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新的一天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的新的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新的一天作文1
時(shí)間真的如流水一般，在不知不覺中就這樣悄無聲息的從我身邊流過。流過了百年，甚于千年的門檻，流進(jìn)來另一個(gè)千年的庭院。院里花開花落，此起彼伏，呈現(xiàn)著無盡的繁華與歡悅。
我時(shí)常在想，第四維，于我們究竟是一個(gè)怎樣的概念？
在光陰的輪回中，我們生活的這個(gè)世界里有數(shù)不清的人在不斷的誕生與消亡。春去秋來，花開花落，無一不在講述著光陰的故事，無一不在演繹著歲月的傳奇。
所謂的生日，祭日以及名目繁多的節(jié)日，它們的特殊意義很大程度上都是我們附加上去的。只是為了紀(jì)念那些曾經(jīng)流逝的歲月。其實(shí)它只不過是在某個(gè)特定的時(shí)刻，提醒我們一個(gè)或一些生命曾經(jīng)活過，曾經(jīng)愛過，曾經(jīng)努力奮斗過。
相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河我們只不過是其中的小小水滴。今夕何夕��！千年之前，我在哪里？千年之后，我又會(huì)在何方？著對(duì)生命的追問，又有誰能夠回答我呢？
平平淡淡才是真。生命的本真狀態(tài)就在祥和與從容。
享受我們享受的，防呢貢獻(xiàn)我們理應(yīng)付出的。愛我所愛，無怨無悔。因此，面對(duì)那世紀(jì)之交，千年之換，我們沒有必要為逝去的千年而感懷自傷，也沒有必要為將來的世紀(jì)而欣喜雀躍。因?yàn)檫@些日子與平素那般并沒有什么差別。天還是那么藍(lán)，草還是那么綠，這個(gè)世界仍舊是那么清新，生動(dòng)和美麗。
只是當(dāng)新的一天到來，第一縷陽(yáng)光照耀在你的臉上的時(shí)候，相信每個(gè)人都會(huì)由衷的熱愛生活。每個(gè)人都會(huì)為擁有這一縷美好的.陽(yáng)光而高興。但很快的就會(huì)被卷入下一季的輪回之中。
生，是為了下一場(chǎng)的輪回
每個(gè)人都在本該結(jié)束的地方出發(fā)
又回到本該出發(fā)的地方結(jié)束
得到的與失去的
遇到的與錯(cuò)過的
一切都是那么充滿意義又毫無意義
我們本是微塵，點(diǎn)綴這世界
飄蕩在世界
靜對(duì)千年的流逝，讓我們釋然。
新的一天作文2
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
第二天，小木偶背著一個(gè)漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上，小紅狐看見了小木偶，又看見了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說：“小木偶，借借你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎？好不好？”小木偶生氣地說：“上次我上了你的當(dāng)，這次我決不會(huì)再上你的當(dāng)了。哼！”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長(zhǎng)官，小木偶又搶我的包了！”
熊長(zhǎng)官跑過來，氣沖沖地對(duì)小木偶說：“又是你，你難道還想當(dāng)強(qiáng)盜嗎？”
小木偶傷心地說：“我沒有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑。現(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實(shí)上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長(zhǎng)官。
