我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
黑魚的頭有點(diǎn)尖,還有幾根黑乎乎的神筋,外面的殼特別堅(jiān)硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。
黑魚有個習(xí)慣。在別人不看它的時(shí)侯總會躲進(jìn)一個小角落里,身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它,就游來游去眼睛像個紅燈籠張的`大大的,想在你面前炫耀炫耀自己。
我常常去捉弄它,先讓它餓幾天再去抓它玩,它的力氣還是很有勁。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了,誰知它輕輕地把尾巴一翹,水花紛紛濺在了我的身上,我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。
到了晚上我閑著沒事可做,想起了黑魚就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的小米蝦扔在缸里,不一會,黑魚就從小角落里探出頭來,看見了在水面上的食物高興地向食物地方游來。
黑魚先把嘴張開把食物吸進(jìn)口中再把嘴巴合攏,不一會一連串的小泡泡就出現(xiàn)了。我又扔了些小米蝦在水面上,黑魚一口氣吞進(jìn)了自己的肚皮里。很快8點(diǎn)到了爸爸媽媽回到了家,我看著小黑魚小聲的說:“小黑魚晚安!北慊氐阶约旱姆块g睡覺去了。
你是不是覺得小黑魚很可愛呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
自從參加了數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組以后,我對數(shù)學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候,總是多留個心眼,喜歡多問幾個為什么。
偶然的機(jī)會,碰到關(guān)于長方形周長和面積的問題。我發(fā)現(xiàn)了一條有趣的規(guī)律“周長相同的長方形,只要是長和寬越接近,它的面積就越大!
如這樣一題“長方形的周長是36米,長和寬有哪幾種可能?并算出它們的面積?”我分析了:長和寬分別是17米和1米,16米和2米,15米和3米。9米和9米,九種可能。算得他們的.面積分別是17平方米,32平方米,45平方米。81平方米。在答題后,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一條規(guī)律:長方形的長和寬越接近,面積就越大。另外周長的長方形會不會是這樣呢?懷著好奇心我又算了自己編的周長是24米,32米。的長方形的面積的幾道題目。不出我所料,也是長和寬越接近,面積就越大。可是是不是所有的長方形都有這樣的規(guī)律呢?
于是我又帶著這個疑問,請教了數(shù)學(xué)老師,在老師的幫助下,這條規(guī)律終于得到了證實(shí),事實(shí)證明我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是正確的,老師還直夸我是個愛動腦筋的學(xué)生!我的心比吃了蜜糖還甜,因?yàn)檫@是我,戴嘉銘自己發(fā)現(xiàn)的!
由此,我也認(rèn)識到,其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多奧妙等著我們?nèi)ヌ剿,我們一定要作個有心人。俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。我要朝著新的目標(biāo)繼續(xù)探索。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
這一天,我正在讀一本作文書,當(dāng)我津津有味地讀的時(shí)候,媽媽嘮叨了我?guī)拙?“讀書的時(shí)候,我的眼睛不應(yīng)該離書太近,這樣會引起近視!燈現(xiàn)在太暗了,請快開燈!你應(yīng)該多看看綠色植物來保護(hù)你的眼睛!”我母親的這些話打斷了我讀書的想法,并對她置若罔聞。過了一會兒,我媽媽又嘮叨起來:“我告訴過你不要這樣讀書,你不會聽的。當(dāng)你近視時(shí),你會知道你的`錯誤!”我不得不投降。
我對自己說:我知道讀書時(shí),眼睛不能離書太近,會形成近視,但這是為什么呢?現(xiàn)在不是白天嗎?為什么要開燈?
因此,我想到咨詢“啞老師”——10萬個為什么。原因已經(jīng)找到了。原來,人類的眼球會自動調(diào)整。當(dāng)你靠近時(shí),你的眼睛會變得更加凸出。當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的凸度會再次變小。如果讀得太近,眼球會一直呈大凸形,這會影響眼球的調(diào)節(jié)功能,形成近視。太亮或太暗的顏色會讓眼睛感覺不協(xié)調(diào)。只有綠色植物不僅能混合顏色,還能吸收太陽光和紫外線中對眼睛有害的刺眼成分?吹礁嗟木G色植物可以讓你的眼睛感到舒適和放松,同時(shí)也可以緩解疲勞。
眼睛是心靈的窗戶。我想提醒我的同學(xué)要愛護(hù)他們的眼睛,多看看綠色植物。
這就是我發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個葉片舉起來的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。
我問洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因?yàn)樗麄冮L期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說:這是芋頭的葉子,可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來,一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來,流進(jìn)了桶里。
我問他們這是為什么,他們都說不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的`表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對它的侵害!
