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一路走過作文集合（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一路走過作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路走過作文1
親愛的爸爸，謝謝您陪我走過了這十一年多的光陰，也謝謝媽媽照顧我。歲月如梭，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)什么也不知道，只知道玩的小孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)少先隊(duì)員�；仡欉@十一年，我有太多的事情要感謝您。
感謝您在我考試考不好的時(shí)候，沒有訓(xùn)我，反而開導(dǎo)我。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考試只考了60多分，我回家之后，因?yàn)閺臎]有考過這么低的分?jǐn)?shù)，所以害怕您訓(xùn)我，回到家之后一直哭。就在這時(shí)，您與我媽媽一起來到了我的房間，開始開導(dǎo)我：“沒有關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，你沒有看到，老虎也會(huì)打盹嗎？沒有關(guān)系的。來，拿出試卷來，我們一起來分析錯(cuò)在了那里，下次注意就行了�！比缓螅夷贸隽嗽嚲�.看了試卷,您與媽媽又開始幫我分析做錯(cuò)的題：“你的.這些題沒做，肯定是時(shí)間不夠了，以后一定要加快計(jì)算的速度。這個(gè)題，你把五加二算錯(cuò)了，算成乘法了，這是馬虎造成的，下次可別再做小馬虎了……”整整一個(gè)晚上，您都在指導(dǎo)我，開導(dǎo)我。謝謝您！
還有一次，在我上一年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)背誦作業(yè)，讓我們把一大篇課文都背過，這對(duì)以前的我來說，實(shí)在是太難了，我就向媽媽您求助，您與我一起來到了房間里面，看了要背的課文，然后說：“沒事，不多，我上學(xué)的時(shí)候背的課文比這個(gè)長(zhǎng)多了，可是我還是背的很熟，其實(shí)背課文很簡(jiǎn)單的，一會(huì)兒就能背過。”可是我還是覺得非常難，于是您就與我一起開始讀課文，一起背誦課文，直到我背過課文。又是一個(gè)晚上，您放棄了工作，幫助我學(xué)習(xí)，謝謝你們。
在我迷茫的時(shí)候，是你們給了我方向，在我困惑的時(shí)候，是你們給我畫龍點(diǎn)睛，爸爸媽媽，你們辛苦了！
一路走過作文2
一個(gè)人一生中總會(huì)遇到許多人和事，有些人只是會(huì)和你擦肩而過，有些人卻會(huì)陪你一路走過。
從我們一生下來，爸爸媽媽就已經(jīng)守護(hù)在我們的身邊，看著我們一天天長(zhǎng)大，小心的呵護(hù)著我們，沒有那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)自己的子女不好的。從出生，到幼兒園，再到小學(xué)，父母就一直陪在我們身邊，陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，教育我們、開導(dǎo)我們，他們是我們第一個(gè)老師，也是我們最重要的一位老師。
當(dāng)我們剛剛走進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，心里總是充滿了恐懼，不想離開他們，爸爸媽媽總是會(huì)耐心的哄勸我們，然后用善意的'謊言讓我們乖乖走進(jìn)學(xué)校大門。我們邁著小小的步伐，跟著老師走進(jìn)校門，爸爸媽媽總會(huì)在門口張望，直到我們走進(jìn)教學(xué)樓，他們才充滿留戀的離開了校園。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我們又邁著歡快的步伐走出校門，發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽早已在校門口等候，想雞媽媽一樣把我們摟進(jìn)懷里。