聽完后，熊長(zhǎng)官笑瞇瞇地對(duì)他說：“其實(shí)你是一個(gè)好孩子呀！對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了。”接著他狠狠地把小紅狐批評(píng)了一頓，并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長(zhǎng)官，小木偶背著兩個(gè)背包繼續(xù)往前走。他想：擁有表情真好呀！不料，他和迎面走來的.小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個(gè)小木偶嗎？你的腦子不痛了？”這時(shí)，小木偶也回過神來，和小兔子說了自己的故事。小兔子說：“啊，那我昨天錯(cuò)怪你了。我可以做你的好朋友嗎？”小木偶開心地說：“好，我們是一對(duì)小朋友�！�
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天里，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
新的一天作文3
春風(fēng)歌唱，水波蕩漾。萬物復(fù)蘇，這既象征著春天來了，也象征著我們美好的生活即將開始。這就意味著，我們將站在同一起跑線上。共同努力，共同奮斗。
面對(duì)新學(xué)期的開始，我們每個(gè)人都面對(duì)著不同的考驗(yàn)，大膽通過考驗(yàn)的人，才會(huì)取得最終的勝利。此刻的我們，應(yīng)該邁著矯健的步伐，勇敢地走下去，勇敢的迎接考驗(yàn)，贏取屬于我們的成功。
我們要把長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)深深刻在心里。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)叫理想，理想深深刻在心里叫愿望，我們的愿望是什么呢？全班從今天起奮起直追，團(tuán)結(jié)一致勇攀高峰，這就是我的愿望；老師們看到我們的進(jìn)步露出欣慰的笑容，這就是我的愿望；在各自的`人生道路上飛黃騰達(dá)，干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，這就是我的愿望；當(dāng)我們共同回憶那些揮灑著汗與淚的日子我們無怨無悔，這就是我最大的愿望。把這些目標(biāo)，這些理想和這些愿望都深深刻在我們的心里，就沒有什么能擋住我前進(jìn)的腳步，就沒有什么能阻礙我們創(chuàng)造美好的生活。
我想上帝對(duì)世界上的每一個(gè)人都是平等的，因?yàn)樗鼤?huì)懷著一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)世界上的每一個(gè)人，他會(huì)為每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)機(jī)會(huì)，只有把握住機(jī)會(huì)的人才能完成他的夢(mèng)想，而那些沒有把握住機(jī)會(huì)的人，只能痛苦的度過一生，所以我們面對(duì)新的開始，一定要抓緊每一個(gè)時(shí)機(jī)，只有這樣才能為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，一個(gè)美好的明天。我們?cè)诖禾觳シN希望的種子，收獲人生第一顆幸福的果實(shí)，耕耘的過程縱然辛苦，只要懷揣著希望，總會(huì)見到勝利的曙光。
眼看還有一周就要月考了，我一定要抓緊學(xué)習(xí)，為月考打好基礎(chǔ)，考出一個(gè)好成績(jī)。
新的一天作文4
又是一個(gè)星期的伊始。早上起來，掀開窗簾，我長(zhǎng)嘆一口氣，唉！又是灰蒙蒙的天。
簡(jiǎn)單的洗漱和一頓簡(jiǎn)單的飯菜，時(shí)間一分一秒的流逝，不知不覺中已然到了出發(fā)的時(shí)間。坐上車，我什么也不用做，只是看看風(fēng)景或許也沒什么好看的，媽媽會(huì)把我送到學(xué)校，我們一如往常地交談著。到了學(xué)校，上課，下課，上課，下課這樣兩點(diǎn)一線循環(huán)往復(fù)的學(xué)校生活，從小到大，過了有多長(zhǎng)時(shí)間了？我也不知道。反正在這些日子里，我沒有荒廢。升旗儀式改到了第二節(jié)課課后進(jìn)行。我們來到初二的'位置，在這里，我由于身高原因，看不見主席臺(tái)，只能聽見講話。唉，身高�。�
