關(guān)于我的作文[精]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于我的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的作文1
我叫徐望博,快9歲了,馬上就是一名四年級學(xué)生了。我個子不高,但人長得挺精神的,圓臉大耳朵,眼睛不大不小,最好看的是我的.鼻子,筆挺筆挺的。從名字上就知道爹媽把他們的希望都寄托在我的身上了,他們希望我將來成為博學(xué)多才的人。
記得剛上一年級不久,班上的同學(xué)就給我取了個外號叫“老徐“,其實我并不老,在班上還算小的呢,只是因為我頭上從小就有幾根白發(fā)。那天我興匆匆地回到家,對媽媽說:“我有個掉號了,叫‘老徐‘!皨寢層X得很奇怪,“什么掉號?“我告訴就是外號的意思,媽媽恍然大悟,馬上就哈哈大笑起來,她笑夠了才對了說:“傻兒子啊,那叫綽號,不是掉號!拔翌D時紅了臉。到現(xiàn)在我媽媽還時不時地叫我“掉號先生“呢。
我挺聰明的,就是馬虎得不行,平時媽媽總在我耳邊嘮叼“要細心要細心“,我根本不當回事。這次期末考試我就吃虧了,考完回到家,我告訴媽媽題很簡單,媽媽一聽,說了一句“糟了“,成績出來一看,我自己都不信,數(shù)學(xué)計算題,明明豎式計算是對的,偏偏抄答案時抄錯了,還兩道題呢。語文也是的,要求寫近義詞,我偏要寫反義詞,結(jié)果呢我掉到了5名以后,要知道以前我總是前兩名哦。
媽媽恨不得吃了我。唉,誰讓我這么馬虎呢。
這就是我,一個快樂的小馬虎!
關(guān)于我的作文2
我叫王源,這個名字還有一個不尋常的來歷呢:小時候,我還沒有名字,爸爸媽媽絞盡腦汁,想了好多名字,但都不適合我。實在沒有辦法,就去找一個姓郭的阿姨,媽媽讓她給我起個名字。
阿姨想了想,問:“屬什么?”,“馬。”媽媽回答。阿姨又想了想,接著說:“那就叫‘王源’吧!屬馬,馬應(yīng)該生活在有水,有草原的地方。你再把‘源’這個字分開看,就是有水有草的地方,起這個名字吧,這個會很好的!边@就是我名字的來歷。
說起我的特長嘛,真是沒有多少,我的.學(xué)習(xí)沒有別人突出,體育我簡直就是“精通九竅(一竅不通)”畫畫沒有陳杰靈畫得精巧,唱歌沒有陳美竹唱得好聽……我并不像別人那樣的突出,也許沒有特長就是我的特點吧。我的愛好就是聽歌、做奧數(shù)題等等,因為我認為聽歌可以使我把煩心的事情都忘掉。奧數(shù)很有趣,能讓我去研究。
這就是我,一個這樣的女孩。
關(guān)于我的作文3
我不喜歡她,不喜歡她傲慢,不喜歡她輕視一切。我不喜歡她的做作和傲慢,我告訴她。沒有人生來就是為了看你的臉,你也沒有資格對他們發(fā)脾氣,但是她永遠不會聽,因為在她的世界里,她有她的個性,她的范圍,她的想法,她就是我。
我總是沉浸在自己的`世界里。我一直認為,只要我不和別人說話,別人就不會和我有任何交集。我發(fā)現(xiàn)幼稚的話總是會更新的。什么是浪漫?沒什么好找的。什么很棒?當你面對人群。你肯定會受到批評。會得到指示的。只有當你有足夠的資本時,你才能被更多的人尊重。
從那以后。我喜歡當我開口時讓別人說不出話來的語氣。一旦他們站出來,他們就會不知所措。我愛上了這樣一個完美的人,我開始在腦海中塑造自己。我發(fā)現(xiàn)了。非常困難,很多次。遭到拒絕、拒絕、排斥,我開始放棄。讓自己跌倒,沉下去。我認為那很好。至少我很開心。我沒有任何目標方向。
