秋淡然著，悄悄而來(lái)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的秋淡然著，悄悄而來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。

秋淡然著，悄悄而來(lái)作文1

　　雨絲涂抹著天地，朦朧橫豎絲間，天風(fēng)在洗水間鳴煙，似吟唱似輕嘆，為校園添了一抹清涼。秋天，她來(lái)了。

　　晴朗的陽(yáng)光穿透疏密疏密相間的枝椏，第一朵桂花開(kāi)了，幽幽的清香漂浮在雨過(guò)天晴的午后，像似要勾起一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。

　　我不禁走進(jìn)去看看，金桂窈窕嫻靜，似溫婉的大家閨秀，舉手投足之間不經(jīng)意流露出高貴從容。銀桂高潔優(yōu)雅，如廣寒宮的仙女，著一身潔白衣裙，仿佛洗凈了塵世鉛華，那是素箋輕云，似潤(rùn)玉，似天下第一抹皚皚。清麗如她，只需輕輕微笑，就已傾國(guó)傾城。

　　我輕輕拾起一抹桂花香，金黃的花朵垂落在纏滿了青藤的籬笆上，被花瓣層層包圍的花心羞羞答答的不肯露面，流蘇般的`黃色花蕊，眾星捧月地將她呵護(hù)。奈何詞窮！無(wú)法將面前這幅旖旎的畫卷描述。只得借“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”來(lái)表達(dá)對(duì)桂花的贊美！“何物動(dòng)人？二月杏花八月桂”。

　　每當(dāng)我在書海中遨游，精神疲倦的時(shí)候，望眼去一抹芳香，便總能拾得好心情，好時(shí)光。總是覺(jué)得，這一日的秋日似乎格外溫柔，似乎明天迎來(lái)的不是寒風(fēng)颯颯的嚴(yán)冬，而是鶯歌燕舞的春天。校園的秋天，沐浴在淡淡的花香中。

　　天高氣爽，浮云如帶，秋天的晨風(fēng)氣味清甜，似乎摻了蜜，蟲(chóng)兒在草處唧唧，紅瓦上的青苔泛著清潤(rùn)的濕意。我踏過(guò)藍(lán)色的毯子，毯子兩邊有一座座建筑物。

　　我盡力向那兒望去，斑駁的投影滾動(dòng)在瑩瑩秋水上，殘荷靜靜點(diǎn)綴著這塊空靈的綠寶石。

　　她靜靜的來(lái)了，又靜靜的走了，風(fēng)是你，雨是你，山水都是你，校園的秋天，永遠(yuǎn)烙刻在我心中。

秋淡然著，悄悄而來(lái)作文2

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，隨之而來(lái)的一片落葉飄在了我腳邊，我才恍然，期盼已久的秋天，來(lái)了！

　　樹(shù)葉悄悄地?fù)Q了新衣裳，金燦燦的，一片一片，爭(zhēng)先恐后地掉落到地上，形成金色的地毯。踩上去，便發(fā)出“簌簌”的好聽(tīng)的聲音。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果子趕趟兒。桃子粉粉嫩嫩的，像愛(ài)心，杏子黃黃的，像金子，柿子紅紅的，像燈籠。果實(shí)誘人的香氣不斷飄來(lái)，惹得人閉了眼，嘴里仿佛已經(jīng)滿是果實(shí)甘甜的汁水。田野里，到處是成熟的果子，到處是農(nóng)民伯伯的歡笑聲。菊花遍地是：田野里，園圃中，小巧的，碩大的，像來(lái)趕赴一場(chǎng)秋天的約會(huì)。

　　秋風(fēng)是理發(fā)師，幫菊花的.老式盤頭換成了富有時(shí)代氣息的勁爆女鬈發(fā)，菊花家族傳統(tǒng)的直爆頭，也讓她改成了波浪發(fā)型。秋風(fēng)是化妝師，它為水稻梳了一頭金發(fā)，把楓葉刮得火紅火紅的，紛紛飄落下來(lái)，給人們傳來(lái)秋天的郵件。一陣陣花香、果香調(diào)制出了秋的香水。風(fēng)里滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水、豐收的喜悅、花蕾的芳香，釀成一曲豐收的樂(lè)章。

