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小木船作文

時(shí)間:2023-10-26 22:53:47 好文 我要投稿

小木船作文15篇(優(yōu)選)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小木船作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小木船作文15篇(優(yōu)選)

小木船作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們一起把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,一不小心,陳明把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩得粉碎了,那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀!我一下子火冒三丈便一把奪過(guò)他的小木船怒吼道:“你趕緊賠,要不然我讓你的小木船也去下地獄!”這下陳明急了,他說(shuō):“你把小木船先還給我!蔽业靡獾卣f(shuō):“那你先給我一個(gè)交代,否則想也別想!标惷骺次也贿他,頓時(shí),一個(gè)餓虎撲食來(lái)奪我手中的`小木船。我一閃,他撲了個(gè)空。他又氣又急,又伸出腳想絆我,我躲開(kāi)了,接著我倆又爭(zhēng)得面紅耳赤,我拿著他的小木船氣沖沖地回家了。

  路上小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺(jué)得天陰沉沉的,像隨時(shí)都要塌下來(lái)一樣;氐郊,我見(jiàn)到奶奶也不理,自己跑進(jìn)臥室里,在臥室里生悶氣。這時(shí),我瞥見(jiàn)自己胳膊的一塊小傷疤,不禁想起了那件事:我和陳明一起去圖書(shū)館,我不小心摔了一跤,把胳膊摔破了一塊皮,流了很多血,他立馬跑去接了點(diǎn)水,給我清洗傷口,還問(wèn)我痛不痛,那眼里滿是關(guān)心。想到這一里我十分后悔,我不應(yīng)該這樣對(duì)他,我決定明天去給他道歉。

  第二天上學(xué)時(shí),我對(duì)陳明說(shuō):“陳明,這是你的小木船,昨天是我太沖動(dòng)了,對(duì)不起!标惷髀(tīng)了紅著臉,低下頭說(shuō):“不,不,應(yīng)該是我不對(duì),我不該打你,這個(gè)給你,我昨天又做了一個(gè)小木船!币(jiàn)到這個(gè)情形,我們都笑了,又開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。

  通過(guò)這件事,我明白了友誼的重要,同時(shí)我和陳明的友誼更加深厚了,相信在我們互相的包容和理解下,我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!

小木船作文2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁往地上一摔,把他的小木船摔成了兩半。陳明看到這場(chǎng)景,急了,他站在那里,邊跺腳,邊朝我吼道:“你干什么?”

  “是你先摔壞我的小木船的`!”我大聲地反駁。

  “我……你……”陳明支支吾吾地,想說(shuō)些什么,但又說(shuō)不出來(lái)。

  “我,我怎么了,哼?再見(jiàn)!”我頭也不回地甩下一句話,回家了,只留下兩只粉碎的小木船和孤零零的陳明。

  “嗚——嗚——”狂風(fēng)呼嘯著,天陰沉著臉,樹(shù)木也在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳,花兒看到我,也不由自主地低下了頭。

  我氣沖沖地回到家,躲到自己的房間里,生起了悶氣。陳明摔壞我小木船的場(chǎng)面像妖魔鬼怪般,纏著我,無(wú)論是睜眼,還是閉眼,它總會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,怎么也甩不掉。

  就在當(dāng)晚,我失眠了,眼前總是浮現(xiàn)出陳明和我一起玩耍時(shí)的情景,我們一起笑著跑著、開(kāi)心著。我再也忍不住了,從床上爬起,帶開(kāi)了臺(tái)燈……

  第二天,我?guī)е涯康暮谘廴?lái)到學(xué)校,把我親手做的小木船放進(jìn)了陳明的抽屜,還附了一張紙條:陳明,對(duì)不起,昨天是我真的不應(yīng)該弄壞你的小木船,這是我賠你的。

  可是,一整天,陳明都沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師告訴我們,陳明和他的父母去廣州上學(xué)去了。聽(tīng)到這句話,我的心情降到了冰點(diǎn),我一下子明白了陳明昨天的支支吾吾。我后悔和陳明吵架。聽(tīng)到這句話,我后悔摔壞了陳明的小木船,我后悔一時(shí)沖動(dòng)而失去了我最好朋友……