我不知道我到底是什么。我甚至不知道眼淚是真的還是假的。我想成為一個堅強的人。一個眼里含著淚水奔跑的男人。但為了我無法觸及的未來。我沒有信心。
關(guān)于我的作文4
我屬虎,模樣也虎頭虎腦的。長著一對人見人愛的大耳朵,還擁有胡圖圖的“動耳神功”呢。媽媽說我:“前庭飽滿,地額方圓,兩耳垂肩,一副好福相!”本來我應(yīng)該是“絕世小帥哥”的,只可惜我長著一對“老鼠眼”。雖說“老鼠眼”破壞了我的形象,但我還有一個特征給我的形象撐腰,那就是——潘長江的發(fā)型。我整天在打理我額前的一撮頭發(fā)。你們都認識張樂平爺爺筆下的“三毛”吧,那我就是典型的“一毛”。有時我把“一毛”擰在一起,盤在額前 ,像小豬的尾巴;有時我卻把“一毛”擰一擰,然后一卷,高高的翹起,就像犀牛的角。
我是一個“笑面虎”,整天笑嘻嘻的,沒去大酒店當迎賓先生實在是虧了這張笑臉了?蓩寢寘s說我:“整個一副傻模樣”。
我還是一個小胖子,人稱“卓別林二代”。在同學(xué)們面前,我會時不時的來幾個“肌肉美男”的動作,我表演完之后,同學(xué)們就像真觀眾一樣坐在那兒拍手喊棒。其實我體重九十到斤,哪里的肌肉,就算有,也成了油脂的'“犧牲品”了。
在家里,我便是媽媽的“開心果”。當媽媽煩惱的時候,我會在媽媽面前走幾步“貓步”,再一揚頭,表演幾個灑男的姿勢,媽媽頓時被我逗得捧腹大笑。有時,我還會用“秦普”(秦安普通話)來一段小品,那真是經(jīng)典絕倫,讓你笑破肚皮。要不,我給你來一段?
怎么樣,你喜歡我嗎?
關(guān)于我的作文5
瞧,我有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有像月牙似的眉毛,像櫻桃似的小嘴,小巧玲瓏的鼻子,白里透紅的皮膚。?你猜我是誰?不知道就往下看吧!
我的優(yōu)點是:成績好,綜合能力強,樂于助人......看,我有很多優(yōu)點吧!但是我也有一個讓大家都很頭疼的缺點,那就是粗心大意。
有一次,我準備寫作業(yè)的時候,突然發(fā)現(xiàn)我心愛的筆不見了。于是我把書房翻了個底朝天也沒有找到我的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時剛好爸爸回來了,我飛快地跑過去,焦急的問:“爸爸你看見我那支心愛的小白兔筆了嗎?”爸爸和藹的說:“你的筆該不會像你的小狗乖乖一樣再和你捉迷藏了,調(diào)皮得不知道躲到那里去了。你再仔細的找找看吧!”聽了爸爸的話,我暗自琢磨著。該不會是乖乖拿走了,于是我飛快的跑到乖乖的跟前,正好看見它嘴里叼著我的筆。這時我火冒三丈的'從它嘴里搶回我的筆,然后狠狠的瞪了它一眼。媽媽走過來了,問我怎么回事,我就氣憤的將事情告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑摸著我的頭說:“寶貝,你錯怪了乖乖了,難道你忘了嗎?昨天你妹妹看你那支筆很漂亮就要拿過來玩,你舍不得。于是就悄悄的藏在了乖乖的窩里了。”頓時我面紅耳赤,恨不得有個地洞馬上鉆進去?匆姽怨砸荒槦o辜的樣,我決定一定要改掉這個壞毛病。
嗎, 這就是我,西溪小學(xué)四一班的張夢堯。你們愿意和我交朋友嗎?
