【必備】我們班的活寶作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的活寶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的活寶作文1

　　我們班自稱為“活寶動(dòng)物樂園”，你想知道都有那些活寶嗎？那你就快來看看吧！

　　活寶1——大牙

　　大牙就是韋兄，大家看到這兒就會(huì)說韋兄的牙齒一定大，那我就應(yīng)該告訴你——答錯(cuò)了！你們想不想知道答案？聽我講來：這個(gè)人很少生氣，一天到晚總是嘻嘻哈哈，并且笑而露齒，故而不知那位同學(xué)，給他取的——大牙。他經(jīng)常惹得我們發(fā)笑，讓我們笑得前俯仰后仰。

　　活寶2——獵豹

　　此人力大無窮，人稱獵豹。要問此名號從何而來，還得從追溯到一年前運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只聽“趴”的一聲槍響，100米跑道中，獵豹老兄表現(xiàn)出君子風(fēng)度，最后一個(gè)沖出起跑線。30米，20米，10米，獵豹一聲長嘯，大有猛虎大山之勢，以風(fēng)馳電掣般的速度沖過了中點(diǎn)！運(yùn)動(dòng)會(huì)之后我就給他取的`“獵豹”，不錯(cuò)吧！

　　活寶3——熊貓

　　熊貓是我們班的周兄，他可不是吃的多而出名的，而是上一個(gè)眼睛腫了，像一只熊貓眼，所以我們都叫他熊貓，還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗�十分的聰明，也十分的搞笑，�?jīng)常在課堂上來一段“小插曲”，讓老師哭笑不得，所以我給他取了一個(gè)名字——熊貓。

我們班的活寶作文2

　　他胖胖的，一張肉乎乎的臉上，瞇著兩顆黑珍珠。他每天笑嘻嘻的.，笑聲那叫一個(gè)魔性。

　　這樣的形象，你絕對想不到他有“章魚燒”這個(gè)雅號。第一，他上課時(shí)總是趴在桌上，就像一只章魚一樣，軟塌塌的；第二，他身子弱，總是發(fā)燒�！罢卖~燒”這個(gè)雅號因此得名。這樣一個(gè)活寶，在班上的趣事還真不少。

　　“叮鈴鈴……”，瞧，“章魚燒”又胡亂地收拾好桌子，像一只貓趴在桌上�？伤�今天卻抬起頭，出神地望著天空。幾秒過后，雙眼放光，開始奮筆疾書起來。真是太陽從西邊出來了，竟有如此奇事？

　　難得這位兄臺(tái)如此認(rèn)真，我可千萬不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。我定睛一看，喲，這還是王熙鳳嗎？只見他擠眉弄眼，一直轉(zhuǎn)著角度，時(shí)而工筆細(xì)描，時(shí)而涂來涂去。幾分鐘過后，一張?bào)@世駭俗的畫像就大功告成了。我一看，不由得"撲哧”一聲，“王熙鳳”成功蛻變成了“四不像”，他臉上還掛著一抹壞笑，問“怎么樣？”

　　突然，一把“飛刀“掠過了他的耳尖。“你們倆在干什么呢？”只見老師慢慢地走過來，大家都斂聲屏氣，就連“四大天王”都驚心地看著他。而我們的“章魚燒”還在用鉛筆畫著圓圈。

　　老師拿起那幅肇事的畫像，足足看了有半分鐘�！皳溥辍币宦�，劃破了班上的沉敘。我們都一頭霧水。她把“四不像”公之于眾。這下好了，大家都哄堂大笑。這時(shí)，年級主任的眼角閃著憤怒的火光。

　　看，“章魚燒”就是這么一個(gè)人！

我們班的活寶作文3

　　要問起我們班的“活寶”，我一定會(huì)不假思索地回答你：“小明!”別看他的名字叫小明，他的行為還真跟文明對不上號。

　　他長著葡萄似的眼睛，兩道濃墨似的眉毛總是憂郁地?cái)Q成一團(tuán)，那頭烏黑的頭發(fā)可真是顯眼，只是上帝給了他一張近似圓形的臉和葫蘆狀的身子，那頭黑發(fā)只能委屈地搭在他饅頭似的`頭上。

