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有趣的實驗作文

時間:2023-11-04 22:44:50 好文 我要投稿

有趣的實驗作文15篇[經典]

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,歡迎大家分享。

有趣的實驗作文15篇[經典]

有趣的實驗作文1

  實驗,對我來說是一件很有趣的事情。這不,今天老師為了讓我們寫作文,布置了做實驗的作業(yè),我特別開心。

  回到家,我從老師在班級群里發(fā)的實驗中,挑出了一個摩擦起電的實驗來做。做這個實驗的材料很簡單:一張薄紙和一根鉛筆。

  我按照實驗要求,先將一張完好無損的'薄紙撕碎,然后我用鉛筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,接著,我將鉛筆輕輕掠過碎紙屑。神奇的一幕發(fā)生了,碎紙屑突然立了起來,跟著鉛筆在動。再往下移一點,碎紙屑立刻飛起來附在鉛筆上了。這到底是怎么回事?我鉛筆上沒有粘上膠水和雙面膠呀怎么粘上去了?帶著這些疑問,我又將筆清洗了許多次,紙也換了一張后,再次將筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,然后靠近紙屑,頓時,紙屑像一個個小舞者,紛紛向筆優(yōu)雅地跳來,掉下去了,又往上跳。大約過了5、6秒,筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來。我又試了幾次,結果還是如此。這是為什么呢?伴隨著好奇心,我打開了手機,查了查原因,原來一些容易起電的材料進行相互摩擦,表面就能夠出現帶電現象,具有吸引輕小物體的功能。

  啊,科學真奇妙,會帶給你無窮的知識!科學真神奇,會帶給你無限的享受!

有趣的實驗作文2

  今天,我和小姨一起做了一個非常有趣的實驗,是關于聲音的。首先,我找來了一些綠豆和花生,又準備了一個鞋盒,最后拿來一把尺子就開始做實驗了。

  我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的綠豆動了起來,像一個舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動了起來,綠豆則動得更厲害了,像一個個小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的`力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來,像一個個跳高運動員正在比賽。太有趣了!

  “這是怎么回事呀?小姨!”我問。

  小姨告訴我:“這是因為震動發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因為有震動,震動越大,聲音就越大!

  啊!聲音原來是由震動發(fā)出來的,世界上的奧秘可真不少!我一定要努力學習,探索更多的奧秘,將來能好好地學習它、研究它、利用它!

有趣的實驗作文3

  “浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!

  首先,老師準備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實驗了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點反應都沒有。接著,老師把筷子放入杯子里開始攪拌,在攪拌的時候,杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學們議論紛紛:“雞蛋到底有沒有浮起來呢?”結果,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學們看著探出了小腦袋的雞蛋,真是喜出望外。

  最后老師給我們講了雞蛋上浮的`原理:是因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來?!這個實驗是不是很神奇?

有趣的實驗作文4

  雞蛋和鹽可是我們生活中最常見的食材了,但是別看它們長相很普通,它們身上可隱藏著許多的奧秘哦!今天我們就來說說吧!

  首先老師準備了一些非常普通的東西,有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著老師把水倒入了杯子中,把雞蛋放入水中,再把少許的鹽倒入水中。當我們看到雞蛋沒有浮出水面時,我們很是垂頭喪氣,無精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽,又用一根筷子在水里輕輕地攪拌,直到鹽化開為止,只見雞蛋在水里快樂地翩翩起舞,非常美麗!老師用筷子在水里攪啊攪,當停下時,我們看見雞蛋終于睡醒了,它慢慢地離開了自己的床,探出了小腦袋。大家高興地歡呼著,跳躍著。

  你知道這是為什么嗎?因為鹽水的密度比雞蛋的.密度大,所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦!

有趣的實驗作文5

  這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水,拿出一個勺子,上面放著一根針,小心地把針放入水中,針竟然浮了起來,不是應該沉下去的嗎?我用手點了一下水面,針沒有沉下去,又點了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來,滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的沉入水底,再也神氣不起來了。

  這是怎么回事呢?原來是水的張力在起作用,他可以托住原本應該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的`力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!

  這次的實驗真有趣,讓我知道了很多知識,而且又從中得到了快樂。

有趣的實驗作文6

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學們像一只只驚慌的小鳥紛紛從操場上飛回教室,尋找自己的位子。一段“哐哐鐺鐺”的`聲音之后,一場科學之旅開始了。

  老師不緊不慢的從包里拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉睛地盯著,期待即將要發(fā)生的事情。只見老師把雞蛋放進杯子,并加入水,我們不知道要發(fā)生什么事,大家議論紛紛。有點竊竊私語,有的翻看課本,教室里像菜市場一樣熱鬧。

  老師繼續(xù)給我們做示范,在杯子里加了兩大勺鹽巴,鹽巴像下雪了一樣,紛紛揚揚地落進水里,水底積了一層厚厚的“雪”,老師立刻拿起木筷子,攪拌起來。過來一會兒,“積雪”融化了,雞蛋還在旋轉著,隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來,老師又把它按下去,它又彈上來,按下去又彈上來,就像下面有彈簧一樣。我們歡呼著:“老師,成功了!老師,成功了!”

