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流淌在歲月里的溫馨作文

時(shí)間:2023-10-27 17:17:46 好文 我要投稿

流淌在歲月里的溫馨作文【實(shí)用15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的流淌在歲月里的溫馨作文,歡迎閱讀與收藏。

流淌在歲月里的溫馨作文【實(shí)用15篇】

流淌在歲月里的溫馨作文1

  一場(chǎng)雨,一把傘,一個(gè)人,漫步在我和你一起走過(guò)的小徑上。

  遇見(jiàn)你是在早晨。依稀記得,陽(yáng)光很明媚,我懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬,來(lái)到了這間教室。我的目光在人群里流轉(zhuǎn),看見(jiàn)了熟悉的電風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn),看見(jiàn)了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影,心里涌起了一絲落寞。于是一個(gè)人悄悄的坐在角落里,等待天使的到來(lái)。

  你來(lái)了,熱情的向我做自我介紹,熱情的拉著我的手,讓我融入到新的班級(jí)體。從此我的世界就多了一個(gè)你。你就像那天暖暖的太陽(yáng)。

  我和你一樣,一樣是簡(jiǎn)單的女孩。愿意用最簡(jiǎn)單的方式來(lái)書(shū)寫(xiě)我們的友誼.

  當(dāng)一輪紅日從東方慢慢升起時(shí),我已騎著單車,使盡全身力氣往學(xué)校飛奔,因?yàn)槲抑,你在學(xué)校門口等我,和你一起讀書(shū);當(dāng)老師宣布下課的時(shí)候,我一定會(huì)來(lái)到你的座位和你聊天,因?yàn)槲抑溃阍谧簧系任,和你一起暢談;?dāng)夕陽(yáng)和彩霞彌漫天際時(shí),一定會(huì)有我們兩個(gè)小女孩,在夕陽(yáng)下?lián)]手告別,因?yàn)槲覀兛释捅舜硕啻粢幻腌姟?/p>

  我和你一樣,一樣是熱愛(ài)文學(xué)的女孩,愿意用文學(xué)將彼此的心系在一起。

  你讀《邊城》,抹著眼淚對(duì)我說(shuō),翠翠和爺爺?shù)挠H情太感人了,就像自己和爺爺,而爺爺卻已到達(dá)令一個(gè)天堂.我就默默陪著你,任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上;我讀海子,滿懷憧憬地對(duì)你說(shuō),長(zhǎng)大后,我也要有所房子,面朝大海,春暖花開(kāi).你激動(dòng)的告訴我,你要在那所房子里,陪我一輩子……

  我和你一樣,一樣是懵懂的孩子,愿意用懵懂面對(duì)生命的雨季.

  夏夜,你來(lái)我家玩兒,我和你抱著一大堆零食,爬上樓梯,坐在樓頂上,吃著零食仰望星空.凝視著迷人的月色和閃爍的繁星,你臉紅的告訴我你心中的秘密,我害羞的說(shuō)出了我的故事.我們勾著小指頭,約定著讓它成為永遠(yuǎn)的秘密.又是夏夜,月色依然迷人,繁星依然閃爍,同樣的`場(chǎng)景,不同的是在你家.那晚我們都哭了,我們不再有坐在同一個(gè)教室,聽(tīng)同一個(gè)老師講課的機(jī)會(huì)了.我們彼此約定,以后見(jiàn)面一定要給對(duì)方一個(gè)擁抱……

  而現(xiàn)在,見(jiàn)面了只是相視一笑,彼此都不愿先為對(duì)方展開(kāi)雙臂.或許是現(xiàn)實(shí)的距離拉開(kāi)彼此心的距離.終于在那次鼓起勇氣,假裝若無(wú)其事的遇見(jiàn)你,告訴了我們之間的距離.你用孫燕姿的歌說(shuō):“有一種叫做時(shí)間的東西說(shuō),沒(méi)問(wèn)題,最后我們會(huì)痊愈.”

  一場(chǎng)雨,一把傘,一個(gè)人,尋覓著我們走過(guò)的痕跡.突然間發(fā)現(xiàn):樹(shù)上的蟬兒叫得和那年一樣響亮,流淌在逝去歲月里的溫馨依然芬芳!

流淌在歲月里的溫馨作文2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的《匆匆》開(kāi)頭語(yǔ)。確實(shí)是這樣,日子慢慢地流逝著,那么在你金色沙灘的回憶中,又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢?

  打開(kāi)記憶的匣門,把時(shí)光機(jī)調(diào)到一年半前。那時(shí)的`我還是一個(gè)正準(zhǔn)備沖刺初中的小學(xué)生,在那緊張之際,我們?nèi)匀徊环ν陸?yīng)有的樂(lè)趣。

  那時(shí)我讀的是私立學(xué)校,同學(xué)們家離學(xué)校都比較遠(yuǎn),必須在學(xué)校住宿,因此也鬧出了不少的笑話。瞧,大家正在準(zhǔn)備著呢!一個(gè)個(gè)把自己打扮得人不像人,鬼不像鬼的!扳忊忊!”熄燈鈴響了,要關(guān)燈了,大家忙站成一排,還擺著各種各樣的姿勢(shì),不知道的人還以為我們?cè)谂e辦選美大賽呢!這時(shí),一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了,站在那一排人的后面,猜他們分別是誰(shuí),猜錯(cuò)了可是要吃牙膏的哦!這可夠那個(gè)人好受的了,肚子不止是疼一時(shí)半會(huì)兒。

  這還不算什么。有一天晚上,我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵綄嬍议T口看月亮,只見(jiàn)一個(gè)男生從男寢室出來(lái),我忙叫姐妹們出來(lái)看(一般晚上是不準(zhǔn)出寢室的,而我們則是“打不死的小強(qiáng)”。)只見(jiàn)那人“飄”到操場(chǎng)上,跑了五圈,便回來(lái)了。起初我們還沒(méi)怎么在意,只不過(guò)有個(gè)膽大的同窗次日打聽(tīng)了打聽(tīng),才知道那人患有夢(mèng)游癥。這便是老師們堅(jiān)決不讓學(xué)生出來(lái)的原因,姐妹們愣是嚇得個(gè)半死。

  天知道本小姐是什么人,為了讓那半夜神經(jīng)似的夢(mèng)游人不出來(lái)“制造噪音”,便發(fā)動(dòng)姐妹們湊錢買了一把鎖,待男寢室關(guān)燈后,把他們的門鎖了。這下可好,一晚上都沒(méi)有了跑步聲,倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。

