋(gè)紅彤彤的蘋果掉在了我的身上,我有些發(fā)懵,不禁有些著急因?yàn)槲业男「C很小,背著蘋果,我怎么進(jìn)窩呀。我試著把沉重的蘋果摘下來(lái),但蘋果不但沒(méi)有被拔出來(lái),被我的刺扎的更深了,拔不出來(lái)。我立刻跑去找別人幫忙。松鼠拿著三顆堅(jiān)果來(lái)了,看到我背著一只蘋果。便發(fā)出笑聲:“你要拿蘋果當(dāng)做皇冠嗎?”“沒(méi)有!我的刺上扎了蘋果拔不出來(lái)了!”松鼠再次打量了我一下。便用盡力氣去幫我拔蘋果,左擰右拽,還是沒(méi)下來(lái),還把松鼠的堅(jiān)果扎了進(jìn)去?粗成系囊粋(gè)大蘋果和三個(gè)堅(jiān)果,我決定繼續(xù)找辦法。小豬聞聲而來(lái),得知了情況,便讓我在草地上打滾,試著把蘋果和堅(jiān)果蹭掉。但雪上加霜的是,我身上又粘上了一片片枯葉,樣子越發(fā)滑稽了。滑稽歸滑稽,但問(wèn)題還要解決,我來(lái)到池塘邊?粗约罕成系臇|西琢磨著解決的辦法。

  青蛙說(shuō):“要不你跳進(jìn)水里把背上的'東西沖掉?”但出乎意料的是,不但沒(méi)沖掉,還插上了一朵何花,大家都笑了,但我卻沒(méi)有說(shuō)話,到了樹下,在我一籌莫展之際,傳來(lái)了一聲羊叫“咩~”。抬頭一看,是山羊,“你是來(lái)給我送午餐的嗎?”我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)!對(duì)!快!這就是你的午餐!”轉(zhuǎn)瞬間,所有的東西都沒(méi)了,山羊正想想表達(dá)感謝,但我以及離開了、現(xiàn)在的我很開心,身體輕飄飄的,像一片羽毛,我睡進(jìn)了溫暖的小窩,感覺(jué)從未如此舒適過(guò),很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夢(mèng)中,我在問(wèn)自己:你現(xiàn)在為什么那么快活呢?哈哈,因?yàn)槲覉?jiān)持,因?yàn)槲业谋砬榘餂](méi)有絕望!

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