萬物世界真是神奇。〉戎覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在我從懂事到現(xiàn)在,見識了許多知識。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個詞里常有著不尋常的含義。這幾年來,我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達(dá)所要傳遞的信息,饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。
前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時(shí),一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的'是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí),可以折斷尾巴,讓扭動的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個地方。不久,一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來,這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式,我找到了它和其他動物不同的特點(diǎn),又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來,卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來,它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了,我哈 哈大笑。過了一會兒,來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊(duì)人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。
螞蟻不會說話,怎么通過觸角的擺動傳遞信息呢?原來呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中會產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的.觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動,使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
“金盛遠(yuǎn),去樓下把我的快遞拿來。”媽媽放下手機(jī)命令道。我聽了立刻下樓。
到了門衛(wèi)室,我在一堆快遞中找著,我一下拿起這個看看,一下拿起那個看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,不小心碰倒了其他的.快遞,我見了連忙一個一個把它們放好,突然,我停住了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個寫著“媽媽”名字的快遞,我頓時(shí)陷入疑惑:“媽媽好像沒說有兩個快遞呀,可能是媽媽忘說了吧!蔽倚睦锵胫舶阉昧似饋。
我一邊走,一邊看著快遞上的字,第一個上面寫著里面是洗面奶,第二個上面寫著里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會買馬克筆呢,她又不畫畫。但是想著想著,很快我便不再理會了。
回到了家,我一邊換鞋,一邊問道:“媽媽,你買馬克筆干嗎?”“我只買了洗面奶呀,你是不是拿錯了?”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有,不過多出了一盒馬克筆。說完,我就把快遞遞給了媽媽,媽媽仔細(xì)一看,“不對,這個號碼不是我的!”我聽了連忙把快遞放了回去。
哈哈,我見過穿衣服會撞衫,沒想到取名字也會“撞衫”。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外,但最讓我難忘的還是我發(fā)現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題的解法。記得在上“扇形”一課的那天晚上,我打開“傻瓜”做數(shù)學(xué)作業(yè)。一開始做的還挺順利,可就在做第五題的第二小題時(shí),我遇到了困難。
我仔細(xì)地想著,可是怎么算也算不出來,便去請教“家庭老師”——媽媽。媽媽看了題目后,幫我認(rèn)真分析,給我講解。我聽后,十分佩服媽媽,但又一想:難道就沒有別的'方法了嗎?過后,我便帶著這個問題細(xì)心思考。我再次看了看這個圖,想辦法求出陰影部分的面積。突然我眼睛一亮,若只看一條弧,不就是一個圓的四分之一嗎?而正好有兩個一樣大小的這樣的扇形。
用一個圓的面積乘以四分之一,乘以二,再減去這個正方形的面積,不就求出了陰影部分的面積了嗎?于是,我連忙把我想的方法寫了上去。第二天,老師講這道題時(shí),我把自己想的方法告訴了老師,老師表揚(yáng)了我,我心里十分高興。同學(xué)們,生活中、大自然中還有許多知識等著我們?nèi)ヌ剿,去揭開,讓我們共同努力,去探索生活中和大自然中更多的知識吧!努力,加油!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。
那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。
媽媽說:“那是因?yàn)榻痿~沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭犃藡寢尩.解釋,為了證實(shí)看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!
這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛極了。
又過了幾天,在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。
在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個問題。老師問:“植物開始長的葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手,老師看了看說:“想想看,一個植物剛剛長出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營養(yǎng),于是就需要儲存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的`發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個儲藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的葉子,等到根長大了,變粗了,子葉就會脫落!
回到家,我看著兩片子葉喃喃地說:“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會長的更高更壯,開出美麗的花朵兒!”
