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我的發(fā)現(xiàn)500字作文

時(shí)間:2023-10-19 11:38:48 好文 我要投稿
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我的發(fā)現(xiàn)500字作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文【經(jīng)典】

我的發(fā)現(xiàn)500字作文1

  前幾天,我在外面用放大鏡觀察螞蟻。

  在觀察時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小朋友正在聚精會(huì)神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫著“烈焰計(jì)劃實(shí)驗(yàn)品5號(hào)”。當(dāng)時(shí)我在想:“烈焰計(jì)劃”是個(gè)什么東西?出于好奇心,我便走上前問(wèn)道:“同學(xué),你在干什么?”他說(shuō):“我在讓這張紙著火!蔽倚南耄河梅糯箸R怎么可能讓紙著火呢?都沒(méi)有火源。我又問(wèn)他:“都沒(méi)有火源怎么可能著火呀?”這位同學(xué)回答說(shuō):“你沒(méi)看到我寫的是‘烈焰計(jì)劃’嗎?肯定跟火有關(guān)呀!你繼續(xù)看下去就明白了!甭犓f(shuō)完,我立馬蹲下來(lái)一起觀察。

  5分鐘過(guò)去了,紙條變黃了;15分鐘過(guò)去了,紙條變焦了;20分鐘過(guò)去了,紙條著火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來(lái),我激動(dòng)的問(wèn)同學(xué)這是為什么?但他也說(shuō)不出具體的`原因,我想半天也實(shí)在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找了好一會(huì)兒,終于找到了放大鏡使紙條著火的原因:太陽(yáng)光線通過(guò)凸透鏡片形成一點(diǎn),溫度升高形成燃點(diǎn),能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙片。

  這真是太神奇了!我立即來(lái)到太陽(yáng)底下用家里的放大鏡開始了試驗(yàn)。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來(lái)了。

  這次,我感受到了科學(xué)至高無(wú)上的力量!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文2

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子,我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。

  事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校,我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮,總是跑來(lái)跑去的',時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(zhǎng)叫他回教室,他還罵班長(zhǎng)?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的子認(rèn)真地讀著。

  下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩,只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問(wèn)道:“你今天為什么沒(méi)有遲到?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)鬧鐘,以前都沒(méi)有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒(méi)的有遲到!蔽矣謫(wèn):“你以前早讀課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒(méi)有認(rèn)真讀,考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀。”我說(shuō):“原來(lái)這樣啊。”

  我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽了,指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽了,情不自禁地鼓掌起來(lái)。

  小朋友們,我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文3

  大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎?接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)我在吃芒果過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次爸爸從海南帶回來(lái)了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來(lái)了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最愛,我挑了兩只熟了的先吃,但是接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)有的芒果還沒(méi)有熟,我又想能早點(diǎn)吃,那可怎么辦呢?

  我想起以前買的香蕉沒(méi)熟,媽媽就會(huì)在袋子里面放上幾個(gè)蘋果,再把袋口扎緊,過(guò)不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應(yīng)該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蘋果的影子。哎呀,這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了。爸爸媽媽不在家,我又沒(méi)有錢去買蘋果。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了電腦,對(duì)!我還可以找百度查查看有沒(méi)有其他方法呢。于是我搜索了一下,發(fā)現(xiàn)除了介紹用藥物外,比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的,另外還有用大米呢。因?yàn)樗鼈兌寄茚尫懦鲆环N叫乙烯的氣體,這種氣體會(huì)催熟料水果。大米飯我可是天天吃,我如獲至寶。立即找來(lái)一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好,然后埋進(jìn)大米袋中,再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床,我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開袋子,卻發(fā)現(xiàn)芒果似乎還沒(méi)有沒(méi)什么新變化。媽媽看我著急的樣子,用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說(shuō):“心急可吃不了熱豆腐喲!”我不好意思地心里嘀咕著,人家想早點(diǎn)吃嘛!就這樣過(guò)了三天后,我發(fā)現(xiàn)一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打開大米袋子,拿出芒果,真的顏色也變得黃里透紅了。我現(xiàn)在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的'能催熟水果的呢!

