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（經(jīng)典）接力賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接力賽作文1
“參加五年級(jí)4×100米接力賽的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處報(bào)到……”廣播里傳來(lái)播音員清脆的聲音。這是我們五年級(jí)組在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的最后一場(chǎng)比賽了，由我們班的四位女運(yùn)動(dòng)員對(duì)抗五（1）班的四位女子運(yùn)動(dòng)健將。
很快，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令員一聲槍響，我們班的第一棒——邢科晴如離了弦的箭一般飛速地沖了出去。五（1）班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，兩人幾乎是并駕齊驅(qū)。這使得兩班的'拉拉隊(duì)員都心急如焚，大聲吶喊著：“加油！加油……”
100米的距離在雙方運(yùn)動(dòng)員飛一般的奔跑速度下顯得那么的短，開(kāi)始交接棒了！據(jù)我們班某位消息靈通人士講，五（1）班的第一棒運(yùn)動(dòng)員手上有傷，此次是帶傷上陣，所以，在第一次交接棒時(shí)，五（1）班有可能會(huì)出現(xiàn)失誤。因此，我在此時(shí)死死盯住了五（1）班的接力棒，十米，五米，三米，五（1）班的第二棒運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始緩緩向前跑去，二米，一米，越來(lái)越近了。
就在這時(shí)，在所有人潮水般的吶喊聲中，雙方幾乎同時(shí)開(kāi)始了交接。果然，五（1）班的交接不怎么順利。
“加油！加油！五（2），加油！”此刻，我在心中不斷地吶喊著：快些，快些，再快些！我明白，一定要趁這時(shí)拉開(kāi)距離，不然很有可能會(huì)被五（1）班后面兩棒運(yùn)動(dòng)員反超。
看著我們班的第二棒——邢夢(mèng)圓漸漸拉開(kāi)距離，我總算長(zhǎng)出了一口氣，目測(cè)一下雙方的差距，大概有十五米。我心中竊喜：這次我們會(huì)贏了吧？可又不住地?fù)?dān)憂(yōu)：別又像前幾屆一樣被她們后來(lái)居上��！
幾乎是閃電般的速度，我們完美的完成了第二次交接。第三棒——馬歡鈴以脫韁的野馬一般的速度奔跑著。這時(shí)，五（1）班的第三棒運(yùn)動(dòng)員也接到了接力棒，距離在她的努力下一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。
我握緊了雙手，忐忑不安的心情讓我的加油聲中帶上了一絲瘋狂。那100米的距離，十幾秒的時(shí)間，似乎一下子由短暫變成幾個(gè)世紀(jì)一般的漫長(zhǎng)。
第四棒，最后100米了。
我們班的邢丹麗一點(diǎn)一點(diǎn)地被五（1）班的斯丹燁追上�！靶系�，加油！邢丹麗，加油！”眼看終點(diǎn)就要到了，可差距卻越來(lái)越小。我的心一下子又不受控制地加快了跳動(dòng)的速度，全場(chǎng)的氣氛也在瞬間變得凝重而急切，幾位老師拿著照相機(jī)站在終點(diǎn)，準(zhǔn)備拍下雙方?jīng)_過(guò)終點(diǎn)的一剎那。
快了！快到了！我的掌心冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠，加油的吶喊聲也帶上了些許顫抖。
最后一米！最后一米了！就在眨眼間，邢丹麗率先沖過(guò)了終點(diǎn)，與斯丹燁只有一步之差。
“太棒了！”喝彩聲不由自主地從我們班所有人的口中溢出，這是我們班第一次在女子4×100米接力賽上打敗五（1）班，擁有非同尋常的意義！
簡(jiǎn)評(píng)：神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作及心理描寫(xiě)烘托出比賽場(chǎng)面的激烈和作者體驗(yàn)的深刻。
接力賽作文2
周六，我去上期待已久的羽毛球課，就在羽毛球課快要下課的時(shí)候，老師宣布我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的接力賽�！疤魢D！”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。
老師把所有的同學(xué)被分成兩組。兩隊(duì)一字排開(kāi)，進(jìn)行一一對(duì)立接力賽，最前面的.兩個(gè)同學(xué)拿著羽毛球，老師哨聲一響，比賽就開(kāi)始了……
首先是我們組的王佳銳和另外一組的寧婉婷對(duì)打，只見(jiàn)他們左手拿拍，右手叉腰，雙眼都死死地盯著拍子上的羽毛球小步向前跑�！鞍�，掉了，掉了”他們組的其他成員叫了起來(lái)，原來(lái)寧婉婷的球掉了，她趕緊回頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球撿起來(lái)，麻利地放在拍上，還沒(méi)等她發(fā)動(dòng)，他們組的其他成員又大叫到“快，快，飛起來(lái)�！辈恢朗遣皇撬麄兘M的聲音太大了，我們組的王佳銳球也掉了下來(lái)，我們組看到后激動(dòng)的又跳又喊“快點(diǎn)，不能輸給他們！”只見(jiàn)王佳銳淡定地?fù)炱鹎蛴蓜偛诺男∷椴阶兂闪舜蟛较蚯皼_。一個(gè)完美的起跳向著我站的方向跑來(lái)，我負(fù)責(zé)第二棒，看著王佳銳大步跑回來(lái)，我的心已經(jīng)開(kāi)始砰砰跳，心里緊張的要命：不能輸，不能輸，加油！我默默地叮囑自己。我后面的隊(duì)員也都在為我加油打氣，有個(gè)隊(duì)員拍拍我的肩說(shuō)“加油，不能輸”。