沒(méi)有左手的照片作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的沒(méi)有左手的照片作文，希望對(duì)大家有所幫助。

沒(méi)有左手的照片作文1

　　瞧!照片上那個(gè)剛滿周歲的小男孩，穿著一身夏裝，戴了一頂白色的涼帽，還穿看在眼里一雙綠色的涼鞋，坐在一個(gè)布景前，右邊有一束五顏六色的塑料花，后面還有一棵塑料楓樹，左邊可憐巴巴地躺著一只菊紅色的`玩具兔，前面蹲著一只白色的玩具狗。小男孩生氣地瞪著眼睛，左胳膊舉了起來(lái)，好像在向旁邊扔什么東西，可左手卻沒(méi)照上。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是我剛滿周歲那一天照的相。不巧，那天，我得了病，但為了給我留下生日紀(jì)念，我媽和我濤濤哥帶我去照相。我不愿意一個(gè)人干巴巴坐在那兒，就又哭又鬧，抓住媽媽不放。為了把我逗笑，媽媽和照相員給我拿來(lái)了玩具狗，讓它蹲在我的前面，可我連看都不看。又拿了一只玩具兔子擱在我的左邊，我“啪”的一下就把它打倒了，死活不肯照相，他們還把一束花擱在我的右邊。我哥還不停地沖我喊：“給這兒看，笑一笑！”可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍不停地亂動(dòng)，連看都不看。我媽把另一束鮮花放在我的左手里，照相員正要按快門，我一下把鮮花扔了出去。結(jié)果照出了這張沒(méi)有左手的相。沒(méi)辦法，后來(lái)又重照了一張。

　　原來(lái)，我小時(shí)候是這么調(diào)皮呀！如果你看了我的照片，一定全哈哈大笑的。

沒(méi)有左手的照片作文2

　　瞧！照片上的那個(gè)個(gè)滿周歲的小男孩，穿著一身夏裝，戴了一頂白色的涼帽，還穿著一雙綠色的涼鞋，坐在一個(gè)布景前，右邊有一束五顏六色的塑料花，后面還有一棵塑料楓樹，左邊可憐巴巴地躺著一只菊紅色的玩具兔，前面蹲著一只白色的玩具狗。小男孩生氣地瞪著眼睛，左胳膊舉了起來(lái)，好像在向旁邊扔什么東西，可左手卻沒(méi)照上。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是我剛滿周歲那一天照的'相。不巧，那天，我得了病，但為了給我留下生日紀(jì)念，我媽和我濤濤哥帶我去照相。我不愿意一個(gè)人干巴巴坐在那兒，就又哭又鬧，抓住媽媽不放。為了把我逗笑，媽媽和照相員給我拿來(lái)了玩具狗，讓它蹲在我的前面，可我連看都不看。又拿了一只玩具兔子擱在我的左邊，我“啪”的一下就把它打倒了，死活不肯照相。他們還把一束花擱在我的右邊。我哥還不停地沖我喊：“給這兒看，笑一笑！”可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍不停地亂動(dòng)。我媽媽把另一束鮮花放在我的左手里，照相員要按下快門，我一下把鮮花扔了出去。結(jié)果照出了這張沒(méi)有左手的相。沒(méi)辦法，后來(lái)又重照了一張。

　　原來(lái)，我小時(shí)候是這么調(diào)皮呀！如果你看了我的照片，一定會(huì)哈哈大笑的。

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