中午，是在奶奶家那座陰涼的大房子里度過的。美味，是奶奶為我做的飯的一大特征，即使賣相并不怎么樣。下午，依然是那單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，只不過第三節(jié)班會(huì)，我們來到了八角樓三樓，排練英語節(jié)話劇。我是其中一個(gè)話劇的旁白，由于特殊原因，這兩天我沒怎么溫習(xí)，導(dǎo)致讀得有些不熟練。不過我很快就找回了感覺，與同學(xué)們配合得也不錯(cuò)，這也算是給單調(diào)的生活的調(diào)劑吧！回到班里，作業(yè)的高山等著我去攀爬，我不想停下，也不能停下。我就一直這樣爬著爬著，直到喧鬧聲響起，直到我征服了3/4的路程。我向峰頂望去，仍有不少路程，但與爬上的高度相比，不值一提。
晚上，結(jié)束了一天的勞累后，飽餐一頓，我便開始了征服剩下那1/4的路程。當(dāng)?shù)竭_(dá)頂峰，我發(fā)現(xiàn)，攀登并不是想象中那樣難！
新的一天，新的開始。在新的一周里，讓我們加油努力，鑄造一個(gè)全新的自己！
新的一天作文5
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光‘’歌聲伴著太陽(yáng)公公升起來了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴隨著黎明女神的到來而到來了。
新的一天，意味著有新的開始；新的一天，意味著昨天已從你的指縫中溜走；新的一天，意味著你可以對(duì)未來產(chǎn)生新的憧憬；新的一天，意味著你又向理想邁進(jìn)了一步。
新的一天在你的.懵懂中悄然無聲地來了，可是，昨天呢？昨天的你又在干什么呢？新的一天
的來臨并不代表你無需去留戀昨天，并不代表你不需去感悟昨天。
昨天，不懂事的你還在泥巴堆邊留連忘返；還陶醉于茫茫的大海之中；還和時(shí)間在玩捉迷藏；還光著小腳丫在林間賽跑。可你意識(shí)到了嗎？時(shí)光老人已偷偷地從你身邊溜走，不留一點(diǎn)痕跡，不見一點(diǎn)蹤影，對(duì)你不留一點(diǎn)情面。他只會(huì)對(duì)愛惜它的人給予寬容，而不會(huì)對(duì)浪費(fèi)他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海�？墒牵悴⒉挥脼榇硕瘋�，時(shí)間無情，上天有情，它會(huì)
再給你一次機(jī)會(huì)，那就是明天----新的一天。不好的昨天就讓我們把它從記憶中抹滅掉吧！你現(xiàn)在應(yīng)該考慮該如何過明天，使這新的一天充實(shí)而有意義。不過，你千萬要切記，不可過度依賴于明天，如果連明天你都要辜負(fù)，那你的明天也就會(huì)所剩無幾。
要如大禹治水一樣，懂得吸取教訓(xùn)，新的一天，你要好好把握，你必須干出一番大事業(yè)來，證
明自己，報(bào)答時(shí)間，感謝上天的恩賜。
讓昨天成為歷史，讓新的一天成為光輝燦爛的未來吧！淡忘昨天的自己，讓新的一天的自己
成為一顆璀璨的明珠吧！
新的一天作文6
新一個(gè)學(xué)期開始了我們又要會(huì)學(xué)校去上課了。每次在放假的時(shí)候我都特別想去上學(xué)，可是，好不容易放假了，我卻想去上學(xué)，用媽媽的話來講就是事情太多，弄不清楚，用同學(xué)的話來說就是兩個(gè)字——“犯賤”。
新學(xué)期的第一天，我背著書包來到了學(xué)校里，一進(jìn)門他們便和我打招呼。過一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)來了，他們都很興奮地在談?wù)撔履昀锏娜な隆ｉ_學(xué)的第一天總是那么美好，沒有了往日的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，打打鬧鬧，呈現(xiàn)出來的是一種其樂融融的場(chǎng)面。
不一會(huì)兒，孫老師就來了，我們一下子安靜下來。孫老師講了一下以往都會(huì)講的內(nèi)容，比如說：新學(xué)期開始了，我們應(yīng)該要從新年中清醒過來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后，孫老師有給我們安排了一下位子。本來我還是很想和蝶衣坐在一起的，可既然孫老師把我們分開，那就只好分開了，于是，我便和徐杭超坐在了一起。