　　有一天，我正背著書包跑在放學(xué)的路上，一個(gè)綠色的龐大的身影一閃而過，我回過頭來，原來是小明啊!我疑惑地扭過身子，小明正對著一面殘墻90度鞠躬，不時(shí)瞇起眼睛警惕地東張西望，我躡手躡腳地走了過去。只見他右手大拇指堵在一個(gè)鼻孔上，猛地一擤，那速度之快，以至我只看見一團(tuán)綠色的東西飛濺而過。我俯下身來，立刻看見一團(tuán)晶體狀的黏乎乎的，冒著臭氣的綠色凝固物。(朋友們，你們真的無法想像我看到“那個(gè)東西”時(shí)的心里!)小明正準(zhǔn)備再來一次時(shí)，我拍了拍他的肩膀，他嚇得呼出了一大口氣，同時(shí)扭過他那接近幼年藍(lán)鯨般的身子，一大堆“綠色凝固物”就在我的鞋子上“著陸”了。我愣住了兩三秒后立刻火冒三丈，那面殘墻似乎也要被我響徹云霄的吼叫聲嚇倒了。小明自然也嗅出了危險(xiǎn)的信號，他立刻掏出了一塊干凈的絲巾，翹起蘭花指，慢悠悠地扭到我的跟前，像個(gè)體重超標(biāo)的宮女在走模特步，幫我把那堆惡心地東西擦掉了，見他這個(gè)樣子，我的火氣立刻被拋到九霄云外去了，原諒了他。

　　我們班的“活寶”小明不僅擤鼻涕“巧奪天工”，改的詩也是“雅俗共賞”。

　　記得那是一個(gè)陰沉的雨天，事事總是不順心——班上一位女同學(xué)哭了，那悲傷的哭聲夾著淅淅瀝瀝的雨聲，顯得格外憂傷。只見小明大搖大擺走讓講臺(tái)，清了清嗓子，用一種尖細(xì)的女聲大聲朗讀起了經(jīng)他改編的《贈(zèng)汪倫》：

　　李白乘舟去拉屎，想起沒帶衛(wèi)生紙。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我紙。

　　大家聽了，不由得大笑起來，那位哭的女同學(xué)也破涕為笑，連平時(shí)不茍言笑的班長也忍俊不禁。

　　你難道不認(rèn)為我們班的活寶十分可愛，幽默嗎.

我們班的活寶作文4

　　我們班有兩個(gè)活寶，他們是誰呢？就讓我來介紹一下吧！這兩位個(gè)子都不高，那個(gè)長著一對大大耳朵的是老大唐毅凱，另一個(gè)有著圓圓臉蛋的是老二陳寶鑫。他們一個(gè)是我的同桌，一個(gè)是我的鄰桌。

　　自從陳寶鑫調(diào)位置變成了我的同桌，坐在他和唐毅凱之間的我可受了不少苦。一次課間，唐毅凱的“橡皮炮彈”轟向陳寶鑫的.時(shí)候，陳寶鑫機(jī)靈地一閃，橡皮炮彈不偏不倚地落在了我的頭上，我扭頭氣憤地瞪著始作俑者，果然不出我所料，唐毅凱立即擺出一副“我不敢了”的乖巧樣�？蓻]過一會(huì)，我又被炮彈擊中，這次是陳寶鑫的“紙屑炮彈”……狡猾的陳寶鑫一旦看到唐毅凱發(fā)起“進(jìn)攻”時(shí)，就會(huì)像縮頭烏龜一樣躲在我身后，最遭殃的還是夾在他們中間的我。

　　下課鈴聲一響，唐毅凱總是第一時(shí)間沖到陳寶鑫面前，大手一揮，豪氣十足地說：“come on！陳寶鑫！”陳寶鑫像聽到命令一樣，以最快的速度收拾書桌，順從地跟著唐毅凱走出教室。我很納悶，他們每次這么高調(diào)地去哪？后來才知道他們是一同去上廁所。更厲害的是，一次他們在廁所搗亂把地板弄臟了，被目擊者檢舉，挨了老師一頓批。唐毅凱天不怕地不怕，就怕他媽媽錢老師。每次不管在做什么，只要錢老師一進(jìn)教室，他會(huì)迅速歸位，在座位上坐得比誰都直。

