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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-21 00:13:47 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文集錦【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的發(fā)現(xiàn)作文集錦【15篇】

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  去年夏天,正值黃昏,天色朦朧之際,閑來無事,便下樓玩耍,卻意外碰到一件趣事。

  下樓后,我本想從樓后無人通行的一處墻角翻越到外面的鋼一中操場(chǎng)玩,可剛剛走到墻角前,一眼便看見一個(gè)圓圓的呈黑褐色的蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),我于是躡手躡腳的走近前,靜靜的觀察起來,蜘蛛圓圓的肚子,從下面流出好像一種發(fā)粘的如“膠水”似的細(xì)絲,它在墻角與樹枝之間架設(shè)了幾條纜索,蜘蛛開始在其間一圈一圈的轉(zhuǎn)著圈,肚子下拉出的細(xì)絲形成了一道道間隔相等的圓圈,由里到外逐漸擴(kuò)大,不久便形成了一個(gè)圓圓的、細(xì)密的半透明的網(wǎng),織好網(wǎng)后,蜘蛛便爬到網(wǎng)中心一動(dòng)不動(dòng)的等待著。天色漸暗了,我便離開了此處。

  第二天下午,我又想到了這個(gè)蜘蛛,心里很想探究這個(gè)蜘蛛是如何捕食的,于是我滿懷好奇的心情再次來到了蜘蛛網(wǎng)前,剛來時(shí),看見蜘蛛網(wǎng)還是老樣子,蜘蛛在中間一動(dòng)不動(dòng),心里略有些失望,正在猶豫是走是留時(shí),忽然沿著墻邊飛過來一只蛾子,徑直撞到了網(wǎng)上,我心里頓時(shí)一陣狂喜,欣喜地看著這一幕好戲,蛾子撲到網(wǎng)上時(shí)劇烈的掙扎著想飛走,這時(shí),一動(dòng)不動(dòng)的蜘蛛立即閃電般的猛撲過去,用爪子緊緊抓住蛾子,不一會(huì)兒,蜘蛛開始用吐出的絲緊緊把蛾子纏繞住了,當(dāng)時(shí)蜘蛛并沒有立即吃它,這只可憐的蛾子就這樣被牢牢地吊在了網(wǎng)上……

  吃過晚飯后,我又興致勃勃地來看蜘蛛網(wǎng)住的那字蛾子,我吃驚的發(fā)現(xiàn),蛾子不見了,網(wǎng)上只剩下了蛾子的一對(duì)殘破的'翅膀,蜘蛛正忙著修補(bǔ)它的網(wǎng)呢。望著這一幕,我的腦海翻騰起來,蜘蛛網(wǎng)的威力怎么這么大?蜘蛛靜靜的等待之后終于捕獲到了個(gè)大獵物?這些收獲是靠什么獲得的呢?想著想著,眼前一亮,我一下明白了:蜘蛛靠的是認(rèn)真和耐心!

  蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)是那么的認(rèn)真,就是靠它這種一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,才把網(wǎng)做的結(jié)實(shí)牢靠,才能捕獲“大魚”,如果敷衍了事的結(jié)網(wǎng),必定會(huì)出現(xiàn)“魚跑網(wǎng)破”!但是,有了好網(wǎng),不一定就有“大魚”,還需要耐心,需要明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)守,熬過寂寞之后,終究會(huì)得到收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我不敢相信自己所看到的一切:往日的碧水藍(lán)天已不復(fù)存在,取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現(xiàn)在只剩下污黑的泥湯,湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣,顯得瘦骨嶙峋,而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿;神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏,也不再有以往的富饒而美麗……

  “這到底是怎么回事?”我自言自語道。帶著這個(gè)問題,我走向了探訪與發(fā)現(xiàn)的道路。

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn),原來那是車輛尾氣的橫行與霸道所致,那是人類環(huán)保意識(shí)的缺失在作怪,那是人類亂砍亂伐的行為所造成的?吹竭@里,我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣,它那往日燦爛的.特別的微笑正在收斂,我的心在流淚。

