我們的校園作文(匯總14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

　　我們的校園作文 篇1

　　我們的校園四季都非常漂亮。

　　剛?cè)胄ｉT，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個(gè)大字顯得更加明亮，更加耀眼。

　　在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天，體育課跑步練習(xí)結(jié)束后，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風(fēng)迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

　　繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學(xué)校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍；每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練；每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。

　　操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來，十分引人注目。

　　花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時(shí)，它的葉子落了一地，經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺比經(jīng)過無數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

　　沿著綠漆的欄桿，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種著桂花樹，秋天到，整個(gè)校園都浸潤在桂花的'香里，過了幾天，桂花落了滿地的花，時(shí)常會(huì)引起我們的注意去撿掉落的桂花。

　　一排排的桂花后面，是訪賢樓，那是一棟實(shí)踐大樓，我們在這里畫畫、唱歌、做手工……

　　我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

　　我們的校園作文 篇2

　　和煦的陽光普照著大地，潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽春三月里，我們的校園也煥然一新。

　　站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個(gè)大字——臺(tái)州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個(gè)雄渾有力的大字：從這里開始。告訴我們從這里開始，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，見證著我們學(xué)習(xí)的成長歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這里開始”互相輝映，告訴我們，要從這里開始努力學(xué)習(xí)，勇敢邁出第一步，做最好的自己。

　　繞過花壇，就來到了紅黃藍(lán)知識(shí)窗。知識(shí)窗的顏色和我們教學(xué)樓的.紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍(lán)窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長曾說過：我們應(yīng)該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神，我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢想。我們用最簡單、最基礎(chǔ)的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼于孩子的基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校。在知識(shí)窗右邊，有一排關(guān)于時(shí)、思、行、雅的知識(shí)欄，向我們普及一些相關(guān)主題，如衛(wèi)生宣傳、安全知識(shí)等。

　　繼續(xù)往前走，我們來到了四季如春的小花園�；▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護(hù)我們的小花園。

　　接著繼續(xù)向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環(huán)境優(yōu)美，書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上，等著同學(xué)們來吸取自己的知識(shí)……

　　同學(xué)們，從這里開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。

　　我們的校園作文 篇3

　　當(dāng)你走在車水馬龍，人來人往的苗圃街,也許一抬頭，就會(huì)看到一個(gè)建筑物，算不上氣派高大，但是無比雅觀、一塵不染。沒錯(cuò)，這就是我的校園——二七區(qū)苗圃小學(xué)。她坐落在苗圃街道上，成了一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。

　　一進(jìn)校門，蓬勃的朝氣迎面撲來。我們仿佛走在進(jìn)入知識(shí)殿堂的路上。再往前走，首先映入眼簾的是的操場和四周圍繞著的教學(xué)樓。堅(jiān)硬而鋪得平坦的磚地上，灑下了我們的汗水，留下了我們的足跡。操場右側(cè)，有一塊櫥窗，上面是張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這里斗志昂揚(yáng)，如果你仔細(xì)傾聽，也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊(duì)歡快的叫聲。體育課時(shí)，會(huì)傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的.踏地的聲音，像一支高亢的進(jìn)行曲。

　　教學(xué)樓別具一格，黃白相間色樓房，時(shí)時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。門庭前方向左走，是通往二樓的樓梯。樓梯階上有指示上下安全行走的腳印。走在樓梯上，仿佛被一種雋永深邃的氣韻深深吸引著。如果你仔細(xì)觀察的話，在樓梯的轉(zhuǎn)彎處，有一扇小小的窗，往遠(yuǎn)看，是火車車道和工廠。

　　到了二樓，你看到的第二個(gè)教室便是我的教室。上面掛著“四年一班”的小牌子，很干凈的門，走進(jìn)去，豁然開朗。我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅，一排排，一列列，整齊地放在安靜的教室里。左面，有三扇窗戶，玻璃透明得如鏡子般晶亮，打開它，清新的空氣和和煦的微風(fēng)在教室里無聲無息地蕩漾，后面，貼著我們的作文和資料，豐富多彩，是我們在浩如煙海的文獻(xiàn)中尋找的最精當(dāng)、最華彩的篇章。往前走，腳下的木地板會(huì)輕輕地唱起歌，黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團(tuán)結(jié)活潑、求實(shí)認(rèn)真”八個(gè)醒目的大字和鮮艷奪目的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心里。在這樣安寧美麗的教室里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香。我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽�著知識(shí)的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂，不敢有一絲一毫的松懈。