　　這兩個(gè)調(diào)皮蛋也給我們班帶來了不少樂子，上課時(shí)，語文老師問：“家作誰沒交？”“誰在說話？”“誰在發(fā)出怪叫？”……不管是誰干的，唐毅凱總會(huì)習(xí)慣性把手指向陳寶鑫，響亮地報(bào)出：“陳——寶——鑫！”陳寶鑫每次都會(huì)委屈地辯解：“不是我！”惹得全班大笑。不過現(xiàn)在我們的楊老師回來了，唐毅凱再也不敢為非作歹了。

　　怎么樣？你喜歡我們班的兩個(gè)活寶嗎？

我們班的活寶作文5

　　我們班有個(gè)無人不知，無人不曉的”活寶“——他就是紀(jì)小閔。

　　他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一對”順風(fēng)耳",一雙“千里眼”。他要想知道的事沒人能欺騙得了他。雖然他有這個(gè)本領(lǐng)，但就不用在學(xué)習(xí)上。這讓三科老師都很為難。

　　記得有一次，我們班的“活寶”，在秋游時(shí)，往我們班的一位同學(xué)的書包里放了一只老鼠。

　　吃午飯時(shí)，那位同學(xué)一打開書包老鼠就跳了出來。只聽見一聲“啊”！之后老師和同學(xué)都匆匆地趕到了那里。老師問同學(xué)是誰干的.，老師話一剛落。

　　，紀(jì)小閔就哈哈大笑地說：“你也太膽小了吧，這就被嚇到！哈！哈！哈！“最終老師嚴(yán)厲地批評了紀(jì)小閔。

　　別看紀(jì)小閔這么調(diào)皮搗蛋，可是他要是認(rèn)真起來的話還是很不錯(cuò)的。記得那一次，老師要選幾個(gè)人去打掃衛(wèi)生，紀(jì)小閔也被選到了，不過被老師分去了W.C，被選到的同學(xué)個(gè)個(gè)都被熏得吐了一地，只有紀(jì)小閔不怕臟不怕臭，把W.C給打掃干凈了，最后個(gè)個(gè)人都對他豎起了大拇指。

　　這就是我們班的”活寶“，既調(diào)皮又熱愛勞動(dòng)。

我們班的活寶作文6

　　說起我們班，那可是大有名聲�。。�！為啥呢？？那是因?yàn)橛袔讉�(gè)‘重量級’的可怕級人物――

　　最厲害的人――戈珍妮

　　說起她那可是無人不知，無人不曉呀！他的秘密武器是――河?xùn)|獅吼。他那一吼，喧嘩的教室立刻馬上即一定會(huì)安靜下來。誰要惹了她，就準(zhǔn)備以后帶助聽器吧！我可不是吹牛，你看，她又吼上了！

　　最厲害的眼――駱雪瑩

　　看到這個(gè)題目，你就會(huì)想，眼有啥厲害呀？厲害的.是她呀會(huì)哭，說起哭，誰都會(huì)。但要是練到她那種爐火純青的功夫，那就難了。她是想哭就哭，想停就停！珍而且一哭起來的吼功沒完沒了。和戈珍妮的吼功是不相上下呀！“我正在研究她的哭能不能是時(shí)空扭轉(zhuǎn)？”

　　最厲害的嘴――杜思怡

　　嘴的厲害之處是會(huì)說“損人”，如果你自稱是損人高手，那你就來和阿杜來比比，你就知道這4個(gè)字的意義了。一回，小楊和她開損人大賽，結(jié)果是被損得落荒而逃，正因?yàn)檫@次，阿杜越來越神氣，我們便給她起了個(gè)外號――天生的雞嘴！

　　聽了我的介紹，是不是覺得我們生活的很不融洽，不對，正因?yàn)橛辛怂齻�，我們的班級才越來越快樂，越來越幸�！?/p>

我們班的活寶作文7

　　開學(xué)才兩個(gè)星期，可說起我們班的新鮮事，那就數(shù)不勝數(shù)了。其中，最熱門的還要數(shù)我們班的“活寶”——徐思佳。接下來，就隨著我的攝像頭去看一看吧！

