生活的作文精華15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的作文1
我剛剛讀完初一,初一給我的感受就是一個字——累。
因為我上的是重點初中,自然,每天晚上都有晚自習,不僅如此,每天晚上上完晚自習后,還不能呼呼大睡,必須在書桌前看那些無聊的語文書、數(shù)學書,英語書、生物書……等到一切結(jié)束時,就晚上十二點了。
第二天早上,要在5:40之前從溫暖的被窩里爬出來,那個困啊!但是,為了學習,必須要吃苦!
睡覺睡不好,就連星期天老師也不放過。每個星期天都要到老師家去聽課。星期天簡直像星期一至星期六一樣,早上也是得從5.40之前從溫暖的被窩里爬出來,在家里吃好早飯,就得開始像上課似的“磨難”。
老師經(jīng)常說:“一份耕耘,一分收獲!甭牰家牊┝!
記得有一次,因鬧鐘壞了,我起來晚了,一看宿舍里,一個人都沒有。一看著陣勢,就知道宿舍里的姐妹們準是因為我睡著了叫不醒,怕自己遲到跑了!這一看就知道,準會被老師批!
我想的沒錯,我連早飯都沒吃就往班里跑,結(jié)果,還是晚了……
好在我成績好,是個好學生,老師只是說了我?guī)拙,便讓我回位?天哪,總算過了那一關(guān)。
我們班的班主任是好學生遲到說幾句完事,差學生遲到要揍一頓加上熊一頓。但在我們班班主任的.眼里,只有在班里占上前五名才是好學生,哪怕在第六名,也只能算是中等生……
這就是我的初一生活。朋友們,你的呢?我相信,朋友們應(yīng)該和我一樣有這樣的經(jīng)歷和班主任吧,可怨天尤人真的沒辦法,我想,只有盡量少犯錯誤,才是我們應(yīng)該做的吧!
生活的作文2
隨著歲月的流逝,我已忘卻了驚喜的存在,驚喜已經(jīng)和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里;在生活中,我找不到其他,每天只是重復(fù)著一件事:上學、放學,做作業(yè),睡覺……,沒有一點樂趣可言,我對于生活全已放棄。但是,每當我聽到父母為了我的學業(yè)而徹夜長談;每當我看到用勤奮和汗水換來的成績單;每當我想到生活中那一點一滴的快樂,我又變得猶豫了。
有一位哲人說過:“當你錯過太陽時,不要哭泣,因為那樣你還會錯過星星!边@一句話給了我很深的啟示,每一個人的生活到處充滿著樂趣、快樂,只等你去發(fā)現(xiàn),去體會,但是如果你總是那么抱怨,只在自己的小天地中,每天只做著同一件事,便不會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,更不會發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,美妙之處了。
于是,我開始了改變。
以前的我,只是一個皮囊,在學校沒有任何生機、活力,只會苦笑,而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責為“影響他人情緒”,所以,以前的我,沒有歡樂;現(xiàn)在,我的生活變得不一樣了,每天都有新的.驚喜,而歡笑也跟我交了好朋友,與我如影隨形,一點點小玩笑,一點點小惡作劇,甚至是一點點不愉快也讓我覺得生活中充滿著陽光,我那層包縛了我很久的蛹,終于一點點地蛻去,我迎來了一個新的世界,我也走出了那讓我黯然失色的小天地……
我的地盤,我作主,我的生活,我主宰!生活中,可能你會面對很多 “機關(guān)”,不要用逃避來解決,勇敢得拔出亮劍,與其搏斗,在這個過程中,你就會發(fā)現(xiàn)生活給予你的不僅僅是黑暗、無奈、失意,更多的是光明、希望和堅強!
所以,
讓我們一起來微笑著面對生活吧!
