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你在我心里 作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的你在我心里 作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你在我心里 作文1
柔弱的母親因?yàn)槲叶鴪?jiān)強(qiáng)，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。我的母親，每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時(shí)，我都在為你擔(dān)憂(yōu)。
可是母親你在看到我眼里對(duì)你的擔(dān)憂(yōu)時(shí)，你會(huì)朝著我微笑，會(huì)對(duì)我說(shuō)不打緊。母親你一直在為家無(wú)私奉獻(xiàn)，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風(fēng)擋雨，也是你在我成長(zhǎng)道路上始終陪伴著我。
母親，你在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來(lái)的我長(zhǎng)大之后，我也會(huì)孝順你，陪伴著你。
母親，你也常說(shuō)你最希望看到的就是長(zhǎng)大后的我能夠獨(dú)立生活，能夠朝著自己夢(mèng)想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔(dān)憂(yōu)。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹�，能夠好好注意自己�?身體。
現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)之中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長(zhǎng)，也能夠放心我的生活。
在我的成長(zhǎng)道路上，母親你也帶給了我很多的快樂(lè)與溫馨。你會(huì)在休假時(shí)帶著我一起去游樂(lè)園里游玩，會(huì)帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當(dāng)你看到那輪升起的晨陽(yáng)時(shí)，你高興的對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽(yáng)，充滿(mǎn)著無(wú)限可能，也帶著蓬勃的朝氣。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，也都你在陪伴我身側(cè)。你說(shuō)就算是天空上的那輪晨陽(yáng)，在升起的時(shí)刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會(huì)變得好起來(lái)。而我只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我跨過(guò)一個(gè)挫折之后，我都會(huì)迎來(lái)一次成長(zhǎng)。
母親，你就在我的心里，你時(shí)刻陪伴著我，鼓勵(lì)著我，一直到永遠(yuǎn)。
你在我心里 作文2
每當(dāng)夏天的炎熱過(guò)去，秋天便急匆匆的到來(lái)。她迫不及待的將要把秋日的涼爽和豐碩的果實(shí)獻(xiàn)給人類(lèi)。
看吧！她像一個(gè)淘氣的孩子，掠過(guò)山間，飛過(guò)田野，撫落了金黃的樹(shù)葉，再把它淘氣的送到地面，任由它自生自滅。她又頑皮的在田野上嬉戲，瞬間。稻田像一片金色的海洋滾滾翻蕩著。
聞吧！也許是她剛從山野間走來(lái)，帶著一股幽遠(yuǎn)的檀香，連著一股清涼的水氣，摩挲著你的顏面，輕撓你的肩腰，香氣溢濃的氣息瞬間滑過(guò)鼻息。稻香飄散在四周的山村田野上，直透你的'心脾。
聽(tīng)吧！南飛的大雁正從天空躍過(guò)，吉拉哇啦的叫個(gè)不停，它們要去南方過(guò)冬了。因?yàn)榍锕媚锞嬷鼈儯骸翱焯ど线^(guò)冬的旅程吧！寒冷的冬天就要來(lái)了，樹(shù)葉已經(jīng)落光了，花兒已經(jīng)凋零了，小草已經(jīng)干枯了，小河也沒(méi)有那么多的水了，一切一切，都將會(huì)被大雪覆蓋的，快飛吧！”
秋天，所有的一切都是那么美麗。正如我們?cè)谛闹懈惺艿降囊粯樱呵锾斓拿�，不像春的那么羞澀，如柿子漲紅了臉，嬉皮笑臉的坐在高空;秋天的美，不像夏的那么袒露，如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美，不像冬的那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——她不像春的那么嫵媚，夏的那么熱情，冬的含蓄。秋——豐收的季節(jié)，它如同春一樣可愛(ài)，夏一樣大方，冬一樣迷人。
秋，盡管沒(méi)有綠色渲染，但她有天然的美;盡管沒(méi)有荷花的護(hù)伴，但她有豐碩的果實(shí)為伴;盡管沒(méi)有純潔的雪花，但她有甜美的氣息。
金秋的陽(yáng)光溫柔恬靜，田野的秋風(fēng)和煦溫柔，藍(lán)天中的白云飄逸悠揚(yáng)。秋——在我心中，你像小孩一樣溫柔、可愛(ài);像浪花一樣淘氣;像月亮一樣純潔。在我心中，秋最美！
你在我心里 作文3
時(shí)光為何如此匆匆，快到無(wú)法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿(mǎn)懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你早已在我的心里，我最親愛(ài)的——A級(jí)X班。
漣漪
初識(shí)，是一個(gè)奇妙的過(guò)程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門(mén)。循著聲音，在它的鼓勵(lì)下，漸漸融入這個(gè)集體，越來(lái)越熟悉，越來(lái)越親近。它是A級(jí)X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。
波濤
即便同處于這個(gè)集體，但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了�？杉词故沁@樣，A級(jí)X班這個(gè)稱(chēng)謂卻時(shí)刻提醒著我們，我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎?三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年的時(shí)光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng)，緣分讓我們相聚一堂!