  通過這節(jié)課,我們知道了,加了鹽的水,密度發(fā)生了變化,所以雞蛋就可以漂浮起來。

有趣的實驗作文7

  今天,我和同學們在作文課上一起做了個有趣的實驗。上課前老師帶來了一些泡過水的綠豆和沒泡過水的綠豆。

  我們準備了一個盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準備了一個盤子、接著把一張紙巾,放在盤子上,然后灑上一些水,最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張濕布,然后放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉睛地盯著老師。我們上完課后,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。

  每二天我迫不及待地去看我的`綠豆,發(fā)現它們長出了一點點的小白芽,太可愛了。

  第三天我看見綠豆長出又細又長的莖,長出了小綠葉。我太興奮了,以后可以幫我奶奶種豆芽了。

  這次的實驗讓我學到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛科學實驗。

有趣的實驗作文8

  今天,我們上了一堂神奇的實驗課,想知道怎樣神奇嗎?那就跟著我一起往下讀吧!

  在期待中我們終于上課了,一位穿著白大褂的老師走進了教室,面帶微笑的`對著我們說:“同學們,今天我們要上一節(jié)實驗課,這個實驗的名字叫‘掌中火’,我們一起來探究一下吧!”

  老師這么一說,我疑云頓起,心想:手掌上怎么會有火呢?老師似乎在為我解疑,連忙說道:“我們這次做的實驗所用到的工具有很多,有洗潔精、抹布、打火機、水槽、量杯、丁烷氣瓶等!苯又蠋煾覀冏隽藗示范,他把洗潔精倒了一點兒在水槽里,又將丁烷氣瓶倒在水槽里,發(fā)出“咕咕咕”的聲音,老師又用手攪拌了一下,然后就開始做實驗了。首先,他把手伸進了量杯里,再用手撈一點兒泡泡,拿出打火機,準備將打火機打開,點燃他的手。我暗暗的想道:老師這是要把手燒成“豬蹄”嗎?老師用打火機一燒,!一團火直接竄了上去,似乎已經在打火機里等候多時,那一團火熊熊燃起!袄蠋煹氖终娴牟粫粺齻麊,難道一點兒也不疼……”

  教室里,同學們議論聲紛紛,老師看見我們一張張帶滿問號的臉,為我們解說了原理,我們拍手直叫“好厲害!”

  今天的課真是一堂有趣的課啊,我喜歡科學。

有趣的實驗作文9

  今天,我們在奇趣作文班做了一個有趣的實驗。

  這個實驗很奇特。首先,老師拿來了兩個杯子,看上去跟平時的杯子沒有什么兩樣。只不過一個倒了水,另一個什么也沒有。我在想難道老師非變個魔術不可?只見老師拿了三張紙,揉成一團,放入什么也沒有的杯子里,老師到底是要做什么呢?那時我百思不得其解!接著,老師將有紙巾的杯子放入有水的.杯子里。老師問:“你們知道下一步會發(fā)生什么事情嗎?”有的同學說:“紙巾一定會濕的。”還有一部分同學堅持紙巾不會濕。當老師給我們摸了一下紙巾的時候,我感到很驚訝!因為紙巾居然是干的!紙巾明明放進了水中呀,為什么會沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,空氣會被壓縮,水跑不進來,紙巾就不會濕了。

  科學真好玩,我真期待下一次的實驗!

有趣的實驗作文10

  今天,我和樓下的幾個小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實驗。

  我拿起一個杯子,一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們:“如果我把水杯 飯 翻過來,會怎么樣呢?”她們異口同聲地說:“當然墊板會掉下來。”

  我把水杯翻過來,果然墊板掉在地上,我和伙伴們都哈哈大笑起來。我接著又問:“我要是把杯子里裝上滿滿的一杯水,再把墊板放在杯子上,然后翻過來會怎么樣呢?”

  伙伴們蠻有把握地說:“墊板會掉下來,水也會灑一地!

  我把水杯灌滿了水,又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的眼睛都集中在我的杯子上,這時候我把杯子翻過來,出乎小伙伴們的意料,墊板緊緊的吸在杯子上并沒有掉下來,小伙伴們你瞧我,我瞧你,誰也不明白為什么墊板會吸在杯子上。

  我站了起來,像小老師似的'給她們講墊板為什么吸杯子上。我說:“這是因為水的壓力比空氣的壓力小,所以空氣把墊板壓到杯子上!