下課了，我們幾個(gè)平時(shí)要好的女生聚在一起談?wù)撝履昀锏娜な�，�?dāng)然還少不了問對(duì)方收了多少壓歲錢，有多少禮品。第二節(jié)本來是數(shù)學(xué)課，但是郭老師不在，孫老師就讓我們來選班干部，還說這學(xué)期班干部要寫報(bào)告書，來匯報(bào)班級(jí)的情況。最后，選出的.班干部是梅昊、海鴻、蝶依、熒娜、俞燁、鐘家麒、裘人源、牟國(guó)良和我。這下，我們可叫苦連天了。
總的來說，如果不寫這封報(bào)告書，開學(xué)第一天應(yīng)該是很完美的。
新的一天作文7
初夏的清晨，西湖的水靜靜地環(huán)繞著一條小船，仿佛還沉浸在昨夜的夢(mèng)中。白天擁擠的道路現(xiàn)在很暢通了。仔細(xì)聽,西湖的水的聲音輕輕皺湖邊,風(fēng)吹柳葉子輕輕觸摸梧桐樹,尖銳的聲音lotus努力生長(zhǎng),花朵自由呼吸的聲音,鳥媽媽的聲音輕輕地叫嬰兒鳥。
初夏的早晨，西湖的'水靜靜地環(huán)繞著一條小船，仿佛還沉浸在昨夜的夢(mèng)中，白天擁擠的道路似乎格外開闊，人們仔細(xì)地聽著。的聲音在我的耳朵,我聽到:西湖水輕輕地皺湖,風(fēng)吹柳葉子的聲音輕輕觸摸梧桐樹,尖銳的聲音lotus努力生長(zhǎng),花朵自由呼吸的聲音,鳥媽媽的聲音。呼喚小鳥寶寶……原來，在城市誕生之前，大自然的聲音是如此美麗。
不知從哪里開始，鳥鳴聲越來越清晰，越來越密集，終于喚醒了沉睡的城市:喇叭聲，腳步聲……它離我們的耳朵越來越近了。
碼頭邊擁擠的船只也散開了，一條魚出來了，游到湖里，輕輕地劃著漣漪。船夫劃著槳，在湖上慢慢地游著，好像在想著昨晚的夢(mèng)。
偶爾，另一輛車經(jīng)過。一位游客來到湖邊。過了一會(huì)兒，另一群游客來到湖邊……就這樣，越來越多的車，越來越多的車，越來越多的人，越來越多的人，越來越多的人，在斷橋旁的亭子里，爺爺和奶奶慢慢地跳著舞，享受著夕陽(yáng)的紅色樂趣;在公交車站，等候著的叔叔阿姨們慢慢長(zhǎng)大，沖去上班;小朋友們也背著書包，拉著爺爺奶奶的手，高高興興地走在上學(xué)的路上。
太陽(yáng)升到湖上，太陽(yáng)打開了城市完美的一天。
新的一天作文8
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……歌聲伴著太陽(yáng)公公升起來了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴隨著明媚的陽(yáng)光開始啦！
新的一天，意味著有新的開始；新的一天，意味著昨天已從你的`指縫中溜走；新的一天，意味著你可以對(duì)未來產(chǎn)生新的憧憬；新的一天，意味著你又向理想邁進(jìn)了一步。
新的一天在你的懵懂中悄然無聲地來了，可是，昨天呢？昨天的你又在干什么呢？新的一天的來臨并不代表你無需去留戀昨天，并不代表你不需去感悟昨天。
昨天，不懂事的你還在泥巴堆邊留連忘返；還陶醉于茫茫的大海之中；還和時(shí)間在玩捉迷藏；還光著小腳丫在林間賽跑�？赡阋庾R(shí)到了嗎？時(shí)光老人已偷偷地從你身邊溜走，不留一點(diǎn)痕跡，不見一點(diǎn)蹤影，對(duì)你不留一點(diǎn)情面。他只會(huì)對(duì)愛惜它的人給予寬容，而不會(huì)對(duì)浪費(fèi)他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海�？墒牵悴⒉挥脼榇硕瘋�，時(shí)間無情，上天有情，它會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)，那就是明天——新的一天。不如意的昨天就讓我們把它從記憶中抹滅掉吧！你現(xiàn)在應(yīng)該考慮該如何過明天，使這新的一天充實(shí)而有意義。不過，我們不可過度依賴于明天，如果連明天你都要辜負(fù)，那你的明天也就會(huì)所剩無幾。
要如大禹治水一樣，懂得吸取教訓(xùn)，新的一天，你要好好把握，你必須好好珍惜，證明自己，報(bào)答時(shí)間，感謝上天的恩賜。
讓昨天成為歷史，讓新的一天成為光輝燦爛的未來吧！淡忘昨天的自己，讓新的一天的自己成為一顆璀璨的明珠吧！
新的一天作文9
