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救火的作文匯總【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的救火的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
救火的作文1
看完《救火英雄》這部電影，我感受頗多。影片中，每一位在火災(zāi)中舍身救火的消防員，都值得我們尊敬。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，真正的敵人并不是火，而是濃煙。正如海洋所說(shuō)“我們出入火場(chǎng)，內(nèi)心永遠(yuǎn)被濃煙包裹著，以為可以走得出來(lái)，其實(shí)根本不可能，無(wú)論是救人還是被救，都是一樣的，只有一個(gè)辦法，就是與濃煙共存。就算面對(duì)黑暗，也要堅(jiān)信陽(yáng)光一定會(huì)照射進(jìn)來(lái)。只有這樣，面對(duì)任何環(huán)境，我們才會(huì)無(wú)所畏懼。”是的，火場(chǎng)里，你想到什么就會(huì)看到什么，只有克服了心中的包袱，才能解開這個(gè)心結(jié)。
火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙于熱空氣的作用，大量濃煙會(huì)向上漂浮。因此，我們要在30厘米以下的有稀薄空氣的`地方躲避，但是千萬(wàn)不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外，在濃煙中，一定要采用匍匐姿勢(shì)爬行。
看完這部電影，我學(xué)到了這么多關(guān)于火災(zāi)情況下該做的事情，真是受益匪淺。
救火的作文2
岫巖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班 趙禹博 這個(gè)寒假，為了讓我過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，媽媽在網(wǎng)上幫我搜索了四部勵(lì)志電影，其中讓我感觸最深的便是《救火英雄》，這是一部與眾不同的火災(zāi)電影，濃煙滾滾的火場(chǎng)、時(shí)刻爆炸的環(huán)境讓人驚心動(dòng)魄，消防員用他們的勇敢、頑強(qiáng)、臨危不亂的精神詮釋了消防員的偉大，也給我這樣的'小學(xué)生上了很好的一課......
影片主要講述了一個(gè)酒廠的工人在維修一臺(tái)機(jī)器時(shí)，一不小心引起了大火，而酒廠的下面有口油井，不遠(yuǎn)處便是天然氣管道。一位老奶奶燒紙拜祖，油井里的油漏了出來(lái)，遇見(jiàn)了香火便著了起來(lái)，由于當(dāng)時(shí)環(huán)境復(fù)雜以及其他種種原因，導(dǎo)致火勢(shì)越來(lái)越猛。消防員們奮不顧身、舍己為人，一次又一次沖入火海，采取各種辦法，把困在那里的人們救了出來(lái)。影片中由任達(dá)華飾演的培sir，為了幫助隊(duì)友及百姓爭(zhēng)取逃生的機(jī)會(huì)，不惜犧牲了自己，用他的精神鼓舞了每一個(gè)人對(duì)生命的渴望與堅(jiān)持。
這部電影的最后一句話讓我久久不能忘懷——要相信真正的陽(yáng)光肯定會(huì)照射進(jìn)來(lái)的。救火英雄不僅撲滅了現(xiàn)實(shí)世界的火，也戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的黑暗，這才是真正的英雄。他們的勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)的精神深深感染了我，我也要向他們學(xué)習(xí)，在危難面前要冷靜，用自己的智慧勇敢的迎接挑戰(zhàn)！
