放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機，我們學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風(fēng)箏。

　　星期五下午的第二節(jié)訂，我們在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢” ……

　　我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的'風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……

　　我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……

放風(fēng)箏作文2

　　今天是個陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的.風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。

　　我和表弟開始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來�？赡切╋L(fēng)箏像沒力氣似的，一點也飛不起來，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。

　　風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負眾望，一點點升高，飄飄悠悠，直到變成了個黑點。此刻，他好像已經(jīng)和藍天白云融合了。

　　我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。

　　成長的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時艱辛，有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。

放風(fēng)箏作文3

　　春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

　　到了約定的地點，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的`行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。

　　放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

　　回首看這過去的6年，我們經(jīng)歷了喜怒哀樂，也感悟到了許多道理。下面就來說說讓我印象深刻的放風(fēng)箏帶來的啟示吧！

　　那是二年級的一節(jié)班隊課，一群興高采烈的小朋友們拿著自己喜愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的來到操場，那就是我們。

　　風(fēng)箏的樣子各式各樣的：有蝙蝠，有老鷹……我拿著我的`蝴蝶風(fēng)箏和張宇也加入了放風(fēng)箏的隊伍。我看見大家的風(fēng)箏都飛得那么高，也迫不及待讓張宇拿好了風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線跑開一定的距離，沖她喊了聲“放！”她一撒手，我急忙緊跑幾步，又連忙放線。不久我的“蝴蝶”便飛得很高了。我聚精會神地望著它，它在陽光下“搖頭晃腦”，“扇動”著那對金色的“翅膀”，多美��！人生不也是這樣嗎？總會有一根線牽引著你這只風(fēng)箏，那就是夢想，假如你被微風(fēng)吹上了樹枝，斷了線，那么無論你曾經(jīng)飛得多高也沒有用，你只能掛在枝頭看別人飛得多高，飛得多遠。

　　在公園的廣場上，天空中依然飄蕩著五彩的風(fēng)箏，它們競相媲美，互比高低，依然向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文5

　　今天，我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。

　　聽舅舅說，放風(fēng)箏一定要戴手套，要不然就會把手劃傷。開始選風(fēng)箏了，這是我最頭疼的時候。因為所有風(fēng)箏都非常漂亮，讓我很難選擇。最后，我選了一個漂亮的`彩虹風(fēng)箏，“她”還有一對大眼睛呢。

　　放風(fēng)箏可真麻煩呀，要整理風(fēng)箏線，而且要小心，不要把線纏在一起，這樣超難解開哦。就在這時，讓我了如指掌的事情發(fā)生了，一個名叫“朵朵”的小女生和一個綽號叫“毛哥”的男生，他們倆的線纏到了一起，真是很難解呀！

　　現(xiàn)在，準(zhǔn)備就緒，可以把自己的風(fēng)箏放上天了。爸爸先來幫我，我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實也很簡單，爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地，他自己拿著風(fēng)箏線狂奔，他看線放的差不多了，就讓我松手。我一松手，風(fēng)箏就飛了起來，越飛越高。最后線放的快完了，就停止放線。風(fēng)箏飛的那么高，我都已經(jīng)快看不到“她”的兩只眼睛了！毛哥很倒霉，好不容易解開的線又被纏住了，最后實在解不開，就用打火機把線給燒開了。

　　天黑了，該吃晚飯了，我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了，我下次還要放！

放風(fēng)箏作文6

　　星期六早上，我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我來到公園時，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿著風(fēng)箏線，我媽媽拿著風(fēng)箏。然后，當(dāng)我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時，我飛快地向前跑。我跑得很快，但是風(fēng)箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后，“風(fēng)箏終于飛到了天堂！”我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機在無盡的藍天上飛翔。

　　姐姐也想試一試，就像我拿著風(fēng)箏線一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時，一陣強風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹向一邊，很快就旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，她立刻放開了風(fēng)箏線。

　　風(fēng)箏自由了，快樂地飛走了。

　　最后，風(fēng)箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔(dān)心！

　　媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹上。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點點，但是風(fēng)箏仍然掛在樹上，再也拉不動了。

　　無助的`母親想到附近的綠色環(huán)保工作者，就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子，最后幫助我們把風(fēng)箏從樹上拿下來。

　　在回家的路上，我對媽媽說：“今天真是快樂的一天！”

放風(fēng)箏作文7

　　星期天，我和媽媽去汾河放風(fēng)箏。

　　我在一個樹非常多的地方放，因為我還以為風(fēng)箏不會掛在樹上，可是風(fēng)箏的線被樹枝掛住了。我左思右想，發(fā)現(xiàn)有一把掃帚，就拿著掃帚打著樹枝，好不容易把線拉回來，可是風(fēng)箏又被樹枝掛住了。我們費了好大的`力氣才把風(fēng)箏弄下來。因為害怕風(fēng)箏還被樹枝掛住，我換了一個地方去放風(fēng)箏。