小木船作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔到地上。他的小木船頓時(shí)四分五裂。陳明大哭起來(lái),嗚咽地說(shuō):這小木船是是我沒(méi)聽(tīng)他的絮叨,憤憤地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  放學(xué)了,我看見(jiàn)陳明的眼睛還是紅紅的,臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不該和陳明生氣,他也不是故意的。又一想,不行,誰(shuí)讓他先把我的`木船摔壞的。

  沒(méi)想到,接下來(lái)發(fā)生的一件事,讓我們這沒(méi)和好的關(guān)系又雪上加霜了。

  第二天,我和陳明不小心相撞,陳明說(shuō):哎呀,你眼睛長(zhǎng)頭頂上了?!我大叫:你眼睛才長(zhǎng)頭頂上了呢,你先撞得我好嗎?我們兩個(gè)互相瞪了對(duì)方一眼。

  下午,我去班級(jí)中的圖書(shū)角看書(shū),挑來(lái)挑去,挑了一本《城南舊事》。我剛要拿,孫明卻一把拿走了書(shū),我也一把搶住了書(shū)的一角。我說(shuō):我先看到的。他憤然地說(shuō):我先拿到的。我們一使勁,書(shū)咔嚓一下撕開(kāi)了。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了,說(shuō)道:你們倆干嘛呢?我們放下書(shū)回到了座位上。(結(jié)果呢?沒(méi)挨訓(xùn)?)

  晚上,我正在值日,發(fā)現(xiàn)陳明還沒(méi)走。原來(lái),他在粘他的木船,并且寫(xiě)了一張紙條,夾在了紙船里。我對(duì)他的行為疑惑不解,便問(wèn)了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō):他的爺爺生病住院了,爺爺最喜歡陳明做的手工了,所以陳明想把小木船送給爺爺。

  我這才明白,為什么我把他的小木船弄壞他會(huì)哭了。

  第二天,我去找了陳明,我說(shuō):對(duì)不起,我不該把你的小木船弄壞!陳明笑著回答:該說(shuō)對(duì)不起的人是我,是我先把你的小木船弄壞的,對(duì)不起!我們輕松的笑了。

  就這樣,我們冰釋前嫌,手拉手出了校門(mén),和好如初。

小木船作文4

  我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近,我們一起上學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,可見(jiàn)我倆真是到了形影不離的地步!

  有一天,發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見(jiàn)我制作的特別的精致,拿到手上翻來(lái)覆去的看,陳明想看看到底什么地方好,陳明不舍得給我。沒(méi)有料到,意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)“啪嘰”的一聲,小木船摔破在了地上,我見(jiàn)我嘔心瀝血的小木船摔破了,我怒氣沖天,說(shuō):“陳明,你怎么能這樣做!快賠!”陳明解釋道:“我不是故意的!”我說(shuō):“哼,可笑……肯定是你是個(gè)窮光蛋沒(méi)錢(qián)吧,哈哈!”爭(zhēng)執(zhí)中,我倆動(dòng)起手來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小木船被踩的碎尸萬(wàn)段,我哭了起來(lái),一把奪過(guò)陳明的小木船,用腳踩了十幾下,我頭也不回的背起書(shū)包就跑。

  從那一刻,我們的`友誼四分五裂了,同時(shí)也留下了疼痛的傷疤,這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭,而我每每看見(jiàn)他,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面,我就覺(jué)得慚愧,那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……

  第二天早上,我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,于是我走到陳明的旁邊,紅著眼說(shuō):“陳明,對(duì)不起,我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船!我們還是好朋友嗎?”陳明說(shuō):“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,當(dāng)然我們還是好朋友啊!”說(shuō)完,我們緊緊地?fù)肀Я艘幌,那個(gè)擁抱持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,從此以后,我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓,現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦!

  過(guò)了幾天,陳明要搬家了,我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對(duì)方,回家后我有自己做了一個(gè)小木船,這只小木船承載著我們的友誼,這件事情也讓我懂得了很多很多!

