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我的班長(zhǎng)作文優(yōu)秀[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的班長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的班長(zhǎng)作文1
回憶起我身邊的人,有一個(gè)人我對(duì)她至今念念不忘。那是我讀6年級(jí)的時(shí)的班長(zhǎng)吳某某。
某某她相貌平平,不美也不丑。首先我最是沒(méi)想到,我為了一篇表演搞對(duì)她生氣。
6年級(jí)的冬天,教室里的窗戶(hù)壞了,一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹進(jìn)來(lái),冷得我渾身發(fā)抖。沒(méi)想到隔了一個(gè)中午,那扇破了的窗戶(hù)不但被人修好了,還換上了一快新的玻璃,這使坐在窗戶(hù)下的我,再也不受寒風(fēng)的襲擊了,我心頭一熱,便寫(xiě)下了一篇表演搞,當(dāng)我大步流星的跑進(jìn)效的`廣播站,將稿子交給廣播員我班班長(zhǎng)吳某某時(shí),他看了看,皺皺眉頭說(shuō):你先放著吧。我見(jiàn)她滿臉不在乎的樣子,便說(shuō):快廣播啊,這才叫無(wú)名英雄呢!
中午的廣播節(jié)目完了,沒(méi)聽(tīng)到廣播我的那篇稿子。班長(zhǎng)正好廣播室里出來(lái),我趕上前問(wèn)道:吳某某,為啥沒(méi)廣播我的那篇稿子呀?哎呀,今天稿子太多了,你的那篇等下次再說(shuō)吧!擺擺手,一副不經(jīng)新的樣子。到了第2天,還是沒(méi)聽(tīng)到我的那篇稿子,她走到廣播室前我問(wèn)她為什么又沒(méi)聽(tīng)到我的那篇稿子,而她又說(shuō)了同樣的話。我聽(tīng)后就生氣了。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期,我的那篇稿子仍成了啞巴。我真是百思不得其解,她過(guò)去會(huì)廣播出來(lái)的,可今天,她卻我越想越生氣。第2天,班長(zhǎng)吳某某因?yàn)樯×藳](méi)來(lái)學(xué)校。廣播員也暫時(shí)由我班的副班長(zhǎng)擔(dān)任。你說(shuō)怪不怪,我的那篇稿子中午就要廣播出去了!我高興得跑到副班長(zhǎng)面前,對(duì)他說(shuō):你對(duì)工作太負(fù)責(zé)啦!他笑著告訴我說(shuō)那個(gè)修窗戶(hù)的人正是我班的班長(zhǎng)——吳某某。之后,我才憮然大悟。
你說(shuō),這重精神可貴嗎,而我能不對(duì)她念念不忘嗎?
我的班長(zhǎng)作文2
有沒(méi)有一個(gè)人從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在班長(zhǎng)?有沒(méi)有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好但管理班級(jí)那是小菜一碟?有,她就是我的班長(zhǎng)。她的外號(hào)叫小豬,她具有常人不曾有的法力:
笑
她的笑不像淑女一般嫣然一笑,她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁,她的笑更不是呲著牙哈哈大笑,而她的笑就像公雞打鳴一般時(shí)高時(shí)低。她的話也時(shí)常逗得大家哈哈大笑,讓大家再獻(xiàn)一名“開(kāi)心果”。平時(shí)在班上鬧慣的她,偶爾請(qǐng)幾次假,我們班上便冷清了許多。沒(méi)有她的世界,豈不是沒(méi)有了樂(lè)趣?
歌聲
她唱的歌是全校最好的,她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么,她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少,不管什么老歌,新歌,流行歌她都能哼哼幾句。平時(shí)只要把她不會(huì)的'歌,聽(tīng)上一兩遍,她便會(huì)唱出整首歌。她不但在這方面好,她開(kāi)會(huì)時(shí),當(dāng)值班的同學(xué)高喊上課了,而同學(xué)們?cè)谙逻呅[不停時(shí),只要她一唱歌,全班都立刻安靜下來(lái),這也是她管理班級(jí)的一方面。她的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)歌手,演員,她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
功績(jī)
說(shuō)起功績(jī),那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng),曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎(jiǎng)”“演講比再二等獎(jiǎng)”“誠(chéng)信學(xué)生”在繪畫(huà)大在中也是二等獎(jiǎng),繪操評(píng)比“最佳指揮”二等獎(jiǎng)“紅歌比再一等獎(jiǎng)”在全國(guó)手抄報(bào)比在中也是二等獎(jiǎng)。怎么樣,多吧!