人的一生中，有無數(shù)次遇見。人的一生中，有無數(shù)個(gè)新的一天。迎著窗外第一縷陽(yáng)光，睜開眼——又遇見了新的一天。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我十分抗拒這種新的遇見。好不容易寫完了作業(yè)，早已是夜深人靜。多想倒頭就睡，可我心中又充滿了擔(dān)憂與糾結(jié)——還沒復(fù)習(xí)功課，老師明天要提問，要考試，而我大腦一片空白……我又想復(fù)習(xí)功課，可心有余而力不足，昏昏欲睡，再也背不進(jìn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間像是凝固了，我無法思考，只能帶著一肚子憂愁入夢(mèng)：明天要上那么多主課，又幾乎沒有課間；明天又要考那么多試，我又沒復(fù)習(xí)；如果考試沒考好，我……只盼著明天晚點(diǎn)到來。第二天困倦地醒來，我又遇見了新的一天——遇見了無盡的功課與考試。
走出門，才漸漸發(fā)覺：新的一天也許并沒有那么糟。天晴的時(shí)候，柳條輕輕搖擺；下雨下雪的時(shí)候，四周如煙如霧，令人心曠神怡。到了學(xué)校，考試固然討厭，可我并不是全不會(huì)，也未必就考不好。課間雖然短，但過得有聲有色，同學(xué)千奇百怪的動(dòng)作，讓憂愁飛到了九霄云外。班長(zhǎng)吹了哨，我們又遇見了下一節(jié)課。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但上課未必?zé)o聊。我們的政治課能上成辯論會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲，七嘴八舌地闡自己的觀點(diǎn)，針鋒相對(duì)的言論和忍俊不禁的表情令旁觀者大呼“過癮”；我們的語文課能上成茶話會(huì)，一邊學(xué)課文，一邊品時(shí)論事講笑話，老師激情澎湃的講解和同學(xué)們紅光滿面的笑容交相輝映；我們的歷史課能上成故事會(huì)，老師淵博的'知識(shí)，同學(xué)們豐富的積累，帶我們回味過去……來到學(xué)校，我又遇見了新的一天——遇見了有趣的課堂與同學(xué)。
我漸漸改變了看法。新的一天，遇見了令人絕望的考試，卻也遇見未知的考試結(jié)果和“與天斗，與地斗”“與考試斗”的其樂無窮。新的一天，更遇見了無數(shù)新鮮的傳聞，遇見了無數(shù)未知的樂事。遇見新的一天——我遇見了未知與新奇，遇見了生活的樂趣！
新的一天，你好。能遇見你，真好。
新的一天作文10
我在日本旅游的5天時(shí)間已經(jīng)度過了。去了大阪、東京，都給我留下了美好的回憶。但我在迪斯尼一家餐廳所經(jīng)歷的一件事卻至今讓我記憶猶新，難以忘懷。
東京的迪斯尼的確讓我大開眼界，唐老鴨、米老鼠一些動(dòng)畫人物各個(gè)熱情極了，和我們留影，我們玩得也是不亦樂乎，但肚子唱“空城計(jì)”，先填飽肚子吧�？山裉熘形绲奈绮吐眯猩缡亲屛覀冏岳淼�。我們不得不畏畏縮縮地進(jìn)了一家西餐廳，一上樓就遇到一個(gè)當(dāng)頭炮：一些阿姨熱情地過來用日語和我們說這說那，問得我頭得漲了。高一凡把問得問題用紙和筆寫了下來：“我們要不要領(lǐng)號(hào)頭？”阿姨用手指了指“號(hào)頭”，高一凡就用“號(hào)頭”二字圈起來打了個(gè)問號(hào)，阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又用手做成一個(gè)方筐，又指了指叫號(hào)的阿姨，被阿姨叫道正要站起上桌的大人們。阿姨心領(lǐng)神會(huì)，擺了擺手，我接著打手勢(shì)，先拍了拍自己，然后做了個(gè)前面的手勢(shì)，最后聳聳肩，阿姨終于明白了。她看了看賬單，伸出指頭表示有14人，我和高一凡對(duì)視一下，會(huì)心地笑了。
半個(gè)小時(shí)過去了，我們依然沒上桌，看著別人陸續(xù)上桌，聞著飯菜香味兒，我們一個(gè)個(gè)饑腸轆轆，又累又餓。我們5人都坐在石凳上，捂著肚子，餓得快暈過了去。正在我們打退堂鼓時(shí)，高一凡跑到了那位阿姨身邊，和阿姨說了些什么，然后對(duì)我們說：“同志們，打起精神來，沒有解決不了的困難！馬上就到我們了！”她的話猶如一盞讓我們?cè)诤诎抵姓业綉?yīng)該前進(jìn)的目標(biāo)，溫暖了我們?cè)馐艽煺鄣男�。一股暖意遍布全身。沒過多久，服務(wù)員讓我們上桌了。這次的`菜比我任何一次的食物還要好吃，還要香甜可口，是因?yàn)樗热魏我粋�(gè)食物還多一份東西——友情。
