（實(shí)用）我的發(fā)現(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
�。ㄓ龅叫∨⒎派槿福野l(fā)現(xiàn)了小女孩美的心靈）
放飛自由
那是一個(gè)春天的傍晚，我和媽媽在兒童公園散步。
我們出了大門(mén)，在鳥(niǎo)市上逛著。
突然，一個(gè)美麗、輕盈的身影不知不覺(jué)地飄進(jìn)了我的視野。
她，是一個(gè)不滿(mǎn)八歲的小姑娘。
在小姑娘的對(duì)面，坐著兩個(gè)大爺，在他們的前面，放著幾個(gè)鳥(niǎo)籠，籠子里關(guān)著一大堆麻雀，正使盡渾身解數(shù)想要出去。
小姑娘看見(jiàn)了，對(duì)一旁的媽媽說(shuō)：“你看那些麻雀多可憐，我們救救它們吧！”
媽媽不以為然地說(shuō)：“它們被逮又不關(guān)我們的事，再說(shuō)了，誰(shuí)讓它們那么傻，被人逮著了呢！”
小姑娘纏著媽媽說(shuō)：“你就幫幫它們吧！”
媽媽無(wú)可奈何，只好過(guò)去問(wèn)：“幾塊錢(qián)一只？”
一個(gè)大爺說(shuō)：“一塊錢(qián)一只，十塊錢(qián)一籠。”
媽媽說(shuō)：“給你十塊�！北惆崖槿附o了小姑娘。
小姑娘剛要去放生，卻被媽媽一把拉�。骸扒迩澹悴火B(yǎng)它們嗎？”
“不，我要讓它們自由自在地飛翔！”小姑娘快活地說(shuō)。
小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過(guò)去。
假山的山頂，在夕陽(yáng)的.渲染下顯得格外美麗。
在紅色的石峰上，小姑娘打開(kāi)了籠子。
一群金色的光斑，在剎那間沖向天空！
小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。
感動(dòng)、激情和豪放在我內(nèi)心凝結(jié)，爆發(fā)出強(qiáng)烈的震撼！
此時(shí)此刻，一種來(lái)自?xún)?nèi)心的聲音似乎在九霄間回響：
讓自由展翅飛翔！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
恰好，外婆殺了只雞，我連忙跑去幫忙，試圖想看清楚雞為什么會(huì)啄石子吃。當(dāng)他們把雞的胃取出來(lái)時(shí)，我連忙搶了過(guò)去拿起剪刀就把它剪開(kāi)，看里面裝了什么，剪開(kāi)一看，里面裝著幾粒小石子和一些磨得半碎的米粒。
看到這里，我明白了，原來(lái)雞吃石子的原因是：雞的胃不具有磨碎食物，用石子來(lái)幫助消化的功能。雖然說(shuō)得很簡(jiǎn)單，但不一定能把人說(shuō)的信服，還是要做試驗(yàn)來(lái)證明一下。我首先拿來(lái)一個(gè)杯子，放一些平時(shí)給雞吃的米飯和幾粒小石子；接著把米飯和石子一起倒進(jìn)杯子里，把蓋子蓋上；然后拿起杯子不停地?fù)u晃；最后把杯蓋打開(kāi)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原先完好的米飯變成了半粉狀，這時(shí)我非常高興，看來(lái)我的`推斷是對(duì)的，我在不借助任何資料的情況下，發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密。
雖然，雞吃石子的秘密在很久以前就被發(fā)現(xiàn)了，可是自己發(fā)現(xiàn)的才是最開(kāi)心最有意義
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚(yú)缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚(yú)要生寶寶了。這可是我第一次遇見(jiàn)啊，于是，我也走上前全神貫注地觀看。
只見(jiàn)這條母魚(yú)的肚子下有一個(gè)小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚(yú)尾。這時(shí)，母魚(yú)正吧尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚(yú) 被甩出母體。這時(shí)爺爺好象想起了什么，迅速把公魚(yú)撈進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里 。等我在找那條魚(yú)時(shí)，卻怎么也找不到了。聽(tīng)大人們講，小魚(yú)是被母魚(yú)吃掉了。 我非常好奇，媽媽對(duì)我說(shuō)，“大魚(yú)吃小魚(yú)是一種自然現(xiàn)象。母魚(yú)生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚(yú)吞掉了”
我想，母魚(yú)真不是個(gè)好媽媽。它生下小魚(yú)后不僅不管，還把魚(yú)寶寶吃了。俗話(huà)說(shuō)：“虎毒不食子�！痹谶@一點(diǎn)上，母魚(yú)還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生它的.氣了。 我看了近三個(gè)小時(shí)，母魚(yú)一共生下了十五條小魚(yú)�？粗~(yú)缸里的十四條小魚(yú)，我多么盼望它們能快快長(zhǎng)大�。�
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比：有爺爺、奶奶呵護(hù)，有父親、母親的精心照料，有老師的培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月，我的發(fā)現(xiàn)不是很多，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村，村民們都住著瓦屋（土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子）。
有一次，我回老家玩，吃過(guò)中飯，看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得沒(méi)有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家門(mén)，我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細(xì)觀察瓦片，發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的`黑頭發(fā)。我想，只有地上長(zhǎng)草，為什么屋頂也長(zhǎng)草呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。