她不但優(yōu)秀,在各方面也是拔尖的,在家孝敬父母,尊老愛(ài)幼,在社區(qū)還是個(gè)好青年。同樣在學(xué)校更是一個(gè)好學(xué)生。
而她就是我的班長(zhǎng),我的老班長(zhǎng),而這個(gè)班長(zhǎng)也就是我,而我也就是陳金秋。
我的班長(zhǎng)作文3
在我的回憶中,我讀過(guò)許多本有趣和幽默的書(shū);讀過(guò)含有道理的書(shū);讀過(guò)經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)令我看過(guò)后很開(kāi)心,也懂得了一個(gè)道理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位很活潑開(kāi)朗的小男孩楊自熱,這個(gè)男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮,被老師安排到與班長(zhǎng)坐在一塊,班長(zhǎng)是一位非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),很有責(zé)任心的女生。不過(guò)這位班長(zhǎng)很兇,常常把楊自熱管得十分嚴(yán)厲,于是楊自熱一次又一次反抗,楊自熱總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),一次又一次跟班長(zhǎng)爭(zhēng)吵,總是把教室搞得雞飛狗跳,不得安寧。
這本書(shū)告訴我,做人要寬容。有句俗語(yǔ)說(shuō):“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話,別人是無(wú)法反抗你的。如果你想在班長(zhǎng)的管理獲得自由,只有一個(gè)辦法,就是服從班長(zhǎng)的命令,你如果不服從班長(zhǎng)命令的話,班長(zhǎng)會(huì)更加嚴(yán)厲管你。如果你服從了班長(zhǎng)的管理,你便可以獲得自由。
我從書(shū)中還懂得了一個(gè)道理:凡事都可以從不同的角度去看。你只認(rèn)為坐在班長(zhǎng)旁邊是不幸運(yùn)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)這不一定是不幸運(yùn)的,因?yàn)樽诎嚅L(zhǎng)的旁邊是一件很不錯(cuò)的事情,班長(zhǎng)畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一定是同學(xué)的榜樣。你如果遇到不懂的問(wèn)題,還可以向班長(zhǎng)提出,讓班長(zhǎng)教會(huì)你,所以能和班長(zhǎng)同桌是一件非常幸福的.事。這本書(shū)讓我讀懂了兩個(gè)道理,書(shū)里講的跟我們小學(xué)生的生活很相似,我很喜歡這本書(shū)!里面的內(nèi)容太精彩了。
讀書(shū)其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事,我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我懂得許多道理,學(xué)到許多課外知識(shí)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)都很開(kāi)心!
我的班長(zhǎng)作文4
干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師管理班級(jí)的小幫手?次覀兊男“嚅L(zhǎng)又開(kāi)始訓(xùn)人了。
“徐天宇,你的作業(yè)怎么又沒(méi)交,你說(shuō)說(shuō)這是這周的幾次啦!”她叫何宇婷,我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
她長(zhǎng)得漂亮,只不過(guò)額頭上有一道幾公分的傷疤,是她五歲時(shí),頭砍在樓梯上留下的。
有一次,輪到我們班在校門(mén)口值日,去值日的是我們的班長(zhǎng)—何宇婷。一向來(lái)的較早的我,這天在快關(guān)校門(mén)的'時(shí)候才來(lái)。剛到校門(mén)口,她就攔住了我,“你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾!蔽胰鐗(mèng)初醒地望了望胸前,真沒(méi)有。我知道她的性格,容易心軟,于是對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):“一個(gè)班的,記的也是我們班,今天就放我一馬吧!回頭一定請(qǐng)你吃零食!边@時(shí),關(guān)門(mén)的鈴響了,她看了一下手表,說(shuō):“快遲到了,進(jìn)去吧!”我就知道她會(huì)對(duì)我格外留情的。
星期一,開(kāi)晨會(huì)時(shí),校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上批評(píng)了我們班,說(shuō)我們班有同學(xué)又沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾還遲到了。我心里一涼。一下課,我找到了何宇婷,說(shuō):“你不是讓我走了嗎?”她義正言辭地說(shuō):“你確實(shí)遲到了,又沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀!我已經(jīng)對(duì)你很好的了,怕你被老師批評(píng),讓你去教室了呀!”我頓時(shí)惱羞成怒:“我們好歹也是同班同學(xué),你……”,但又馬上啞口無(wú)言。我跑回到自己的位置上,低頭反省:她的責(zé)任是督促同學(xué)不遲到,佩戴好紅領(lǐng)巾,不是單指一個(gè)人,兩個(gè)人,指的是全校同學(xué),也包括同班同學(xué),這是她的責(zé)任,我們也應(yīng)該配合,不是嗎?