  第二天,班主大人對(duì)我們說(shuō):“昨天,男生寢室不知被誰(shuí)上了鎖,我問(wèn)過(guò)生活老師,他說(shuō)沒(méi)有。如果是我們班的同學(xué)干的,我希望他自覺(jué)承認(rèn)。因?yàn)榘涯猩鷮嬍益i了,他們無(wú)法上廁所,就只好把小便拉到了飲料瓶里!保ā皣W”哄堂大笑!)幾個(gè)女生向我吐了吐舌頭,我便向老師全招了,說(shuō)明了原因,做好了挨罵的準(zhǔn)備,幸運(yùn)的是,老師竟然沒(méi)有罵我。

  逝去的日子真的好快樂(lè),好溫馨,我希望她永遠(yuǎn)留在我的心中。

流淌在歲月里的溫馨作文3

  我們總是不回頭地向前進(jìn),不知疲倦,向那未知的,神秘的將來(lái)走去,可偶爾回頭,卻也發(fā)現(xiàn),身后繁花似錦,盛放在記憶長(zhǎng)河的兩岸,永不枯萎。采擷一朵,總是幽香撲鼻,只因我們正走在不能重來(lái)的時(shí)間之路上,過(guò)往的幸福便顯得彌足珍貴。

  我似乎仍記得媽媽寵溺的笑,爸爸寬厚有力的臂膀,即使我已不在擁有與渴求。那些溫暖的記憶,鐫刻在心中,永恒不變。

  以前我們總一塊兒吃飯,面對(duì)著一桌奶奶親手做出的美食,我和父母談笑著,從沒(méi)有皺過(guò)眉。我時(shí)常用筷子夾些自以為好吃的,放到父母碗中,盯著他們眼中帶笑地吃完,心中說(shuō)不出的安寧。爸爸也經(jīng)常幫我?jiàn)A菜,卻總要搶我的筷子,口中道:“我有胃病,別傳染!蔽覠o(wú)奈,這哪會(huì)傳染?拗不過(guò)他,心中卻甜滋滋的`,因?yàn)槟欠N被關(guān)心的感覺(jué)。

  哪怕是嘮叨,也代表了愛(ài)呀!像燦爛的珍珠在我心底熠熠發(fā)光,被悄悄藏作珍寶。就像每回出門,媽媽總要喊上一句,“當(dāng)心點(diǎn),外套穿上,外面冷!”我總是擺出一副不耐煩又無(wú)可奈何的樣子,卻于心底眉開(kāi)眼笑:唉,將來(lái)沒(méi)人提醒我,我準(zhǔn)會(huì)著涼。媽媽匆忙地走過(guò)來(lái),看我穿好,這才點(diǎn)頭,眼底的關(guān)切一覽無(wú)余。也顧不上洗到一半的衣服,燒到一半的菜,她偏要目送我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走遠(yuǎn),這才肯回頭。

  一家三口出門時(shí)的溫馨,同那些日,嵤滤频,也在窗邊,在昨日,歷歷在目。像針線細(xì)細(xì)密密縫出的花紋,鍋碗瓢盆奏出的樂(lè)章,在人生的五線譜畫(huà)上優(yōu)美的一筆,烙印于腦海。像我們一家三口出行,總有兩道視線盯著我,被這樣包圍著,我知道,那些將要把我溺斃的溫柔,是我最溫暖安全的港灣,只要我玩累了,總有兩個(gè)懷抱在舊日敞開(kāi)。在那些往昔歲月,盡管我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去學(xué)飛,但只要回家,我就有了依靠,抓住了幸福。

  歲月是手中滿滿的沙,我曾茫然無(wú)措地看著它一點(diǎn)點(diǎn)逝去,捏緊了,卻流得更快。我最終學(xué)會(huì)了塵封回憶,讓它在記憶長(zhǎng)河中奔騰不息,那些溫馨其實(shí)并沒(méi)有隨時(shí)間逝去,無(wú)論滄海桑田,世事變幻,它們會(huì)永不停歇地奔流著,沉淀著,伴我同行。

流淌在歲月里的溫馨作文4

  夏日的一天,我肚子在家中整理書(shū)本,一張照片從書(shū)縫中驀然飄落,陽(yáng)光灑在照片上,暖融融的,其中,笑得最燦爛的事六年以來(lái)一直不茍言笑的您啊——我們六年來(lái)最敬愛(ài)的沈老師。此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō),您是出了名的最嚴(yán)厲的班主任,叫我做任何事一定要小心。別班的同學(xué)也來(lái)安慰我說(shuō):“小心啊,先忍過(guò)著六年吧……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”唉……當(dāng)時(shí)我就想,我真是倒了八輩子霉了,碰到您這樣的老師。果不其然,他們說(shuō)的話全部應(yīng)驗(yàn)。上課時(shí),您板著臉,表情嚴(yán)肅,從來(lái)不小,說(shuō)話語(yǔ)氣十分生硬,您使用頻率最多的詞是:必須、馬上、一定等等。

  我們也曾經(jīng)私底下討論過(guò),您究竟會(huì)不會(huì)笑,也曾在心底里想像著您笑時(shí)的養(yǎng)子。知道畢業(yè)的前夕,我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變……您總是囑咐這囑咐那,您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們的飲食,擔(dān)心我們會(huì)遺忘什么東西……那是,我才發(fā)現(xiàn),您與六年前先比,瘦了許多,也老了許多,又有發(fā)亮的黑發(fā)中也摻進(jìn)幾根銀絲。此刻,我才真切的感悟到,在您嚴(yán)肅冰冷的表情下,隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們的心,像陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。

  在生活上,您 無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心這我們。

  那天,鵝毛般的大雪在空中飄舞,雪花被狂風(fēng)吹起,在空中劃出動(dòng)人的舞姿。也許是我當(dāng)時(shí)著涼了,一個(gè)勁的咳嗽,您立刻給我媽媽打電話,但她上班的地方較遠(yuǎn),爸爸又在外的出差,您不顧公務(wù)在身,不畏雪地的實(shí)話,拉著我的手,一路小跑到附近的一家用醫(yī)院,把我安頓好后,您才轉(zhuǎn)身回了學(xué)校。那一刻,我明白了什么事師生情;那一刻,我感受到了您對(duì)我的.愛(ài);那一刻,我淚流滿面。

  畢業(yè)照那天,剛下過(guò)雨,陰沉沉的,風(fēng)涼颼颼的,當(dāng)時(shí)的我,心情十分復(fù)雜,不只是興奮還是不舍。我們都知道,畢業(yè)照一照完,相處了六年的班級(jí)就要階梯,相處了六年的同學(xué)就要為人生的下一站而各自奔波。但,令我們驚喜的事,那一刻,您笑了,笑得那么燦爛,這是我們期盼已久的笑容呀!那一刻,攝影師為我們留下了永恒的記憶。

  現(xiàn)在,仍然是夏天,我對(duì)您的思念是任何東西都抹不去的。那短暫而又漫長(zhǎng)的六年,就是這樣匆匆從身邊滑過(guò),我會(huì)一直將它珍藏,一直讓這充滿溫馨的日子淌過(guò)身體的每一個(gè)角落!

