- 一支筆作文 推薦度：
- 一支圓珠筆作文 推薦度：
- 一支筆作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一支筆作文（匯總15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一支筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一支筆作文1
當(dāng)我去公園玩時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在了我的腦海里。
我夢(mèng)想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時(shí)，我覺(jué)得身上癢癢的。��！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風(fēng)微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細(xì)雨從天上灑落了下來(lái)。小草和小花們興奮地睜開(kāi)了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開(kāi)，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經(jīng)過(guò)一座座宮殿，最后終于找到了心愛(ài)的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開(kāi)了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個(gè)華麗的.轉(zhuǎn)身，一幅光彩奪目的秋天顯現(xiàn)在了我的眼前：葉子們正爭(zhēng)先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的，紅色的，細(xì)長(zhǎng)的，巴掌樣的，心形的，他們準(zhǔn)備去到另一個(gè)世界，尋找另一個(gè)朋友。他們的媽媽——樹(shù)根，一邊擁抱著這些已經(jīng)成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準(zhǔn)備迎接明年新成員的到來(lái)。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來(lái)了。燕子姑娘飛到了他們的另一個(gè)家鄉(xiāng)——溫暖的南方，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖�；蛟S，這時(shí)的小孩子們都已經(jīng)迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時(shí)，我被妹妹叫醒了，原來(lái)這一切都是夢(mèng)呀，我真是戀戀不舍。
一支筆作文2
我與姐姐吵架了，平時(shí)我們都保持著信息聯(lián)系，現(xiàn)在我一直都沒(méi)有用手機(jī)了。
是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈拢何业墓P不見(jiàn)了，于是向姐姐借了支鋼筆寫，姐姐警告我不要弄丟或弄壞，我急著寫作業(yè)，就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后，我就把本子和筆都放在一邊去沒(méi)管它們了。等到姐姐向我要筆時(shí)，我卻找不到了。
那支筆可是姐姐的高中老師送她的啊！姐姐一直沒(méi)舍得用，今天一拿出來(lái)用一會(huì)兒，卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了，我低著頭，連大氣都不敢出�？烧l(shuí)知姐姐竟然說(shuō)出那樣難聽(tīng)的話來(lái)：“你以為我把你的筆弄丟了，你就存心報(bào)復(fù)我是嗎？把我的.筆也弄丟，是嗎？我沒(méi)想到你竟然是這種人，這么令人惡心，這么令人討厭！”姐姐說(shuō)著說(shuō)著就哭了。
我一個(gè)勁地?fù)u頭，一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起，可姐姐還是把格外難聽(tīng)的話掛在嘴邊，我，也流淚了，我無(wú)法再忍，大喝一聲：“你有完沒(méi)完？說(shuō)了對(duì)不起了，你還想把我怎么樣�。俊闭f(shuō)完，我便跑到自己的房間，“砰”的一聲把門關(guān)上，大哭起來(lái)。
就這樣，直到姐姐去北京讀書，我們也仍然沒(méi)有說(shuō)一句話。
我好想姐姐��！如果當(dāng)時(shí)我們倆都退一步，不就海闊天空了嗎？
我打開(kāi)房間的窗戶，凝視著遠(yuǎn)方，我突然想起了什么，于是連忙把自己那支新買的筆裹在郵包里，放入了郵箱……