救火的作文3
3月12日，是植樹節(jié)。
我發(fā)起了一次活動(dòng)，就是去懷恩寺玩，順便看看20xx多棵青松。
十二日，下午1點(diǎn)，20多人的隊(duì)伍出發(fā)了。
2點(diǎn)07分，我們到達(dá)懷恩寺，第一個(gè)就是燒香拜佛。然后，在休息室休息了一下，就去‘好漢坡’摘映山紅。將近10米高的坡，我們爬的非常吃力。中途，非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)和世界拜拜。
我們十分鐘后到達(dá)了坡頂，然后發(fā)現(xiàn)二十米遠(yuǎn)的地方，一股黑煙直沖天空。我知道不妙，馬上撥打119，然后叫坡上10幾名同學(xué)快速下坡，然后我騎著范縝的車子，去看了下，火勢(shì)非常兇猛，我大聲的'把人叫來(lái)，進(jìn)行撲救，經(jīng)過(guò)我們用水澆、樹打、腳踩等方式，對(duì)火勢(shì)一點(diǎn)威脅都沒(méi)有。
我和幾名救火的同學(xué)被困在火里，外面的章余昆、宗博雅、徐杰、顧夢(mèng)潔和舒瑩拿起樹枝，為我們打出一個(gè)出口。
我知道這樣下去不是辦法，我一刻不停地騎，我知道我的肩膀上不僅僅是一場(chǎng)幫忙，更是一份責(zé)任。終于六分鐘趕到了公安局，說(shuō)明了情況，便又一路狂奔回去。
身后警車跟來(lái)了，我便指引他去事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，到時(shí)，火已經(jīng)被班上的同學(xué)和當(dāng)?shù)氐睦先私o撲滅了。
老人高興說(shuō)道：“要不是這些細(xì)暗子（小孩子）幫忙，不曉得會(huì)藏洋（不知道會(huì)怎樣）。
走到大路上，警察叔叔笑著說(shuō)：“給你們記一次三等功”。
我并沒(méi)有因此而高興，而是為死去的300多棵樹而可惜。
嗨！300多棵樹，一年吸收5500多公斤二氧化碳，我們又少了氧氣噴吐機(jī)。
救火的作文4
在森里深處，有一只叫溜溜的小白兔。它有一間蘑菇房，棕色的墻面，紅白相間的屋頂，多好看��！
有一天，小白兔溜溜忽然用雙手捂著臉，大哭著從蘑菇房里跑出來(lái)。原來(lái)，它的蘑菇房著火了！熊熊的大火燃燒著，濃濃的白煙直往外冒。溜溜邊哭邊喊：“誰(shuí)來(lái)幫我救火呀！”
小鳥聽見(jiàn)了，馬上把這消息告訴了大伙兒。小狗、小猴、松鼠都趕來(lái)救火，它們有的.提著水桶，有的拿著荷葉，大家亂作一團(tuán)，拼命把水潑在蘑菇房上�？墒腔鹛罅�，怎么也撲不滅，大家急壞了。
就在這時(shí)，大象來(lái)了。它走到河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，對(duì)準(zhǔn)蘑菇房頂，“嘩！”頓時(shí)，房頂上像下起來(lái)傾盆大雨。就這樣，大象來(lái)回了好多次，火勢(shì)漸漸被控制了。當(dāng)大象把最后一鼻子水噴向蘑菇房的時(shí)候，火終于滅了。
大家歡呼起來(lái)。小鳥在天上展翅飛舞，猴子竟然爬到了大象的背上，翻起了跟斗說(shuō)：“大象哥哥，你真能干��！”溜溜感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
救火的作文5
今天下午，小明正在張爺爺房子旁邊的草坪上玩。忽然看見(jiàn)一股濃煙從張爺爺?shù)姆孔永锩傲顺鰜?lái)。“糟了，張爺爺家失火了！”小明想。于是小明一溜煙地跑回家，急急忙忙地提起一只桶就飛快地沖向了張爺爺屋后的小池塘，灌起半桶水急急急忙忙地奔向張爺爺家，不管三七二十一，一到張爺爺?shù)膹N房窗口就將半桶水潑了進(jìn)去�！肮矣肿隽艘患檬�，張爺爺家也免除了一場(chǎng)火災(zāi)�！毙∶鞣畔滤�，坐在張爺爺?shù)脑簤卫锎鴼猓_心地笑了。