關(guān)于我的作文6
白云見證我的成長,微風(fēng)帶走我的稚嫩。愛看書的我個子不高,挺瘦。一張瓜子臉上長著一雙圓溜溜的眼睛,一只小鼻子。
一年級的我家里塞滿了《笨狼的故事》、《打噴嚏的兔子》、《小人國與大人國》……而三年級的我?guī)е闷嫘目戳恕稅埯惤z夢游仙境》、《綠野仙蹤》等。三年級的我已經(jīng)瘋狂地愛上了看書。為了看書,我使用了非常極端又“卑鄙“的手段。
經(jīng)常被我使用的`是“被窩竊讀法“是這樣的:首先,晚上的時候趁父母不注意的時候把一本書塞到我的房間。在上床睡覺之后,我先瞇一會兒,等沒什么動靜了之后,立馬開啟床頭的小電燈,拿出塞在床單下的書,翻開來,津津有味地看起來,沉迷在了書的海洋里。
由于我覺得“被窩竊讀法“太累了,所以換了個方法(內(nèi)幕:看的眼睛腫了,被發(fā)現(xiàn)了);丶抑,我會先到書桌旁拿起一本書,穿上一件外套,把書塞到外套里。我大步流星地走向廁所,以上廁所為理由而躲在廁所里看書,再想回到書房寫作業(yè)的時候再用相同的辦法離開廁所。
第三種方法:我的媽媽為了減肥,天天出去走路,一走就是幾個小時。狡猾的我當然不會放過這么好的機會。每次媽媽一走,我就立馬拿起藏在桌子第二層的書,躺在床上,津津有味地看起來,直到媽媽回來,才戀戀不舍地藏好心愛的書,寫起作業(yè)。
我是不是很有“書蟲范“呢?為了看書這樣的辦法都想得出來,連我自己都佩服自己了。
關(guān)于我的作文7
我以前在班里也是前20名,現(xiàn)在滑落到30名以內(nèi)了。父母總覺得我考的那么差,是因為我有一個學(xué)習(xí)不好的朋友。所以說他們就不讓我和他玩,我同意了,我還有一個學(xué)習(xí)好的朋友,他經(jīng)常和別人在一起玩,他說得開學(xué)之后再跟我玩,我媽媽說她這樣開學(xué)之后也不用跟他玩了,你們班那么多人難道沒有人跟你玩嗎?
這不數(shù)學(xué)考試完之后,他們總是說我整天就知道玩,一點活也不干。一點活也不干?對,我干的那是一點活嗎?我就想說,你知道我為什么喜歡玩游戲嗎?因為我一個朋友都沒有了;你知道我為什么喜歡在網(wǎng)上和別人聊天嗎?因為網(wǎng)友不會算計人。
我也曾想象過我長大以后的職業(yè)。比如:當一名偉大的.醫(yī)生,每天都在救治病人;當一名老師,培育祖國的花朵;當一個總裁,帶著妹妹環(huán)游世界;當一名警察,每一天都在打擊罪犯;當一名女兵,守衛(wèi)在祖國邊疆;當一名運動員,在世界大賽上為國爭光;當然,我也曾想象過我沒有未來。
我平時在朋友面前從來沒有哭過,除非忍不。≡诟改该媲耙惨粯。不管他們說啥,我總是笑。只有晚上自己在房間里的時候,眼淚總是嘩嘩的流著。
在學(xué)校里,下課的時候我也不經(jīng)常出去玩。只是在桌子上趴著,看到別的同學(xué)手拉著手出去玩,我真的很傷心。
人生的路還長,只要活著就要堅持走下去!