一支筆作文3
她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動(dòng)我也了如指掌，可是我們?cè)谀且惶煲驗(yàn)橐恢ЧP引起的故事深深的刻在我的心里，至今無(wú)法忘記。
那天上自習(xí)課時(shí)，我翻箱倒柜找我的筆袋，始終沒(méi)有找到，我急的像熱鍋中的螞蟻，我想到了她，馬上過(guò)去小聲說(shuō)：“那個(gè)……筆借……我……”，我還沒(méi)說(shuō)完，她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆，放在我手上。笑瞇瞇地說(shuō)：“拿去吧！”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課，但是還有第二節(jié)，第三節(jié)……，放學(xué)后，竟然很自然的放進(jìn)書包里帶回家了。那時(shí)，她沒(méi)向我要，我也把這事早拋到九霄云外了。
第二天課間時(shí)分，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒颍乙粋�(gè)箭步?jīng)_到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開(kāi)了。
“我們不做朋友了！”她怒氣沖沖地說(shuō)。
“嘿！什么事呀？非要你那么大聲？瘋子一樣！”我以為她故意的呢，怒火一下子竄了上來(lái)。
“喂！那支筆呢？”她說(shuō)道。
我的.臉一陣陣發(fā)熱，我竟然把這事忘得一干二凈，我立刻從筆袋里拿出那支筆，遞到她手上，“對(duì)不起！對(duì)不起！我不該這樣子，以后一定誠(chéng)實(shí)守信，借了東西應(yīng)該盡快還！”
“嗯！我原諒你，我也有不對(duì)的地方�！彼苷嬲\(chéng)的說(shuō)。
“我們以后再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔(dān)心的這么說(shuō)了句。
“再也不了，再也不吵了！我們是最好的朋友！”看來(lái)真的是原諒我了，我們開(kāi)心的抱在一起。
都說(shuō)友誼是一盞明燈，我覺(jué)得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的友誼也會(huì)因?yàn)檫@支筆的事情更加堅(jiān)固。
一支筆作文4
人們總對(duì)那些很不常見(jiàn)的物品大驚小怪，卻對(duì)常見(jiàn)任務(wù)不屑一顧，但又總是在大驚小怪中度過(guò)，甚至是荒廢每一天時(shí)光，當(dāng)自己準(zhǔn)備拿起鉛筆開(kāi)始學(xué)習(xí)，卻被游戲所吸引，這樣的你還不如別人手里工作的那只鉛筆。雖然，對(duì)于一些人不值一提，但是卻發(fā)揮著自己的作用。
鉛筆與其它事物相比也許是渺小的，它如沙灘上的一粒沙，又如大海中的一滴海水。它寧愿一直緊緊被人握在手中，時(shí)不時(shí)被人用尖銳的小刀削去皮肉，鉛筆放棄了自己的自由，卻選擇了被一雙雙手束縛。為什么？自由多么美好！為何它們被束縛的同時(shí)還必須忍受這消去皮肉的痛苦？是的，做一只鉛筆很難，它們必須被鐵籠一樣束縛，須忍受痛苦，到最后一刻還是會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。但是，那素描本上一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，那設(shè)計(jì)圖上的宏偉建筑，那筆記本上一篇篇優(yōu)美的`文章，都是鉛筆鼓足力氣快速舞動(dòng)而繪成。你也許會(huì)疑惑，為何鉛筆不愿擁有自由？因?yàn)樵诔閷侠锬憔涂梢钥匆?jiàn)那些碌碌無(wú)為，沒(méi)有任何作用的鉛筆，你眼中的束縛，是鉛筆作出貢獻(xiàn)的最佳途徑。消去皮肉的痛苦會(huì)成為生活對(duì)它們的考驗(yàn)，不是鉛筆不要自由，而是這種所謂的自由，是讓人碌碌無(wú)為的毒藥，更是會(huì)為自己滅掉前方的指路燈。只有克服困難，忍受荊棘，才會(huì)取得一番好的成就。
生活總是如此，常常看到令人不以為然的物品，總會(huì)為我們帶來(lái)許多啟示。鉛筆的精神讓我們懂得了美麗，華麗的外表下也許是空虛，但平凡樸實(shí)的表面下則恰好是高貴。鉛筆雖然是生活中顯而易見(jiàn)的，可是卻讓自己貢獻(xiàn)出了許許多多。倘若你還是在為自由而煩惱，那么鉛筆定會(huì)讓你明白，必須有一只手來(lái)握住，才會(huì)讓你有所作為。
一支筆作文5
一個(gè)晴朗的早晨，我背著書包興高采烈地上學(xué)去。走進(jìn)教室，我打開(kāi)書包，準(zhǔn)備做語(yǔ)文練習(xí)題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的一支筆不翼而飛了。于是，我就開(kāi)啟了我的偵探之旅。