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。王佳銳快速地把球遞給我，我接過(guò)球就往前沖。當(dāng)我跑到轉(zhuǎn)角處時(shí)，由于速度過(guò)快，沒(méi)掌握住拍子，球掉了下來(lái)，我用余光掃了一眼對(duì)手，他眼看著就追了上來(lái)，我緊張起來(lái)，心里不停的吶喊“快，一定要快�！倍淅锶顷�(duì)友的助威聲，可對(duì)手仍然對(duì)我緊追不舍，我迅速地?fù)炱鹎颍沂植嫜�，更加不要命的向前沖。腦子里只有一個(gè)念頭：快，我一定要快！等我眼睛的余光掃不到了對(duì)手的時(shí)候，就稍稍放慢了腳步，沒(méi)想到一眨眼功夫，對(duì)手竟然追了上來(lái)。隊(duì)友們都著急了，對(duì)我又喊又叫，我感覺(jué)自己就一頭小獵豹，一鼓作氣，向前沖去。我成功了……
比賽就在這種緊張和快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，老師宣布另外一組贏了，也鼓勵(lì)我們不要灰心。我們歡呼著，鬧著，笑著，打成一片。
這真是一場(chǎng)有趣的接力賽。
接力賽作文3
“接力，接力！哦，yes！”今天的大課間活動(dòng)內(nèi)容是期盼已久的接力跑，我們興奮極了，個(gè)個(gè)像打足了雞血似的，摩拳擦掌、躍躍欲試。
隨著一聲響亮的哨聲，接力比賽開(kāi)始了，哎呀！第一棒的馬瀟彤一下子就被男生隊(duì)的“風(fēng)”超越啦！我急得直跺腳，恨不得立馬沖向前去，伸開(kāi)雙臂把“風(fēng)”攔住。
就這樣，我眼睜睜地看著男生將我們跟他們之間的距離一點(diǎn)點(diǎn)地拉長(zhǎng)，從一開(kāi)始那一條窄窄的“小溪”變成如今這一道寬寬的“大河”。我頓時(shí)感覺(jué)胸口像壓了一塊大石頭，緊張得都喘不過(guò)氣來(lái)了。誰(shuí)知，在這落后關(guān)頭，伍小萍竟然掉棒了，哎！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，氣死我啦！我急得像熱鍋上的螞蟻，坐也不舒服，站也很焦急，真是坐立不安吶！
終于輪到我們“大長(zhǎng)腿”四人組啦，我和其他三個(gè)好伙伴相互擊掌，彼此加油鼓勁，我們的目光一齊看向那根接力棒，眼神中充滿(mǎn)著想扳回這一局的堅(jiān)定。大顯身手的時(shí)候到啦！我異常興奮，用盡全身力氣撒開(kāi)雙腿、奔向前方，心里不住地為自己加油吶喊，當(dāng)耳畔傳來(lái)我們女生隊(duì)震耳欲聾的加油聲時(shí)，我更是加足了馬力，像一支離弦之箭朝著目的地沖刺。對(duì)手近在咫尺，手中緊緊握著接力棒，耳邊的'風(fēng)聲呼呼作響，幾秒鐘的時(shí)間仿佛被無(wú)限地拉長(zhǎng)，我不停地告訴自己“腳步跨大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)！”終于到了，我用力地?fù)]起右臂，把接力棒交接給同學(xué)后，我這股提起的勁兒才敢放下，氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道：“我盡力了！”
在最后關(guān)頭，男生隊(duì)孫舒陽(yáng)跑的那一棒，“快腿”黃可歡終于超過(guò)了他�！叭f(wàn)歲！”我?guī)缀跤帽M了全身的力氣跟我的好朋友史婧擊掌歡呼：“女生隊(duì)反敗為勝啦！耶！”幾乎每一次的接力賽都是男生隊(duì)贏，而這一刻，在“趾高氣昂”的男生們面前，我們終于“揚(yáng)眉吐氣”啦！哈哈……
雖然我知道友誼第一比賽第二，但是我們女生隊(duì)偶爾贏一次的感覺(jué)真是妙不可言��！
接力賽作文4
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無(wú)限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對(duì)手才是真�！白詈�50米，沖呀！堅(jiān)持住，堅(jiān)持！”同學(xué)的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動(dòng)著全身的力量，面部的猙獰，動(dòng)作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說(shuō)，應(yīng)是超了過(guò)去。下場(chǎng)，有些無(wú)力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過(guò)，我那一點(diǎn)點(diǎn)掙得的優(yōu)勢(shì)，硬是被對(duì)手的王牌抵了下去�，幧蠄�(chǎng)了，她緊張，卻是目光堅(jiān)定，交棒，人便一閃而過(guò)。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮�！凹佑�！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語(yǔ)無(wú)倫次，硬是知覺(jué)地喊道“加油��！”她的姿勢(shì)仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風(fēng)抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的`紅潤(rùn)未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥�！鞍�，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場(chǎng)上——最后一場(chǎng)交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級(jí)強(qiáng)壓下仍第一個(gè)被帶回了終點(diǎn)。