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語言的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的語言的作文，希望對大家有所幫助。
語言的作文1
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，那么微笑便是打開窗戶的鑰匙，可見微笑是具有多重意義的語言，能夠讓人敞開心扉。
微笑是具有多重意義的語言，在家里父母的微笑代表著肯定。
幼年時的牛頓酷愛動手，但他所做出來的東西卻總是讓人不敢恭維�？墒敲慨斔�.一個小制作誕生后，他的母親總會向他投去肯定的微笑，這使他能有足夠的自信來進行以后的學習。
這便是微笑的力量，能讓一個人因受到鼓勵和肯定后變的異常強大，使他敞開了心扉奮勇向前。倘若當時他母親并不像他投去那及時的微笑，想想牛頓還會有現(xiàn)在的成就嗎？我想不會，可見一個微笑往往能改變一個人的命運。
微笑是具有多重意義的語言，在學校里老師的微笑代表著鼓勵。
幼年時的林肯非常的調(diào)皮，成績也并不是很好。但每次成績只要稍有起色老師都會向他投去微笑。這給幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各種艱難條件下的努力他當上了總統(tǒng)。
這則故事告訴我們微笑這種語言甚至比說話更能打動人，更能鼓舞人，在不同的地方運用微笑的方式不同，所表達的意見也不同，他往往能造出一塊好鋼，即便他是鐵。
微笑是具有多重意義的語言，在慰問災區(qū)同胞的時候微笑代表著關(guān)愛。
還記得2008的汶川地震，當溫總理去慰問他們時臉上總帶著微笑，這使那些人感到無比的溫暖。
雖然這種語言不能使他們帶去什么。但這卻是最真誠最樸實的關(guān)愛。也是對災區(qū)人民最大的問候，也給他們帶去了重建家園的信心。
微笑是具有很多意義的語言。也是最美的寫照，巧妙的運用這種語言能給我們生活增添一份色彩，在生活中我也去向那些需要的人投去微笑，因為我深知微笑是具有多重意義的語言。
語言的作文2
帶走愁楚，留下微笑人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。——題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味。若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風暴雨對我地襲擊，因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼，讓它的隨風而去，被雨沖刷得了無痕跡。若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的`化身。若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生。讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細雨如絲落下，威風掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！如果你憂傷，你愁楚，請邁出門檻，來到這綿綿細雨的屋外吧！
讓細雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅。在陽光中拾起微笑清晨，瞭望遠處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香——當你仍在佇立遠視時，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。