流淌在歲月里的溫馨作文5

  翻開(kāi)陳舊的歲月相冊(cè),往日的一點(diǎn)一滴猶在眼前。父親那雙溫暖的手,如同相冊(cè)里最光輝的剎那,質(zhì)樸無(wú)華,卻演繹了世間最動(dòng)人的真情。

  父親長(zhǎng)得并不高,卻很結(jié)實(shí),那年去天安門,年少懵懂的我被父親扛在肩上,我坐在父親的雙肩上,瞭望著眼前的新奇世界。父親站在地上,兩腳撐開(kāi),我的腳架在父親的肩上,手里不住的冒汗。父親用他平整而溫暖的大手,緊緊抓住我的手臂,頭稍微有些低了下去,默默隨著人群在涌動(dòng)。我有些興奮,又因?yàn)樽倪@么高,有些緊張,父親伸出一只手,拍拍我的頭,低聲道:看到毛主席的肖像了嗎?他是中國(guó)人民的英雄。年幼的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我隱約感覺(jué)到父親頭上有些粘糊糊的,但他并沒(méi)有放我下來(lái)的意思,仍低著脖子,緊緊握住我的.手。記憶里他的手,平整又可靠,只要有他在,我便可以永遠(yuǎn)在肩上瞭望世界。這一刻,被相機(jī)定格。

  歲月如斯,不知何時(shí)起,父親的背有些駝了,手也不再平整,輕輕撫摸,便能感受到掌紋錯(cuò)落有致的溝壑;我也脫去稚氣,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

  就在不久前,在國(guó)外,父親和我去截出租車。我們?nèi)缤局粯釉谲囌。父親一手拉著我,一邊用他寬大而又粗糙的手掌去截車。無(wú)奈父親不太懂英文,不能辨出那一輛是空氣,只好時(shí)常伸出手去攔截。他肥胖的身子向外傾斜,手上下翻亂地?fù)]動(dòng)著。矮小的身影在人群中顯得有些焦急,眼里滿是無(wú)奈和焦慮。他始終未曾放開(kāi)我的手,只是緊緊拉著。截到車了,父親用手打開(kāi)車門,讓我先上,隨后坐了進(jìn)去。他那參差不齊的英文困擾著他,他無(wú)法與司機(jī)交流,又倔強(qiáng)地用他的方式和司機(jī)對(duì)話,臉漲得通紅,手凌亂地飛著,嘴里吐出艱澀難懂的詞匯。當(dāng)司機(jī)仍然表示無(wú)法聽(tīng)懂時(shí),我一句話結(jié)束了父親的手語(yǔ)對(duì)話。盡管那時(shí),他臉上仍然顯出努力的樣子,坐車時(shí),我看見(jiàn)他眼底一閃而過(guò)的失落與歉意,我的眼眶也突然濕潤(rùn)了。

  父親所做的,只是想撐起一把足夠大的傘,讓我可以安歇其中。他默默耕耘,不聲不響,卻始終敵不過(guò)時(shí)間的流逝,時(shí)代的發(fā)展。也許,他只是想要撐起這個(gè)家,他的努力,和他的大手一樣,厚實(shí)而有力。他從未放棄守護(hù)他的孩子,只是他開(kāi)始有些力不從心。

  父親給予我的溫馨,在歲月中漸漸散去,沉入時(shí)光的河底,但是,那種溫馨和快樂(lè)在心底從未消散,就如他那溫暖而有力的大手,F(xiàn)在,是時(shí)候讓我給父親帶去一點(diǎn)歲月里的溫馨了。

流淌在歲月里的溫馨作文6

  晚上,我倒在床上,陪我媽翻照片,我媽在以前家里的照片都翻出來(lái)了,一張一張地拿到我眼跟前兒,對(duì)我笑呵呵地說(shuō),你看看你小時(shí)候,多頑皮。是啊,六年前我真是不知天高地厚的小子。

  六年過(guò)去了,一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年,怎么突然就六年了呢?

  小時(shí)候,微微、文靜和我,我們仨整天黏糊著;微微去哪,文靜和我就屁顛屁顛地跟過(guò)去。因?yàn)槲覀冐黹L(zhǎng)得實(shí)在是太像,整天跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來(lái)的。

  不知道是多少年的事了,只知道當(dāng)時(shí)我們說(shuō)話還咿咿呀呀地,但是小小的我們卻很蠻橫,動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武,比男生還男生。

  記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事:

  我們仨去泥地里,一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒,“讓我們拿起倆漿……”。路過(guò)一片空地,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫(huà)畫(huà),那時(shí)候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞;只是覺(jué)得那小女孩挺可憐的,我們正想過(guò)去把她來(lái)和我們一起玩時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走,那小女孩哭了,跑向我們說(shuō),姐姐,他們欺負(fù)我……我們看見(jiàn)小女孩的`眼淚嘩啦嘩啦地,就像一個(gè)餓肚子的嬰兒看見(jiàn)母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣,那個(gè)叫心疼啊。

  我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)去,“誒,你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀?快跟她道歉去!”

  不知道是因?yàn)槲覀円桓眱瓷駩荷返臉,還是別的什么,那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。

  天慢慢的暗下來(lái)了,太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了;耳邊,那是烏鴉還是麻雀的聲音;童年里,是父母的教訓(xùn)。

  “女孩子家家地怎么沒(méi)有女孩子樣?從上到下,嘖嘖,全是泥。啊!怎么又欺負(fù)別人了!你就不會(huì)文靜點(diǎn)嗎?”

