二比一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二比一作文，歡迎閱讀與收藏。
二比一作文1
“為什么為什么為什么？”鄰居都知道這是來(lái)自我的抱怨，后面會(huì)跟隨一句“你有這樣一個(gè)溫暖的家還不足嗎？”其實(shí)我對(duì)這個(gè)我家沒(méi)有太大要求，只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由。我在這個(gè)家生活了14個(gè)秋天。
家里雖然只有三個(gè)人，但覺(jué)得蠻好。在小時(shí)候一直想要一個(gè)哥哥，可以幫自己做東西，不會(huì)的作業(yè)可以問(wèn)他。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我爸爸原來(lái)是個(gè)老師，這下子可沒(méi)有什么擔(dān)憂(yōu)了，可以說(shuō)媽媽是管理我衣食住行，而爸爸是管理我的學(xué)業(yè)。媽媽具體是什么職業(yè)我也沒(méi)多少過(guò)問(wèn)。 記得小時(shí)候都是過(guò)著左手拉著媽媽?zhuān)沂掷职值娜兆�。時(shí)不時(shí)會(huì)拋開(kāi)媽媽的手而和爸爸去買(mǎi)棉花糖吃。第一次吃棉花糖應(yīng)該是4歲的時(shí)候吧？那種感覺(jué)很美好。有時(shí)候我們還去海濱長(zhǎng)廊游玩，記得那個(gè)秋天，我們還去放風(fēng)箏，風(fēng)箏寄希著開(kāi)心，快樂(lè)，長(zhǎng)久。這個(gè)家的確很溫暖。 長(zhǎng)久，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)我很希望真的是所說(shuō)的那樣�，F(xiàn)在的家，不禁讓我覺(jué)得很淡，感情淡，關(guān)系淡，淡的比洗過(guò)的'衣服還要淡。有時(shí)候我很恨，但是做不出來(lái)，所以變成了很愛(ài)。說(shuō)起淡吧，沒(méi)有定義大家應(yīng)該不知道。淡的準(zhǔn)確意思是，現(xiàn)出的時(shí)間很短很短，沒(méi)少關(guān)注，很少了解。的確，自從來(lái)到澳洲這快地方之后，他們關(guān)心我，了解我的時(shí)間也很短，每天見(jiàn)面的時(shí)間也只是晚上那幾個(gè)小時(shí)。我也能理解，他們?cè)缟衔妩c(diǎn)多起床也很辛苦，而疲憊回家之后還要管理我學(xué)習(xí)，雖然只是過(guò)問(wèn)幾句。已經(jīng)習(xí)慣“寧?kù)o”的我在每次過(guò)問(wèn)的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)“不要煩我”，過(guò)后卻有點(diǎn)后悔。我受不了他們的解釋?zhuān)≈幌Ｍ芙o我一個(gè)平靜的環(huán)境，或許我已經(jīng)習(xí)慣了吧！
家有所改變，但還是生活的很開(kāi)心；這個(gè)夏天是我在這個(gè)家呆的第54個(gè)季節(jié)，很溫暖很溫暖。
二比一作文2
世界上有許多同名同姓的人，可是就算名字相同，外貌也不一樣，就算外貌一樣，性格也不一樣，于是世界上就有了形形色色的人。
一
“鄭杜羽，鄭杜羽，鄭杜羽。”老媽?zhuān)瑒e叫了。大周末的睡一小會(huì)兒覺(jué)都不行。老媽說(shuō)：“什么呀。你也看一看幾點(diǎn)了，還不起床，你還要上作文補(bǔ)習(xí)班呢�！卑ρ�!看我這個(gè)馬大哈，忘了自我介紹了。我叫鄭杜羽，我爸爸姓鄭，媽媽姓杜，而羽呢，則是父母希望我天天快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，還希望我像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔。怎么樣?我的名字獨(dú)特吧?
二
我每天都要上學(xué)，我希望永遠(yuǎn)不要放假。因?yàn)槲抑苣┖?jiǎn)直比上學(xué)還慘，一到周末，就有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班等著我，什么語(yǔ)文呀，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，什么樣的班都有，可我最想上的補(bǔ)習(xí)班還是音樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)事情的時(shí)候玩一玩音樂(lè)，可以放松心情，也可以陶冶情操，可每當(dāng)我讓爸爸媽媽給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他們都會(huì)拒絕，他們用過(guò)的最多的理由是：你一個(gè)小孩子管好學(xué)習(xí)就好了，別弄那些亂七八糟的東西。所以呀，我就期待不要放假，干脆天天上學(xué)得了。我的煩惱與你不同吧?