“是誰(shuí)？在干啥？”隨著聲音，張爺爺邊揩著頭發(fā)上、臉上和身上的`水珠邊從窗口伸出頭來(lái)。“是張爺爺呀？你怎么成了落湯雞呀？”小明詫異地問(wèn)道。張爺爺?shù)闪艘谎坌∶�，說(shuō):“還問(wèn)我?又是你小子在搞惡作劇，為啥要向我屋里潑水呢？”小明伸伸舌頭，走上前去邊給張爺爺揩水，邊著頭對(duì)張爺爺說(shuō):”不好意思啦，我看見(jiàn)你屋頂滾滾濃煙，還以為你家里失火了呢，我本想做一件好事嘛!”“哼！臭小子，老是做事馬馬虎虎!我在炒菜，油煙不大嗎？老是這樣馬馬虎虎！都上小學(xué)三年級(jí)了�！睆垹敔斀逃�(xùn)小明說(shuō)。
小明的臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)。是啊，他曾經(jīng)也因?yàn)樽鍪埋R虎把張張爺爺?shù)膶櫸镄」贰獨(dú)g歡給喂死了。今天又因?yàn)樽约好懊笆О褟垹敔敐渤闪恕奥錅u”。
“我以后一定會(huì)小心起來(lái)，讓馬虎就在今天畫上句號(hào)吧！”小明低下頭，狠狠地下定了決心。
救火的作文6
一天晚上，小兔子房里亮著燈，突然，燈滅了，小兔子按了一下開關(guān)，燈還是不亮，它就點(diǎn)了一根蠟燭。
蠟燭在慢慢地?zé)M，接著，把桌子給燒著了，而且越燒越大。小兔子睡著了，一點(diǎn)兒也不知道。
鄰居小獅子——黑灰白第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，沖進(jìn)了小兔子的家。它抱起小兔子就往外跑，不巧的'是，一塊木頭砸到了他的腳，小獅子堅(jiān)持住，爬出了房間。此時(shí)，鄰居們都趕過(guò)來(lái)了，就把小獅子帶到了醫(yī)院。
小兔子醒了，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，就問(wèn)：“熊伯伯，發(fā)生了什么事？”熊伯伯說(shuō)：“你的房子著火了，你又被熏暈了，是小獅子救了你，他自己卻被木頭砸傷了腳�！毙⊥米勇犃酥蠓浅８械�，就急忙跑到草地上采了一大束鮮花，和熊伯伯、猴媽媽一起去醫(yī)院看望小獅子。
小兔子見(jiàn)到小獅子，眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝你，黑灰白，多虧有你，是你救了我��！”小獅子說(shuō)：“不客氣，我們是鄰居嘛！相互幫忙是應(yīng)該的�！�
救火的作文7
20xx年8月12人的一聲巨響，把人從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是天津?yàn)I海新區(qū)的瑞海國(guó)際公司的危化品發(fā)生爆炸。
這次爆炸后的滅火有八十五名消防隊(duì)員失去了聯(lián)系，這是一個(gè)多么痛心銘首的一個(gè)數(shù)字呀!所以我下定決心研究一個(gè)能救火又可以防化的`機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人不怕爆炸，不怕有毒的東西，也不怕火焰燃身的機(jī)器人。它的身上有一個(gè)水泵，一個(gè)取水袋，這個(gè)袋子里有300升到水如果找不到消防水閘就直接放入袋子的取水滅火。滅火工作后不是有許多殘骸嗎?機(jī)器人的力氣大的很，會(huì)把殘骸堆成一堆并辨認(rèn)哪些是�；�，哪些是無(wú)用的才華。等防化隊(duì)員來(lái)檢測(cè)水質(zhì)土質(zhì)。這項(xiàng)完成了以后機(jī)器人會(huì)把被污染的土和水吞進(jìn)肚子里去，然后會(huì)在脖子里凈化凈化的土?xí)暨M(jìn)胸口的盒子里去。而污染物會(huì)掉進(jìn)脖子后面的盒子里。機(jī)器人會(huì)直到把土和水凈化的像森林里的凈土和山泉一樣。這個(gè)過(guò)程不需人類的力量，除了檢測(cè)水質(zhì)和土質(zhì)。才會(huì)回到倉(cāng)庫(kù)，等著人類在那一塊地上重建。