　　雨變涼了，可謂“一場(chǎng)秋風(fēng)一場(chǎng)寒”，可別惱，聽(tīng)，像風(fēng)鈴，像拍手，輕輕地打著，打出一片和諧的秋之樂(lè)章，樹(shù)葉卻亮黃亮黃的，溪水“叮叮當(dāng)當(dāng)”地流著。傍晚，做飯了，炊煙在煙囪上飛舞著，傳出陣陣誘人的飯菜香。雨清涼清涼的，連綿地下著，使飯香飄得更遠(yuǎn)，讓那些外出的人更著急回家了。

　　秋天的田野里，彎著腰的身影多起來(lái)，城市郊區(qū)，家家戶戶，老老小小，都趕著回家，領(lǐng)著孩子，帶著禮物，回到家鄉(xiāng)�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，不錯(cuò)的，這個(gè)時(shí)候，多的是思念，多的是牽掛。

　　風(fēng)輕吹，雨連綿，這就是秋，美麗的秋，純潔的秋，金黃的秋。

秋淡然著，悄悄而來(lái)作文3

　　等待著，等待著，葉子黃了，秋姍姍地來(lái)了。旺盛的夏季已從指間流過(guò)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄蕩在校園里，催眠曲般沉睡了萬(wàn)物。街道冷清了，黃昏迷醉了。輕輕地嗅，我聞到了什么？哦，那是秋天的味道。

　　操場(chǎng)旁邊，幾棵老樹(shù)，一抹殘陽(yáng)染上了樹(shù)梢，搖擺的葉片便多了一份焦脆，仿佛一碰就碎掉，但仍然堅(jiān)強(qiáng)著。棕褐的麻雀尖叫著，踮著腳飛到枝頭，隱約間飄出幾個(gè)清脆的音符，清涼的空氣中彌散出夏日的余韻。那些將要落盡了葉的樹(shù)木浸在其中，抖擻著枝條，給人一種清新的感覺(jué)。楓葉被刷成烈紅色，悄然轉(zhuǎn)身，便輕輕地落到地上，鋪成一條金黃的小道，不禁想起“霜葉紅于二月花”的佳景。

　　秋雨像一小精靈，一滴滴乘著秋風(fēng)落到校園里，在那小朋友的五顏六色的雨傘上頑皮地蹦蹦跳跳的，隨著人們的發(fā)梢飛速滑落，不一會(huì)兒腳下積成或深或淺的水坑。不遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲或長(zhǎng)或短地飄蕩而來(lái)，儼然一篇秋的樂(lè)章。雨滴打在教室的窗戶上，仿佛一串串晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，絲絲的涼意從窗戶的縫隙處鉆進(jìn)教室里，陶醉在這清爽的秋涼中的學(xué)生，舉目遠(yuǎn)眺，好像無(wú)數(shù)根泛光的細(xì)絲線，織起了一張搖擺著大網(wǎng)，輕柔地籠罩住了整個(gè)校園。

　　雖然秋天多了幾分落寞與沉寂，總牽出人們的千絲萬(wàn)縷，卻是奈何不了孩子們那蓬勃的朝氣和活力�？茨侨缑擁\馬沖出屋門的`孩子們，仍如往常一樣踏著秋風(fēng)沖進(jìn)操場(chǎng)、樓道，勢(shì)不可擋。一大堆黃色的枯枝敗葉被他們奮力地拋過(guò)頭頂，像一場(chǎng)金色的秋雨，弄得頭上、書包上滿是的。又如小牛犢一樣盯著天不怕地不怕的精神，笑著，鬧著，在操場(chǎng)上帶起飛沙落葉滿天飛。自由自在，無(wú)拘無(wú)束，就像秋的小天使一般。

　　秋，她的步伐是這樣悄無(wú)聲息，如一個(gè)過(guò)客。偶爾發(fā)呆時(shí)，望著窗前光禿禿的老樹(shù)，細(xì)品著秋，直至冬天為我們的校園蒙上一層白紗

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