我想肯定是我們班的一個(gè)同學(xué)拿的，我一定要查個(gè)水落石出。我第一個(gè)查的是我同桌的柜子，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑。我一翻再翻，怎么也找不到那支筆。我想都沒(méi)想，同桌一來(lái)，我就抓著他沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，是不是你偷我的筆？是不是，是不是？我可不管同桌跟我說(shuō)什么，反正，我想肯定是他偷的`！就這樣我和我的同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)糾紛。但我看他一直不肯交出筆，我就想要對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)。
說(shuō)干就干，我找了幾個(gè)鐵哥們，和我一起，在中午的時(shí)候把他的筆也拿走了一支。他本來(lái)就是那種不喜歡帶很多筆來(lái)學(xué)校的人，他只有一只水筆，可被我拿走了，老師說(shuō)要寫作業(yè)的時(shí)候，他就向我借�？晌夷臅�(huì)借給他呀？并且把他好好地取笑了一番。
到了晚上，我回到家把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我早上看到你沒(méi)有把這支筆放在筆袋里，我也故意不提醒你，你看這個(gè)不是好端端的擺在茶幾上嗎！以后，你一定要問(wèn)清事情的源頭源尾，才能下結(jié)論！看著這支筆，聽(tīng)了媽媽的這番嘮叨后，我頓時(shí)恍然大悟，從內(nèi)心責(zé)備自己，覺(jué)得我錯(cuò)怪同桌，不該冤枉他。幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)他發(fā)火，否則真不知該如何收?qǐng)瞿亍?/p>
第二天，我向我的同桌道了歉，并賠了他五支新筆，表示了歉意。頓時(shí)，從冤家同桌，變成了班級(jí)好同桌。
一支筆作文6
我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實(shí)用。
而我今天說(shuō)的是羽毛筆。
記得以前，我看過(guò)最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢呢!那時(shí)，大家盯著它，覺(jué)得物美價(jià)廉，所以買去用。后來(lái)，一種風(fēng)鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒(méi)多久就下市了。(這時(shí)我二年級(jí))
三年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢一支，質(zhì)量很好。但是它也只是“三分鐘的`激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。
四年級(jí)上學(xué)期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的顏色一樣，羽毛的顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍(lán)色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒(méi)有被其他種類的筆趕下市去。
五年級(jí)，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級(jí)了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動(dòng)物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點(diǎn)，還沒(méi)有一絲絲下市的跡象。(不過(guò)，它很貴，6元一支。)
一種筆，居然經(jīng)過(guò)這么多年的改進(jìn)，才成為當(dāng)代的“筆王”。
我們?nèi)瞬灰彩侨绱藛?
一支筆作文7
晚上，我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。
在上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫出一種美食。鄭源予畫的是陜西西安的油潑辣子——梆梆面；葉子航畫的是元宵節(jié)的甜食——湯圓；柯佳涵畫的是浙江杭州的東坡肉……其他同學(xué)都畫出了全國(guó)各地的美食。美術(shù)老師覺(jué)得大家都畫得非常棒，但是只有我的畫沒(méi)有完成，我畫的是一個(gè)又粗又大的鐵環(huán)，老師看了看，哈哈大笑。