語言的作文3
“完蛋了，完蛋了，森林給毀了，該搬到哪去？”一陣聲音吵醒了我。拉開窗簾一看，四下無人。又看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只灰白色的麻雀。其中一只對另一只說：“別忘了馬上開會！”“走吧！”我心中生疑，跟了上去。
麻雀飛進了樹林，站在了一張石凳上。石凳邊有一張落滿灰塵、參差不齊的石桌子。正前方坐著老虎大王。老虎悲傷地抬起頭，緩緩地說：“今日的主題是——人類的罪行。以前，森林是一望無際，綠樹成蔭地。小溪清澈見底，游魚成群�？罩兴{天白云，大雁編隊�？墒乾F(xiàn)在……”
身手敏捷的'小猴子一躍而下，憤憤地說：“人們大量砍伐樹木，嚴重破壞環(huán)境。本來完成的森林，被高速公路、鐵路分得支離破碎，一不小心就會血濺身亡……”
“還有，還有！”沒等猴子說完，喜鵲撲騰著翅膀說：“人們?yōu)榱俗屪约旱霓r(nóng)作物長得更好，到處亂撒農(nóng)藥：樹上、草上、花上、甚至果子上。向我們這種以果實為食地鳥類必須小心翼翼。你想想看，前一分鐘還興高采烈的你，下一分鐘就倒地不起了，是什么感覺？”
“還有更可恨的！”烏龜背著重殼慢慢說，“人類將垃圾隨手扔在河上：果皮、玻璃還有塑料袋，任它們通過大大小小的河流。人們不僅這樣，還將工業(yè)廢水排入水中，讓本來清澈的水變的臭氣熏天……”
我靜靜地溜出了森林，回想著事情的經(jīng)過，細細品味著動物的話語……
語言的作文4
愛的表達方式很多，有一樣最可貴，那就是父母對孩子的愛。在我實際生活中就遇到過這樣的啟示。
常說：“父愛如同一座高大的山，母愛似潭柔和的水。”打開塵封的.記憶，我又回到了三年級的童年。
那天秋高氣爽，冰涼的風吹在身上偶爾涼颼颼的，有些地方已經(jīng)有了積水，但是雨還是連綿不斷地下著。我呆呆地坐在教室里，拿著數(shù)學考卷，悶悶不樂的。因為這張試卷沒考到優(yōu)秀，想到回家后媽媽那失望的表情，我不禁難過起來。
放學后，我告別了學校，孤零零地低著頭走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一頓皮肉之苦了。”我嘆了一口氣，覺得這冰涼的雨水最能反映我此時此刻的心情。我不時望著街心，希望有人早點來接我，就在我左顧右盼時，遠方一個紅點向我移來，原來是媽媽！我心中閃過一絲喜悅與溫暖，但是心中又猛然想起數(shù)學考卷，就又低下了沉重的頭。因為只有一件不大的雨衣，媽媽來到我身邊后幾乎想都沒想便果斷地給我穿上了雨衣，把我擋得嚴嚴實實的，之后便飛快地把車騎回家。
回到家中，我見媽媽的衣服、褲子與頭發(fā)都淋濕了，我又難過起來，數(shù)學考得那么差，真是不應該啊！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，一把摟住我，和顏悅色地說：“孩子，你有什么心事，可以跟媽媽講一講嗎？”“數(shù)學沒考到優(yōu)秀�！蔽艺f到，立即便淚眼朦朧了。
媽媽聽完這話，并沒有批評我，反而更用力地抱著我說：“考不好沒關(guān)系，重要的是有沒有努力，只要你用心，一定能考出好成績。”這短短一句話，立刻把我震撼了。
這個雨天給我留下了終生的啟示。
語言的作文5
一張張笑臉，或許就是人與人溝通的一種方式，它能表達你此刻的心情，也許是興奮，也或許是激動。