  吃著我親手催熟的美味芒果,我心里樂(lè)開了花。生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),敢于實(shí)踐,一定會(huì)收獲滿滿。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文4

  今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。兩者都是透明的,很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖?看了就知道了?/p>

  實(shí)驗(yàn)一開始,我們突然認(rèn)真起來(lái)。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后,工作就開始了!皫现樽印蔽蚁駛(gè)醫(yī)生,媽媽是我的助手,給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先,加熱珠子。“就這么簡(jiǎn)單?我以為我想要添加劑和顏料.原來(lái)是這么簡(jiǎn)單!蔽乙话巡Aе榉胚M(jìn)碗里,就準(zhǔn)備放進(jìn)微波爐!巴O。”我媽攔住了我!澳銥槭裁赐O聛(lái)?”我不明白,“因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒(méi)有水,不能加熱!弊鏊虻脑趺催@么煩,無(wú)奈,只好把這些“女士們”送進(jìn)“大廈”——烤箱。溫度250度,時(shí)限30分鐘。丁的時(shí)候到了!打開爐門,玻璃珠依舊!我有點(diǎn)失望!靶⌒臓C!用夾子夾在冰水里。”母親在一旁說(shuō)道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的一聲爆炸了!坝杏脝?”水中出現(xiàn)的'不是原來(lái)的晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個(gè)球體,將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠緩慢加熱時(shí)內(nèi)外一起膨脹,加熱后迅速放入冰水中,遇冷迅速收縮,而內(nèi)部太熱收縮不起來(lái),于是從外表面裂開。

  我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎?

我的發(fā)現(xiàn)500字作文5

  今天,我特別的高興,因?yàn)榭梢源河瘟恕G逶绲綄W(xué)校排好整齊的隊(duì)伍我們就興高采烈地出發(fā)了,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了美麗的瘦西湖。

  一進(jìn)大門,我就聞到了陣陣花的清香,瘦西湖兩岸栽著兩排剛抽出新芽的柳樹,它的枝條就像春姑娘的'長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩。沿著路一直向前走,我們一起進(jìn)了“徐園”。我發(fā)現(xiàn)池塘里有幾片又圓又綠的大荷葉,水面上隱隱約約能看見幾條紅色的小金魚,它們一個(gè)個(gè)在水里活蹦亂跳的,像是有什么好消息要告訴我似的。走了一會(huì)兒,大家都有累了,于是老師給我們找了一塊空地讓我們休息。我低下頭一看,發(fā)現(xiàn)剛被雨水沖刷過(guò)的小草濕漉漉的,它非常的干凈。雖然早春才剛剛到來(lái)寒意還未退盡,可是它卻不懼嚴(yán)寒,沖破泥土,露出了嫩綠的尖芽,好像在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。

  雖然小草不像牡丹花那樣高貴優(yōu)雅,不像金黃的迎春花那樣美麗,更不像茉莉花那樣芬芳,可是它有堅(jiān)韌不拔的精神。不管天氣怎樣惡劣,只要到了春天,它都會(huì)挺直的腰板兒為我們帶來(lái)春的消息。這不由得讓我想起一名詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文6

  塑料袋為什么會(huì)燒不破呢?實(shí)際上,塑料袋是可以燒破的,關(guān)鍵是塑料袋中的涼水,這件事情就要我娓娓道來(lái)。

  我的發(fā)現(xiàn)起起源于一個(gè)不環(huán)境保護(hù)的人,那時(shí)在村莊周邊的一塊空閑地上。那一天早晨,媽媽要我醒來(lái)后,我像以往一樣,在陽(yáng)臺(tái)深吸了一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)氣體的味兒和平常不一樣了,我吃了早餐,征求媽媽的.愿意后,跟隨這不尋常的味兒走去,我看到一個(gè)人,一只手拿塑料袋,另一只手則拿著火機(jī),就要點(diǎn)燃,我立刻上前勸阻,大聲說(shuō):快點(diǎn)兒停住,你它是在環(huán)境污染大家存活的自然環(huán)境!

  返回家時(shí),我心血來(lái)潮:假如在塑料袋里裝水,塑料袋還會(huì)繼續(xù)燒著嗎?

  我不久想完,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題:開水喝涼水的實(shí)際效果一樣嗎?

  我尋找塑料袋,而且告知媽媽我的想法,但是想不到媽媽卻竭力抵制自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除非是讓成年人幫助,我本想自身單獨(dú)進(jìn)行的,但是媽媽那樣說(shuō),因?yàn)槲抑挥袩o(wú)可奈何地同意了。

  我和爸爸拿著原材料來(lái)到一塊空閑地上,我挎著塑料袋,里邊裝著滾燙的開水,剛要點(diǎn)燃,父親卻停住了,

  說(shuō):小孩,你有沒(méi)有充分考慮塑料袋的難題?塑料袋但是有厚有薄的!