奇跡出現(xiàn)了，畫上突然跳出了一個(gè)像鐵環(huán)一樣的東西。縱身一躍跳到老師的手心上，大伙兒覺(jué)得奇怪極了，個(gè)個(gè)眼晴瞪得圓圓的.，嘴巴成了O型。原先以為跳出的是一個(gè)鐵環(huán)，我的畫里跳出的居然是一個(gè)吃的！老北京豆汁兒的配料——焦圓（油條做成的圓圈）。
我的天哪！真是一支神筆，看起來(lái)很神奇的樣子。是不是我畫什么，就會(huì)變出什么呢？《書畫長(zhǎng)卷》、《墨點(diǎn)字帖》、《硬筆楷書技法全解》、文房四寶，還有文具，不用浪費(fèi)錢了，我拿著神筆開(kāi)始胡思亂想。
趙昌諾讓我給他畫一雙翅膀，我拿著神筆龍飛鳳舞地畫了下來(lái)，終于翅膀畫好了，大功告成！見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)刻到了，哈哈哈，畫上飛出了兩只蜜汁烤翅。趙昌諾很生氣，他的背上舞動(dòng)著兩只烤翅，“飛”過(guò)來(lái)抓我，我急忙跑出來(lái)，這就是惹腦了神筆的后果。
我緊張地跑啊跑，眼看就快被抓住了�！鞍““�！不要啊！啊啊��！”我大叫起來(lái)，從夢(mèng)中驚醒了。
一支筆作文8
筆，是學(xué)生們最常用的文具；筆，是書法愛(ài)好者最愛(ài)的工具；筆，是美術(shù)老師最擅長(zhǎng)的用具……隨著時(shí)間的推移，我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來(lái)，摁了摁我的頭，我的小腳就伸出來(lái)。女生打開(kāi)本子，將我握在她溫暖的手掌里，然后我的'腳飛快的走動(dòng)了起來(lái)。我想：這樣當(dāng)筆的感覺(jué)可真好玩兒，感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣，我每天都在這樣的環(huán)境下呆著，小主人很愛(ài)我。有一天，女生同桌的筆從桌子上摔了下來(lái)，把那位兄弟摔得不輕！別說(shuō)筆墨斷了，連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累，不久，就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面，結(jié)束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一點(diǎn)，愛(ài)護(hù)一下他的筆，也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了！雖然我們用錢可以買來(lái)，但起碼得愛(ài)惜��！
時(shí)間飛速的過(guò)著，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快沒(méi)有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯，難道是說(shuō)，這位替芯要取代我的生命！我該怎么辦呢？我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法：每天我都走慢一點(diǎn)，然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而，這個(gè)方法并不見(jiàn)效，因?yàn)榕鷮懽趾芸�，我跟不上她的速度，只能跑著……很快，我的生命就要結(jié)束了，我對(duì)那位替芯說(shuō)：“兄弟，你一定好好工作，不能讓主人的作業(yè)變差！”
說(shuō)完之后，我慢慢地閉上眼睛，等待被抽離身體的痛苦。最后，我明白了一個(gè)道理，誰(shuí)都有生命結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)用平常心對(duì)待！
一支筆作文9
細(xì)語(yǔ)無(wú)聲的小雨一滴滴地打在我的手上，��！春雨貴如油！這一滴滴俏偏而下的雨滴，猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然，門被敲響了，我開(kāi)門一看，原來(lái)是我的好朋友小艷和邱月，小艷一見(jiàn)到我就說(shuō)：“我們來(lái)找你一起做作業(yè)的，你一人在家太無(wú)聊了，我倆特地陪你�！蔽衣�(tīng)后真為她倆這么仗義而感到高興。