平靜
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來(lái)。朦朧之中，天空開(kāi)始揮灑細(xì)雨，似是不滿(mǎn)意湖面的`平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰(shuí)又懂?
其實(shí)它早已在她的心里，任憑時(shí)光流逝，歲月洗禮，也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時(shí)光安好，它依舊不變。
你在我心里 作文4
你，高高的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，雖然沒(méi)有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時(shí)，我正要下樓去操場(chǎng)，忽然一陣頭暈?zāi)垦�，因�(yàn)槭堑谝还?jié)體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下樓，想給體育老師留下一個(gè)好的印象，我當(dāng)然也不甘落后，就拿出書(shū)包里的風(fēng)油精向太陽(yáng)穴處涂抹幾下，頓時(shí)感覺(jué)好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l(shuí)知?jiǎng)傋叩綐翘菘�，只覺(jué)得腳下一軟，差點(diǎn)摔倒，這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我，連連問(wèn)道：你怎么了？有沒(méi)有事兒？要不先到班里休息一會(huì)兒��？我連忙擺擺手有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�？蓻](méi)走兩步，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)滾下樓梯，這時(shí)你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說(shuō)：這節(jié)課你就在班里吧，我去向老師請(qǐng)假，對(duì)了，你用不用去看醫(yī)生�。况畷r(shí)，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說(shuō)道：我沒(méi)事，休息一會(huì)兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會(huì)受批評(píng)的！聽(tīng)了我的話(huà)，你又摸了摸我的額頭，感覺(jué)沒(méi)有發(fā)燒，你這才放心的`下去了。
從這以后，我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我們?cè)局皇莿傋哌M(jìn)一個(gè)班集體的陌生人，但你卻愿意在我困難的時(shí)候幫助我，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學(xué)校，但是距離不會(huì)阻擋我們的情誼，因?yàn)槲覀儽舜诵倪B心，你會(huì)一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說(shuō)：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來(lái)自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個(gè)地方，但是你會(huì)一直留在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
你在我心里 作文5
赤日炎炎，吃完午飯后，我來(lái)到了學(xué)校的中心區(qū)域——小池塘，三友園。
最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”亭子是一個(gè)圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹(shù)也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽(yáng)，一段成一個(gè)不規(guī)則圓形，如月亮，活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭，湖里時(shí)不時(shí)游來(lái)了一群紅橙相間的小金魚(yú)。它們成群結(jié)隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)在水里游著。突然有一條比較大的金魚(yú)脫離了隊(duì)伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動(dòng)作十分連貫。
“快來(lái)看呀！”有一些女生突然大叫起來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只約拳頭大小的青蛙游了過(guò)來(lái)，一直盯著我們。過(guò)了一會(huì)兒，它又離開(kāi)了，我猜它大概去捉蟲(chóng)子去了，它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退，同時(shí)也用它短小的前腿劃著水。
柳樹(shù)那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過(guò)，也感覺(jué)是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上，種著一排月季花。它們裝點(diǎn)著校園，使校園變得生機(jī)勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的.呈花苞狀，像一個(gè)個(gè)枸杞；有的剛剛裂開(kāi)縫，像火紅的綢；有的完全開(kāi)放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學(xué)校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無(wú)聞，這些都是你所向我展示的。
你在我心里 作文6
老師的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……
老師是一杯多味的茶，時(shí)而微苦，時(shí)而無(wú)味，時(shí)而淡甜。