　　鏡頭一：正在上英語課，Mr·Yu請徐思佳來朗讀今天新教的課文。徐思佳站起來讀著：“My、name、isJenny。Nice、to……”還沒讀完，不知怎么的，徐思佳“呵，呵呵，呵呵呵呵”地笑起來。大概是這個(gè)名字觸動(dòng)了他的哪根笑神經(jīng)吧，看他傻笑的樣子，班級肅穆的氣氛一掃而光，全班一陣轟笑，連老師也苦笑不已。

　　鏡頭二：下課了，有幾個(gè)同學(xué)偷懶，作業(yè)訂正想看徐思佳的答案，徐思佳便很婉轉(zhuǎn)地朗誦似的說道：“問世間情為何物，只叫人以身相許，阿哥，我?guī)筒涣四�！”說完，眼鏡架一推，大搖大擺地走開了。那些同學(xué)聽得如墜霧中，竟愣在那里分不清東西南北。

　　鏡頭三：課間，其他同學(xué)正活躍著，惟獨(dú)徐思佳發(fā)呆似的.坐在椅子上，小憩了片刻，便開始手舞足蹈起來。只見他閉上眼睛，整個(gè)身子?xùn)|搖西擺，有時(shí)又扭來扭去，頭則像喝醉了酒那樣搖來晃去。旁邊的同學(xué)都被這一舉動(dòng)惹得捧腹大笑，他卻一本正經(jīng)地說：“這叫做自我陶醉�！�

　　鏡頭四：上科學(xué)課，汪老師強(qiáng)調(diào)不能把溫度計(jì)放入沸水中。但徐思佳卻不以為然地對汪老師說：“上次，我把溫度計(jì)放在熱水中片刻，再拿出來給老爸看，說我發(fā)燒了，便不去上學(xué)了”大家又一次被他的話語惹得哈哈大笑。

　　……

　　這就是我們班的“活寶”——徐思佳，也是我們班的新鮮人物兼幽默大師。你想來見識(shí)一下嗎？

我們班的活寶作文8

　　“唉，別別別！我慫，我慫。”蔣延庭哭笑不得地說。這就是我們班的蔣延庭，搞笑大王的位置非他莫屬。

　　一次他在座位上說了陳萌沁一句，陳萌沁立馬起身去擰他，蔣延庭的手像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了過來，陳萌沁不管，直接擰著他的胳膊。蔣延庭無奈地笑著說：“��！我慫我慫。”又突然發(fā)狂了起來：“給你牛的�！薄鞍�！”又被擰住了肉。

　　有一次，我去他家里玩游戲。他自言自語道：“不就一只小魯班嗎？老子收了你�！边^了三秒，他擰著我的頭發(fā)對我說：“啊，幫我收了他。”真是讓人哭笑不得。

　　還有一次，他又做了一件很搞笑的事，猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時(shí)，他和兩位同學(xué)做了負(fù)一的好成績，他大喊到：“老子負(fù)一，溜不溜！”許多同學(xué)笑了起來。考試結(jié)束，老師把他們?nèi)齻�(gè)叫了出來批評了一頓。老師走后，他指著老師的`背影說：“你還牛逼了�！卑φ娌恢�是誰給他的膽。

　　他真是一個(gè)活寶，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。對待事情那么不認(rèn)真，但他十分搞笑，沒有他，班級里也會(huì)缺少很多笑聲吧。

我們班的活寶作文9

　　我們班有一個(gè)活寶叫小洪。這活寶可不簡單，他很皮，總是惹出各種笑話逗得大家哈哈大笑。

　　有一節(jié)語文課，老師說：“便，誰來組詞？”“我！”只見小洪沒獲得老師的同意就迫不及待地站起來說，“我知道！大便！”同學(xué)們聽了哈哈大笑，原本安靜的課堂一下子就亂成一團(tuán)。老師的臉一黑，訓(xùn)斥道：“有什么好笑的！”這時(shí)，小洪一手叉腰，一手指著同學(xué)們一臉嚴(yán)肅地說：“就是！”大家看到小洪的表情，笑得更厲害了。老師生氣地揪起小洪的耳朵說：“你最近名堂很好，還不快回到座位上！”小洪揉了揉被揪紅的耳朵，輕輕說：“要不是給你面子，我才不聽你的，哼！”小洪正要走，老師又拎起小洪的耳朵，嚴(yán)厲地說：“你把‘尊師重教’四個(gè)字給我抄300遍！不抄完的話，我的課你就別上了！”小洪一聽，立馬跪在老師面前扮鬼臉求饒：“您大人大量，我是開玩笑的.。”