三
我的性格同學(xué)們都知道，我很活潑，也很善良，并且很勇敢。可是媽媽老是說(shuō)我有勇無(wú)謀，因?yàn)橛幸淮味谭驈募业降昀飦?lái)看我，我說(shuō)我要給他表演“鐵頭功”。那時(shí)天真爛漫的`我便一頭撞了過(guò)去。結(jié)果頭上撞了好幾個(gè)大包還流了血，還去了醫(yī)院。怎么樣?我的性格與你的不同吧?
這就是我，可愛(ài)的我，天真的我，獨(dú)一無(wú)二的我，你想要與我交朋友嗎?
二比一作文3
大家好，我叫陳紫珊，今年十歲，是龍口西三年級(jí)十班的一名學(xué)生。我有一雙大眼，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張娃娃臉，挺可愛(ài)的。
每天早上爸爸都送我去上學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲以谶@里可以和老師、同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí)、研究問(wèn)題，比如玩電子游戲，進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。在托管里，我還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`孩子，最近我媽媽給我報(bào)了四真大語(yǔ)文的閱讀寫(xiě)作課程，通過(guò)我自己的學(xué)習(xí)，提高了閱讀和寫(xiě)作的能力。同時(shí)老師還教我們做人的道理和如何接人待物。我特別喜歡力圖老師給我們上課。媽媽還買(mǎi)了課外書(shū)，比如：《夏洛的網(wǎng)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《了不起的狐貍爸爸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等，多閱讀能使我們學(xué)到許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，學(xué)到許多道理。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)。爸爸總覺(jué)得我胖了點(diǎn)，手腳不協(xié)調(diào)。每逢周末，爸爸就帶我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)打羽毛球、打乒乓球、游泳。多運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)人的毅力，還能使我快點(diǎn)長(zhǎng)高。因此我很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。訓(xùn)練雖有點(diǎn)累，但我覺(jué)得非常開(kāi)心。
我要做獨(dú)一無(wú)二的我，特別的我。
二比一作文4
最近歷史越考越難，從一般人認(rèn)為「隨便背背」的「雜」科，變成了一場(chǎng)又一場(chǎng)博大精深的思想考試。常常有同學(xué)說(shuō)：「課本上的字就像我家螞蟻，哪來(lái)哪去我都瞭若指掌，可是面對(duì)考卷突然冒出陌生的人名或?qū)Ｓ忻~，就好比大蟑螂，我只有被震懾得呆若木雞。」
常常我們以為把課本上的東西都記熟了，上了考場(chǎng)就能無(wú)往不利，殊不知，真正值得考驗(yàn)的，是以課本為基礎(chǔ)而建造起來(lái)的摩天大樓��！而這棟摩天大樓能有多高呢？隨著人類(lèi)歷史不斷演進(jìn)，它只能越豐富、越多元化。所以，我們平常就要扎穩(wěn)基礎(chǔ)，準(zhǔn)備建造各種變幻莫測(cè)的.大樓，也提供它們各自發(fā)展無(wú)限可能的空間。
許多人抱怨：「題目好難！」「老師真是狠心，擺明了要當(dāng)我！」這是找藉口來(lái)掩飾自己侷限知識(shí)一隅的不足嗎？
二比一作文5
我叫曹宸，今年9歲，在實(shí)小上小學(xué)。我最喜歡畫(huà)畫(huà)和跳繩。
我有大大的眼睛，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我愛(ài)笑，笑起來(lái)的`時(shí)候，嘴巴彎彎的，像月牙一樣。我的性格時(shí)而活潑時(shí)而文靜。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很無(wú)聊，漸漸地畫(huà)得多了，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，先用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)，然后再用水彩涂色。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我很快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)是粗心，有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我不小心把一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，結(jié)果被扣了一分，只得了99分。其實(shí)我是可以考到100分的，但是，由于我的粗心，導(dǎo)致我沒(méi)有考到一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jī)。我決定以后一定會(huì)更加努力改正我的缺點(diǎn)的。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