小木船作文5

  習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來(lái),乘了兩個(gè)小時(shí)的車到達(dá)了泉港區(qū)。

  一走下車,踩著五顏六色的鵝卵石,好奇的我便開(kāi)始東張西望。看著風(fēng)平浪靜的海面上隱隱出現(xiàn)小木船的身影,我迫不及待地飛奔而去,心中洋溢著濃濃的喜悅之情。這里的水清澈見(jiàn)底,清得像一塊碧綠的大寶石,陽(yáng)光灑滿水面,使水面金光閃爍。在這美麗的海面上,一兩只小木船緩緩地駛向前方,于是平靜的海面上畫(huà)出了一條條美麗的弧線!鞍。懒耍 蔽也挥傻酶锌。在岸上等了一陣子,一只小木船慢慢地靠向了我們。我懷著激動(dòng)的心情一腳踏進(jìn)小木船,那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰(zhàn),小木船劇烈地?fù)u晃著,我盡力讓自己保持平衡,心想:船會(huì)不會(huì)翻哪?我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里呀?這海水深不深哪?

  ……

  一大堆的恐懼從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我顫抖著把另一只腳也伸了進(jìn)去,坐了下來(lái),心一直在怦怦地跳,簡(jiǎn)直如坐針氈。小木船起航了。我興奮極了!我們離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),只見(jiàn)海面上籠罩著薄薄的'霧,越遠(yuǎn)越深,分不出哪兒是天,哪兒是海。遠(yuǎn)處的海港好像一個(gè)小精靈似的若隱若現(xiàn)。海風(fēng)帶著水滴吹打在臉上,涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫(huà)中的一樣美麗,云彩飛過(guò)高山,就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧著欣賞岸邊的美景,全把剛剛的恐懼拋到腦后了。往身后一看,船尾的兩條弧線水痕揮之不去,像條小尾巴。我們往右,它們也往右,我們往左,它們也往左,怎么都甩不掉它,有意思極了。

  不知不覺(jué),船悄悄地靠岸了,直到清風(fēng)吹來(lái),才把我從剛才的美麗風(fēng)景中拉回來(lái)。望著小木船,我無(wú)比開(kāi)心。

小木船作文6

  每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上

  學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友,一直到四年級(jí)。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說(shuō):“我不是故意的。”他生氣地說(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了?粗凰葔牡男∧敬,我也氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的`友誼從此破裂了。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。

  那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

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小木船作文7

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上,怒氣沖沖地指責(zé)他,,他被我說(shuō)得面紅耳赤,不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線筆,在桌子中間畫(huà)了一條三八線,然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”,就徑直走出了教室。

  第二天,正在上寫(xiě)字課。大家手握毛筆,只聽(tīng)得“唰唰”的聲音,同學(xué)們寫(xiě)好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女,婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士,直挺身軀;還似柔情似水的孩子,頑皮活潑。突然,同桌陳明碰了一下我的手,使我的紙上多了“一條毛毛蟲(chóng)”,我大發(fā)雷霆,也悄悄地碰了他一下,使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲(chóng)子,,他再也忍不住了,對(duì)我說(shuō):“你有完沒(méi)完?”,我大聲答應(yīng):“還好意思說(shuō),不是你先碰我的嗎?”老師走過(guò)來(lái),把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明:哼,還不是你先超三八線的!我扭頭一望,他竟然淚流滿面。我心里有種無(wú)法形容的無(wú)比痛快的感覺(jué)。

  這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了,可我左翻右找,也找不到橡皮擦,我立即心亂如麻,急促不安。心想:找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的.,因?yàn)樗綍r(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的,哎,誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我感覺(jué)到有人在拍我,我緩緩抬起頭,本以為是老師,沒(méi)想到我看到的是一副滿面笑容的臉,是陳明,我張皇地望著他。過(guò)了許久,陳明才說(shuō):“我這兒有一塊橡皮擦,你先用著吧,別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚,鄭重地接過(guò)橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激,也許是心理作用,這次我考的非常好。

