遇見的作文[推薦]
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遇見的作文，歡迎閱讀與收藏。
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遇見的作文1
清晨，晨曦穿過樓房，透過樹隙，將她那溫暖柔和的光線打在了小草的面頰上，潑灑在晶瑩的水池，倒映出女孩和小狗的身影。就是在那天，我遇見了你。
你正和小狗玩得歡快。你彎下腰，俯身蹲下，一雙烏黑的眼睛直盯著那條小狗。我隨著你的視線看去，那是條圓滾滾的狗寶寶。肉嘟嘟的身子，毛茸茸垂下來的耳朵，再配上兩只水汪汪的大眼睛，特別討人喜愛。你眼中閃著欣喜的光，像極了夜色中燦爛的星辰。你朝它招了招手，它便步履蹣跚地走到你面前，短小的尾巴就像招財貓的爪子，搖個不停。你摸摸它的頭，又輕輕拽了下它的尾巴，急得它直轉(zhuǎn)圓圈兒，粉色的小舌頭露出一小截，“哈哈”地喘著粗氣。你低頭觸碰它軟軟的額，瞬間四目相對，猶如紅花遇見初陽，兩相歡悅。
你抬手，不巧看著指針已經(jīng)劃過七點，便急忙擺手，告別了小狗。你蹦跳著，前行，一邊哼著歡快的小曲兒，一邊將腳下的小石塊兒當球踢。那小石塊一會溜到這兒，一會兒滾到那兒，離得遠了你就跑上前去，不失時機地補上一腳�！鞍�！”你尖叫一聲，不慎磕到了腳趾。那小石塊最終停在了學校門口。你低眸，整了整紅領巾，收起了臉上的笑意。
走進校門，灰白的墻壁，鮮血般殷紅的校服撞入你的眼簾。德育主任如鷹的目光，仿佛緊緊地粘在你身上。剎那間，一陣冷風吹過，濃云忽地從天邊冒出來，太陽漸漸被遮住了。你看向前方的教學樓，那神情，仿佛看到的是一座囚禁犯人的`監(jiān)獄。
你邁著沉重步伐，板著臉孔走進教室，目光四下掃射，原本嘈雜的場面霎時寂靜下來。“呆呆姚”和“話多多”還并未發(fā)現(xiàn)異常：“哎，你知道嗎？周末我玩了‘吃雞’”�！敖裉旎丶乙黄稹薄拔�！”小胡用力地朝你這邊一指，然后將食指放在了唇邊，“班長來了！”只見兩人立即端坐，拿書，認真讀起了英語。
我看著你緊鎖的眉，陰沉的臉，心道：這真是同一個你嗎？會不會太兇了？同學們都這樣畏懼你，合適嗎？就這樣，我懷著疑問來到了你家。
剛進門，便看見你抑郁的臉龐，雙眸平靜得像秋日里的湖水，任何事都無法在你眼中激起漣漪。你望著窗外的夕陽發(fā)呆，它已不似早晨的明亮，也沒了午時的炙熱，而像是一個快燃燒殆盡的火球；白云也披上了紫紅色的外衣。我又望向你的眼睛，時間久了，竟從中看出了迷惘、哀傷和落寞。原來，你也并非無堅不摧呀。
就在那天，我遇到了多面的你：快樂、活潑、調(diào)皮是你；嚴厲、沉穩(wěn)、自律是你；憂傷、落寞、迷茫也是你。我為你開心，也為你感傷。
也許，就是那天，我才遇見了真正的自己。因為，我就是你！我知道，在不同的環(huán)境里，你都要做最好的自己。
遇見的作文2
何當共剪西窗燭，閑敲棋子落燈花。孤山寺北賈亭西，春風得意馬蹄疾。何須淺碧深紅色，花開時節(jié)動京城。
——題記
遇見詩詞，就像誤打誤撞闖入了一個如夢如幻的世界，他牢牢地系住我的心，讓我魂牽夢繞，無法自拔。陽光是金色的甜酒，掬一捧月光是沁心的清涼。
從什么時候遇見了這個誘人的宮裝女子呢？好像是從記事起，母親的吟誦就徘徊在耳畔了。搖頭晃腦中，《詠鵝》《春夜喜雨》，活潑潑的句子，讓我猝不及防地被叩開了心門。記得母親教我念“床前明月光”的那些日子，睡前，清亮的月光穿過窗簾的縫隙，讓醉人的晚風輕撫額前一縷發(fā)絲，在呢喃的詩句中枕著詩意入睡，夢中，渡我到遙遠的大唐盛世。
世間所有相遇都是久別重逢，恰如《錦瑟》里，有我最難忘的句子和回憶。秋天的黃昏，母親與我的身影，因公園那座古色古香亭子里邂逅的彈古箏的老人而靜止。滿頭銀發(fā)，披著夕陽的柔情，翻飛的十指揉出歲月一曲長歌。她安詳平和的面容似畫中圣母，寺里觀音。我看癡了，久不忍離去�！板\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑……”母親緩緩地吟誦著，閉著眼，像是在追憶，在思索。琴聲，吟誦聲，在落葉滿地的山頭。我想我遇見了生命中的詩意，道不完，訴不盡，每一次回眸都繁花似錦。
