[通用]我的快樂(lè)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的快樂(lè)作文1

　　大家有快樂(lè)根據(jù)地嗎？我可有個(gè)快樂(lè)根據(jù)地??廁所。你們也許會(huì)很疑惑，廁所怎么成為我的快樂(lè)快樂(lè)根據(jù)地呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！

　　那是星期天的下午，我從日歷上剪下幾個(gè)好看的`娃娃�？杉议L(zhǎng)不喜歡我整天玩這玩意兒，總是說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間，家里的地盤(pán)全讓她們給站領(lǐng)了。我拿著剪刀，把沒(méi)有剪好的娃娃跑到廁所里精心地把娃娃剪好玩了起來(lái)，讓幾個(gè)娃娃玩了起來(lái)捉迷藏、老鷹捉小雞。直到家長(zhǎng)叫我，我才戀戀不舍地回家了，但我沒(méi)有告訴她們，怕他們知道了我的快樂(lè)根據(jù)地。

　　從此，我遇到了什么困難，就到快樂(lè)根據(jù)地去，想想有什么辦法；我有什么傷心事，就到快樂(lè)根據(jù)地去消除煩惱，把傷心拋到九霄云外……

　　呵呵，大家可要幫我保密呀！別把我的快樂(lè)根據(jù)地讓別人知道了。

我的快樂(lè)作文2

　　大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，深受小孩子喜歡的快樂(lè)，我可以使人們都快樂(lè)起來(lái)。

　　一天，我出去散步，走著走著，我看見(jiàn)了一群孩子在踢球，雖然他們滿頭大汗，但他們?nèi)匀环浅？鞓?lè)地玩著，我見(jiàn)了心里美滋滋的，我又走了一會(huì)兒，看見(jiàn)悲傷正纏著一個(gè)小女孩不放，我就叫來(lái)了我的好兄弟開(kāi)心、歡樂(lè)、高興，一起去攻擊悲傷，替小孩解圍，沒(méi)想到，淚喪，痛苦，難過(guò)從后面偷襲，幸虧歡喜及時(shí)趕到才化解了這場(chǎng)危機(jī)，我們攻擊悲傷，最終他們四魔頭落荒而逃了，我們高興得手舞足蹈，那個(gè)小孩又非�？鞓�(lè)了，一臉幸�；āＴ趺礃�，我快樂(lè)就是這樣被人見(jiàn)人愛(ài)的。

　　轉(zhuǎn)眼到了冬天，我看見(jiàn)了小孩們?cè)诙蜒┤�，打雪仗、滑冰刀，盡管他們的`臉凍得通紅，但他們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。

　　我快樂(lè)是無(wú)處不在的，我會(huì)使這個(gè)快樂(lè)，那個(gè)快樂(lè)，讓全天下充滿快樂(lè)的氣氛，讓全天下，下起快樂(lè)之雨，讓全天下長(zhǎng)滿快樂(lè)之花，讓全天下都變成快樂(lè)的殿堂！

我的快樂(lè)作文3

　　同學(xué)們，你知道我最快樂(lè)的一件事是什么？下面我來(lái)告送你吧！

　　我最快樂(lè)的一件事是讀書(shū)，為什么說(shuō)我最快樂(lè)的事是讀書(shū)呢？下面讓我來(lái)告送你吧！因?yàn)樽x書(shū)使人懂的知識(shí)更多，讀書(shū)使人寫(xiě)出非常好的文章，讀書(shū)使人學(xué)習(xí)進(jìn)步，讀書(shū)使人讓別人不知道的知識(shí)、也能知道……最關(guān)鍵的是讀書(shū)使人知識(shí)遼闊。下面我講一個(gè)有關(guān)我讀書(shū)的`事。

　　原來(lái)我不愿意讀書(shū)的時(shí)候，晚上（睡覺(jué)前），媽媽讓我讀上一篇故事，我拿起書(shū)就想睡覺(jué)�，F(xiàn)在我一上床就想讀書(shū)，不讀書(shū)的話就睡不著覺(jué)�？偸歉杏X(jué)缺了點(diǎn)什么。