　　還有一次，教室里飛來一只馬蜂，幾個(gè)膽小的女生被嚇得尖叫。小洪捶著胸口沖出座位大喝一聲：“讓我來替天行道，看招！哈，吃老子一拳！”老師抓住上躥下跳的小洪說：“這馬蜂跟你有什么關(guān)系？管你自己的事！”小洪皺起眉頭焦急地說：“太有關(guān)系了，我不弄死它，它就會(huì)搞死我的！”這時(shí)，小洪一邊像英雄一樣撲向馬蜂，一邊念念有詞：“天空一陣巨響，你爹我閃亮登場。看我洪家降龍十八掌！”他左拍右拍，馬蜂果然被他拍死了。小洪雙手捧著馬蜂的尸體對老師說：“老師，馬蜂被我搞死了�！蓖瑢W(xué)們一聽“搞死”，直接笑得合不攏嘴，有的甚至直接滾在地上。

　　這就是我們班的活寶。

我們班的活寶作文10

　　我們頂呱呱班有一個(gè)大活寶，他很像《西游記》中的孫悟空，尖尖的臉，大大的耳朵，很愛動(dòng)，也很愛笑，是個(gè)機(jī)靈古怪、性格乖張的小男孩。

　　記得有一次，林老師要我們表演“喜、怒、哀、懼”四種表情。當(dāng)他上臺(tái)時(shí)，林老師說：“好，現(xiàn)在假如你考了一百分是什么樣子的？”只見他張大嘴巴，瞪圓了眼睛，興奮地大喊道：“老天呀，你對我太好了！我愛你！”然后林老師又說：“現(xiàn)在假如有人欺負(fù)你，你的表情是？”他一叫，眉毛一豎，眼睛一瞪，氣呼呼地說：“你個(gè)小屁孩，是不是想PK呀？”林老師“撲哧”一聲笑了。接著林老師又說：“現(xiàn)在你考了零分�！敝灰娝�又把眉頭一皺，眼睛一瞪，說：“老師呀！我上輩子欠了你什么呀？你竟然這樣對我！”剛說完，全班都笑了。

　　這還不夠，有一次全班猜燈謎，結(jié)果他抽到了一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，“什么動(dòng)物最沒有方向感？”林老師問他，“嗯，老虎，獅子，雞，大象……”他邊說邊扭著身子，腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著�！皠�(dòng)物園里的動(dòng)物都被你給猜光了！好了，立正，向左轉(zhuǎn)！”林老師說道。沒想到他竟然向右轉(zhuǎn)，老師又叫他向右轉(zhuǎn)，他都變得左右不分了！于是，本來答案是麋鹿（迷路）的`題有了新的答案，蔡澤宇！

　　他就是蔡澤宇，蔡澤宇就是我，希望我能變得更好，改掉懶惰搞怪的壞毛病！

我們班的活寶作文11

　　我的同學(xué)在全校算是個(gè)“明星級”的人物，簡直無人不知，無人不曉，并且，他的囧事也是全班最多的。

　　課堂造句

　　期末考試要來得了，全校師生都快馬加鞭，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。語文老師講評試卷：“誰用水落石出造句。”

　　同學(xué)們爭先恐后地舉起手，希望被老師叫到。幾乎人人都說了一遍，而且說得也對，老師滿意地笑了。

　　當(dāng)老師叫到活時(shí)，活寶清了清嗓子：“老師今天叫我們用水落石出造句。”說完，他露出自信的微笑。

　　“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，秩序井然的課堂被這一句話搞得一片混亂，老師惱羞成怒，罰活寶站在座位上。