  繼續(xù)往前走,我的心不是輕松,而是越來越沉重。在每個(gè)醒來的早晨,你聽,聽到的不再清脆悅耳的鳥聲鳴鳴,而是轟轟隆隆的推土機(jī)的的聲音;在每個(gè)悠閑的傍晚,你看,看到的不再是農(nóng)家小園里升起的裊裊炊煙,而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個(gè)晴朗的下午,走在田間小道上,聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣,而是刺鼻的尾氣……原來,兒時(shí)那些美好的生活都已經(jīng)化為幻影,成為了我們永遠(yuǎn)的美好的回憶。

  經(jīng)過我的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn),我明白了,這是人類的功利心在作崇,這是人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,這是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)不利所導(dǎo)致的后果。

  我的身邊已在發(fā)生著悄無聲息的變化,而這些變化,也讓我們警醒,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人都要樹立一種環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,還我們大自然一個(gè)山青水秀的美好景象。

  朋友們,雖然我們現(xiàn)在所處的生活是那樣的富有,住的是林立的高樓大廈,吃的是上等的美味佳肴,時(shí)間一長(zhǎng),我們對(duì)以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對(duì)以前的小溪潺潺,松竹挺立,山峰間有云霧繚繞,鳥兒們?cè)诹珠g互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想,答案是肯定的。

  還我們的世界一個(gè)山青水秀的美景,盡力保護(hù)好我們美麗的家園,這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天下午我和小伙伴們一起玩耍,直到太陽下山我們才各自回家,一到門口媽媽看見我,便無奈地對(duì)我說:“寶貝怎么這么臟呀,快去洗個(gè)澡換身衣服!蔽抑缓米叩揭鹿袂澳靡路䴗(zhǔn)備去洗澡。我剛打開柜門,一股剌鼻的味道撲面而來,我便大聲喊道:“呀真難聞,什么味道呀?誰搞惡作劇呀!”我媽一聽便笑了起來:“這不是惡作劇,是樟腦丸!鳖D時(shí),我對(duì)樟腦丸產(chǎn)生了極大的興趣。

  我匆忙地洗完澡,立即跑進(jìn)衣柜拿出一顆樟腦丸,媽媽一看好奇地問道:“你干什么呀很難聞的。”我回答:“我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“好”媽媽說了一聲,得到了媽媽的同意,我便立即跑進(jìn)衛(wèi)生間,我想:“把樟腦丸放進(jìn)水里是否會(huì)像糖一樣化呢?于是我拿出一個(gè)盆子,倒入了一些水,把樟腦丸放進(jìn)水里。接著我就待在一旁靜靜地看著,20分鐘過去了,樟腦小丸子還是一直浮在水面上,一點(diǎn)兒變化也沒有。我只好以失敗告終。接著,我又想出了一個(gè)辦法:拿吹風(fēng)機(jī)吹試一下有什么結(jié)果?我一邊想一邊早已拿出了吹風(fēng)機(jī),插上電源,開到高檔,剛一對(duì)到樟腦丸,它就跑到了一邊,我追它到哪,它就又跑到了另一邊!罢娌还,小丸子”。我自言自語道。最后我只有出絕招了,我一手用力按住樟腦丸,一手拿著吹風(fēng)機(jī),這次你一定逃不掉了吧!我心里想道。可是我吹了半個(gè)時(shí)辰,它只溶化了一點(diǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“別灰心,失敗是成功之母,繼續(xù)想辦法!蔽业'信心一下了又回來了。我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于樟腦丸的資料,看了一會(huì)兒突然我看到了一行字:樟腦丸有光亮,在學(xué)溫中揮發(fā),火試能發(fā)生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中,可我用吹風(fēng)機(jī)吹不就等于在常溫中嗎?用為試,可能可以哦!我便拿出打火機(jī),讓媽媽點(diǎn)著,媽媽的打火機(jī)的火一碰到樟腦丸,它就燃起了熊熊火焰,上面的煙一圈一圈的,很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了!罢婧猛妗蔽议_心地說!暗拇_,真神奇呀!”媽媽也在一旁說道。