這就是我們班公正、認(rèn)真、任勞任怨的好班長(zhǎng)—何宇婷。
我的班長(zhǎng)作文5
“叮鈴鈴~~”,下課了,同學(xué)們背起書(shū)包,飛似的跑到教室門(mén)口。頓時(shí),教室門(mén)口響起了歡笑聲。不用說(shuō),這聲音,是來(lái)自幾個(gè)淘氣的男生。
我剛走到門(mén)外,“嗖”的一聲,籃球從我頭上飛過(guò),我被這該死的籃球下的半死,我看了看四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是,我心有余悸,保護(hù)好我的.“絕世聰明”的大腦瓜,站在我的指定位置上。
“哈!哈!哈!”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊,這笑聲令我全身汗毛豎起,我用一種看神經(jīng)病的眼光看去,原來(lái)是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候,班長(zhǎng)來(lái)了,班長(zhǎng)看到這一幕,立即氣得火冒三丈,大聲叫著:“立正,給我排好了!”我們女生隊(duì)看到班長(zhǎng)這樣,嚇得要死,立馬排的很整齊?墒牵猩囊魂(duì),也就零零星星的幾個(gè)男生排好了,其他人依舊我行我素,各干各的,都視而不見(jiàn)。這種情況很常見(jiàn),你叫個(gè)半死,男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長(zhǎng)氣急了,她似乎明白了,“自己再怎么叫,再怎么喊,男生這無(wú)可救藥的一隊(duì),是不可能排好的,除非孫老師來(lái)”,唉!無(wú)奈,班長(zhǎng)沒(méi)有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢(shì)!沒(méi)有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。
班長(zhǎng)徹底放棄,她扔掉了班牌,有氣無(wú)力地站著。
男生隊(duì)徹底放開(kāi)了自我,“!”“呀!”“殺呀!”地喊著、叫著,似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧,連如來(lái)都鎮(zhèn)壓不了(因?yàn)楦揪蜎](méi)有如來(lái))。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的,一會(huì)兒喊的跟殺雞似的,鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我估計(jì),這150分貝的聲音,聾子也能聽(tīng)得見(jiàn),在火星上也能聽(tīng)到在地球上有一群瘋子在叫。
女生隊(duì)也徹底放開(kāi)了自我,圍在一起,八卦一些明星的事。
嗯!班長(zhǎng)很辛苦,特別是孫可馨,天天喊著“立正”和“向前看齊”,所以,我希望大家能諒解一下班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文6
我有一個(gè)好朋友,名叫王琪琪。她是我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“知心姐姐”。而我呢,就叫她小名:琪琪。
琪琪長(zhǎng)著一張秀氣的臉。兩只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。
琪琪不但是我們班的“知心姐姐”,還是“包青天”哩!