  “孩子他爸,你少說(shuō)兩句孩子會(huì)嚇著的!

  “她會(huì)嚇著?她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了!快去道歉!”

  “叔叔阿姨對(duì)不起,我們不是故意的……”

  “別這么說(shuō),我們家小北也有錯(cuò),不怪你們!

  “別這么說(shuō),我們家小楊也有錯(cuò),不怪你們!

  我們五個(gè)人都笑了,笑得如此溫馨。

  最后,我們成為了最好的哥們。

流淌在歲月里的溫馨作文7

  “嗒嗒嗒”門外響起了一陣略帶滄桑感的腳步聲。哦,是外婆來(lái)了!我抬起頭,從書(shū)海中抽出身去給外婆開(kāi)門。

  打開(kāi)房門,我立刻對(duì)上了一雙慈愛(ài)的,略帶驚訝的眼睛!班!沒(méi)打擾你學(xué)習(xí)吧,孫女?復(fù)習(xí)了這么久,肚子餓不餓?”外婆布滿皺紋的臉上帶著關(guān)切的笑容,溫馨的話語(yǔ)流入我的心房。我笑著搖了搖頭,說(shuō):“我不餓,外婆,你先休息吧,我再?gòu)?fù)習(xí)會(huì)兒,馬上就睡!蓖馄劈c(diǎn)點(diǎn)頭,帶著些擔(dān)憂,些許欣慰轉(zhuǎn)身走了。

  復(fù)習(xí)完語(yǔ)文,我的眼皮有了相互打架的趨勢(shì)。于是,我放下了筆。再過(guò)幾天就要小考了,還是早點(diǎn)睡,養(yǎng)足精神吧。我關(guān)了燈。

  走進(jìn)臥室,開(kāi)燈的瞬間,我的目光就被整整齊齊地放在床頭柜上的一些面包和餅干給吸引了。是外婆放的吧。我心想,一股暖流流遍了我的全身。似乎真的有點(diǎn)餓了。我拿起一個(gè)面包,就著旁邊一杯還溫?zé)岬呐D坛粤讼氯。頓時(shí),我感覺(jué)肚子舒服多了。

  睡意襲了上來(lái),我熄了燈,投身到我那溫馨的小床里,整個(gè)人感覺(jué)無(wú)比的溫暖舒適。

  正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),“嗒嗒嗒”一串腳步聲又慢慢靠近了我的房間。外婆又來(lái)了嗎?我側(cè)耳仔細(xì)傾聽(tīng)。那腳步越走越近,但卻愈發(fā)得輕了下來(lái),似乎是怕打破了這片水晶般澄清純粹的安靜。哦,外婆是怕吵醒我吧。一份溫馨涌上心頭。漸漸地,腳步似乎停住了,門“吱呀”一聲被打開(kāi)了。我閉上了眼睛,撲面而來(lái)的是外婆身上散發(fā)出的溫暖氣息。外婆坐到床沿上,用手輕輕理順我散落在額前的頭發(fā)。我雖然閉著眼睛,卻能感受到:黑暗中,一雙充滿愛(ài)意的眼睛注視著我。正是這雙讓我感到溫暖的眼睛,已經(jīng)從我出生那天開(kāi)始,默默地看著我成長(zhǎng)了十三年;蛟S它們已不再像我小時(shí)候那般透著光彩,或許它們已顯得蒼老,可我從中感受到的`溫馨和愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)一絲一毫。

  外婆起身離開(kāi)了臥室,輕輕關(guān)上了門。那腳步離我遠(yuǎn)了,最終讓我不再捕捉到。誰(shuí)知道,在我睡前,外婆來(lái)看過(guò)我?guī)谆;誰(shuí)知道,那杯溫?zé)岬呐D,被她熱過(guò)幾回……我的心里滿是感動(dòng)。很快我便枕著那份無(wú)聲的關(guān)愛(ài),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哦,任憑時(shí)間的流逝,這份溫馨依舊在我心間流淌,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處……

流淌在歲月里的溫馨作文8

  時(shí)光,在唇齒開(kāi)合念出這個(gè)詞的一瞬間,就已經(jīng)變成了過(guò)去。她就如一位亭亭玉立的少女,戴著薄如蟬翼的面紗,在記憶的走廊中留下一個(gè)個(gè)腳印,一件件往事。然而她的離去,也帶走了我的一位很重要的人,但他給予我的溫馨,卻使我永生難忘。

  我自小便和外公住在一起,外婆去世得早,父母也忙著工作。外公視我如“掌中寶”,非常疼愛(ài)我。曾經(jīng)聽(tīng)老鄰居說(shuō),我小的時(shí)候外公還特意把蝦殼一點(diǎn)一點(diǎn)地磨成粉喂給我吃,給我補(bǔ)身體,才讓現(xiàn)在的我長(zhǎng)得這么高。而我卻不以為然,時(shí)常把自己的氣撒在外公的身上,也不覺(jué)得他對(duì)我的關(guān)懷有多么的溫馨。

  直到有一次,我上學(xué)快要遲到了,急急忙忙跑出家門,沒(méi)來(lái)得及吃早飯。我匆匆踏上公交車,坐了下來(lái),隱隱約約地,似乎看見(jiàn)小區(qū)門口有位老人拎著一個(gè)塑料袋在路上跑著,身子一抖一抖的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,并沒(méi)有太在意。“嘀嗒”,透明的水珠滴落在車窗上,順著玻璃滑落至底——下雨了。不知怎么了,腦海中忽然浮現(xiàn)出剛才看到的那位老人,莫名地有些擔(dān)心。但不到一秒就被自身另一種想法壓了下來(lái):擔(dān)心什么,又和我沒(méi)關(guān)系。

  和往常一樣,我到了學(xué)校開(kāi)始早讀。此時(shí),來(lái)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)小雨已經(jīng)變?yōu)閮A盆大雨,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲也不免被覆蓋上一層厚厚的雨聲。大家突然安靜了下來(lái),富有節(jié)奏的敲門聲顯了出來(lái)。門被前排同學(xué)打開(kāi),一位老人探進(jìn)頭來(lái),似乎尋找著某個(gè)人的身影。那張臉竟是那樣的熟悉——我的'外公!平時(shí)愛(ài)干凈的外公,此刻竟狼狽地不像樣:濕漉漉的雨衣正滴著水,黑色的雨鞋沾上了泥;他的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,臉上掛著的水珠已分不清是汗水還是雨水。我站了起來(lái),不經(jīng)意間看見(jiàn)他手上拎著的還冒著熱氣的包子,心猛地顫抖了一下。他拖著似乎有些疲累的步伐走到我的面前,說(shuō):“孩子,你出門前忘了吃早飯了,本來(lái)身子就不好,可不能餓著,外公擔(dān)心,就給你送來(lái)了!彼贿呎f(shuō)著嘴里一邊散出霧氣,臉上凍僵的肌肉上揚(yáng),扯出一個(gè)溫暖的微笑。我接過(guò)他手中的包子,望著他離去的背影,一股暖流由手中的包子涌上心頭,竟是我從未感受過(guò)的溫馨。