我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方，而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒(méi)墨了，問(wèn)我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒(méi)墨的`筆給她。她接過(guò)后看了會(huì)，撇起嘴氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“不借就不借嘛，干嘛那么小氣！”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆，然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選，就連剛買的新筆她都毫無(wú)保留地讓小艷挑。就在這傾刻間，我感到我與邱月簡(jiǎn)直是天大的對(duì)比。她似乎是天堂中的天使，我卻是地獄的惡魔。
邱月就如一面鏡子，照出了我身上的自私，僅僅是這么一支筆，猶如一把利刀一樣，刺穿過(guò)我的心間，我的心如刀絞，痛不欲生，好像就要窒息了一樣。
我多想能回到從前，我多么想彌補(bǔ)我的過(guò)失。自私二字，現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都出現(xiàn)在我的眼前，它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。
此時(shí)，連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對(duì)著老天狂叫一聲，讓老天懲罰我，懲罰我這顆自私的心靈。
至到如今，這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……
一支筆作文10
假如我是一支筆，我希望我能落入一個(gè)愛(ài)努力向上，肯勤奮的莘莘學(xué)子手中。那么，我便能讓他稚嫩的小手緊緊抓著，用我那看似虛弱的身子，帶領(lǐng)他探索文字的世界，學(xué)習(xí)更多古人所留下的漢字，了解更多文字的含義和用法。知識(shí)就好比浩瀚的海洋，而我這支筆仿佛就像海洋里的一葉小舟，帶領(lǐng)著他在知識(shí)的海洋里翱翔，體會(huì)到更多文字的美好。
我知道，生命有限；也知道，光陰似劍。時(shí)間將會(huì)剝奪我的生命，帶我走向黃泉之路，但，我不怕這一切的發(fā)生，我將勇于面對(duì)，正所謂犧牲小我，完成大我，我愿意耗盡我的青春，我的生命來(lái)幫助擁有我的.主人成長(zhǎng)，用盡我的一生，盡管我如此的微不足道。就算我只是一支筆，但我卻是一支有抱負(fù)的筆，我希望擁有我或是我同胞的每一個(gè)人，都能珍惜我們血汗的付出。要知道，每一個(gè)文字的形成，一筆一劃，都是我們辛辛苦苦所拼湊出來(lái)的。
兄弟們，我也希望你們能和我一樣，不要害怕死亡，就如司馬遷說(shuō)的那樣，死，有重于泰山，亦有輕如鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，面對(duì)死亡也死而無(wú)憾。身為人類的一大發(fā)明之一，即使渺小，偶爾我也覺(jué)得我很偉大。畢竟我們的出生，能教會(huì)胸?zé)o墨水的小孩認(rèn)知文字，好讓他們不被視為文盲，被這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)淘汰。
我，代表我們筆一族，呼吁著每一個(gè)人能跟著我們進(jìn)入知識(shí)寶庫(kù)。知識(shí)，像一望無(wú)際的海洋般永無(wú)止境，請(qǐng)各位跟著我去探索知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有知識(shí)吧！
一支筆作文11
“誒誒誒~你這支筆好像是我的耶！”“怎么可能呢？這是我媽媽給我買的，從好遠(yuǎn)給我?guī)?lái)的呢！”……聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是我班上兩個(gè)潑辣又疑神疑鬼的大姐姐在互相爭(zhēng)論呢！一個(gè)是姚麗，一個(gè)是金葵熙。
今天，金葵熙帶來(lái)一直特別漂亮的自動(dòng)筆，在課堂上刷刷地寫著字，口里還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽給我?guī)У墓P真好用……”
可是，當(dāng)姚麗一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)葵熙帶了一枝新的筆，便很吃驚地叫起來(lái)：“這~這支筆你是從哪來(lái)的？”葵熙笑了笑，說(shuō)：“我媽媽送我的，好看嗎？”姚麗好像很是尷尬，又好像很是懷疑，接著說(shuō)：“是嗎？我前天掉了一支筆，跟這一支筆一模一樣�！笨醯闪怂谎�，撇撇嘴說(shuō)：“怎么可能呢？”“你不信，不信我叫我旁邊的來(lái)問(wèn)問(wèn)就是了�！庇谑撬^(guò)身來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“你看，前天我?guī)Я艘恢ЧP，跟這支一模一樣的，對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“說(shuō)了吧？坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”“可我說(shuō)的是實(shí)話啊，這明明就是我媽媽給我買的啊~不信的話，我下午叫我媽媽還對(duì)一下就是了！”說(shuō)完，就埋頭寫字了……