那時(shí)，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng)，一回家便躺在電腦椅上，開(kāi)始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺(jué)，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團(tuán)怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。
初二時(shí)，老師是一杯無(wú)味的茶。
那時(shí)，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習(xí)，但是不同的是，我開(kāi)始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識(shí)，那時(shí)，老師就再也沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，只是對(duì)我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時(shí)，聽(tīng)著他說(shuō)的話(huà)，但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是不管理學(xué)生的'老師。
初三時(shí)，老師是一杯淡甜的茶。
或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在遇到問(wèn)題時(shí)，也很想問(wèn)老師，但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到老師身邊，他一一的為我解答，還不時(shí)的帶著微笑，于是，我開(kāi)始改變對(duì)老師的看法，不久之后，我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來(lái)越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是熱心助人的天使。
如今，你我便要分離，不知是否還能相見(jiàn)，但是您永遠(yuǎn)在我心中，一生都不會(huì)改變，只恨自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？
你在我心里 作文7
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無(wú)比癡迷。
夢(mèng)中，我隱約看見(jiàn)了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉(zhuǎn)，朱唇輕啟，笑著輕吟一首小詞，以表你那滿(mǎn)懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”忽地，你回眸一笑，不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著你的溪亭，而我憶起了我的水鄉(xiāng)�！俺Ｓ浗先漳海X(jué)醒方知異處，爾在觀何物？風(fēng)雨兼程無(wú)阻。何故？何故？吾念水鄉(xiāng)如故�！�
是你，讓“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話(huà)得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對(duì)女子的認(rèn)知。都說(shuō)你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿(mǎn)懷�！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國(guó)破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執(zhí)筆落下：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蹦阍诟锌骸案性乱黠L(fēng)多少事，如今老去無(wú)成�！辈浑y看出，這不單是你個(gè)人的悲嘆，而是道出了成千上萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的`人之心情。
雖經(jīng)歷了一場(chǎng)再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難，但是你生活的意志并未消沉，詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。你從個(gè)人的痛苦中解脫出來(lái)，把眼光投到對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注上�！坝麑⒀獪I寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫(xiě)成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語(yǔ)涉時(shí)事，寄寓收復(fù)失地的愿望，抒發(fā)了個(gè)人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節(jié)高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里 作文8
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，于是乎，我要讓你留在我的心里——我的初中生活。
你教誨我懂得感恩，從此，感恩藏于我心。
春和景明之時(shí)，高中部的學(xué)長(zhǎng)攜手來(lái)看望老師，你便在我的耳畔說(shuō)：“一年后，你也要加入他們的行列哦！”我望著老師燦若明霞的笑臉，感恩的種子埋下了，于是，你又說(shuō)：“感恩是草叢中的一抹青翠；似鵝卵石間隙處那一汪澄澈；似撥開(kāi)陰霾天空的一束光芒；是血脈中流淌的善的迸發(fā)；是靈魂里儲(chǔ)存的愛(ài)的呈現(xiàn)；是心中孕育的真的傳承，你不僅要做一個(gè)‘惠施之多方，而學(xué)富五車(chē)’之人，更要做一個(gè)擁有感恩之心的人，這樣才能‘笑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天上云卷云舒’。”我點(diǎn)頭，銘記。
你教會(huì)我珍惜青春，從此，我盡顯青春之本色，夏花之絢麗。
