我熟悉的人作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文，歡迎大家分享。

我熟悉的人作文1

　　鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩，像童話故事里的小公主。見過她的人都會(huì)夸她很漂亮。

　　鄧妍不僅長得像一個(gè)美麗的小公主，連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請鄧妍來我家里玩。我們都很開心，玩了許多玩具和游戲�？墒菦]有多久，我們覺得有些無聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅(jiān)決不同意我的提議。這時(shí)，我也有點(diǎn)不高興了，也反對她的意見。于是，鄧妍沒等我多說什么，轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完東西就說要回家了。臉上帶著滿臉的.不開心走出了我家。

　　鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。

我熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽中等個(gè)頭，圓圓的臉上一笑起來就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，顯得更加的美麗。

　　媽媽對我非常關(guān)心。

　　有一次，我生病了，我媽媽端來一碗藥，我聞一下就知道非常苦，我就不喝。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊一口把藥喝光，媽媽的`臉上這才露出了笑容。

　　媽媽非常的能干。

　　她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)�家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家�?wù)活等，只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。

　　這就是我最熟悉的人，我的媽媽。一個(gè)關(guān)心我的媽媽，一個(gè)能干的媽媽!

我熟悉的人作文3

　　我的家鄉(xiāng)在吉安縣城，我愛家鄉(xiāng)的龍湖。龍湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。就像一顆璀燦的明珠。

　　春天，湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了細(xì)細(xì)的葉子。柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，美麗的身影倒映在湖水中。這時(shí),桃花也趕來打扮龍湖。一朵朵、一簇簇粉紅的.桃花長在枝頭，映在水中。一條條小魚在紅花、綠葉之間穿梭。這時(shí)的龍湖就像一座華麗的水晶宮。

　　夏天，湖水更清了。太陽灑下一束束金光，照在湖面上，把湖水都映紅了。人們劃著小船在水中游玩，歡快的笑聲在龍湖的上空回蕩。

　　秋天，登上通往湖心島的九曲橋，站在橋的最高處，眺望湖邊的柳樹，青翠的柳葉已經(jīng)泛黃，偶爾有幾片落入水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一條條小魚在水中嬉戲。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，給湖邊的花草樹木披上了銀色的新裝。湖水還是那么清澈，雪花落入水中，一會(huì)兒就融化了，只在水面留下了一圈圈細(xì)小的波紋。

　　我愛家鄉(xiāng)的龍湖，它給我們帶來了無限的幸福和歡樂。

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我熟悉的人作文4

　　如果你問我我最熟悉的人是誰，我一定會(huì)說是我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，笑起來有一對小酒窩。

　　我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)�家都吃�?飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務(wù)活等，只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。

　　媽媽對我非常關(guān)心。記得有一次，我生病了，我媽媽端來一碗藥，我聞一下就知道非�？啵�我就不喝。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊一口把藥喝光，媽媽的臉上這才露出了笑容。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，更愛她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！

我熟悉的人作文5

　　今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書��？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來�！贝蠹抑�道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭�一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂于助人的`少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”

　　教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

我熟悉的人作文6

　　還記的很小的時(shí)候，看過一篇文章。里面主要寫，一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。然后得出：不論是人，還是動(dòng)物。總會(huì)把在第一眼見到的那個(gè)人，當(dāng)做是他的母親。

　　所以，我想我們在剛出生的時(shí)候，第一眼見到的就是自己的母親。母親，應(yīng)該就是我們最熟悉的人。

　　而每一個(gè)人的人生里，都會(huì)出現(xiàn)許多的人，也會(huì)有熟悉的人，但是自己最熟悉，最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人。

　　我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì)的題媽媽教我，我生病時(shí)媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂于幫助別人。一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會(huì)兒，我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對面走來了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看，旁邊沒有避雨的地方，她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過去問：“請問需要幫助嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說：“謝謝，再見�！蔽覌寢屢残χ�說：“不用謝，再見。”我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的'人還是不熟悉的人。