  今天做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,看來我們生活中還有許多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以我們要仔細(xì)觀察,大膽提問實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  小時(shí)候,我特別調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術(shù),用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣,說:“小子,如果你今天不把這件襯衫洗干凈,你就別想吃飯”。這下我可該怎么辦呢?

  首先,我用洗衣粉洗,接著又用肥皂洗,都無起色。我想沒有希望了,于是又開始新的惡作劇,我拿來一大把鹽放了在衣服上,這時(shí)爸爸來了,我又假裝在搓衣服,這樣一來想躲過爸爸的責(zé)罵,二來期待著新的奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí),手搓紅了,腳也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡不見了,襯衣又變白了。我拿著衣服去領(lǐng)賞,一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的面前,我狼吞虎咽的吃著,爸爸卻一直在拿著襯衫發(fā)呆,他本想教育我學(xué)好,誰知我把衣服搓干凈了,他的計(jì)劃全泡湯了。

  后來,我從書上得知,鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調(diào)料,還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用,能夠除去衣服上的污漬。鹽還是一種很好的家用滅火劑,食鹽在高溫火源下,可迅速分解為氧化鈉,通過化學(xué)作用吸收燃燒中的`自由基,抑制燃燒的進(jìn)行,顆粒鹽更是有效的滅火劑,顆粒鹽因?yàn)轭w粒含量較多,在高溫下吸熱膨脹,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱發(fā)應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能很快地滅火。

  看來,生活中處處有學(xué)問,只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能學(xué)到不少東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  前些天,聽英語老師說,準(zhǔn)備要進(jìn)行英語詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績(jī)講作為段考成績(jī),我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績(jī)。所以我瘋狂的愛上了英語。

  有一天,當(dāng)我拿出英語活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個(gè)答案:①是Yes,l am,②是Yes,l do;我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第1、3、4題是用“Are you”開頭的;第2、5題是用“Do you”開頭的,我看了一下課本給出的答案,“Yes,l am”和“Yes,l do”,咦,“am”第1個(gè)字母是小寫“a”,第1、3、4題是大寫“A”開頭;再看看2、5題“Yes,l do”和“Do you”,“do”第1個(gè)字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用“Are you”開頭問問題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是“am”;而用“Do you”開頭問問題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是“do”。奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后,OK!Very Good!就得意的唱起了歌來,我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡(jiǎn)單,如此順利。

  今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的'說。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和100,Very Good!就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對(duì)我說過的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得(dei)學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天,我寫完作業(yè),東翻西找,找到了一個(gè)放大鏡,就拿進(jìn)房間里玩弄了起來。

  這放大鏡是凸透鏡,其形狀是中間厚,邊緣薄,當(dāng)用放大鏡觀察物體時(shí),物體的光線向中間匯聚,進(jìn)入人的眼睛,而人逆著光線看過去,感覺物體就被放大了。我一會(huì)兒對(duì)著窗戶,一會(huì)兒對(duì)著電視,每個(gè)東西在放大鏡里都變得好大。這時(shí)外婆從門口經(jīng)過,我把放大鏡對(duì)了上去,可外婆不但沒有變大,反而縮小了,而且倒了過來。

  我以為我看錯(cuò)了,趕緊把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼鏡再來看,可還是倒著的。外婆走后,我左思右想,可還是百思不得其解。我只好打開電腦,請(qǐng)教這位不出聲的老師。經(jīng)過我的一番查找終于在一個(gè)網(wǎng)頁里找到了一個(gè)我需要的答案。原來光打入放大鏡后會(huì)交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)到放大鏡的距離叫焦距,實(shí)物到放大鏡之間的距離叫物距,當(dāng)物距大于兩倍焦距的時(shí)候,圖象就成了倒立縮小的實(shí)像。原來是這么一回事呀,看來這放大鏡里面的學(xué)問還真不少呢。