我會(huì)發(fā)明出這種機(jī)器人造福全人類的。
救火的作文8
今天是清明節(jié)，我們一家人到鰲角山去給姥姥掃墓。姥姥的墓碑在半山腰，爸爸和媽媽從山下提來(lái)一桶水來(lái)給姥姥清洗墓碑。
正當(dāng)我們?cè)诩罀邥r(shí)，忽然聽見(jiàn)“beng”的一聲，我嚇了一跳，抬起頭來(lái)看究竟發(fā)生了什么。只見(jiàn)山頂有一個(gè)老人，他腳邊的干草起火了，頓時(shí)旁邊的一棵小松樹也被引燃了，這時(shí)有人喊：“快來(lái)救火��！”“快打火警電話！”“有人帶水了么？”瞬間，爸爸拎起水桶，大步跨過(guò)十幾級(jí)臺(tái)階，快速跑到山頂，把水桶對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)最大的地方潑了過(guò)去�；饎�(shì)馬上減弱了。后面幾個(gè)年輕的叔叔緊跟著爸爸一起去救火，有拿掃帚的`、有拿木棒的、有用腳直接踩的，大家齊心協(xié)力終于把火撲滅了。
事后，我了解到原來(lái)是那個(gè)老人在草叢里放鞭炮引起大火。老人的行為受到了大家的批評(píng)，我爸爸得到了別人的表?yè)P(yáng)，我為爸爸感到驕傲。
救火的作文9
一天上午，小兔在研究蠟燭，它用放大鏡觀看。因?yàn)楣馓珡?qiáng)，放大鏡點(diǎn)著了蠟燭，蠟燭突然燃燒了起來(lái)。小兔子著急地說(shuō)：“救命��！著火啦！”小兔子急急忙忙跑到門外，尾巴都快燒著了，它的腿都嚇軟了。
叫聲被正在吃松果的小松鼠聽到了，它趕忙提著裝滿水的水桶跑到了小兔家，將水撲到房子上。小鳥看到了，也提著水桶來(lái)到小兔家。小狗聽到了，趕緊從自己所有的盆里，挑了一個(gè)最大的盆，也來(lái)到了小兔家。小猴正在閉目養(yǎng)神，被腳步聲驚醒了。它睜開眼，叫了一聲：“哇！”它趕緊提著水桶跑到小兔家�？墒蔷蛻{它們的水桶，怎么能撲滅大火呢？小兔子都快急得要哭了，因?yàn)�，這座房子是留著生孩子的。
小鳥把著火的事告訴了大象伯伯。大象伯伯急忙跑到小溪邊，吸了一鼻子的水，趕緊跑到小兔子家。“噗”的一聲，水從大象的.鼻子里沖了出來(lái)，大火被撲滅了，大家可開心了。小動(dòng)物們都圍著大象伯伯說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用謝！”
在生活當(dāng)中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我自己一人在家寫作業(yè)，突然聞到了一股糊味。我到廚房一看，原來(lái)是奶奶弄的排骨糊了。我趕緊把火給關(guān)了，要不然就要著大火了。
救火的作文10
大家讀過(guò)的寓言故事肯定不少，常見(jiàn)的寓言故事有許多，比如：《守株待兔》、《盲人摸象》等。不過(guò)我挺喜歡《抱薪救火》，這個(gè)故事，寓意挺深。
《抱薪救火》實(shí)際就是一個(gè)人緊張到用柴來(lái)幫助鄰居救火。我想想就覺(jué)得那個(gè)人可笑，怎么用柴來(lái)救火呢？那不是“火上澆油”嘛。我也感到慶幸，因?yàn)樾姨澯幸粋�(gè)人提醒他：“你用柴來(lái)救火，怎么能讓火熄滅呢？”要不然的話，一間好端端的房子就被他“救毀”了。
那個(gè)人是怎么想的？即使著了慌，也不至于用柴來(lái)救火吧？我們一般的小學(xué)生都知道，一個(gè)在農(nóng)村里生長(zhǎng)的成年人怎么會(huì)不懂呢？要是那個(gè)人稍微動(dòng)動(dòng)腦子：別人用水來(lái)救火，而你卻用柴，豈不是造反？
