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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-02 15:05:52 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也綻放了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng),正好是陽(yáng)光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的.是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。

  剛開(kāi)始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開(kāi)始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_(kāi)了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的,剛飛上去,就掉了下來(lái)。小剛再一次放,還是掉了下來(lái),連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō):“不想玩了,總是飛不上去!”小明對(duì)小剛說(shuō):“失敗就是成功之母,我們來(lái)找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。

  在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí),我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來(lái)快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文2

  星期天的天氣可真好呀!空中還吹著徐徐的風(fēng),正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我?guī)衔覀兊拿廊唆~(yú)風(fēng)箏,來(lái)到了操場(chǎng),我看到這兒有許多風(fēng)箏:黑白相間的'大熊貓,英勇的蜘蛛俠在空中飛行,可愛(ài)的小蜜蜂在翩翩起舞,機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏,但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話,一定回獨(dú)占鰲頭。

  我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上,整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏,我放開(kāi)一些線準(zhǔn)備放。我想:我一定要把我的風(fēng)箏放高!既然自行車順風(fēng)行得快,輪船順風(fēng)駛得快,我也把風(fēng)箏順風(fēng)放,一定能放得高。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一喊“放”,她就立刻松手,我馬上跑了起來(lái),可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想:可能是我跑得太慢了。于是,我們又放了一次。這次,我先跑開(kāi)一段距離?墒秋L(fēng)箏還是落了下來(lái)。我便急了,這怎么辦呢,是不是風(fēng)箏沒(méi)有安裝好?我又檢查了一遍,沒(méi)有呀!我們倆在一起商量了一會(huì)兒,決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。

  原來(lái),他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試,果然能放上去了,而且越放越高。可是我不明白,為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢?

  于是我回家打開(kāi)電腦查閱資料,這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn),風(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力,而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

放風(fēng)箏作文3

  今天下午,我和瑤瑤、琦琦、昌昌去了濕地公園放風(fēng)箏。

  大家將新買的風(fēng)箏組裝好,便開(kāi)始放了起來(lái)。我們迎著風(fēng)不時(shí)地放線,瑤瑤爸爸告訴我們,如果你感到風(fēng)箏很沉,那就要加快速度放線,如果你感到風(fēng)箏輕飄飄的,那就要一邊收線一邊搖晃繩子,我按著瑤瑤爸爸的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛到了半空中,搖搖擺擺的,好像在對(duì)我說(shuō): “小主人,你快上來(lái)和我一起飛吧!快點(diǎn)哦!”我真希望我也能在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄動(dòng),想著想著,風(fēng)箏突然變重了,于是我便加快速度放線,這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音: “琦琦和昌昌的風(fēng)箏都飛走了…哈哈!”噢!原來(lái)是瑤瑤正在大聲宣傳呀1琦琦沮喪著臉座在石凳上,昌昌卻若無(wú)其事的在一旁玩著,我心里樂(lè)開(kāi)了花,想:看來(lái)我和瑤瑤要成為冠軍了。風(fēng)箏越飛越高,一眨眼兒,便飛到了天邊,這時(shí),瑤瑤的'風(fēng)箏也不翼而飛了,我心里得意極了,覺(jué)得自己的風(fēng)箏是最棒的,風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),最后只剩下一個(gè)黑點(diǎn)了!帮L(fēng)箏肯定拉不回來(lái)了!”我焦急地自言自語(yǔ)。于是,我使勁地拉風(fēng)箏,終于把風(fēng)箏給拉了回來(lái)。我的手都發(fā)軟了。以前,我總認(rèn)為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情,但經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),終于感覺(jué)到了它的艱辛。

  放風(fēng)箏是一件又快樂(lè)又艱辛的事,大家一定要試試哦!

放風(fēng)箏作文4

  這是春天的一個(gè)午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹(shù)紅花相互掩映,一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  下午,爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說(shuō)不知道,爸爸笑著說(shuō):“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”

  來(lái)到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的`繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見(jiàn)的紅蜻蜓;有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋,一會(huì)兒低空掠過(guò),一會(huì)兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語(yǔ)道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”

  我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高,在我的視線里越變?cè)叫。這時(shí),我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥(niǎo)歡唱,和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí),忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起,一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂,我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。

放風(fēng)箏作文5

  星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

  我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的`魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!

  我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。

  太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

放風(fēng)箏作文6

  雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!

  星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō):“哇!好多人在放風(fēng)箏!”我以最快的`速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說(shuō):“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”

  爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō):“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力?”爸爸說(shuō):“好辦法!”我從爸爸手里接過(guò)線后飛快地跑!跑啊跑!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)……

  時(shí)間過(guò)得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏作文7

  每到春暖花開(kāi)的季節(jié),公園就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園,一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí),天空就像一個(gè)游樂(lè)園,熱鬧極了!

  你瞧,天空有一只紅彤彤的金魚(yú)風(fēng)箏,仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動(dòng);還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏,“蜈蚣”扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,“老鷹”抖動(dòng)著有力的`翅膀,兩只風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰(shuí)能飛得更高、更遠(yuǎn)。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線,他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說(shuō):“你真厲害!”