一詩一世界，一詞一天堂。遇見詩詞，天地任我遨游，他如一個朝夕相伴的友人，帶我領略無盡的風光。李白“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情萬丈，辛棄疾“欄桿拍遍，無人會，登臨意”的悲壯，李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦淚，李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的多情；白居易無奈而傷感的'“同是天涯淪落人”，蘇軾徹悟后“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的超然……他們撐起了歷史的沉沉浮浮，演繹了人生的百轉(zhuǎn)千回。他道來的是大珠小珠落玉盤的音韻，講述的是國破山河在的史詩悲歌；他無懼蜀道難，有兒女情長也有家國情懷。他多變，令人應接不暇，我凝視著他的眼，看到了自先秦至今的歷史，無數(shù)人的情感在其中流淌，像溪河，雖不甚壯闊，卻涓涓不斷，是情懷的綿延，是歡喜的遇見。
遇見詞墨詩香，猶如撞見彩虹，給予我生命無邊的色彩，至此，我的夢想我的追求我滿腔的熱情啊，便晶瑩透徹，精彩絕倫。一壺清茶一壺月，半卷閑詩半卷情。有詩詞相伴，此生幸甚，更復何求！
后記：
詩詞是什么？有人說是千年的積淀，有人說是文字游戲，有人說是情懷，眾說紛紜。但于我，詩詞是心中一片永遠的凈土，是種子，是一捧白月光，是心靈的慢慢品味，是靈魂的細細咀嚼。
多情的詩詞啊，是生命里的古典，是每個中國人的故鄉(xiāng)。
遇見的作文3
也許，面對陌生人，我們應該學著并敢于去信任，而不總是保持戒備懷疑的態(tài)度
題記
今年暑假，我和父母以及表妹到廈門旅游。離開廈門的前一天，我們慕名到廈門大學參觀。廈大校園里面，朗朗藍天朵朵白云下棕櫚夾道的優(yōu)美景致，芙蓉隧道歷屆大學生們揮灑彩筆涂抹創(chuàng)作的墻面彩繪作品，都給我們留下了美好的印象。戀戀不舍離開校園走到校門口的公交車站準備回酒店時，已是傍晚時分，正是公交搭乘的高峰時段，看著人滿為患個個翹首等待的場面，我不由得皺了眉頭。
站在擁擠的人群中，緊握著表妹的手，正焦急思量著何時才能等到回程的那班公車，我感覺到有人從身后拍了我的肩膀一下。有些不快地回頭一看，是一個年輕的戴眼鏡的男子，手里拿著5元錢。“你好，小妹，能不能幫幫我?”聽了這話，我莫名緊張起來，用戒備的眼光打量著他，把表妹的手牽得更緊了。我的腦海里快速浮現(xiàn)出各種假象：或是借求助之意把我騙走?又或是根本就是個撒謊騙錢的家伙?或是我還在恍惚猜想各種不測之時，又聽他開口說道：“是這樣的，我這兒只有5元錢，能不能和你換5張一元的?”原來他要調(diào)換零錢，我松了口氣，但心中仍然戒備著，口氣很冷淡地回答說：“沒有。”他有些尷尬，臉上的笑容有些不自在，搓了搓手中那張5元錢，又用了帶些懇求的口吻問：“那這樣好不好?我那個我?guī)湍銈儌z付車費吧。嗯”他語無倫次，急得滿臉通紅，手指不停地搓著那5元錢。這又讓我起了疑心，她幫我和表妹付錢，有什么目的?不能再跟這人說下去了，我回了句：“不好意思，先走了�！闭貌贿h處父母喊著趕緊上車，我頭也不回拉著妹妹跟著擠上了公車。
“姐，你為什么不幫他啊?他只是沒有零錢坐車而已�！薄拔乙矝]有多余的零錢。”“姐，你誤會他了，”表妹無奈地嘆了口氣，“他后來說幫我們倆付車費，你把車費給他，我們?nèi)艘煌宪嚲秃美��！卑。瓉硭沁@個意思啊?我總算腦袋清醒過來，確實誤會他了!