雖然日本的旅程已結(jié)束，但我卻難以忘懷的一句話：同志們打起精神來，沒有解決不了的困難！
新的一天作文11
我的頭上頂著一片茂密的叢林，隔三差五就要進(jìn)行一次修剪。這不，今天媽媽就帶我去了理發(fā)店。
進(jìn)入理發(fā)店，我選了個(gè)空位坐了下來。這時(shí)，理發(fā)師問我：你想剪成什么發(fā)型？我迫不及待地回答：帥一點(diǎn)就行了。磨刀不誤砍柴工，理發(fā)師趕緊開工了。首先，她把一件理發(fā)時(shí)用的袍子圍在了我的脖子上。接著，她拿出一把鋒利的，帶著尖齒的剪刀，咔嚓咔嚓地剪起了頭發(fā)。我突然覺得鼻子癢癢的，我定睛一看，才知道碎頭發(fā)落到鼻子上了。我忍不住用手把鼻子上的碎頭發(fā)拍掉，同時(shí)我還得用另一只手把鼻孔夾住，免得頭發(fā)屑被吸進(jìn)鼻子里會(huì)讓我打噴嚏。
理發(fā)師開始剃我那像叢林般的頭發(fā)。當(dāng)她開始剃了幾下靠近我頸部的頭發(fā)時(shí)，那股癢流又來攻擊我了。我只好讓腳運(yùn)動(dòng)起來，去緩解癢流的攻擊。有時(shí)碎發(fā)掉進(jìn)脖子里時(shí)，我只能用手撓了�？晌业囊慌e一動(dòng)全被理發(fā)師看到了，她帶著緊張的心情說：小朋友，你不要?jiǎng)樱駝t剃出來的'發(fā)型就不帥了。我這才罷了休。沒想到，當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，那股癢流的攻擊力竟然變強(qiáng)了，讓我覺得奇癢無比。于是我飛快地跑回家，準(zhǔn)備洗澡來徹底消滅它們。
雖然理發(fā)時(shí)總是會(huì)讓我遇到煩惱，不過我還是把理發(fā)當(dāng)成一件既有趣又快樂的事，每次剃完頭發(fā)都會(huì)感覺神清氣爽，新的一天從頭開始。
新的一天作文12
在深夜里，微風(fēng)徐徐，大樹隨身風(fēng)擺動(dòng)，明月照著沉睡的大地，仿佛是一盞使人感到溫暖的夜燈，而人們便以睡眠來等待全新的一天，新的一天，也就是新的開始！
小時(shí)候，我隔壁鄰居的大哥哥，有學(xué)跆拳道，而剛好我對(duì)這方面也頗有興趣的，因此常常赤著腳，跑到隔壁的鄰居家，看大哥哥如何打這“跆拳道”，看著他那帥氣的英姿，心想：“若那是我該有多好！”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學(xué)跆拳道，媽媽看著我弱不禁風(fēng)的樣子，是該好好去鍛煉一番。
我穿著跆拳道服走入道場(chǎng)的那一刻，看著眾多的學(xué)生扎穩(wěn)馬步，在練揮拳，這種煥然一新的感受是多么的奇妙，是多么的`美好！從今以后我的生活就多了一個(gè)新的感受。話雖如此，但是練起來跟說起來，根本就是兩回事，因?yàn)槲沂菪〉纳碥|，便使我在這塊領(lǐng)域上受到了挫折，別人揮一拳的力道，可能是我的好幾倍，在打型場(chǎng)時(shí)別人打起來孔武有力，而我單單只是花拳繡腿，稱不上是在打跆拳道，我便開始產(chǎn)生放棄的念頭，練完跆拳道后走在要前往車站的途中，剛好就下起了雨來，這陣雨對(duì)我來說，根本就是火上加油，我的心情，仿佛就像這陣雨一樣在落淚，幸好這只是陣短暫雨，我看著天空，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也露出臉來，轉(zhuǎn)頭一看，這一望無際的天空，出現(xiàn)了一道彩虹，這種全新的感覺，使我原本上了鎖的心，好像被一只無形的鑰匙給打開了。
泰戈?duì)栒f：“若你因錯(cuò)過星辰而流淚，那你也即將錯(cuò)過太陽(yáng)�！鳖D時(shí)，我便下定決心，要打起精神來好好的練習(xí)，因此在教練講解的過程中，我便會(huì)專心的聆聽，在練習(xí)時(shí)別人打五拳，我會(huì)多打個(gè)十拳、二十拳，經(jīng)過一段時(shí)間后，不管正拳下拳、前踢側(cè)踢都不是問題，也因此，我的體力和身高都急速上升呢！