腿軟，滿(mǎn)載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽(yù)。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級(jí)的情誼、友愛(ài)。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺(jué)涌上心來(lái)，有點(diǎn)持不住啊�，幰�(jiàn)了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護(hù)好膝蓋。其他人見(jiàn)了，也上來(lái)搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說(shuō)著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽作文5
生動(dòng)有趣的課正在進(jìn)行著，只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見(jiàn)他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個(gè)老人一樣，但他以他強(qiáng)大的肺活量把球運(yùn)給了小崔，我暗暗夸他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來(lái)，發(fā)出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)救我，我不要掉在地上！”小張沒(méi)有氣餒，繼續(xù)把球放進(jìn)杯子里，在次用力吸，可還是沒(méi)有成功。眼看時(shí)間馬上就要到了，小月著急的說(shuō)：“小張讓我來(lái)試試吧！”我聽(tīng)了小悅的話(huà)想：上次你可卡在這里了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說(shuō)出了想法，小月看了看我，給了我一個(gè)眼神，那是堅(jiān)定的眼神看了這個(gè)眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示相信她的樣子。
小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會(huì)成功的！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來(lái)，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應(yīng)很快見(jiàn)到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來(lái)的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個(gè)酷酷的姿勢(shì)，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續(xù)的失敗，但她沒(méi)有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來(lái)，小月似乎知道了是哪里出了問(wèn)題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的'手沒(méi)有放在吸管上，我看了恍然大悟：對(duì)，因?yàn)樗氖忠恢倍�，所以……小月好聰明��！就在那一刻，小月成功的把球放進(jìn)了小張的杯子里。我們見(jiàn)到這一刻有的歡呼起來(lái)，有的甚至跳了起來(lái)，最后經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，他們進(jìn)了一個(gè)球，那個(gè)球是多么的來(lái)之不易呀！
就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天讓我有了很大的收獲，我不但玩了一個(gè)從未玩過(guò)的游戲，還知道了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
接力賽作文6
上個(gè)星期，我們學(xué)校各個(gè)級(jí)部進(jìn)行了冬季接力賽。在這次比賽中，四年級(jí)級(jí)部的比賽最精彩了。
那天。天陰沉沉的，冷風(fēng)颼颼，但課間操一到，同學(xué)們便早早來(lái)到了操場(chǎng)上。
“嘟—”比賽的哨聲吹響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭沖了出去�！斑\(yùn)動(dòng)員，加油！加油！”加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員也不負(fù)眾望，使出渾身的力氣向前沖。四（二）班的小偉越跑越快，腳下像是踩了風(fēng)似的，真不愧是校隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。雖然四（一）班的小航奮力追趕，但與小偉還是逐漸拉開(kāi)了距離。等到終點(diǎn)時(shí)。小偉已經(jīng)領(lǐng)先三四米遠(yuǎn)。第二棒的同學(xué)也都使出渾身解數(shù)，四（二）班的`這一棒更厲害，他“嫂”地一下從我面前一閃而過(guò)，我都沒(méi)看清他的臉。這棒結(jié)束時(shí)，四（二）班落下了四（一）班將近十米。就這樣，到男運(yùn)動(dòng)員跑完時(shí)，一班已經(jīng)被二班落下了一百多米。二班沸騰了，好像冠軍已經(jīng)屬于他們。