　　我來到一個滿地枯草的地方來放風(fēng)箏。我抬起頭，看到上百個風(fēng)箏在湛藍深遠的天空中自由飛翔。

　　我們也開始放風(fēng)箏了。首先，一個人托住風(fēng)箏，另一個人拿住線，有風(fēng)的時候，托風(fēng)箏的輕輕地放下，而拿線的人放線，如果風(fēng)小了，拿線的人就收線，以保證風(fēng)箏的平衡。我的風(fēng)箏是一個小企鵝，它一會飛到這里，一會又飛到那里，這是一只好動的小企鵝呀！放著風(fēng)箏的我覺得自己就像一只小鳥，在天空中自由飛翔......

　　今天，我學(xué)會了怎樣放風(fēng)箏，我很快樂！

放風(fēng)箏作文8

　　今天中午，老師讓我們放風(fēng)箏，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場。

　　來到操場，同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的風(fēng)箏：蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多，有黃的，有紅的`，有黑的，還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風(fēng)箏放飛了，我找來我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起，向天空用力一拋，我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來�！膀�蝠”越飛越高，漸漸高過樹梢了。我不斷放線，轉(zhuǎn)眼間，“蝙蝠”變成了小黑點。這時我已滿頭大汗，我把線軸插在泥地里，坐在草地上休息。望著風(fēng)箏，我想：我得給“蝙蝠”帶個信，叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點。我找來一張紙，把風(fēng)箏線從紙中間穿過，白紙就時停時飛地向上滑去，我們大聲喊道：“太棒了！太棒了！”白紙好像也聽到了，越滑越有勁，最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。

　　下課鈴響了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

放風(fēng)箏作文9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅�，天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風(fēng)飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。

　　如此明媚的春光，輕柔的春風(fēng)，又怎么能少了風(fēng)箏的點綴呢？

　　周末，小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的'風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置，生怕和別的風(fēng)箏打架；有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風(fēng)箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契��；還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。

　　這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態(tài)各異，五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　這些風(fēng)箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！

　　蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線，相映成趣。

放風(fēng)箏作文10

　　雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風(fēng)箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏��！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的`，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點！”

　　爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

　　時間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏作文11

　　那天，天氣晴朗，微微有風(fēng)，是個放風(fēng)箏的好天氣，我來到武漢長江江灘邊放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏呈三角形，中間是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用綢布縫成風(fēng)箏面子，面子上印著米老鼠和唐老鴨的圖案。那只米老鼠雙手叉著腰，臉上露出可愛的.微笑；唐老鴨用手托著腮，一臉頑皮的樣子。風(fēng)箏拖著三條尾巴，兩邊短，中間長，用來保持平衡。

　　開始放風(fēng)箏了！我牽著線往前跑，風(fēng)箏被風(fēng)一吹，開始升起來�？墒�，沒跑多遠，我逐漸慢下腳步，風(fēng)箏也跟著掉了下來。第二次還是沒成功，這是為什么呢？原來我忘記放線了。我不灰心，繼續(xù)嘗試，一邊跑，一邊放手中的線。我越跑越快，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。終于，美麗的風(fēng)箏騰空而起，飛上了高高的藍天。我不斷拽動手中的線繩，看那米老鼠和唐老鴨在風(fēng)中翩翩起舞，直入云霄。

　　成功了，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文12

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個大早，因為他答應(yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的`風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風(fēng)箏作文13

　　暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。

　　今天，厚厚的烏云遮住了整個太陽，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說：“真是個難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽到后就開心地笑了。

　　吃過早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。

　　看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風(fēng)箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個個都開開心心，蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。

　　開始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點，風(fēng)箏真的.有點慢慢地飛起來了。

　　我高興地時而跑幾步，時而又停下來，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風(fēng)箏線，一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對著天空大喊“飛吧，快點飛起來吧”的時候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！

　　這時，斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過去……

　　我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠去的風(fēng)箏。

　　天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠。

放風(fēng)箏作文14

　　我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

　　一天早晨，風(fēng)有點大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

　　我們開始放風(fēng)箏，我?guī)�美人魚的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的'風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊！我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。

　　我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

　　王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那只燕子風(fēng)箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。

　　可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風(fēng)箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風(fēng)箏線，很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了！”

　　在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是蝙蝠風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是紅蜻蜓風(fēng)箏，還有的是小魚風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清！

　　突然，天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的'老鷹風(fēng)箏，快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！

　　在這一片碧綠的草原上，風(fēng)箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。

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