一天,我和琪琪一同去上學(xué)。剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉燕慌張地坐到自己的位置上,琪琪一看不對(duì)勁,就走過(guò)去,問(wèn)劉燕:“燕子(我們給她編的小名啦),你在干嘛,這么慌?。”劉燕從座位上站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“我嘛,我沒(méi)干什么呀!”琪琪心中有了數(shù),知道劉燕在騙她,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)話都結(jié)巴了,還想騙我——老實(shí)交代吧!”聽(tīng)了這話,劉燕臉色蒼白,右手緊緊抓著衣兜,仿佛兜里面有什么很寶貴的東西。于是,琪琪就從劉燕的兜里搜出了一個(gè)精致的小禮物。琪琪把禮物拿在手里,看了看,問(wèn)劉燕:“這個(gè)禮物很漂亮——是你的嗎?”劉燕低著頭,支支吾吾:“不是我的,是鄭婷的。”琪琪又問(wèn):“她的東西怎么會(huì)在你這里?”劉燕說(shuō):“是我偷來(lái)的!辩麋髀(tīng)了,十分氣憤,說(shuō):“我向來(lái)都以為你很誠(chéng)實(shí),沒(méi)想到你竟然會(huì)做出這樣的事。你等著老師來(lái)修理你吧!比缓蟊阕唛_(kāi),把小禮物放進(jìn)了鄭婷的書(shū)包。劉燕聽(tīng)了,十分害怕,請(qǐng)求琪琪道:“班長(zhǎng),我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你不要把這件事告訴老師,否則讓我爸爸知道后,他會(huì)揍我的.。何況我們也是好朋友呀!”我也替劉燕求情:“班長(zhǎng),你就放過(guò)劉燕這一次吧!我相信她以后會(huì)改正的,她……”“別說(shuō)了”,琪琪打斷了我的話。“我做為一個(gè)班長(zhǎng),就不能有私心,對(duì)班上的每一位同學(xué)都要一視同仁……”班長(zhǎng)把我說(shuō)得心服口服。
瞧吧,這就是我們的班長(zhǎng)——琪琪。
我的班長(zhǎng)作文7
她,一米五五左右高的個(gè)子,頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課,她鼻梁上架著一副黑框眼鏡,那雙炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次,我找她借書(shū)看,她見(jiàn)了,馬上到桌子下層抽出幾本書(shū)來(lái),一本本給我推薦,看得我霎時(shí)間對(duì)書(shū)失去了興趣,懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
她把書(shū)放回桌子里以后對(duì)我叫道:陪我去圖書(shū)角借書(shū)看吧!說(shuō)罷,我手中已經(jīng)多出了一只手,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),扭頭一看,她正拽著我往門(mén)外走去!真是讓人哭笑不得!本來(lái)我是想往四樓的圖書(shū)角走的,但是她拉住我繼續(xù)往下走,邊走邊跟我解釋說(shuō):這里的書(shū)我覺(jué)得不好看。剎那間感覺(jué)受到了打擊,同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的繼續(xù)往下走,三樓的書(shū),貌似還是不能吸引她,,繼續(xù)不死心的往下走,終于,我在書(shū)架上看見(jiàn)了幾本我看過(guò)且認(rèn)為好看的書(shū),把它們推薦給了她,結(jié)果她指著沒(méi)看過(guò)的書(shū)多我說(shuō)看來(lái)我的.知識(shí)還是積累的有點(diǎn)少,我霎時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次,我有道題不會(huì)做,就問(wèn)她:你會(huì)做嗎?喊了幾聲,她都沒(méi)有理我,轉(zhuǎn)頭一看,她正遨游在書(shū)海中呢,不忍心打擾她,只好先走了,等她看完時(shí),我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語(yǔ)文上的尖子生,可是,一次語(yǔ)文考試中,她失敗了,只考了七十多分,這個(gè)打擊對(duì)她來(lái)說(shuō)是非常大的。她的目光有些呆滯,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,那雙眼又炯炯有神了。果不其然,在下次考試中,她獲取了全班第一名,她又是原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè)的女生了,我真佩服她!
這就是她,我們可親,可愛(ài),又有點(diǎn)可恨的班長(zhǎng)大人啦!
我的班長(zhǎng)作文8
時(shí)間過(guò)得真快!不過(guò)彈指間,我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長(zhǎng)“大人”了。
我們班長(zhǎng)有著一米七九的高個(gè)子,瘦瘦的總讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能把他吹跑,班長(zhǎng)的成績(jī)特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過(guò)這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯(cuò)。
記得我們初一選班長(zhǎng)時(shí),班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來(lái)?yè)?dān)任我們的班長(zhǎng),那時(shí)我很奇怪,他只是說(shuō)自己喜歡讀書(shū)與打籃球,老師就選了他,現(xiàn)在想來(lái),班主任還真是慧眼識(shí)珠。
班長(zhǎng)似乎有著天生的管理才能,在我們初到這個(gè)班,彼此還不太熟悉時(shí),他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的.籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),才知道二中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫(huà)板報(bào),那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來(lái),問(wèn)題就出來(lái)了,大家都不愿意畫(huà),于是班長(zhǎng)告訴我們,二中畫(huà)展板的機(jī)會(huì)很多,讓我們以小組為單位,輪流畫(huà)板報(bào)。聽(tīng)了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫(huà)了那個(gè)板報(bào)。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨!卑嚅L(zhǎng)還是一個(gè)非常任勞任怨的人,每次上自習(xí)課時(shí),班里總不免有一些不寫(xiě)作業(yè)搗蛋的同學(xué),每每這個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)就要發(fā)揮作用了,他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來(lái)交給班主任,班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道,班長(zhǎng)便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會(huì)對(duì)班長(zhǎng)加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò),但挨老師罵的卻不是我們,而是班長(zhǎng),理由很簡(jiǎn)單,只因他是班長(zhǎng)。
這便是我們的班長(zhǎng),一位有責(zé)任心的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文9
“舍小家,為大家。”他的無(wú)私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上的精神,讓他成為我心中的偶像。他——我的班長(zhǎng)。
“快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子?禳c(diǎn)呀,那桌子還是歪的呢!”