課堂上，當(dāng)誦到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睍r(shí)，你在我耳畔細(xì)語(yǔ)：“十六歲的'花季，你應(yīng)該生如夏花，盡管只是一朵小花，也要盡情綻放，無(wú)愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)生于硎。’少一份喧鬧，多一份矜持，不要做招搖的枝柯，而要做靜默的根系，帶著‘問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？’的豪放，去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，青春的意義，高誦‘仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽尹c(diǎn)頭，銘記。
你教誨我沉穩(wěn)，從此，我是墻角邊最燦爛的一枝花……
我點(diǎn)頭，銘記。
如今，我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里，我要向你說(shuō)：“春去秋來(lái)，感恩的種子早已發(fā)芽，潮起潮落，我將在青春的書(shū)上寫(xiě)下最完美的篇章。你的句句箴言我會(huì)銘記，因?yàn)槟阍缫言谖倚睦�！�?/p>
歲月如斯，又復(fù)何求？
你在我心里 作文9
菁菁?xì)q月，悲歡離合，愛(ài)恨情愁，有不同凡響的滋味……
——題記
酸，在這求學(xué)的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經(jīng)苦樂(lè)共分享，而今你我兩分離。朋友啊！愿你們一路坦途，勇闖未來(lái)，離開(kāi)了，無(wú)限酸楚……
甜，我們一路走來(lái)，荊棘，坎坷，都一同躍過(guò)，永遠(yuǎn)忘不了你們的幫助，鼓舞，因?yàn)槟銈�，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過(guò)一道道溝，跨過(guò)一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的.微笑……
苦，月夜人不寐，奮筆疾書(shū)，汲取知識(shí)的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書(shū)，蒼勁苦中來(lái)，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……
辣，生活沒(méi)有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話(huà)題，失敗，挫敗了銳氣，長(zhǎng)了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……
兩年來(lái)，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會(huì)，領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會(huì)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的朋友情；見(jiàn)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……
太多感悟，太多體會(huì)，這不平凡的兩年，你永遠(yuǎn)在我心里，剪不斷……
回憶……
朋友��！你永遠(yuǎn)在我心里！
老師��！你永遠(yuǎn)在我心里！
我會(huì)常常翻開(kāi)這兩年的畫(huà)卷，在其間，追尋你們的笑臉……
你在我心里 作文10
今年的比以往悶一些，我愜意地坐在空調(diào)里，手里抓著冰棒，看著電視。就在我美滋滋地舔著冰棒時(shí)，空調(diào)竟然“罷工”了，我只好向不遠(yuǎn)處施工地的農(nóng)民工尋求幫助。我對(duì)正在休息的農(nóng)民工喊道：“師傅，能不能幫我修下空調(diào)？”
他們望了望我，一個(gè)頭戴工作帽，身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，朝我走來(lái)，大大咧咧地與我談起話(huà)來(lái)。可沒(méi)等開(kāi)口，他就“喀喀喀”地咳嗽起來(lái)，這聲音便存在了我心里。
“喀喀，小孩子，等一下，喀，我去拿個(gè)梯子�！辈灰粫�(huì)兒，他就順著梯子爬了上來(lái)，看了看眼前的空調(diào)說(shuō)：“讓我試試看�！彼弥ぞ邔⒙萁z一顆一顆地松下，瞄了眼發(fā)動(dòng)機(jī)，又不�！翱Α钡乜人云饋�(lái)，他一邊咳，一邊用那布滿(mǎn)老繭、青筋迸起的`手摸了摸，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)少油了�！彼D(zhuǎn)向我，問(wèn)道：“你家有機(jī)油嗎？”我迅速拿來(lái)遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上，小心翼翼地抹在發(fā)動(dòng)機(jī)的齒輪上。就在這時(shí)，“喀喀”聲又在我耳邊響起，停留在我心里。
五分鐘后，他說(shuō)道：“小孩子，喀喀，應(yīng)該可以了，你可以進(jìn)屋了。我在外面看看它是否能轉(zhuǎn)�！蔽一氐搅朔块g，打開(kāi)空調(diào)，不錯(cuò)，又運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我繼續(xù)在空調(diào)房里享受著，早已忘記了那個(gè)站在窗外幫我修理空調(diào)的中年人。直到電視節(jié)目結(jié)束以后，這才讓我想起了他。我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)他又在施工地里干起活來(lái)。我沖他喊道：“傅，謝謝你！”他放下手中的工具，用那粗壯有力的手抹了抹汗，說(shuō)：“喀喀，不用不用，這不算什么，喀喀……”忽然，我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴淚珠劃過(guò)面頰，但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。
窗外，陽(yáng)光似乎柔和了些，蟬聲也低了些，可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會(huì)一直留在我心里……
你在我心里 作文11