　　這就是我熟悉的媽媽，是那么的善良，教會(huì)了我許多的道理，給予了我許多無私的愛。

我熟悉的人作文7

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

　　我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)在大家面前。爺爺酷愛太極拳，每天天不亮就來到公園，和他的拳友們切磋拳術(shù)。他沒有上過師范學(xué)校，但公園里的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因?yàn)闋敔數(shù)奶珮O拳打得特別好。后來，我聽說爺爺為這事還專門參加體育大學(xué)的培訓(xùn)呢!而且還考了第一名呢！

　　我的.爺爺性格開朗，和別人說話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。

　　爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。最近我和奶奶有個(gè)約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫完作業(yè)都要給奶奶打電話，問問奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，那就是在記錄表上寫個(gè)“優(yōu)”字。

　　雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

我熟悉的人作文8

　　在我們的心中，都會(huì)有許多許多令我們熟悉的人，而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!

　　還記得，對于小時(shí)候的我而言，’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對她說聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事�？偸撬奈妩c(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑�道她做的一切都是為了我�?/p>

　　這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng)，毒辣的太陽照在她身上，都大的.汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......

　　這就是我的媽媽，我最熟悉的人。我無法語言來形容，她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道，在以后的日子中，我會(huì)好好的努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們!

我熟悉的人作文9

　　我的媽媽高挑個(gè)兒，白里透紅的面龐上，常常掛著微笑。她長著一雙彎眉毛，一雙大眼睛一眨一眨的，仿佛會(huì)說話，人長得也挺靚，脾氣可不小，總是兇巴巴的。

　　暑假里，我的字寫得非常難看，基本結(jié)構(gòu)不好，媽媽就要求我把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮而且每天都嘮嘮叨叨。后來，媽媽就不耐煩了，就想個(gè)了辦法，讓我練習(xí)書法。我剛開始學(xué)書法，字寫得還是歪歪扭扭，大大小小，不整齊。我的“兇”媽媽又開始嘮叨我了：“怎么不好好寫，用點(diǎn)寫”。我只好硬著頭皮，耐著性子寫。我寫呀寫，寫了許多也沒有一個(gè)字是好看的.。媽媽說：“你看看你寫得字，哪有一個(gè)好看的，你還想當(dāng)寫字明星呢，差遠(yuǎn)了�！眿寢屵@一說，反而讓我有了勇氣。我又開始寫，這一次我寫得非常用心，比前幾次好多了，字也寫得整整齊齊的，對我來說也已經(jīng)盡最大努力了。媽媽說：“看看，你這次不也寫得很好嗎，就是你不用心。”

　　媽媽的“兇”讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，媽媽的“兇”是應(yīng)該的啊！

我熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她在我們家是負(fù)責(zé)管我的吃，喝，拉，撒，學(xué)習(xí)，反正樣樣都管，什么事情都得聽她的。

　　媽媽對我的寫字要求非常嚴(yán)格，有一回，我有氣無力地寫字，寫得非常不認(rèn)真，媽媽見了生氣地說：“認(rèn)真點(diǎn)，寫不好，就撕了重寫�！焙芏啻我�?yàn)槲也徽J(rèn)真寫字，媽媽把我的作業(yè)本和卷子都撕了，甚至都被我的這種不認(rèn)真的態(tài)度氣哭了，當(dāng)時(shí)我也嚇壞了，心里想一定要把字寫好，省得媽媽不高興，但是過后又忘了。媽媽還非常在乎我的考試成績，每次考試成績不及格時(shí)，媽媽就脾氣大發(fā)：“你怎么回事？”剛要打我，爸爸說了媽媽幾句，我這才沒挨打。但是，媽媽接著讓我做了一些類似的題，還讓我把試卷重做了一遍。平時(shí)我做作業(yè)很拖拉，經(jīng)常留在學(xué)校里，每次都讓媽媽在學(xué)校門口等的望眼欲穿，腿腳發(fā)麻，夏天曬太陽，冬天吹冷風(fēng)，回到家總少不了一頓罵。你們看，我的媽媽是不是很嚴(yán)厲呢？雖然我的媽媽有些嚴(yán)厲，但她平時(shí)不是這樣的.，那是因?yàn)槲铱嫉貌缓茫�如果我考好了，媽媽也總�?huì)高興得哈哈大笑。其實(shí)媽媽是愛我的，我也愛我的媽媽。

