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未來的學校作文

時間:2023-11-02 01:03:46 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)未來的學校作文14篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的未來的學校作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)未來的學校作文14篇

  未來的學校作文 篇1

  “早上好!”我迷迷糊糊的睜開眼睛,只見旁邊站著一個可愛的迷你機器人,它彬彬有禮的說:“小主人,您醒啦!快點走吧,上學要遲到了!”

  我還沒緩過神來,就被小機器人拉進了一個大黑洞中。只聽“咻——”一聲,我被傳送到學校門口。

  低頭一看,我居然踩在云彩上!算了,不管了,硬著頭皮上吧!我閉上眼睛,一步步擔心的往上走。突然我踩到一個奇怪的東西,睜眼一看,居然是一個大黑洞,就這樣,可憐的我被吸了進去。

  漸漸地,周圍平靜下來,我緩緩睜開眼睛,到了宛如仙境般的地方:這里山清水秀,一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;就在不遠處的山坡上,有幾只小浣熊正在玩捉迷藏,忽然,“嘩啦”一聲,一股水流下來,把小浣熊沖的濕噠噠的,我忍不住笑出了聲。

  此時,老師走了進來,如果不是她,我還真以為自己走錯了呢!

  上課鈴響了,老師卻拿起一臺收音機放起了搖籃曲:睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……直到我們全都睡著了,搖籃曲的'聲音才徹底關閉。

  此時的我們,來到了一個奇幻的虛擬空間。原來,剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠,然后再把我們的精神體和肉體分裂開來,再將我們的精神體帶入這個虛擬的空間中,肉體則留在現(xiàn)實世界中繼續(xù)睡覺呢!

  就在這時,老師用腦電波發(fā)言了:“大家請安靜,現(xiàn)在我們開始上課!

  “韋王杰同學,請你保持安靜!”

  “這個問題誰想來回答一下?”

  ……

  眨眼間,就到了中午,我們的精神體被傳送回了肉體,頓時感覺像泄了氣的皮球,肚子不爭氣的唱起了歌。

  這時,老師給我們每一個人發(fā)了一根針管,我們剛想問這是干什么的,就走過來一群機器人,把針管里的東西注射進了我們的身體中。頓時,我們感到渾身又充滿了力量。

  下午又上了兩節(jié)課,令我們疲憊不堪。但是,當我們回到肉體之后,卻沒有一點疲憊的感覺,真是奇妙啊!

  “馬藝文!馬藝文!怎么今天喊你這么多遍還沒有起床?”媽媽站在我的床邊生氣的說,

  “媽媽,我剛剛去未來的學校參觀了一天!”

  “瞎想什么呢!抓緊起床,上學遲到了!”

  未來的學校作文 篇2

  大家好,歡迎來到絢爛美麗、繁榮富強的未來之都,我是這里的管理者。今天,我?guī)Т蠹襾淼竭@里是為了讓大家參觀未來之都的學院的。請隨我來。

  這里是我們未來之都最具有特色的學院一一是專門培養(yǎng)興趣愛好、具有神奇魔力的學院,這所學院叫做魔力星學院。這里不會像那些普普通通的學院那樣只知道讓學生死記硬背然后又會布置堆積如山的作業(yè),這所學院是可以開拓學生們的思維,還能豐富學生們的想象能力,而且這個學院的老師們也是精挑細選的,在這里畢業(yè)的學生都非常博學多識、見多識廣。他們長大后都有所成就。這些都說明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書,還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛好,長大做自己想做的工作壓力自然也會減少,還會更加的敬業(yè)呢!

  廢話不多說,現(xiàn)在我?guī)銈冞M去參觀吧!這里是學生們練習魔力舞蹈的空地,大家看那些在空中和地面上的.學生們有順序的跳著舞蹈,有節(jié)奏的做著各種各樣的動作,每一個都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家,大家仔細的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個印記,那個印記是魔力星學院的標記,每個學生進去魔力星學院后都會有一個印記,這會讓他們擁有魔力然后更加輕松的學習,這個印記也是老師們看管學生們的工具,同學們的一言一行老師都能看見。

  我們繼續(xù)參觀吧!這里是學生們的運動場地,同學們自由自在的不按時間的來到這里鍛煉身體,這里除了鍛煉器材之外,還有同學們練習或比賽的場地,這里一共有五個球場,大家可能會想五個球場不夠吧,那你就錯了,現(xiàn)在的科技發(fā)達每個球場都能自動變換,就等于一個球場就能變成好幾個球場,這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......