沒有人會(huì)向父母那樣對(duì)待你， 每天會(huì)給你做飯，聽你說著一天的見聞，或者傾訴著委屈。他們仿佛從來不會(huì)厭倦這些一天天重復(fù)的事情，他們從來不會(huì)把我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，他們總是會(huì)細(xì)心開導(dǎo)著我們，告訴我們什么事該做，什么事不該做。當(dāng)我們放聲大哭的時(shí)候，他們總會(huì)安慰我們，讓我們的心情從陰轉(zhuǎn)晴……
父母是創(chuàng)造出我們生命的人，我們的生命離不開她們，他們就是我們最好的導(dǎo)師，他們是我們最好的朋友，他們哺育我們長(zhǎng)大，他們……
在歲月的長(zhǎng)河里，總會(huì)有那一葉小舟，陪我們走過這歲月的長(zhǎng)河，這一葉小舟是友誼、是親情，是朋友是家長(zhǎng)……我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)她們說：“謝謝你，陪我一路走過……”
一路走過作文3
我相信每個(gè)人都是一個(gè)寂寞的歌者，潛意識(shí)里埋藏著憂傷。一路走過，風(fēng)雨兼程，消逝了傷感，磨礪了意志，留下了記憶。
— 題記
收拾起行囊，我想出去走走。
去看看藍(lán)天，碧水，青草。把美好留在心底，我想這是最明智的。
路上
我做在火車上�？粗嚨穆冒橐荒樀陌苍斣谌岷拖﹃栂率㈤_出一片的燦爛，我忍不住想拍一張照片。窗外是無盡的丘陵，它們疾速地倒退，閃耀著黃土地獨(dú)有的魅力與風(fēng)姿。偶爾的羊群的掠影，與千溝萬壑構(gòu)成一幅新的《晚鐘》。橘紅色的天堂，我想。
窯洞
我看見了它們的歷史與滄桑。
有的在大山底出一眼，有的用青石圍出一院，有的用紅磚砌起而粉刷的`明媚與張揚(yáng)。一眼接一眼，一片連一片，氣吞山河。它們是這片黃土地文明的象征，也是黃土地人智慧的見證者。它們將黃土地人經(jīng)歷的滄海桑田的變幻凝成一首歌。細(xì)膩，悠揚(yáng)。
壺口
震耳欲聾的雷聲，滾滾的黃河水在這里一瀉千里。五千年的歷史孕育了黃河的豪氣奔騰的江水造就了一個(gè)民族的不屈不撓。68年前，一曲《黃河大合唱》唱出了民族的氣魄和他巨人的形象。68年后，黃河仍在咆哮，他在歌頌中華民族的豐功偉績(jī)。
承載著歷史，才奔流出九曲十八彎。
高山
我終于體會(huì)到了“山高絕頂我為峰”的英氣。
站在山頂，我突然想到了西藏的天空，沒有理由。它們給我的感覺是空曠而又富有靈氣的。“四望如一”的感覺，沒有城市莫測(cè)的變遷�！靶哪吾專c萬化冥合”，我就是我，獨(dú)一無二。
沒有奔突，才能show出自我，不隨波逐流。
白云
第一次發(fā)現(xiàn)云的影子。
小雞恬靜地依偎在云的影子下，調(diào)皮的孩子抱著可愛的小羊羔嬉戲著。我用相機(jī)把這一切變成定格。在將來某個(gè)下午，來品味點(diǎn)滴的幸福。
歸途
我有回到了城市，看著車水馬龍的街道，我開始懷念我的行程。
一切都是真的，一切都很美好。
一路走過作文4
小學(xué)的時(shí)光很快就過去了，真是光陰似箭。在這段時(shí)間里，有許多同學(xué)和老師陪我們一路走過，幫助我們解決了各種各樣的難題。
其中幫助我最多的就是邢老師了，她就是我們的班主任，也是她一直帶領(lǐng)我們走到小學(xué)的最后，我們和她也產(chǎn)生了一種深深的友誼，她是我們的好朋友。
每次當(dāng)我遇到難題的.時(shí)候，邢老師都會(huì)很耐心的幫助我，為我解答，從來沒有不耐煩的時(shí)候。當(dāng)她知道有人打架的時(shí)候，一定會(huì)主持“正義”，維護(hù)班里“和平“的，她一直靠自己的力量來支撐著這個(gè)班，讓給我們班不在混亂。
當(dāng)我們提出什么條件的時(shí)候，不管是過分不過分條件，她都會(huì)考慮一下再回答，但經(jīng)常會(huì)同意，有時(shí)竟然主動(dòng)提出一些玩的要求，我們更喜歡她了。
邢老師是個(gè)雙面人，有時(shí)就是邢老師，有時(shí)還是邢童鞋，在課堂上有點(diǎn)冷漠，可一下課，就像人民解放了一樣，對(duì)我們非常親熱，特別是周某某。在照片里她臉上總是露著笑臉，她并沒有管管這個(gè)管管那個(gè)，這個(gè)不許動(dòng)，那個(gè)不能碰……反而像個(gè)小孩，這樣我們玩的更開心了。可是她生氣的時(shí)候也很兇，我們都超害怕，不過很快就過去了。
我們都很喜歡邢老師，她幫我們解決了不少難題，我們都很感謝她，并且她布置的作業(yè)也很少，也就十幾分鐘我就做完了（手寫作業(yè)）。她就像我們的親人一樣，想關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們。每到放假她都要囑咐我們要注意安全，希望看到我們完好無損的回來，上一次她講起王曦露的事的時(shí)候，自己都哭了。