  看來,我以后一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我發(fā)現(xiàn)問題時(shí),不用查資料也可以解決。不過今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題并解決了它,我真是高興。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是螞蟻其實(shí)是個(gè)大力士。它能夠搬得動(dòng)比自己身體還要大幾十倍的東西,真是太令人不可思議了。這個(gè)還是我上周五發(fā)現(xiàn)的呢!

  那天,我正在家里忙家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺(tái)向廚房走來。我很奇怪,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊?墒窍氲竭@兒,另一個(gè)問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的'動(dòng)呢?正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路。這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了:螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

  大自然的秘密一定很多,只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)事物的心,就可以有意想不到的驚喜。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  項(xiàng)羽帆畫畫怎么這么好?我坐在座位上,呆呆地看著白色的墻壁。聽說他沒學(xué)過,我去看看。我來到項(xiàng)羽帆的座位旁,看見項(xiàng)羽帆正在畫“鹿”項(xiàng)羽帆畫的鹿角有粗有細(xì),非常好看。

  這明明是學(xué)過的畫嗎!我哥哥就在“錢江新城”那邊學(xué)畫畫,畫的技巧和項(xiàng)羽帆一模一樣!為了讓別人相信項(xiàng)羽帆在吹牛,我把和我關(guān)系最好的張怡叫到草叢里,這些草綠綠的。薄薄的。頭尖尖的。非常刺人,我對(duì)張怡說了這件事,張怡半信半疑,說:“我先相信你!蔽倚睦锓浅8吲d。我星期五的時(shí)候跟張怡一起跟蹤項(xiàng)羽帆,可是我們非常失望:我們跟蹤項(xiàng)羽帆跟蹤了大半天,可是項(xiàng)羽帆哪兒也沒去。我們?cè)诰G色的`草叢里,非常難受。

  星期六,我和張怡一直跟蹤項(xiàng)羽帆,可項(xiàng)羽帆還是沒有動(dòng)靜。張怡非常生氣,說:“你是不是蒙我?”我對(duì)他說:“星期五————星期天項(xiàng)羽帆都有可能去學(xué)畫畫!”星期天項(xiàng)羽帆果然去了“錢江新城”去學(xué)畫畫,可是只有我和張怡相信,其他同學(xué)都不相信,從此以后,每個(gè)星期天我都帶一位同學(xué)去跟蹤項(xiàng)羽帆,最后,全班同學(xué)都相信了,我們一起跑去問項(xiàng)羽帆:“項(xiàng)羽帆,你為什么撒謊?”項(xiàng)羽帆吱吱語語地說:“我想在你們面前展示自己,所以······我們哈哈大笑,從此項(xiàng)羽帆改掉了說謊的習(xí)慣。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天心情不太好,所以在路上總是低著頭,漫不經(jīng)心地走著。這時(shí),一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,蚯蚓,我愣了一下,向后退了幾步!皼]什么可怕的,這只是一條惡心的小東西而以!蔽野蛋祵(duì)自己說道!皩(duì)了,蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓……”

  一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn),使我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個(gè)紙盒內(nèi)將它帶回了家,并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末,我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著,它在干什么呢?此時(shí),媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的`特長(zhǎng)就是鉆土,這樣能起到松土作用!迸叮瓉砣绱,那它松土是為了什么呢?難道土里有寶貝不成?這時(shí),爸爸走來說:“每種動(dòng)物都有自己的生活方式!辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。