  看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方,小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑,同時(shí)朝小華大聲喊道:“快放!”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔,風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊慢慢放長(zhǎng)風(fēng)箏線,一邊向風(fēng)奔跑,漸漸的風(fēng)箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動(dòng)極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦!敝灰(jiàn)燕子風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高一會(huì)兒低,像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,這時(shí)旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過(guò)來(lái),看著高高起飛的風(fēng)箏,眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺(jué)得放風(fēng)箏可真有趣極了。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)偷偷下了山,我和小華也累得滿頭大汗,氣喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。它全身火紅,只有腹部是白色的.,一雙炯炯有神的火眼金睛,非?蓯(ài)。

  我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái),我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后,我注視著風(fēng)箏,心里盼著:我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀?墒俏夷遣粻(zhēng)氣的風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我羨慕得不得了?晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛,后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。

  通過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗,這一次我知道了方法,覺(jué)得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣,風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢。我開(kāi)心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。

  我和弟弟到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開(kāi)心到極點(diǎn)。

  天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。

放風(fēng)箏作文9

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多!放風(fēng)箏的人也真多!天空上五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的'更加美麗了。

  我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的,非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的線,我拿著風(fēng)箏往上扔,但很快就掉下來(lái)了。我又試了一次,但還是掉下來(lái)了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次,還是沒(méi)能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法,要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說(shuō)得方法拿著風(fēng)箏的線迎著風(fēng)跑起來(lái),風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來(lái),我繼續(xù)奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來(lái)?粗鴦e人放起風(fēng)箏來(lái)很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間快中午了,我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情,我們總結(jié)出很多的方法,好期待下一次放風(fēng)箏!通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,那就是一些事情是看起來(lái)容易做起來(lái)難!

放風(fēng)箏作文10

  經(jīng)過(guò)了痛苦的.期末考試,我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái),風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風(fēng)但不大,不下雨就可以;地,要在廣場(chǎng)上放,沒(méi)有障礙物,要在樹(shù)林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛(ài)放風(fēng)箏;人,必須經(jīng)過(guò)家人同意。

  今天風(fēng)很大,但我一到那里,風(fēng)卻停了,這讓我很失望,但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏,往天上一扔,就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆](méi)風(fēng),或許還是因?yàn)閯e的原因,風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái),又放了幾次,最后都以失敗而告終。

  我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風(fēng)箏,重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪,我剛要拋起風(fēng)箏,突然刮起了風(fēng),一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái),線軸開(kāi)始不停地轉(zhuǎn),一直到線放完。

  風(fēng)箏放上去很難,收回來(lái)就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。

  此時(shí),已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。所以,學(xué)要認(rèn)真學(xué),玩就要開(kāi)心地玩。

放風(fēng)箏作文11

  星期天,我打開(kāi)窗戶,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的`好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。

  在路上,我們有說(shuō)有笑,像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時(shí)候,線越來(lái)越長(zhǎng)。哥哥說(shuō)了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見(jiàn)小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),越飛越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來(lái)了。”突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái),從我手中搶過(guò)線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來(lái)又穩(wěn)。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興,她對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。

  這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧,一條“魚(yú)”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來(lái)游去,一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……

  放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  今天下午,我和我們組的同學(xué)去昆吾園門(mén)前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到昆吾園門(mén)口,我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)馬超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。

  馬超的風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的.風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。

  人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。

  我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。

  放風(fēng)箏真好玩呀!

放風(fēng)箏作文13

  陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè)地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)?那就是我喜歡跳躍!你知道是誰(shuí)教我的嗎?接下來(lái),讓我告訴你。

  一個(gè)星期天,我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉,然后回家。令我驚訝的是,那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí),我想起了我的父親,他是放風(fēng)箏的`大師。當(dāng)我到家時(shí),我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后,我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素,然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行,一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏,耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心,不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次,我就會(huì)熟練了!甭(tīng)了父親安慰的話后,我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習(xí),我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指,說(shuō)我很棒。

  現(xiàn)在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了,那是我親愛(ài)的爸爸!

放風(fēng)箏作文14

  風(fēng)來(lái)了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛起來(lái),拍拍翅膀動(dòng)動(dòng)尾巴,大聲的.叫著:"我們和風(fēng)箏一樣會(huì)飛。"在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)來(lái)了,我手上的風(fēng)箏飛起來(lái)了。拍拍翅膀扭扭尾巴,"鳥(niǎo)兒,我比你更會(huì)飛!"

  我在沙灘放風(fēng)箏,哥哥笑著說(shuō),"天上的彩虹真漂亮!"我放著風(fēng)箏,心里好開(kāi)心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn),我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,心里真得意。天空中的風(fēng)箏,飛起來(lái)就像蝙蝠一樣,真神氣。

  風(fēng)箏就像一架遙控飛機(jī),飛來(lái)飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹(shù)上,風(fēng)箏很傷心,弟弟就爬到樹(shù)上,結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏,風(fēng)箏就不傷心了,風(fēng)箏跟弟弟說(shuō)謝謝,弟弟很開(kāi)心,快樂(lè)的一天又繼續(xù)開(kāi)始了。風(fēng)箏像蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去。風(fēng)箏像魚(yú)兒,在海中游來(lái)游去。五顏六色真美麗。

  它是一位大力士,跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機(jī),陪我玩打仗游戲。它在空中,像是五彩繽紛的巧克力。

放風(fēng)箏作文15

  上個(gè)星期天,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

  我們找到一塊空地,那里放風(fēng)箏的人真多,各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏,姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,跑了好幾步,姐姐松開(kāi)手,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái),可是還沒(méi)飛多高,就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線,我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步,然后把風(fēng)箏松了,可是風(fēng)箏一直拖在地上,根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了,要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作,弟弟跑了十米左右,風(fēng)箏剛飛起來(lái)了,弟弟卻重重摔了一跤,風(fēng)箏又落了下來(lái)?粗鴦e人的風(fēng)箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時(shí)一直在旁邊的'媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧,并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)。

  有了媽媽的鼓勵(lì),加上獲得了一些竅門(mén),我鼓起勇氣,再次拿起風(fēng)箏,讓姐姐拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏快速跑了起來(lái),風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,姐姐松了手,我賣力跑,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來(lái)了,我開(kāi)始慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。

  通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理:合作就是力量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)持就會(huì)勝利。

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