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我的同桌作文

時(shí)間:2024-08-02 23:14:47 好文 我要投稿

我的同桌作文優(yōu)選(20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文優(yōu)選(20篇)

  我的同桌作文 1

  我的同桌希希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛!

  希希不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問她,她會(huì)耐心地給你講解。希希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的`稿費(fèi)買了一套書送給班級呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。

  記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊!這時(shí),希希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙啊?”我懷著一線希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助。”

  希希真是我的好同桌!

  我的同桌作文 2

  當(dāng)她告訴我,她叫邱邱,我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。

  這天,我早早地坐在教室里,當(dāng)我見到她時(shí),我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災(zāi)禍還是降臨在我身邊。上課時(shí),她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認(rèn)為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。

  她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的,有這樣一個(gè)同桌真好!

  今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨(dú)鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個(gè)底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因?yàn)樾∏襁在生我的氣,所以除了她,我的`左鄰右舍都沒有一個(gè)人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)叫小邱時(shí),她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。

  我的同桌一次又一次地?fù)Q,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!

  我的同桌作文 3

  我的同桌是文文,我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長相并沒有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的'轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,高高的個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。

  愛讀書的文文

  我的同桌文文特別喜歡看書,看書是他的最愛,不管是上課還是下課,他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書,這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書呢?”他說:“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句!迸叮瓉砣绱税!

  樂于助人的文文

  記得有一次語文課上,老師給我們聽寫生詞,我一翻書包,文具盒不見了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時(shí),文文看見了說:“你在找什么呀?”我說:“忘記帶筆了!彼f:“沒關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂的事情!

  學(xué)習(xí)好的文文

  文文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問過他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認(rèn)真聽講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

  我的同桌作文 4

  我的同桌個(gè)子不高不矮,不胖不瘦,那雙眼睛“賊亮賊亮”的,樣子非常機(jī)靈。他的名字嘛!保密。

  我這個(gè)同桌好靜。下課時(shí),假如你看見一個(gè)鼻子那兒掛著一條“長龍”,手里捧著一本閑書,即使長龍”流下來了,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的書,然后再若無其事地把“長龍”喚回洞去,那個(gè)沒準(zhǔn)就是我的同桌。

  我的同桌下課凈看那些個(gè)什么《三國》啊,《冰心自傳》啊。只要不看書他就像樹木抽干了養(yǎng)分一樣,就是這樣使我同桌小小年紀(jì)便帶上了眼鏡。有一次,中午同學(xué)們都去吃飯了,我的同桌竟一個(gè)人坐在教室里看書,都忘了自己的肚子還在唱“空城記”哩!這一看,午飯都沒吃成。唉!我估計(jì)他是當(dāng)“書蟲”當(dāng)傻了吧!

  我和我的同桌定了一條規(guī)矩:不許超過“三八線”!沒想到那天我破壞了規(guī)矩,我寫作業(yè)的時(shí)候不小心越過了那條“三八線”。于是,我的'作業(yè)本上多了一條“小黑蛇”。他臉上像西伯利亞的寒流,氣呼呼地說道:“叫你超過‘三八線’!這只是一個(gè)小小的懲罰而已!弊詮倪@次以后,我們倆一提到三八線,就爭來吵去,他是“寸土不讓”,我是“寸土必爭”。

  經(jīng)過這件事,我對他“懷恨在心”,可是他還是不計(jì)前嫌地來幫助我——在考場上,我左翻筆袋右翻筆袋,還是沒找到我心愛的橡皮擦,唉,可不能在最關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子啊!我急得像熱鍋上的螞蟻。我用手肘子碰了碰同桌說道:“能借一下你的橡皮擦嗎?”這聲音小得連我自己也聽不到。他快速的把橡皮擦分成了兩半截朝我這邊拋來……

  這就是我那個(gè)既熱心又調(diào)皮還愛看書的同桌。

  我的同桌作文 5

  我的同桌姓陳,叫凡凡,瞧!她長得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個(gè)很斯文的女生啊?錯(cuò)!