那一次在異地他鄉(xiāng)與這個年輕男子在車站的遇見，此后我回憶了無數(shù)次，每一次回憶過后，留在我心里面的，都是滿滿的'愧疚。我為自己不由分說的胡亂猜疑，我為自己站不住腳的戒備冷漠而汗顏，也因為如此，我開始思考著何為信任!也許，人與人之間，真的應該試著放下一些猜疑，放下一些戒備，放下一些冷漠，在別人真正需要幫助的時候，伸出援手，真誠與對。只要人人都獻出一點信任，這個世界會變得更加美好
感謝那一次的遇見，讓我反思良多，也讓我收獲很多。
遇見的作文4
西行即死，東歸即生，無怨無悔，只為最美的遇見�！}記
陽光不經(jīng)意地落入那昏暗的角落，塵埃下掩蓋著《西游記》三個隸體小字，不曾記得是多久了，我第一次在書頁中遇見你——唐僧。
“不過是個呆和尚，除了念經(jīng)，什么都不會，你看齊天大圣，一路降妖除魔，多威風……”呵，在我幼小的年歲里，你不就是個騎白馬的癡和尚嗎？
后來，有人告訴我說，那四個怪東西不是你徒兒，你也不是什么唐僧，你只是一個去往西天求取真經(jīng)的倔強和尚，你是玄奘。
那個晴朗的夜晚，我看的很清楚，是你裹在一身青灰色袈衣中，背著一筐亂七八糟的東西，混在出城討飯的人群中，離開了。我問你為什么，你只是搖搖頭，仍走著自己的路，頭也不回地走了，留下一個孤獨的背影。
那個男人，叫李昌，銅冠鳳翎，玉鏡金甲，手中卻持了一張圖。咦？圖上的不正是那個小和尚嗎？是的，你被通緝了�！熬退阄曳拍氵^去，出了這玉門關，你還能怎樣？”李昌憤怒地從書桌上抽出一張圖紙“你自己看看這外面，除了沙什么都沒有，你憑什么過去，找死嗎？”他瞪著你，咆哮著�？赡愕购�，閉著眼，嘴里碎碎念著，手一粒粒地撥弄著佛珠。他說你可笑，不可理喻。他把你丟出城門，留給你一袋子干糧和水。
他說的沒錯，除了你身上的幾匹破布和那匹好心人贈與你的老馬，你的確什么都沒有。
哦不，你有，你有這頭頂上不謝的紅日；有這漫天翻卷的沙暴；這一望無際的莫賀延磧以及遲遲無水的絕望！你終究是撐不住的，這里只有沙，無盡的沙！我跪在你身旁，看著即將暈厥的你，不禁質(zhì)問道：“你活該，你只是在作死！你是不是活夠了跑到這里來尋死？”這次，你沒有再沉默，只聽見弱弱地從你干裂的.口中吐出幾個字：寧可西行而死，絕不東歸而生！
我不忍再聽了，也不忍再看了。是那匹老馬帶著你走了出去，遠去的背影又讓我想起了那個夜晚長安門前離別的背影。
上千頁真經(jīng)，數(shù)萬字佛法。十四年的跋涉，余生的挑燈，你用生命作賭，換來了無價的珍寶和萬人空巷的盛況。人們贊你崇你敬仰你，你卻淺淺一笑。我問你，值嗎？你卻再次搖搖頭，保持緘默。
你渺小卻又偉岸的背影在時間的滌蕩中漸漸遠去，但時空的盡頭也抹殺不了你無悔的信念。在那個夜晚，我很慶幸，慶幸我與你不經(jīng)意的遇見，成了最美的遇見。
遇見的作文5
軍訓時，便初遇她，一襲素色的長裙，眼睛里總是含著笑意，一笑起來便會露出兩個淺淺的梨窩。說起話來，溫暖而親切，總是熱情地鼓勵我們，悉心地教導我們，她就是我的語文老師——劉淑琴。
相識那天，當她對我說：“歡迎你！”時，陽光透過樹葉灑下來，那縷金色的陽光襯著她親切的笑容，瞬間定格在我心里。
當我成為她的“左膀右臂”后，在越來越多的相處中，我越發(fā)感覺到她的溫柔和堅韌。上了初中，一開始的我總有些驕傲，小學時代的優(yōu)等生“自帶光環(huán)”伴隨著越來越“長大”，恣意成為我所謂“驕傲的資本”。于是，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”之后，她的梨渦逐漸消失在我的世界里。忘不了那天，她把我找來，眉宇間一別往日的溫柔，嚴肅甚至嚴厲地說：“你最近怎么回事？”我本想解釋兩句，但是，當我看到她臉上的失望，一瞬間，如鯁在喉，無法開口。心里如同被針扎似的.，低下頭不敢看她的眼睛。是�。∑綍r我們的關系是多么的融洽，而今卻因為我的狂妄自大竟然走到如斯地步。她沒再說話，只是嘆了一口氣，便讓我回去了。
從那天起，那場幾乎無聲的對話，使我徹底警醒！沒有什么可以值得我永遠驕傲的，無論多么優(yōu)秀終將成為遙遠的過去，我不能像那只兔子一樣躺在“功勞簿”上睡大覺，我該醒了，該努力了，要不，真的趕不上了。我逐漸卸掉驕傲自大的外殼，開始靜下來，沉著心，積極耐心地去做每一件事……讓我感到欣慰的是，我們的關系也如同三月乍寒乍暖的天氣，漸漸回暖了。終于，在一個安靜得可以聽見陽光灑落的午后，我懷著一顆忐忑不安的心去見她。她還是那件素色的長裙，陽光依舊暖暖地照在她的身上，我仿佛又看到軍訓時定格在我心里的那一瞬，那笑容，那梨渦……“很好嘛！”她眉眼帶笑地望著我，“記住，不要驕傲哦！”話語間，嘴邊綻放了兩朵好看的梨渦，定格在我心中的美，又回來了。
感謝我喜愛的她！感謝您耐心等待一個女孩慢慢長大，往昔軍訓，那天，那午后，那金色的陽光，都是我們最美的遇見……
遇見的作文6
我喜歡童話中的世界，那里愛很長，人們很快樂。碑文
今夜，雨從窗外落下，誰的相思落入誰的夢里；誰的眼淚打濕了他們的心；誰的等待變得蒼白，誰的愛
寂寞的日子空看不到遙遠的明天，我整夜在黑暗中看著淚水。誰說沒有你的世界還是溫暖的，誰說沒有你的擁抱你還是自在的，誰說你的愛是孤獨的等待。