  就在前不久,外公生病去世了,我對(duì)他的愛(ài)也沒(méi)有機(jī)會(huì)再延續(xù)下去。人雖已去,但那一份溫馨卻似乎依然存在在這個(gè)家里,珍藏在我的心里,流淌在逝去的歲月里,讓我一輩子都難以忘懷。

流淌在歲月里的溫馨作文9

  當(dāng)櫻花飛舞的時(shí)候,你在我身邊;當(dāng)流星滑過(guò)天際的時(shí)候,你在我身邊;當(dāng)摩天輪停在最高點(diǎn)的時(shí)候,你在我身邊。——題記

  其實(shí)愛(ài)并沒(méi)有消失,只是換了個(gè)方向罷了!拔覀兪巧系鄣膶檭骸!蔽沂鞘窒矚g這句話的。所以我常常幻想著接受上帝的恩惠,我認(rèn)為上帝給我最大的恩惠就是給我了完整的愛(ài)。

  以前的任性,以前的不懂事,以前的蠻橫,仿佛時(shí)常印在腦海里,怎么甩也甩不掉,現(xiàn)在回想起來(lái)自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,有了愛(ài)還不滿足,還想剝奪他人的'愛(ài)。那么任性的孩子在任何人眼中都是個(gè)“禍害”,是個(gè)搗蛋鬼,可是你卻不贊同他們的想法。在你眼中,我就是你生命的全部,你把自己全部的心血都放在我身上。

  還記得,小時(shí)候十分向往游樂(lè)園,不是喜歡那里的吵鬧聲,不是喜歡那里的尖叫聲,而是樂(lè)衷于那里的摩天輪,站在遠(yuǎn)處,看著摩天輪徐徐上升,旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn),那種飛翔的感覺(jué)一下子充沛了整個(gè)身體。當(dāng)摩天輪停在最高點(diǎn)處時(shí),那種伸手觸摸云朵的感覺(jué)是多么美好,而你每次一有時(shí)間就會(huì)帶我來(lái)到游樂(lè)園,讓我無(wú)數(shù)次地乘那摩天輪。幼小的我不理解你為什么也喜歡那旋轉(zhuǎn)的摩天輪。你微笑地告訴我因?yàn)槲蚁矚g。我告訴你,我喜歡接近天堂的地方,那種飛旋的感覺(jué),你微笑地看著我,然后把我緊緊抱在懷中,告訴我,你會(huì)讓我多次體驗(yàn)這種感覺(jué)。

  當(dāng)夜晚降臨,我害怕地不敢一人睡覺(jué),怯怯地來(lái)找你,你引我來(lái)到天臺(tái),和我一起數(shù)天上的星星,看月亮是否變圓,你給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的神奇故事,當(dāng)流星滑過(guò)天際的那一霎那,我看著你握緊我的手在許愿,我問(wèn)你許了什么愿望,你笑著告訴我,讓我一切安好。那時(shí)的我十分奇怪為什么你那么喜歡圓月,你告訴我因?yàn)楫?dāng)月圓時(shí),就是團(tuán)圓的日子。至此,我還盼望著月圓,盼望那團(tuán)圓的日子。

  當(dāng)微風(fēng)起,櫻花落的時(shí)節(jié),你帶我來(lái)到草地上,讓我看櫻花落的美景,我開(kāi)心地在草地上旋轉(zhuǎn),享受著在櫻花中飛舞的感覺(jué)。你抱住我,問(wèn)我喜不喜歡這櫻花,我開(kāi)心地大喊“我喜歡”。那一刻,我看見(jiàn)你臉上的笑容是多么甜美,眼角微微泛起晶瑩的淚珠,玩累了,你抱著我躺在草地上,涼涼地微風(fēng)讓我有了睡意,隱隱約約聽(tīng)你說(shuō):“能夠擁有你,是我這輩子最大的快樂(lè),你是上帝賜給我的最大恩惠!

  現(xiàn)在我卻想說(shuō):“爸爸,你才是上帝賜給我的最大恩惠,能夠做你的女兒,我很開(kāi)心!

  后記:流淌在逝去歲月里的溫馨,是你那無(wú)私的愛(ài),是你那寬大的胸懷包容了我的任性。

流淌在歲月里的溫馨作文10

  溫馨,似糖一般,溶在口,甜于心!}記

  繁忙的學(xué)業(yè)中,從未真正領(lǐng)會(huì)對(duì)“溫馨”的意思,就連那最親的感情也被我置之于腦后。

  記得,一個(gè)周末。姑姑來(lái)接我出去玩,那天本是與母親約好一起去看我喜歡的電影的,但一聽(tīng)姑姑要帶我出去玩,一下頭腦就含糊了,立即想都沒(méi)想就答應(yīng)了,也不顧母親的感受,隨便丟了句“以后再去看也不遲!北愦掖伊耸。后來(lái),坐在姑姑車上心一平靜就覺(jué)得對(duì)母親有少許愧疚,但物質(zhì)的滿足又將我的心情填滿了,忘卻了這件事。

  姑姑帶我去吃了西餐,那店內(nèi)的裝飾以及店內(nèi)的音樂(lè)使我增添幾分興奮。畢竟,母親是從不帶我來(lái)這種地方的,可不知道為什么,心里總是想著,要是母親能一起來(lái)就好了。看到服務(wù)員小心翼翼的端上美味的飯菜時(shí),美味卻使我想到母親親手做的那清淡的菜飯,母親拿手的菜是什么味道也代替不了的。