  時間不多了,現(xiàn)在我給大家簡便的介紹一下別的吧,這里是時空系,學生可以用這里的工具來隨意的穿越時空,而這里是美術系,學生可以變出自己想要的景物來進行繪畫,這里是科技系,大家可以自己發(fā)明自己想要的東西,這里是夢境系,學生們可以使用魔力把噩夢變成美夢......

  時間到了,大家也該回去了,下次來的時候我會給大家介紹未來之都的其他地方,謝謝大家的參觀,再見!

  未來的學校作文 篇3

  在一次偶然的機會里,我穿越到了20xx年那時的學校。

  跨進學校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累啊!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運轉時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調,但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風,而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風就會變得稍微熱一些,說低一度,風就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進行調節(jié)。

  我下樓準備走去教學樓,卻發(fā)現(xiàn)學校變大了,要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學樓,但并沒有什么反應,正當我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學樓的.門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后,在另一個想去的地方重組。

  這次的未來學校之旅,真是讓我記憶深刻!

  未來的學校作文 篇4

  未來的學校是怎樣的呢?跟我去看看吧!

  進了校門,走過一個迎賓小廣場,再往右走,我們看到一個超級大的操場。操場上有一個大型的游樂園,里面有滑滑梯、獨木橋、旋轉木馬、單雙杠……游樂設施真是應有盡有,課間或者中午,大家都可以來玩這些好玩的游戲。操場上有一塊綠草如茵的足球場,還有一個400米長的塑膠跑道,比現(xiàn)在的跑道長多了。我們在操場上跑步、踢足球、做早操等。室外運動場最怕太陽曬,也怕下雨,可是那時候就不一樣了,只要按一下裝在控制室里的按鈕,操場邊沿就升起圍合式的帳篷,直到把操場上空都遮住,小朋友們在涼棚下運動,不怕熱、不怕雨。再一按按鈕,涼棚又藏到地底下去了,真神奇!

  操場邊矗立著三幢樣子有點奇特的房子;@球型的是我們學校的體育館,一樓是排球場地,二樓是乒乓球場地,三樓是籃球場地,四樓是羽毛球場地,地下一層還有一個大型的游泳池。這個體育館為我們學校培養(yǎng)了很多運動員,有的還成了世界冠軍呢!

  那幢書本型的建筑是我們學校的教學樓,教學樓是綠色的.,因為整幢樓的連廊、墻面、樓頂都種上了植物,遠遠看去就像一個“綠巨人”。每個教室都比現(xiàn)在大多了,教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書都沒有,因為所有的學習資料都在桌面上的那臺小電腦里呢,小朋友每天不用背沉重的書包了。每個教室對出去都有一條滑道,可以像坐滑滑梯一樣滑到操場參加體育活動。

  食堂大樓被設計成了三明治的形狀,每天為小朋友提供自助餐,想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐,還是我們實踐的好地方,跟廚師學烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點……

  你喜歡未來的學校嗎?

  未來的學校作文 篇5

  清晨,一覺醒來了,只剩下十幾分鐘就到上課的時間了,我并不著急,直接點房子上的啟動按鈕,上邊有一個地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!

  到了學校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚著。我們向五星紅旗敬一個隊禮,就表示著對五星紅旗的尊敬和熱愛。當你看到學校的這些花草樹木時,便會大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學習環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

  到了教室里,我看見同學們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來。下課了,同學們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見老師的話,說一聲老師你好,向老師敬一個端莊隊禮;遇見同學的話,打一聲招呼,點一下頭,笑一個,都是對朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說不是很大,但是同學們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個又一個活潑的小魚。

  走到教學樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的風景,又可以在這里看書,做作業(yè)等等,同學們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的.家庭作業(yè),再通過電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯的或者不足的地方會把你的作業(yè)重新發(fā)送回來,讓你改正不足,如果你不會不懂的話,可以通過視頻,語音的方式請教老師,也可以請教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會給你再出一些類似的題讓你做一做,做完了,輕輕點一下,它就會自動的幫你批改,還會測測你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會給你顯示出來,讓你訂正。

  這就是未來的學校,非常美麗,讓我們在學習中成長,玩耍中學習,天天有一個好的心情去學習。

  未來的學校作文 篇6

  20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人,AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡,連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平,調整相應的課程和進度。

  蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍色的裙子,與其說是AI,不如說是真人。

  今天是女兒最喜歡的自然與科學,索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說:“好冷!”索菲亞把溫度調高了些,說幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經過數(shù)億年的`演變,才形成今天的青藏高原。

  ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。

  索菲亞笑著說:“因為高原平均海拔四千米以上,喜馬拉雅山脈更是高達8千多米,它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長,它離陽光越來越近,離大海越來越遠,這就是它干燥寒冷的原因!”