有人說蜷縮是個好姿勢，就像一個孤獨的好孩子。也許，在我的夢里，我曾經(jīng)在一個孤獨的時刻用雙手緊緊地擁抱自己。那是什么樣的心情？我不敢對自己坦白，我想，也許每個人都有一片孤獨的森林。很多時候，我們會忽略它的存在，比如悲傷、失落，然后無意識地走向他。看著只有一個人的.陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨就會深深扎根。結(jié)果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛情經(jīng)常受到傷害。既沒有絕對的幸福，也沒有永恒的快樂。就像一個小孩子，你永遠不知道下一秒它會哭還是會笑，所以你必須時刻準備好下一秒成為你自己。
茫茫人海，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最悲傷的你。我認為時間會等待我們再次執(zhí)行所有的背叛和背叛，然后讓我們做出最后的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會愿意牽手嗎？只是我錯了。當所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的心上時，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，再也沒有回來。就像飄落的雪花，融化后，再也回不去了。
我不知道力量的定義是什么，也許我不應該哭泣，把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯了。
你說過，不要為了愛而逃跑。因為我們總是會錯開彼此的肩膀，朝不同的方向前進，當我們經(jīng)過下一個十字路口時，就會從彼此的視線中消失。我沒有抬頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑�？峙掠心敲匆粫䞍�，我真的進入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道為什么我沒有遇到初戀。
那天晚上，我?guī)е瘋x了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了，留下了我無法追溯到新月開始時的話語:上帝把我們帶到一起，把我們分開。這次請不要讓愛情溜走。只是我有點困惑。誰說每個男人都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說世界是美麗的？我不承認有這個地方，也許，它只是一個幻想。
不過，見面后，我還是愿意等你的出現(xiàn)。
遇見的作文7
來到幽美的蘇州，不能不去看一看水。在清晨還未全化開的晨霧中，一只烏篷船穿過茫茫的霧靄來到了面前，驚動了這春而困的水鄉(xiāng)。
“小伙子，坐船嗎？”一位船娘熱情地問道。她身著粗布麻衣翩躚而來。
她的眼睛雪亮，似一汪清澈的泉水。她是誰？是這幅水鄉(xiāng)阡陌圖中普通的百姓嗎？或許她是一個行蹤無定的船人，將自己淡然的夢融入水鄉(xiāng)，將自己曠遠的心納入溪流？我無從知曉。
上了船，發(fā)現(xiàn)又是一番享受。
低矮的烏篷汲取了蘇南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)獨有的情致，我猜想，這一艘艘的小船就應是水鄉(xiāng)的精髓所在吧。船櫓已經(jīng)斑駁，似乎小船已不是在水中漂游，而是在歲月的長流中不斷升華。這古色古香的小船，載的一定是水鄉(xiāng)的清新與悠遠。
熱情的船娘一邊搖櫓一邊與我聊天，原來她正是水鄉(xiāng)中的一名普通女子。她日日生活在水鄉(xiāng)，與水為伴。
她將自己對水鄉(xiāng)的情愫融入一次次的搖櫓中。他還很熱情地要為我們唱幾個小曲。這小曲似乎也浸著一種特別的韻味，不僅有著水鄉(xiāng)人的細膩與樸質(zhì)。還有著一種洗滌心靈的.美。我想，在月落烏啼之時，在楓橋夜泊之日，能夠枕著這毓秀的水韻入眠，該是一種多美的享受��！
小船的前行帶起陣陣漣漪，也使我遇見了真正的水鄉(xiāng)。
兩旁的房屋靜靜地立著，映入瀲滟的波光中。淡日已然升起，驅(qū)散了薄霧，也帶來了蟲鳴，縈繞耳邊。船娘搖櫓所起的漣漪，使得駐足水面的水蚤亦猛然跳起，再去尋找一個安靜的棲息之所。
偶爾在水邊靜謐的房屋中會走出一個身著藍印花布的老人，船娘便會熱情地向他們問好。這樣的招呼已不是簡簡單單的問候，而是一種心靈與情感的交流。
水邊一排排低矮的房屋雖不高大，但格外清新；天邊淡淡的紅日雖不明亮，但很曠遠。正如這水鄉(xiāng)的船娘，熱情好客而又樸質(zhì)踏實。
但是，一陣尖銳的聲音卻為這淡然悠遠的世界平添了一抹格外刺眼的灰——那是小艇駛過的聲音。
船娘看著水面留下的白沫，不禁哀嘆了一聲。
我想我明白他為什么要哀嘆——城市的燈紅酒綠，遠離水鄉(xiāng)的世廛紅塵都為這曠達而又平淡的世界帶來了喧囂與嘈雜。一汪溪流變?yōu)榱丝嗨屗l(xiāng)人引起無限感慨……