  姑姑又帶我來(lái)到商場(chǎng),買了新的衣服,新的鞋子,全部都是我喜歡的,那刻,什么也形容不了的心情,我好似擁有了翅膀,在天上自由飛翔。忽然間,掃了掃因換新鞋而放在旁邊的舊鞋,又浮現(xiàn)母親的面龐,那雙舊鞋是我非常喜歡的,但是因?yàn)榇┑腵時(shí)間非常的久,所以鞋子十分臟。還記得看一次,我放學(xué)回家嘴里咕嚕著說(shuō)鞋子真臟,母親二話不說(shuō)就拎著鞋子進(jìn)了廁所,也許是鞋子真心是非常臟的,那天下午母親都在廁所里沒(méi)有出來(lái)。我禁不住好奇推開(kāi)門走了進(jìn)去,叫了聲媽,望見(jiàn)的是她雙手不停搓著我的鞋,那鞋一瞬間仿佛變得有意義。她那垂下的發(fā)絲中,含有少許溫柔與秀氣。當(dāng)時(shí)的母親為我洗鞋了,而如今我卻拿著新鞋要丟掉舊的,我問(wèn)問(wèn)自己,你舍得嗎?良心告訴我,我不該這么做。

  那天下午我便告訴姑姑,我要早點(diǎn)回家,想早點(diǎn)回去告訴母親,外面的菜沒(méi)有你的好吃,我看中的鞋都不如腳上這雙。告訴她,我愛(ài)她。

  站在家門口的我,手輕輕的推開(kāi)門,輕輕走了進(jìn)去,母親端著飯菜,見(jiàn)了我,便笑著喊我吃飯,一眼看見(jiàn)那幾道小菜,我眼淚便掉了下來(lái)。

  多少年了,她始終這么一如既往地為我做了一切,她的歲月都為了我?墒悄强稍鞯臅r(shí)光呵,你就不能體諒下么?走得慢一點(diǎn),讓我一輩子感受那親情間的溫馨,指尖流逝過(guò)的歲月,還沒(méi)有她為我做得多。

  我愿意用一生的時(shí)間去感受,這飽含淚水卻又甜膩的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文11

  猶記得逝去歲月里發(fā)生的種種過(guò)往,溫馨得刻骨銘心。

  一起,最溫馨的時(shí)候就是春節(jié),家人有說(shuō)有笑,洋溢著過(guò)年的喜慶氣氛。家里換上了新的春聯(lián),貼上了福字,不時(shí)還從房間里傳出一串爽朗的'大笑。

  幾年前的一個(gè)春節(jié),我也想湊湊熱鬧,看見(jiàn)奶奶在包餃子,我便嘟著嘴道:“我也要包餃子!”奶奶讓出一個(gè)地方,便教我包餃子。奶奶的手法嫻熟,不一會(huì)兒一個(gè)飽滿、沒(méi)有一丁點(diǎn)瑕疵的餃子便呈現(xiàn)出來(lái)。我急不可耐地拿起一塊面皮,想要包出一個(gè)跟奶奶一樣的餃子。我用勺子舀起一些餡料,模仿奶奶把兩邊的面黏在一起。但是我太心急了,餡料放得太多,怎么弄也弄不起來(lái)。我急得都快哭了,一旁奶奶見(jiàn)我這樣,忍不住笑了出來(lái)。她拿起餃子,把那過(guò)多的餡用勺子挑了些放回去再遞給我。我馬上由“陰”轉(zhuǎn)“晴”,又試了一遍,果然好弄多了。奶奶在一旁指導(dǎo):“一次放少一點(diǎn),不能心急!蔽颐c(diǎn)頭答應(yīng)。

  看著奶奶包的都有褶皺,我仔細(xì)觀察了一番,便明白了。我把靠外一側(cè)的向內(nèi)擠壓,再把旁邊的向反方向移一些再按下去,一層一層把面皮疊加在一起,果然有褶皺了。我又按照同樣的方法把另一邊也壓好。終于,一個(gè)餃子便包好了,我開(kāi)心道:“看,我包得不也挺好的嘛!”我一邊說(shuō)著,一邊又開(kāi)始包另一個(gè)餃子了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我看著桌上的成品,心滿意足。但我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,有了!我跑到桌旁,拿了一個(gè)金桔,把它當(dāng)做餡料包進(jìn)了面皮中。我見(jiàn)家人們不解,便解釋說(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)特別的餃子,誰(shuí)今年就會(huì)行大運(yùn),發(fā)大財(cái)!”家人們都由疑惑變成了大笑,年味更濃厚,氣氛更溫馨了。我心想:家人聚在一起真熱鬧。

  終于吃晚飯了,我立馬用筷子試一試,哎,沒(méi)有。我失落地?fù)u搖頭,嘆了口氣。家人正在聊天,只聽(tīng)姑爸叫了一聲,原來(lái)是吃到了金桔。我們都祝賀他運(yùn)氣好,姑爸聽(tīng)了緣由,不禁笑了起來(lái),緊接著,全家都笑了,一家人其樂(lè)融融,那種溫馨令人久久難忘……

  我怎么也忘不了那溫馨的場(chǎng)面,仿佛就發(fā)生在昨日,這種家人間血濃于水的親情是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

流淌在歲月里的溫馨作文12

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,那年,深秋時(shí),又下雨了。雨聲淅淅瀝瀝,似即將考試的警鐘,一次又一次地撞擊我的心靈。

  夜了,埋在書(shū)堆中的我,準(zhǔn)備睡覺(jué),卻意外地瞅見(jiàn),母親房中的燈尚亮著,像是夜空中的寒星,閃耀。我佇立在門邊,看著母親。

  母親在織毛衣。她倚坐在床邊,發(fā)絲隨意地散落在額前。母親纖細(xì)修長(zhǎng)的雙手搭著兩根細(xì)長(zhǎng)尖銳的毛衣針,飛快的舞動(dòng)著,靈活的好似春日繁花間翩然起舞的彩蝶,優(yōu)雅又迷人。母親微微的挑起一根毛線,另一根長(zhǎng)針飛快的扎了進(jìn)去,連貫的仿若是溪澗蜿蜒又潺潺的流水。

  母親的毛衣僅僅完成了一小半,她卻一直堅(jiān)持不懈地重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,一次又一次。毛衣針在她靈巧的指尖摩擦,飛舞,碰撞,“噠噠噠噠”的急促的響聲,混雜在雨落在青石板上的聲音,悅耳的好似鋼琴叮叮咚咚的七彩音階,一曲一曲地在我心中奏響,竟莫名的涌上一種難言的情愫。

  第二日的清晨,我在淅瀝的雨聲中醒來(lái)。窗外的雨依舊鍥而不舍的敲響,我卻無(wú)意的瞥見(jiàn)母親手中拿著一件織好的毛衣,淡淡的粉色,像是春日里盛開(kāi)的桃花,滿園的芳香與溫暖,悠遠(yuǎn)又迷人。我一怔,窗外的雨如此堅(jiān)持地響了一整夜,母親的毛衣針是否也叮叮咚咚的彈出一夜的悅耳歌聲呢?