  第三天,我便把三八線擦了。

  就這樣,我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。

  陳明見(jiàn)自己的小木船被我拿走,也不顧跟我道歉,連忙墊起腳尖來(lái)?yè)。我冷笑著看著他一米四的個(gè)子來(lái)?yè)屩、跳著,一想到我的小木船被他毀了,我就惡狠狠地把小木船往地上一扔,把它摔了個(gè)粉身碎骨。陳明愣住了,一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺(jué)得有些愧疚,又有些淡淡的傷感。但當(dāng)我看到我碎成兩半的小木船后,剛才的愧疚感立刻煙消云散了,取而代之的是憤怒的心情!瓣惷!”我對(duì)他大吼道,“我們絕交!”他沒(méi)回應(yīng)我,而是默默地拾起自己小木船的碎片,揣在懷里,擦擦眼眶溢出的淚水,落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的.碎片,心里一片混亂,想到制作小木船付出的心血,不甘,傷心,憤怒……各種心情順著我的淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再?zèng)]有聯(lián)系了。

  兩個(gè)星期后的一天,我懷著興奮與激動(dòng)的心情趕去參加“少年手工大賽”。當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)許多少年在比賽,我是29號(hào)選手,很快就到我了。廣播員報(bào)號(hào):“請(qǐng)29號(hào)選手鄭雅甄和30號(hào)選手陳明來(lái)到臺(tái)上。”我呆住了:陳明?竟然是他!怎么會(huì),會(huì)不會(huì)是同名?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)上,一抬頭,我就看到了那個(gè)既熟悉又陌生的身影——真是陳明!

  開(kāi)始比賽了,我有些不安,因?yàn)殛惷鞯氖止ぶ岸际潜任液玫,不知道我能不能贏。比著比著,陳明“一不小心”打翻了自己的小木船,恰好時(shí)間到了,而我也做好了小木船,自然獲得了冠軍?芍挥形铱吹,陳明是故意把一個(gè)零件碰倒的。瞬間,淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺(tái)時(shí),在我的耳旁輕聲說(shuō):“我們打平了!

  雖說(shuō)陳明是讓了我,本該和好,但我們誰(shuí)都放不下臉來(lái)道歉,于是,我和他仍然形同陌路。我希望不久后,我們可以和好如初。

小木船作文9

  陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課,我們成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見(jiàn)我這只做得很精致,就拿在手上,愛(ài)不釋手,總舍不得放下。不料他一失手,“啪”地一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看,花費(fèi)了多少心血制作的'小木船就這樣被摔壞了,我生氣了,要他賠。陳明紅著臉說(shuō):“我不是故意的!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,一定得賠我!闭f(shuō)完便用力推他一下。陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,原來(lái)裂了的小木船被他這一腳踩上去就變成了幾塊了?粗凰葔牡男∧敬,我氣得說(shuō)不出話來(lái),一把奪過(guò)他的小木船,使勁往地上一摔,再加上一腳,然后背上書(shū)包頭也不回地走了。我們的友誼便從此破裂了。

  轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看他一眼,他正在看著我,右手插進(jìn)兜里,褲袋里脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該摔壞你的船,明天我就跟隨爸爸媽媽到外地去讀書(shū)了,我做了這只小木船送給你,留了紀(jì)念吧!”說(shuō)完,他把小船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。

  陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船放在桌子上,每當(dāng)看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

小木船作文10

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小姐做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船.

  我氣急敗壞地走回家里去,心想著這陳明不但把我的小木船摔壞了,還把它踩壞,我一定要告訴媽媽,讓媽媽來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他,哼!你等著瞧!

  回到家我一五一十地告訴媽媽,可媽媽的回答很讓人吃驚,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“陳明是不小心的啊,你也不能全怪他呀,還有,你不應(yīng)該與他爭(zhēng)執(zhí)呀,陳明是無(wú)心的`,被你這樣說(shuō)他,他心里也不好受,你應(yīng)該大方地說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,不就是一只小木船嗎?小木船可以做過(guò),友誼可不能錯(cuò)過(guò)呀.”

  我的心更加氣憤了,為什么媽媽幫著別人,而不幫自己的女兒,這難道是幫理不幫親?我走進(jìn)了房間沉思.

  吃完飯后,爸爸坐在我身旁對(duì)我說(shuō):“女兒,問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題.比大海廣闊的是什么?