我熟悉的人作文11

　　我班上有一位同學(xué)叫黃韻，她樂于助人、學(xué)習(xí)好、成績名列前茅，還很謙虛呢！

　　有一天，我在教室里寫作業(yè)。開始我都會(huì)，可是到了最后一題，我就不會(huì)了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫于無奈，只好跑去問黃韻。我問她：“這道題怎么做？”然后，她說這樣做，我非懂似懂的說：“我還是不明白，你講清楚點(diǎn)。”于是，黃韻只好又說一遍，就說：“你明白了嗎？”我十分感激地說：“我明白了，謝謝你，黃韻�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的.。”黃韻說。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后，我就想：黃韻好聰明啊！我要向她學(xué)習(xí)。

　　看！黃韻既是個(gè)聰明、可愛又樂于助人的好學(xué)生，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

我熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是爸爸。我家有一個(gè)喜歡用手機(jī)上網(wǎng)看小說的爸爸，我那粗壯的身軀；發(fā)達(dá)的四肢，一對不大而有神的眼睛；他鼻梁高高的`，一張圓圓的臉總是對著我笑。爸爸平時(shí)穿的衣服非常普通，如果他穿上一套西裝，還挺帥呢！但是他因?yàn)樵诨㈤T工作，離東莞有點(diǎn)遠(yuǎn)，每次回來都要半個(gè)小時(shí)，他乘車到厚街，媽媽再到厚街接他。

　　我覺得爸爸有點(diǎn)健忘。譬如說，有一次，我吵著要他買零食，他買口答應(yīng)，可回來的時(shí)候手上卻空空的。我跑過去問：“我的零食呢？”爸爸一下子傻眼了。原來爸爸去買零食的時(shí)候，剛好碰到他的同學(xué)，要他去參加同學(xué)聚會(huì)。爸爸二話沒說，坐車就走，心里已經(jīng)沒有“零食”二字了。你說我爸爸健不健忘？

　　這就是我的爸爸，一個(gè)非常愛我的爸爸，我為我的爸爸感到自豪。

我熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

　　有一次，我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時(shí)，我的.臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我表哥—?jiǎng)�泓昕，他的臉圓圓的`確，有點(diǎn)胖，太陽一曬，紅嘟嘟的象蘋果，個(gè)子高高的。

　　他在曹家坡小學(xué)讀書，跟我一樣也讀三年紀(jì) ，他的學(xué)習(xí)成績很好，考試經(jīng)常得滿分，是學(xué)校的三好學(xué)生。

　　表哥是一個(gè)知識淵博的人，課余他喜歡畫畫，彈琴，更喜歡看書，一有時(shí)間，他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀 ，他閱讀 的范圍非常廣泛，什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀，什么笑話呀，腦筋急轉(zhuǎn)彎呀…。他似乎什么都知道，好象一個(gè)百科知識機(jī)器人才，問什么他就答什么。

　　不過，他也有點(diǎn)頑皮，有時(shí)候他會(huì)故意搶我的東西逗我生氣，哥哥雖然頑皮，但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

我熟悉的人作文15

　　我的班長身高的大約145厘米，濃濃的眉毛，水汪汪的.眼睛，小小的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑，嘴角兩邊露出兩個(gè)小酒窩。他熱愛班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題，我想了好久都沒想出來，只好先做其他題目了，直到下課，班長朝我這邊走了問道：“筠雅，是不是有數(shù)學(xué)題不會(huì)？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭“來我教你，”她先思考了一下，再講給我聽，她講了一次過程問我會(huì)了沒有，我只是搖搖頭，她不厭其煩的給我講了第二遍、第三遍，直到我會(huì)為止。最后，上課了，我也學(xué)會(huì)了，我向班長望去，他微笑的看了看我。我心里涌起了一股暖流。

　　現(xiàn)在我也應(yīng)該跟你們說我的班長是誰了吧，她叫張南彥，南彥，你那良好的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣我要向你學(xué)習(xí)，加油！

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