我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂(lè)意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來(lái)，爺爺不停地對(duì)我喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)。”回到地上，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
開(kāi)始研究了，我把土攤開(kāi)，用手捻，發(fā)現(xiàn)了草籽，草籽又是咋來(lái)的呢？爺爺說(shuō)：“什么在天上飛？”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟，原來(lái)屋頂長(zhǎng)草，是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長(zhǎng)草了。
農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。
只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值，都會(huì)使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。
大蒜為什么先長(zhǎng)根?而不是前長(zhǎng)芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問(wèn)題，還是、、、、、、我迷惑不解。
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就
越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)�！奥�(tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹(shù)�？此鼈兡敲锤撸敲创��？墒撬鼈兡敲锤�，那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神。可是它們也不是十全十美
的，你看，我們的老鄰居榕樹(shù)，雖然沒(méi)有秋楓樹(shù)那么高，沒(méi)有它那么粗，可是它們也有大大的.區(qū)別：榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹(shù)的
葉子很茂盛，如果你從榕樹(shù)的一邊看過(guò)另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹(shù)的葉子多，可秋楓一才看過(guò)去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹(shù)為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí)，而我們生活更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，“5”并不陌生，可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的.規(guī)律嗎？ 我想對(duì)于整數(shù)乘5來(lái)說(shuō)，比較簡(jiǎn)單。但數(shù)大了的話(huà)，可能就不太容易了。
不妨試試我的方法——一個(gè)數(shù)乘以5，等于這個(gè)數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯(cuò)，還能口算。既提高了準(zhǔn)確率，又節(jié)省了時(shí)間。 小數(shù)與5相乘時(shí)，用這種方法也不錯(cuò)。如1。6×5，一般同學(xué)要列豎式，而用我這方法：1.6×10÷2，先用小數(shù)點(diǎn)移位法得出16，然后一下就算出1.6×5＝8。 這種辦法不僅對(duì)5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2，乘500則是那個(gè)數(shù)乘以1000除以2……
如果是乘以0.5，則是縮小2倍，乘以0。05則縮小20倍，依次類(lèi)推。 我的小竅門(mén)不錯(cuò)吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
有人說(shuō)：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片綠苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃�！笔前。F(tuán)結(jié)就是力量！
星期天時(shí)我去公園野餐，在吃面包時(shí)，我不小心掉下了一小塊兒面包。這時(shí)，一只螞蟻嗅到了面包的香味，爬了過(guò)來(lái)——他試圖想要把這塊兒面包搬走。
我看了看，心想說(shuō)，雖然在我眼里是一小塊兒面包，可在螞蟻看來(lái)，是龐然大物。哼！這一只小小的螞蟻，休想把這塊美味的面包搬走。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻可能意識(shí)到了自己根本搬不動(dòng)，就爬走了。只剩在一邊的我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。
可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又帶來(lái)了一群螞蟻過(guò)來(lái)，那群螞蟻個(gè)個(gè)精神抖擻，步子中帶著一絲堅(jiān)定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻，搬一塊面包看起來(lái)有些滑稽，它們一開(kāi)始并沒(méi)有成功，但它們一次又一次的嘗試著，并沒(méi)有放棄的念頭，最后它們搬著面包驕傲的向前走去。
然后在一旁的我早已看呆，我望著螞蟻漸漸離去的身影，不禁又回想起剛開(kāi)始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個(gè)小小的畫(huà)面，但給我的'感觸是巨大的。