生活的作文3
自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學,想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人,我對講臺上的老師說著自己的名字,老師嚴厲地說:”請說普通話!拔矣梦易钋逦腵聲音說出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學坐在了一起,前面是兩個不熟悉的男同學,后面是以前同一所小學的同學,與后面的同學越說越能說到一起,終于激動的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學,”老師來了!“一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來,班里頓時安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。說明了這個班級,是從五湖四海來到這的同學,大家要和睦相處,我們很快融入了一體。
第一次上體育課,我們來了個嚴厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作,都不由自主的哈哈大笑,但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學生,不能再像以前那么散漫,沒有紀律,正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點措手不及。
我現(xiàn)在只想對在初中生活的我說:”加油!“
生活的作文4
來吧,我穿越了,我并沒有回到原來,而是去未來,未來的樣子可真美。
瞧,地球已經(jīng)不是圓的了,像方果凍,完全是綠色的,那東西是不是青蘋果味兒的呢?
地球上的人們各各都很幸福,就連乞丐都可以成大老板,都可以成富二代,更別說那些有錢的了,有錢的都在家泡著溫泉,在家曬著太陽,就算是下雨天,家里也是有太陽的,家里的墻壁可是心有靈犀的,可以隨這天氣變化心情,冬:熱,夏:涼。舒服極了,冬:粉,夏:綠。舒暢極了……各家的房子都長這腳,想住哪里就住哪里,這樣就用不著抬著家具搬來搬去了。
走,我們?nèi)ド虉鲛D(zhuǎn)轉(zhuǎn),商場可以無限擴大,里面擺設(shè)著很多東西,東西都擺設(shè)的很整齊,你要哪樣將點商品的'屏幕,要的東西很快的通過系統(tǒng)傳送到儲藏柜里,“咔咔咔”柜旁出來一條發(fā)票,當你把發(fā)票扯出來了,就可以去儲藏柜里拿東西了,把發(fā)票放在紫外線的刷條處,一個智能的機器人來到你身邊,掃描儲藏柜后,拿出了你買的東西,機器人很快將退回去了,走到柜臺,掃描器自動掃描商品,就可以算出價格,當面付款。這樣買東西也將不會提在手上礙事了。
路邊的交警都變成了挺直的機器人在正確的掃描和指揮著各種車輛,頂上走著一群群氣質(zhì)高傲的人們各各穿著干凈,看了都讓我羨慕嫉妒恨啊。還有一層,走的都是數(shù)不勝數(shù)的機器人,各各凝視前方,時間將這么“嘀嗒嘀嗒”的流過去了。
夕陽西下,天色暗了,下班的一下班了,馬路,商城,房屋,高樓......都開起了明亮的燈,照得整個世界一片亮堂。
生活的作文5
隨著時間的推移,我們慢慢升入了初二,初二的生活緊張而又忙碌,在這里我們將為人生的第二個轉(zhuǎn)折點而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情,從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄;不放棄為各自的目標努力著。這就是我的初中生活
在繁忙的學習生活之余,為了開拓我們的思維和判斷能力,學校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動,還開展了各種有趣的項目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽,都為我的初中生活增添了許多色彩。
還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時,剛開始大家都沒有信心,但隨著比賽的進行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起,看著大家手中的橋都存在問題,有的同學的橋超重、有的同學的橋面不夠堅固……于是大家都從新計劃,設(shè)計了新的方案,為了抓緊時間大家分頭行動,有的找材料、有的則動手制作、有的打下手,30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對它進行驗證,可卻沒有大家預(yù)想的好,橋面還是不夠堅固,不可以使用乳膠這讓大家犯了難,有的同學已經(jīng)沒有耐心,開始抱怨起來:“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用!笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋恚骸安辉囋趺粗溃灰倚闹灰覀兣鸵欢艹晒。”是他們的'話讓我明白沒有失敗成功從何而來,功夫不負有心人,通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學習,更多的還是快樂。
我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
生活的作文6
初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。
——題記
小學六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。
苦
來到初中以后,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應(yīng)老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的`作業(yè),才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。。∵@初中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
樂
其實,世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業(yè)時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。
真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎?