　　離開教室，來到寬寬的走廊，下課鈴打響，站在走廊上，俯視整個(gè)學(xué)校，或抬頭仰望湛藍(lán)的天空，平視一座座苗圃的樓房，偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下，消除學(xué)習(xí)的疲勞。

　　當(dāng)你離開我們的校園，有必要再看一眼教學(xué)樓，望一望晴空萬里時(shí)柔綿的云朵和耀眼的太陽。當(dāng)你踏出校門，有必要再凝視這毫不張揚(yáng)的校園和墻壁上懸掛著的一幅幅字畫，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。這就是我的學(xué)校，我摯愛的書香校園。

　　我們的校園作文 篇4

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。

　　春天，光禿禿的柳枝抽出了嫩綠的小芽兒，好像綠色的翡翠。這時(shí)，桃花開了，粉紅的桃花綴滿枝頭，蜜蜂飛來了，蝴蝶也飛來了。小草從濕潤的泥土里悄悄地探出頭來，新奇地看著世界�；▔�里種的月季花個(gè)個(gè)含苞待放。俗話說的好“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！痹谶@春日的清晨，每一位學(xué)生都在教室里朗讀課文。我們的讀書聲縈繞在校園里，十分悅耳。

　　夏天，花壇里的噴泉又重新舞蹈起來。幾朵荷花和幾片荷葉也飄在小池塘的水面上。青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫著，好像在說：“夏天到了，夏天到了！”小魚們結(jié)成了對兒，嬉戲玩耍。有時(shí)在水里玩捉迷藏的游戲，有時(shí)躍出水面，濺起朵朵浪花。蜻蜓姐姐見了，忙來勸說：“不要在這兒玩了，快去學(xué)習(xí)吧�！�

　　秋天，雖然沒有春天的萬紫千紅，夏天的生機(jī)盎然，嚴(yán)冬的粉妝玉砌，但它有著自己特殊的美景。秋風(fēng)吹過，果實(shí)飄香。學(xué)校的柿子樹上碩果累累，枝頭掛滿了小紅燈籠似的柿子。紅的簡直像一棵火樹�；▓@里的花都綻開了笑臉。有的像亭亭玉立的少女；有的宛如千萬根銀針；有的猶如洋娃娃的金色卷發(fā)……十分美麗！伴著落葉，同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝。

　　冬天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，又給校園增添了無限魅力。每當(dāng)雪花飛舞時(shí)，我們的.校園就變得銀裝素裹、粉妝玉砌，仿佛是一個(gè)潔白的童話世界。無數(shù)的雪花像一只只信鴿，把我們對朋友的問候帶向四面八方。下雪時(shí)，孩子們總是最興奮的。一下課，我們就立刻跑出來打雪仗，堆雪人。此時(shí)此刻，校園里就充滿了歡歌笑語。

　　我們的校園無論是生機(jī)盎然的春天，還是濃蔭蔽日的夏天。無論是天高云淡的秋天，還是北風(fēng)呼嘯的冬天。都很絢麗奪目，不是嗎？

　　我們的校園作文 篇5

　　校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室里，在題海里受著煎熬。

　　校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業(yè)。

　　校園就像是我們的家，在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識(shí)小精靈’。在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多新老師，更結(jié)交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。

　　校園是美好的'，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過，留下了美好的回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候，我不想學(xué)習(xí)，覺得它是件不太容易完成得事情，于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學(xué)們的話柄，老師日常批評的對象。那時(shí)，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來，我還是盡力了，給自己制定了計(jì)劃，每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解，有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做，少說，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但，不論如何，還是要努力。后來，我有改變了對學(xué)習(xí)的看法，認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己，不要讓自己太過于懶惰，做任何事都要千萬當(dāng)心，有自己的主見，否則，就會(huì)陷得越深，無法自拔。

　　校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂。那明亮的教室里，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業(yè)的合照，留下了我們對美好校園的不舍。

