[經(jīng)典]我熟悉的人作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的人作文1

　　我的好伙伴是徐欣怡，她是我的同班同學(xué)。徐欣怡的個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，她總愛(ài)把頭發(fā)盤起來(lái)，顯得特別精神。那張圓圓的'臉上鑲嵌著怡對(duì)黑珍珠般的眼睛，還有大鼻子，大嘴巴，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。她不但活潑可愛(ài)，而且熱愛(ài)勞動(dòng)、做事認(rèn)真。

　　記得有一次放學(xué)回家，我翻遍了書包，也沒(méi)找到數(shù)學(xué)書，我決定去學(xué)校找找。 來(lái)到學(xué)校，沸騰了一天的校園已經(jīng)安靜下來(lái)。我迅速來(lái)到教室門口，發(fā)現(xiàn)徐欣怡正在教室里埋頭擦桌子。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，她抬頭朝我笑了笑，又繼續(xù)認(rèn)真做起來(lái)。我走上前問(wèn)：“徐欣怡，這么晚了，你怎么還不回家？”她笑笑說(shuō)：“剛才掃完地，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子很臟，就幫著擦擦！說(shuō)完，又低頭擦起來(lái)……

　　我望著徐欣怡埋頭擦桌子的身影，敬佩之情油然而生。

我熟悉的人作文2

　　我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調(diào)皮。

　　有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書房，爬上桌子。一會(huì)兒拿我的筆，一會(huì)兒拿我的文具盒，一會(huì)兒拿我的'書包，一會(huì)兒拿我的書。他鬧得我沒(méi)辦法認(rèn)真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒(méi)有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒(méi)辦法。

　　我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒(méi)辦法。飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。

　　弟弟真是個(gè)調(diào)皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(zhǎng)大。

我熟悉的人作文3

　　我有一個(gè)仁慈善良的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認(rèn)真，我很敬佩她。媽媽已年過(guò)半百了，她不但對(duì)我和哥哥關(guān)心備至，對(duì)我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的一個(gè)晚上，聽(tīng)到一陣敲門聲，門一開(kāi)，原來(lái)是鄰居的阿姨，那位阿姨說(shuō)：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請(qǐng)您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)穿上衣服就走了，一直到凌晨2點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的身子回來(lái)了。

　　看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的'手問(wèn)：“媽媽，您冷嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“為別人做點(diǎn)兒事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”媽媽的話深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心她人的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，教會(huì)我做人的道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛(ài)我的媽媽！

我熟悉的人作文4

　　我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫靳艷姐姐，以前她每天都來(lái)我家玩。而且還和我媽媽同一個(gè)公司上班，有一次我和靳艷姐姐玩的時(shí)，她給我取了個(gè)外號(hào)叫呂豬豬。

　　有一天我病了，病的很重要住院，我想靳艷姐姐應(yīng)該不會(huì)來(lái)看我的，沒(méi)想到靳艷姐姐她真的來(lái)醫(yī)院看我了，還送我一個(gè)布娃娃。我問(wèn)：靳艷姐姐你怎么會(huì)來(lái)醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？靳艷姐姐說(shuō)：我去你家你媽媽，說(shuō)你在醫(yī)院，所以我就來(lái)醫(yī)院探望你��！過(guò)了幾天我的病好了，靳艷姐姐要回四川了，她打電話來(lái)時(shí)我哭著說(shuō)：靳艷姐姐我不舍得你啊！靳艷姐姐說(shuō)：我也不舍得你��！我回到四川后我會(huì)寄東西給你的'。過(guò)了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我，我真的很高興靳艷姐姐沒(méi)忘記我！

我熟悉的人作文5

　　拿著記憶大門的鑰匙，打開(kāi)記憶大門，浮現(xiàn)出一個(gè)瘦小的身影。那就是我的淘氣小表弟。

　　小表弟個(gè)子又矮又瘦小，身體黑得像巧克力，手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，打人的`時(shí)候力氣就大起來(lái)了，小小的鼻子上有一雙雪亮亮又充滿壞點(diǎn)子的眼睛。

　　中秋節(jié)的一個(gè)晚上，外婆和小表弟一起來(lái)到我們家。媽媽看了看鐘說(shuō)：“時(shí)間不多了，快上床睡覺(jué)�！蔽乙贿呑咭贿吙粗�小表弟的一舉一動(dòng)。我關(guān)了燈，上了床，我還不知道小表弟趁我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，“瞬間移動(dòng)”到冰箱前，打開(kāi)冰箱拿出一個(gè)雞蛋放在我的床上。我睡下去的時(shí)候，咔嚓一聲，我感覺(jué)到背后冰冰的，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“不知道�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是雞蛋。媽媽也看見(jiàn)了叫我下床再換一件衣服，小表弟偷笑了一下又向我做了一個(gè)鬼臉，我生氣得不得了。

　　我的小表弟以前還做過(guò)各種各樣的壞事呢！你們可千萬(wàn)不要拿出你們的糖，要不然你們的糖就要“壯烈犧牲”了，這就是我的淘氣小表弟。

我熟悉的人作文6

　　我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰(shuí)嗎?我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。

　　她有很多地方值得我學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽(tīng)老師講課，對(duì)于老師提出的問(wèn)題她總是積極動(dòng)腦回答，老師布置的作業(yè)完成的最好的.總是她，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。

　　她不只是學(xué)習(xí)努力，干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。在“六一”兒童節(jié)的前幾天，老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈，她排練的非常認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美，老師總是表?yè)P(yáng)她，到了“六一”兒童節(jié)表演的那一天更是受到了大家的好評(píng)，你們說(shuō)她是不是很棒呢?