  有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦!”“你個(gè)天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.打!

  有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮。”這下,她才放下了那只恐怖的手。

  那天放學(xué)回家的路上,我一個(gè)邊走邊玩,突然,幾個(gè)小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當(dāng)這時(shí),凡凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……

  “你快走,他們我來對付!”

  我睜開眼,啊,是凡凡,是她跳到我的前面,像一個(gè)保護(hù)神!

  我立馬逃走了。

  第二天,她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”

  “沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。

  “凡凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對她說。

  我的同桌作文 6

  我的同桌叫桐桐,他可是我們班里的大人物,在我們學(xué)校也可以說是小有名氣的,他從不安分守己,總是令人啼笑皆非,你瞧,他這就要閃亮登場了。

  同桌經(jīng)常不完成作業(yè),那簡直就是家常便飯,這不,今天他又舊病復(fù)發(fā)了,當(dāng)面對老師的責(zé)問時(shí),他是滿腹委屈:“老師,我絕對寫了,因?yàn)槠鸫餐砹伺逻t到,怕扣咱班的紀(jì)律分,所以一著急就落家了!逼鋵(shí),空空如野的作業(yè)本就躺在他的書包里。

  老師走后,他立馬拿出紙,趕做一面小紅旗,中間是個(gè)大大的“停”字,又把塞地書包里的小黃帽拿出來戴上,活像一個(gè)雜技團(tuán)的小丑,然后,他又長吁短嘆了一番,我問:“你這又有何感慨呀?”他一臉憂傷的表情說:“茫茫人海中,你我是同桌,這就是緣分哪,我們應(yīng)該互相幫助,對吧?”“沒錯(cuò)”我說。他一聽,馬上轉(zhuǎn)悲為喜,開心地說“所以,我知道你絕對不會(huì)忍心看我因?yàn)榻徊簧蠑?shù)學(xué)作業(yè)而上閻王爺那兒報(bào)到吧?”天哪,我暈,他在這等著我呢。

  還有一次作文課上,那天,老師留的`作文題目是“我的爸爸”,只見他抓耳撓腮地鼓搗了半天,也沒有寫出一個(gè)字來,還自言自語地說:“真是萬事開頭難哪!”然后就嬉皮笑臉地?fù)屵^我的作文,“哦,原來是這樣開頭的呀!比缓缶蛯懥似饋。

  過了一會(huì)兒,老師看了桐桐的作文后,叫他過去,只見他得意洋洋地,邊走邊說:“哇,這么快就表揚(yáng)我了!钡搅饲懊,老師問“說說看,你爸爸為什么是第二偉大呢?”,他胸有成竹地回答:“因?yàn)槲铱匆娰Z軻宇的開頭寫著‘我爸爸是天底下最偉大的爸爸!思乙呀(jīng)是第一了,那我爸爸只能排第二了!比嗔⒓幢ζ饋。

  這就是我的同桌,雖說他時(shí)不時(shí)地讓老師動(dòng)怒,惹大家發(fā)笑,更令人無可奈何,可是你能說他不可愛嗎?

  我的同桌作文 7

  新學(xué)期開始了,我被重新調(diào)換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。

  一天早晨,我匆匆忙忙地來到教室,正好就趕上了早讀課。于是我就準(zhǔn)備拿出語文書來早讀,可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書,這時(shí),我在想:哎呀,我不會(huì)那么倒霉吧,剛才還差點(diǎn)遲到,現(xiàn)在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時(shí)候我的'同桌似乎已經(jīng)看透了我的心思,便把他的語文書遞過來對我說:"來,我們一起看吧。"當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,仿佛有一股暖流涌進(jìn)了我的心中。于是我便接過課本,對他說了一聲:“謝謝!

