我是“小小銀行家”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我是“小小銀行家”作文，歡迎閱讀與收藏。

我是“小小銀行家”作文1

　　“快上樓換衣服去！”一聽(tīng)這話，孩子們飛奔上二樓，紛紛穿上銀行工作人員的制服。這一幕出現(xiàn)在今天下午的招商銀行。事情是這樣的：

　　今天下午，我和老媽頂著暴曬的太陽(yáng)去招商銀行當(dāng)“小小銀行家”。頭上的汗像發(fā)膠一樣把頭上的雜毛沾在了頭上，好熱呢！

　　啊，銀行里好涼快呀！不久，參加“小小銀行家”體驗(yàn)的人到齊了，其中有5個(gè)是同學(xué)，不包括我。一共18個(gè)人，9個(gè)男，9個(gè)女。

　　這時(shí)，一位阿姨大聲說(shuō)道：“去二樓換衣服！”我想：嗯？咋還要換衣服？衣服是和那位姐姐一樣么？是成套的么？質(zhì)量好不好？

　　一進(jìn)更衣室，一目了然，成堆的衣服褲子馬夾裙子折好放成一堆又一堆，一個(gè)字：棒！當(dāng)我們?nèi)�部換好衣服時(shí)，這里已經(jīng)變成一片狼藉，像是剛剛一下子遭到了打劫。再轉(zhuǎn)眼看一下9個(gè)男生，個(gè)個(gè)穿得像銀行總經(jīng)理一樣，坐在椅子上，翹著二郎腿，個(gè)個(gè)裝得有模有樣，特別是林錦涵，穿著與眾不同的黑色衣服，靠在那兒，特有范兒，還有坐在邊上的'董析宸穿著藍(lán)色衣服，活得像個(gè)副經(jīng)理。我和歆雅從他們身邊走過(guò)時(shí)，笑著說(shuō)了一句：經(jīng)理好！那是那么的統(tǒng)一，想起了就想笑。

　　后來(lái)，我們站成兩排，開(kāi)始聽(tīng)講了。老師先教我們禮儀，比如客人進(jìn)來(lái)要說(shuō)什么話，得說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)？”走了之后要說(shuō)什么，又教了我們一些銀行小常識(shí)，然后又讓我們認(rèn)識(shí)真假人民幣。最后，給我們做了一個(gè)小測(cè)試，把剛剛學(xué)到的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍，我的腦袋瓜里快裝不下啦！

　　體驗(yàn)的這三個(gè)小時(shí)便結(jié)束了�，F(xiàn)在，我知道銀行里的人有多辛苦了。看來(lái)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了。

我是“小小銀行家”作文2

　　以前跟大人們?nèi)ャy行，我只能當(dāng)一個(gè)小尾巴。媽媽存取款時(shí)，我就踮著腳探著頭，眼睛不眨地看著柜臺(tái)里的阿姨熟練地操作著電腦，快速地點(diǎn)鈔，那時(shí)候我就想擁有一張屬于自己的銀行卡。當(dāng)媽媽告訴我，今天下午要帶我去銀行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我的心激動(dòng)得“砰砰”跳。

　　下午兩點(diǎn)半，我們來(lái)到臺(tái)州銀行。一進(jìn)大堂，我就忍不住輕輕發(fā)出一聲“哇！”這個(gè)銀行真漂亮！寬敞、干凈、明亮，柜臺(tái)上到處掛著五顏六色的蝴蝶裝飾。一位銀行工作人員帶我們來(lái)到四樓會(huì)議廳，這個(gè)會(huì)議廳是老師給小朋友們上金融實(shí)踐基礎(chǔ)課的教室。過(guò)了五分鐘，同學(xué)們到齊了。老師向我們?cè)敿?xì)介紹了貨幣的起源，又告訴我們："100元紙幣上毛爺爺?shù)念^發(fā)和衣服有凹凸感；紙幣右上角有一條條金色的線組成的隱形數(shù)字；紙幣左下角的100，正面是綠色的，平著看是藍(lán)色的。＂為了讓我們加深印象，老師給了我們一些紙幣練習(xí)，大家仔細(xì)辨認(rèn)，可認(rèn)真了！