生活的作文7
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間:成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;跌倒在地時,同學的熱心扶起是一種幸!
如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功?我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!
如果說初中生活是一片湛藍的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免的:考試成績不理想是一種失意,與朋友鬧矛盾是一種失意,自己遇到某種不幸,也是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,走過去,前面必定是晴空萬里,道路必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上,我們隨時都在扮演著不同的角色,但無論什么角色,我們都要扮靚自己,不負眾望。
在初中生活這廣袤的'田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長。
在初中生活這競爭的環(huán)境里,我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾,我們都要運籌帷幄,勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)!
初中生活,讓我們擁有了快樂,讓我們學會用坦然的心去面對人生。
生活的作文8
今天,我早早的進入了夢鄉(xiāng),開始了我的夢之旅行。
我被一陣風吹到了一個熱鬧的大街上,我就慢慢的逛了起來,我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面,走近一看,原來是傳說中的七色花,我馬上問老板:“這個多少錢?”我一聽老板說的價格,真是大吃一驚,竟然這么便宜,我就馬上買了下來,我看上面的說明書,說可以變很多東西,所以我馬上摘下一片花瓣,馬上許了一個愿,沒想到那個東西變了出來,卻是個假的.,只是一個玩具,可這個玩具的作用可大了,我要它幫我去買一杯飲料,過了幾秒鐘,我就喝到我要喝的飲料啦!于是,我接著走,又看到了新型產(chǎn)品,“ 任意門”,可是我口袋里的錢不夠,所以我摘掉了第二片花瓣,口袋里馬上出現(xiàn)了錢,我就買了這個任意門,我把這個門打開以后,就到了另一個地方,我邊走邊欣賞,這里的景色真是太美了,我想。我又打開任意門,回到我心里想的那個地方,家。到家之后,我就坐到沙發(fā)上,就有人自覺地把我想要的東西拿過來,吃完以后,我感到有點熱,我就去按一下床邊的藍色按鈕,房間就變冷了,我立刻感到?jīng)鏊瑯O了,之后,我就躺在了床上,開起了小說,看完之后,我就打開任意門,去了公園,這里的公園非常高級,只要你想玩什么,你只要投一塊硬幣出去,你就可以玩了,到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳,可以在上面游戲,可以拿云朵做東西,可以在上面聊天,可以在上面看書,,而且光線非常好……公園里除了可以玩著一樣還有別的,像什么十八屋地獄,空中飛舞,幽靈鬼屋等好玩的項目。接著我打開任意門回家啦!
突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我,我睜開眼一看原來是媽媽在叫我,后來我和媽媽說了這個夢,說我想生活在那個時代。
生活的作文9
告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。 后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。
在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習不復(fù)習,導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高!
我現(xiàn)在的'理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。
生活的作文10
時光荏苒 歲月如歌,。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活就這樣度過了,留下的只有回憶。不知不覺中,我踏入了中學的大門,成長為一名中學生了。
進入了初中,就像進入了另一個世界,與多姿多彩的小學生活完全不同:課程增多了;作業(yè)量大了;休息時間少了;考試也頻繁了;老師們的教學方也不同了。面對這些變化,對于我這個貪玩的小孩來說,破顯得手忙腳亂,不知所措了。這一個月來,一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉,我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活,它使我愈來愈有勁。
小學的老師是牽著我們的手走,前方有塊絆腳石,老師就會幫我們挪開,使我們一路暢通無阻。然而到了中學,老師們就把手放開了,無論前方的'絆腳石有多少,無論前方電閃雷鳴、風雨交加,都要自己去闖,自己去經(jīng)歷。
面對這些,書籍成了我回到家唯一的消遣,在書的海洋中,我獲得了許多的知識,為行萬里路打下了堅實的基礎(chǔ),中學的老師獨特的教學方法,使我們學會了自主學習,為我們以后的獨立,創(chuàng)建了條件。
老師們的關(guān)愛,使我們在困難的時候得到撫慰。老師的教誨,使我們終生銘記。
初中生活是豐富多彩的,然而剛開始時是不知所措的,所以我說初中生活是多變的。我們要快速適應(yīng)環(huán)境,使我們在今后的學習生活、與人交往中變得輕松;我們要快速適應(yīng)學習,制定合理的學習計劃,找到適合自己的學習方法;我們要快速適應(yīng)老師,使我們與老師的溝通變得頻繁。那我們所有的難題就都迎刃而解了。
踏入中學,給我最深刻的感受就是中學與小學截然相反,但是它會讓你慢慢走向成熟,迎接人生的朝陽!