  除了助人為樂之外,他還很勤勞。下午放學(xué)的時(shí)候,全班同學(xué)都回家去了,可是他還坐在座位上不走,我越想越奇怪,于是在走出校門后,我又溜了回來,然后我走到教室里一看究竟,"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了,我的那位同桌正一個(gè)人在打掃整間教室,在我看見眼前的情景后,我感到萬分羞愧,于是我便走上前去,跟他一起打掃。我問他為什么會(huì)想到自己留下來打掃教室,他說:“我看到教室每天都挺臟的,只是想盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣,讓大家有個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而已!甭犓f完,我又敬佩又慚愧,下決心要好好向他學(xué)習(xí)。

  這就是我的同桌,一個(gè)又勤勞又助人為樂的人,他用他的實(shí)際行動(dòng)影響著我也努力前進(jìn)。

  我的同桌作文 8

  我的同桌是一個(gè)男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍(lán)的牛仔褲。他叫惠惠。他有很多優(yōu)點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開書包,尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。

  找出美術(shù)書,我開始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠惠見我還沒有拿出美術(shù)本,就問:“你的美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f。他一聽,就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,說:“這......”“怎么嫌我畫的`不好看?”他打斷了我,笑著說。我有些語無倫次,老師過來了,惠惠果然挨了打,我看著他,心里十分感動(dòng)。

  還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時(shí)候,我的鋼筆竟然沒有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒有帶墨水,我的舉動(dòng)驚動(dòng)了同桌,他就問我:“怎么了?”我說:“鋼筆沒有墨水了。”他把他鋼筆里的墨水?dāng)D進(jìn)了我的鋼筆里,因?yàn)橛兴哪,所以我很快寫完了那張卷子,但是他卻因?yàn)殇摴P沒有墨水,而有一道題沒寫。我時(shí)候向他表示感謝,他滿臉不在乎。

  我的同桌就是這樣一位樂于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

  我的同桌作文 9

  說來奇怪,三年來我做過許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。

  他長的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊,好像會(huì)魔法似的,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。

  他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個(gè)跑出去的,一溜煙就不見了,“四大金剛”都被他撇在后面。

  他是我們班的安保隊(duì)員的,負(fù)責(zé)班級安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管,所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他都聽得清清楚楚。在安保隊(duì)長“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

  他特別愛搞笑。當(dāng)班上沒有班干部、老師不在時(shí),他就像“山中無老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上,裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲,他又像過街老鼠似的,趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮Α

  他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的`叫個(gè)不停,好像說不過癮似的,總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻]少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的鋼筆,開始訪問:“你好,你有什么的看法……”看到這樣的他,我會(huì)想,這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。

  他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是大名鼎鼎的—鑫鑫。

  我的同桌作文 10

  我的同桌真有才,英語學(xué)得真不賴,我認(rèn)為他的英語一級棒,剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,第一次英語考試就考了第一名。

  時(shí)間回到開學(xué)第一天,我隨便選了個(gè)位置,等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著:我的同桌會(huì)是誰呢?突然,他來了,他指著我旁邊的空位,說:“貧僧乃東土大唐而來,去往西天拜佛求經(jīng),路過此地,可否借宿一宿。”說完,他放下書包,坐了下來。我心想,這位同學(xué)夠奇葩的,值得聊聊人生。就這樣,我和他成了同桌。

  在不到六個(gè)月的`時(shí)間里,我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音!扒Ы鹨椎茫弘y求。”在茫茫人海中,誰沒有自己的朋友?但知音可不是那么容易尋覓的。

  在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)我們互相討論;他教我英語單詞怎么背、怎么寫,我教他背課文的方法。因此,我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧,所向披靡。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候,我們選擇冷靜一下,再討論,討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對方,可就是見不得對方不開心。一次,我把他惹生氣了,我一直在向他道歉,可他就是無動(dòng)于衷。下課,老師走后,我便脫下戰(zhàn)袍(外套),背著荊條(老師的教鞭)向他請罪。為了讓他笑,我神秘地說:“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬歲!