一聽(tīng)就知是班長(zhǎng)。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,尤其是班長(zhǎng)。
看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上,顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地,另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。
他,我的班長(zhǎng),總是無(wú)怨地、默默地,奉獻(xiàn)自己的力量給班級(jí)。
天很晚了,太陽(yáng)兄弟累了一天都入睡了。他,我的班長(zhǎng),還在打著手電筒,藏在被窩里,為明天的演講稿而徹夜奮斗。
“班長(zhǎng),快睡吧,別累壞了。”鄰床的小明說(shuō)到。
“沒(méi)事的,別擔(dān)心我了,快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成,我也睡得不踏實(shí)呀!”
然后,仍繼續(xù)完成他的使命。
夜深了,四周一片漆黑,只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!
他,我的班長(zhǎng),總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。
考試成績(jī)下來(lái)了,每個(gè)人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了,伙伴們,下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的?欤σ粋(gè)!”這時(shí)的班長(zhǎng)也不忘安慰我們。
他,我的.班長(zhǎng),總是這樣樂(lè)觀向上。
我的班長(zhǎng),如小草一樣渺小,卻有著白楊的堅(jiān)韌不拔;我的班長(zhǎng),如溪流一樣平凡,卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長(zhǎng),如星星一般微渺,卻有著太陽(yáng)一般的高漲熱情。
這就是我的班長(zhǎng),值得我學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文10
我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)由于她爸爸媽媽的原因,到初中就去上海讀書(shū)了?墒,每當(dāng)有人提起“班長(zhǎng)”二字時(shí),我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),最?lèi)?ài)勞動(dòng),最講究衛(wèi)生的班長(zhǎng)——lucy。雖然她很斯文,不愛(ài)和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)?勁兒。
班長(zhǎng)的長(zhǎng)相,可以用“帥氣”來(lái)形容,白白的臉,大大的眼睛,頭發(fā)黑而滑潤(rùn),笑起來(lái)會(huì)長(zhǎng)著大嘴,露出兩排潔白的牙齒,而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的,她從不休息,每天只看見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)。一天,老師說(shuō)讓我們這節(jié)課自由活動(dòng),由于一天的學(xué)習(xí),同學(xué)們都在睡覺(jué),只有班長(zhǎng)一個(gè)人還在寫(xiě)作業(yè),看著她沒(méi)有一點(diǎn)要困的樣子。
班長(zhǎng)還很講究衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)。每次只要她看見(jiàn)地上有紙屑,她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。
班長(zhǎng)是我們班的開(kāi)心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí),她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話,或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作,讓大家開(kāi)懷大;體育課上,她雖然不是很優(yōu)秀,但是無(wú)論是跑步、立定跳遠(yuǎn),還是做操,她總是努力;語(yǔ)文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),勇敢地說(shuō)出自己的想法;同時(shí)班長(zhǎng)還給我們班帶來(lái)了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長(zhǎng)報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一,因此全班同學(xué)都很看好她.
這就是我們的班長(zhǎng),她是我們心中的榜樣。!
我的班長(zhǎng)作文11
我多想當(dāng)班長(zhǎng),多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧,我走進(jìn)教室從書(shū)包里拿出課本,走上講臺(tái),我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書(shū),大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了,同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí),我來(lái)管紀(jì)律,我和大家都在做作業(yè),教室里安安靜靜,鴉雀無(wú)聲。
我多想當(dāng)班長(zhǎng),我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng),如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好,因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),更加熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的.才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。
我多想當(dāng)班長(zhǎng),多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光啊!