  對(duì)呀!我怎么想不到,父親,謝謝了!我回家去拿東西,你等我!說(shuō)著,我宛如離弦之箭一般,向著家的方向跑去。

  看了以后,我如夢(mèng)初醒,懂了要尋找一個(gè)結(jié)果是得歷經(jīng)親自實(shí)驗(yàn)的客觀事實(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文7

  一天,我和爸爸打乒乓球回來(lái)后,不知怎么回事,我打開門后,腳下打了一下滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。我站起來(lái)后,不管身上疼不疼,就把球拍和乒乓球撿起來(lái)了,看了看,球拍沒(méi)事,可兩個(gè)乒乓球癟了。我自認(rèn)倒霉,隨手就把球扔到了桌子上,然后去看動(dòng)畫片了。

  看了半個(gè)小時(shí),外婆叫我去洗澡,洗完澡后,外婆把一盆開水放在桌子下面。那天,風(fēng)很大,家里窗戶還是開的,風(fēng)吹進(jìn)了家里,把一個(gè)球吹到了那盆開水里。我在玩,并沒(méi)有察覺(jué)到球掉到水里了,直到吃飯的事后,我才察覺(jué)到,我把球拿起來(lái)后,驚訝地發(fā)現(xiàn)球竟然變得跟新的`一樣了。

  我想了想,就干脆依葫蘆畫瓢,把另一個(gè)球放在開水盆里,不一會(huì)兒,球又神奇地復(fù)原了,我又驚又喜,決定尋到它的原因。

  我在書房找了半天,終于找到了原因,原來(lái)是因?yàn)榭諝馐軣岷,組成空氣的氣體分子運(yùn)動(dòng)加速,體積增大,反之被奪走熱量時(shí),氣體分子運(yùn)動(dòng)減緩,體積縮小。此時(shí),體積增大稱膨脹,體積縮小稱壓縮。把癟了的乒乓球放進(jìn)開水里,乒乓球里的氣體分子運(yùn)動(dòng)加速,體積膨脹,空氣分子碰撞乒乓球壁,從而使癟了的地方鼓起來(lái)。

  知道了原因后,我高興得不得了。因?yàn)槲也坏懒艘粋(gè)原理,還知道了一個(gè)道理,就是在生活中,只要留心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文8

  上周日,作文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),生黃豆芽。我心想:豆芽能不能生出來(lái)呀?我懷著緊張的心情回到了家。

  回到家里,我找了一個(gè)小盒,把黃豆放入盒里,那時(shí),黃豆就像一顆顆珍珠 ,我在盒里加入一點(diǎn)水,讓它在水里玩一天。第二天,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了,身子拉長(zhǎng),也變壯了,顏色也變淺了,活像一個(gè)一身肥肉的大胖子。我把水倒出去,給黃豆蓋上被子,生怕它見到光。

  一天后,我發(fā)現(xiàn)黃豆露出了彎彎的小嫩芽,有的像一個(gè)孩子背著手,有的像一位女孩的頭發(fā),我輕輕一碰,它的皮掉了,就像一件透明的'衣裳,它的皮粘粘的,有一條條細(xì)細(xì)的紋路,還有股淡淡的豆香。

  過(guò)了幾天,豆寶寶由黃色的變成了綠色,像一只只綠色的蝌蚪, 它的莖也變長(zhǎng)了,是紫色的,猶如一條小蚯蚓。有的直直的,像一個(gè)嘆號(hào);有的略彎曲,像一個(gè)逗號(hào),還有的彎彎的,像一個(gè)問(wèn)號(hào),真是形態(tài)各異。

  又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長(zhǎng)出了尖尖的小刺,還有一點(diǎn)扎手呢!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)黃豆也裂開了,莖也變胖了,媽媽告訴我:“這樣就可以吃了。”我開心得一蹦三尺高。

  這個(gè)作業(yè)使我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,又使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了:只要努力做一件事,那世界就不會(huì)辜負(fù)你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文9

  我在學(xué)校里聽小朋友們說(shuō)海洋寶寶長(zhǎng)大之后能變成海洋球,而且還會(huì)生寶寶呢。

  我聽了覺(jué)得很奇怪,于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小,小得像我們的眼珠一樣,但顏色很漂亮,有粉色、藍(lán)色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。

  我想:海洋寶寶那么小,怎么變成海洋球呢?于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你只要把海洋寶寶放在水里過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì)變大了。”我聽了爸爸的話,高興極了,立即倒了一盆水,然后把海洋寶寶放在盆里,過(guò)了五分鐘,海洋寶寶果然長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),之后我又去看了半小時(shí)的課外書,再來(lái)看海洋寶寶,我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球,變大了的海洋球非常軟,用力一捏就會(huì)碎。而以前白色的海洋寶寶,現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子,如果把海洋球放在陽(yáng)光下,就會(huì)發(fā)出一閃一閃的光芒,美麗極了!我想把海洋球撈上來(lái),可就是撈不起來(lái),他們像一群調(diào)皮的`孩子,就是不肯上來(lái),直到我拿其他的東西把他們撈上來(lái),他們才肯上來(lái)。

  現(xiàn)在海洋寶寶長(zhǎng)大之后能變成海洋球的這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解決了,可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決呢,就是海洋球怎樣生寶寶呢?我一開始想這個(gè)問(wèn)題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨(dú)的瓶子里,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜,我有一點(diǎn)失望,但我還是耐心的等了一會(huì)兒,終于,那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶,我高興得跳起來(lái)。