  我沒(méi)精打彩地回答當(dāng)然是天空啦.爸爸接著問(wèn):“那么比天空廣闊的是什么?”我真的猜不出就叫爸爸說(shuō),爸爸說(shuō)是人的胸懷.爸爸說(shuō):“人的胸懷是最廣闊了,什么也比不上.就像你和陳明那樣,不要斤斤計(jì)較,難道你的胸懷容忍不到一顆沙子?不過(guò)事實(shí)上也是你的錯(cuò).”

  風(fēng)暴般的愧疚塞滿了我的心.我連夜做了一個(gè)小木船.第二天,我約陳明到公園,我拿出小木船遞給他說(shuō):“對(duì)不起.”好像整個(gè)人也釋放了.只見(jiàn)陳明也拿出小木船也說(shuō)了聲對(duì)不起.似乎應(yīng)了爸爸那一句“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!”

  從此,我倆的友誼便更加好!

  ……

小木船作文11

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明恰巧又踩到了地上的小木船,看著破碎的木船,我心疼不已,非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,狠狠地摔在地上,又重重地踩了幾腳,并頭也不回地飛快跑走了。

  一邊跑一邊想:我這樣做對(duì)嗎?我應(yīng)該給她道歉嗎?不,我不!又不是我的錯(cuò),是她先摔壞我的木船的。哼!如果她先給我道歉的話,那我還有可能考慮原諒她。嗯!就這樣,沒(méi)錯(cuò)。

  到了晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著,心里一直想著白天的事。如果她真不和我玩了,該怎么辦?我可是視她為知己呀,真不知道該怎么辦!突然,我想出了一個(gè)絕妙的注意——重新給陳明做個(gè)小木船。對(duì),就這樣做,說(shuō)干就干,我拿起木板,舉起錘子,像是干一番大事業(yè)的人,在一陣“咚咚”的`敲打聲中,嶄新的“朝陽(yáng)一號(hào)”完工了。我在小船上刻上我和陳明的名字,懷抱著這艘象征著友誼的小船進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天見(jiàn)到陳明,我把友誼之船遞給她,說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了。”陳明見(jiàn)了,哈哈大笑,我以為她不肯原諒我,誰(shuí)知她也從背后拿出一只木船,鄭重其事地說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)”。

  在校園的操場(chǎng)上,回蕩著我和陳明的笑聲,手舉這木船,想象著我們的友誼能像小船一樣,在海風(fēng)吹拂的海面上,能漂的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

小木船作文12

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,他伸過(guò)手來(lái)?yè)。我看他這樣,更是氣不打一處來(lái),便想:“你不是把我的小木船摔壞了嗎?那好,我不能玩兒你也別想玩兒!”就把陳明的小木船狠狠地摔在地上,還接著狠狠踩了好幾腳。陳明本以為我和他鬧著玩,一會(huì)就和好了,但是看到我把他的'小木船摔在地上,也就不由分說(shuō)的跑過(guò)來(lái)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。

  因?yàn)槲艺苌鷼猓豢此謥?lái)挑戰(zhàn),所以走過(guò)去打了起來(lái)。

  戰(zhàn)斗中,我愈戰(zhàn)愈勇,很快便占了上風(fēng)。其他同學(xué)有的也加入進(jìn)去,一會(huì)兒給我兩拳,一會(huì)兒給他幾腳;有的也跑進(jìn)去,卻不是在人群中亂打,而是在拉,讓我們不要再打了,退一步海闊天空;有的去報(bào)告老師,讓老師來(lái)解決問(wèn)題,卻被在人群中亂打的人攔住了,因?yàn)槔蠋煵槠饋?lái)時(shí),他們也逃不了的;還有的人想多一事不如少一事,看到了也說(shuō)沒(méi)看到,快步跑走了。

  陳明不一會(huì)就被我打跑了,而我卻后悔了,不就是一個(gè)小木船嗎?不至于我把他的小木船也摔爛了。唉,怎么辦呢?還是改天再自己做一個(gè)小木船還給他吧。

  過(guò)了幾天,我又做了一個(gè)小木船,我拿著他去陳明那兒!皩(duì)不起!蔽艺f(shuō)!皼](méi)事兒,”陳明笑著說(shuō),“我早就忘了那件事了!

  從今以后,我們又和好如初,在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,關(guān)系變得比從前更好了呢!