不做將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng),發(fā)揮自己的愛(ài)交際、愛(ài)組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái),搞好學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級(jí)。
如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我將以身作則,要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范,嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué),哪同學(xué)有困難,號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手,急老師所急,想老師所想,老師指到哪里,就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維,在老師的支持下,開(kāi)展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)、等豐富多彩的活動(dòng),形成活潑樂(lè)觀的班級(jí)氛圍。
做班長(zhǎng)是我的愿望,我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職,希望大家能投下支持我的一票,“給我一次機(jī)會(huì),我還你們一個(gè)驚喜!
我的班長(zhǎng)作文12
我們班的班長(zhǎng)叫向靜,她的綽號(hào)叫做“男生的末日”,她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號(hào)呢?請(qǐng)看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!
下午的閱讀課,向靜每次都是來(lái)得最早的`一個(gè),為什么呢?因?yàn)樗形绮换丶,就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái),就在位置上靜靜地看書(shū),可是當(dāng)我們班的同學(xué)來(lái)齊后,她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生,那眼睛里好像在說(shuō):“你們可得好好地閱讀啊,要不然,就請(qǐng)接收我的好‘禮’吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,向靜的眼睛看向了桃杰,說(shuō):“有人要遭殃了!闭f(shuō)著,向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”,一下子把桃杰偷看的漫畫(huà)書(shū)拿走了。桃杰不怕死地叫喊道:“還給我,我還沒(méi)看完。”我們聽(tīng)了大吃一驚,平時(shí)那么膽小的桃杰,這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō):“敢還嘴,我就讓你知道還嘴的后果!闭f(shuō)完,向靜笑了起來(lái),可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完,拿起書(shū)狠狠地把它撕成了碎片,然后用力一揚(yáng),桃杰先是愣了,然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲,我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了。
我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫(huà)書(shū)吧,因?yàn)檫@本漫畫(huà)書(shū)可是他爸爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的,是很珍貴的。這次,我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次,我們?cè)谏想娔X課,我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》,可是向靜說(shuō):“男生不準(zhǔn)玩游戲,也不準(zhǔn)看電視,只能看新聞。”她叫兩個(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生,但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著新手,一起玩狙戰(zhàn)模式,我們剛玩了幾分鐘,就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了,她們報(bào)告給了向靜,向靜一來(lái),我們就知道我們完了。
這就是我們的班長(zhǎng)向靜,是不是很兇,如果你來(lái)我們五班,你就知道向靜到底有多厲害了。
我的班長(zhǎng)作文13
“。⊙!”,這一生慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我們的“第一霸王花”——班長(zhǎng)。
她的名字叫季鄭璐,聽(tīng),這名兒多溫柔啊。但是她本人卻“野蠻無(wú)比”。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黑葡萄似的眼睛,一口潔白的牙齒。要是她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛就要把你“秒殺”了,那潔白的牙齒就會(huì)變成“魔鬼”的牙齒?偠灾查g會(huì)從“天使”變成“魔鬼”。
為什么稱(chēng)她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽(tīng)我下面的分解。
"君子動(dòng)口不動(dòng)手"而她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”,著急了就直接用蠻力解決。有一次,我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然,前幾天剛買(mǎi)的橡皮掉了,唉,只好彎腰去撿,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只“鷹爪手”把橡皮勾到了手心,抬頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)。我便脫口而出:“這是我的橡皮,謝謝你幫我撿起來(lái)!倍竽菑埿ξ腵臉頓時(shí)皺起眉頭,張口就說(shuō):“怎么搞的!這分明是我的橡皮。你的,在這兒!”說(shuō)著就把一塊小的可憐的橡皮丟給我。怎么辦,只好作罷,不能因?yàn)橐粔K橡皮跟她吵起來(lái)吧。