二比一作文6
我叫再茜語(yǔ)，今年8歲半了，在懷化市迎豐路上小學(xué)三年級(jí)。
我中等身材，瘦瘦的。我平時(shí)喜歡穿上五顏六色的花裙子，因?yàn)檫@樣能讓我顯得十分漂亮，就像一個(gè)可愛(ài)的小公主。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著馬毛辮，我的皮膚白里透紅，臉圓圓的，看上去十分秀氣，我的眉毛又黑又濃，下面還有一雙水靈靈的'眼睛。我的嘴巴小小的，能說(shuō)會(huì)道。
我做作業(yè)特別粗心，幾乎沒(méi)幾次把作業(yè)全做對(duì)，所以考試也沒(méi)得過(guò)滿(mǎn)分。記得有一次，做錯(cuò)了一道，媽媽告訴我是第一大題，讓我仔細(xì)檢查。這道題是“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”，我檢查時(shí)，只看字，不看拼音，因此，我三番四次檢查了許多遍，都沒(méi)能檢查出來(lái)。就問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有錯(cuò)字呀！”“再檢查”！媽媽有些生氣了。我又反復(fù)檢查了三遍，還是沒(méi)能檢查出來(lái)，又問(wèn)：“媽媽?zhuān)_實(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤��？”媽媽聽(tīng)了，更生氣了，大步向我走來(lái)，指著作業(yè)本上的錯(cuò)題說(shuō)：“讀拼音！”我一字一頓地讀了起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并改正了錯(cuò)誤。這時(shí)，媽媽破口大罵：“這么簡(jiǎn)單的題還錯(cuò)。檢查了這么多遍還沒(méi)檢查出來(lái)！”我聽(tīng)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在想起來(lái)，真有些不好意思��！
我喜歡可看書(shū)了，每次學(xué)完跳舞，我就到新華書(shū)店看書(shū)。每當(dāng)我看見(jiàn)一本我喜歡的書(shū)，非要媽媽給我買(mǎi)。如果媽媽不肯，我就哇哇大哭，所有人都驚訝地看著我和媽媽?zhuān)瑡寢屇梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“好好好，買(mǎi)！”我停止了哭聲�！昂俸�，這招真有用！”我不由得暗暗高興。
我真粗心，以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽少操心！
二比一作文7
星期天，我比爸爸媽媽起得早，我想：每天都是媽媽早早地起床為我們準(zhǔn)備早餐，太辛苦了。我又想：我也會(huì)做飯菜，那今天就由我來(lái)做早餐吧。于是我就先將以前媽媽所教我的步驟一五一十的回想起來(lái)。
我先開(kāi)始淘米煮粥，我用塑料杯盛了半杯米，放在電飯煲鍋里，用水淘米。淘了三次，米就干凈了。我按照電飯煲上的刻度線(xiàn)放好水，然后放上了十幾顆紅棗，插上電源就開(kāi)始燒粥了。時(shí)間要45分鐘。
接下來(lái)，我就開(kāi)始做水蒸蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，打碎了后放在碗里，用筷子不停地?cái)嚢�，加了點(diǎn)水，然后放上鹽和味精，又想起媽媽蒸蛋時(shí)要放點(diǎn)蝦皮。于是，我趕忙從冰箱里找出蝦皮來(lái)，抓了一大把，放在蛋的上面。在鍋?zhàn)永锓藕昧怂�，把�?zhǔn)備好的雞蛋放在蒸架上，就打開(kāi)煤氣開(kāi)始蒸蛋了。
過(guò)了25分鐘，雞蛋蒸好了，粥也燒好了，散發(fā)出一陣陣紅棗的香味。我拿出了小碗，把粥盛好，正想叫爸爸媽媽起來(lái)吃飯，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)笑瞇瞇地站在我的'身后了。她摸了摸我的腦袋說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了，可以為媽媽做事了�！�
吃早餐了，我看著爸爸媽媽吃得津津有味的樣子，心里可開(kāi)心了。
二比一作文8
初中的第一天結(jié)束了，回首初中的第一天，我。
在初中的第一天，我太害羞了，我不想在課堂上舉手回答問(wèn)題。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我很害羞，不愿意和同學(xué)們交往。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我很不自信，不想當(dāng)班干部。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我很自私，對(duì)班上沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)揮我真正的水平，我沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)。
但是，至少在初中的第一年，我學(xué)會(huì)了成為一個(gè)人。
初中二年級(jí)即將到來(lái)，期待著初中二年級(jí)的到來(lái)。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再害羞了。我想勇敢地在課堂上做一名積極的成員，積極回答老師提出的問(wèn)題。