小木船作文13

  我家和陳明家離得很近,整天一起上學(xué),一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道,找到陳明就不怕找不到我。

  一天,我們倆寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的'小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō):“對(duì)不起,我一定賠你!蔽覍(duì)他說(shuō):“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀!”說(shuō)著說(shuō)著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎,我氣急了,一手奪過(guò)他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

  第二天早上,我來(lái)得很早,氣憤的坐在座位上,眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事,我這樣做是不是太過(guò)分。然后,我起身向陳明家走去,在學(xué)忙門(mén)口卻遇見(jiàn)了他,只見(jiàn)他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見(jiàn)他紅著臉對(duì)我說(shuō):“昨天是我不對(duì)。給,這是我賠給你的,我家馬上就要搬走了,想去對(duì)你說(shuō),卻在這遇見(jiàn)了你,這是我昨天又做了一個(gè),就送給你做個(gè)紀(jì)念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發(fā),之間眼里含著淚。

  過(guò)了幾天,陳明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。

小木船作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,不分理由地重重地摔在了地上,零件散落一地?吹贸鰜(lái),我和他都很生氣,自己心愛(ài)的小木船被摔壞了。憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來(lái)。就在這時(shí),陳明動(dòng)手打了我。本來(lái)就憤怒的'我無(wú)疑是火上澆油。我狠狠地打了一拳在他臉上。他有反擊我,重重地捶了我右手。我們就這樣打了起來(lái),沒(méi)有人來(lái)勸阻我們。

  班長(zhǎng)路過(guò)手工小組室,看到我們?cè)诖蚣埽B忙上來(lái)勸阻我們倆。班長(zhǎng)看到了地上的小木船,她似乎懂得了什么說(shuō):“不要打了,跟我一起去班主任老師辦公室。”說(shuō)完,班長(zhǎng)便拉著我和陳明去見(jiàn)老師。

  我們倆對(duì)視了一眼,雙方的目光都不和諧,充滿著敵意和火藥味。

  到了老師辦公室,老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助,不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相理解。

  我和陳明低著頭走出了辦公室,又對(duì)視了一眼,我們倆的眼睛流露出慚愧,相互間真誠(chéng)地說(shuō)了一句“對(duì)不起!鄙钋榈?fù)肀г谝黄穑÷暤某橐?/p>

  之后我們倆拉著手,走到手工小組室,重新把小木船做好了。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦。

小木船作文15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀!我一把奪過(guò)他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時(shí)裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個(gè)粉碎。他見(jiàn)我摔壞了他的小木船,就責(zé)怪起我來(lái),我們倆爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤,然后就都?xì)鉀_沖地回家了。

  這樣的日子大約持續(xù)了一個(gè)多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學(xué)校的.霸王,他們可是見(jiàn)人就打的,誰(shuí)要惹到了他們,準(zhǔn)沒(méi)有好日子過(guò)。這時(shí)的我已經(jīng)被他們逼到了墻角,我在心里喊著:別打我,別。。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我一看,原來(lái)是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒(méi)機(jī)會(huì)了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時(shí)候,霸王舉起拳頭向我直揮過(guò)來(lái),我閉上眼睛,正咬緊牙關(guān),等待拳頭的降臨,不知為什么,我的身體卻沒(méi)有拳頭的影子,我疑惑地睜開(kāi)眼睛,卻見(jiàn)陳明捂著肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見(jiàn)陳明痛得不行,怕出事,早跑開(kāi)了。啊,原來(lái)是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動(dòng)地說(shuō):你為什么要幫我?他說(shuō):我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來(lái)了,這不是受驚的淚,而是激動(dòng)的淚。他那么心胸寬廣,而我卻是那么的小肚雞腸。

  放學(xué)后,我連忙回家,我又做了一只小木船,準(zhǔn)備送給陳明。第二天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了陳明,我從書(shū)包里掏出小木船,跑過(guò)去對(duì)陳明說(shuō):這個(gè)送給你!這時(shí)他卻神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原來(lái),在他的手里,也有一只小木船,他高興地說(shuō):我也正想送一個(gè)給你!見(jiàn)到這情形,我們都笑了。又一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

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