這就是我們班長(zhǎng),可憎又可愛(ài)的“小魔鬼”班長(zhǎng)。
其實(shí)“魔鬼”的她有時(shí)也能變成“天使”的。那天,音樂(lè)老師讓我們班上幾位同學(xué)去打掃音樂(lè)教室,我也在其中。我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)擦洗桌椅和器械的。唉,真不知那天是怎么回事,可以說(shuō)“壞事天天有,今天特別多!保驮谖也烈巫拥臅r(shí)候,居然被一只蜂給蟄了。當(dāng)時(shí)手指立馬腫痛起來(lái),就在這時(shí)她出現(xiàn)在我面前,沒(méi)有像想象中那樣被她無(wú)視,而是被她直接拉到食堂,向阿姨借了幾瓣蒜給我往手上涂,她說(shuō)這樣可以消毒,雖然她的動(dòng)作溫柔了許多,但我不知道是真的疼痛,還是被她那專(zhuān)注的神情所感動(dòng),眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。覺(jué)得那一刻不再是原來(lái)口中的“小魔鬼”,而是長(zhǎng)著隱形翅膀的“天使”。
她,我的朋友,在我心中的地位越來(lái)越重要了。
我的班長(zhǎng)作文14
我的班里有一位很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉衡。張曉衡作為一名稱(chēng)職的班長(zhǎng),她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉衡她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,作業(yè)也認(rèn)真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽(tīng)課的時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多,聽(tīng)課都認(rèn)真了,作業(yè)也寫(xiě)得比較好了,她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
有一次,我們班的高一鳴同學(xué)生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒(méi)說(shuō),放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽(tīng)明白,致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō):“熱心幫助別人,這是我最大的快樂(lè)!
每次輪到她值日,總是最早一個(gè)來(lái),最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過(guò)后,她才輕輕把門(mén)關(guān)上,離開(kāi)校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門(mén)外倒垃圾,奶奶在門(mén)口等她放學(xué),見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò),說(shuō):“下雨啊,你不要出去。”張曉衡卻說(shuō):“我不去倒,垃圾就會(huì)留到明天了,總得有人倒啊!苯又,繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門(mén)學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快,也不偷懶,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來(lái)回掃,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的.汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是這樣認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文15
他的名字叫劉暢,是我們?cè)?jīng)一年(3)班的班長(zhǎng)。他頭大身長(zhǎng),所以同學(xué)們都親切的叫他“豆芽菜”。
劉暢剛當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,新官上任三把火,把把火都溫暖到同學(xué)們的心里。
他體諒?fù)瑢W(xué)們學(xué)習(xí)枯燥,辦了一個(gè)叫“今日我們有約”的生日活動(dòng)。規(guī)定過(guò)生日的同學(xué)在生日這天都要講一件最難忘的事情,還要在生日的當(dāng)天,為班里做三件好事。這個(gè)活動(dòng)大大增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,使班級(jí)里的人變得更加團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都說(shuō):“這個(gè)班長(zhǎng)真沒(méi)選錯(cuò)人啊!”
作為班長(zhǎng),首先學(xué)習(xí)要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語(yǔ)文,不知什么原因,他考了第十幾名。卷子發(fā)下來(lái)后,他拖著腮幫子想了好久,而后,又在紙上迅速地寫(xiě)著什么,我看到猜想他可能在總結(jié)這次考試失誤的原因吧!當(dāng)老師講評(píng)卷子時(shí),他的'眼睛瞪得比誰(shuí)都大,聽(tīng)得比誰(shuí)都專(zhuān)心,那氣勢(shì),就像要把老師講的知識(shí)全吞進(jìn)去一樣。功夫不負(fù)有心人,下一回考試時(shí)他的成績(jī)有名列前茅了。
劉暢為班級(jí)做了許多好事,不僅是在明面上的,更多是在暗里面的。班里每天都有做不完的值日,值日生剛倒完垃圾,不一會(huì)兒,就像簸箕自己會(huì)生垃圾一樣,又堆成了一座小山。如此這般,三名值日生怎么忙得過(guò)來(lái)?再加上每天還要三次檢查,值日生就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。每天中午,劉暢就默默的灑水、掃地,直到滿意了為止。等檢查時(shí),我們班的衛(wèi)生評(píng)分總是優(yōu)。衛(wèi)生委員把他的名字寫(xiě)在班上的好人好事榜上,他就是不愿意,寫(xiě)上又給擦了。
這就是我們的好班長(zhǎng);疖(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。我想原先一年(3)班的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一年(3)班的好班長(zhǎng)——?jiǎng)场?/p>