我要對(duì)邢老師說：“謝謝你，邢老師，謝謝你陪我一路走過。
一路走過作文5
五年來，在這個(gè)帶給我無窮無盡回味的校園里，發(fā)生了多少辛酸苦辣皆有、五花八門的事情。許多昔日的好友都已離我遠(yuǎn)去，無數(shù)歡樂回憶匆匆從眼前走過，只留給渺小而空虛的我略帶些凄涼的回味。我曾經(jīng)一度陷于悲傷和回憶中難以自拔，我也曾一度以蓄滿淚水的眼眶來表達(dá)我深深的悔意。我曾經(jīng)做過多少無知小兒都遠(yuǎn)遠(yuǎn)回避的后悔事，我曾經(jīng)多少次地盼望著后悔藥的`問世。我希望我能在以后的歲月里不要再被卷進(jìn)時(shí)光的漩渦，我希望我能在以后的日子中不要再衍生出對(duì)回到過去遙遙無期的渴望。歲月如流，一刻千金，令我迷失的心靈感到最溫暖、最可依靠的，便是那條俊俏高大的牧羊犬。
不知為何，當(dāng)我的目光第一次與阿代的目光對(duì)接時(shí)，便不由自主地流露出一種心靈十分吝惜的親切。在帶有些許懷舊韻味的篇章中，我認(rèn)為，我可以稱“它”為“他”了。我的目光與他每每對(duì)接之時(shí)，我總會(huì)在他的嘴角邊發(fā)現(xiàn)一絲淡淡的微笑。雖然很難發(fā)現(xiàn)，但并非若有若無。也許他只對(duì)我一個(gè)人笑過吧。
他油亮的皮毛、尖挺的立耳，對(duì)我來說便是心靈的慰藉。佛祖曾經(jīng)說過，人的軀體不過是一副空殼，一副“臭皮囊”，只有修身養(yǎng)性，才能煉出一顆亙古不變的心。他的心對(duì)我來說便是如此。無論他的外表多么俊俏，都及不上他那顆近乎十全十美的心。他有事謹(jǐn)小慎微，有時(shí)卻熱情如火，大大咧咧。他的心靈完全是一個(gè)有血有肉的人啊！我不知他人會(huì)作何想法，我已經(jīng)把他當(dāng)作唯一對(duì)我不離不棄的朋友了，已經(jīng)把他當(dāng)作一個(gè)徹徹底底的人了。
阿代，謝謝你陪我一路走過。
一路走過作文6
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活僅剩下短短的幾十天了，在這最后的幾天之，我們應(yīng)該向陪伴我們的度過五年生活的老師、同學(xué)表示感謝。
最應(yīng)該感謝的這個(gè)人便是我們的老班，邢老師了。五年的時(shí)光中，無論是悲傷的.事，還是快樂的事，邢老師都陪我們一同度過，歡樂的時(shí)候，比如說那一次窗外紛飛的大雪，邢老師帶領(lǐng)我們一同在操場(chǎng)上盡情的玩耍，笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，那時(shí)，真的感覺邢老師就如同一個(gè)小孩一般，和我們一同盡情的玩耍。
再就是那一次王曦露生病了，全班的人，都悲傷萬分，邢老師比我們更加的悲傷，和我們一起哭因?yàn)樾侠蠋煂⑽覀兠總�(gè)人都當(dāng)做孩子看待，不管是誰生病了，邢老師肯定都會(huì)悲痛萬分。
記得有一次，學(xué)校調(diào)動(dòng)工作，聽說，邢老師的工作負(fù)擔(dān)加重了，所以說，邢老師，可以不干班主任，也就是說邢老師可以不教我們了，所以說，后幾天上課時(shí)，我們都緊張著看著邢老師，看看已陪伴我們度過四年時(shí)間的老班，在這種時(shí)刻，會(huì)做出什么決定，邢老師一看我們的眼神，大概是知道了原因，接著一整節(jié)課，邢老師和我們?cè)僬勑�，最后，邢老師哭了，并且向我們說：“我一定會(huì)把你們一個(gè)個(gè)都毫發(fā)不損的送出潘南小學(xué)的！”她的話語中，帶著十二分的鑒定和肯定。
雖然平常邢老師如此的平易近人，但在課堂上，卻對(duì)我們是十分的有威懾力，如果課堂上你講笑話，老班會(huì)毫不猶豫的把你拖出去，但是，一下課，她還是會(huì)和你打打鬧鬧，開玩笑的。
冥冥之中牽引著我們一起走過，在今后的生活中了，無論我走到哪里，都不會(huì)忘記我的小學(xué)老師——邢老師。
一路走過作文7
人生之路太多，有的路瞬息萬變，并不平坦；有的路亙古不變，世代相傳。不管如何，我們都得一路走過。