從我跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開(kāi)啟了一扇大門(mén)，一扇通往知識(shí)的大門(mén)。從那時(shí)起，你開(kāi)始走進(jìn)我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，是你——語(yǔ)文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無(wú)論是那中華文化的縮影成語(yǔ)，還是那“之乎者也”的四書(shū)五經(jīng)；無(wú)論是那旁征博引、滿(mǎn)載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書(shū)籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”來(lái)盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來(lái)昭示我青年的志向。你的根是推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是一把神奇的鑰匙指引我打開(kāi)真理大門(mén)、智慧的大門(mén)、成功的大門(mén)。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽(yáng)光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅(jiān)硬的翅膀，用你芽的綠色裝點(diǎn)更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強(qiáng)與拼搏，有堅(jiān)忍與樂(lè)觀，你的芽伴隨著太陽(yáng)冉冉升起，啟迪著我不斷成長(zhǎng)。
你的花艷艷地開(kāi)在我的'心里。我用你的鑰匙開(kāi)啟著無(wú)數(shù)扇大門(mén)，我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會(huì)的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書(shū)卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧?kù)o，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過(guò)四季，走過(guò)青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚(yáng)帆遨游，去追尋生命的價(jià)值。
你在我心里 作文12
“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書(shū)啦，恭喜恭喜�！编従用糠暌�(jiàn)媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角，可是眉頭卻是緊銷(xiāo)著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門(mén)口。我聽(tīng)到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰?聲音�！罢嫔岵坏煤⒆樱偸莵G三落四的，這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度，會(huì)不會(huì)省錢(qián)不吃飯……”房間外的我淚流滿(mǎn)面，推開(kāi)房門(mén)，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦业念^發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢(qián)供你讀書(shū)�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進(jìn)你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里，我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。
離別時(shí)，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看到了你充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，還有升華的母愛(ài)。
到了新環(huán)境，我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因?yàn)橛心�，你在我心里，每次要忘記的時(shí)候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè)。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里 作文13
還記得每天經(jīng)過(guò)的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個(gè)美麗的校園。
冬日轉(zhuǎn)晴，到了初春時(shí)期，我回到了那個(gè)令我向往的校園，這是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望的地方。這個(gè)校園給予我的.實(shí)在是太多太多，那此過(guò)往的回憶，也時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的心中。
清晨，陽(yáng)光下，這個(gè)校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內(nèi)，樹(shù)木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場(chǎng)上，跑道依舊是那么的寬敞，幾只大雁經(jīng)過(guò)，落在了這片草地上，看著這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個(gè)小樹(shù)林，這個(gè)小樹(shù)林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會(huì)到這兒來(lái)做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個(gè)字……我有幾個(gè)要好的朋友，每到下課，我們都會(huì)來(lái)這玩耍，他們是我上小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。
