朋友作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友作文1
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。
“哼，我才不理你呢！”
陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。
“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。
我的`氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，對不起……�?/p>
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。
陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
朋友作文2
有一天晚上我夢見了我長大變成了律師，交了一只老鼠朋友，我叫它偏偏。
有一天我和偏偏一起散步，突然偏偏倒下了，我原來想把它扔了算了，可是我看見偏偏痛苦的樣子又不忍心，我?guī)メt(yī)院拍片子，醫(yī)生不答應，我急了，說：“你好意思說，老鼠給你幫了多少忙，做實驗…。 ”醫(yī)生被我罵傻了，“檢查，馬上檢查。”醫(yī)生羞愧的說，檢查結(jié)果是闌尾炎，我又問他：“請問能治好嗎?”他抱歉的`回答“老鼠的身體結(jié)構(gòu)和人類不同，所以我無能為力，不過你可以去科學研究院，哪里的科學家經(jīng)常解剖老鼠，我想他們可以救它。”我開車去了研究院，哪里的值班員剛好是科學家，我便對他說：“對不起，你能救救它嗎?”科學家一看說：“不行，雖然我經(jīng)常解剖老鼠，但我絕對不會就一只老鼠的�！蔽倚闹械呐鹩址序v了：“那你手上有多少老鼠的性命，你給它們埋過葬嗎?肯定沒有，你一定一聲謝謝都沒有，要不是老鼠，有多少科學實驗不能臨床，會有多少成功不了的科學實驗，老鼠是生命，狗也是生命，你們那個拿過狗來做實驗?”科學家被我感動了，馬上拿起手術刀給偏偏做手術，經(jīng)過三四個小時的努力偏偏終于從閻王爺哪里走了回來。：“文耀起床，快遲到了!”我媽媽叫到，我慌慌張張的穿起衣服就往外跑。
這個夢告訴我，不管是老鼠，貓，狗，老鷹…都是人類的朋友。
朋友作文3
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。
后來我們已經(jīng)斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的`船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
朋友作文4
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的`朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打?qū)Ψ剑驗槲覀冃奶蹖Ψ�，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現(xiàn)在你面前，這就是朋友!
朋友作文5
我的好朋友叫胡陽，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。一次數(shù)學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶�！皼]有尺子怎么辦��？考試快要開始了，現(xiàn)在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友胡陽看見了，便走了過來，問我：“昕，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學的時候，卻沒有帶過來”。胡陽聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預備。
突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望胡陽，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的`考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優(yōu)秀。這次國慶，我請胡陽來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節(jié)的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學的男孩
朋友作文6
今天下午下了體育課，同學們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學帶著滿臉的不高興走了進來。我問他怎么了，他說：“我有件事想告訴你，請你幫我出出主意�！薄皼]有問題�！蔽一卮鹫f�！拔矣幸粋�交了差不多四年的朋友――何東……”說到這里，他突然停住了，抽搐起來，眼睛里閃著淚花。我問：“又怎么了？”“還是不說了吧！”他說�！安灰掏掏峦碌牧�，快說嘛！”我急了�！澳呛冒桑〗裉焐象w育課的時候，我們男生踢足球。我和翟立東等一隊，高亮他們一隊，何東當裁判。這場比賽，我們踢的很激烈，也很精彩。比賽結(jié)束時我們隊五比四贏了。可何東卻說高亮他們隊贏了，因為我們隊有三個進球犯了規(guī)。你說這不是“黑哨”嗎？這還叫好朋友嗎？這個朋友我還交不交了？”
我看他心里真是充滿了失望。便說：“朋友是要交的`，不要因為這點小事就影響感情，難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點點挫折嗎？他沉思了，沒有回答我。這時，上課鈴響了。
放學的時候，劉帥笑著對我說：“我想通了，這沒有什么，我和他應該還是好朋友，不能因為這點事就影響我們的友誼。真的也謝謝你！”“那就對了！不用客氣啊！”我高興地說。
說到這里，我們都開心地笑了……
朋友作文7
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學，關系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的`船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。
幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！
朋友作文8
每個人都有朋友，而我的朋友就不同，因為它是“書”。
“書”是朋友。我聽到有人問道。
“哈哈，告訴你吧！”
我生是一個分外不愛讀書的人，每次媽媽教我讀書，我就會偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時會把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！
記得在二年級的時候，我的日記和作文，總是全班倒數(shù)第一，常常被老師點名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書。可我卻把媽媽的話當耳畔風，過了一些時間，要考試了，結(jié)果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學們都沖出教室，只有我一個人呆在教室里寫作文。有時會有同學在傍邊嘲笑我說：“瞧她！作文都不會寫�！甭牭竭@句話的我，眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚，因為我怕被老師同學發(fā)現(xiàn)。
于是，我勉強的`讀起課外書來。只要不堅持就打二十手板，一個星期過去了，我的小手打腫了，可我還是沒有放棄。
過了一段時間又要寫作文了，我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說：“微微皺起眉心，這句話寫得非常好！”我開心的笑了，心想：“這也許是課外書籍的饋贈吧！”
通過這件事使我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思�！皶阌肋h是我的朋友！”
朋友作文9
今天我和同學看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。
這部電影使我熱淚盈眶，我被小朋友們的執(zhí)著感動了，我被琪琪的親情感動了，我也被人類與動物之間的友誼感動了。