  我既刻,從書柜里找來中國(guó)少年百科全書進(jìn)行查閱,這下全明白了。蚯蚓…這種沒有眼睛的動(dòng)物,它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活,它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物,它的觸覺器發(fā)達(dá),對(duì)地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長(zhǎng)和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強(qiáng),在受傷或被切斷(不靠近頭的前部),會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞,能分化成各種組織繼續(xù)生存。蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松,有利于作物的生長(zhǎng),它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì),每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜,世界各國(guó)都利用它來處理大量垃圾。

  日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓,用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有,蚯蚓還可以作為食品,國(guó)際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達(dá)幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70%以上,鮮蚯蚓約為40%左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種,我國(guó)約20xx種左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓,它體長(zhǎng)可達(dá)123厘米!

  通過理論聯(lián)系實(shí)踐,使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身,它還是土壤的松土機(jī)、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲,我們可不要無故地去傷害它喲!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  在一個(gè)星期天的下午,爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩,當(dāng)我走到公園的時(shí)候,眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁,給人濃烈的田園氣息。

  這一排排的大白菜引起了我的好奇心,我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們,發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞;于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”,首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進(jìn)行仔細(xì)觀察;我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來,啊!原來是它!——一只蝸牛;這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性,媽媽說:在農(nóng)田里,蝸?墒遣徽鄄豢鄣暮οx!據(jù)說它一般以綠色植物為主要食物,尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛,渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉,而且

  是個(gè)大力士,所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子,難道它不累么?它是軟體動(dòng)物,同時(shí),它們雖然爬得比烏龜還慢很多,但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差,你看是不是,就這功夫,只有雜技演員才比得了吧。

  它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方,白天縮著不動(dòng),到了晚上才會(huì)精神百倍地出來活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的.惡劣行徑的。聽了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來,媽媽說不用擔(dān)心,這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕,要防它作亂,只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。

  而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣,我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛,想跟它來個(gè)近距離接觸,我正看它的時(shí)候,它的頭跟觸角剛好伸出來,可愛極了,它頭上有四只白白軟軟的觸角,兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的,我用放大鏡想看看它的眼睛,可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛,爸爸看著我猜出了我的心思,爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的,它的感官敏銳而靈活。一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛,能分辨晝夜、感知光線的強(qiáng)弱,一對(duì)短觸角是嗅覺器官,能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小,就像一個(gè)小黑點(diǎn),但是但是它們的嘴上功夫厲害,舌頭上長(zhǎng)著無數(shù)細(xì)小的牙齒,多的竟達(dá)一萬多只,只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮,就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里,聽完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí),我想以后我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。

  通過這次神奇的觀察,讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙,一只小小的蝸牛就帶來這么多的學(xué)問,

  我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  軍訓(xùn)過后,我激動(dòng)地回到了家,開始過上了四天的“小長(zhǎng)假”,在那四天里,我做了許多有意思的事,在這些事中,我發(fā)現(xiàn)自由是多么可貴。

  我們小區(qū)里有一個(gè)挺大的池塘,里面的水很清,岸邊有很多的花花草草,有些還垂到了水面上,景色非常優(yōu)美,池塘里面的金魚活得無憂無慮,每天都快活地你追我趕。我每天路過池塘邊的時(shí)候,魚兒在水中悠游的場(chǎng)景讓我賞心悅目。

  不知什么時(shí)候,我突然有了捉魚的念頭,并且迫不及待想要捉一條魚回家去養(yǎng)。于是我約上表弟,拿著我們的捉魚工具:一個(gè)空垃圾簍和一個(gè)垃圾袋,來到了池塘邊。我決定先試試水的深度,發(fā)現(xiàn)水并不深,我小心翼翼地下了水。金魚機(jī)靈的很,它們一聽到水響,就如閃電般快速游開,其中有一條金魚掉隊(duì)了,正往一條小溝游去。我覺得機(jī)會(huì)來了,慢慢靠近它,一直把它逼到死胡同,它一看前面沒有路,便左竄右竄,想趁機(jī)擺脫我。