  ‘‘它為什么還會長高,它還是個小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

  索菲亞說:‘‘不是的,因為兩個板塊至今還在對撞擠壓,但這過程非常漫長,漫長到可以忽略不計,幾億年才能長高一兩厘米!鞣苼喛粗畠号d奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程,她滿臉都是開心的笑容。

  未來的學校就是沒有學校,家庭再次回歸到教育的本初,“學!边@個詞匯早已進入了人類的歷史,國家的教育已經簡約成了一個“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

  未來的學校作文 篇7

  20xx年。這是新世紀的大好年月,激起我許多遐思!我已是水上小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上小學吧!

  瞧,“水上小學”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無污染,并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設備”,如果遇到障礙物,會自動地停下來。

  學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設計的?墒牵覍ψ约涸O計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

  春季樓,一個充滿希望的名字。萬物復蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動人!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,!它并不像我們平時所說的那么枯黃,毫無生命?!巴掌大的葉片中間,星星點點地點綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學生的情感,培養(yǎng)學生樂觀、豁達的性情。

  冬季樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的'臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

  學校實行開放式的教學管理,學生可以自由選擇,想到哪個季節(jié)里學習都可以,說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學校里不僅有地球人,而且有外星人來到四季樓學習,來看看我們這里的四季。這里可以使同學們生活得更愉快,學習得更輕松。

  21世紀50年代的“水上小學”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風飄揚。

  未來的學校作文 篇8

  “大家好!我是20xx年超智能城市第十四小學的校長——張耀棟!蹦阆胫垃F(xiàn)在的學校是什么樣的嗎?讓我來給大家說一說吧……

  先說學校大門吧,現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了,學校大門是高智能化的,它可以對學生們進行掃描來確定是不是本校的學生,還可以查出哪位同學是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀!其實不然,不管有多少學生,大家只要排好隊經過大門往里走就可以了,如果掃描出某位同學帶了危險品,掃描儀就會發(fā)出警報,同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來,并搜出危險品給予警告。這樣的學校是不是很安全呢?

  進了大門,走進教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn):教室里怎么只有老師的辦公桌和學生的桌椅,黑板和大屏幕呢?其實你會看到每位學生和老師們的手上都有一塊智能手表,它是由我們偉大的科學家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學——張家鳴發(fā)明的,學生們的手表是由老師手上的手表控制的,不過不包括下課時間,老師只要對她手上的手表說到第幾課,同學們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問:手表那么小,學生們看不清上面的東西,時間長了眼睛不會近視嗎?當然不會看不清的,因為它是能投影出全高清影像的.,更別說近視了……

  我們學校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣,我們學校是不是很奇特呀?這就是我們未來的學校,一個神奇美妙的現(xiàn)代化學校,你想來我們學校上學嗎?想來就趕快報名吧,我們隨時歡迎你的到來!

  未來的學校作文 篇9

  這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了,這是未來的學校。

  走進學校,首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學在那里踢足球;北面有一個娛樂廳,因為是下課時間,所以里面擠滿了許多同學在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個人成功的,因為里面的東西全是真實的,有會動的狼人,有突然行駛的馬車,還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學樓。

  走過操場,進入教學樓,我來到了教室。教室門可不一般。∨鋫浜绮h識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進去,強制進去的話,門就會自動把你彈出學校。

  未來的黑板是隨機應變的,由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學看不見黑板,沒關系,只要按一個紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調的話,按一下藍色按鈕,黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大!愤@一課,你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的`黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。

  教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業(yè)時,不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當你滿頭大汗時,椅子會自動開啟空調功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。

  對了,每個教室外面還有一個圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!

  這就是未來的學校,你認為怎么樣?