船已駛到了小溪盡頭，我目送船娘返回到這一幅水鄉(xiāng)阡陌圖中，心中不禁嘆道：“真美！”但是心中也為科技的發(fā)展而玷污水鄉(xiāng)秀美的景色而嘆息。其實，返璞歸真才是最真切，最純粹的美！
今天，在這江南水鄉(xiāng)，我遇見了水鄉(xiāng)人的清新悠遠，也遇見了世間的花花綠綠。
世間浮華轉(zhuǎn)頭空，唯有自然才為美！
遇見的作文8
所有的遇見，都是久別后的重逢。
——題記
有時候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有斑斕和荒蕪。直到，遇見您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個最真實的自己，您的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價。您指引我前行的路，讓我不再迷茫。
三年級時，第一次與您相遇，讓我在學習語文的迷茫中尋到了一縷光。那時候，我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生，仿佛語文不再是一個學科，而是一個少女，您慢慢地介紹這少女每一個部位，哪里好看，哪里值得我們注意……整個課堂，都活躍起來�；蛟S就是從那天開始，我內(nèi)心不再抗拒學習語文，開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上，我不僅學到了寫作方法和技巧，更學會了積極樂觀的生活態(tài)度。我知道，這一切都是因為遇見您。遇您，我三生有幸。
往后的日子里，我期待著每周六的上午十點十分，因為那是您的作文課，而對我來說不僅僅是一堂簡單的作文課，更像是一次心靈的交談。而那時的'我，早已不再是厭惡語文的小豆包，每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強項的初中生。您的課堂依舊是那么動人，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中，我徜徉在博大精深的古詩詞里，我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經(jīng)我把語文視為困難，但從遇見您后，我才知道：對有些人來說，困難是放棄的借口，而對另外一部分人來說，困難是成長壯大的機遇。我成為了另一部分人，也是因為您。遇您，我無怨無悔。
現(xiàn)如今，我與您仍在網(wǎng)絡課堂上相遇。每每聽到您幽默風趣地講古詩詞、講中華文化、講中國歷史時，我們之間經(jīng)歷過的點點滴滴就一股腦地涌上心頭，暖極了。相信在未來，我們也會一直在語文的世界里品一盞茶茗，聽一曲琴音，就一段光陰；吟一首小詩，數(shù)一段過往，念一抹情懷。遇您，我歡喜多年。
遇見，您滿腹的才華，您生動的教學，您豪爽的性格……
夜深了，月光如流水，淌過悠悠歲月，灑落一地清霜。照亮征人的歸途，勾起游子的思念，落入詩人的夢，同時，裝點著我的夢。夢里，遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。
遇見的作文9
“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永遠；人遇見人，有了生命�！�
生命中最尋常的遇見，是一次次的擦肩。雖然只有遇，你的眼中不一定出現(xiàn)別人的臉龐，但你清楚，這恰是一種緣。
佛說：“無論你遇見誰，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會教會你一些什么�！�
尋常的如明月之于蘇軾。一輪清月，映在眸中，留在夢中。這幽夢惟愿親人共嬋娟，天下共清輝。
尋常的如風雨之于蘇軾。一場煙雨，一身蓑衣。留在心中。這風雨，惟愿人生如常，歲月如歌。
尋常的遇見之于蘇軾，是生命的饋贈，是人生觀的洗禮，是一次又一次詩意的吟唱。
遇見的人，事，物，具體或抽象；感動或悲傷，是客觀事物帶給我們的主觀感受。尋常，不過是讓我們放眼身邊。世界真的很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰；世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失。生命的美好，在于無常的神秘。
當無�；鳌鲆姟�，恰逢蘇軾的生命，‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘’所引發(fā)的生死共鳴，不禁讓人淚落沾襟。亡妻之痛固然沉重，但蘇軾并未停滯不前，內(nèi)心埋藏這陳舊的愛又懷揣著對生活的希望繼續(xù)前行。世間變幻無常，生死亦是如此。生與死是生命的兩端，其間的路程漫漫，若能‘行到水到窮處，坐看云起時�！形蛏�，感受生活，悲悸的遇見未嘗不扣人心。
我們會為人生中的離別，無常而傷感；為人生中的久別重逢，再獲甘霖而歡欣。人生雖是無常，但并不至于太短暫。我們并不知道這一次次的尋常遇見，會將未來的'輪來引向何處。歲月的車軌留下是記憶的年輪。