　　這就是我最快樂(lè)的事——讀書(shū)。

我的快樂(lè)作文4

　　7月12日我們放暑假了，我可以撒歡了！

　　我學(xué)了游泳，剛開(kāi)始我害怕下水，有幾次都沉底了，好怕，怕上不來(lái)了，回家哭著讓姥姥退班退錢(qián)，不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵(lì)我要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。第二次我好很多，沒(méi)那么怕了，再后來(lái)我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天，我身上什么都不帶了，我真的會(huì)游泳了。

　　我還學(xué)會(huì)了拉丁舞的`一種叫恰恰，我們的舞蹈老師是男老師，身板很直，很有耐心，教我們動(dòng)作。我們和他成為了好朋友，恰恰我跳得很好，我要好好學(xué)拉丁舞，要像老師一樣挺拔，有美麗的舞姿。

　　這個(gè)暑假我也很按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，每天吃過(guò)早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè)，作業(yè)真多�。∶刻鞂�(xiě)完作業(yè)，我也會(huì)出去玩或在家里看電視。

　　這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文5

　　如果我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，我就想要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)了后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些總是犯錯(cuò)的人們，改掉自身的毛病，做一個(gè)全新的.自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè)；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽(tīng)后知道只有好好學(xué)習(xí)才能闖出一番事業(yè)……

　　如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符能在會(huì)一點(diǎn)魔法的話，我會(huì)施一些魔法。讓那些盲人看到、耳聾的人聽(tīng)到……同時(shí)讓他們也知道，世界不是無(wú)情的、而是充滿愛(ài)心的。

　　如果我是一個(gè)快樂(lè)的小音符的話，我還有最后一個(gè)愿望，就是讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們聽(tīng)了后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更明澈清亮，讓草兒翠綠起來(lái)，讓花兒更加美麗、更加鮮艷。

　　我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，快樂(lè)別人。

我的快樂(lè)作文6

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。

　　在眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的`小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書(shū)法。

　　聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。

　　這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。

我的快樂(lè)作文7

　　校園生活是快樂(lè)多彩的。

　　一天，老師把我們帶到了音樂(lè)廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。

　　最后我們來(lái)到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的.男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油�！庇械耐瑢W(xué)伸長(zhǎng)了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開(kāi)心極了。

我的快樂(lè)作文8

　　如果要得到快樂(lè)的必經(jīng)之道，可能都會(huì)經(jīng)過(guò)一條路叫“辛苦”、叫做“付出”。如果看是要“先苦后甘”，還是“先甘后苦”，我投“先苦后甘”一票。

　　因?yàn)槲抑�前的月考成�?jī)表現(xiàn)不太好，所以我這次我非常努力讀書(shū)，多么希望能夠表現(xiàn)優(yōu)異，這樣我就可以不用受到媽媽的“獅吼功”的酷刑了。

　　所以我決定要“先苦后甘”，每天都廢寢忘食的苦讀，考試的時(shí)候，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題，仔細(xì)檢查無(wú)數(shù)次，我很有自信，相信一定會(huì)考很好。

　　當(dāng)老師發(fā)考卷的時(shí)候，緊張到心臟都要跳出來(lái)了，聽(tīng)到老師宣布：“蔡業(yè)晟考九十五分”，一下子我全身放松，快樂(lè)極了。

　　“先苦后甘”的.瞬間，讓我通體舒暢，我心想：“我這次回家一會(huì)被好好的稱(chēng)贊的，爺爺也會(huì)給我禮物的。”

