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o的聯(lián)想作文

時間:2023-10-16 23:21:45 好文 我要投稿

(精華)o的聯(lián)想作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的o的聯(lián)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)o的聯(lián)想作文

o的聯(lián)想作文1

  三月桃花開,十里芳香漫,沏一壺新茶,品一段素錦年華。愿一箋心語淌過淡泊的心境,讓平凡小o展開思緒的蹁躚……——題記

  一個o,或許是火紅的太陽。它用萬丈光芒,照亮暗淡的世界,點綴平凡的生活。讓花草樹木煥發(fā)生機,讓充滿倦意的人們精神抖擻,讓冰冷的雪山悄然融化……它,也是溫暖。

  一個o,或許是可口湯圓。湯圓寓意團團圓圓,過年時,一家人圍坐一起吃湯圓,不正也是一件幸福的事嗎?它,也是美好。

  一個o,或許是皎潔的月亮。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。宋代大詩人蘇軾在《水調歌頭》中這樣寫道。一個月亮,竟也代表了人生了離合,歡聚、分別,兩者環(huán)環(huán)相扣,它,也是人生。

  這樣一個小小的o竟也代表著如此多的事物,在我心中,它還有另一番寓意、

  漫漫人生路,不會一帆風順,這個o,是困境。

  從我們呱呱落地的那一刻起,我們就被所在這個o里,有人會認為:o里的世界夠大了,何必苦苦掙扎呢?與其費力出去,不如就在這里享受“天倫之樂”。而有的人會認為:o里的世界太小了,為何不沖破它,到外面的世界瞧瞧呢?于是,他們便努力集結力量,沖破這道可悲的厚障壁!

  第一種人,他們就是現(xiàn)實生活中的'“井底之蛙”,鼠目寸光,見識短淺,他們懦弱的心靈早已促就了畏懼困難的心理。第二種人,他們不懼艱險,有一顆愛嘗試的心,不屈服于眼前的光景,不拘束于困難的折磨!你是哪一種呢?

  若想沖破這道困境,勇氣與堅持是必不可少的。

  若失去勇氣,即使你就在“困境之門”面前,你也沒有膽量去沖破他,只會在原地踏步罷了。若失去堅持,即使你快要沖破困境,你也會因太累而放棄,轉身回到起點罷了。

  但你若擁有勇氣與堅持,那就可以沖破它,來到一個前所未聞的世界,獲得一個嶄新的人生!

  這不是o,而是一段人生……

  沐浴著三月的光輝,帶上一顆清簡的心,感受一個小o的寓意。牽一絲回憶,理一縷芳菲,讓o的美好永存我心!

o的聯(lián)想作文2

  “o"是我們生活中最常見的一個符號,它有許多用途,所代表的意義也不相同。

  “o”可以表示圓圈,可以代表數(shù)字0,可以代表字母o,可以代表圓形物體,可以代表0分以及血型等。我們或喜歡它,或討厭它,而我,則是喜歡“o”的一員。

  它可以作為數(shù)字0來表示,0是萬物的起點,也是最小的自然數(shù),它的形狀類似于我喜歡吃的雞蛋,營養(yǎng)豐富,充滿了誘惑力。但它有時候卻變成了我卷子上的錯誤的替代品,弄得我常常苦惱不已。

  關于“o”的來源,我不得而知,于是,我開始了一系列的聯(lián)想。

  “o”其實是由遠古時代的野人所發(fā)現(xiàn)的,當時野人不會說話,只能比手勢來讓別人明白自己想要表達的'意思。一天,一個野人發(fā)現(xiàn)另一個野人的頭上有一只小圓蟲,想告訴他,就拍了拍他的肩膀,“咿咿呀呀”地叫著,另一個野人卻莫名其妙地望著他,那個野人只好用左手摸著自己的腦袋和腦袋上的頭發(fā),右手的拇指和食指連在一起,比劃著小圓蟲的樣子,放在自己的頭頂上,給另一個野人看,那個野人這才恍然大悟,急忙伸出手來,將逗留在自己頭頂?shù)男A蟲給拿了下來。從此便有了“o”的符號。

  也有可能是這樣的。在遠古時代,有著兩個野人,他們茹毛飲血,有一天,他們吃飽了,就躺在地上,準備睡覺。恰巧這一天正好是我們現(xiàn)在的農歷八月十五日中秋節(jié),一個野人睡不著,就睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)了天空中圓潤如盤的月亮,他興奮地吼著,把這個發(fā)現(xiàn)用肢體語言告訴了另一個伙伴,于是就有了“o”這個符號。

  ……

  大自然真神奇啊!

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