六月初四的夜晚，一陣陣涼風襲過，天上的星星隱隱約約地在天空中閃爍。還有一輪彎彎的明月像一條小船一樣懸掛在深藍夾紫的夜空中，格外顯眼。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！”全家人在唱完這首歌后還不停地吆喝：“生日快樂，兩壽星生日快樂！”“呼”在不經(jīng)意間蠟燭滅了，房間里一片黑暗，我們都怔住了，許久，大家才反應過來，飛速地打開燈，大家只好尷尬地相視而笑�！翱煸S愿吧，爺爺，還有老爸”，我激動極了，喊了出來。爸爸和爺爺聽了，呆呆地望著我，一臉茫然，我也懵了，愣了一會兒才恍然大悟：原來他們不會許愿，呵呵……這樣，雙手合十，五指并攏，閉上雙眼，許下愿望。爸爸也按照我的意思嘀嘀咕咕說了半天。接著，爺爺也學著爸爸的樣子許下了愿望。過了許久，爸爸拉著爺爺那布滿皺紋的手緩緩地切開了蛋糕。我小心翼翼地把蛋糕送到大家的手中，吃著蛋糕，大家笑啦，也許是因為蛋糕的甜，也許是因為生日宴會的`狂歡！緊接著，爸爸看此情景也笑了！隨著，爺爺?shù)哪樕弦簿`開了花兒般的笑容。我知道：笑容里藏著家庭的和睦，子女的平安，兒女的孝順……
六月初四，是爺爺?shù)纳�，六月初五，是爸爸的生日。兩位壽星在這生日宴會上笑容是那么燦爛，那么美麗……
語言的作文6
不知道什么時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然學會了動物的語言，于是，我的生活中，便有了不平凡的故事……
路上，我看見了一只戴著鈴鐺的白色的流浪貓，它狂叫著。路人都以為這只貓瘋了，就趕快跑的遠遠的。我走近那只小貓，仔細一聽，那只貓原來在叫：“誰拿走我脖子上的鈴鐺，就能得到快樂�！蔽覍⑿艑⒁傻倪^去，輕手輕腳地把它脖子的鈴鐺摘了下來，就在那一刻，我快樂地大笑起來。
巷子里，一只半死不活的老鼠躺在地上，痛苦地呻吟著，路人都捂著鼻子逃也，我懷著好奇心去聽了聽。“誰能馬上將我弄死，他就能得到幸福�！北M管我是很善良的，不過，對于老鼠，我還是厭惡的很。我用一塊石頭結(jié)束了它的生命。如果是以前的我，我一定會為這個生命的消逝而感到惋惜，可現(xiàn)在，我卻感到很幸福，為什么？難道是我變了嗎？
最后，我又看見了一只黑色的貓，不同于先前的那只白貓的是，它的眼神里，閃爍著詭異的光芒，像一把鋒利的刀子，讓人心寒。它冷笑著，用陰森森的語氣對我說：“如果你喝下我旁邊那杯水，你便能掌握更多動物的語言�！蔽掖蛄撕�，我不想喝下那個不知是不是參了毒藥的水，可是，身體里卻有一股無名的力量驅(qū)使著我這么做了。突然，耳邊傳來了一陣陣陰森、恐怖的'笑聲，是那只貓，狡黠地笑了。那笑著的聲音，似乎擁有了全世界所有的驕傲一樣，那么得意。我不得不捂著耳朵，逃到繁華的大街上。
奇怪，人們說的話怎么像鳥語一樣，“唧唧喳喳”的，我一句也聽不懂了？天哪，我掌握了動物的語言，卻忘記了人類的語言！
語言的作文7
也許，你只是人潮人海中的普通一員，遲遲找不到屬于自己的小小幸福，孤單彷徨，幾度絕望。也許，你是剛剛失去友誼的人，哀傷凄苦。既為他曾經(jīng)的存在，也為他它此刻的消逝冰冷的墻角，孤單忐忑。那么都不重要，讓我們放下疲憊，會心的微笑，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就像影子跟著你，新朋友就在不遠處等著你，至少，你還能從墻縫里看見外面的蜂蝶在嬉戲…。 -題記
春天的微笑是溫馨，夏天的微笑是熱烈，秋天的微笑是燦爛，冬天的微笑是圣潔…陽光總在風雨后，及時再濃密的烏云也遮不住溫暖的太陽的笑臉。
政治老師說，美好的生命從悅納自己開始。每個人的生命都有成與敗，最主要的是看你能不能反敗為勝，在面對挫折的時候，你要微微一笑，然后凝聚自己所有的力量，以驚人的速度跨越那道障礙。等你成功了，你便能夠毫無顧忌的微笑了。