　　這就是我的快樂(lè)之道，“先苦后甘”，你一定要試試看哦！

我的快樂(lè)作文9

　　看，天空中一片蔚藍(lán)，那幾朵飄著的白云也顯得分外悠閑.天空下，叮叮咚咚的江水唱著那首永久的歌兒，歡快地流淌著.江水的歌聲似乎很迷人似的，連那活潑機(jī)靈的小燕子都被吸引過(guò)來(lái)了，有的小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在為江水的歌聲喝彩，還有的小燕子穿著整整齊齊的燕尾服在江面上翩翩起舞。江水兩岸，桃花盛開(kāi)，香飄十里,讓人在香味中沉醉。又給以春天粉紅色的點(diǎn)綴。柳樹(shù)在春姑娘的問(wèn)候下，抽出了千萬(wàn)條新的.帶黃色嫩葉的柳絲。讓那碧綠的帶子在風(fēng)中搖曳。無(wú)論是青青的小草還是繽紛的花朵，都像被春姑娘新吻過(guò)似的，顯得格外精神，格外清香，加上那還未融化的皚皚白雪和明媚燦爛的陽(yáng)光，交織成了一幅光彩奪目的畫(huà)卷。春天是一個(gè)充滿生機(jī)與清香彌漫的季節(jié)，春天是多么美呀，令人心馳神往。

我的快樂(lè)作文10

　　去年，爸爸帶我去長(zhǎng)隆動(dòng)物馬戲團(tuán)看馬戲。

　　先說(shuō)小狗做算術(shù)吧。小狗站在小登子上撥著架子上的珠子只要算對(duì)了，架子頂端的骨子就會(huì)掉下來(lái)，小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子，一個(gè)一個(gè)地算著，�！�—叮——兩聲，骨頭掉了下來(lái)，小狗就津津有味地吃了起來(lái)，我哈哈大笑。

　　猴子騎車(chē)也很好玩，馬上，一只猴子出現(xiàn)了，它騎著一輛自行車(chē)搖搖擺擺的'，但是還是很快，一會(huì)兒就繞了一大圈，大家有的喝彩，有的鼓掌。

　　馬鉆火圈非常驚險(xiǎn)。我一聽(tīng)到這題目，就嚇了一跳想：“馬鉆過(guò)去后，會(huì)不會(huì)全身著火呢？”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒一匹棕色駿馬奔馳過(guò)來(lái)，瞪大眼睛到火圈里，毫不猶欲地前縱身一躍，跳了過(guò)去，連根毫毛都沒(méi)燒著。真是虛驚一場(chǎng)，我松了口氣。

　　還有狗熊跳鐵圈、白虎爬墻……等很多節(jié)目，真有趣！

我的快樂(lè)作文11

　今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是我們的最盼望的.日子，也應(yīng)該記住全國(guó)的勞動(dòng)人民。我們就應(yīng)該勞動(dòng)起來(lái)。

　　今天，我早早起來(lái)為奶奶弄早餐，開(kāi)始我先把雞蛋打碎，然后，開(kāi)始熱油，等油熱好后，把打好雞蛋，放到油里，開(kāi)始攪動(dòng)，等雞蛋弄好后。開(kāi)始給鍋里放水，在上面添上貝子，在貝子上放上摸，等莫熱好后，給雞蛋上放上鹽。奶奶起來(lái)后問(wèn)我餓嗎？我說(shuō)不餓。然后我就把菜端出來(lái)，讓奶奶嘗一口，奶奶說(shuō)有點(diǎn)咸。但她還是開(kāi)心的吃完了。

　　雖然，我做的不好吃，但我以后會(huì)注意的。

　　我愛(ài)五一。我愛(ài)這個(gè)勞動(dòng)節(jié)。

我的快樂(lè)作文12

　　能使我感到快樂(lè)的事有許多，比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。

　　不過(guò)呢！在這些事里滑雪給我?guī)��?lái)的快樂(lè)最大，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！“滑雪是我媽媽對(duì)我各方面取得進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)！”我當(dāng)然感到快樂(lè)了。其次，滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。

　　記得我剛開(kāi)始滑雪，第一次腳上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，在雪地上站都站不穩(wěn)，后來(lái)在教練的幫助指導(dǎo)下，我才可以在雪地上慢慢的滑來(lái)滑去。每一次去滑雪我都會(huì)有不同的進(jìn)步，從小雪丘滑到平地，在從半山腰滑著沖下來(lái)，最后可以從山頂?shù)淖罡咛幭蛳禄�。在這些過(guò)程中我摔過(guò)好多次跤，幾乎每次都摔得人仰馬翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難，終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺(jué)真的.很美！我特有成就感！