　　我們的校園作文 篇6

　　我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢平坦。 我們學(xué)校占地面積50畝，環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施齊全。我愛我的學(xué)校。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場，廣場的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下是各種爭奇斗艷的花草，煞是好看！廣場中間矗立著一個(gè)高大的建筑物，建筑物上鐫刻著四個(gè)鮮明的大字——未來之星。這一切似乎在激勵(lì)我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取早日成為祖國的棟梁。廣場后面是一些錯(cuò)落有致的花壇和圓球，課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì)在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂場所。

　　在學(xué)海廣場的左側(cè)是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)辦公場所，三幢頗具現(xiàn)代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴(yán)，兩大盤大鐵樹分列大門兩旁，大廳兩邊擺滿了栽著各種小花的.花盆。大廳的墻壁上懸掛著學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著名人名家的畫像和名言，每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設(shè)施，如背投電視、電腦等等。

　　學(xué)海廣場的右側(cè)是寬大的操場，操場上有 300米 的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場，跑道的一側(cè)是籃球場和健身場，另一側(cè)則是司令臺(tái)和看臺(tái)。在設(shè)施如此齊全的運(yùn)動(dòng)場上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

　　俗話說，民以食為天。不錯(cuò)，學(xué)海廣場的后面就是我們的生活場所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的，浴室、洗衣室、洗手室一應(yīng)俱全，相當(dāng)方便。

　　這就是我們的校園。我很愛我的校園。

　　我們的校園作文 篇7

　　我們的校園多美好，我們的校園多可愛。

　　踏進(jìn)校園，展現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的行知大道向南延伸，它是由藍(lán)白相間的方塊廣場磚組成。在大道的東面有一個(gè)巨大的紫紅色舞臺(tái)，舞臺(tái)上有八根淡黃色蘿馬柱，兩兩相連，羅馬柱上一共有32個(gè)老人頭，看上去非常古老。每到“六一”聯(lián)歡的時(shí)候，這兒便人同人海，舞臺(tái)上是準(zhǔn)備已久的小演員們賣力地表演，非常熱鬧。不久之前，舞臺(tái)前的廣場舉行“舊書跳蚤市場”，活動(dòng)很盛大，只見這里擺起了一張張桌椅，不少學(xué)生在桌上叫賣著，隨著進(jìn)間收漸漸少了起來，有的同學(xué)連忙把自已教室“圖書角”的書拿來補(bǔ)充——這里便是行知廣場。

　　在行知廣場右邊是一片操場，操場是一片綠色的人工草坪，上面有20xx米的紅色塑膠跑道。上體育課時(shí)，操場上便熱鬧起來，同學(xué)們最喜歡比賽踢足球。男生VS女生，因?yàn)榕�生�?shí)力太弱，體育老師一般來幫忙，老師的.實(shí)力可真強(qiáng)，男生們使出渾身解數(shù)也踢不過老師，下課了，男生們個(gè)個(gè)滿頭大汗，口干舌燥。

　　學(xué)校最美的地方便是生活園了。園子里滿地是嫩綠的小草，小草中還夾雜著幾朵橘黃的小野菊，顯得格外協(xié)調(diào)。一棵較大的鐵樹長在圓形的壇子中，另一棵便長在壇子下面。幾棵火紅的楓樹分別長在靠東、靠西、靠南和靠北。許多黃綠的翠竹，依在一起，微風(fēng)拂過，竹子輕輕搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音十分悅耳。

　　生活園中有一個(gè)小池塘，里面有一條條紅鯉魚在嬉戲，從這兒游到那邊，再甩甩尾巴，吐吐泡泡和同伴打打鬧鬧�？吹猛瑢W(xué)們捧腹大笑。一到課間，無論是一年的小朋友還是六年級的大同學(xué)，都要往生活園趕，生活園就會(huì)充滿歡聲笑語變得生機(jī)勃勃！