我告訴自己：是的，即使跌倒了也要抓一把沙子在手里，然后笑著爬起來。
地理老師說：“英語是使用范圍最廣的語言，漢語是使用人數(shù)最多的語言這與人口問題有著必要的連系…”。我記住了，但是，從我的`角度來講，吾以為：微笑乃最廣語言。
我告訴自己：沒錯，微笑也是一種語言，最美的語言。人生是個逐漸積累的過程，那么樂觀的生活態(tài)度就是堅固的基石。
每個人都會笑，任何人都會哭，生活沒有不允許你流淚，但是它會強迫你擦干淚水，從淚水中成長起來。但。如果你流過了眼淚，不只是在原地等著，你也就無法補救了。但如果你能夠微微一笑輕視所有的苦難，就一定會成功，這是必然的。
不要想著整天該向誰去埋怨，或許我們都太過善于遮掩，或許應該先向自己抱歉，我們都看不見生活的殘酷面。所以我們要微笑，時時刻刻都微笑。
因為微笑是最美的語言。
語言的作文8
在我家有一位“語言大師”——媽媽。你一定想知道這位語言大師是怎么評出的，讓我來告訴你吧！
在晚飯過后，我突然想出了一個有趣的競爭賽，對爸爸媽媽說：“老爸，老媽，我們來一場競爭賽吧！我來當裁判。我問一個問題，誰說對，就加２分，誰的分數(shù)多，誰就是家中的‘語言大師’。”說完，爸爸媽媽連說好。
第１場是：搶拍賽。我拿來媽媽平時洗衣服的刷子，在桌子上一拍，說：“比賽規(guī)則是：誰先拍桌，誰就先回答。比賽開始了！第一個問題：八仙過海后面是什么？”媽媽立刻把手一拍，說道：“各顯神通�！薄皩α�，加２分�！蔽以谝粡埣埳蠈懗隽藡寢尩姆謹�(shù)，“下一題，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》誰寫的？”爸爸急忙把手一拍：“李白�！毕乱活}：丹麥在什么洲�！皻W洲�！眿寢屢膊桓适救��！暗谝粓觯玻海�，媽媽勝�！蔽亦嵵氐匦肌�
第２場：加時賽。我像一位嚴肅的法官一樣，說：“每人４０分鐘，打錯和跳過不加分，答對加２分。老媽先開始。開始，岡比亞在哪洲？”“非洲。”“埃及有幾人？”“嗯�！眿寢屜肓艘幌�，“不知道�！薄拔覀兗矣幸粯訓|西是一樣長的，是什么？”“嗯，名字�！眿寢屨f道�！昂茫瑫r間到，媽媽４分。老爸，到你了。開始，日本的`國花是什么？”“櫻花�！卑职挚焖俚恼f道�！跋愀鄣膮^(qū)花是什么呢？”“紫荊。”“耳目通常被比作什么？”爸爸干脆的說道：“不知道�！薄白钤绲氖鞘裁次�？”“嗯，不知道�！�
比賽結(jié)束后，我拿起刷子，拍了一下，宣布到：“老媽一共６分，老爸６分，老媽贏，獲得了家中的‘語言大師’的之稱�！崩习植环䴕獾恼f：“我們下次再比�！蔽蚁駛�廣告員一樣說：“下次比賽，敬請期待！”
這就是比賽過程，你家一定也有“語言大師”吧！
語言的作文9
微笑是美麗的，它包含著幸福和滿足，洋溢著快樂的心情，給人帶來親切又溫暖的感覺，所以說微笑是最美麗的語言。
如果說是藍天，那在晴天時是它在微笑，如果說是小狗，那在它直伸著舌頭，活蹦亂跳時它也在微笑，正是因為它們的微笑才給我們的大家庭增加了幸福感。
每個人的微笑在生活中無處不在，在工作中微笑，那是對彼此的信任；在學習中微笑，那是對同學們的鼓勵；在家庭中微笑，那是對家人的一種關(guān)心。微笑它似乎是在人與人之間一直傳遞著一種關(guān)心，一種鼓勵或者一種溫暖，我們需要它，因為是它在人與人之間構(gòu)成了一座友誼的橋梁，大家在社會生活中也許只是因為一個微笑而結(jié)交成了最好的朋友，微笑是在交往中一種必要的語言。