  這個小小的實驗多么有趣呀!

有趣的實驗作文11

  “浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!

  首先,老師準備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來是玻璃杯的.原因呀!

  接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地攪拌著,否則就把雞蛋弄破了。過一會兒,水就變成了乳白色的,可是雞蛋還是沒有浮起來,我們很失望。

  然后,老師放入大量的鹽,又輕輕地攪拌。我們驚訝地發(fā)現雞蛋浮了上來。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來了。

  最后,老師跟我們講了這個實驗的原理:是因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實驗。

有趣的實驗作文12

  我曾經作過許多實驗,但大多數都沒有成功。今天我做了一個實驗:讓瓶子里的空氣進來、出去,而且讓他起泡泡。

  我找來了很多書,但很多書都沒有這個實驗。我找了很久很久,終于找出了一本科學書。我仔仔細細的翻著書,終于找到了這個實驗。我照著書上來做,我先找來一個空瓶子,再用盆子盛來一些水,然后將空瓶子壓進水中,水起了泡泡。水為什么會起泡泡呢?我仔細地看著書,書上寫:水進入瓶子時,會將瓶子里原來有的空氣擠出來。

  我終于明白。了水進入瓶子時會將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會起泡泡的道理。

  真是一個有趣的'實驗!

有趣的實驗作文13

  周日的下午,外面下著寒冷的雨夾雪,為了迎接數學競賽,我在練習各類數學題。

  我做的題越來越難,在解一道豎式謎題時,我百思不得其解,它像一只“攔路虎”一樣把我攔了半個小時。我開始煩躁不安,我不停地用尺子摩我的頭發(fā),邊摩邊發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音……,正當我要用尺子畫格子時,它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的頭發(fā)。越摩擦越多,我回頭照了一眼書架上的鏡子,發(fā)現自己變成了一只“小刺猬”!頭發(fā)都豎起來了,我心里嘀咕著自己怎么變成了這個樣子。我馬上去臥室找媽媽,媽媽見到我滑稽的樣子,邊笑邊說“你拿自己做實驗了嗎?”我抓著自己豎起來的頭發(fā),笑得停不下來。媽媽告訴我,這是摩擦起靜電的道理。我聽了恍然大悟,回到書房不停的拿尺子摩擦自己的頭發(fā)來獲得靜電,這個意外的小實驗讓我樂此不疲。

  都說“處處留心皆學問”,我的`一次意外的發(fā)現,讓我對生活充滿了無限的好奇心。

有趣的實驗作文14

  “浮起來了,浮起來了……”從教室里傳來一陣陣歡呼的聲音,你們想知道我們在干什么嗎?就讓我來告訴你們吧,那就是我們在做實驗,看看雞蛋真的會浮起來嗎?

  首先老師準備的材料有一個雞蛋,一個杯水,一盆水,半包鹽和一根筷子。然后老師先把水倒進了水杯里,再把雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋慢慢的沉下去了,像在水里睡著了。接下來老師在水里放了少許的.鹽,又拿起筷子攪起來,但是雞蛋依然一動也不動。最后老師又放了大量的鹽,輕輕的攪動,這次雞蛋浮起來了,露出了圓圓的頭頂,像是在查看今天的天氣如何?此時此刻,大家的心情是無比的激動,我也一樣。

  經過這次實驗,我知道了鹽水的密度比雞蛋密度大,所以雞蛋上浮了。

有趣的實驗作文15

  我來到快樂魔方作文班,一進來,韓老師就對我們說:“今天我們要上科學實驗課!崩蠋熌昧艘粋透明杯,一碗清澈的水,一個雞蛋,還有一袋鹽。準備好了這些工具,我們就可以開始我們的科學實驗課了。

  我們要開始做實驗了。首先,韓老師把一碗清澈的水倒入透明杯中,就像一個小瀑布從天上傾斜而下。接著,老師把一個雞蛋娃娃輕輕地放入水中,像一個娃娃在透明的杯里睡覺似的。然后在透明杯里又放了少許的鹽,并且用筷子在水里面輕輕的攪動。雞蛋娃娃像是在水里翩翩起舞一樣。老師停止了攪拌,雞蛋娃娃又開始睡覺了,輕輕的.沉入了杯底。最后老師又往杯中倒了大量的鹽,又輕輕的攪動,最后雞蛋娃娃浮了起來,像是睡醒了似的,露出了小腦袋,呼吸著新鮮空氣。

  通過這次學習,讓我明白了,原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋浮了起來。

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