失敗是人生必經(jīng)的課程，“若海浪沒撞上島嶼，怎能激起美麗的浪花？”這個(gè)全新的感覺，不僅使我的心情豁然開朗，也使我嘗到了成功的甜美果實(shí)！
新的一天作文13
讀到這個(gè)題目也許你會(huì)覺得有點(diǎn)眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書中主人翁
思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對(duì)自己說的話，也是簡(jiǎn)·愛在磨難前對(duì)自己鼓勵(lì)的話。而現(xiàn)在，我
想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個(gè)人。
人生在世，難免會(huì)有諸多不能承受之重。無論生活在哪個(gè)時(shí)代都不容易，大蕭條時(shí)期也好，鼎盛時(shí)期也罷。這句話都適用于每一個(gè)人面對(duì)困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應(yīng)這個(gè)世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱為強(qiáng)者。
思嘉麗就是一個(gè)強(qiáng)者，在面對(duì)失去情人的時(shí)候她沒有委靡不振，在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙，失去家園，失去親人的困境時(shí)，她沒有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重?fù)?dān)積極地生活，她不會(huì)像其他人那樣整天沉迷于過去悠閑生活而不愿接受殘酷現(xiàn)實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現(xiàn)狀。其實(shí)，積極樂觀的生活態(tài)度也是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的行為，思嘉麗沒有陶醉于過去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但有很多人都不能適應(yīng)這一改變而無法重新振作起來，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭(zhēng)取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對(duì)北方佬奪走家園沒有自怨自艾，甚至在面對(duì)失去最愛的一個(gè)孩子，最好的一個(gè)朋友，失去最愛的人時(shí)她也總會(huì)對(duì)自己說，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強(qiáng)者。
強(qiáng)者和弱者的區(qū)分就在于對(duì)生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的'生活方式就會(huì)有不同的結(jié)果，積極地活著能點(diǎn)亮我們對(duì)生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，能使我們充實(shí)快樂的生活，而消極地活著只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標(biāo)，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。
所以，當(dāng)我們?cè)诔惺芸嚯y的時(shí)候何不對(duì)自己大聲說：“明天又是新的一天”。一個(gè)充滿
新的一天作文14
鳥婉的清音繞轉(zhuǎn)，推開一個(gè)夢(mèng)；晨曦之光，唱出一縷光明。生命的力量冉冉上升，雞鳴一起，新的一天開始了。
大雨過后的清晨，天空亮的發(fā)白。太陽(yáng)被一層薄薄的棉花云遮蓋了面目，光芒隔著這片面紗散發(fā)出水晶般星輝；既不刺眼也不灰淡，使遠(yuǎn)處和近處的景色幾乎拉成同一水平線，色調(diào)根本不分明。