　　接著，老師把我們帶到一樓營(yíng)業(yè)窗口，辦理“小小銀行家”開(kāi)戶體驗(yàn)，大家井然有序地排隊(duì)進(jìn)行。輪到我時(shí)，我踮著小腳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)阿姨。阿姨面微笑著遞給我一張單子：“小朋友，麻煩你填寫一下開(kāi)戶申請(qǐng)單哦！”我按照阿姨的提示操作，不一會(huì)兒，我人生的.第一張銀行卡就辦理成功了，阿姨還夸我蠻老練的。隨后，老師又把我們帶到ATM機(jī)邊，告訴我們?nèi)绾巫詣?dòng)存款：先把卡塞到機(jī)器里面，然后根據(jù)電腦屏上的提示操作，確定操作完成后退卡，就完成存錢了。老師還把我們帶到大堂門口，給我們每個(gè)人披上禮儀綢帶，讓我們體驗(yàn)客戶禮儀接待的角色，引導(dǎo)我們體驗(yàn)怎樣做一名合格的小小服務(wù)人員，如何引導(dǎo)客戶到窗口辦理業(yè)務(wù)。小朋友們個(gè)個(gè)接待得有模有樣，我真正體會(huì)到了銀行工作是一個(gè)極其細(xì)致、不容任何差錯(cuò)的工作。

　　實(shí)踐活動(dòng)的最后，老師還為我們頒發(fā)了“小小銀行家”獲獎(jiǎng)證書，小朋友們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。

我是“小小銀行家”作文3

　　今天，我、弟弟和其他幾位小記者一起參加了由大眾網(wǎng)和中國(guó)建設(shè)銀行日照城區(qū)支行組織的“我是小小銀行家”體驗(yàn)活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)左右，姥姥、媽媽帶著我和弟弟來(lái)到中國(guó)建設(shè)銀行日照城區(qū)支行。走進(jìn)寬敞明亮的營(yíng)業(yè)大廳，首先映入眼簾的是銀行工作人員甜美的微笑，那一張張笑容燦爛的面孔，猶如一朵朵綻放的花兒，讓你立刻感受到了陣陣溫暖。大廳里有不少人正在等待辦理業(yè)務(wù)，他們安靜地坐在等候區(qū)，等待廣播叫號(hào)，一切都是那么的有條不紊。

　　我們一行人來(lái)到里面的會(huì)議室集合后，銀行職員王曉斐姐姐首先帶我們來(lái)到自助銀行區(qū)域，向我們介紹了怎樣安全使用AYM機(jī)存取款。在這里我不僅學(xué)會(huì)了怎樣安全使用ATM機(jī)存取款，還親身體驗(yàn)了用ATM機(jī)存取款呢，這可是我第一次自己存取款。然后，王曉斐姐姐又耐心地給我們講解了第五套人民幣的特征和鑒別真假幣知識(shí)以及世界各國(guó)的貨幣，50元紙幣上的西游記師徒四人頭像和100元紙幣上的.可愛(ài)貓咪圖案讓我們覺(jué)得人民幣更可愛(ài)了。

　　接下來(lái)，銀行工作人員高龍哥哥結(jié)合動(dòng)畫視頻給我們介紹了建行電子銀行知識(shí)以及未來(lái)的銀行是什么樣的。隨后，銀行客戶經(jīng)理給我們講了“壓歲錢如何錢生錢”等理財(cái)知識(shí)。

　　最后，我們?cè)阢y行工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了點(diǎn)鈔PK賽，三輪比賽過(guò)后，我以30秒點(diǎn)鈔60張的成績(jī)獲得二等獎(jiǎng)，建行工作人員還精心給我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品和紀(jì)念品呢。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)，“小小銀行家”體驗(yàn)活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)今天的體驗(yàn)活動(dòng)，我們學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)學(xué)的知識(shí)，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了人民幣，了解了銀行業(yè)務(wù)知識(shí)。感謝大眾網(wǎng)和中國(guó)建設(shè)銀行日照城區(qū)支行給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

我是“小小銀行家”作文4

　　4月19日上午，我們小記者迎來(lái)了“我是小小銀行家”主題活動(dòng)。在銀行工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們了解了快捷方便的取款機(jī)，學(xué)習(xí)了通俗易懂的理財(cái)知識(shí)，當(dāng)了一回“小小銀行家”。