我的發(fā)現(xiàn)作文11
“六一”兒童節(jié)那天,我在江邊看完奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,高興地往外公家走。在快到外公家門口的時(shí)候,我在路邊屋角處看見一張比我兩個手掌還大的蜘蛛網(wǎng),上面有兩只肥大的蜘蛛在慢慢的吐著絲。我撿起一根小木棒,輕輕地把一只蜘蛛點(diǎn)了一下,兩只蜘蛛似乎交談了一樣,迅速順著墻壁爬走了。
第二天早上,我又來到墻角,兩只蜘蛛又回到它們的家了,這一次,我沒有再去驚動他們,我在一旁仔細(xì)地看著。我本想看清楚他們是怎么吐絲的,可我發(fā)現(xiàn)今天蜘蛛不知道怎么了,懶懶的不愿意動,它的肚子上好像有一個很小的紅點(diǎn)點(diǎn),它生病了嗎?是我昨天把它戳傷了嗎?我開始不安起來。因?yàn)橐s去上學(xué),我來不及細(xì)想,沖沖忙忙趕到學(xué)校上課去了。
又過了幾天,中午吃過午飯以后,我特意來到那個墻角,我想看看蜘蛛的病好看了沒有。蜘蛛又在織網(wǎng)了,它肚子上的小紅點(diǎn)已經(jīng)不見了。不過,它的身邊又多了四五只比芝麻還小的小蜘蛛,這是剛出生的小蜘蛛嗎?難道我看見的'蜘蛛肚子上的紅點(diǎn)是蜘蛛的卵嗎?原來,蜘蛛是通過產(chǎn)卵來繁殖下一代的。
我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是個愛動腦筋的好孩子。我以后一定多觀察小動物,長大了當(dāng)一位和動物做好朋友的生物學(xué)家。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天,徐老師布置了一道聰明題;丶液,我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣,有點(diǎn)難度,我一時(shí)半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個人,我便為這道題苦惱起來,一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去,表現(xiàn)出很著急的'樣子。
我想了一會兒,突然有了一絲靈感,便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然,我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí),一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著尺子。直到兩秒過去了,小紙片才飄落下來。
看到這一幕我驚呆了,好一會兒才回過神來。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現(xiàn)了,這些紙片像活了似的,有的站了起來,有的在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!
這是為什么呢?我立即翻閱《十萬個為什么》,原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的,就比如脫毛衣時(shí),會發(fā)出響聲,是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我酷愛看書,媽媽叫我書蟲,爸爸叫我書迷,爺爺奶奶叫我小書呆子,所以平時(shí)我會有許多發(fā)現(xiàn)。有一天下午我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。
那天下午,我正在津津有味的看書時(shí),從窗臺外爬來了一只不丁點(diǎn)的小螞蟻,我想螞蟻不是愛吃甜食嗎?所以我去吧臺上拿了一塊方糖給螞蟻吃,我又看起書來,我忽然看到一大堆螞蟻爬了過來,一只、兩只、三只......許多螞蟻都爬了過來,我想:難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻,還是它變出來那么多小螞蟻?我的心中頓時(shí)有了很多問號,這時(shí)媽媽下班回來了,我趕忙跑去問媽媽,媽媽讓我去看一下《十萬個為什么》,不一會兒我就明白了為什么會這樣,因?yàn)槲浵伩梢杂盟挠|覺來傳遞信息。
你們也要象我一樣用心觀察身邊的事物,這樣也會發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的`小事,使你變得更聰明。你們也用心觀察吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我們的姚江變美了。你瞧,以前姚江兩岸堆滿了垃圾,還時(shí)時(shí)發(fā)出臭味,河水混濁,見不到河底,更不用說小生命會在這里長久生存了。
現(xiàn)在河兩岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的長發(fā)被梳理得干干凈凈,整整齊齊,桃樹上那一個個粉紅的“笑臉”就像那小朋友的臉蛋,白天,金光閃閃的太陽照射在水面上,使河水顯得更清澈了。
夜晚,城市的燈光燈火通明,光線反射到河面上,波光粼粼,五顏六色。河面上的垃圾不見了,到處能看到小魚兒在水中嬉戲。河兩岸的綠化帶就像一個小花園,人們常在這里鍛煉和乘涼。
姚江變美了,我們的`城市也變美了,有很多變化等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有很多知識等待我們?nèi)パ芯。所以,我們要留心觀察,細(xì)細(xì)品味,了解自然界中的更多變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我和幾個小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會變成毛毛蟲的!長大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。
爸爸說:“卵慢慢的.會變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長的非?,一周內(nèi)就會比剛出生大100倍。”我很驚訝,它怎么長的這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對腳,前三對就會變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯枺骸鞍职郑遣皇亲詈笠淮瓮懫ぞ妥兂珊?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長大后就會離開樹葉找到一個安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長,經(jīng)過兩周左右的時(shí)間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了。”我又忙問:“蝶從繭里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時(shí),翅膀是濕的,很軟,但一個小時(shí)以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會有這么大的變化。
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