生活的作文11
軍訓(xùn)的第二天早上,我們都整裝待發(fā)。來到了操場,首先是45分鐘的軍姿站立,站完軍姿以后,何教官帶著我們練習齊步走與立定。
我們走著走著就開始用腳使勁蹬地面,頓時響聲一片,我們越踩越有勁,這時何教官讓我們停下,他說:“齊步走時是不要出聲的,只有日本軍才出聲,你們是日本軍嗎?”我們聽到這個以后都笑成了一片。
還有一次洗澡的時候,我和戴濤在一個衛(wèi)生間洗澡,我忘記拿洗發(fā)液進去了,我就開門出去,戴濤就趁這個機會把門給關(guān)了,好自己一個人洗澡,我怎么樣敲門都不開門,于是我便踢兩腳,他還是不開門,沒辦法了,我便把外面的'門給鎖了,讓他洗完澡也不來,果然不出我所料,他洗完澡了,開了里面的鎖,可門卻沒有打開,而我在外面裝模做樣喊:“開門啰,開門!贝鳚阍诶锩嬷,而我們卻在外面偷偷的笑,戴濤看出來不對了,她知道是我們在外面鎖了門,便叫我們開門,我打開鎖讓他出來了,戴濤出來時我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋砹恕?/p>
在一次班會課上,張文廣上臺說了一個關(guān)于他們寢室的笑話,他們寢室的易清曦在洗澡的時候使勁唱歌,而且用那個取衣服的當麥克風,我們都哭笑不得!
有趣的事情無時無刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場,初中生活真是太有趣了
生活的作文12
經(jīng)商的生活是多滋多味的。
在茫茫人海的輕紡城旁,我的爸爸媽媽開了一家雨布店。
經(jīng)商時多數(shù)是甜的。只要他們回到家,帶著滿臉的笑容,我就有一丁點兒敏感:今天他們一定掙了許多錢。我可不會猜錯,看!吃飯時,他們與奶奶的對話,即可驗證我說的了。這僅僅只是其一,還有:看他們在數(shù)著一張張鈔票,不時落出笑容,再看他們的帳本,里面一共記了二、三頁,掙了有不少錢,然后,再精打細算,得出的結(jié)果總是出乎意料的。放學時,我要吃一杯貢丸,他們會出錢為我買;有時我要去批一箱牛奶,你們也是會給我買?偠灾纫郧暗纳钜辉R恍。
經(jīng)商時不僅有甜,還有酸。他們一回來,如果是垂頭喪氣的,或嘴里老說著生意的不好。一回到家,我真想幫你們做我能做的`事。
經(jīng)商時的生活還是苦的。比如:用專用修理機時,難免會被針穿破手指;用電燙機時,會被燙傷……這樣一來,不僅生意做不成,還要賠本。
從我有點懂事開始,耳邊聽到再多的就是“你好!請問你要買什么?我們這兒的用品應(yīng)有盡有,還物美價廉。請您隨便挑!”這是爸爸媽媽對顧客進行講解。他們服務(wù)態(tài)度好,再加上進貨質(zhì)量保證,使生意越來越紅火。我們的家庭條件有了進一步的改善。
瞧!我爸爸媽媽的經(jīng)商生活是有酸、有甜、有辣……,這里包含著爸爸媽媽的心血、汗水和辛勤。
生活的作文13
來到初中生活已經(jīng)一個多月了,回想這一個多月,我感到初中生活豐富多彩,像一個多味的調(diào)料盒。
剛來到中學,大家還沒有互相認識,教室里沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,這時,我感到無邊的孤獨想我襲來。幸好,這種氣氛不久就被打破了,大家開始互相認識,互相了解,我也認識了許多同學,我們互相問起了各自的姓名、畢業(yè)學校、愛好等。通過交談,我感到我們之間無形的墻消失了,并且變成了形影不離的伙伴。
中學和小學一點兒也不一樣,科目增多了,內(nèi)容也很難,課后作業(yè)堆的像小山一樣多,每天寫到十點也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴,檢查作業(yè)了。所以我必須學會自主學習和科學安排時間。只要做到這兩點,我就可以做學習的管理者,使自己的學習效率大大提高。中學的考試比小學多了,增加了月考,如果你不好好學習的話,名次就會“飛流直下三千尺”,所以,只有奮力讀書,才能取得好成績。