  未來的學校作文 篇10

  在20xx年的西城外國語學校附屬小學的校慶活動中,我有幸受邀回母校參觀。

  早上一走進那寬大的校門,就能看到很多機器工人。有的在打掃衛(wèi)生;有的站在門口當保安,那些進門的人都得到它那里進行面部識別;走進食堂,機器人廚師正在準備美味的早點,機器服務員則在忙著為大家分餐。

  吃過早點,走進教學樓,我看到一部部電梯。學生們都不用背書包,因為機器人會幫大家送到班里。我一上電梯,按好樓層按鈕,一瞬間就到達了要去的樓層。

  我最喜歡的就是那個多功能的教室了。語文課上,學第一節(jié)課《觀潮》,墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象,還有隆隆的響聲。下課后,我們的衣服也有點濕了。第二節(jié)是數(shù)學,墻上布滿了平行四邊形和梯形,而且老師每講一個知識點,這個知識點就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課,教室又成了籃球場,F(xiàn)在的學生可真幸福,回想我小時候籃球場地不但有限,而且一遇刮風、下雨、霧霾等天氣,體育課就不得不暫!,F(xiàn)在的'學生可真幸福,看著他們在這里盡情揮灑汗水,真讓我羨慕!第四節(jié)是書法,教室又變了樣,四周掛滿了歷代書法家的大作,毛氈、文房四寶和水池……應有盡有,還很安靜。到中午休息的時候,它又變成了圖書館。如果想交作業(yè),就放在講臺上,它會自動“飛”向辦公室。

  放學后,社團開始了,我來到了自己從小就很喜歡的合唱社團。那兒有燈光效果,合唱臺……什么都有。

  夕陽西下,我在戀戀不舍中結束了母校一日行。在這里我度過了美好的一天,希望母校的將來越來越好!

  未來的學校作文 篇11

  轉眼間,時光飛快的流逝,二十年過去了,我想起了我那美麗的母校,F(xiàn)在,它會是什么樣的呢?

  我飛快地趕到母校,生怕它沒了似的。剛到母校時,我目瞪口呆,門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩,我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景,忙問:“請問這是什么學校?”“群星小學。”門衛(wèi)笑著說。

  我大步流星地走了進去,啊!學校的顏色變得多姿多彩,有粉色、藍色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個人都沉浸在童話世界里。

  不遠處傳來一陣笑聲,我聞聲趕去,我看到了以前的同班同學,有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲:“嗨,徐慧!薄澳阋瞾砹!薄澳钱斎!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說:“既然大家都來了,我們就一起去參觀一下學校,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時,我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……

  我們邊走邊說,到了五A班門口時,子月說:“一走到這,我就想起了跳長繩的'活動,一開始只得了全校第二名,年級第一名。”周燕子似乎有點不滿,開口說:“但是經過我們的努力,第二次不但年級第一,還全校第一呢!”

  我們走進教室,大吃一驚,就連教室都是五顏六色的,每個人的桌子上還有一個微型的字典機,只要有不會的字,把拼音或部首輸入進去,立即可以找到不會的字。燈也有各種顏色,有蘭、白、紅……

  不一會兒,我們把母校參觀遍了,卻舍不得離開。

  到了樓下時,不遠處我看見了一個雙鬢已白的老人,她是謝老師嗎?

  我依依不舍地走出了校園,想起了以前的往事,覺得又稀奇,又新鮮。這時,我的心里默默吶喊:“再見了,母校!”

  未來的學校作文 篇12

  創(chuàng)新改變了世界,讓我們的生活變得更加美好!——題記

  在30世紀,一位偉大的科學家發(fā)明了一座多功能的學校,這座學校是運用了納米技術,經過一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大,耗費了科學家許多精力。

  這座學校的四周防護墻都是用水晶圍繞起來的,大門是有警戒線的,只要學生把眼睛貼在“貓眼”上,進行瞳孔識別,如果警戒線變成綠色,學生就可以進去了。

  樓下有五個圓柱門,你可別小看它,它可是通往教室的必經之路。學生只要站在門里,拿出自己的班級卡,插在刷卡機上,學生不需要一秒,瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦,老師上課的時候,學生打開電腦,開始專心致志地學習。要是有學生在課上打瞌睡,桌子就會自動伸出一雙大手,給學生撓癢癢,學生會馬上被癢醒,桌子還會對學生發(fā)出警告,下不為例!而那些紀律差、愛打鬧、無視師長的同學,椅子就會變成泥潭,懲罰學生,學生會慢慢的陷下去,直到學生向老師道歉,請求老師的原諒,并保證下次再也不會不尊敬老師,老師如果原諒了他,椅子才會變回原來的樣子;反之,泥潭會讓學生的雙腳變的僵硬無比,但不會陷下去,宛如冰塊一般,又冰又刺骨,學生整節(jié)課都要站著上課,這也是件很痛苦的事情,下課后椅子才會變回原樣。

  要是到了驕陽似火的夏天,教室就變成了冰棍的海洋。學生可以自由自在地吃著冰棍,邊吃邊學習,那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后,還能在教室里游泳,這真是快樂而又幸福的.的天堂啊!到了寒風刺骨的冬天,教室會釋放出暖氣,讓同學們享受到溫暖,以及這個“大家庭”的溫馨,暖氣還可以激勵學生好好讀書,天天向上呢。

  未來的學校就是這么神奇,它是人類智慧的結晶,也是人類用辛勤的汗水和心血換來的。創(chuàng)新是很重要的,也是生活中必不可少的,更是開創(chuàng)未來的一份動力、一種新方法,讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!

