環(huán)境保護(hù)作文(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境保護(hù)作文1
隨著時(shí)代的變化，人們的生存發(fā)生了良好的改變。可是，環(huán)境污染卻成了現(xiàn)在的主要問題之一。
由于空氣被垃圾侮辱了，空氣中的'氧氣則會(huì)大部分變成有毒氣體，威脅著人類的生存。城市里、農(nóng)村里的人都一樣，出去買東西都用小點(diǎn)提供的白色塑料帶（或其他顏色的），利用完了的就扔掉了，白色污染正悄悄地問我們逼近。我些商販為了掙錢，到森林里去砍樹造一次性筷子銷售。現(xiàn)在，哪一家快餐店不用一次性筷子呀！不就是嫌麻煩嗎？這幾年人類被洪水偷襲的次數(shù)一年比一年上升。洪水怒吼著人類。
有些人用了電池，發(fā)現(xiàn)沒電了，就拿去扔了。還不如直接交給回收站，廢物利用。有資源應(yīng)該懂得省呀！如果哪一天，世界上沒有資源了，那么那一天積滿全世界的將是垃圾和人們的眼淚。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家，保護(hù)環(huán)境，是我們的職責(zé)。
環(huán)境保護(hù)作文2
保護(hù)環(huán)境，大人們都一直這么的督促著我們。但是我們很少有人會(huì)去執(zhí)行，我也不例外。直到偶爾的一天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的意義!
迷人的春天來到了，小紅在草坪上栽了一顆嫩綠的.小樹，小樹漸漸的長(zhǎng)大了，枝頭長(zhǎng)出了綠油油的葉子，小樹興奮的手舞足蹈、歡天喜地。
又一個(gè)星期來臨了，小紅提著一桶清清的水，走在小路上，太陽(yáng)公公升起來了，它露出了燦爛的笑臉，小鳥嘰嘰喳喳的說：“你真是個(gè)愛勤勞的小姑娘�！毙〖t走著走著，突然看見一個(gè)小男孩雙手抱著樹桿，使勁搖來?yè)u去，小樹的葉子都快要掉落了、腰也彎了，小樹哭著說：“救命啊!救命啊!”小紅急忙跑過去說不要搖了，再搖小樹會(huì)死的，小弟弟紅著臉，慚愧的低下了頭，小弟弟說：“對(duì)不起，我一定會(huì)改正的�！�
從此以后，小弟弟和小紅一起澆樹，小樹越長(zhǎng)越高了。
所以讓我們大家從現(xiàn)在開始，從此刻開始，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們的世界變得更加的美好!
環(huán)境保護(hù)作文3
上周末，媽媽和我在家利用可回收原材料制作了一個(gè)環(huán)保小筆筒，筆筒是由一個(gè)空礦泉水瓶子和青蘋果汽水鐵罐組成的。
礦泉水瓶有個(gè)凹位，我用剪刀把它剪開，沿著缺口剪繞了一圈。礦泉水瓶下部就是一個(gè)簡(jiǎn)易筆筒了。但是邊沿很扎手，于是媽媽把瓶口逐一剪開成花瓣形狀。用彩色卡紙與透明的膠紙包裹著邊沿，筆筒很輕盈。后來，我想出了用青蘋果汽水鐵罐做撐托增強(qiáng)了筆筒的穩(wěn)固性與可靠性。我們用了同樣的'方法把鐵罐剪成傘狀支撐起上面的礦泉水瓶（模擬筆筒），最后為它加點(diǎn)色彩，簡(jiǎn)易的環(huán)保筆筒就大功告成了。
環(huán)境保護(hù)作文4
打開歷史的記憶，翻開歲月的年輪，人類無(wú)節(jié)制的開采與破壞，使得環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，影響了人類的生存和發(fā)展。從黃河的地上河到三峽的飄浮物；從沙塵暴的`侵襲到洪水的泛濫；從全球氣候的變暖到臭氧層的空洞……此類問題不勝枚舉。
一顆生長(zhǎng)了20年的大樹僅能制成5000——8000雙筷子，我國(guó)每年為生產(chǎn)一次性筷子減小森林儲(chǔ)蓄就達(dá)200萬(wàn)立方米；一個(gè)滴水的水龍頭，每天流掉20升水，每年便會(huì)流掉7000多升水，回收1噸廢紙可以砍17顆大樹，生產(chǎn)800公斤好紙減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源，花草能夠?yàn)槿祟愔圃煅鯕猓瑑艋諝�，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境不僅是今天的事，更是明天的事。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到自己對(duì)環(huán)境應(yīng)負(fù)的責(zé)任，從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，愛護(hù)每一株樹木，保護(hù)每一處環(huán)境，努力創(chuàng)建人類持續(xù)、健康、發(fā)展的美好明天；攜手共創(chuàng)潔凈、優(yōu)美、舒適的美麗家園。
環(huán)境保護(hù)作文5