關(guān)于我的作文8
我,高高的個子,長長的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下,有一張能說會道的小嘴巴。腦后還扎著一根馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可有精神了。
我最愛讀書了,書就是我的.命根子。我常說:“知識就是力量。”多讀書,才能豐富知識。每次學(xué)校放學(xué)后,我就會皺起眉頭,加快步子。然后到了書店門口心情就不一樣了,人再擠也要擠進去。每當買到一本好書,就會情不自禁地說:“擠得值得,不擠機會就錯過了。我覺得自已簡直讀書入了迷!蔽覑蹖W(xué)習(xí)也愛思考,有一次快下課時老師出了一道思考題叫同學(xué)們思考,同學(xué)們思考一會就出去玩了,只有我一個人坐在座位上冥思苦想,我一手托著下巴,一邊咬著筆端,仿佛要從這細細的筆端中吸取知識的養(yǎng)料,又仿佛在說:筆啊傳送知識的使者請給我智慧,給我解題的思路吧!”草稿紙用了一張又一張,線段圖畫了一道又一道,最后我如釋重負地說:”做出來了,終于做出來了,真是功夫不負有心人!”
我就是這樣一個既能干又愛讀書的一個少年,我感到很自豪哦。
關(guān)于我的作文9
雖然我不說是全校最美的,但也是全班最美的;雖然不是全校最好的,但也是班里最好的。它有一張瓜子臉,皮膚白皙,可以被炸彈炸碎。我有和趙薇一樣的眼睛。高鼻子和櫻桃嘴。我是我們學(xué)校選出來的`團支部第一書記。我懂八種語言,英語、日語、韓語、泰語、俄語、意大利語、法語和西班牙語。我愛唱歌跳舞,更愛樂器。我知道芭蕾、拉丁舞、恰恰、探戈、二胡、鋼琴、小提琴、銀笛.我是一年級國慶活動中唯一一個上臺表演的。我也是學(xué)生會主席,我愿意為我們學(xué)校做貢獻。我喜歡被追捧的感覺,也喜歡被崇拜的感覺。追我的男生雖然不說能從長城頭走到長城尾,但也可以說一年級就這么多人。我喜歡閱讀和寫作。寫作只是為了表達我的感受。我是一個懶惰的女孩,我認為呆在床上是對假期最起碼的尊重。我愛看漫畫,我覺得有了漫畫世界會很精彩。我喜歡看電視劇和動畫片。他們有著世界上最真摯的感情,這種感情是無法粉碎的。
這就是我,一個活潑可愛的女孩。
關(guān)于我的作文10
世界上有許多形形色色的人,但唯獨只有一個我。在別人眼中,我到底是怎樣的人呢?是個大方有自信的人或是頑皮的小孩呢?好奇嗎?現(xiàn)在就讓我一一為你解答吧!
在學(xué)校的`我,最喜歡和同學(xué)們一起聊天、嬉鬧,在同學(xué)的眼中,我應(yīng)該是一位活潑好動的人吧!當同學(xué)們有一大堆不為人知的心事,找不到人可以訴苦時,就換我出馬,當他們的神父,聽他們告解。
在家里的我,是一個很頑皮的小孩,每次只要爸爸媽媽要我做一些事情時,我不是推辭,就是編一大堆理由,但有時候想不出理由,還是得乖乖做事。每當看電視時,弟弟就會跟我搶遙控器,雖然我知道要禮讓手足,但身體還使不由自主跟弟弟搶遙控器,每次爭吵就會被爸媽責罵,讓我知道相爭的結(jié)果就適兩敗俱傷。
在好朋友眼中的我,雖然我的個性像男生,但我還是有一群女生朋友,我常常跟他們一起玩,變得很瘋狂:有時,還為了讓氣氛更熱,擺出好幾個讓人笑到噴飯的動作,總而言之,我就是好朋友們的開心果。
不管是活潑好動的我還是頑皮的我,又或是個性像男生的我,我都很滿意,因為我傭有很多的自己,可以讓我每天都過的很充實,生活過的很精采。
關(guān)于我的作文11
圓圓的臉,微胖的身材,讓人發(fā)愁的身高,組成了一個我,一個充滿生機活力的我。
現(xiàn)在初三,一個個同學(xué)都愁容滿面的抱著唐詩宋詞,愁容滿面的念:“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流。”我不屑的砍了他們一眼,如饑似渴的啃著精美絕倫的《紅樓夢》,混世魔王和顰兒的愛戀比那好看多了!當然結(jié)局可想而知,我那親親寶貝《紅樓夢》差點被語文老師搜走!她沒好氣的白了我一眼說:“我說你語文成績怎么下降那么快呢!上課不聽老師的話,能不下降嗎!”我臉立刻紅了,趕緊拿卷子遮住,她走后又死性不改,所以帶給我教訓(xùn)的就是鮮艷的70多分!