  母親見(jiàn)我醒來(lái),微微的一笑,卻仿若帶著百花盛開(kāi)般的芳香,映著她手中毛衣的顏色,母親的臉色略有病態(tài)的蒼白。“試試吧!蹦赣H極力克制疲憊,聲音中卻難免帶著一絲倦態(tài)的沙啞,在喉間摩擦。我穿上了毛衣,頓時(shí)覺(jué)得全身仿若身處在春日里一樣的溫暖。

  母親滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭!皨專依锊皇怯忻旅,為什么要織呢?”母親微微一愣,恍惚間,似乎聽(tīng)到她嘀咕著什么今天降溫,什么外面買的衣服不放心一類一類的.話。我怔怔地看著母親蒼白的容顏,忽然覺(jué)得,母親給予我的毛衣帶來(lái)的溫暖,仿若是春雨中的一片片盛開(kāi)的姹紫嫣紅,芳香,溫馨,悠遠(yuǎn)。明明身處蕭瑟索寒的深秋,卻仿若身處溫暖的春日里。身是暖的,心更是的暖的。

  窗外雨聲淅淅瀝瀝,仿若慈母的毛衣針,叮叮咚咚,敲擊我的心靈,走出一曲春日的凱歌,給予我春一般的溫馨與芳香。

  我摩挲著那件去年的毛衣,再也抑制不住淚水。不知是誰(shuí)撥動(dòng)了歲月的琴弦,留下一汪逝去的記憶,溫暖余香,溫馨猶存,揮之不去。哦,那些逝去記憶里的溫馨!

流淌在歲月里的溫馨作文13

  流火的三年即將逝去,每個(gè)人都執(zhí)起自己的畫(huà)筆,在自己的人生痕跡里畫(huà)上一筆,或濃墨重彩,或云淡風(fēng)輕。但是因?yàn)橛辛嗣篮玫幕貞,所以不管是怎樣的一筆,都顯得溫馨。

  ——題記

  環(huán)顧四周,仍舊是熟悉的環(huán)境,可是現(xiàn)在,有極多的感悟擁擠在心頭。

  初中六個(gè)學(xué)期未滿,我當(dāng)了四個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)。雖說(shuō)是班長(zhǎng),可我從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何架子,其他班干部也一樣。也正因如此,我們班才會(huì)沒(méi)有“干部”與“群眾”之間的代溝。平淡才是真。

  對(duì)于我們班,一個(gè)極其美好的詞:團(tuán)結(jié)。其實(shí)也就是“一起腦殘”。我們瘋瘋癲癲地走過(guò)每一分每一秒,用過(guò)去的所有時(shí)光為未來(lái)添磚加瓦。老師說(shuō)我們不安靜,父母說(shuō)我們不安分,可我們并沒(méi)有太大的改變,我們的'相處依然和諧,我們的星光依舊燦爛。

  雖然平時(shí)小矛盾不斷,雖然平時(shí)常鬧得不歡而散,雖然平時(shí)總沒(méi)個(gè)正經(jīng)……但是,我們的體內(nèi)有堅(jiān)固的友誼與信任,在遇到問(wèn)題,困難時(shí),就一定會(huì)毫不猶豫地伸出援手,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)。沒(méi)有一個(gè)矛盾會(huì)持續(xù)很久,也沒(méi)有一段友誼會(huì)消失不見(jiàn)。

  我們總是這樣:小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯。我們有張揚(yáng)的青春,有肆意的美好,有跳躍的朝氣,但是我們沒(méi)有叛逆的行為,沒(méi)有瘋狂的舉動(dòng),沒(méi)有衰敗的年華。就算是一切都不合時(shí)宜,但我們的青春依舊飛揚(yáng),思想依舊活躍,心靈依舊美好。

  我們班的大部分同學(xué)成績(jī)都不好,說(shuō)不定大半的同學(xué)將會(huì)在中考前一個(gè)月離開(kāi)我們。對(duì)于這些同學(xué),沒(méi)有人會(huì)嘲笑他們。耐心的輔導(dǎo)與熱心的幫助,是我們除了友誼之外能給予他們的唯一?墒莾H僅是這樣的唯一,卻能讓彼此的友誼更加堅(jiān)固,讓心靈更加貼近。

  當(dāng)我們正在時(shí)間的激流中快速上前時(shí),沒(méi)有意識(shí)到任何東西;可是當(dāng)我們站在時(shí)間的夾縫中觀賞時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光流淌的速度那么快,留下的痕跡那么深。但終究經(jīng)不起時(shí)間的一再?zèng)_洗,最后只留下淺淺的一彎痕跡。當(dāng)多年后回頭張望時(shí),會(huì)對(duì)著那道淺淺的痕跡發(fā)呆,思考:這究竟是什么事呢?是春游?還是燒菜?還是籃球比賽?還是……

  突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去的回憶原來(lái)那么多,豐盛到不敢想象,憶不起的,只能縮在時(shí)間的夾縫里暗自垂淚,然后就毫不留情地被時(shí)間卷走,空留一地遺憾,無(wú)人觀望。

  腦海里的記憶多到無(wú)處安放,可是,每一段回憶都清晰的烙印在我的心里,每當(dāng)想起,都泛起淡淡的溫馨。逝去的歲月里,這樣的溫馨并不少有,每一段都無(wú)比豐盛。歲月靜好,流淌的溫馨永遠(yuǎn)都不會(huì)少。

流淌在歲月里的溫馨作文14

  不緊不慢也好,從容不迫也好,溫文爾雅也好,風(fēng)輕云淡也好,直到日記里抬筆寫(xiě)下別別扭扭的20xx時(shí),才真正的被迫接受了新的一年的到來(lái)。

  我是個(gè)念舊的孩子,一邊埋怨著20xx年的不辭而別,一邊又癡癡的回想和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。昨天,前天,還是那么新鮮與真切!可我依舊只能以回憶的方式與它們重逢。不管愿與不愿,都不能拒絕長(zhǎng)大。開(kāi)始回憶,懷念,期盼。那些零零散散的碎碎念,帶著陽(yáng)光般金燦燦的'溫暖,交織,碰撞,涌上心頭。