初中二年級(jí)的'時(shí)候，我不想再害羞了。我想在氣氛中成為一個(gè)受歡迎的人，大膽地和同學(xué)們交流。
在初中二年級(jí)，我不想失去自信。我想通過(guò)自信成為班里的學(xué)習(xí)委員會(huì)，更多地幫助我的同學(xué)。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再自私了。我想成為通過(guò)我的努力為班級(jí)做出最大貢獻(xiàn)的人之一，并盡可能地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再躲藏了。我想通過(guò)我的進(jìn)取心成為一名成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)等生。我必須努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。
而且，在初中二年級(jí)的時(shí)候，我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好人。
二比一作文9
有這么一個(gè)人，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副小眼鏡，一對(duì)濃濃的彎彎的眉毛就像初五的月亮，一張小巧玲瓏的嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，你們猜猜，這是誰(shuí)呢？你們答對(duì)了，這就是我。
我叫楊?yuàn)W芳，是一位女生。我的興趣可廣泛了！我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈、讀書(shū)……可我最喜歡的還是讀書(shū)。記得有一次，我正在看著一本叫《小王子》的書(shū)時(shí)，媽媽告訴我要吃飯了，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只能等到媽媽走進(jìn)我的房間時(shí)才知道要吃飯了。
我只吃了一兩口，然后說(shuō)：“我吃飽了�！本陀挚雌饡�(shū)來(lái)。
媽媽說(shuō)：“就在吃一口好嗎？”
我說(shuō)：“我真的吃飽啦，我要讀書(shū)啦！”
我不耐煩地把媽媽推了出去，媽媽也沒(méi)了辦法。我一看，就看到了十點(diǎn)鐘。
媽媽說(shuō)：“要睡覺(jué)了�！�
我說(shuō)：“等一會(huì)兒，我馬上就把這本書(shū)看完了�！�
媽媽也只好等著我，我終于看完了，看表已經(jīng)十一點(diǎn)了，我只好睡覺(jué)了。
我還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，尤其是數(shù)學(xué)，不知道為什么，在別人眼里看起來(lái)很難的題目，在我眼里變得簡(jiǎn)單起來(lái)。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的'時(shí)候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來(lái)了。呵呵，我是不是很聰明啊……
怎么樣？有沒(méi)有認(rèn)識(shí)我？一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我！這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
二比一作文10
在我的腦海里中有大大小小無(wú)數(shù)件讓我為之震撼、驚奇、高興、悲傷的事，然而，父親的一次行為在我的腦海里留下深刻的一幕，至今仍然讓我記憶猶新，難以忘懷。
那天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家三口去看望爺爺奶奶。當(dāng)我們到奶奶家時(shí)，看見(jiàn)奶奶正在泡腳，奶奶年歲大了腿和腰都不太好，她正彎著腰拿著一個(gè)勾子，鉤水盆里面的藥包，來(lái)回在腿上擦拭。奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙拿腳把盆往椅子底下踢了踢，然后欠欠身，拿一塊毛巾蓋在腿上，她抬起頭、笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)了趕緊坐，我馬上就洗完了�！蹦棠掏壬嫌泄谴�，走路、起身都很費(fèi)勁吃力，奶奶是靠中藥熱敷來(lái)減輕痛苦。至于奶奶手里的勾子是奶奶自己找的一些廢材料制成的。洗腳時(shí)，先將藥包放在熱水里浸泡，再用勾子挑上來(lái)擱置痛處，等藥包涼了再浸入水中。就這樣奶奶一邊和我們聊天，一邊泡腳、敷腿。
當(dāng)奶奶準(zhǔn)備換水洗腳時(shí)，她顯得十分吃力，于是爸爸端起盆為奶奶換了一盆新水。奶奶洗腳因彎不下腰，動(dòng)作十分吃力。爸爸走向前彎下腰，蹲在奶奶的對(duì)面為奶奶洗腳。爸爸摸著奶奶那雙布滿(mǎn)老繭，看上去硬邦邦的雙腳，他輕輕的揉搓著腳面，為奶奶洗腳，幾滴清澈的淚水從奶奶那雙渾濁的眼睛里慢慢溢出。眼前的情景深深的觸動(dòng)了我的心靈，中國(guó)自古就有尊老愛(ài)幼的`習(xí)俗，然而爸爸的這次舉動(dòng)，讓我知道了如何孝敬老人，如何報(bào)答自己的父母。那天爸爸為奶奶洗腳的那幅畫(huà)面，深深的印在了我的心里。
爸爸為奶奶洗腳的那一幕，深深觸動(dòng)了我，讓我知道如何感恩，如何報(bào)答自己的父母。那一幕，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
二比一作文11