是啊，俗話(huà)說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)就是力量，有時(shí)候一個(gè)人做不成的事情，也許團(tuán)結(jié)起來(lái)就做好了，俗話(huà)說(shuō)：人多力量大。
這一次的發(fā)現(xiàn)真是讓我受益匪淺啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天，我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩，突然，看見(jiàn)好幾個(gè)白白的東西擋住了我的去處，我低頭一看，呀！怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個(gè)，把它們帶回了家。
到了家，我興沖沖地跑到書(shū)房，問(wèn)正在看書(shū)的`爸爸：“爸爸，你說(shuō)蝸牛最喜歡吃什么呀？”可爸爸卻回答到：“你自己不會(huì)觀察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠別人�！蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間，我想：哼！不告訴我拉倒，有什么了不起，今天，我一定會(huì)搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西，只見(jiàn)蝸牛繞了食物幾圈，像是在尋找似的，最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來(lái)，沒(méi)幾下就把青菜葉全吃光了。沒(méi)想到蝸牛喜歡吃青菜葉，是個(gè)大害蟲(chóng)。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，又有一個(gè)問(wèn)題從我的腦海中內(nèi)過(guò)。那就是蝸牛每天走那么長(zhǎng)的路，是怎么知道回來(lái)路的呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我特地為蝸牛布置了一個(gè)家——造了一個(gè)大大的房子，蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了，這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動(dòng)，特別是它們出去的時(shí)候，我都小心地跟在后面，我發(fā)現(xiàn)它們走過(guò)的地方都會(huì)留下一條白白的細(xì)線(xiàn)�；貋�(lái)的時(shí)候就通過(guò)這條線(xiàn)回來(lái)。
哈哈！我一下子懂得了兩個(gè)知識(shí)！開(kāi)心極了，心想，還是爸爸的話(huà)有道理。我下次一定還會(huì)像現(xiàn)在一樣留心觀察的，大家也要像我一樣哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中奇妙的現(xiàn)象有很多，有的人發(fā)現(xiàn)了它們，并開(kāi)始思考它們，嘗試著改變它們，這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩‘不過(guò)，可不是天才偉人才有發(fā)現(xiàn)，普通人也有發(fā)現(xiàn)，不信？我給你講一個(gè)我的發(fā)現(xiàn)。
那是五年級(jí)暑假的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我聞到一股沖鼻的煙味兒，呀，爸爸又在抽煙，我氣呼呼地走進(jìn)客廳，怒氣沖沖：“爸，你怎么又抽煙，你不是早就發(fā)誓戒煙了嘛!真是不誠(chéng)實(shí)。”可爸爸還一直在抽，我只好使出我的殺手锏：“媽媽。”話(huà)未說(shuō)完，爸爸沖上前去捂住我的嘴，說(shuō)：“乖女兒，千萬(wàn)別把這件事告訴媽媽?zhuān)职脂F(xiàn)在就滅煙�！�
爸爸投降了，我好高興，不過(guò)爸爸卻又故作神秘的說(shuō)：女兒，今天老爸給你布置一個(gè)任務(wù)，現(xiàn)在你把老爸的煙灰缸接些水，搖一搖，然后把水倒在那盆長(zhǎng)蟲(chóng)的花上，這幾天你要認(rèn)真觀察那盆花，有了發(fā)現(xiàn)就來(lái)告訴老爸�！�
我想，老爸怎么了，讓我做這個(gè)干嘛？可我又不好問(wèn)老爸，只好按老爸說(shuō)的.做。老爸讓我澆煙灰水的這盆花最近葉子黃黃的，花也不開(kāi)了，就像一個(gè)睡著的老人，暈暈乎乎的，后來(lái)才知道上面生了蟲(chóng)，但媽媽最近很忙，一直沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)殺蟲(chóng)劑，這事也就耽擱了下來(lái)。
我懷著疑惑的心情觀察了這花幾天，說(shuō)來(lái)也怪，自從這花交上了爸爸的煙灰水，花的葉子竟然變綠了，而且重新開(kāi)出花朵，對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，我急忙回稟老爸，老爸說(shuō)：“看到了吧，這就是我讓你這樣做的原因，煙里有一種物質(zhì)，它能殺死害蟲(chóng)，這種物質(zhì)你們后來(lái)會(huì)學(xué)到的�！薄班�，原來(lái)是這樣。”我恍然大悟�！坝涀�，有觀察就有發(fā)現(xiàn)，你以后一定要注意觀察�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，爸爸說(shuō)地對(duì)，有觀察就有發(fā)現(xiàn)，我們只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
大千世界，無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活時(shí)，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在這次的暑假作業(yè)上看到了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——分別在三個(gè)裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)在杯子的不同位置停留下來(lái)。咦，這是怎么回事呢？