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)的`生活中也有這樣情況：記得有一次，我在仕林學(xué)校補(bǔ)作文，在老師旁邊有一位同學(xué)，她正在寫作文，老師看了她一眼，皺著眉頭說(shuō)：“你這個(gè)是開頭嗎？”她并沒(méi)有思考，以為是自己寫錯(cuò)的，毫不猶豫就全都擦了下去。老師耐心地說(shuō)：“我問(wèn)你這個(gè)是不是開頭，不是說(shuō)你這個(gè)錯(cuò)了，萬(wàn)一這個(gè)是開頭，你擦掉了豈不是還得重寫一遍？”
人啊，為什么那么不愿動(dòng)腦思考來(lái)解決問(wèn)題呢？萬(wàn)一損失了該怎么辦呢？所以不管遇到啥困難，凡事都要靜下心來(lái)想一想，不能像故事中的那個(gè)人一樣，直接做出錯(cuò)誤的決定。
救火的作文11
有一天，我們?nèi)胰ダ牙鸭�，途中我一直在想，今天�?huì)不會(huì)有很多人去姥姥家呢？
到了姥姥家我猜的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，那里真有很多的人。
下午我們一大群人吃飯，吃的好不痛快，吃完飯后有的睡覺(jué)、有的看電視、有的打麻將……而我和爸爸在看電視！
這時(shí)有一個(gè)小孩在草坪上點(diǎn)火，突然草坪上燃起了熊熊大火，我發(fā)現(xiàn)了大火就和爸爸去救火，由于風(fēng)太大火勢(shì)蔓延特別快，我只好把哥哥、大舅、姨父等人也喊了出來(lái)。我們一起滅火，俗話所的'好“人多力量大”，他們有的用水潑、有的用腳踩、有的用棍子打等等方法滅火，可是火就是不滅。最后物業(yè)的來(lái)了，他們拿著大掃把撲打滅火，大火終于在大家的努力下滅掉了。
通過(guò)這一事件我知道了小朋友們千千萬(wàn)萬(wàn)不要玩火，因?yàn)楹苡锌赡茚劤蓢?yán)重的火災(zāi)，所以請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)不要玩火。
還有一個(gè)道理請(qǐng)大家記住了，就是人多力量大。小朋友們，你們記住了嗎？
救火的作文12
有一天，森林里突然著火了。平時(shí)不重視消防工作的虎王連忙通知所有動(dòng)物召開緊急會(huì)議。
沒(méi)過(guò)多久，動(dòng)物們都喘著氣跑來(lái)了，老虎大王高高地坐在虎皮椅上發(fā)布命令：梅花鹿和貓頭鷹負(fù)責(zé)從家里拿幾個(gè)桶來(lái)提水滅火。梅花鹿和貓頭鷹聽了直搖頭說(shuō)：“大王，我們這么可愛(ài)，身體又瘦小，您就不怕大火把我們燒死嗎？”
虎王又安排大象拿柴刀砍一條路出來(lái)，大象說(shuō)：“我家上有老，下有小，如果我被燒死了，它們不會(huì)饒恕你的�！被⑼跤职才排艿每斓耐米雍秃镒記_到前面去撲火，可兔子和猴子卻一聲不吭�；⑼跤职才拧墒钦l(shuí)也沒(méi)行動(dòng)。
這時(shí)，火越燒越大，虎王和動(dòng)物們趕緊逃命，可為時(shí)已晚，虎王和他的.手下們?nèi)急淮蠡馃懒恕?/p>
救火的作文13
今天，我在奶奶家，遇到了一件很不幸的事。這件事發(fā)生在中午二點(diǎn)左右。