初中不是只有苦的,還有甜。初中的課外活動很豐富,能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學校的'操場很大,有塑膠跑道、足球場、乒乓球臺、籃球架等許多體育器材,每天下午還有三十分的時間去操場上鍛煉身體,每當這個時候,我就會和小伙伴去操場上一起玩耍,我們玩各種各樣的體育器材,直到玩的滿頭大汗才肯罷休。
初中的生活真像一個調(diào)味盒,“酸甜苦辣”味味俱全。∥蚁矚g這豐富多彩、緊張忙碌的學習生活。
生活的作文14
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個漂亮的女大學生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當她隨著校長一同走進教室的講臺上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學的心都融化了。給我們的感覺,她一定會是個非常溫柔的好老師。
果不其然,她憑著她過硬的教學質(zhì)量和她獨特的個人氣質(zhì)獲得了很高的評價,正式的留在了我們班級當起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風,一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學習上的壓力?僧斘覀兛吹侥鞘冀K如一的微笑和像你投來鼓勵的眼光。有誰能視而不見?我們心里都默默的加把勁的學習者,生怕辜負了她對我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的'笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進的動力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個傳播微笑的幸福人,用微笑應(yīng)對生活,你就能感覺的到生活也會微笑的面對你。
生活的作文15
清晨,溫暖的陽光透過窗戶照在房間,這感覺宛如三月的春風,帶給人那舒適的感覺, 也讓我想起了那句“春風十里不如你”。
出門,看著道路上匆匆的行人,似乎每個人的臉上都有著一種執(zhí)著,或許那是每個人對美好生活的向往。在時間的流逝下,人們也都加緊了步伐,走過的路面上,依稀還能看清那為生活奮斗過的足跡。
望著人們的背影,看見的唯有影子相隨。每個人的影子都是黑色的,不知是否象征著黑暗。或者這也在告誡著我們,黑暗也一直在我們身邊,人心一旦誤入歧途,便會沉寂無法自拔,我們還是要在光明的'道路上前行,不然不知自己是否也會變?yōu)槟呛诎,成為別人心中的影子。
道路兩旁的樹都已發(fā)芽,花壇里的鮮花也已然盛開。這樹,這花草也早已成為我們生活中的一部分,它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩,帶給我們便利的同時,我們的每一次呼吸,也都與它們深深的的聯(lián)系著。我此時感到慶幸,只因我們共同生活在一片藍天之下,我們都在共同感受著生活帶來的氣息,我們也同樣在為美好的生活所奉獻出自己的一份綿薄之力。
透過自己的內(nèi)心來看這一切,感覺是那么縹緲虛無,又覺得與自己毫不相關(guān),但心深處終有一團燃不盡的星星之火,這火照亮了心中的迷惘,讓我不再憂郁,即使孤獨相隨,我也熱愛著這一切,依然會好好地珍惜著身邊的每一個人。
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