于是，我就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)瑸槭裁醇尤氩煌康柠}雞蛋停留的`位置會(huì)不同呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你自己試試不就知道了嘛！”咦，我怎么沒(méi)想到！于是，我拿出了三只杯子、三個(gè)雞蛋和鹽。一切工作準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了！我先把三個(gè)雞蛋分別放在杯子的清水里。瞧！那雞蛋就像一個(gè)個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢(mèng)。我在第一個(gè)杯子里放了一勺鹽，沒(méi)有出現(xiàn)什么變化，只是雞蛋在水中動(dòng)了一會(huì)兒。接著，我又在第二個(gè)杯子里放入了兩勺鹽，雞蛋開(kāi)始動(dòng)了。慢慢的，雞蛋懸浮在了水中。隨后，我在第三個(gè)杯子里放了三勺鹽，雞蛋又在水中動(dòng)了一會(huì)兒后，浮了上來(lái)。你們知道這是為什么嗎？原來(lái)呀，是因?yàn)榧欲}后，水的密度發(fā)生了變化，當(dāng)鹽水密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)上浮，當(dāng)鹽水密度與雞蛋相等時(shí)，雞蛋就會(huì)懸浮在水中。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我悟出了一個(gè)道理——其實(shí)，大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我的童年是充滿(mǎn)幻想的，像一只飄飛的蝴蝶，飛過(guò)四季。在它的旅程中，有樹(shù)葉船幫忙渡過(guò)險(xiǎn)灘，有冰帽子帶來(lái)涼爽，有水晶戒實(shí)現(xiàn)愿望……可最令我記憶猶新的還是時(shí)間機(jī)器——我的媽媽。
為什么媽媽會(huì)令我聯(lián)想到時(shí)間機(jī)器呢？因?yàn)槲铱偸窃谒炖镒兇笞冃�。為什么我總在她嘴里變大變��？因事而異�?/p>
有一天，我和媽媽去買(mǎi)東西，走了一個(gè)多小時(shí)，收獲頗多。媽媽拎著大包小包，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該懂點(diǎn)事兒了，來(lái)幫我拎東西！”當(dāng)時(shí)我想這是家長(zhǎng)的慣用語(yǔ)，就沒(méi)太在意。
到了中午，媽媽開(kāi)始做飯，我也跑過(guò)去湊熱鬧。正當(dāng)我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時(shí)，身后響起了媽媽的.聲音：“誰(shuí)叫你過(guò)來(lái)的？你還小，在廚房里會(huì)很危險(xiǎn)，趕緊出去！”咦，剛才媽媽不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？怎么一會(huì)兒又變小了？真奇怪。
下午，我翻出幼兒園時(shí)玩過(guò)的玩具，不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你都那么大了，還玩這個(gè)？”啊？我什么時(shí)候又變大了？
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，百思不得其解：為什么在媽媽的口中我會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小？想啊想，突然靈光一閃——啊哈！我知道了！母親對(duì)子女，除了愛(ài)和調(diào)教，還有什么呢？看來(lái)，媽媽的心意正是這個(gè)。那么我變大變小就有理由了。
那天晚上，我真正發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間機(jī)器”的那顆心。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的我來(lái)告訴你吧。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師與我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是用一杯水，鹽和雞蛋來(lái)完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里，立刻沉了下去，什么事也沒(méi)有發(fā)生。再放些鹽下去，也是什么事也沒(méi)發(fā)生，實(shí)驗(yàn)失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個(gè)實(shí)驗(yàn)再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時(shí)我開(kāi)始懷疑，這是不是不可能成功的實(shí)驗(yàn)？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋，我以為一定又是沉進(jìn)水里沒(méi)有反應(yīng)。誰(shuí)知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)興奮地跳起來(lái)，因?yàn)槲业南敕ㄊ菍?duì)的，并且這種興奮感是別人不能理解的。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，我也很高興，但卻有一個(gè)問(wèn)題：這是什么原因造成雞蛋浮上來(lái)的呢？帶著疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會(huì)變大，而雞蛋的`密度小于水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來(lái)。明白嗎？死海，能把人托起來(lái)的原因也是如此。因?yàn)樗篮｛}的含量非常多，密度非常大，所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來(lái)，其他地方的海則不能�！薄芭�，原來(lái)這樣，謝謝您，爸爸�！卑职诌�說(shuō)我勇于研究科學(xué)值得表?yè)P(yáng)。我更高興了。