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，現(xiàn)在，我們走在路上總能見到被人隨便丟棄的朔料袋及其它的一些垃圾。它們隨風(fēng)飄蕩，有的'落在大街、草地 和樓層頂上，散布在各個(gè)角落里，不美觀還污染環(huán)境，人們把它們稱之為白色垃圾。據(jù)報(bào)紙介紹，這些白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛，會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。
我認(rèn)為，市民為什么隨手扔垃圾，從而導(dǎo)致環(huán)境危害，有以下幾點(diǎn);
1。沒有保護(hù)意識(shí)，認(rèn)為有那么多的環(huán)保工人掃，沒有事。
2。沒有良好的習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人從小就要養(yǎng)成的，習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生。
3。想到自己家反正有錢，罰點(diǎn)沒關(guān)系。
為改變這些事實(shí)，我建議：
1。派人帶各個(gè)學(xué)校做環(huán)保宣傳，讓學(xué)生有一個(gè)良好的習(xí)慣。
2。利用休息日，讓家長(zhǎng)帶自己的孩子去江邊、大街上撿白色垃圾。
3。讓學(xué)校波環(huán)保篇個(gè)學(xué)生看，讓他們腦子里有一個(gè)映象，深深記憶在腦海中。
此致
敬禮！
建議人:xxx
20xx年11月15日
環(huán)境保護(hù)作文6
我國(guó)有些多名勝古跡。以前，它們是那么干凈，是那么美麗，給游客留下了深刻的印象，美好的回憶，可是現(xiàn)在，名勝古跡已被游客破壞，比如，長(zhǎng)城的`城墻上到處可以看見亂寫亂畫的現(xiàn)象。有些人在長(zhǎng)城旁邊建造一些不該建造的東西，破壞環(huán)境。
以前，小河帶著一張干凈的臉到處游玩兒，嘴里還不停的唱著歌，可是現(xiàn)在，人們到處扔垃圾，小河干凈的臉被破壞了，他不再唱歌了，也不再歡樂的游玩了，只是停留在那兒里不動(dòng)了，人們走過去時(shí)，都要捏著鼻子過去，因?yàn)樾『影l(fā)出一種腥臭的味道。
以前，天那么藍(lán)，可是現(xiàn)在，天不在像以前那么藍(lán)，可是現(xiàn)在，天不再像以前那么藍(lán)了，天被空氣污染了，小朋友們不高興了，宇航員們不高興了，全世界都不高興了。
讓我們保護(hù)環(huán)境吧！還大家一個(gè)“碧水藍(lán)天”的美好世界。
環(huán)境保護(hù)作文7
農(nóng)村環(huán)境污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，超量施用農(nóng)業(yè)化肥和農(nóng)藥，工廠排放的工業(yè)和垃圾，還有建筑垃圾，造成全國(guó)三分之二的河流和一千多萬(wàn)公頃農(nóng)田被污染，嚴(yán)重影響人們的身體健康。
各種因環(huán)境污染而引起的.疾病，特別是癌癥病，引發(fā)的死亡率越來越高。為了自己，也為了大家，我呼吁：人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，從我做起，從身邊的小是做起！我們倡議：1請(qǐng)不要隨地吐痰，亂扔生活垃圾。2請(qǐng)少用塑料袋子，不用一次性碗，筷，杯，盤。3請(qǐng)拒絕吃野生動(dòng)物。4請(qǐng)一年至少栽一棵樹。5請(qǐng)一年至少做一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。6請(qǐng)愛清潔，從而減少和被子的清洗頻率，因?yàn)榕欧诺浇雍５暮邢匆路鄣乃怯形廴竞投竞Φ摹?/p>
最后，我們還要倡議的是，請(qǐng)同學(xué)們刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，以便將來我們運(yùn)用這些知識(shí)，發(fā)展環(huán)�？萍迹纳坪捅Ｗo(hù)我們的環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)作文8
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在還有許多人喜歡吃東西吃完以后一般還把東西扔到河里。有一次我和我朋友在等車她正好也在吃東西，吃完以后她就把垃圾扔到河里。我跟她說“請(qǐng)不要破壞環(huán)境，你不光把垃圾扔到大河里，而且還浪費(fèi)工作這一條的叔叔阿姨的`心血和勤勞。”那個(gè)小女生本來就比我小而且她既然還踢我一腳，還不回答我的話。我希望以后大家可以保護(hù)環(huán)境，如果有一天科技是最發(fā)達(dá)的時(shí)候也不能忘記這６個(gè)字保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。意思是不管什么時(shí)候也不可以忘記保護(hù)環(huán)境每個(gè)人都有著非常重大的責(zé)任。