談到微笑，我不禁想起了去年的夏天里，我和爸爸到泰山游玩，這天一大早，我獨自來到山腳下，背著行李包準備一口氣爬到頂，開始不覺得怎么樣，像正常爬樓梯一樣，一步兩三格的爬，爬了半個小時，我終于是精疲力竭了，就在我剛起身向前邁的第一步時，一不小心就被絆倒在地上，這是從我身邊走過一位老爺爺，他把我扶起，笑著對我說：“下次可不要被絆倒了哦，呵呵”我的心里突然好溫暖，身體也充滿了力量，我便繼續(xù)向前爬，我的臉上充滿了笑容，飛在天空中的'鳥兒，“嘰嘰”的叫著，它們歡快的飛來飛去，空中的白云也都閃閃發(fā)亮映著那藍藍的天，感覺它們正在向我微笑，心里滿是舒心啊，在路上也碰到了不少的旅客，他們也都紛紛向我微笑，最后我終于登上了這座泰山。
微笑是對人的一種態(tài)度，只要對人微笑，別人就會認為你是個值得交的朋友。微笑是最美麗的語言。
語言的作文10
俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！鄙钪�，要是缺少了良言，便好似魚兒失去了清水，高山失去了大樹，藍天失去了白云。你將會沉溺在自我編織的七彩夢幻當中，你將會墜入進無邊無際的黑暗深淵當中。
當我因為心情不好而與同學發(fā)生不愉快時，總有一個人會告訴我：“大肚能容，若世間難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人�！边@句良言，能使我在焦躁不安的困頓中豁然開朗，使我學會了為人處事要寬容忍耐，不應該因為逞一時之快而傷了同學之間的情分，才不至于后悔。
孔子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！笨鬃舆�說過：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！边@兩句話，讓我明白了做人要學會聽取別人的意見，不能一意孤行。不要以為你是最好的，人外有人，天外有天。我們應該從身邊的人身上看到她好的地方，并且學習。如果看到不好的地方，那就要自我反省。一番好的話，能使我洗滌心靈的雜質(zhì)，讓我的心靈得以沐浴心靈的.陽光。
當我因為考試失利而悶悶不樂時，老師說了一句使我一生受益的話：“失之東隅，收之桑榆�！彼刮颐靼琢宋也荒芤驗橐淮蔚氖《P否定了自己的價值。因為天生我材必有用�？傆幸惶�，我會實現(xiàn)我自己的價值。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話想必是耳熟能詳?shù)�。但是有一次我就是因為小看這句話而考砸了一場原本很簡單的測試。由此，我終于意識到了虛心的重要性，我再也不敢驕傲自滿了，因為我“吃一塹，長一智。”
一句優(yōu)美的語言可以使人收獲真理，一句優(yōu)美的語言可以讓人凈化心靈，一句優(yōu)美的語言可以將人身心溫暖。謝謝你，溫暖心靈的語言。
語言的作文11
美麗，可以有很多種定義。比如形容女孩子漂亮，美麗；形容風景旖旎，美麗；形容人的心靈很善良，美麗……
然而，有一種語言能使其他任何事物都遜色，那是最美麗的語言：愛。 愛，分為很多，大愛，愛國家，愛人民；小愛，愛朋友、親人、老師、愛人。愛之間沒有什么太大的分別，它們都是一種心與心的溝通，是由心底發(fā)出的，而不是其他任何地方。愛，這個字多么美好！沒有東西能夠超越它，因為它是一切的根源。
當你用心去愛一個人時，你會感到無比的幸福，那種幸福甚至多于被愛的幸福。因為你在為愛付出，那種付出可以不求任何回報卻能最大限度的得到滿足。有愛，就不會感到孤獨。