  我們即將畢業(yè),畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校,但我會(huì)把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底,即使青絲變白發(fā),我依舊深深銘記。

  我的同桌作文 11

  提到同桌,從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”。〈藭r(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的`。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全。

  我的同桌作文 12

  我的同桌是一個(gè)非常誠實(shí)的人,他有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴卻能說會(huì)道。

  有一次是周末,我們一起走在回家的路上,我們看見一個(gè)一元店想起老師讓我們買紅筆,便走進(jìn)了這家店。我們看見一支很漂亮的紅筆,便決定買它。他拿起筆,想看看價(jià)格我說:“不用看了,這家店市一元店,東西肯定都是一元錢,把錢給我,我去幫你交錢。”他卻說:“萬一人家進(jìn)了兩元錢的貨怎么辦?”話音剛落,他便又要看筆的價(jià)格。我不讓他看。他急了,說:“做人要誠實(shí)你是不是已經(jīng)知道筆的價(jià)格了?”我靈機(jī)一動(dòng),連忙說:“是,是,這支筆確實(shí)是1元錢,你不會(huì)不相信我吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我相信你!逼鋵(shí)那時(shí)我早就知道這筆是2元錢的了。于是他交了1元錢便走了。也許他還有點(diǎn)不放心,一路上老問我:“你沒騙我吧?”我的心里很不好受。

  我們回到家,便開始寫作業(yè)。我一不小心把價(jià)格露了出來,結(jié)果被他看見了,生氣的對我說:“我真沒想到你這么愛占小便宜!”聽了他的話,我臉一下子變得通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是,它,它明,明明寫的是一元店嘛!”“做人要誠實(shí),任何理由對于它來說。都是無效的!蔽冶凰f服了,我也更加喜歡這個(gè)誠實(shí)的'朋友了。

  于是我們來到一元店,人多了很多。我們擠進(jìn)去,又被擠出來。進(jìn)進(jìn)出出幾次后,我們總算擠進(jìn)去了他找到售貨員阿姨,對她說:“阿姨,這只筆是2元錢的,上次我們只交了1元錢,這1元錢是補(bǔ)給您的!卑⒁贪彦X收下了,連夸我們是誠實(shí)的好孩子。

  這就是我的同桌,一個(gè)有著良好品德的好同桌。

  我的同桌作文 13

  我的同桌是一位可愛的女生,她的名字叫靜靜;她開朗,大方而且還很樂于助人。

  她有一雙圓溜溜的大眼睛,長長的睫毛像星星一樣總是一眨一眨的,尖尖的鼻頭下有一張能說會(huì)道的小嘴巴,你說,她長得可愛嗎?

  有一天,我和靜靜在操場上玩游戲,看到一位同學(xué)一個(gè)人坐在草地上,看上去很不高興的樣子,靜靜便主動(dòng)走到他跟前去,向他問好,并且邀請他跟我們一塊玩游戲,最后,我們幾個(gè)都玩得很開心,也成為了很要好的朋友。

  記得有次元旦節(jié)的'時(shí)候,老師在教室給我們放映有關(guān)各個(gè)節(jié)日的精彩圖片,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)節(jié)日的知識,在大家都對節(jié)日里所吃的東西津津樂道時(shí)的時(shí)候,只見靜靜雙手捧著很多好吃的東西在分發(fā)給大家,我們很開心的一邊吃著東西,一邊觀看著各種精彩的節(jié)目。

  一次,我們經(jīng)過走廊時(shí),看見一位小朋友坐在地上哇哇大哭,靜靜馬上跑到她面前,安慰的問道:“小妹妹,你怎么啦?”她委屈的回答說:“高年級的大哥哥欺負(fù)我!庇谑,靜靜扶起小妹妹,領(lǐng)著她去辦公室向老師報(bào)告了情況,在老師的幫助下,很快就找到了“兇手”,見到“兇手”低著頭向小妹妹道歉后,我們就開心的回到了教室。