‘風來疏竹，風過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影，故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空�！h去的都成回憶，遇見的尋常是未來的沙畫，一粒一粒地堆砌，但最怕是心中的浪濤將它打濕。所以，平常地遇見尋常把！
最尋常的遇見。遇見，亦最尋常。一次擦肩，你與我在擁擠的人海。一句問候，你我在喧囂的契間。一個回眸，你我在天橋兩頭。一個個，一次次，一點點，你我是過路人，是尋常人，然而都不知道這些遇見會在未來以怎樣的方式串聯(lián)。
所以，我們懷著期待，歡愉卻又平常等待你我最尋常的遇見，盼望，擦肩，回眸，生命與生命碰撞產(chǎn)生的火花，點燃一次又一次，一個又一個生活的明燈……
遇見你的最尋常，感悟生活的真諦。在春冬之際，自知冷暖。靜守時光，以待流年。
遇見的作文10
在家鄉(xiāng)的香樟樹下。
那時的我還是一個穿著背帶褲，扎著兩個小辮子的懵懂女孩兒。初次遇見，就有種很熟悉的感覺，好像我們認識了很久一樣。
記憶里，那時已是傍晚時分，夕陽漸漸地收斂了光芒，像被罩上了一件薄毛衣，散發(fā)出橘黃色的光芒，暖暖的，一切變得柔和起來。一陣風吹過，頭發(fā)亂了，在茂密的葉叢種，有片葉子在風中晃了晃，隱約看見它偏褐紅色的葉身像個老婆婆一樣在風中顫抖，大概過了五秒鐘吧，它就順著風，左一下，右一下地飄下來了。一會兒像正乘風而行的船，一會兒像雜技演員一樣連翻了幾個跟頭，最后像滑翔機平平地兜著圈子而下。
這似乎是夏天的第一片落葉。
我撿起了它，在呈棕紅色的葉片上，葉莖很明顯地凸顯出來，似乎顯得它格外蒼老，但它依然有著香樟獨特的香氣。
我為這片葉子的調(diào)零而感到惋惜。此時空氣仿佛凝固了，我好像懂了什么，但又好像什么也沒懂。
正當我像愛因斯坦一樣沉思時，媽媽來了，她把我連哄帶拖地拽了回去。
回家后，我看起了動畫片《大耳朵圖圖》。有一集，圖圖也像我一樣，正在為一片落葉而哭泣時，爸爸對圖圖說，葉子雖然落了下來，雖然它的生命結(jié)束了，但它會腐爛，變成天然肥料，滋養(yǎng)泥土……我皺起眉頭，這些話對于當時的我來講，確實有些難度，我又好像懂了什么，但又好像什么也沒懂。
幾年后，我回到家鄉(xiāng)，再來到幾年前的'地方時，發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)不在了，只留下了一個個巨大的坑，不知道是被移了還是被砍了，那片地已經(jīng)蓋起了高樓，“嗡，嗡——”施工隊穿著滿是黑灰的衣服忙碌著，應該看不到我吧。
回到奶奶家后，發(fā)現(xiàn)家后的院子里又多了一棵香樟樹。哦，這是一棵再普通不過的樹了，把它放到樹林中，絕對是最不起眼的一棵：樹葉不怎么茂盛，這里幾片，那里幾片，很不美觀，樹干上有幾道白色劃痕更突顯出了它的飽經(jīng)風霜。
風吹過，又有幾片葉子凋零了。這棵大樹顯得格外蒼老。這讓我想起了幾年前我遇到的那棵樹，還有那集動畫片……我覺得這就是幾年前的那棵樹。那凋零的葉子永遠活在我的心中。
我覺得人也一樣，人死不能復生。人生自古誰無死呢？我們不能掌控生命的長度，但能掌握靈魂的深度。因此，重要的并不是我們活了多久，而是我們?nèi)绾味冗^這些歲月！
如果這兩棵正如我所想是同一棵樹，那么我覺得這是緣分。是一次奇妙的遇見； 如果不是，我依然覺得這是緣分，依然是一次美好的遇見，讓我看到了幾年前的自己……
初夏的太陽從很稀疏的樹葉間投射下來，地上映滿了銅錢大小的粼粼光斑……
遇見的作文11
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
人生好似一場說走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇，好似那一束花開的嫣然。遇見你們，便是遇見了溫暖，正如林徽英所說：你是愛，你是暖，你是人間四月天�！备兄x偶然，讓我在最美好的人生，擁有最美麗的遇見。
感謝別樣的遇見！
伯樂鼓琴，子期傾聽。雖最后子期魂散，伯樂琴段，但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學錄，對著泛黃的畢業(yè)照傻笑，看著那一張張燦爛的笑臉，我們在最美麗的，最珍貴的時光相遇，一起學習、一起用無數(shù)荒唐的糗事見證彼此童年的成長，雖然已離別各奔東西，但心里明白，有這么些人一直默默陪著我，大家各自繼續(xù)成長；感恩別樣的遇見！我們要讓遇見再也沒有終點，讓離別嘎然而止！
感謝無私的遇見！
不經(jīng)意間光陰從指間溜走了，就像席慕蓉曾說過的含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，時光是本太倉促的書。”記憶中的母親依然是年輕時的模樣，從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑，時間都去哪兒了呢？記得她曾經(jīng)對我說寶貝，感謝你選擇了我。”而我只想說感謝上帝讓我們相遇！”從母親十月懷胎、到我的呀呀學語、步入小學、中學，因為母親的無私陪伴和辛苦的付出，我才不會孤獨；因為她的遇見，我才不會彷徨！母親說她永遠是我溫暖港灣，我心里千百次涌起波瀾，感恩這無私的母愛，無私的'遇見！