  我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿空垃圾簍往它身上一蓋,水面頓時(shí)平靜了下來,我只感覺到我的垃圾簍有輕微的振動(dòng),接著把垃圾桶往上一翻,那條魚正躺在垃圾簍里,不停地掙扎,用力地頂著垃圾簍,想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了!魚兒掙扎了一會(huì)兒,便知道那只是白費(fèi)勁,就停止不動(dòng)了。我趕快把它捉到垃圾袋里,裝滿水,趕緊把魚帶回家。

  回到家里。我拿出了一個(gè)大盆,把里面裝滿水,將魚倒了進(jìn)去,它又恢復(fù)了活力,在水盆里肆意的游來游去。我為了照顧它,扔了一些餅干給它,可它不吃,還是一如既往的沖撞著,但我發(fā)現(xiàn)它好像缺少了一絲生機(jī)。第二天一大早,我再去看它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有昨天的.活力,死一般地沉在水底,從它的眼神里我看出了它對(duì)于自由的渴望。

  我的心突然抽搐了一下,意識(shí)到自己不應(yīng)該把它抓起來,剝奪了它的自由。我又換位思考了一下,假如我是那條被捉住的魚,我會(huì)多么孤獨(dú)、難受啊。于是我冒著雨把它放進(jìn)了池塘,它又再次煥發(fā)活力,跟它的同伴玩了起來。我突然感覺到,欣賞它的自由自在,比“擁有”它更加讓我滿足。

  每種動(dòng)物跟人一樣,都渴望著自由。我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏衔ㄒ坏奈拿鲃?dòng)物,不能因?yàn)閺?qiáng)大就去剝奪其他動(dòng)物的自由,否則跟弱肉強(qiáng)食的野蠻動(dòng)物又有什么區(qū)別呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  自從我升入高年級(jí),我的寫作成績(jī)不斷走滑坡,這使我無所適從,如何才能讓寫作成績(jī)提高提高呢?

  一天,媽媽對(duì)我說:”學(xué)習(xí)要找到正確的寫作要點(diǎn),才能寫作一高再高!眿寢屵@一說,可謂一語驚醒夢(mèng)中人。但是,什么是寫作要點(diǎn)呢?媽媽似乎看穿了我的心事,對(duì)我說:”寫作要點(diǎn)是要自己在生活中尋找、觀察,才能發(fā)現(xiàn)它的!坝谑,我便仔細(xì)觀察每一次老師給我改的作文,這時(shí),讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)了。

  我拿起兩篇作文,只見兩篇作文同一個(gè)題目,但是內(nèi)容不同,一個(gè)選材新,一個(gè)選材過于舊,那個(gè)選材新的沒想到高出了幾十分?梢姡瑢懽鬟x材一定要新穎,最好是前所未有的'。我再仔細(xì)觀察。瞧,兩篇作文,一篇篇幅長(zhǎng),一篇篇幅短,篇幅長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)高。可見,

  文章肯定要寫長(zhǎng)一點(diǎn)。可是,不要廢話連篇。接著,我認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn),句子必須要亮,多用一些比喻句、排比句、擬人句等各種的修辭手法,才讓你的句子一亮驚人,并且條理要清晰,讓老師看得清楚、明了,這樣才有得分的保證。還有一點(diǎn),就是書寫要漂亮,老師一看你的字美,第一感覺讓他覺得一定會(huì)寫作文,首先你便已經(jīng)加分了。所以,可以總結(jié)成五個(gè)要點(diǎn):1、選材新;2、文章長(zhǎng);3、句子亮;4、條理清;5書寫美。