  我的同桌就是這樣一個(gè)可愛,優(yōu)秀的女生,值得我們大家向她學(xué)習(xí)。

  我的同桌作文 14

  我的同桌是一個(gè)活潑、開朗、知錯(cuò)就改的小男孩。他長得乖巧,有一雙大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配著小鼻子可愛極了!兩個(gè)小耳朵就是他可愛的關(guān)鍵。他是誰呢?他就是天真、可愛的小峰。

  他是一個(gè)充滿自信、堅(jiān)持不懈、聲音洪亮、說話好聽的.小男孩。記得有次語文課上,老師提出了問題,同學(xué)們都還在思考著老師的提問,而我的同桌腦海里只要有答案,不管對與錯(cuò),他都會(huì)自信勇敢地舉起手回答問題;卮饐栴}時(shí),他站姿端正、聲音洪亮地說出來,沒有一絲畏懼,他的勇氣就值得表揚(yáng)。他不像別人一樣,答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手,不發(fā)言,就是沒有勇氣,沒有勇氣就是信心不足的表現(xiàn)了。

  他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在一二年級時(shí),小鐘是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,整天玩得滿頭大汗,愛打架罵人的同學(xué),老師狠狠的教訓(xùn)了他一次,同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級,他經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,他改變了!現(xiàn)在的他很懂事,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,再也不會(huì)和同學(xué)打架了。這還是小峰嗎?當(dāng)然是,他的變化真是巨大呀!他為了變得更好、更棒,還定下了目標(biāo)呢。他知錯(cuò)就改的品質(zhì)和他的堅(jiān)持努力值得我學(xué)習(xí)!

  這就是我的好同桌小峰,雖然他現(xiàn)在成績不是很優(yōu)秀,但他心地善良,知錯(cuò)就改,自信勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之。不正是這樣嗎?他可真是一個(gè)好同桌。

  我的同桌作文 15

  我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一起檢查,完成,快樂痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌小杰,以前卻沒有我想象的那么好。

  以前我和別人同桌的時(shí)候,我見小杰天天被數(shù)、語丶外老師批評,下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對他的印象并不是很好,那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

  在前幾個(gè)月,我意外的和小杰成為了同桌,一開始我對她的態(tài)度并不是很好,雖然沒有表現(xiàn)出來,但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對她的看法,徹底的改變了。

  她剛跟我同桌的時(shí)候,對我挺好的,并沒有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有什么好東西都跟我分享,而且對我的態(tài)度也很好。于是,我對她的態(tài)度來了個(gè)180度的'大轉(zhuǎn)變,以后的每天,我們都互相開玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。

  但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,現(xiàn)在,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的時(shí)候注意力不集中,經(jīng)常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些,只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病,一定會(huì)進(jìn)步很大。沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。

  誰不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天,我能自豪的對別人說:“我的同桌小杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了,你們肯定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢……”

  我的同桌作文 16

  一提起我的同桌,我就很反感,真令我討厭。唉,跟他同桌真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!

  我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長的樣子吧:一個(gè)圓溜溜的.大腦袋上長著一頭又多又密又黑又硬的頭發(fā),活像一個(gè)刺猬;一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒,一看就知道是一個(gè)不講衛(wèi)生的人。

  我呀,跟他同桌已經(jīng)整整三年了,這三年,他要不打我,要不罵我,要不就是上課搗亂我,真令我討厭。記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在寫作業(yè)。同桌不寫,東瞧瞧,西看看,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)別人,真讓我火冒三丈,但我并沒有跟他生氣,而是對他說:“請不要影響我學(xué)習(xí)!闭l知他狠狠地瞪了我一眼,唉,真是;第二次他動(dòng)我,我沒理他,把桌子拖出10厘米,他又瞟了我一眼;第三次他依舊動(dòng)我,我實(shí)在忍無可忍了,便告訴了老師,老師也拿他沒辦法。下課了,我對他說:“你不要這樣,會(huì)失去朋友和玩伴的!闭l知他卻罵我:“你是誰,竟敢這樣對待本少爺,我說你是王八蛋,你要咋?”他口出臟話,氣得我肺都快炸了。唉,攤上這樣的同桌,我真是倒霉透了。