我愛幻想,天馬行空的幻想。每在我決定一件事之前,大腦就不受控制的開始幻想一個個可能性,然后造成的骨諾米牌效應(yīng),讓我苦不堪言。說出來你可能不信,如果我沒把這個事情結(jié)果想出來的話那所有的事情的不能做了,就連跟周公的.棋會也要往后拖!
我一沒相貌二沒文才三沒大家閨秀氣質(zhì),整一個三無青年!番外我的腦海里,終有一個這樣的場面:我身著襦裙,頭發(fā)挽成少女髻,在斜斜插上一根木簪,趴在敞開的窗前,迎著夕陽的余暉,捧著一本厚厚的《詩經(jīng)》,溫潤如玉的念詩。那樣的溫儒雅爾!那樣的讓人沉迷!
偶爾有個文藝青年的氣質(zhì),我就拿來筆,寫幾句歪詩:
我們遲早歸入墳?zāi)?/p>
在金色的麥場間
靈魂酣睡著……
這就是我,不一樣的我!
關(guān)于我的作文12
父母經(jīng)常叫我姐姐,可見我在家里的重要性。父母缺我,誰也不幫;如果我妹妹沒有我,沒有人會和她玩。所以我的父母用各種可能的方式照顧我。
我的長相是大眼睛,視力好,能看到很遠的.地方;但是我的耳朵很小,嘴巴很大,所以我可以一次吃很多東西。鼻子經(jīng)常塞,只能呼吸一點點空氣。
我是家里最小的,所以媽媽不在的時候,我要聽哥哥的話。我弟弟呢?他甚至不聽我的。另外,我哥哥只和我玩他喜歡的東西,比如打棒球和格斗游戲.我不想玩,但是哥哥一直逼我玩,我只能陪他玩。
我有很多特長,比如我會玩電腦、跑步和騎自行車.另外大家都說我字寫的好看,我會幫媽媽掃地,拖地,洗碗.我是好幫手嗎?
雖然我是個小孩子,但是我有一個很大的目標,就是建一個大型的藝術(shù)學(xué)院。任何對藝術(shù)感興趣的人都可以來這里學(xué)習(xí)。每多學(xué)一件事,就向目標邁進一步。
關(guān)于我的作文13
聽我媽媽說,我出生時皮膚很白,就給我取名叫盧潔。不過,我也的確是個愛整潔的漂亮小女孩。你看,我一張小小的瓜子臉,一雙明亮的小眼睛喜歡一閃一閃的,好像會說話。一張靈巧的愛說話的.櫻桃小嘴,梳著一個學(xué)生頭,額角上還夾著兩個可愛的發(fā)夾,顯得更加秀氣了。這就是我,一個小學(xué)三年級的小女孩。
我的愛好非常廣泛,我喜歡騎自行車、看書、做游戲、還喜歡看電視等。不過,我最喜歡的還是游泳。我覺得游泳可以鍛煉身體,還可以開心地玩水。我常常鬧著哥哥帶我去游泳。一玩就是三個多小時。我會蛙泳,還會仰泳,還有好多記不起來的姿勢。我在游泳池里就一只快活小魚,在水里游來游去。哥哥總是表揚我“你游得真好呀!”我聽了心里美滋滋的。 小 我和同學(xué)很要好,很少和同學(xué)鬧矛盾?吹桨职謰寢尯苄量,會幫他們帶小弟弟。我還會洗碗,拖地板,會掃地,還會洗衣服。有時發(fā)現(xiàn)家里很亂,我還會幫媽媽整理房間。我算是媽媽的小幫手了,也是同學(xué)人見人愛的小女生。但是,我雖然看起來文文靜靜的,但上課會不專心聽老師講課,有時還會和同桌說話。有時還會做小動作。我想我一定要改掉這些壞毛病了。我有時愛在媽媽爸爸面前頂嘴,暑假到陳老師學(xué)寫作文,還會偷懶,還說謊作文本忘在家了。陳老師希望我好好改正這個非常不好的缺點。我決心努力學(xué)習(xí),做個好學(xué)的盧潔。我,這就是我,一個平凡而又與眾不同的小女孩,你們愿意和我交朋友嗎?