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的母親，那生我養(yǎng)我、愛(ài)我寵我的母親。在我成長(zhǎng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的'，唯有我那偉大而又卑微的母親。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有母親的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未降臨的時(shí)候，我的母親已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風(fēng)拂過(guò)她的臉，為她增添一絲輕靈。她走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準(zhǔn)備早餐，今天是期中考試，任何一位母親都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，她又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準(zhǔn)備完畢后，她來(lái)到我的床頭，用那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼注視著我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著幾分倦意，坐起來(lái)。母親早已為我準(zhǔn)備好了一切，靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，她靜靜地陪著我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現(xiàn)在教我做人的道理，一直都是她在陪伴著我，她無(wú)法陪伴我一生，因?yàn)樗幸惶鞎?huì)老、有一天會(huì)與世長(zhǎng)辭，可是，至少在現(xiàn)在時(shí)光中，她是陪伴著我的，在這段我慢慢長(zhǎng)大，她慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著她，而她，也會(huì)陪伴著看著我長(zhǎng)大。
在以后的日子里，在我長(zhǎng)大成人的日子里，我能否像她牽著我的手長(zhǎng)大那樣，牽著她的手，把兒時(shí)她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)、講過(guò)的故事，慢慢的講給她聽(tīng)？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴她，就像她陪伴我那樣，直到永遠(yuǎn)……
二比一作文12
有一天，老師給我們布置的作業(yè)是寫(xiě)毛筆字，平時(shí)都是姥爺在旁邊做指導(dǎo)的，今天本想著自己來(lái)寫(xiě)，給老爺露一手，可誰(shuí)知……
我準(zhǔn)備好了東西，先選字，我拿出“日學(xué)一語(yǔ)，日行一善”，左看看，右看看，決定寫(xiě)“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！庇趾�(jiǎn)單，又好寫(xiě)。我一筆一畫(huà)地慢慢寫(xiě)，寫(xiě)一筆，看一筆，終于寫(xiě)完了，我在那里自己欣賞，感覺(jué)很好，正好姥姥走了過(guò)來(lái)，一看，就說(shuō)：“杉杉，寫(xiě)得不錯(cuò)，挺好的'�！痹诳蛷d看電視的媽媽也跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看。喲，杉杉寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，我還以為不是你寫(xiě)的呢！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜，這時(shí)姥爺來(lái)了，姥爺可是個(gè)內(nèi)行，我急忙拿過(guò)去給姥爺看，希望也能得到姥爺?shù)暮迷u(píng)，姥爺看了看，說(shuō)：“寫(xiě)的不怎么樣，但是和以前的相比起來(lái)還是稍好些，還要多加練習(xí)�！蔽衣�(tīng)了，心里像打翻了五味瓶似的，本想著能得到姥爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，可誰(shuí)知會(huì)這樣。
現(xiàn)在我知道了，姥姥和媽媽鼓勵(lì)我，是為了讓我有信心，姥爺不鼓勵(lì)我，是為了讓我能把字寫(xiě)得更好。
二比一作文13
我是自然界最偉大的奇跡。
飛禽走獸、花草樹(shù)木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒(méi)有像我一樣的起源。我孕育在愛(ài)中，肩負(fù)使命而生。
我是自然界最偉大的奇跡。
世界上沒(méi)有一個(gè)人和我一模一樣。我的頭腦、心靈、耳朵、眼睛、頭發(fā)、嘴唇、雙手都是與眾不同的。言談舉止的我完全一樣的人以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，未來(lái)也不會(huì)有。我是獨(dú)一無(wú)二的。
我是自然界最偉大的。
我的心中燃燒著代代的火焰，我要使這團(tuán)火燃燒得更旺，我要向全世界宣布我是出類(lèi)拔萃的。沒(méi)有人能模仿我筆跡，我的成果，我的能力。從今以后，我要使自己的個(gè)性充分發(fā)展。