  金無足赤,人無完人。這討厭的家伙也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下課了,我們班的小雨被她的同桌欺負(fù)了,在那兒哇哇大哭,這家伙看見了,飛快地跑過去,安慰道:“小雨,你別哭了,哭也解決不了問題,還不如找老師評理去!毙∮曷犃诉B聲說謝謝。沒想到他也會(huì)安慰別人,看來還是一個(gè)很有同情心的人嘛。

  這就是我的同桌,有時(shí)令人討厭,有時(shí)令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會(huì)的。

  我的同桌作文 17

  我有一個(gè)同桌,他的名字叫軒軒。悄悄地告訴你們我背地里叫他機(jī)靈軒,念經(jīng)軒,開心軒你們千萬不要告訴他,否則我的小命就保不住了。

  說他機(jī)靈軒就是因?yàn),你別看他帶著個(gè)眼鏡挺文靜的,其實(shí)他可是個(gè)跳街舞的能手。每次上課他都是像一只小鳥一樣,思想特別活躍,思路特別清晰,眼珠子在他的眼鏡下面像玻璃球一樣一圈一圈的轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)。只要我盯著他的眼鏡一分鐘,我的頭上感覺星星籠罩了我。每次各科老師提問問題,他都能回答的很好,所以我叫他機(jī)靈軒。

  說他念經(jīng)軒就是因?yàn),他總是有自己的條條框框來約束我。例如:馨馨,你已經(jīng)觸犯了第100章第10條,你已經(jīng)超越了咱們的書桌分割線,請退回自己的領(lǐng)土上面,不然我就會(huì)處罰你。嚇得我像縮頭烏龜一樣,乖乖回到自己的地盤上面,同時(shí)我的心里怒火火苗又燃燒起來,還有更離譜的,你已觸犯了第36章第200條,闖紅燈,請出示你的'駕駛證,你將面臨扣6分,罰款200的處罰真是讓我哭笑不得。我說:我今年多大,會(huì)開車嗎?他才不理我這一套,繼續(xù)他的處罰條例,好像唐僧一樣嘴不停的念起經(jīng)來。我心里的火苗越燒越旺,我感覺從他嘴里冒出來的都是一個(gè)個(gè)的經(jīng)文圍繞著我。這時(shí)候我真想像孫悟空一樣一個(gè)筋斗云飛到我的花果山自由自在,清凈清凈。

  說他開心軒就是因?yàn),我有作業(yè)不懂的時(shí)候,他總是一遍一遍地耐心教給我。這時(shí)候我心里的怒火漸漸熄滅了一些;有時(shí)候不開心的時(shí)候他又像一個(gè)故事機(jī)一樣,總給我講很多開心幽默的故事,這時(shí)候我的心里怒火沒有了;他有時(shí)候還會(huì)做各種鬼怪表情逗大家開心,我的心里頓時(shí)笑開了花。

  這就是我的同桌,一個(gè)聰明,開心,機(jī)靈的軒軒,我很喜歡和他做同桌。

  我的同桌作文 18

  你是我的同桌,也是我最好的朋友,是你在我悲傷的時(shí)候?qū)ξ艺f:“不哭,要堅(jiān)強(qiáng)!”是你在我考試成績不好時(shí),拉住我的手鼓勵(lì)我:“一次考試成績并不代表什么,我們一起努力,下次一定可以取得好成績,我相信你,你一定可以的!”你會(huì)把你那書寫工整,標(biāo)注好重點(diǎn)的筆記借給我,并囑咐我好好的謄寫;你會(huì)把你最喜歡的書借給我,與我分享那種閱讀帶來的快樂;你會(huì)把你覺得好的試卷、習(xí)題也給我一份,讓我多做練習(xí),才能更快的掌握知識要點(diǎn)。