電影中，遠在北極工作的爸爸來信說，由于工作的需要不能回來給小奇過生日了。但是送給他一個海螺。小奇非常傷心，獨自來到海豚池邊哭泣。就在此時，奇跡發(fā)生了。那只平時跟小奇要好的小海豚琪琪突然開口說話了。小海豚說：這是他們之間的心靈感應產(chǎn)生了語言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。
當它聽說自己的父親被鯊魚吃了，它發(fā)瘋似的'往墻上撞，直撞得頭破血流，這一幕深深地感動了它的好朋友小奇和他的小伙伴們，他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持，他們就偷偷地成立救援小分隊并準備好運輸工具，準備偷運琪琪去找爸爸。
但是卻被飼養(yǎng)員截住了。琪琪情緒低落，小奇給它播放幻燈片，讓它情緒穩(wěn)定。經(jīng)過訓練，琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了，讓它回到了向往已久的故鄉(xiāng)。
醒悟吧！人類，管好你們放縱無情的手，伸出援助的手保護動物，保護好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈，保護我們的家園吧！
朋友作文10
我的朋友叫馬曼妮，說起她，我就想起電視上的花仙子。因為她長著太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的'眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學校田徑隊隊員，我們都叫她飛毛腿。
她的優(yōu)點是樂于助人，下課經(jīng)常輔導學習差的學生，同學們都愛找她問題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學回家在過馬路的時候，一輛自行車跑了過來，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點皮，就大哭起來。其實只是一開始疼了一會，之后就沒事了�？伤亍０�，那位阿姨說：“沒事吧，要不然我送你去醫(yī)院。”我說：“沒事，您回去吧”。結(jié)果那個阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說：“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費我爸爸付”�！鞍�，沒事，不用去醫(yī)院”。我說�？伤謧牡恼f：“萬一病發(fā)作了將來會不會截肢啊”我剛要開口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒辦法。只好陪她去了。
這就是我的朋友，你們覺得她怎麼樣？
朋友作文11
和朋友一起玩是很快樂的事嗎？
我有很多朋友，和她們在一起聊天，整天瘋瘋癲癲的，在別人看來我們很快樂。但是我真的是因為有了朋友而快樂嗎？我的理智告訴我：大家在一起只不過是為了讓自己能夠被重視，不至于感覺孤單。
是��！朋友不過是看自己表演的觀眾而已！說是關心朋友，實際上是讓自己的良心好過些，朋友不過是自己精神上的慰籍，有人是真的去把心交給朋友了嗎？沒有。人與人之間總是猜忌、懷疑和陷害。說是把心里話告訴朋友，實際上只是為了有人知道她所想的.，以此來獲取成就感！人性真的是很復雜的東西。
我也很虛偽，明明是這樣的卻還裝作對別人很好！不想失去別人的關心，不想失去別人所給予的成就感，所以違心地去和別人玩，人真的很復雜，也很討厭，或許朋友也是這樣的吧！所以我更絕望了：世界上的人為什么會如此？和朋友在一起，我已不是快樂，而是迷茫、懷疑和痛苦......
我對很多人笑，因為我是假面人；我只對自己哭，因為我是孤獨心。也許我真的是永遠不會擁有友誼的一個人吧！
朋友作文12
朋友一生一起走，多少風雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；
然而，在日常中，我也有一個這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級下學期的一天，我的水筆都斷水了，這時于皓好像看出了我的心似的.，借了我一支圓珠筆，過了好長時間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。
還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。
朋友一生一起走，多少風雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````
如今，在我看來，于皓不就是對朋友給與幫助，一點也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個好朋友，況且，他也不失于一個做朋友的風范！
朋友作文13
小時候，當其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時，他們會笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說：“好朋友！”現(xiàn)在回想起來，當時的友情真的很純粹。
慢慢的，長大了。“多好的朋友”這幾個詞隨著日歷的頁數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的，我很喜歡這四個字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個字重新寫進我的字典，我一直在尋找機會。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的運動服，留著長長的黑發(fā)，是那么的隨意，又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛。
和她相處后，我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好，但是很調(diào)皮。和她在一起，沒有任何包袱，感覺真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見了，下節(jié)課需要用。我很著急，但還是找不到。這時，她只是匆匆轉(zhuǎn)過頭看我，問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的.資料本遞給我，說，給，我把我的借給你。我已經(jīng)看過了。雖然只是一句簡單的話，一個簡單的舉動，卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著他的肩膀，笑著說：好朋友！說完，我一怔，脫口而出了四個字，之后，我笑了。
因為他的出現(xiàn)，我才有機會把“夠真的朋友”這幾個字寫在字典里。我真的很開心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
朋友作文14
螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人… 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的'地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………
朋友作文15
個子一般，方頭，有點胖，他就是我電腦游戲中的好友，一起學習的朋友。為什么他是我電腦游戲中的好友呢？是因為我們都在玩同一個電腦游戲—賽爾號，賽爾號是一艘虛擬的飛船，而我和言行在那里是最要好的船員。每當賽爾號出新Boss時，我們倆都去試打，然后就把秘訣告訴對方，使對方都能將Boss打敗。而在學校里，他跟我關系也不錯，一起玩游戲。除了上課，幾乎每時每刻我與他都形影不離。
記得有一次，因為鬧矛盾，我和班中的某一位同學打起架來。桌子、椅子、掃帚、拖把，所有能用的.都用上了，雙方大打出手。這時言行跑來勸架，可哪勸得住，言行沒有勸住架，手上反而被打到了，可言行沒有放棄勸架的機會，當他準備第二次勸架時，班主任也趕來了。我和那位同學都鼻青臉腫，不得不停止了打架。這時，我才體會到力是相互的，無論遇到什么使人憤怒的事情也不能打架，打架一定會吃虧。這就是我的好朋友—言行。我為有像言行這樣的朋友而感到驕傲、感到自豪。
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