環(huán)境保護(hù)作文9
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這句話，三歲小兒也會(huì)讀。可誰(shuí)做到了真正的環(huán)保呢？別的不說，就說發(fā)生在身邊的小事吧。地上有紙團(tuán)，老師問：“這是誰(shuí)扔的？”一個(gè)說：“不是我扔的�！绷硪粋�(gè)說：“也不是我扔的�！币粋�(gè)個(gè)接二連三的說不是自己扔的。雖然澄清了自己沒扔紙團(tuán)，但誰(shuí)會(huì)自覺的把紙團(tuán)扔到垃圾桶去呢？如果你把紙團(tuán)扔到了垃圾桶，就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，就能看出你那高貴的品質(zhì)。
我看過一個(gè)公益廣告，說的是一個(gè)人在寫“環(huán)保”這兩個(gè)字，寫完后，覺得不好看，便揉揉扔向紙簍。他又換了一張紙，寫完后覺得不好看，又給扔了。就這樣重復(fù)了好幾次這個(gè)動(dòng)作，直到紙簍里的紙都滿了，才蹦出幾個(gè)字“環(huán)保不是練出來的�！边@廣告給了我莫大的啟發(fā)，自己以前不是也做過這樣的.傻事嗎？環(huán)保不是練出來的，更不是說出來的，有些人口中說著“環(huán)保環(huán)保”，不經(jīng)意間就把一口痰吐到了地上，這樣的“環(huán)保”我們不要！保護(hù)環(huán)境，不是你的責(zé)任，也不是我的責(zé)任，是我們大家的責(zé)任，讓我們保護(hù)環(huán)境，一同打造祖國(guó)美好的藍(lán)天！
環(huán)境保護(hù)作文10
美好的環(huán)境能夠使我們的生活變得豐富多彩，使我們的情操得到陶冶，使我們的身心健康發(fā)展。
如果環(huán)境保護(hù)好了，在我們閑暇的時(shí)候，可以到公園去欣賞荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。當(dāng)我們因考試而緊張的時(shí)候，你還可以到大自然中去，放松你的身心，或許還會(huì)得到意外的收獲呢。 如果環(huán)境保護(hù)好了，我們的課余生活就會(huì)變得五彩繽紛、趣味橫生。課余時(shí)間，我們可以輕松地鍛煉身體，使我們的身體變得強(qiáng)壯起來；在舒適的環(huán)境愉快地上課，人的精神更為爽利，校園變得優(yōu)美，猶如美麗的'花朵一樣，它讓人心曠神怡、賞心悅目。
美化保護(hù)環(huán)境，必須做到以下幾條： 1、不要在校園內(nèi)亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，發(fā)現(xiàn)垃圾，請(qǐng)自覺撿起。 2、節(jié)約水資源，課間洗手時(shí)務(wù)必要將水龍頭擰緊。 3、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生，應(yīng)該提醒他（她）說服他（她），不再那樣做。 4、不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾。
總之，我們只要具有保護(hù)環(huán)境美化環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，我相信我們遂城一定會(huì)更加美麗。
環(huán)境保護(hù)作文11
地球是我們的母親，她用甜甜的乳汁哺育了我們，我們的前輩把她裝扮得楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在到了二十一世紀(jì)，地球媽媽卻變了樣，她已被人類折騰的烏煙障氣、昏天黑地，血管里的血漸漸變成了黑色，身體上的.綠色也逐漸減少，人類被地球媽媽亮出了黃牌，到底是什么引起這一系列悲劇呢？
我看過這樣一幅漫畫：一天，小明和小芳放學(xué)回家，忽然看到垃圾桶四周灑滿了垃圾，小芳連忙把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶里。小芳對(duì)小明說：“咱們得想個(gè)辦法，防止這樣的事情再次發(fā)生。”小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他找來一張紙，在上面寫下了：“文明，只差一步。”
這句話多好�。∪藗冎灰p輕動(dòng)一下手，世界將會(huì)變得更加清潔。人類深信地球是自己的，到處破壞環(huán)境，可你知道嗎?地球也屬于動(dòng)植物的，樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，使人們生活在清新的空氣里。如果樹木被破壞，人類將面臨死亡。
所以，我們?nèi)祟愐獢y手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的家園，不要使它更加憔悴。
環(huán)境保護(hù)作文12