  這樣,寫一篇好作文就不成問題了。自從,我發(fā)現(xiàn)了作文的五個(gè)要點(diǎn),我的寫作水平提高了。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  春天到了,天氣漸漸暖和起來。龍?zhí)逗械谋鶟u漸融化了,湖面上泛起了陣陣波紋。公園中的桃樹被春風(fēng)從甜睡中驚醒,伸了伸腰,貪婪地吮吸著春天的甘露。桃樹的樹枝很多,向外伸展,幾天前,樹枝上布滿了青綠的花骨朵,仿佛一個(gè)個(gè)翠綠的燈籠。沒過多久,粉紅色的桃花已經(jīng)開滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像那一把把撐開的大花傘。走近一看,每一朵桃花都有五、六片圓圓的花瓣,花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的長(zhǎng)睫毛。這時(shí),飛舞采蜜的小蜜蜂早已被一陣陣沁人心脾的芳香吸引。桃花標(biāo)志著美好春天的開始,我愛春天,我更愛竭盡全力來打扮初春的桃花。

  自然美景之可愛的月季花

  我們?cè)簝旱幕▔,栽種著許許多多的月季花,十分可愛。月季花的干是深綠色的,彎彎曲曲,千姿百態(tài)。它的干上有著許多的小刺,一個(gè)個(gè)的小刺就像一個(gè)個(gè)的小衛(wèi)士,保衛(wèi)著月季花,不讓人們把它摘走。干上還生長(zhǎng)著無數(shù)向外伸展的小枝,茂密得連風(fēng)都透不過去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后,明媚的陽光照耀在落有清亮露珠的'葉子上,青綠色的色彩,使你越看越愛看。枝頭上,花托托著一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的,大紅色的,紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團(tuán)聚在一起,形成一個(gè)大而美麗的花朵,月季花的花芯是黃的,點(diǎn)綴在花朵中間,顯得更加美麗。月季花真美!每次我看到它那引人注目的花朵時(shí),都會(huì)暗暗贊嘆:"月季花!你給大自然帶來多少美麗的色彩!你給人間帶來多少歡樂!"

  自然美景之綠蘿

  人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。因?yàn)椋壹业木G蘿就不開花,但我卻非常喜愛它。你看,它的葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個(gè)桃子。它們每隔五厘米,就長(zhǎng)出一片葉子,它的莖很長(zhǎng),好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗。《以诿块L(zhǎng)出一片葉子的后面,便長(zhǎng)出一個(gè)小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆里,就又可以長(zhǎng)一棵了。它還可以長(zhǎng)出新的芽來,真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候,眼睛睜不開了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串"衣裙",頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦,精神又來了,然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛……我真喜愛我家的綠蘿呀

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺(tái)階……

  我已經(jīng)兩年沒來爬南山了,時(shí)隔兩年,南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪,但今天的南山煥然一新,變成了南山公園,F(xiàn)在南山腳下新建了一個(gè)小廣場(chǎng),那里有“壽比南山”的大字,還有十二生肖柱,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細(xì)端詳了老虎和龍,老虎在山上吼叫,怪不得是森林之王;龍就更帥了,一條龍?jiān)诤I巷w翔,當(dāng)之無愧是海中之王……

  上山途中我發(fā)現(xiàn)南山變了不少,人們?yōu)榱朔乐顾亮魇Вo裸露的土地蓋上了水泥,水泥鋪得像巖石一樣非常好看,它還很人性化,留下了一個(gè)個(gè)小孔,是用來排水的。我看見樹越種越多,我第一次來南山時(shí),有三分之一都沒有種樹;第二次來有一半種了樹。直到今天,在山腳放眼望去,除了樹還是樹,這才叫名副其實(shí)的山啊!今天,我終于爬完了全程。山上到處都是樹,有的長(zhǎng)的像“Y”,有的像“V”更多的像“1”,不論風(fēng)吹雨打,它們像戰(zhàn)士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中,我看見一只小貓慢慢移動(dòng),它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問題的答案只有它自己才知道。最大的變化,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)青翠的南山上又添加了很多的亭子,它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭,還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案,我還發(fā)現(xiàn)新修了一條路,它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個(gè)小廣場(chǎng)。