可她說(shuō)的也不能不當(dāng)回事，可是她還真的.把她媽媽拉來(lái)了。剛剛打鈴，葵熙就對(duì)著姚麗說(shuō)：“我媽媽來(lái)了，你問(wèn)她吧�！薄昂⒆樱闶钦f(shuō)這支筆吧？這是我給葵熙買的啊~怎么了？”阿姨溫柔地說(shuō)�！耙�?yàn)槲乙灿羞@樣的一支筆，掉了，我看見(jiàn)她也有，結(jié)果弄錯(cuò)了，對(duì)不起……”“沒(méi)事的，只要把事情弄清楚了，就沒(méi)有關(guān)系了。好了，我該走了。再見(jiàn)。”……
這就是沒(méi)有把事情弄清楚就胡亂武斷的教訓(xùn)哦，大家可不要想她們一樣哦！
一支筆作文12
有人說(shuō)，幸福是成為百萬(wàn)富翁，有人說(shuō)，幸福是有車有房，有人說(shuō)，幸福是有夢(mèng)寐以求的好工作。而我，每當(dāng)看到文具袋里的那支筆，心里就會(huì)涌起由衷的幸福。
那一天，明媚的陽(yáng)光從書房里悄悄地探出頭來(lái)，調(diào)皮地向我眨了眨眼�？晌覅s無(wú)心和陽(yáng)光玩耍，因?yàn)槲艺趯懠彝プ鳂I(yè)�！芭尽钡匾宦�，我的鋼筆劈了，怎么辦呢？這是我僅有的一支鋼筆。今天作業(yè)很多，我才剛剛寫了一半，明天要是交不上作業(yè)可就慘了。
我被迫停下筆，托著腮不知如何是好，我的心里萬(wàn)分惆悵，這時(shí)，明媚的陽(yáng)光好像也黯然失色，在我的眼里變成了灰色。我不滿地抱怨著，媽媽似乎聽(tīng)到了我的嘟囔，快步走進(jìn)了書房。媽媽問(wèn)清了我郁悶的原因，然后走回屋里，像變魔術(shù)似的拿出了一支筆，輕輕地放在我的身旁。
陽(yáng)光把媽媽的側(cè)臉照得格外明亮，我看著媽媽給我的那支筆，想到了自己昨天還和媽媽吵架，責(zé)怪她只顧自己的工作，不關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，對(duì)我的事不管不問(wèn)，想到這里，我的心里酸溜溜的，晶瑩的眼淚沿著我的臉，緩緩地落到地上。
那一刻，陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，也點(diǎn)亮了我心里的那盞燈，原來(lái)，媽媽一直都是愛(ài)我的，只是因?yàn)槲业娜涡�，一時(shí)沒(méi)有意識(shí)到，心里忽然有一種莫名其妙的東西，幸福就是一支筆，悄悄地傳到我的心里。
一支筆作文13
清晨，伴著鳥兒的叫聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前的一切令我大吃一驚！我變成了一支黑色圓珠筆，頭戴一頂白色帽子，下面是圓滾滾的'身體。
不一會(huì)兒，大門吱地一聲開(kāi)了，書店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。生意十分火爆，可是客人們似乎不愿意在我身邊多停留，有的捧著精美的小本本走了，有的選了比我更漂亮的筆走了，看著一位位從我身邊擦肩而過(guò)的客人，我的心里很不是滋味。正在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位小女孩，她扎著兩條麻花辮，穿著粉紅色連衣裙，蹦蹦跳跳地走到了我的面前，她的手緩緩伸向我，將我握在手心，就這樣我滿心歡喜地跟著小主人回家了。
可是，回家后，主人并沒(méi)有馬上用我，而是將我放入了筆袋，里面黑漆漆的一片，什么也看不清楚，一連好幾天，我只能靜靜地躺著，陷入了漫長(zhǎng)而焦急地等待。
幾天后，小主人帶著書本向我走來(lái)，她輕輕拾起我，“太好了，我要開(kāi)始工作了！”我意識(shí)到現(xiàn)在是我大展身手的時(shí)候了，接著就“刷刷刷”地寫起來(lái)，烏黑的墨汁順滑地從我的身體里流出，夾帶著淡淡的清香，她加快速度，我興奮得在書本上翩翩起舞。不知不覺(jué)就去了兩個(gè)小時(shí)，我十分出色地完成了主人的任務(wù)。
就這樣，一連工作了好幾天。我覺(jué)得精疲力竭，感覺(jué)身體被掏空，原來(lái)是我快沒(méi)墨了，“嗚嗚嗚”我傷心地哭起來(lái)，淚水一滴滴往下落。突然，我從夢(mèng)中驚醒，這時(shí)才發(fā)覺(jué)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
一支筆作文14
聽(tīng)了這個(gè)題目，大家一定不感到陌生。也許你的文具盒裝滿了各式各樣的筆，但是我的一支筆，是我從小到大收到過(guò)最好，最美的禮物。