  未來的學校作文 篇13

  轉眼間,到了2050年。我現(xiàn)在正在研究一種新學校。你想知道是什么樣子的嗎?那就跟我來吧!

  看,就在那里。他的外表跟其他學校沒什么兩樣,可在里面有許許多多的機關呢!讓我們來看看吧。

  學校里有意見很特別的教室:如果你不舒服,那間教室里有一紅一黃兩個按鈕。你按下紅色按鈕,就會出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕,就會呼叫一名校醫(yī)?赐曛螅侔聪录t色按鈕,就會恢復原本一間空蕩蕩的教室。

  那可是會怎樣呢?一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通?但是它的神奇在按鈕上。

  第一個是藍色的按鈕。在炎熱的夏天,有的同學會怕熱,那么按下這個按鈕,冷器就會自動打開,并且保持適當?shù)臏囟取?/p>

  第二個是橙色按鈕。在寒冷的冬天,部分同學體質不好,容易感冒。那么按下這個按鈕,暖氣也會自動打開,而且能保證同學們的舒適并且不會感到太熱。就像溫暖的春天一樣。

  第三個是灰色的`按鈕。它的作用又是什么呢?相信地震的威力大家都知道吧,只要按下這個按鈕,整個學校就能保證絕對的安全?赡懿粫俜职,但至少同學們的安全不會出現(xiàn)任何狀況!

  而這些東西都不需要電,完完全全的太陽能!

  課室還有另外一個功能:以前老師板書時會吃不少粉筆灰,現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里,在特制的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學們只用坐在位置上,看著書桌桌面——也就是特質的課桌——學習。

  ……

  “喂,起床,起床!”媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中拉回來了。只要我們現(xiàn)在好好學習,長大后就能研制出這種學校了!

  未來的學校作文 篇14

  轉眼間三十年過去了,我來到了我的母校。一進校門,忽然聽見一陣奇怪的聲音,我定睛一看,原來是兩個機器人保安在向我問好,他們高大、威武、熱情,真讓我驚訝不已。

  還沒回過神來,一個身穿花裙,手持魔杖的小精靈從遠處飛來,指引我們來到了五扇形態(tài)各異的門前。

  我平時很喜歡心形的玩意兒,所以二話不說先光顧了愛心門。我往感應區(qū)輕輕一站,轉眼間便來到了教學樓。只見每一位學生的課桌上都擺放著一臺筆記本電腦,這樣老師就可以在辦公室里直接給同學們上課了,利用網(wǎng)絡和學生進行交流、探討。最神奇的`還是那些用花瓣做成的學習用品,它們不但外形美麗,而且還散發(fā)著淡淡的清香,讓人精神煥發(fā)。告訴你,這些花瓣被小精靈施過魔法的喲!

  三角門的背后又會藏著什么驚喜呢?往門前一站,天哪,展現(xiàn)在眼前的居然是操場。操場的中間是一個游泳區(qū),游泳區(qū)的旁邊有一個龐大的體育場,可供學生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場的上空還有一塊可以遮風擋雨的隱形玻璃,無論是狂風暴雨,還是嚴寒酷暑,都不必要擔心,可以盡情地在這個神奇的地方自由活動!

  然后,我來到了扇形門,通過感應,轉眼間來到了游樂園。里面的有了項目是五花八門:有驚險的摩天輪,有刺激的過山車,有奇妙的旋轉木馬,還有令人頭昏目眩的轉轉杯……我想:這才能真正體現(xiàn)學中玩,玩中學,勞逸結合才能讓孩子們學得更輕松、快樂!

  最后,我還分別來到了圓形門和菱形們,參觀了充滿奇幻色彩的音樂室,以及書的海洋——圖書館,真是讓我大開眼界呀!

  我懷著一顆無比激動的心走出了學校?萍嫉陌l(fā)展使我們領會到了社會的進步。未來的學校是多么神奇呀,未來的孩子是多么幸福呀!

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