　　好了，不夸她了，再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

我熟悉的人作文7

　　我的爸爸是個(gè)“電腦專家”，不管是什么關(guān)與電腦的事，在他的`手里都是那么簡(jiǎn)單。

　　有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學(xué)校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來(lái)。爸爸知道了，胸有成竹說(shuō)“這點(diǎn)兒小事，交給我吧！”只見(jiàn)爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走，打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴，十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見(jiàn)爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來(lái)，爸爸做事情真的很認(rèn)真的。

　　“做完了”爸爸興奮的說(shuō)。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在看見(jiàn)爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來(lái)，還做得那么好，連我也佩服他了。

我熟悉的人作文8

　　我們班有個(gè)學(xué)習(xí)委員。他戴這一雙小眼睛，胖胖的很惹人喜愛(ài)。他很愛(ài)生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰(shuí)嗎?郭世宇!對(duì)就是他

　　有一個(gè)中午，午休，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“扔毽子”游戲，只聽(tīng)：“行，你等著”怎么了?噢!原來(lái)是郭世宇發(fā)火了!這個(gè)游戲的規(guī)定是：對(duì)方接到毽子，中間的人不能動(dòng)(死定)。郭世宇很遵守規(guī)定，對(duì)方的'人扔毽子，毽子正好從郭世宇的腳下滾過(guò)。應(yīng)理應(yīng)該下場(chǎng)，等待下一場(chǎng)，可是郭世宇不服氣也應(yīng)是不下場(chǎng)。

　　到了兩邊仍毽子的時(shí)候，由于對(duì)方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也開(kāi)始亂扔，中間的人一個(gè)接著一個(gè)的接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅，他也開(kāi)始瘋狂的扔。結(jié)果一個(gè)都沒(méi)死(下場(chǎng))!最后還是帶著氣不玩了!

　　總而言之，我的這個(gè)朋友太愛(ài)生氣了。游戲并不在于勝敗，重要的是過(guò)程，凡事都是這樣。玩的開(kāi)心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來(lái)!

我熟悉的人作文9

　　我的爸爸很愛(ài)釣魚，因?yàn)樗�什么天氣都釣魚。比如，晴天、雨天、陰天，爸爸都愛(ài)釣魚！

　　晴天，艷陽(yáng)高照，不好釣魚，因?yàn)楹軙�。但，爸爸可不怕曬。有時(shí)，爸爸會(huì)戴帽子；有時(shí)，爸爸會(huì)打把太陽(yáng)傘；還有時(shí)，爸爸甚至?xí)�戴上太�?yáng)鏡，全副武裝起來(lái)。然而，陽(yáng)光照在水面上，反射出金色的光芒，十分耀眼，導(dǎo)致不好看漂，同時(shí)，水面溫度太高，魚兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣，但爸爸還是一心一意的釣魚。但是，每次回家，還是免不了會(huì)被曬得汗流浹背，背上會(huì)被曬得通紅通紅的，甚之有的時(shí)候，還被曬脫皮呢。

　　陰天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常涼爽，很好釣魚。魚兒非�；顫姡�到處找吃的，也很好看漂。每次爸爸回來(lái)都興高采烈，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就抱怨起來(lái)：今天魚兒這么多啊，太不好收拾了吧！

　　雨天，陰雨綿綿，冷的`讓人發(fā)顫。可等雨停了，魚兒們從水底下游了出來(lái)不停的找吃的，有時(shí)一桿二條魚呢！

　　我覺(jué)得爸爸真的很愛(ài)釣魚，因?yàn)槭裁刺鞖舛甲钃醪涣税职轴烎~！

我熟悉的人作文10

　　趙老師不但長(zhǎng)得漂亮，而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時(shí)，趙老師先讓我們進(jìn)入課本內(nèi)容，再多多思考問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問(wèn)題中，我回答的.很精彩，受到了趙老師的表?yè)P(yáng)。本來(lái)《丑小鴨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)好多遍了，但趙老師一講，大家聽(tīng)得都入了神，下課鈴響了，我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢!我在想：為什么下課鈴打得這么早啊!