  今天的發(fā)現(xiàn)真有趣!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文10

  家里常出現(xiàn)這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個(gè)小洞……

  有一次,媽媽送我上琵琶課,因?yàn)橛兴疄R起來(lái),所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰(shuí)知,經(jīng)過(guò)有欄桿的.地方,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒(méi)破,褲子可就慘了——破了一個(gè)大洞。可憐了好看的褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說(shuō):“把它扔了吧!”我說(shuō):“媽媽,你怎么這么懶。∪思已澴用髅骺梢浴取貋(lái)的嘛!”唉!媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子。可在我的強(qiáng)求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現(xiàn)在還靜靜地躺在一個(gè)角落呢!

  剛過(guò)了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說(shuō):“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費(fèi)大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會(huì)輕易放棄自己的計(jì)劃,用花言巧語(yǔ)來(lái)騙我,可我還是勸她別枉費(fèi)心機(jī)了,怎么說(shuō)枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!

  發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)多次事件后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)秘密,那就是媽媽會(huì)浪費(fèi)。只要一點(diǎn)東西破、舊了,第一個(gè)想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補(bǔ)。這就是我發(fā)現(xiàn)——我們家的“浪費(fèi)女王”!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文11

  暑假,我和媽媽老家去玩。剛走村口,我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,隨著微風(fēng)翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧玉盤,美麗極了。

  我興奮不已,走到荷塘邊,湊近鼻子,看看這朵,聞聞那朵。這時(shí),我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴,像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是,荷葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕!怎么回事?好奇的.我倒了一些水在荷葉上,頓時(shí)荷葉上水珠四濺,活像一群可愛活潑的孩子在嬉戲,然后又匯聚在荷葉的中央,成了“湖泊”,可是荷葉還是沒(méi)濕。我心里直犯嘀咕:平常下雨,樹上的葉子都濕透了,荷葉沾了水為什么沒(méi)濕呢?我百思不得其解,跑去問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭。

  下午一回到家,迫不及待的我立刻上網(wǎng)查資料。原來(lái)荷葉的表明上有很多很細(xì)很細(xì)的絨毛,這些絨毛非常密,并且含有蠟質(zhì),當(dāng)水滴到水面時(shí),水珠鋪不開、滲不進(jìn),只能變成水珠滾落,這在物理上叫“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢,所以荷葉看起來(lái)總是一塵不染,怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn),這真是太神奇了,要是我們的衣服、汽車上的擋風(fēng)玻璃或者建筑使用的材料也有這個(gè)個(gè)性和特性,不就不怕灰塵和雨淋了嗎?

  這次經(jīng)歷使我明白了“生活處處留心處處有學(xué)問(wèn)”的道理。它將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷探索世界的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文12

  春天來(lái)了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

  我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場(chǎng)的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒(méi)過(guò)幾天它就長(zhǎng)成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語(yǔ)。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長(zhǎng)的最快的植物,每天大約可以長(zhǎng)40厘米。

  我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長(zhǎng)滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會(huì)長(zhǎng)出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊(duì),帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。

  我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長(zhǎng)滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”。看著滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的`美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!

  我發(fā)現(xiàn),春天是我們長(zhǎng)身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文13

  我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過(guò)中飯,看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的.。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂(lè)意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來(lái),爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō):“什么在天上飛?”“鳥”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我恍然大悟,原來(lái)屋頂長(zhǎng)草,是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文14

  今天上課鈴聲還沒(méi)響,語(yǔ)文陳老師端著一個(gè)藍(lán)色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過(guò)去。只見,里面裝了:半袋鹽、一個(gè)雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  開始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

  實(shí)驗(yàn)開始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),“小問(wèn)號(hào)”李詩(shī)叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語(yǔ)。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動(dòng)。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來(lái)問(wèn)道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個(gè)淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時(shí)陳老師說(shuō)道:“李詩(shī)同學(xué)的問(wèn)題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問(wèn)題答案是光的反射;第三個(gè),雞蛋上升的'答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會(huì)浮到水面上。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個(gè)個(gè)小手舉到了半空中,陳老師喊“機(jī)靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說(shuō)道:“通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人!保](méi)錯(cuò)!劉希玲說(shuō)地很對(duì),我們每個(gè)人其實(shí)都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會(huì)去利用它來(lái)發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來(lái)!”

  “好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  通過(guò)這次,我明白了要善于觀察思考,做一個(gè)生活中的有心人。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文15

  美,代表的不僅僅是面貌,更代表著內(nèi)心,它可以是一件小事,也可以是一個(gè)人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無(wú)瑕,最冰清玉潔的。

  我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒(méi)有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過(guò)一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長(zhǎng)的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗?心靈十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說(shuō)著要去救,可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后,她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。

  人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!

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