　　我們的校園多姿多彩，風(fēng)景如畫，美麗和諧，真希望的人來這里學(xué)習(xí)和生活。

　　我們的校園作文 篇8

　　我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍(lán)天下，就像四個(gè)站崗的士兵，石柱之間是錯(cuò)落有致，飛檐翹角的門楣，正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校”六個(gè)蒼勁有力的大字，在陽光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛的小精靈一樣，飛進(jìn)校門，快樂地學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見池水綠綠的，一群小魚兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動(dòng)著四肢，時(shí)而探出腦袋，歡迎我們的到來，泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球，水花四濺，太陽照射在水面上，頓時(shí)，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚仿佛在滑滑梯，樣子好看極了！走過月半池，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地?fù)纹�，放眼望去，既像一本打開的書，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進(jìn)教學(xué)樓，總會(huì)聽見朗朗的讀書聲和快樂的'喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過了兩年的快樂時(shí)光。穿過逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會(huì)看見四張乒乓球臺(tái)，那可是供那些乒乓球愛好者在下課時(shí)大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)神守護(hù)著我們學(xué)校的操場 ，操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一時(shí)，我們都會(huì)站成一排排整齊的隊(duì)伍，敬隊(duì)禮，聽國旗下的講話，下課時(shí)，我們會(huì)想一群群小鳥一樣飛出教室，來到操場，快樂地玩耍。實(shí)驗(yàn)小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛我們的校園。指導(dǎo)教師：舒建冰

　　我們的校園作文 篇9

　　校園書香，書香校園。校園你是多么美麗，多么璀璨，在你這里，人才輩出，你送走了一屆又一屆的學(xué)生，他們在這里學(xué)到了許多知識(shí)，道理，他們對你心懷感激，我也是其中的一員，你在我的心里留下了深深的印記，久久不能忘記。

　　走進(jìn)校園的校道，兩排油綠綠的樹生機(jī)勃勃，像挺拔站立的士兵，威武高大，像是在守護(hù)校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路，所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走，旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲，嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞，空氣中也伴隨著喜悅。

　　校道左邊是停車場，有老師們的，有同學(xué)們的，一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車，在停車場附近還有一間小賣部，這里有著很多的學(xué)習(xí)用具，有漂亮的，可愛的，精致的，多種多樣，還有買一些小零食與飲料等物品。經(jīng)過停車場就到達(dá)了小操場，小操場的左邊是教學(xué)樓，外觀宏偉高大，并且這座教學(xué)樓可抗八級地震哦！

　　很厲害吧。這座教學(xué)樓里大部分是教室，還有老師辦公的房間，這里劃分可是整齊規(guī)范的。進(jìn)入教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯，一個(gè)樓梯是靠近停車場的，一個(gè)是靠近角落的。我們從比較近的樓梯口進(jìn)入?yún)⒂^下吧！也就是靠近停車場的樓梯口。

　　在走廊上望過去，一間一間的教室，走近一看，每間教室都有自己的特色，自己的裝扮，教室里的桌椅排列得整整齊齊，地板干干凈凈，讓人看了心情舒暢，前方和后方各有一個(gè)黑板，可前方的黑板是老師講課用的，后方的是黑板報(bào)，每班的黑板報(bào)都獨(dú)出心裁，都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真，一筆一筆完成的美麗圖案。

　　走到盡頭，拐角是樓梯口，還有教室辦公室與年段長室。從樓梯口下來，又返回到了小操場，可以看到教學(xué)樓對面的建筑，那里我也很少進(jìn)入，只是簡略的`知道里面是校長室，與老師們集合開會(huì)的地點(diǎn)。這棟建筑里還有食堂，學(xué)生們都在這里食用食物，每次一到時(shí)間，這里總會(huì)飄出香氣撲鼻的味道，讓我立刻饑腸轆轆，被美味的食物吸引。再

　　往前走，是運(yùn)動(dòng)場。往左走是小籃球場，同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球，在這里比賽。往右走是乒乓球桌，直走是跑道。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是也是我們上體育課的地方，給老師們，學(xué)生們都提供了方便。

　　我們的校園基本就是這樣的了，很漂亮的校園吧！這里總是書聲瑯瑯，歡歌笑語，這里的同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，互相包容，這里就是我的校園！

　　我們的校園作文 篇10

　　我們的學(xué)校坐落在東塔山腳，因此得名“東塔小學(xué)”。

　　一來到校門這兒，就會(huì)看到大理石做成的校門，中間立著一扇大鐵門，旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字，格外醒目。一進(jìn)校門，正面是一塊大屏幕，展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，下面還有校訓(xùn)，是“立品正習(xí)，求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄，展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。

　　再往上走，左邊就是中國地圖，告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國，放眼世界�！�

　　來到前操場，就能看見高大的教學(xué)樓，它分為四層，頂層有閱覽室，我們可以在這里看書，在書海中遨游。我們教室在三層最東頭，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹，它們就像一位位戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟，是圓形的，里面的草木綠得發(fā)亮，讓人格外喜歡。

