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寫行走作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫行走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫行走作文 篇1
心里最透明的眼淚是不會融化的，那些眼淚是最為純潔的東西，純粹的令人感到心疼。人生的'路是那么的長，我們會漸漸走向?qū)儆谧约旱娜松�，時間也會忘記流動，我們也會忘記周邊的一切，開始自己孤單的旅程，開始行走自己的人生，讓眼淚也忘記溫度。
我們常常把快樂留在嘴邊，把告別踩在腳邊，將往事留存在我們深深的腦海里，當(dāng)一切成為回憶，我們開始學(xué)會孤單的行走。其實(shí)，在這漫漫的人生之路上，沒有誰可以陪你走到盡頭，一定要學(xué)會自己成長，學(xué)會行走，從本質(zhì)上來講，每一個人都是在獨(dú)自前行的個體。
唯一不同的就是，也許在每個不同的階段，在不同的路口，我們會遇上不同的人，與你同行一段短暫或者是漫長的道路，但是過了這一段路，還是要學(xué)會自己行走，你們揮手告別之后，你好是要再次迎接下一段旅途，或是獨(dú)行，亦或者是換一位旅伴，不過，走完人生的必將是你自己。
當(dāng)我們初來到這個人世的時候就已經(jīng)注定是孤獨(dú)的行走著，最初的時候遇到的只是我們的小伙伴而已，他們通常無法陪我們?nèi)套咄耆松�，學(xué)會選擇，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會且行且安。讓自己在不斷地行走之中變得更加強(qiáng)大，更加美好。
寫行走作文 篇2
今天在上島喝咖啡。
他看窗外，說。有的人貧窮但心里卻是充實(shí)。
我不語。他又說，你或者是在同情他身上補(bǔ)丁的衣服，但他卻在同情你的人生。
下了陸續(xù)的雨。我穿一雙有繁瑣碎花的棉布木屐。鞋子早已被積水打濕，仔褲很大，一直向下滑。身旁來來往往是妝容艷麗，身材高挑的女子。從百貨走出來。手提高檔的購物袋，表情是享受了物質(zhì)后的滿足。
有時候，會覺得生活是可恥的。沒有朋友。沒有親情。沒有想念。但最終，還是要收斂眼神，去思考如何生存。生活是現(xiàn)實(shí)的，同時也是一場自我幻覺。
我回答他。生活本就如此。這是不可扭轉(zhuǎn)的局面。社會的結(jié)構(gòu)需要這樣，需要貧窮與富有，需要善與惡，需要愛與恨。需要差距，需要鮮明的反比。這是生活的本質(zhì)。
我俯視窗口。大路上的'人走得都很快，千千萬萬的黑影如同棋子，一一攢動。又仿佛深夜下的海，潮水在此起彼伏。他們是因?yàn)闊o目的，才會如此疾走。
三原色。調(diào)成千萬色彩的底色。不同的成分，不同的比重，合成世間萬物。當(dāng)你剝落對浮塵的幻覺后。才會發(fā)現(xiàn)美的東西總是素斂的。就如同三原色。
我很忙碌，因?yàn)槲乙^續(xù)行走。
寫行走作文 篇3
一夜醒來，我正要準(zhǔn)備去洗漱，當(dāng)我正要走時，我的左腳踩下去卻有一些疼，這讓我很疑惑，我一直在回想昨天自己做了什么，難道我吃錯了藥？還是被哪一個人給詛咒了？一個個小問號從我的心里冒了出來。我在班里看過幾個扭過腳的同學(xué)，他們總是一只腳站立而另一只腳抬起來跳一下就好了，我也學(xué)著他們的樣子，跳了幾下，我覺得挺好玩，便又蹦又跳從早上跳到了晚上。
可是之前認(rèn)為失去行走力很好玩的我，后來就漸漸的有了煩惱。
到了星期一我要去上學(xué)了，進(jìn)了校門來到樓梯前，用腳向上跳了一步，當(dāng)時幸好我抓住了扶手，不然就掉了下去。我的教室在四樓，剛剛跳到了一半，我就慢慢跳不動了，我好像一只蝸牛一樣，開始慢慢往上爬了。并且左腿還得抬著。那些路過的學(xué)生都白了我一眼，我想，他們一定會覺得我很奇怪吧！今天我們還有一節(jié)體育課，我就上不了了。因?yàn)槲疑喜涣梭w育課，好多同學(xué)都來問我，“你為什么不去上體育課？”因?yàn)槲夷_扭了，我還得一一解釋。
到了晚上，我跳著上床。在床上，我覺得今天當(dāng)一個腳扭了的人特別的辛苦，特別是上樓梯。第二天早上，醒來的`時候，我的腳踩下去已經(jīng)不疼了，昨天，失去腳的一天真不舒服啊！
寫行走作文 篇4
雨，終于昨夜停下。綜合教學(xué)大樓的玻璃窗上印著朝陽緋紅的臉頰。幾天的陰雨綿綿將心溶化成一灘水澤，黏住了過往的憂愁與哀傷。行走在校園間，看陽光撒滿路面，把潮濕的心攤開在熱烈的陽光下蒸發(fā)一春累積下的憂傷。
林蔭道上的芒果樹已開滿了棕黃色的小花，溫潤的空氣中沁著點(diǎn)滴清香，陽光將春雨留在葉面上的纏綿氤氳成了一片安寧與和諧。木棉樹上，幾朵冷艷的花兒在努力地綻盡最后的容顏，白碟翩躚其間---一切美的讓人迷戀。但美好的時光總是太短暫，當(dāng)芒果樹結(jié)滿碩果，木棉身披綠裳時，我們就要離去！六月，愿我們豐收比芒果，未來燦爛比陽光！
鋸齒樓。那是校中較老的教學(xué)樓之一。墻上班駁的印記述說著年代久遠(yuǎn)。隨著初中部的取消，它便被空了出來。如今，它像一位功成身退的老人，佝僂著歲月摧彎的.脊梁靜默著，在渾濁的眼眸中放映著往昔的幕景。樓下，濃綠的草坪變成板結(jié)的黃土許久，總說草兒的生命頑強(qiáng)，而現(xiàn)在它們也無奈的妥協(xié)了是么？還是，遇到我們這堆克星，它們也無能為力了了呢？呵！
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