我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友，現(xiàn)在你知道這個(gè)秘密是什么了吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美��！你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來(lái)了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打唑扬w得那么低��？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)樘鞖馓珶�，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導(dǎo)致蜻蜓的`翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣�(tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊！”
這時(shí)，我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會(huì)淹死嗎？我緊張地看著小蜻蜓，只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來(lái)，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì)彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì)淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來(lái)想去，想不出個(gè)所以然，就又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁打唑言诤用嫔宵c(diǎn)水呢？”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō)，我聽(tīng)了想：“哦，原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)�。 �
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就要過(guò)去了�；叵脒@周，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了新知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那是關(guān)于芙蓉樹(shù)的秘密。
平常我和媽媽出去散步，根本沒(méi)有注意到小區(qū)停車(chē)位旁的幾排芙蓉樹(shù)，然而那一天，我和媽媽無(wú)意間看見(jiàn)它們，并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們翠綠的衣裳上面點(diǎn)綴著許多白色、粉色、紅色的花朵，好看極了！那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像玉，還有些花兒潔白的花瓣上點(diǎn)綴著一絲絲嫣紅，像害羞的小姑娘似的�；ǘ溆械娜齼蓛蓳碓谝黄�，像親密無(wú)間的好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)，而有的卻是獨(dú)立枝頭，迎風(fēng)吐艷；有的花兒含苞欲放，有的花骨朵剛剛破裂，有的已經(jīng)完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態(tài)，真是美不勝收！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸败饺氐幕ㄆ谟卸嚅L(zhǎng)？為什么它一顆樹(shù)上有多種顏色的.花呢？為什么到了冬天園丁要將它的樹(shù)枝鋸掉呢？”我一口氣問(wèn)了一連串問(wèn)題，可媽媽不知道樹(shù)上為什么同時(shí)會(huì)有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問(wèn)到底，媽媽只好向百度請(qǐng)教。
原來(lái)，芙蓉花的細(xì)胞液中擁有著色素，而這色素和養(yǎng)料、水分、溫度等條件有密切關(guān)系，當(dāng)這些客觀條件發(fā)生變化時(shí)，花朵的顏色也會(huì)隨之變化，因此芙蓉花才會(huì)有濃淡各異的顏色，正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會(huì)經(jīng)歷由潔白到粉紅，最后到紫紅直至凋零，所以人們又稱(chēng)它為“三醉芙蓉”。
我好開(kāi)心呀，這周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友們，讓我們努力學(xué)習(xí)，一起去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更多的奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我喜歡龍爪槐，是因?yàn)槟酋r紅的顏色吸引了我，我還知道了它的`名字的來(lái)歷呢！
一天中午，我在學(xué)校里不知不覺(jué)地走到了“龍爪槐”樹(shù)下，我看見(jiàn)那鮮紅的葉子，心里總覺(jué)得美滋滋的。到教室之后，我突然產(chǎn)生了一種疑問(wèn)：“龍爪槐”為什么叫“龍爪槐”呢？這個(gè)問(wèn)題另我百思不得其解。
到了家，我馬上問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸啊堊薄?為什么叫‘龍爪槐’呢？”他們一聽(tīng)，只說(shuō)“看見(jiàn)”，卻不說(shuō)“不知道”，唉，只能靠我自己了、
經(jīng)過(guò)我對(duì)“龍爪槐”的仔細(xì)觀察，和閱讀植物篇的文章，終于得出了一個(gè)結(jié)論：“龍爪槐”的“龍”代表傳說(shuō)中的“龍”，因?yàn)檫@棵樹(shù)十分粗壯；“爪”就代表爪子；“槐”就是“樹(shù)”！
沒(méi)想到，這一棵樹(shù)竟有這么“復(fù)雜”的名字！有些人想觀察，卻失敗了；有些人不想觀察，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了！真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”呀！
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