像白求恩大夫那樣，是民族與民族之間的愛；像邱少云、黃繼光、南丁格爾那樣，是個人對公眾的愛；大家為白血病患者籌款，是社會對個人的愛。愛的方式不同、范圍不同、目的不同，但語言卻永遠相同：愛。 它可以溫暖每一個人，使身邊的每個人都快樂。現(xiàn)在就想想，那些令你快樂的小事，或是你令別人快樂的小事，不都是因為愛的原因嗎？如果世界上少了愛，便不再會有歡笑。人人都是虛情假意、甚至于充滿仇恨，人們的心靈將會干涸，因為沒有了愛的滋潤。
人們的靈魂將失去靈魂，與行尸走肉無異……想想那是多么可怕的事！所以，趁現(xiàn)在，將你的愛傳達給你愛的.所有人，他們會非常幸福。而你，會擁有雙倍的幸福。 愛是永恒的話題，人們生活的主色調(diào)。
真愛會持續(xù)到永遠，因為愛能沖破一切阻礙。愛你身邊的所有事物，你會發(fā)現(xiàn)，生活給予你的會更多。愛，是最美麗的語言。
語言的作文12
在當代的社會中，網(wǎng)絡充斥了人們的生活，隨之而來的是網(wǎng)絡語言的橫行。
報紙上時常報道某語文老師教了幾十年的書，如今卻看不懂學生的作文了。如今的學生作文成了網(wǎng)絡語言的天地。什么“偶”、“9494“、“886“之類的流行語搖身一變進入了作文的殿堂。
沒錯，網(wǎng)絡語言的出現(xiàn)使得人們說話簡便了，原本長長的一句中文語如今只要幾個數(shù)學就能代表。語言文字作為三大文明標志之一，的確是以簡單明了為目標進行改造的。繁鎖的文字都已被淘汰，取而代之的是如今的標準中國字。但那更簡便的網(wǎng)絡語言是否正符合了語言文字的發(fā)展的目標呢？
網(wǎng)絡語言固然簡便，但它卻違背了文字的一個最初目的，那就是完整，精確地表達出自己想要說的。如今的網(wǎng)絡語言泛濫，直接導致的是語言的低俗化、單一化。中華民族五千多年沉淀下來的語言文化博大精深，是網(wǎng)絡語言遠不能比及的。
如果說一味地追求便潔，使得文字低俗化、單一化，就會使文字失去它的.魅力。我認為中國文字魅力就在于它的構(gòu)字法、形聲、象形、假借、會義等等。中國古老的《易經(jīng)》可以根據(jù)漢字來推算八卦、五行。我們還可以從漢字的結(jié)構(gòu)來推測古人造字時的意義。如此，漢字又怎能被數(shù)字化的網(wǎng)絡語言所取代？
余秋雨、馮驥才等一批有志之士正在為拯救中國的民間文化而東奔西走，那么我看恐怕中國的文字也需要及早地呼吁拯救了吧！
語言的作文13
或許你不知道，最樸素的語言，往往是最深情的表白。so，我想說，so nice to meet you.
早上自己也跟謝編輯說了自己的想法，也就是自己覺得，喜歡文字，但是自己拙劣的文字很難上稿，所以覺得，還是從素材文走起。
她說好吧，反正她個人特別討厭模式化寫作。她覺得好文章無非就是多看多寫。如果一篇文章不經(jīng)典，素材文寫1000篇，也是無濟于事。是的，我們總是想寫出點經(jīng)典的東西，就像自己，有的時候荒度了一天后，躺在床上，總是希望可以寫出點什么經(jīng)典的`東西，但是，終究，我還是差的很遠很遠。
就像有時候面對著素材卻不知道究竟要寫什么的時候，那個時候真的很著急，那個時候就會特別希望自己有深度的見解，即便寫不出來，寫點驚人的小感慨也好啊，但是終究，沒有，我們經(jīng)歷的，讀過的，走過的，接觸過的，聽過的，終究太少了，我能做的，就是這樣能想到什么就寫什么，盡量不要一閃而過的想法消逝。
所以最近其實也一直都在反省，自己這樣真的對嗎？真的好嗎？其實不得不說，寫素材文本來就沒有接觸過，也就接觸了這么幾個月，很顯然，剝奪的時間不少，現(xiàn)在的自己，會開始帶著目的去寫那些素材文，而不像現(xiàn)在，就這樣隨心所欲，沒有任何想望，就這樣，敲擊鍵盤，聽著有節(jié)奏的敲擊聲音，便覺得很滿足。