  其實(shí),爬山就是一次人生,人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難,等我們老了,那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂?shù)淖詈笠徊,千萬不要放棄,許多人就在這一步放棄了,所以沒有成功,等你登到山頂,回首遙望,你經(jīng)歷過的所有風(fēng)吹雨打那一定是非常有意義的`事情……

  我的發(fā)現(xiàn)時(shí)什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  我非常喜歡花,也喜歡聞花淡淡的香氣。

  春天,天還沒有暖和,在這個(gè)時(shí)候,梅花已經(jīng)開得很旺盛了,臘梅也還沒有謝。我和媽媽來到公園,觀賞梅花和臘梅。我覺得這兩種花長(zhǎng)得很像,就像花中的一對(duì)雙胞胎?墒,為什么它們不是都叫梅花呢?我把這個(gè)問題告訴媽媽。媽媽說,臘梅是臘月開的花,所以叫臘梅;梅花比臘梅晚開,所以不叫臘梅。

  啊,好香!媽媽叫道,我立刻跑向小樹旁聞臘梅。是啊,臘梅真的好香啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到。那味道好像一瓶開了口的蜂蜜,散發(fā)著沁人肺腑的清香,空氣中到處彌漫著香甜的味道。梅花是不是也這么香?我懷著好奇心,走到梅花樹旁使勁聞了聞,可是一點(diǎn)兒香味也沒有。我又貼近一點(diǎn)兒聞,可還是一點(diǎn)兒也聞不到。我的鼻子都貼在花瓣上了,終于聞到了一丁點(diǎn)清香,這似有似無的香氣使我懷疑是不是臘梅的花香飄了過來。

  我又觀察了它們的外表,我發(fā)現(xiàn):臘梅是淡黃色的,而梅花是淡紅色的,也有些是白色的。我繼續(xù)觀察,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:臘梅的花瓣是螺旋形排列的,整齊得像一條黃色的小短裙。上面有一層黃色的蠟質(zhì),我還摸了摸,滑滑的真舒服;而梅花的花瓣有一層的,也有多層的,很漂亮,真像一件粉紅色的蛋糕裙。

  回到家,我趕緊查了一下資料。原來臘梅雖然長(zhǎng)得像梅花,名字里也有梅,但它并不是梅,它也叫黃梅,在農(nóng)歷臘月霜雪寒天時(shí)傲然開放。而梅花也叫紅梅,多在早春12月份開花,比臘梅晚約2個(gè)月。另外我還知道了臘梅屬于蠟梅科,落葉灌木;而梅花則屬于薔薇科,落葉喬木。我問媽媽:什么是灌木?什么是喬木?媽媽解釋說:灌木沒有明顯的主干,它是一叢叢的矮樹叢,像常見的.迎春花和月季花就是灌木植物;而喬木植物都有又高又壯的主干,我們平時(shí)見到的大樹都是喬木,像松樹啦,玉蘭樹啦。我仔細(xì)回想,果真是的,我還記得臘梅樹像從地里長(zhǎng)出的珊瑚。而梅花卻有一根高高的樹干,上面長(zhǎng)著葉子,像梅花鹿的角。原來臘梅和梅花差距那么大!

  現(xiàn)在我終于知道了為什么好像都是梅,卻香味不同了,原來它們不是同一個(gè)品種。同樣都是花,而且長(zhǎng)得那么像,香味卻不同,這讓我明白了:看待事物,不能只看表面,要深入地看它的本質(zhì)。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧!

  星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始放雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^了幾分鐘,天上的烏云漸漸的走開了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道。可過了一會(huì)兒烏云又回來啦!雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。

  事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。

  同學(xué)們,處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化

  大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧!

  星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始放雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。可是過了幾分鐘,天上的烏云漸漸的.走開了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道?蛇^了一會(huì)兒烏云又回來啦!雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。

  事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。

  同學(xué)們,處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!

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