  有時(shí)候,我也會(huì)覺得輔導(dǎo)班很多,沒有時(shí)間痛痛快快的玩,會(huì)有抱怨也會(huì)有負(fù)面情緒?墒悄銋s總是開開心心的面對各種輔導(dǎo)班,并且會(huì)把時(shí)間安排的妥妥當(dāng)當(dāng),積極的完成各科作業(yè)。后來我才知道,其實(shí)你的輔導(dǎo)班比我的多好幾個(gè),我問:“你不覺得辛苦么?都沒有時(shí)間和同學(xué)朋友玩。 蹦阈χf:“不會(huì)啊,安排好時(shí)間,既可以好好學(xué)習(xí),也可以愉快的玩耍啊,再說我們現(xiàn)在不多多的學(xué)習(xí),將來就會(huì)后悔的,爸爸媽媽都是經(jīng)歷過的.人,難道還會(huì)騙我們么!”

  一次,在體育課上,老師讓我們圍著操場跑步,要求每人完成5圈。跑到第3圈時(shí),我累得實(shí)在跑不動(dòng)了,拖拖拉拉的落在隊(duì)伍的最后面,同桌放慢了腳步來到我身邊,給我打氣:“加油加油,堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了,來來,我們一同堅(jiān)持到最后!”其實(shí),我知道,你能跑得很快,可是為了鼓勵(lì)我,寧愿陪我在隊(duì)伍的最后,我怎么能不堅(jiān)持?怎么能不努力?我暗自下決心,一定不辜負(fù)你的這份友誼,好好的鍛煉,努力的練習(xí),不在總是落在最后,我要和你一同奔跑在隊(duì)伍的最前面!

  我有一個(gè)特別好的同桌,我們一同歡笑,共同努力,收獲人生中最珍貴的友誼,愿我們的友誼地久天長。

  我的同桌作文 19

  說到我同桌,在她同桌真的是一個(gè)“痛苦”的代價(jià)。有——億個(gè)腦細(xì)胞。你為什么這么說

  呢?聽我為你講解一下:再一次數(shù)學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì)做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無可忍,將本班的數(shù)學(xué)才女萌萌叫了過來,在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

  她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣,而是打了N個(gè)扣,你想要解開的話,恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機(jī)率只有1%,她還是比較開竅滴。

  這個(gè)副班長啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對,她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來,也有幾個(gè)表達(dá)出來的,但也沒啥結(jié)果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

  我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的'感情,再見,我親愛的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……

  我的同桌作文 20

  我的同桌是個(gè)學(xué)霸。他非常的熱愛數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)候。誰也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,雖然不能說是認(rèn)真聽講,但是每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,不是考第一就是考第二。見到好玩的數(shù)學(xué)題,會(huì)跟同學(xué)一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機(jī)器。三個(gè)月把數(shù)學(xué)練習(xí)冊英語練習(xí)冊寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊,那一定會(huì)大火的。這自覺。也有點(diǎn)太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長陪同。根本無法想象的那些在寫作業(yè)班的同學(xué)還寫不完作業(yè),究竟是為什么?

  語文練習(xí)冊還得有李老師把關(guān),所以,想要做到這一點(diǎn),是很困難的。陽光同學(xué)和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項(xiàng)甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的太少了。同學(xué)們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的作業(yè)的`時(shí)候就跟他說,你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點(diǎn)嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說你要好好珍惜這寫作業(yè)的機(jī)會(huì)。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的話語所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學(xué)習(xí)。他的成績穩(wěn)如泰山,就沒有幾次摔下來過的時(shí)候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說我學(xué)習(xí)也不差,但是我覺得我坐在旁邊,有的時(shí)候都會(huì)影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學(xué)習(xí)呢?

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