關(guān)于我的作文14
我,一個活潑可愛的女孩,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛長在彎彎的眉毛下,微高的鼻梁下有一張櫻桃嘴,一笑便路出一口白牙,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)平時扎成一個馬尾辮很是好看。不過我這張圓圓地臉上可是還有一個小小的特征呢!就是嘴角上的一顆黑痣,大家都說這是有福的象征,我也認為可能是。
我的愛好可多拉!唱歌,跳舞,畫畫,看書等,其中我最喜歡的是唱歌,因為唱歌能使我釋放自己的心情。
我的缺點嘛也不少,粗心便是我最大的毛病。每當做數(shù)學(xué)題時,我不是把6看成9,就是分數(shù)忘記約分。這樣的毛病可讓我吃了不少苦頭呢!
最令爸爸,媽媽煩惱的是,我不太注意收拾自己的小房間,每一次媽媽給我整理好房間,過不了幾天就被我弄得面目全非了。為此,我沒少挨爸爸媽媽的批評,可我就是“虛心接受,很少去改”。不過現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了,能夠自己整理房間了,也能整理的'漂漂亮亮的了。
我不僅粗心,虛心接受,而且淘氣。
記得又一次,我的鄰居他家小孩過12歲生日,待到叔叔阿姨過我們這桌敬酒時,我變迫不及待的把那層厚厚的“奶油霜”涂到叔叔阿姨臉上。這是,便會有阿姨說:“你女兒小時候就淘氣,現(xiàn)在都有13了吧,還這么淘氣呀!
這就是我,一個別人不可代替的我!
關(guān)于我的作文15
我說:“我作文,因為我喜歡;我作文,所以我快樂!
有一處名勝,令我特別難忘;有一位伙伴,讓我久久懷,讓我久久懷想;有一件小事,使我怦然心動;有一只動物,伴隨我度過了多少美好時光。
高興了,握起筆,看著心中的快樂汩汩流出,在紙上匯成一條歡樂的小溪,溪水丁冬,我得到了雙倍的快樂。傷心了,提起筆,任淚水從筆尖傾瀉,藍色的淚流出后,我好輕松。
真的不明白,為什么有那么多人害怕寫作文。其實,那只不過是說出想說的話罷了。我看到了,我聽到了,我想到了,我把它說出來了,現(xiàn)在,我又把它寫在紙上了。作文就是這樣簡單。
“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章!辈槐刈非笤~句的華麗,不必在意韻律的和諧。只要寫出了自己的心里話,只要把話說明白,把意思寫明白,就會是一篇好文章。
看一個人的文章,就是在聆聽一個人的心聲,就是在讀一個人。寫一篇文章,就要寫出你最真實的經(jīng)歷,寫出你最深刻的印象,寫出你真實的思想,真實的感情。如果做不到這一點,你就是一個“騙子”,欺騙了自己,也欺騙了“讀”你的人。
“我手寫我心”,這應(yīng)該成為我們作文的最高原則。我始終認為“最真的才是最美的”。
當我把文章工工整整地謄寫在作文本上,當老師在課堂上大聲朗讀我的`文章,當我的名字散發(fā)著油墨的芳香,我是快樂的。
寫文章的感覺,真的很棒。
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