　　通過(guò)滑雪，使我懂得了一個(gè)道理“在遇到困難時(shí)，只要有不放棄的精神，就沒(méi)有做不到的事情”。

我的快樂(lè)作文13

　　春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都變得生機(jī)勃勃，春姑娘也來(lái)了，春姑娘那寶盒里是什么t�。∈巧衿娣N子！春姑娘一揮手，種子落在了柳樹(shù)身上，瞧，一片片嫩葉出來(lái)啦！為干巴巴的樹(shù)枝增添了一絲魅力。嘀嗒、嘀嗒，哦，原來(lái)是神奇種子落在了已經(jīng)干枯的小草上，頓時(shí)，小草昂首挺胸，為接下來(lái)的人生而奮斗著。叮咚神奇種子落在了已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰的小溪上，霎時(shí)厚厚的'冰一點(diǎn)點(diǎn)地消失著，最終完全融化了。小溪恢復(fù)了往日可愛(ài)的臉蛋，跳著蹦著流向遠(yuǎn)處看，春天的主人公來(lái)了！小草、大樹(shù)、花朵、小溪一起歡道。

　　清的草，綠的葉，各色的花朵，還有一群活潑機(jī)靈的小燕子。如果在畫(huà)家手里，這一定是一幅精妙的春景；如果在作家手里，這一定是優(yōu)美的文章。讓我們一起歡呼吧！是春帶給了我們快樂(lè)！

我的快樂(lè)作文14

　　豆豆睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)眼前一片花紅柳綠，他坐起身來(lái)，原來(lái)，他倒在一片一望無(wú)際的花野里。仔細(xì)一聽(tīng)，到處蕩滿柔和的音樂(lè)。“咦？這不是班得端的.《安妮的仙境》嗎？”豆豆對(duì)很多音樂(lè)是很有了解的�！半y道我來(lái)到了仙境？”

　　豆豆在花野里慢慢的走著，花野里的花可多了，這些花會(huì)唱歌，比如：蘭花是《初雪》；鳳仙花是《六月的雨》；桃花是《鄉(xiāng)間的小路》；紫薇花是《此情可待》等等。

　　走啊走，忽然，豆豆發(fā)現(xiàn)了一條大瀑布，叮叮咚咚，那音樂(lè)正是《高山流水》。

我的快樂(lè)作文15

　　那天，我和爸爸媽媽正在看書(shū)。突然從床底下滾出一個(gè)球，我便把它拿起，扔向躺在被窩中看書(shū)的媽媽。

　　媽媽似乎被嚇了一跳，但回神看到我幸災(zāi)樂(lè)禍的的表情時(shí)，頓時(shí)明白一定是我在搗鬼。她又立刻把球丟向了我。就這樣來(lái)回了幾次，我們的.笑聲便越來(lái)越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂(lè)部”。爸爸比我們聰明多了，他拿起毛絨玩具向我和媽媽砸來(lái)，似乎我們?cè)谕嬉宦暭ち业氖覂?nèi)“打雪仗”。

　　這讓我感覺(jué)自己生活在童話世界里。腦海中正閃過(guò)這個(gè)念頭時(shí)，突然從我頭頂飛過(guò)幾只毛絨玩具。此時(shí)，我想站在窗外的你，看到屋內(nèi)的情景，無(wú)論你心里當(dāng)時(shí)有多么的不快，都會(huì)被這“放肆”的笑聲把不快拋到九霄云外。

　　這沒(méi)有經(jīng)過(guò)策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂(lè)。

【我的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

我的快樂(lè)作文10-19

快樂(lè)的我作文10-21

（經(jīng)典）我的快樂(lè)作文10-27

我的快樂(lè)小學(xué)作文10-24

(通用)快樂(lè)的我作文10-27

快樂(lè)的我作文(優(yōu)秀)10-27

（通用）快樂(lè)的我作文10-27

[精品]快樂(lè)的我作文10-27

我的快樂(lè)暑假作文09-23

我的快樂(lè)500字作文10-26