感謝默默無聞的遇見！
當天邊露出魚肚白時，清晨的薄霧揮在城市的每一個角落。在這里，我遇見了一抹抹橙色的身影，佝僂著腰，手上拿著掃帚，不停地把地上的垃圾一點一點掃進簸箕，讓后裝進拖車里。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動音樂的第一個音符，他們不辭辛勞地清潔者城市，感謝遇見這些起早貪黑默默無聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，是他們讓城市變得美好和潔凈！
感謝遇見走進了身邊每一個人，雖然遇見必會面臨離別；但人生的每次遇見，它都會照亮人們的心靈；遇見也許會平淡無奇，握緊了雙手；但遇著遇著，就遇見了永遠。
感恩在四季變換的流連中，人來人往，花開花落，云舒云卷，潮起潮落，在某一秒不經(jīng)意中，我曾遇見你們！
遇見的作文12
茫茫人海，人來人往，當記憶像洋蔥一樣被一層層剝開時，有著不同的味道也有不同的畫面，但最深刻的是與她的遇見。
小學五年級時，一位年青的女老師突然來代我們的數(shù)學課，我那時最頭疼的就是數(shù)學。原來教我們數(shù)學的是一位禿頂?shù)闹心昴凶�，臉部表情總是很僵硬，整天見不到一絲笑容，同學們都稱他為“老古董”。不知道什么原因，“老古董”暫時不教我們了，她來，卻讓我愛上了數(shù)學課。
這位女老師大概二十多歲，個子中等，黑里透紅的.臉上總是帶著甜甜的笑容，這種自然的微笑，像田埂邊的小野花，就那么隨意地開著，給人如沐春風的感覺，親切真實而又充滿活力。
第一次登上講臺，她有些臉紅，靦腆地望著我們笑，像個鄰家大姐姐，絲毫沒有老師的威嚴和架子，然后一臉深情地說“你們每個孩子都是最棒的，我愿意做你們的朋友，共同來把數(shù)學學好，你們也要把我當朋友哦！”她的這個開場白，一下子拉近了與我們的距離，每個人心田都被滋潤了。
她偶爾也會懲罰不守紀律的孩子，但從不怒斥，只伸出食指在那學生頭上輕輕一彈，輕咬著嘴唇，看著學生笑道“你又調(diào)皮啦！”然后那孩子也跟著不好意思地笑了。如果我們作業(yè)完成得好，也會獎勵我們，在課上做個小游戲，這些都是我們最喜歡的，在她的課堂上，常常掌聲不斷，歡笑四起，真的好快樂！
還記得有一次我數(shù)學單元測試考砸了，她把我叫到辦公室，我以為會和其他老師一樣，把我批評一頓寫反思，但她沒有，找我談話的時候笑瞇瞇地看著我，用手一道道指著題目幫我分析，最后拍拍我的肩膀說“相信你可以做得更好！”這話帶著溫暖，帶著一股強大的力量，我渾身熱血沸騰，猶如積雪覆蓋的枯草茸茸地種出一片綠來。
然而學期未曾結(jié)束，卻又換回原來嚴謹?shù)哪欣蠋�，�?/p>
要走了。她走時，我們好多孩子都哭了，她也哭得雙眼通紅，但最后到底還是走了。我們都去學校門口相送，戀戀不舍，直到她的背影完全消失不見，那悲傷好多天都不曾散去。
時光飛逝，每每有同學提到小學時的老師，我的眼前，總會晃過她的樣子，如沐暖洋的笑容，真誠善良的內(nèi)心，這便是我最美的遇見！
遇見的作文13
遇見，是人世間最美好的事情。
人生幾何，匆匆數(shù)十年的光陰，遇見，既是緣分，又是——命中注定。
當你呱呱墜地之時，我在一旁冷眼光看著，仿佛自己是一個局外人。你的到來，似乎給家庭帶來了太多的喜悅，使每個人都喜笑顏開。唯獨我是個例外，心中的陰霾一直沒有散去。
你看起來真討厭:當你和我發(fā)生爭執(zhí)的時候，媽媽總是向著你；當你和我吃一份東西時，媽媽總讓你吃較大的`；當你考不好的時候，媽媽甚至會把炮火和責任往我這里轉(zhuǎn)移……
你有時看起來也挺懂事的:每當你一放學回到家總會和我談及今天校園的趣事，即使，我漫不經(jīng)心；每當媽媽罵我的時候，你總拉著媽媽的衣角讓她原諒我……
但這些，并沒有減少我對你的厭惡，直到那件事的發(fā)生——
還記得那是一個星期日，我和你正在興致沖沖地拼樂高，突然你和我之間起了沖突。
我十分氣憤，用力把手上已經(jīng)有了雛形的樂高狠狠地摔在地板上，只聽“啪”的一聲，樂高模型就被摔了個粉碎。
聽見了這一聲巨響，你的眼眶頓時濕潤了，但是我并沒有在意，頭也不回的走進了房間。
過了好一會兒，門外傳來了敲門的聲音。我賭氣不想給你開門，但沒想到聲音卻鍥而不舍地響著。出于無奈，我只好把門打開，一打開門就看見了你一副低頭認錯的模樣。
你的眼眶微紅，看起來是曾經(jīng)哭過，你懇切地說:“姐姐，對不起，剛才是我錯了，請你原諒我吧�！�
我見了你這一副可憐巴巴的樣子，心一下子就軟了下來，只好說:“好吧好吧，原諒你啦……”
你聽到我的話，一下子手舞足蹈，笑得合不攏嘴，然后從身后拿出了一個東西，我一看——是剛才我摔個粉碎的樂高模型。而現(xiàn)在卻早已是完好無損。
此刻我的心猛然的揪了一下，然后便陷入了沉思。
從那以后你和我的關系得到了很大的改善，我不再對你指東指西，你也不再經(jīng)常向媽媽告我的黑狀。
寫到這里，親愛的弟弟，我想你現(xiàn)在還可能在校園班級中認真地聽老師講著課，而你卻殊不知你的姐姐此時卻更加尊重你們之間最好的——遇見。
遇見的作文14
“小羽，我們要搬走了。”