一班的女生能追上二班嗎？我不禁為她們捏了把汗。二班的第一名女運(yùn)動(dòng)員接棒了，她跑起來(lái)是那樣輕盈。過(guò)了好久，一班女運(yùn)動(dòng)員才接棒。雖然落得很遠(yuǎn)，但她一點(diǎn)都不灰心。她緊閉雙唇，使勁甩動(dòng)雙臂，努力向前沖去。終于，在她的努力追趕下，與二班距離縮短了不少。就這樣，一班的每棒都向前追趕一段距離，等跑到第五棒時(shí)，一班的女生已經(jīng)追上了二班�！耙话�！加油！”場(chǎng)上的觀眾頓時(shí)情緒高漲，都情不自禁地為她們加油助威。
第六棒，一班反超二班三四米。第七棒、第八棒、第九棒，一班女運(yùn)動(dòng)員越跑越快，越跑越有力。已經(jīng)把二班落下了五六十米遠(yuǎn)。一班同學(xué)興奮得都控制不住自己了。他們有的不顧體育老師的勸阻，圍在了跑道內(nèi)圈，有的高興得跳了起來(lái)，有的甚至跟隨在運(yùn)動(dòng)員旁邊助跑。最關(guān)鍵的第十棒開(kāi)始了，一班的小蕾穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)接力棒，甩開(kāi)大步向前跑去。也許是太緊張了吧，她跑得有些不穩(wěn)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，60米，40米……10米，近了，還剩下5米遠(yuǎn)了�？删驮谶@時(shí)，小蕾一個(gè)翅超摔倒了！“爬起來(lái)！快跑！”同學(xué)們都在鼓勵(lì)她。也許是摔得太疼了，她晃晃悠悠地爬起來(lái)，擾豫了一會(huì)兒，才彎腰檢起了接力棒。
此時(shí)，二班的運(yùn)動(dòng)員已與她擦肩而過(guò)。等她回過(guò)神來(lái)，再跑時(shí)，冠軍已不屬于他們了。二班的同學(xué)歡呼起來(lái)，一班的同學(xué)則像被霜打過(guò)的茄子。全場(chǎng)的同學(xué)都為他們班感到惋惜。
這真是一次一波三折的接力賽��！
接力賽作文7
生動(dòng)有趣的作文課正進(jìn)行著，老師說(shuō)：“我們要玩一個(gè)有意思的游戲，乒乓球接力賽�！�
我一聽(tīng)，感覺(jué)這個(gè)名字就奇怪。心想：難道是把乒乓球被一個(gè)人吸起，又被另一個(gè)人接住，在不斷的轉(zhuǎn)移下平安的放到盆里嗎？正想著，老師說(shuō)了游戲規(guī)則，我立即明白了。
我被分到了一組，在沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的情況下，我只好硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我含著吸管，時(shí)刻盯著杯子里，等待著老師發(fā)號(hào)施令。老師下了口令后，小付是第一球，他輕而易舉的就把球吸了起來(lái)，那球非常聽(tīng)小付的話(huà)，好像和他的吸管粘在一起似的，傳給小卉后，小卉的肺活量也極大，把球迅速的傳給了小李。馬上就到我了，我的心一下子緊張起來(lái)，“砰砰”跳的極快。小李試了兩三次就送給了我，我心想：我的肺活量應(yīng)該比小李還大吧，肯定很簡(jiǎn)單。正琢磨著，球就跳進(jìn)了我的杯里，我拿起吸管，先吸了一小口氣，把吸管另一端對(duì)準(zhǔn)乒乓球，用力吸起來(lái)，乒乓球就被我吸了起來(lái)，我心里暗暗欣喜，可是才堅(jiān)持了三四秒，球就掉了下來(lái)，我并沒(méi)有泄氣，這次我把嘴抿得更緊了，用力向上吸，球又一次被我吸了上來(lái)，可是，就在馬上到小張的杯旁邊，小球又掉到了地上，我緊忙撿起球，又回到我的位置，三、十、十二次……時(shí)間馬上就到了，而因?yàn)槲�，我們�?duì)一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，面對(duì)屢次挫折，我開(kāi)始著急。
最后一球的小張忽然說(shuō)：“讓我試試吧。”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，她和我一樣，也是吸起來(lái)，但過(guò)不了多久就掉到了地上。這小球就是故意和我倆作對(duì)，像個(gè)調(diào)皮的小青蛙在地上蹦蹦跳跳。好像在說(shuō)：“吸不到我，吸不到我，真笨！”望著小球，我猛的.抓起，和小張換了位置，而這時(shí)，我忽然意識(shí)到時(shí)間是不是到了，老師說(shuō)五分鐘，但現(xiàn)在至少有七分鐘了，我明白了老師的意思，她總是這樣善解人意。旁邊的隊(duì)友也并沒(méi)有嫌我托后腿，并時(shí)刻給我經(jīng)驗(yàn)，給我加油。我整好呼吸，把所有的氣吸都呼了出去，含著吸管用力深深吸住小球。這次，我沒(méi)有用手扶著管，因?yàn)槲业氖趾芏�，怕一不小心就把球給碰掉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，15厘米、五、二，就差一厘米，��！成功了！我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，但并沒(méi)有結(jié)束呢，因?yàn)檫�有最后一球，但最后一球非常的近，小張一下子就把小球吸進(jìn)盆里，我們終于進(jìn)了一個(gè)。望著盆里的小球視如珍寶，明白了“來(lái)之不易”的含義。
這次游戲，我悟出了道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我的隊(duì)友們也感動(dòng)了我，我明白團(tuán)結(jié)就是力量！
接力賽作文8
冬天的陽(yáng)光放出萬(wàn)丈光芒，直射著人們的眼睛，感覺(jué)睜都睜不開(kāi)，但卻溫暖可人。沐浴著陽(yáng)光，我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行游戲式的新課題——成語(yǔ)接力賽。