　　上課睡覺

　　“這道題可以用方程解……”教室傳來洪亮的聲音，令所有人都打起了精神。人人都聚精會(huì)神，生怕漏過了一點(diǎn)知識(shí)。

　　老師走到活寶前，活寶居然在睡覺。老師拍了拍桌子，活寶如夢初醒，睡意蒙眬地望了望四周，一副疑惑的表情，再看看老師，立馬醒了，不過結(jié)果肯定是“慘不忍睹”。

　　俯臥撐

　　俯臥撐是種苦力活，全班男生往往做不了兩三個(gè)就趴下了。上課了，活寶搗蛋，被罰站。他來到后面，還不罷休，居然單手做俯臥撐。

　　老師發(fā)現(xiàn)不對勁，看到活寶，那可是氣不打一處來：“你這么喜歡這，干脆做一百個(gè)�！边@下，活寶哭喪著臉，整張臉耷拉下來。

　　六年時(shí)間里，活寶的`不少囧事給我們帶來了不少快樂。我喜歡他的性格，希望初中還能遇到他，讓我再笑一回。

我們班的活寶作文12

　　要說我們班的活寶，可真是數(shù)不勝數(shù)，下面我就選幾個(gè)風(fēng)云人物給你講講吧！

　　哭寶王秋波：

　　“嗚嗚……”這準(zhǔn)是王秋波又哭了起來，她一天不哭，那肯定是不正常了。記得有一次，我去收她的作業(yè)，她翻了翻書包，然后小聲地說：“忘寫了……”話音剛落，就嚎啕大哭起來。我見狀，對她說：“別哭了，大不了就不收你的作業(yè)了！”王秋波聽了，馬上就來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，高興地說：“還是許哥最好�！编�！我真拿她沒辦法。

　　搞笑巨星常慶豐：

　　有一天，常慶豐買了一個(gè)指甲大的玩偶。我問他：“這個(gè)玩偶多少錢��？”常慶豐站起來，挺起胸，昂起頭，得意洋洋地說：“這個(gè)玩偶是20xx年最新版的，花20元錢。”我聽了，非常好笑，然后對他說：“你被騙了，這個(gè)破玩意最多賣5元錢，你竟花了20元。”他聽了，不但沒有面紅耳赤，還振振有詞地說：“你懂什么，這叫濃縮的才是精華�！蔽铱煲�笑破肚皮了。

　　恐怖寶吳政軒：

　　有一天上課，老師留了許多應(yīng)用題讓我們做，此時(shí)班里面鴉雀無聲，連掉根針的聲音都能聽到。突然，樓道里傳來一陣鬼哭狼嚎的聲音，然后就是一陣啪啪的.腳步聲，令我們嚇了個(gè)半死。他進(jìn)入班級之后，我們才知道是吳政軒，老師把他訓(xùn)了一頓。

　　書寶朱瑞萱：

　　她可是個(gè)書呆子。每次下課，她都來到圖書角看書。聽老師說，她家里面有許多書，只有幾本漫畫書無人問津。她的知識(shí)很淵博，每次老師問她問題，她都能答對。

　　這就是我們班的幾個(gè)活寶。

我們班的活寶作文13

　　在我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)“大活寶”，就是張×天了？除了“張”以外，他有三個(gè)非常讓人驚訝的三個(gè)姓：脾氣暴躁！固執(zhí)！馬虎！這三個(gè)姓讓我們班的很多人都哭笑不得，讓我們一起來了解了解他的三個(gè)姓吧！

　　有一次，“大活寶”被別的班上一個(gè)四年級的人罵：“你是一個(gè)沒有任何用處的大笨蛋�！薄按蠡顚殹币幌伦泳突鹆�，氣得火冒三丈，說：“你和你們班的人都是廢物！”這一叫好像老虎一吼，天都要塌下來了，那個(gè)四年級的人差一點(diǎn)都被叫暈了。我的小乖乖呀，他的脾氣可真暴躁！

　　一天，我和“大活寶”在校園里并排走著，我逗他說：“你后面有一個(gè)人�！彼�固執(zhí)地說：“我不相信。”他又接著說：“如果我后面有人，那個(gè)人就是個(gè)笨蛋�！蔽艺�懊惱他怎么不上當(dāng)，一回頭看見了老師在他后面不遠(yuǎn)處，就趕緊提醒說：“老師在你后面。”他又指著后面說了一句罵老師的話，然后他一看后面大吃一驚，老師真的在他后面！還好，老師沒有聽到，不然他又要罰抄了。