到了中午，我作業(yè)已經(jīng)做完了。我拿著足球。正要和伙伴們?nèi)ヌ�。突然，我發(fā)現(xiàn)奶奶家小屋后面有一股煙，我猜測(cè)那個(gè)地方著火了。于是，就跑過(guò)去看了一下，發(fā)現(xiàn)那里真的燃燒著雄雄烈火，我及忙叫來(lái)幾個(gè)大人和小孩，拿來(lái)水桶，再灌滿水，就一起去滅火了。我深深地吸了一口氣，不顧一切地把水桶中的水拋向那里，可是，我不但沒(méi)有把火熄滅，自己卻成了一只‘落湯雞’。我本來(lái)想幫大人們提水的，可心里總想成為一民救火英雄，但這次我用的是小的水桶，因?yàn)閯偛拍莻�(gè)水桶太大了，里面的.水也多，所以我才會(huì)變成一只‘落湯雞’的，我又胸有成竹地說(shuō)，這回我決對(duì)不會(huì)變成一只‘落湯雞’了。我又一次將水灌滿了，用力拋過(guò)去，果然不出所料，我沒(méi)有沾水了，過(guò)了好久，我們終于成功熄滅了火，雖然我們成功了，但我的鞋子有了個(gè)小洞。
爸爸媽媽回來(lái)后，鄰居家的婆婆向爸爸媽媽訴說(shuō)了一切，媽媽夸我是小英雄。我高興急了。
救火的作文14
一個(gè)皎潔明亮的夜晚，彎彎的月亮正靜靜地掛在天空中，漂亮的.大森林里住著許多小動(dòng)物，梅花鹿和小烏龜既是好朋友又是大森林的保護(hù)者。
有一天，一位獵人把吸完的香煙頭亂扔在地上，然后他就急急忙忙地回家了，香煙頭不一會(huì)兒把地上的草點(diǎn)燃了，引起了大火。梅花鹿和小烏龜看見(jiàn)了，梅花鹿說(shuō)：“小烏龜你先去，我去請(qǐng)大象來(lái)幫忙，好嗎？”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，一言為定！”梅花鹿和大象去小河邊吸水，吸足水，梅花鹿又帶大象到森林深處去救火。正好，在半路上遇見(jiàn)小烏龜，梅花鹿說(shuō)：“小烏龜，快爬到我背上，讓我背你走，這樣速度會(huì)快一點(diǎn)的�！闭f(shuō)完梅花鹿就蹲了下來(lái)。它們用最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，大象用水噴滅了火，大森林也恢復(fù)了平靜。
后來(lái)，獵人聽到這個(gè)消息后，再也不敢在大森林里吸煙了。
你瞧，小動(dòng)物們正在為這兩位保護(hù)者開慶祝宴呢！
救火的作文15
我有一位同學(xué)名叫王騰，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每天都扎著馬尾辮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋兒，樣子很可愛(ài)。
記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫紅色的畫兒。老師說(shuō)，可以參考書上的那幾幅圖，可以自己想，也可以四人為一小組討論，但聲音要輕一點(diǎn)兒、小一點(diǎn)兒，不要影響其他同學(xué)。我、王騰、原培霖、宋佳霖，我們四人為一小組一起討論。討論的結(jié)果是畫《花園里的一角》。不一會(huì)兒，我就畫好了畫的'輪廓，然后拿起勾線筆開始勾邊，幾分鐘就勾好了。正當(dāng)我要涂色的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，紅色彩鉛找不到了。我找遍書包里的所有地方，都沒(méi)有找到。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，王騰毫不猶豫地把她的紅色彩鉛借給我。“王騰，你把彩鉛借給我，你用什么涂色呢？”我問(wèn)。王騰笑著說(shuō)：“我還沒(méi)有勾邊呢，你先用吧�！�
王騰就是這樣的人，每當(dāng)別人遇到困難或難題時(shí)，她總是毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。我們私底下都悄悄地叫她“救火隊(duì)長(zhǎng)”。
這種樂(lè)于助人的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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