此時(shí)此刻，我正坐在這片林子里，想著，想著，我臉上溢出了笑容，但，沒(méi)過(guò)多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來(lái)，我——哭了。那時(shí)的快樂(lè)，已不復(fù)存在，時(shí)光不能反轉(zhuǎn)，但細(xì)細(xì)想來(lái)，如果沒(méi)有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒(méi)有這校園我還能有這么多快樂(lè)的回憶嗎？我希望不管過(guò)多久，我都不會(huì)忘記你——校園。
這時(shí)，我又想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還什么都不懂，對(duì)上小學(xué)充滿(mǎn)了畏懼感，但當(dāng)我第一眼看到這個(gè)學(xué)校時(shí)，不由得對(duì)它沒(méi)有畏懼感，那時(shí)的它就像是一個(gè)和藹的老爺爺，正對(duì)我笑著，那天，我是第一次看見(jiàn)這美麗的校園，也是我這么多年以來(lái)讓我開(kāi)心的理由。
黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂(lè)的時(shí)光，走到校門(mén)口，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著校園說(shuō)了聲：“你永遠(yuǎn)在我心里�！�
你在我心里 作文14
一年四季，變換不停，轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去，很多事也已經(jīng)漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。
那個(gè)蜂窩，每天都能聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，每天也都會(huì)有孩子在操場(chǎng)上笑聲的`伴隨。那兒雖不知有沒(méi)有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因?yàn)檫@兒有童趣，有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音："看，那兒有蜂窩！”
記得那是一節(jié)體育課，我沒(méi)事可干，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快看，竹林里有一個(gè)蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個(gè)蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時(shí)隨風(fēng)晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個(gè)人試一試，可沒(méi)人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，聽(tīng)說(shuō)很痛，是因?yàn)橥床挪桓业陌�，而我也不敢，因�(yàn)榘咽卖[大了可不好。
可是不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“蜂蜜好吃！”個(gè)個(gè)來(lái)了干勁，個(gè)個(gè)紅著臉，眼里發(fā)著光，不知是啥光，是饞的光吧，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來(lái)！”
他拿起一根竹子，走了過(guò)來(lái)，一搗，蜂窩落了下來(lái)，一只蜂都沒(méi)有，我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場(chǎng)��！
不知誰(shuí)用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒(méi)有，他們左一腳，右一腳地踩著蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。
那時(shí)光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。
你在我心里 作文15
每每感傷，您就會(huì)在我心中浮現(xiàn)。
爺爺，您在那里還好嗎？
我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)您了，我是多么想念您，多么希望您還在我的身邊，沒(méi)有你的胳膊當(dāng)枕頭，您的身體當(dāng)暖爐我不習(xí)慣。我時(shí)�；孟�，在我跌倒的時(shí)，能有您的哄；在我無(wú)聊時(shí)，您像孩子似的陪伴；在我將要入睡時(shí)，能看到您在輕掖我的被角。
您還記得我小時(shí)候嗎？
四歲時(shí)，淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西，卻不知裝滿(mǎn)開(kāi)水的水瓶即將落下，“啪拉——”水瓶摔到地上，一個(gè)高大的身影擋在我身前。開(kāi)水濺到您腳上，留下皺巴巴的印記。
七歲時(shí)，我和您在人群中，你生怕我走丟，緊緊的攥著我的'手，手心滲出一層細(xì)汗�？晌抑活櫷媪�，四處躥，抬頭，不見(jiàn)您的身影，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)您親切的呼喚，我急忙跑過(guò)去，撲在您的懷里，您緊緊抱著我，另一只手上，握著我最喜歡的糖葫蘆。
十歲時(shí)，您已經(jīng)躺在了病床上。您更瘦了，歲月的刻刀無(wú)情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著我，生怕我消失，您是多么喜歡看著我啊，看了十年，還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您，您笑了，像一個(gè)孩子。可分明的，您的眼角已被那淚水填滿(mǎn)……
您出席了我十年的成長(zhǎng)歷程，我的每一次哭，每一次笑，您都陪我走過(guò)。您的愛(ài)我無(wú)以為報(bào)。
您會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心里。
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