上課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度和軍隊(duì)般的動(dòng)作回到座位，老師邁著輕盈的步伐，笑盈盈地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——成語(yǔ)接力賽。游戲規(guī)則：每組八人，自行排隊(duì)，排在前面的同學(xué)面對(duì)老師，其余七人背對(duì)老師。面對(duì)老師的.同學(xué)從盒子里任意抽出一張紙條，然后不發(fā)出聲音，用肢體語(yǔ)言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語(yǔ)。依次傳遞，直到最后一個(gè)人才能說(shuō)出猜到的成語(yǔ)。猜對(duì)的小組加十分；猜錯(cuò)不加分”
老師的話(huà)剛落音，同學(xué)們就躍躍欲試、摩拳擦掌，個(gè)個(gè)信心十足，精神抖擻。我們是第一個(gè)小組，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排好隊(duì)，迫不及待要大展身手。進(jìn)度如子彈一般，很快，后面的同學(xué)強(qiáng)勁有力地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)去，卻見(jiàn)她漲紅了臉，“噗嗤”一聲，笑得合不攏嘴。我有些納悶：難道是被點(diǎn)了笑穴不成？
過(guò)了一會(huì)兒，她扭扭捏捏地做了一個(gè)動(dòng)作：右手除食指外，其余手指全部捏緊，再右腦門(mén)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后食指也捏緊，將頭偏倒在手上。我隨即心領(lǐng)神會(huì)——是冥思苦想！
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)去，深吸一口氣，拍了一下前面的同學(xué)，復(fù)讀機(jī)一樣地做了一遍前面一位同學(xué)給我比劃的動(dòng)作，可他完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)動(dòng)作的意思，就手舞足蹈地對(duì)最后一位同學(xué)比劃。我暗暗地想：這下完了，他把我們前面幾個(gè)同學(xué)傳遞的動(dòng)作理解錯(cuò)了，我們輸定了！
果然不出我所料，最后我們真的輸了。這次比賽的主要目的是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力和觀察能力，輸贏沒(méi)關(guān)系，重在參與。只要我們不甘示弱，共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗，毫不氣餒，就是最大的勝利。
接力賽作文9
今天，是第七周星期四，天氣很涼，秋季微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，好生涼爽。時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)期將近過(guò)半，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)比賽——接力賽。
其實(shí)這是第二次比賽了，第一次的時(shí)候由于跑道長(zhǎng)遠(yuǎn)相誤，不公平，現(xiàn)在總算改了，拖了兩個(gè)星期(包括國(guó)慶放假)。今天我們班參賽人員更換了，第二棒的那位同學(xué)腳疼所以代替了一個(gè)不曾跑過(guò)的人，第三棒換到了第四，而我的第四棒變成了替補(bǔ)，由前次比賽做替補(bǔ)之者代替為第三棒。
學(xué)校廣播開(kāi)響了，參賽人員紛紛而至，來(lái)到了跑道。緊張的氣氛讓參賽人員屏住了呼吸。
很快就要開(kāi)始了，參賽人員直打哆嗦，心也跟著不停頓地跳動(dòng)著，周?chē)鷮W(xué)生在界線(xiàn)外紛紛圍繞，目不轉(zhuǎn)睛地期待著比賽的開(kāi)始。
終于開(kāi)始了，每個(gè)班都爭(zhēng)先恐后地極力奔跑著，好像目標(biāo)都是第一，不愿輸給誰(shuí)，場(chǎng)面何其壯觀。一個(gè)接著一個(gè)，男生組實(shí)力旗鼓相當(dāng)，可謂平線(xiàn)共行，相差不過(guò)毫秒。
我們班男生最后一個(gè)不知怎么了，跑到最后減速特大，老師看了也出奇，不料，本來(lái)可以獲得第二名的，卻輸給了三班0.09s，相差真的.特別微小，不過(guò)男生組還是輸了。第四棒經(jīng)探問(wèn)得知腳被扭到。
男生組都很憂(yōu)傷，好像若有所失的樣子離開(kāi)了比賽場(chǎng)，那憂(yōu)傷的背影漸行漸遠(yuǎn)，終于模糊不清了。
男生組比賽完，接下來(lái)就有我們班女生組比賽了。那口令的下達(dá)，第一棒極其神速，宛如欲超越男生。到了第三棒，我班的速度更為神速，好像為了將棒遞給第四棒而奮力追趕著。
終于，到了第四棒，我班第四位女生接到棒后好生努力欲沖到終點(diǎn)，不料二班一位女生比我們班的女生更為超神，好比男生速度，不過(guò)不知怎么，我看出了她是以一種信念去奔跑的，我想如若再跑幾圈，她必定會(huì)在跑道上倒下，因?yàn)閭硪矀�。此刻�?chǎng)面極其壯觀，可謂誓死拼搏，不滯于后。
不料悲劇重演，我班女生最后一個(gè)又到最關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——又來(lái)個(gè)減速特大。
我們班又輸了，男女組都為第三名，落榜了，可惜。