　　沿著最西頭的樓梯往上走，就來到比前操場大幾倍的.中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目，綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝，沐浴著陽光，正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的，襯托著綠葉，顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著五星紅旗，在陽光的照射下，非常耀眼。每個(gè)星期一，同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些，每一層有四間大教室，五個(gè)辦公室，六樓有多媒體室、電腦室，每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間，操場就成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的做游戲。

　　你以為我們學(xué)校就這么大嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們還有后操場，那是個(gè)足球場。每節(jié)下課，我們都在那里玩耍。下午，足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球，不管有多累，都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦，仿佛在給隊(duì)員們加油……

　　“叮鈴鈴－－”上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，操場這個(gè)“巨人”靜靜躺下來聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí)，又會(huì)沸騰起來。這就是我們的校園，它就像搖籃，哺育著我們這群雛鳥，讓我們長大好展翅高飛。

　　我們的校園作文 篇11

　　我們是一群新的少年，我們率真、任性，我們充滿自信，我們的校園生活豐富多彩。

　　“一日之計(jì)在于晨，”早晨是我們住校生最快樂的時(shí)候，也是最忙碌的時(shí)候。

　　“同學(xué)們，起床了，起床了！”是值周老師在催促我們起床呢�？纯粗車�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)以快速地鉆出被窩穿好衣服，正準(zhǔn)備下床去刷牙洗臉，有的同學(xué)卻才張開朦朧的眼睛，好像還沒睡醒。他們有的賴在床上一邊揉著惺忪的眼睛一邊咕噥：“再睡一會(huì)吧，再睡一會(huì)吧……”外面太陽還沒升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開始穿衣服。“咦，我的襪子呢？”“我的外套呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有“近視眼”再找眼鏡，在床上“撲通撲通”爬來爬去，翻開枕頭，掀開被子，都沒有，最后，竟在下鋪的床上找到了眼鏡。真是搞笑！她自己也不由地笑了。

　　衣服穿好了，大家陸續(xù)走進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，水“嘩嘩”地流出來。大家拿來杯子，爭先恐后地湊到水龍頭下面，杯子于杯子發(fā)出一些清脆的`響聲。大家擠在一起刷牙洗臉，寢室里一片熱鬧。

　　東方升起了一輪朝陽，我們陸續(xù)吃完飯，向著教學(xué)樓走去。新的一天學(xué)習(xí)又開始了！

　　教室里有同學(xué)們在認(rèn)真地早讀，瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳到了更遠(yuǎn)的地方。我們愛學(xué)習(xí)，我們愛勞動(dòng)。在樓道里，有同學(xué)拿著掃帚一個(gè)個(gè)位置掃過去……

　　同時(shí)，我們也十分懂禮貌。走廊上，有拿著教科書昂著首闊步的老師，有捧著作業(yè)本自信滿滿的學(xué)生。學(xué)生們遇到老師必定問好，老師也會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭。

　　我們的校園是一個(gè)和諧的地方。

　　操場上，有我們矯健的身姿；報(bào)告廳里，有我們甜美的歌聲；課堂里，有我們積極的發(fā)言……

　　校園生活就是這樣，豐富而真實(shí)，其中的一點(diǎn)一滴，總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

　　我們的校園作文 篇12

　　許多的同學(xué)都愛說自己的校園美若仙境，其實(shí)我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草，每年春天到來的時(shí)候，就像是春姑娘降臨到我們學(xué)校一樣，顯得更加的多姿多彩。

　　每天我一走進(jìn)學(xué)校，就有一股清風(fēng)撲面而來，緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進(jìn)到校園里邊后，就看到了高大的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得十分壯觀。五星紅旗下的臺(tái)階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道，跑道上一共有五個(gè)圈可以同時(shí)讓五個(gè)人一起跑。跑道的里邊是一個(gè)圓形的操場，操場上有四個(gè)籃球筐。每一次放學(xué)或者是上體育課的時(shí)候，我都會(huì)叫上我的同學(xué)們一起去打籃球。