聽見這話，正在寫作業(yè)的我有一刻的怔愣，筆尖在紙上暈開一塊小小的墨點——小區(qū)真的要被拆了，看來，終于到了告別的日子。我盯著那塊墨點，半晌沒有動作。
第二天的我一放學，便趕到了那處風口。秋雨瀝瀝，裹挾著雨絲的風撲來，我張開雙臂，腦中卻是我和他第一次遇見時的場景。
那是個四月春光爛漫的日子。晴朗的藍天一碧萬里，只有幾篇云彩點綴著。我一同平常地獨自走到小區(qū)門口，兩旁是高聳的大廈，顯得小區(qū)的身影那么低矮。生銹的大門旁，一朵潔白的小花在風中輕輕搖曳著。我停下來，半蹲著端詳這朵特別的花。這時，一陣溫和的風從我的身旁跑過，我伸出手，擁抱了它一下。
“嗨，風小孩！每一天放學，我都能遇見你，你總喜歡在這個風口這樣跑來跑去，你是個男孩兒嗎？”我不知怎的，開口道。
那風似乎有一瞬間的停頓，好像是對我突然的攀談無所適從。但我毫不在意，自顧自地說了下去：“我叫小羽，這么多次遇見，也沒有好好和你打個招呼。你愿意和我交個朋友嗎？”
風小了些，但仍吹著。我繼續(xù)道：“以后，我就叫你小飛了，如果你愿意，你就摸摸我的臉，好讓我知道�！�
風兒沒有再回應，我停在原地，看著眼前還是老樣子的小區(qū)。灰撲撲的墻壁，蜿蜒而上的青苔，每一寸都是那么熟悉。聽說小區(qū)要被拆了，但又沒有什么動作，不知道是真是假。這么想著，我又抬起了腳。
從那天起，我便在每每走到風口時，叫一聲：“小飛，你在嗎？”起初他不愿回應我，風懨懨的。但我連續(xù)幾個星期都這樣叫他，他便也不情不愿地應了。風從我的耳邊凜冽而過，像個小男孩被迫接受了不喜歡的東西，發(fā)起了脾氣。熟絡之后，每當我張開雙臂，他都會飛撲過來擁住我，風聲呼呼作響。有時他帶著花香，有時又會帶著雨絲，最近的他常帶著塵埃，像是在給我分享新奇的玩具。使得我們的`每一次遇見，都好像初遇。
我以為，還有很長的時間供我們相處。但小區(qū)逐漸變得人影寥落起來。我常跟他說，也許下一次遇見，就是最后一次。他以為是玩笑，我也沒在乎，時間卻認真。
小飛裹著細雨迎著我跑來，我張開雙臂接住了他。雨幕中，我透過他無形的身體看向眼前的小區(qū)。沒有藍天，沒有白云，沒有小花，只有無盡的塵土和廢墟。這也許，也是我和小區(qū)的最后一次遇見。
我恍然發(fā)覺，我和小飛的每一次遇見，我都在透過他，和小區(qū)的過去告別。
遇見的作文15
葉子遇見了秋天；
于是金色黃色的葉子成了落葉；
沙漠遇見了河流；
于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙；
藍色遇見了白色；
那是天空；
藍色遇見了藍色；
那是海洋；
我們都在遇見之中遇見之后；
成為了更加動人的生命。
——題詩
有時候看著班里的同學，總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預兆地擦肩而過，或者是歡笑著穿過游樂園時曾預見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合，交織成為密不可分的整體。
我記得剛開學的時候，發(fā)個本子或是卷紙都是不容易的，班里過于沉默地消泯在角落里的人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對方的面孔，拼命地拍著額頭：“哎呀，哎呀，你叫什么來著？”我那時怕遇上這樣的尷尬，于是輕易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發(fā)現(xiàn)念錯之后又無賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復的呼喚和傾聽里終究熟識了每一個人。座次表上的名字不再是冰冷的`碎片，它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細致入微。愛說愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有著這樣那樣優(yōu)缺點的我們的同學。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前，曾聽到太多的傳聞。以為未來里會充斥的只有壓力和競爭，腦子里塞著的是滿滿的訓斥和淡薄的同學情。然而，我終究是錯了。對同學的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點，無論在初中還是小學都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露著笑說：“他是我同學�！比缓笪覀儽阌X得一切親切和親密無間都順利成章地從同學二字里流淌出來，動人地敲擊著靈魂。
這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啟的。在某個九月之后，卻成為了走過黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見的力量所改變，漸漸了解這個世界存在卻被人忽視的美好。
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