我喜歡這樣的天色，它不比晴天的明亮而比陰天的.光彩。風(fēng)也坦蕩蕩地吹起了一簌簌寧?kù)o的氣味安撫了心靈，人們通通忘記了昨天的疲憊與憂傷。大地的綠喚醒了今天的希望，苗兒一天天地佇立成長(zhǎng)，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打終于接受了大自然的洗禮。它們一排排的挺拔地驕傲為人們環(huán)保遮陽(yáng)，多少孩子量度身高的標(biāo)記還深深地記錄著每一天春天。
我打開窗簾，讓風(fēng)迎來了積極的信號(hào)，外面繁鬧的街市開始人聲鼎沸；勤勞的人們又開始新的一天工作。鄰居老大爺每天清早帶著孫女酒樓喝荼，他們一邊享受一邊望著窗外說：“啊，真熱鬧！這荼真好喝�！�
突然，天空下起了毛毛小雨，細(xì)細(xì)的看不見風(fēng)。街市上的人有的叫賣咸水魚，有的叫賣鮮蔬菜、田螺，野雞......頰的熱汗不經(jīng)由地散去，然后手輕輕一抹，舒服�。‘�(dāng)他抬起頭才發(fā)現(xiàn)，空中飄絮的小雨仿佛陽(yáng)光沐浴讓整個(gè)人清爽了一翻，精神為之一振又重新開始闊啷地叫賣起來。
我也抬起頭望著天空送來清風(fēng)之后的絲絲纖雨，小鳥吱吱咯咯地叫喊著同伴。它們快樂流暢地飛翔在新的景象中，好像玩捉迷藏。
新的一天作文15
當(dāng)我們苦苦得來的幸福和希望都隨風(fēng)而逝時(shí)，思嘉希望于明天：“畢竟，明天又是新的一天。”是呀，明天就是希望。
還記得那位充滿幻想與追求的女孩嗎？還記得那個(gè)自私但勇敢的女孩嗎？對(duì)，她就是思嘉·奧哈拉。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)女孩變得勇敢，雖然她永遠(yuǎn)是那么小孩子氣，那么善良，那么自私，但是她身上的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過她的缺點(diǎn)。
生活在南方的少女思嘉從小深受南方文化傳統(tǒng)的熏陶，但隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，思嘉在受到過一系列的的'挫折后，用自己的雙手創(chuàng)造了短暫的美好生活，但虛榮心在一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)。后來，她的遭遇像一場(chǎng)噩夢(mèng)：女兒死去，自己又從樓梯上摔下來，又因?yàn)檎煞虻碾x去，使她原本脆弱的心靈變得強(qiáng)大，變的勇敢。
看完這本書，心里一下子涌出許多感想。想想自己以前，只知道考試不好時(shí)心里傷心，沒有向思嘉一樣受到過挫折后懷著良好的心態(tài)去對(duì)待明天，去對(duì)待學(xué)習(xí)，去對(duì)待下一次考試。只知道停下來在這里傷心一段時(shí)間。
每讀完一本書心里都會(huì)有感悟，以前的感悟都千篇一律，但當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我卻去關(guān)心它的作者，可能是這本書寫得太打動(dòng)人心了吧，看到書皮下面寫著：“《飄》英文名意思為‘隨風(fēng)而逝’，作者在留下最后這部著作后橫遭車禍，也隨風(fēng)而逝。”
多么凄涼�。÷爧寢屨f，這位作者一生只寫了這一部書，她寫的就是自己的經(jīng)歷。讓我們記住這位作家的名字瑪格麗特·米歇爾。
現(xiàn)在的社會(huì)，中小學(xué)生自殺的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。為什么要自殺呢？學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，老師批評(píng)，家長(zhǎng)誤會(huì)，被同學(xué)侮辱等等很多種理由。如過我們都想思嘉那樣堅(jiān)強(qiáng)，那么這些都不是借口。因?yàn)樗木秤霰任覀円獞K得多。沒有什么理由必須要放棄生活，沒有人逼你放棄生活。不是生活拋棄了你，而是你選擇了放棄生活。
生活本是多姿多彩的，而現(xiàn)在你要讓它變成黑白的�！讹h》時(shí)刻激勵(lì)著我們要對(duì)生活充滿希望，對(duì)明天充滿希望。思嘉的故事也告訴我們?cè)诶щy面前不要選擇退縮，要做好充分準(zhǔn)備然后迎面而上。