每個(gè)人都想贏，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，都想獲得名譽(yù)�？蓪�(shí)力對(duì)比，何人所及;可意外發(fā)生，何人能止。我覺(jué)得嘛，比賽，不是為了名次，當(dāng)然，這也不全面，因?yàn)闆](méi)了名次相爭(zhēng)，何來(lái)壯觀之景可獲于眼，小學(xué)的時(shí)候每次課余運(yùn)動(dòng)比賽，老師都說(shuō):“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為此話(huà)很是正確。
我們班女生和男生都向老師表明了失敗，但是我們班主任寬容大量，不計(jì)榮譽(yù)，只說(shuō)一句：“盡力就好，雖然落榜了，但是你們都已經(jīng)盡了自己最大的努力了，無(wú)需自責(zé)！”
接力賽作文10
清新的語(yǔ)言，優(yōu)美的文筆，加上包含寓意的言志，組合成了《感恩中國(guó)》的頒獎(jiǎng)詞。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，不禁讓人潸然淚下。
[縱死終令汗竹香]
我們永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士：林俊德。75歲。象征花：戈壁灘上的馬蘭花，有著頑強(qiáng)的生命力。工作：中國(guó)工程院院士。
20xx年，在患了絕癥后，林俊德為了能多給祖國(guó)一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他沒(méi)有選擇做手術(shù)，而是選擇吃中藥延長(zhǎng)時(shí)間。直到生命的盡頭，在最后一天時(shí)，他還硬是撐了5個(gè)小時(shí)。這位軍人完成了生命最后的沖鋒！
[孝更絕倫足可矜]
孝順的兒子：陳斌強(qiáng)，38歲。工作：中學(xué)老師。
小的時(shí)候，母親用一根帶子把他和她榜在了一起，長(zhǎng)大后，辛勞過(guò)度的母親有了老年癡呆癥，他對(duì)母親不離不棄，用兒時(shí)母親綁他的帶子，再一次的把她和他綁在了一起。學(xué)生說(shuō)，他身上有愛(ài)的味道、母親的味道。
【何處春江無(wú)月明】
善良的人：何玥，12歲。象征花：風(fēng)中飛舞著的蒲公英，代表永遠(yuǎn)的延續(xù)，工作：學(xué)生。
風(fēng)讓蒲公英的生命再一次延續(xù)，而她則用愛(ài)讓生命再一次的`延續(xù)。年僅12歲的何玥，臨終遺愿竟是免費(fèi)捐獻(xiàn)給他人器官！
【動(dòng)人以行不以言】
清官：陳家順。象征花：笑著面對(duì)他人的向日葵，用自己的光芒溫暖一方土地。工作：云南局長(zhǎng)。
作為一個(gè)局長(zhǎng)，他沒(méi)有享福，當(dāng)了幾年臥底吃遍了所有的苦，只為幫鄉(xiāng)親們找到好工作。
他（她）們，有著不一樣的事跡，卻是同樣的感動(dòng)。他（她）們種下的大愛(ài)的種子，必定將會(huì)被永遠(yuǎn)的接力！艱苦的辛勞成了愛(ài)的接力賽！
接力賽作文11
難忘的接力賽
星期四那天我?guī)缀醣黄葏⒓恿私恿�，我真的不想去，我害怕和�?dān)心會(huì)掉棒，不想因?yàn)槲叶尨蠹逸數(shù)舯荣�。而且，班上很多同學(xué)都不想去，男生人數(shù)還好，女生人數(shù)減簡(jiǎn)直少得可憐!班主任生氣了喊道：“你們都是怎么回事啊!這是一件為班級(jí)體爭(zhēng)光的事，為什么一個(gè)個(gè)這樣······”天知道我是怎么搞的，居然站起來(lái)，報(bào)了名!
公元20接力賽900字作文年11月16日下午，我們班早早做好準(zhǔn)備，從1點(diǎn)30分就開(kāi)始集合，就快比賽了，您在看看我們班，鬧得不像話(huà)，你追我打得，一點(diǎn)正樣都沒(méi)有，還有人教小弟弟學(xué)壞!隊(duì)長(zhǎng)看著我們無(wú)奈的搖搖頭.
快比賽了，我們才開(kāi)始緊張起來(lái)，我呢，手心出汗，雙腿發(fā)麻，眉毛皺起，要知道，我們班一次都沒(méi)排練過(guò)。來(lái)到比賽場(chǎng)地，大家暗暗加油，“預(yù)備”隊(duì)長(zhǎng)握住接力棒，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，大家屏住呼吸，“砰”的'一聲槍響，打破了寧?kù)o，再看我們隊(duì)長(zhǎng)，像離玄的箭一般飛了出去，大家使勁兒喊著加油，她成功地與其他倆位選手拉開(kāi)了一米的距離，再加上13班掉棒了，大家都對(duì)這小小的勝利感到高興，天助我們也，另一班也掉棒了，我們與13班高興的歡呼鼓掌，因?yàn)槲覀儼嗯c其他班又拉開(kāi)了不小的距離，我高興地說(shuō)：“我們贏定了!”可是過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)掉棒了，我心里安慰道：沒(méi)事，還好我們目前還是第一�？衫咸旌孟裨谂c我們作對(duì)一樣，有掉了一棒，現(xiàn)在我們要真正和9班拼跑步速度了，簡(jiǎn)直不相上下。
過(guò)了一會(huì)兒，該到我了，做好姿勢(shì)，死盯著接力棒，4米·3米·2米·1米，過(guò)來(lái)了，黨首出道接力棒的一剎間，我的心“噔”的提了上來(lái)，時(shí)間頓時(shí)停止了，周?chē)[的人群一下子安靜下來(lái)，我急忙反應(yīng)過(guò)來(lái)來(lái)，迅速握住接力棒，可還沒(méi)等接住，接力棒就“飛”了過(guò)去老天在于我開(kāi)玩笑似的，時(shí)間又頓住了，心“咯噔”一下，不好!要掉棒!不行啊!這場(chǎng)比賽很重要，我們不能輸!我不拉回了現(xiàn)實(shí)生活中，把手向后一身，抓住了接力棒，拼命往前沖，這條還好像很漫長(zhǎng)，我聽(tīng)到周?chē)佑吐�，立刻�?lái)了勁兒，加速跑著，也不知哪位仁兄說(shuō)了句“錢(qián)掉了”嘿嘿，這點(diǎn)兒小把戲害怕不了我，我把接力棒交給同學(xué)后，放心地停了下來(lái)，大聲喊著加油，把嗓子都喊啞了!可是我們只在小組中取得第二名，唉!好可惜啊!