一天，小猴和小熊來到公園玩，公園的景色美麗極了。小草綠油油的，小河透亮而清澈。小熊規(guī)規(guī)矩矩的地走著路欣賞景色，而小猴一會(huì)站到河邊的'石頭上遠(yuǎn)望，一會(huì)蹦蹦跳跳地走。小熊心里想：“要是這樣走路那多危險(xiǎn)呀，萬(wàn)一摔一跤怎么辦？”
走著走著，小猴看見前面有一個(gè)漂亮的小亭子，，小猴子說：“咱們?nèi)ツ莻�(gè)亭子里休息一會(huì)兒吧？”小熊高興地說：“好呀�！钡搅送ぷ永铮�沒等小熊坐下，小猴子心想：“我也要像我們的祖先一樣在如來佛的手心用筆寫孫大圣到此一游�！庇谑牵陀秒p腳勾住一根柱子。，把自己吊起來，在另一根柱子上寫了幾個(gè)大字：“孫小圣到此一游”。小熊連忙擺手說：“小猴子，你別鬧了，這樣既危險(xiǎn)又不文明”。經(jīng)過小熊再三勸阻，小猴子終于下來了。
下來后，小熊嚴(yán)肅地給小猴子講道理：“如果你不學(xué)會(huì)保護(hù)自己，走路不正兒八經(jīng)，摔一跤，把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫留作紀(jì)念，那不把美麗的旅游景點(diǎn)給弄得一團(tuán)臟？我們大家都要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，從小事情做起，從身邊做起，才能有個(gè)美麗的家園”。小猴子慚愧地低下了頭，他馬上拿布把寫的字擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡。白楊樹看見了向他招手，小草看見了向他點(diǎn)頭，小鳥看見了對(duì)他唱歌，太陽(yáng)公公看見了也露出了燦爛的微笑。
環(huán)境保護(hù)作文13
今天自然課，老師跟我們講到了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我的心里突然一陣酸。
昨天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電池。當(dāng)時(shí)它還包有外殼，也沒有泄漏，完好無(wú)損，我撿起來看了看，覺得它沒什么用，本想扔進(jìn)垃圾桶，可后來并沒有管它，就扔了，還踢了一腳，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
今天我看見電視上說一節(jié)電池如果在地上漏了，有毒物質(zhì)會(huì)讓果子變得有毒，會(huì)讓水源受到污染。我猛的`沖出家門，想把那節(jié)電池放進(jìn)垃圾箱，可已晚了。電池被汽車壓過后，流出了黑色的有毒物質(zhì)，散發(fā)著一股難聞的氣味。我呆住了，眼淚順著臉頰流下來。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有一個(gè)地球，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)好環(huán)境的話，我們美好的家園講不復(fù)存在。
環(huán)境保護(hù)作文14
我家后面有一條河，剛剛?cè)胱∵@里時(shí)，他清澈見底，我常去小河邊看魚，而現(xiàn)在卻成了一條骯臟的臭水溝，留我多么思念小河清澈的面貌啊！
一天，我放學(xué)回家，無(wú)意朝樓下的`小河望了一眼，呀，這么臟，我竟然有些不相信自己的眼睛，可這時(shí)真的，他還散發(fā)著臭氣。這時(shí)，兩個(gè)小學(xué)生走過河邊，為了方便，竟然隨手將垃圾扔入河中，我猛然醒悟過來，原來因?yàn)槿藗儊y丟垃圾才使小河變臟的呀！
正想著，一位老翁劃過船來，還不時(shí)打撈著垃圾，我被深深打動(dòng)了。
我想：我平時(shí)也也有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，我一定要改掉這個(gè)毛病。如果大家都這樣，河水一定會(huì)變得清澈的。
環(huán)境保護(hù)作文15
在姥姥家的村東邊有一條小河，它很美麗。可是就在這兩年小河變的很臟了，水流也越來越小了，還有一股刺 鼻的臭味。
小河為什么會(huì)那么臟呢？因?yàn)橛泻芏嗟?村民在小河邊扔了些生活垃圾，還有很多的白色塑料袋，小河邊的越來越臟，刺鼻的臭味，是因?yàn)榇暹叺囊粋�(gè)小塑料加工廠排出的污水，流到了小河里，把小河污染了，所以下河里的水也臭了。河邊的樹也枯死了。因此村主任找到了小塑料廠的領(lǐng)導(dǎo)好幾次了，但是不見效，這次村主任找了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)好幾次了，今年小塑料廠安裝了排污設(shè)施。村里在河邊安上了垃圾桶，一邊是可回收垃圾，一邊是不可回收垃圾。村里的生活垃圾，以后也不許往河邊扔。小河兩邊還種上了小樹。
因?yàn)榇蠹矣辛谁h(huán)保意識(shí)，共同來保護(hù)我們的環(huán)境，所以小河變得像以前那樣美麗了。
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