謝編輯這些話的出現(xiàn)，算是在這個有點迷茫階段的我的一個指引吧，她說：“不經(jīng)典，寫再多也沒用。好文章，無非就是多看多寫。寫沒用意義的，泛濫的東西，倒不如省點時間，好好看書！”
語言的作文14
語言，就是人與人之間進行思想溝通的一種手段。隨著社會的發(fā)展，語言，已經(jīng)成為一個人學識，風度的標志。一個人，他的學識，風度如何，從他的言談舉止就可以反映出來。那么，什么語言才是美的語言呢?我是這樣認為的：
首先，語言要準確，就是讀音要準確，為什么說美的`語言首先的要求就是讀音準確呢?因為我們國家是個多民族國家，每個民族都有不同的語言文化，那么各民族之間的交流主要就是靠普通話，如果你的語音不準，那么別的民族的人就聽不懂你的話，就無法進行交流，這在交際當中也就談不上美了。比如說，我曾經(jīng)聽到過這樣一個相聲，有一個外地人，來到一家飯店，他對服務員說：“我要水餃(睡覺)，服務員聽不懂他的話，以為他要上旅店休息，就對他說：“這里是飯店不是旅店”。你看，這不鬧出了笑話，可見，如果在交流當中語言不準，就不能夠進行很好的交流。因此，語言也就談不上美。
再一點，語言還要得體，在不同的場合，要注意到當時的環(huán)境以及對象，比如說，你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反復復的指責他不爭氣，這種試題你也不會做嗎?等等。將來我們對學生進行批評教育時，也要注意使用得體的語言，否則會傷害學生的自尊心，做老師的要特別注意語言的使用。
總之，語言美起碼就要有以上的標準，一是語言要準確;二是語言要得體，只有做到這兩點，我覺得語言才能談得上美。
語言的作文15
漢字，是人與人之間的紐帶，語言，是人與人之間的橋梁。語言漢字是國家的精髓，有了它，歷史才會熠熠生輝。
漢字，是中國人的驕傲，是一代代先人智慧的結(jié)晶，是中華民族的象征。每當我們寫一個個生動的漢字時，都會感到漢字的奇妙;每當我們將一個個漢字匯聚成一句話時，都會感到語言文字的優(yōu)美動聽;每當我想起自己是中國人并說著普通話時，我就會感到驕傲。
記得三年級的時候，背過的一首古詩，名叫《贈汪倫》。那時全班男生都是這么背的：“李白乘舟掉河里……”還有《春曉》，我們是這樣背的：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來……”老師聽了，不滿地皺起了眉頭：“古詩豈是你們想改就改的，那中國悠久的傳統(tǒng)文化不就被玷污了嗎?”經(jīng)過這次教訓，幾乎沒有人再亂背古詩了，也知道語言漢字的博大精深。
有時，同學們還會寫錯別字，我也不例外，經(jīng)常把“己”寫成“已”，把“了”寫成“子”，不光是我，還有許多商店、飯店、鞋店、養(yǎng)生店……都把成語中的`字做了改變，賣蚊香的商店，把“默默無聞”寫成“默默無蚊”，鞋店寫的是依依步(不)舍，這些亂改成語的店子，給中國成語增添了一絲幽默，但也抹上了一層“黑色”。
相信大家都看過《漢語橋》這個節(jié)目吧!那里面的外國友人說的普通話比有些中國人說得都好。那么我們作為一個中國人，作為一個少先隊員，又有什么理由不說好普通話呢?
是啊，語言漢字是國家的精髓，我們一定要學好漢字，說好漢語。講好一口標準的普通話，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。漢字是一把鑰匙，是用來打開知識寶庫的鑰匙，是打開國與國交流大門的鑰匙。
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