　　我們都喜歡趙老師，我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè)，祝我們親愛(ài)的趙老師永遠(yuǎn)健康、年輕漂亮。

我熟悉的人作文11

　　我熟悉的人長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛(ài)。他語(yǔ)文不太好，數(shù)學(xué)卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，喜歡看的.動(dòng)畫片是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時(shí)候會(huì)鬧出一些笑話：會(huì)把老師叫成媽媽，有時(shí)候，同學(xué)叫他：“喂！一起來(lái)玩游戲！”他會(huì)回答：我不叫‘喂’！”讓同學(xué)們哭笑不得。

　　他的成成績(jī)單拿回去給家長(zhǎng)看也會(huì)讓家長(zhǎng)哭笑不得，因?yàn)楹脦状味际且驗(yàn)?。1的失誤導(dǎo)致了0。5失分。

　　這個(gè)人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學(xué)三年（4）班的一員。他喜歡和同學(xué)們玩有戲。歡迎你來(lái)和我玩！

我熟悉的人作文12

　　我去哥哥家玩，剛到門口就看見(jiàn)哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、臉蛋白白的、嘴巴紅紅的，真美麗！還愿意陪我這個(gè)小壞蛋玩呢！

　　她的名字叫“李曉妹”，而我卻叫她“小妹”，她也不好意思的接受了。我們成為了好朋友。

　　有一天，我的杯子被小妹摔壞了，我大哭了起來(lái)，讓哥哥和姑姑都聽(tīng)到了，問(wèn)我出了什么事，我就把事情一一都告訴了他們，他們聽(tīng)了，說(shuō)：“曉妹是不對(duì)，可她天才在家里住幾，才在家里住幾天，還沒(méi)習(xí)慣，不能怪她！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小妹說(shuō)：“對(duì)不起，小妹，你才在家里住幾天，還沒(méi)習(xí)慣，不能怪你！”小妹答道：“沒(méi)關(guān)系，一意！”我和小妹又和好了。

　　幾天過(guò)去了，我早把杯子的事忘記了，誰(shuí)知，小妹又給我買了一個(gè)水杯，上面有一條條花紋，比我以前的`杯子還要漂亮，我的眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)了，和小妹緊緊抱在了一起，說(shuō)了許多悄悄話，都笑了起來(lái)。我最熟悉的人就是小妹！

我熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人有很多，但莫過(guò)于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對(duì)他的看法。記的5年級(jí)時(shí)，我與小伙伴在廣場(chǎng)玩耍。我們玩的.起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的人他會(huì)不會(huì)忘了來(lái)接我。正在我焦急時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來(lái)。

　　走進(jìn)一看是奶奶，她的衣服全是水頓時(shí)我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有雨你就是不聽(tīng)······”回到家時(shí)我便問(wèn)：“奶奶，你看天氣預(yù)告是不是習(xí)慣”奶奶不經(jīng)意的回答：“我哪有那么多的時(shí)間，不過(guò)我的孫子回來(lái)我堅(jiān)持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，他真細(xì)心。

我熟悉的人作文14

　　我的哥哥很愛(ài)看書，有兩只水汪汪的.大眼睛，戴著眼鏡。

　　有一次，我把一本書拿回了家，那本書很有意思，我哥哥說(shuō)：“叫我看看�！蔽艺f(shuō)：“我不能叫你看呢�！蔽腋绺缯f(shuō)：“你不叫我看，為什么呢？”我說(shuō)：“我還沒(méi)有看呢你就看啊�！蔽覄傉f(shuō)完，我就又說(shuō)了一句，我說(shuō)你必須讓著我，我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理，我哥哥聽(tīng)得不耐煩了，哥哥動(dòng)了動(dòng)腦子，我哥哥就開(kāi)始和我搶，我們一直在打架，最后，還是我哥哥拿到了書。我說(shuō)：我不理你了。我和我哥哥就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到吃完晚飯，吃完晚飯以后，我就跑到我的房間里，我就打開(kāi)電腦我就開(kāi)始玩游戲了，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我開(kāi)門，我就打門一看是我哥哥我說(shuō)：對(duì)不起，哥哥我知道錯(cuò)了。我哥哥說(shuō)：我也有錯(cuò)，對(duì)不起。

　　以后，我要向我哥哥學(xué)習(xí)，要多看書。

我熟悉的人作文15

　　要說(shuō)最熟悉的人，莫屬她了！

　　她長(zhǎng)著寶石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，紅紅的嘴巴。身量苗條，白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的.短發(fā)，非常特別。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上面畫著兩撇劍眉，這是她生氣時(shí)的樣子。

　　猜猜她是誰(shuí)？她就是我最親愛(ài)的媽媽！

　　記得有一次，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我夜里發(fā)高燒了，媽媽為了不讓我淋濕，緊緊地抱著我，爸爸騎著車帶上我們直奔醫(yī)院為我治療……回到家時(shí)，媽媽顧不得身上的雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是淚水了……

　　她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在，不知花了多少個(gè)日日夜夜為我操勞，我想報(bào)答媽媽，假如我有一支神筆，我就畫一個(gè)小區(qū)，里面的一棟棟房子都是媽媽的。

　　不管媽媽做什么事情，都是為我好，為我著想，我不應(yīng)該讓她為我操心，我該加倍努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

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