爸爸很疼我，即使我犯了錯(cuò)誤他也會(huì)耐心地給我講道理，有時(shí)媽媽吵我的時(shí)候，爸爸也會(huì)笑呵呵地對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩嘛，不用太苛刻！”就這樣，我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。直到上了三年級(jí)，我們開(kāi)始使用鋼筆寫字，媽媽給我買的鋼筆 ，我總覺(jué)得不好用，不知道換了多少支鋼筆，但有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的文件里夾了一支鋼筆，這支筆外表呈黑色，中間的筆桿上嵌了一顆鉆石，看上去簡(jiǎn)單大方，在陽(yáng)光的照耀下，亮閃閃的。我試寫了一下，嗯，還真好用!晚上吃飯的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，把你的那支筆送給我吧！”爸爸猶豫了一下，媽媽卻說(shuō):“不可以，那支筆是你爸爸簽文件用的`！”我的心情剎時(shí)一落千丈，爸爸這時(shí)開(kāi)口了：“只要你在期末考試中數(shù)學(xué)考一百分，我就把這支筆送給你，至于這幾天，可以先借給你用！”“太好了，爸爸萬(wàn)歲！”我歡呼雀躍的喊。
到了考試那天，我?guī)狭诉@支筆希望它能給我?guī)?lái)幸運(yùn)。我很快就把卷子寫完了，馬馬虎虎檢查了一下，就交卷了。公布成績(jī)時(shí)，我只考了九十五分，只好硬著頭皮回家了，當(dāng)我正準(zhǔn)備告訴爸爸時(shí)，眼淚正一滴滴往下掉，爸爸似乎知道了我的分?jǐn)?shù)，拍拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可不能馬虎嘍！爸爸把這支筆送給你了！”我一下子感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我一抬頭，看見(jiàn)了世上最美的笑容。
一份禮物，禮輕情意重，卻讓我明白了父女之間濃厚的感情!
一支筆作文15
一天，我正在寫作業(yè)，忽然覺(jué)得眼前一片烏黑。在看不見(jiàn)東西時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚，顫抖了一下，沒(méi)想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想：我現(xiàn)在這個(gè)樣子，從桌子邊上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的時(shí)候，有一只小手，把我從桌子邊緣給堵住了。我噓了一口氣，總算安全了。可是我頭頂?shù)穆曇魠s說(shuō)：“噢!這只筆我好像沒(méi)有�。俊甭�(tīng)聲音，好像是個(gè)女孩。我一緊張，大聲喊道：“我不是一支筆，我也是一個(gè)女孩！”小女孩好像被嚇了一跳，差點(diǎn)把我扔到地上。她說(shuō)：“你是一個(gè)女孩嗎？”�。∷苈�(tīng)到我說(shuō)話！我好像見(jiàn)到了救星一樣，一口氣把我怎樣變成了鉛筆，又差點(diǎn)從桌子上掉下去的事都說(shuō)了出來(lái)。小女孩聽(tīng)后也很吃驚，但是，她馬上對(duì)我說(shuō)：“放心吧，跟著我。我一定會(huì)好好照顧你的.�！�
第二天，我跟著小姑娘去上學(xué)了。一到學(xué)校，她的老師就讓他們寫一篇作文。我非常高興，我可是最喜歡寫作文了。我馬上打起精神，寫了起來(lái)。
小女孩的字體很漂亮，我在書寫的時(shí)候，就像在跳舞。一個(gè)字又一個(gè)字，一行又一行。很快，一篇生動(dòng)又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢！
老師看了，稱贊道：“你今天寫的作文比以前好多了，再接再勵(lì)！”我心里很高興，心想：以后我一定會(huì)更加努力地為小女孩服務(wù)的。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和小女孩地不懈努力，她的各科成績(jī)?cè)絹?lái)越好。最終，小女孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。我和她也成親密無(wú)間的好朋友。
正當(dāng)我欣喜時(shí)，突然被一陣鬧鈴聲驚醒了。哦！原來(lái)這一切都是一個(gè)夢(mèng)。此時(shí)我坐在書桌旁，心想：假如我是一支筆……
【一支筆作文】相關(guān)文章：
一支筆作文07-30
一支筆作文03-07
我是一支筆作文07-21
一支神奇的筆作文07-07
一支筆作文[優(yōu)秀]08-14
【精】一支筆作文10-08
給我一支筆就夠了作文07-22
一支圓珠筆作文09-26
一支筆作文10篇03-20
一支筆作文15篇（精華）08-14