我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
物以稀為貴。我特行獨(dú)立，身價(jià)百倍。我是千萬(wàn)年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，頭腦和身體都超過(guò)以前的帝王和智者。我知道，我的技藝、我的頭腦、我的心靈、我的.身體如果不善加利用，都將隨著時(shí)間的流逝而消退，我的潛力無(wú)窮無(wú)盡，腦力、體能、只要開(kāi)發(fā)就能獲得超過(guò)以往的任何成就。從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)發(fā)潛力。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來(lái)到這個(gè)世界上的。我生來(lái)就應(yīng)當(dāng)成為高山，而不是小草，從今往后，我要將我的潛力發(fā)揮到極點(diǎn)，竭盡全力成為群山之巔。我會(huì)成功的。我會(huì)成為偉大的人的，因?yàn)槲遗e世無(wú)雙。
二比一作文14
大家好，我叫李燦。我今年十歲了，在翠綠小學(xué)三（2）班讀書(shū)。我中等個(gè)頭，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，微微上翹的鼻子顯得很可愛(ài)。我有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就像關(guān)不上的水龍頭一樣。
我最喜歡的就是拼裝了。每次放學(xué)回到家，一做完作業(yè)，我就拿起心愛(ài)的拼裝，津津有味地拼著。記得有一次，我買(mǎi)了一盒二十塊錢(qián)的拼裝。我看了看圖紙，哎呀，這個(gè)好難呀！拼了幾分鐘，我想放棄。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，似乎明白了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“困難就像彈簧，你進(jìn)它就退，你退它就進(jìn)�！蔽医K于自信起來(lái)，認(rèn)真看看圖紙，仔細(xì)鉆研，錯(cuò)了拆，拆了又拼。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，終于拼好了。我連忙拿給媽媽看，媽媽看了看，高興地說(shuō)：“哇，真漂亮，你成功了！”
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)講話(huà)，上課講，下課講，排路隊(duì)也講。上課時(shí)，我總是偷偷地轉(zhuǎn)向后面，和后桌講話(huà)，有時(shí)和同桌講話(huà)，因?yàn)閻?ài)講話(huà)我總被老師批評(píng)。記得有一次上語(yǔ)文課，看著洪老師正在黑板上寫(xiě)字，我想起了我昨天的'拼裝。我情不自禁對(duì)同桌說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)了一盒拼裝，我把它拼成了一條龍，我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)洪老師說(shuō)：“李燦，上課不能講話(huà)�！蔽疫B忙閉上了嘴巴。我想：我的拼裝太有趣了，還是要和同桌再說(shuō)說(shuō)。呀，洪老師在第一組看作業(yè)，這樣的好機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)呢？我興奮地對(duì)同桌說(shuō)：“黃子燁，我又把那條龍拼成了機(jī)器人�！薄罢娴�，那明天我去你家看看！”黃子燁高興地說(shuō)。這時(shí)又被老師發(fā)現(xiàn)，我又被狠狠地批評(píng)了。唉！愛(ài)講話(huà)真是個(gè)壞毛病呀！
這就是我，一個(gè)普普通通又獨(dú)一無(wú)二的我。
二比一作文15
“小白兔”是誰(shuí)呢？別著急，聽(tīng)我介紹就知道了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮，不停的在后面甩啊，甩�。荒羌t撲撲的臉蛋像大紅蘋(píng)果，真是可愛(ài)極了！特別是嘴巴里的兩顆小兔牙，真像一只小兔子，所以，大家都叫我“小白兔”。
我特別喜歡彈鋼琴。每次上鋼琴課，我都會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)，遇上不會(huì)的難題，我還會(huì)虛心請(qǐng)教老師，所以，我的鋼琴?gòu)椀煤芎�，即便是再難的.曲子，老師講過(guò)之后，再加上我在家反復(fù)練習(xí)，我都會(huì)練得很熟。
同學(xué)們都很喜歡我，是因?yàn)槲覙?lè)于助人。每當(dāng)他們遇上難題，我都講給他們聽(tīng)，如果我也不會(huì)，就會(huì)去問(wèn)老師。一次，我看到一位同學(xué)正在座位上冥思苦想，就過(guò)去幫助她，可我講完了，她卻說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂。”如果是別人早就生氣了：“我都講了一遍，怎么沒(méi)聽(tīng)懂？那我不是白講了嗎？既然這樣，你自己想吧！”可我卻又耐心地講了一遍，她這次笑著說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”
看，這就是我，一只天真可愛(ài)的“小白兔”，你們想和我交朋友嗎？
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