接力賽作文12
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們都精神抖擻地站立在操場(chǎng)等候老師上課。體育老師見(jiàn)我們這么自覺(jué)，心里很高興，提出要我們和五零四班PK接力棒比賽，我們聽(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高！
老師讓體育委員各班選男生五個(gè)，女生五個(gè)參賽，男生站在西面，我們女生則站在東面，拿一個(gè)接力棒，看哪個(gè)班先完成接棒任務(wù)，哪個(gè)班就贏。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育委員男生中選出了張靖國(guó)，雷雨釗，崔嘉w，侯一凡，女生里，我，趙芮瑤。趙一霏，郭萌，田佳欣，我們對(duì)這次比賽充滿(mǎn)信心，因?yàn)閺埦竾?guó)可是我們班赫赫有名的運(yùn)動(dòng)員，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他還給我們班拿了個(gè)“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)全年級(jí)第一名”呢！
比賽開(kāi)始了，體育老師一吹哨子，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣飛奔出去。我們女生隊(duì)跑第一棒是郭萌，只見(jiàn)她甩開(kāi)雙臂奮力奔跑著很快超出對(duì)手，不過(guò)504班的那位女生也不甘示弱緊隨其后，她們的`距離拉得越來(lái)越近，可偏在這節(jié)骨眼上郭萌似乎沒(méi)體力了，被那位女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，等504班的另一位男生跑開(kāi)時(shí)她氣喘吁吁地傳過(guò)了接力棒去。
張靖國(guó)眼見(jiàn)對(duì)方隊(duì)的男生離另一位女生越來(lái)越近的時(shí)候，他接過(guò)接力棒，腳上像生了風(fēng)一樣，跟那位男生距離越來(lái)越近。
不過(guò)對(duì)方還是他們先到，第二棒輪到了我，我接過(guò)棒來(lái)不及多想，“唰”的一下就彈射出去，我竭盡全力邁大步子奔跑著，以極短的時(shí)間超過(guò)對(duì)手，迅速轉(zhuǎn)到后面的同學(xué)手中。
就這樣你傳我，我傳你，就剩最后一棒了，這讓趙芮瑤壓力很大，當(dāng)?shù)谒陌舴诺剿种袝r(shí)，她猛一沖不知哪來(lái)的勁，如旋風(fēng)般率先把接力棒交到老師手中，勇猛的沖擊力竟把老師都帶倒了。
我們班的同學(xué)高興得歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴，喜悅飛上眉梢，沖著我們說(shuō)“：你們真棒，要是沒(méi)有你們，我們班可就輸了。”504班的同學(xué)卻像斗敗的公雞垂頭喪氣。
這次比賽讓我懂得；我們要團(tuán)結(jié)互助才能取得更大的進(jìn)步！
接力賽作文13
熾熱的光輝下，豆大的汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，“加油，加油”原來(lái)我們?cè)谂e辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
中午，小草們曬著太陽(yáng)，小狗正庸懶地打著哈欠，太陽(yáng)也隨著人們的心情笑哈哈，忽然，“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴，響徹云霄，劃破了天際，精彩紛紛的接力比賽，口哨一鳴，“領(lǐng)頭羊”就像離弦之箭一樣沖了出去，音樂(lè)聲、助威聲、吶喊聲……各種聲音混為陣陣喧鬧聲，回蕩天外，“加油、加油、加油……”我們的領(lǐng)頭羊臨危不懼，沖鋒陷陣，鮮艷的.紅領(lǐng)巾驕傲的在胸前飛揚(yáng)，突起的青筋仿佛要跳出來(lái)。
不一會(huì)兒，閃電似的領(lǐng)頭羊把接力棒遞給了女生，搖身一變進(jìn)入了隊(duì)伍后排，成了啦啦隊(duì)：“加油，加油！”隊(duì)員們來(lái)回交遞，漸漸的，漸漸的，我離這條“導(dǎo)火線(xiàn)”越來(lái)越近，腳像綁了十斤大錘一樣寸步難行。比賽如火如荼地進(jìn)行著，終于，到了我上場(chǎng)，我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，正聲嘶力竭比拼命為我們加油助威，心想：之前，同學(xué)們打下的江山，可不能被我埋平了啊。又想到了昔日我們?yōu)檫@場(chǎng)勝利所流的汗水，想到這，我攥緊了拳頭，咬了咬牙關(guān)，做好了準(zhǔn)備，我看向前面向我跑來(lái)的女同學(xué)，她卻像在散步似的，真想幫她一把。她跑到我身邊把壓力傳給了我，我接過(guò)這紅白相間的拉力棒，頓時(shí)，覺(jué)得有千斤重，心想：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，仿佛身上每個(gè)細(xì)胞，每寸皮毛，每個(gè)汗毛，都在奮力狂奔，我恨不得一下跳到終點(diǎn)，跑完了這短短幾秒鐘，好像跑了一個(gè)世紀(jì)，快樂(lè)的時(shí)光總是會(huì)在人的歡聲笑語(yǔ)中溜走，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲，宣布成績(jī)時(shí)，操場(chǎng)上的熱鬧非凡轉(zhuǎn)瞬就成了萬(wàn)籟俱靜，每個(gè)人心都提到了嗓子眼上，都想跳出去，仔細(xì)聆聽(tīng)，屏住呼吸，“第一名……六年二班！”全場(chǎng)都沸騰了，炸開(kāi)了鍋，我高興得可以一蹦三丈高，歡呼聲可以掀翻屋頂。
比賽還在如火如荼地進(jìn)行著，加油聲、吶喊聲經(jīng)久不息，而我們又將迎接下一場(chǎng)的精彩……
接力賽作文14