　　校園里的綠化非常到位！有許多的樹和花草，槐花樹、柳樹、月季花，等等……

　　校園里的設(shè)施非常齊全！一共有兩個(gè)教學(xué)樓，分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學(xué)樓上是一二三四年級上課的地方，北教學(xué)樓是五六年級上課的地方，北教學(xué)樓的下邊是主席臺(tái)，每一次校園里有活動(dòng)的時(shí)候老師和教學(xué)主任們就會(huì)在主席臺(tái)上給我們講話。校園的.西邊是廁所，一共有一個(gè)男廁所和兩個(gè)女廁所。校園的東邊是體育長廊，我們上體育課就在那里，那里有許多的體育器材。

　　校園里的生活多姿多彩！每天一走到教室，就會(huì)聽到同學(xué)們那爽朗的讀書聲。一上課，我們就喊起了“老師，您好！”上課后，同學(xué)們都挺直了腰板，生怕聽錯(cuò)了老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，連回答問題都抬頭挺胸，十分認(rèn)真，生怕說錯(cuò)了一個(gè)字。下課以后，我們聽到了優(yōu)美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室，來到了我們校園。有的人打籃球，有的人跑步。校園里不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

　　怎么樣，我們的校園美若仙境吧！還是你們自己抽時(shí)間自己來看看吧！

　　我們的校園作文 篇13

　　上新中學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月這么長的時(shí)間了。可以說我已適應(yīng)中學(xué)生活了。在新的生活中，我們有哭有笑，有甜有苦。在校園里，充滿歡聲笑語的是宿舍，朗朗讀書聲的是教室。

　　瞧，這不正是我們宿舍嗎？教室門口貼著我們宿舍的照片。看著這張照片，不禁讓我想起我們宿舍發(fā)生的每一件事。一想起每一件事，我便想起最讓我記憶猶新，永生難忘的蟑螂事件。

　　星期三的'早上，我們按時(shí)六點(diǎn)鐘起了床。宿舍的舍友們都開始各忙各的了。而我，卻是第一個(gè)做好這些事情的人，便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無聊之時(shí)，一個(gè)從天而降的物體從我眼前閃過，不會(huì)是我眼花了吧？我正想著，便也揉了揉我的眼睛。可是不一會(huì)兒，那個(gè)東西又從我的眼前閃過，并頑皮的停在地面中間。我走過去低頭看了看，那東西竟然一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我再靠近點(diǎn)的時(shí)候，那東西竟向我“沖”了過來。在那一霎那時(shí)，我終于看清了那個(gè)東西的正面目，并且我以八十分貝的音量尖叫了起來。同宿舍的舍友們都停下了一切工作，向我看來。就連剛才沉著冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄。“怎么了？”溫柔的小鈺輕輕的問了一句�！拔�-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂。”我害怕的說�！安皇前�？那還不快點(diǎn)吧蟑螂找出來。”舍友們齊聲說道。 于是我們?nèi)�體便開始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了，我們還未找到。就在我們快要想放棄的時(shí)候，蟑螂先生竟從一個(gè)角落出來了，小蒙同學(xué)看見了并說：“快看！在這里�！惫�哈，蟑螂先生，你逃不過我們的手掌心了。找了你這么久，原來你在這里。

　　但是，該怎么把它弄走呢？用手？不可以，因?yàn)橛屑?xì)菌。把它掃出門外？

　　不行那還會(huì)危害到其他宿舍的。把它打死？不行，如果把它打死的話，它的卵也會(huì)排出，從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。

　　就在我們思考之時(shí)，我們勇敢的小羽同學(xué)拿來了垃圾鏟，把蟑螂先生鏟了起來，然后不管三七二十一就把蟑螂倒進(jìn)了垃圾桶。對了，今天誰倒垃圾？是宋佳怡。宋佳怡呢？她去打水了。她還不知道。

　　噓，別告訴她，要不，我們就……嘿嘿，你懂的。

　　我們的校園作文 篇14

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見的默契。

　　不知過了多久，隨著一聲輕快的'鳥鳴聲，陽光依稀地從云層中顯露出來。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見的默契。

　　不知過了多久，隨著一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從云層中顯露出來。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

【我們的校園作文】相關(guān)文章：

我們的校園作文[精選]09-30

我們的校園作文03-14

我們的校園作文(精選)07-10

我們的校園作文03-02

我們的校園作文(經(jīng)典)08-21

(經(jīng)典)我們的校園作文10-25

[經(jīng)典]我們的校園09-08

【經(jīng)典】我們的校園10-11

我們的校園08-20

[通用]我們的校園作文09-14