　　他還有很多個(gè)姓呢，說也說不完。我常常對他說不要忘記帶美術(shù)作業(yè)，他每次都帶成數(shù)學(xué)作業(yè)，我的天呀，他真是一個(gè)“馬虎大王”，我已經(jīng)提醒過無數(shù)次了！

　　每個(gè)班上都有一個(gè)“大活寶”，我們班上的'“大活寶”就是張×天，如果還想知道他更多的姓的話，那就來找我吧！

我們班的活寶作文14

　　嘿，說起我們班的“大活寶”，那可就非梁楷棋莫屬了。那一米六的大個(gè)頭，那全身流線型的“肌肉”，那古怪精靈的性格，一看就是個(gè)人見人愛、花見花開、車見車爆胎的家伙。

　　這天，老師正在布置作業(yè)，突然，有同學(xué)說了一句：“老師，有一道題我們做過了！”老師聽后顯然有些不信。就在這時(shí)，那同學(xué)突然朝周圍的人使勁眨眼，同學(xué)們立刻會(huì)意。老師半信半疑，而全班同學(xué)就像是商量好了似的，異口同聲地說：“做過！”老師不得不信了。正當(dāng)老師準(zhǔn)備擦掉那項(xiàng)作業(yè)時(shí)，一個(gè)“不和諧”的聲音響起了：“沒有做過這項(xiàng)作業(yè)！”沒錯(cuò)，正是梁楷棋，只見他以“迅雷不及掩耳盜鈴之速”拿出了作業(yè)本給老師看。時(shí)間靜止了……

　　老師并沒有把作業(yè)擦掉，只是深深地看了我們一眼……而他，則正襟危坐，一副“大義滅親”、正義化身的架勢。全班同學(xué)的眼神足以“滅”了他：“梁楷棋，你涼涼了，下課別跑！”

　　“我彈！”那不是我們班上最近最流行的彈弓嗎？天吶，梁楷棋竟然在課上彈彈弓！這一彈不要緊，但接下來，“事故”發(fā)生了……老師此時(shí)怒目圓睜，大聲呵斥道：“是誰彈彈弓？”全班默默伸出了手，指向梁楷棋。老師的臉色更難看了，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢，只見梁同學(xué)不慌不忙地起身，深深鞠了個(gè)躬，大聲說道：“老師我錯(cuò)了，嗚嗚嗚，您原諒我吧！”說罷，似乎還要擠出淚來，全班同學(xué)頓時(shí)發(fā)出了鵝笑聲，笑得上氣不接下氣。而梁同學(xué)緩緩閉上了眼，又緩緩睜開了眼，自己努力憋笑。老師也忍不住笑出了聲，但又因?yàn)樵谡n上，只好說了一句：“安靜！”

　　“大活寶”雖然有時(shí)很“討人嫌”，但他是我們的體育委員兼數(shù)學(xué)課代表，大家都很服他管。每次列隊(duì)下樓時(shí)，他可以讓我們的隊(duì)伍整齊有序，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)；每次他收作業(yè)時(shí)都很細(xì)致，有他在，作業(yè)收不齊的`情況根本就不存在。

　　這個(gè)令人又愛又恨的梁楷棋可真是咱們班的“大活寶”，大活寶啊大活寶，希望你繼續(xù)給我們制造更多歡樂，只是不要再那么耿直了！

我們班的活寶作文15

　　我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的`人在講一個(gè)秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

　　有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們?nèi)�班的男生笑著說：“你要不要臉�。磕憧墒悄猩�呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽到我們班的笑聲。

　　又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒命的。”他剛說完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

　　他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。

【我們班的活寶作文】相關(guān)文章：

我們班的活寶作文07-08

我們班的大活寶作文03-14

我們班的大活寶作文07-21

我們班的活寶作文(熱)08-26

[集合]我們班的活寶作文09-04

我們班的活寶作文3篇02-22

我們班的活寶作文（精選32篇）09-18

我們班的活寶們作文6篇02-22

我們班的活寶作文[匯編10篇]07-08

我們班的活寶作文（優(yōu)選15篇）09-24