“各班運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位，20x50接力賽馬上就要開(kāi)始了”，廣播里傳來(lái)的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蛄伺艿纼蓚?cè)，將目光調(diào)焦對(duì)準(zhǔn)了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關(guān)注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢(mèng)莎正伸展著胳膊做著熱身運(yùn)動(dòng)，魏藍(lán)雙腳跳躍著活動(dòng)關(guān)節(jié)，還有的雙手忽而擺動(dòng)忽而前伸練習(xí)著接棒動(dòng)作的小雨……夕陽(yáng)下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚(yú)兒。
“各就位——預(yù)備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動(dòng)，小腳丫像鼓點(diǎn)一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動(dòng)，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹(shù)梢。跑道兩旁的老師和同學(xué)們都全神貫注地?fù)]舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的.余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學(xué)掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個(gè)箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿(mǎn)臉懊惱地回望，這時(shí)不知道誰(shuí)的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的機(jī)器人一樣轉(zhuǎn)身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都咬牙切齒地飛奔，每個(gè)啦啦隊(duì)都聲嘶力竭地加油，整個(gè)操場(chǎng)的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線(xiàn)被沖開(kāi)，運(yùn)動(dòng)員們颯颯地射向終點(diǎn)。我們又一次歡呼著、簇?fù)碇簜�，迫不及待地分享著剛才的驚險(xiǎn)體驗(yàn)。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
接力賽作文15
五年級(jí)10×100接力賽開(kāi)始了！只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)高聲吶喊道�！伴_(kāi)始啦，開(kāi)始啦！”同學(xué)們都拍著手歡呼雀躍起來(lái)。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，昂首挺胸地走出座位，信心百倍地站在跑道上。瞧！我們班的杜海飛輕松自如地做著熱身活動(dòng)。一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身……“啪”地一聲槍響，我們班的啦啦隊(duì)連忙喊道“鄭思源，加油，加油！”我們緊張得心都提到嗓子眼。參加接力賽的運(yùn)動(dòng)員都是跑步健將，瞧！八個(gè)班的同學(xué)如八匹脫韁之馬，快馬加鞭，馬不停蹄地你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱，互不相讓?zhuān)梢?jiàn)水平不相上下。這時(shí)，有一名運(yùn)動(dòng)員摔倒了，啦啦隊(duì)們連忙站起來(lái)，走過(guò)去，我心里默默祝福，千萬(wàn)不要是我們班。啦啦隊(duì)隊(duì)員們瞪大眼睛，定眼一看，開(kāi)助我也，不是我們班，而是我們旁邊的五六班。真是虛驚一場(chǎng)�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，當(dāng)棒子傳到杜柏穎手里時(shí)，棒子掉在地上，杜柏穎連忙撿起棒子，可是耽擱了時(shí)間，與其它對(duì)手相差了不少距離。我心急如焚地想：前面我們一直是領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，可謂旗開(kāi)得勝，可不能把這個(gè)成績(jī)毀于一旦��！我便立刻站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們?yōu)槎虐胤f，加油助威吧！”“好”“杜柏穎，加油，杜柏穎，加油……”啦啦隊(duì)的`呼聲震耳欲聾，如同海潮，此起彼伏，無(wú)休無(wú)止。杜柏穎仿佛聽(tīng)出了我們的呼叫，感受到了我們聲音中所負(fù)于的信任以及希望。她加快了腳步，放大了馬達(dá)，仿佛足下生風(fēng)，又似長(zhǎng)了翅膀，好像流星趕月一般超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，把接力棒杜海飛手中，真是不負(fù)眾望。最后一場(chǎng)，決勝戰(zhàn)打響了！跑道上，運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔。啦啦隊(duì)們喊破了喉嚨，“加油，加油！”杜海飛如出膛的子彈，似猛虎下山，奮力奪得了年級(jí)第二。
在一片歡聲中，笑語(yǔ)中，吶喊聲中又繼續(xù)了其它比賽。
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