  那是一個(gè)尋常的午后。體育課上,我和們一起跳繩玩鬧。就這樣毫無(wú)征兆的,我重心不穩(wěn)的跌倒在地上,接著尖銳的疼痛感就傳遍了全身。額頭上滲出了細(xì)碎的汗珠,我掙扎著起來(lái),還是很大程度上的依靠了身邊的。

  很快就會(huì)沒(méi)事了。我自己安慰自己,以往都是很快就好了的。

  但是到了放學(xué)時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這一次比想象之中嚴(yán)重得多,那只受傷的腳已經(jīng)完全不能用一點(diǎn)點(diǎn)力了——鉆心的疼,疼得我直冒汗。

  許多熱心的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),有關(guān)切,有問(wèn)候,有驚訝,同時(shí)也帶來(lái)一股莫名的踏實(shí)感。大家商量著如何把我“搬”下樓,這的確是件棘手的事情。大家很快就分好了工,有幫我拿書(shū)包的,有在兩旁扶著我的,有負(fù)責(zé)“開(kāi)路”的,甚至還有充當(dāng)保鏢角色的。就像帝王出游,浩浩蕩蕩招搖的幸福。

  下樓梯時(shí),我好像海的女兒一樣,每走一階都是刻骨的痛。平時(shí)蹦蹦跳跳走過(guò)的地方,此時(shí)是如此的漫長(zhǎng),怎么也望不到盡頭。

  兩個(gè)個(gè)子比較高的女同學(xué)將我又是背又是抱,艱難的走走停停。在她們略顯瘦弱的肩上,我驚心動(dòng)魄,忐忑不安,卻不由得濕了眼眶。搖搖晃晃的向目標(biāo)接近,走廊里,溫暖和幸福在繾綣交纏。她們累的氣喘吁吁,滿頭大汗,還依舊笑著告訴我“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)也不辛苦”。

  這段不長(zhǎng)的距離,走了好久,好久,久的時(shí)間都要靜止了。我親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),也沒(méi)有一個(gè)人不耐煩,她們始終漾著笑意陪在我身旁,幫助著我,安慰著我。

  到了校門外,我們一起等來(lái)接我的,大家坐在臺(tái)階上。

  我們偶爾彼此交換下眼神,彼此握一下開(kāi)始溫涼的手,微微笑著……黑夜里,寒風(fēng)中,一個(gè)小小的傷痛卻讓我們感到了家的溫馨與溫暖。是啊,我們本就是一家人。

  時(shí)光去了,溫暖不會(huì)去。我們長(zhǎng)大了,流光溢彩的幸福也在悄悄生長(zhǎng)。在開(kāi)往未知的列車上,飛奔的時(shí)間把目光拉的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),燈火闌珊處,往事如風(fēng),溫馨依舊。

流淌在歲月里的溫馨作文15

  一望無(wú)垠的湖面上,飄蕩著一艘木船。微風(fēng)拂過(guò),又蕩起了層層金光閃爍的漣漪,恍如木船上老人盈笑的皺紋;又濺起了滴滴水花,響起泠泠水聲,恍如木船上小孩純真的歡顏笑語(yǔ)……

  清淺湖水邊,是我身前你高大的背影

  清晨太陽(yáng)照亮大地時(shí),湖邊的萬(wàn)物閃爍生輝,折射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。我與奶奶拿著魚(yú)簍,奶奶在前面為我撥開(kāi)刺人的蘆葦,順著奶奶偌大的足跡,我們來(lái)到湖邊,奶奶站在湖邊柔軟的細(xì)沙上,水漫過(guò)了她的小腿。她定眼望著游動(dòng)的魚(yú),把衣袖挽的更高了些;她寬大的腳板踏入水中,手握緊了魚(yú)簍。飛速地把網(wǎng)向水中拋去,網(wǎng)劃過(guò)一道完美的弧線,蓋住了驚慌失措的魚(yú)群。

  有時(shí)奶奶會(huì)帶我去稍深一點(diǎn)的地方,我坐在船上看著奶奶:她在水中如一條靈敏的蛇,很快速的到達(dá)她的`目的地,且不驚動(dòng)那兒的魚(yú)。奶奶寬大有力的手狠狠握在了魚(yú)上,猛地一拋,魚(yú)活生生落在了船中。這魚(yú)大且鮮腴,魚(yú)尾拍打著木板,急促而有力,濺起了船上的積水,投射在魚(yú)鱗上的光,似乎也顯得魚(yú)更加活潑。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)佩服奶奶的豪邁與能干。

  泱泱湖水中,是縈繞你我的那熟悉的魚(yú)腥味

  炎炎烈日下,奶奶會(huì)帶我躲進(jìn)湖岸的陰涼。也許他人劃船講究的是安逸,可奶奶不同,她追求的是速度,是盡情。我和奶奶坐在木船里,這木船布滿了時(shí)光的年輪,彌漫著魚(yú)腥味,可在奶奶手里,卻依舊那么年輕。奶奶的手宛如枝條,死死攀在了木槳上,一前一后的交替轉(zhuǎn)換,使船后拖了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡。風(fēng)在我耳旁刮過(guò),奶奶的吆喝聲似乎也引起了遠(yuǎn)處蘆葦蕩中農(nóng)民的注意。

  到了樹(shù)叢投下的陰影,奶奶拿出一袋以剝好的柚子,咬下一口,清甜的汁水順過(guò)喉嚨;再拿出我最愛(ài)吃的面餅,里面還細(xì)心包好了肉沫和腌菜。混著淡淡的魚(yú)腥味,我度過(guò)了一個(gè)下午。船下成群的魚(yú)游過(guò),似一條五彩斑斕的彩帶,滑過(guò)無(wú)影。時(shí)有大魚(yú)躍出水面,濺得我一身水。

  一個(gè)美妙的下午,甜美的氣息縈繞了我,熟悉的魚(yú)腥味縈繞了我。

  夢(mèng)回春風(fēng),我又回到了現(xiàn)實(shí),思緒漸漸收回。仍回憶起這片水上的時(shí)光,似螢光千點(diǎn),會(huì)繼承了一片廣闊的湖,匯聚成了奶奶粗獷的背影……

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