　　在會(huì)議室，工作人員叫我們把手中的鈔票舉起來(lái)，朝著光線看。我半信半疑地將錢對(duì)著燈光，咦，奇跡發(fā)生了，鈔票的左邊竟然隱隱約約地出現(xiàn)了毛爺爺頭像，仿佛在跟我微笑。我大吃一驚，連忙放下鈔票，可是頭像也跟著無(wú)影無(wú)蹤了，仿佛在跟我“捉迷藏”。這“神出鬼沒(méi)”的`“頭像”令我百思不得其解。工作人員告訴我們，這頭像其實(shí)是水印，是用來(lái)識(shí)別紙幣真假的，如果沒(méi)有它，全世界就會(huì)充滿假幣。聽(tīng)了工作人員的話，我才恍然大悟，不得不贊嘆紙幣制造者的智慧。

　　在這么多環(huán)節(jié)中，最讓人感興趣的是點(diǎn)鈔大賽。在工作人員的演示下，小記者仿佛個(gè)個(gè)成了小財(cái)迷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們手中的“鈔票”。我們被工作人員的“火眼金睛”和“風(fēng)火輪”般的速度折服了。輪到我們時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干，我也不甘示弱，學(xué)著工作人員的樣子有模有樣地?cái)?shù)了起來(lái)。首先，我把紙幣做成扇形，接著用拇指和小拇指把紙幣夾住，“刷刷”聲中，一張張鈔票在我的手指間翻動(dòng)著，“7、8、9……”雙眼聚精會(huì)神地緊盯鈔票，手指不停翻動(dòng)，口中默默地?cái)?shù)著，完全沉浸在自己的世界里。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，眼看同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起了手，我的情緒更加激動(dòng)了，緊張得滿頭大汗……雖然我們這組并沒(méi)有成功，但我沒(méi)有絲毫遺憾，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何點(diǎn)鈔票。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)間，“小小銀行家”的活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天的小記者活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多金融小知識(shí)，大大豐富了我的業(yè)余生活，讓我一直沉浸當(dāng)“銀行家”的夢(mèng)中……

我是“小小銀行家”作文5

　　暑假的一天，我和幾個(gè)同班同學(xué)相約來(lái)到浦發(fā)銀行侯家塘支行，參加“小小銀行家”體驗(yàn)活動(dòng)。

　　首先，我們被工作人員安排到銀行會(huì)議室接受簡(jiǎn)單的銀行知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了知識(shí)搶答。接下來(lái)是點(diǎn)鈔比賽，比賽規(guī)則是30秒內(nèi)看誰(shuí)點(diǎn)鈔多而準(zhǔn)！當(dāng)然，我們數(shù)的是樣鈔。我起初還自信滿滿，心想數(shù)鈔票還不容易？30秒，應(yīng)該不在話下吧！

　　比賽開(kāi)始了，我想數(shù)得更快點(diǎn)，媽呀，還真不容易。正當(dāng)我數(shù)的速度加快時(shí)，比賽就結(jié)束了。我一共數(shù)了25張，工作人員公布了前三名，我就懷揣著慚愧沉默吧！看來(lái)貌似簡(jiǎn)單的'事情做起來(lái)真不容易。

　　之后，我還親自體驗(yàn)了ATM機(jī)實(shí)地操作，學(xué)會(huì)了如何在自助機(jī)上存錢和取錢。怎樣把錢存進(jìn)儲(chǔ)蓄卡呢？第一步，把銀行卡插入指定卡槽，正確輸入交易密碼，根據(jù)自助機(jī)桌面提示按下“開(kāi)始交易”，選擇點(diǎn)擊“存款”，再輸入欲存入的金額并點(diǎn)擊“確認(rèn)”，再?gòu)摹凹垘艆^(qū)”放入鈔票，自助機(jī)自動(dòng)識(shí)別真?zhèn)闻c鈔票面值，最后確認(rèn)交易成功，切記選擇點(diǎn)擊“退卡”取出銀行卡哦，就這樣，錢存好了。取錢與存錢類似，也是先插卡，按界面提示進(jìn)行操作將錢取出。以前只是陪爸爸媽媽取錢，今天親自體驗(yàn)一回，真過(guò)癮！瞧，銀行還給我頒發(fā)了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”證書呢！

　　這是一次有趣且有意義的銀行操作體驗(yàn)。點(diǎn)鈔、存款、取款，這些看上去再普通不過(guò)的生活常事，做起來(lái)還真藏著不少學(xué)問(wèn)。一次小小的體驗(yàn)，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，增長(zhǎng)了不尋常的見(jiàn)識(shí)。我想，人生就是這樣，在無(wú)數(shù)體驗(yàn)中獲得知識(shí)并過(guò)得有意義。

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