清晨，踏著嫩綠的草芽，聞著芬芳的花香，駐足觀看，眼前浮現(xiàn)出一位懷抱嬰兒的女子。容顏談不上傾國(guó)傾城，卻十分清秀端莊。寬松的黑色皮衣，恰好襯出她那白皙的臉龐。該女子望著懷中熟睡的嬰兒，不覺嘴角上揚(yáng)，嬰兒粉撲撲的小臉格外惹人憐愛。合眸，不語。臨近正午，驕陽似火，她仍然愜意的向前走著，一點(diǎn)兒也不畏懼這份熱，這份光，因?yàn)槁放缘臉湓缫殉墒a，灑下大片的涼意。蟬聲也來伴，互相應(yīng)和。女子的臉上盡是幸福的微笑，身邊則是一個(gè)剛學(xué)走路的孩子。只見那小腳輕輕點(diǎn)著地，身體左右搖晃不定，還時(shí)不時(shí)看一看身旁的女子，繼而又小心謹(jǐn)慎地邁著步子。女子的雙手用力提著孩子的雙臂，無限的愛憐映在她的臉上。淺笑，不語。
午后，陽光斜斜地灑在身上，氣氛靜謐而又美好，金黃的葉子從樹上嬉鬧著落下，像是飛舞在花間的蝴蝶，又像是飄落的金色雪花。小路已經(jīng)被這金色掩蓋，只能隱隱約約見到一些輪廓，金色的葉子在腳下發(fā)出細(xì)碎的`摩擦聲，悅耳動(dòng)聽。女子又一手扶著自行車把，一手托住車座上女孩的后背，小女孩揚(yáng)起臉，綻放出甜甜的笑，女子雙腳用力一蹬腳踏板，車便飄去好遠(yuǎn)。臉上溢出滿足的笑容。靜默，不語。
傍晚，夕陽西下，銀林盡染，潔白的雪地上，留下了一串腳印和車輪印。兩個(gè)身影在眼眸中越發(fā)的清晰起來，往昔的嬰兒，如今是亭亭玉立的大姑娘，她們的身影漸漸被余暉籠罩，還有合眸，淺笑和靜默。
四季的風(fēng)景在變換，而一直不變的是母親的笑容與陪伴。我在哪兒，母親的笑容和身影也就在哪兒，咱們母女總是一路走過。
一路走過作文8
在沅江布滿荊草的岸邊，那些無名的生命，是荒蕪的寂寞。
我靜靜地在它們中間穿行著，想看清某些真理，或領(lǐng)悟點(diǎn)什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。
其實(shí)我知道欲望對(duì)于我來說很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負(fù)便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對(duì)所有的期翼在寒流中化成頹廢的無助，面對(duì)滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。
我想像的山野，就是那無垠的一望綠草，點(diǎn)點(diǎn)粉色映懷其中，我起初的懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時(shí)，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的看不見原始的起點(diǎn)。
而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的'。
你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？
我想你睜開眼睛看看現(xiàn)實(shí)的顏色。
你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實(shí)的人生中過著行肉的生活，大多的時(shí)候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著，所以，我在千里之外摘著那些散發(fā)清香的無名花草，她們有著沅江的靈氣，我想著你也能感知這樣我所迫切的心情。
在厄運(yùn)突然來到之前，你甚至不會(huì)輕瞟無微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨(dú)。
你一個(gè)人行走在沉寂的世界，我們所急切的目光就那樣無助地看著你不理不睬的樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。
想著抓住春天的溫暖，季節(jié)應(yīng)該是要開滿鮮花的季節(jié)。
你看雨季來了，我喜愛的濕潤(rùn)，若了哭泣的心情。
可后來，你在昏睡中告訴我說，我們應(yīng)該好好地生活，領(lǐng)著愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過的風(fēng)景。
一路走過作文9
即使萬物消逝，唯一亙古不變的只有我們的友情。——題記。
當(dāng)指尖輕輕滑過琴弦，腦海中浮現(xiàn)著你的笑臉，你的眼淚，以及我們一起走過的日子。如今，教室里再也不會(huì)看到我們嬉戲的身影，一切的一切都已從指間不經(jīng)意的`溜走。
“我們都是相同的！”你曾經(jīng)說過。我們都會(huì)流著淚看同一本小說，我們會(huì)哼著相同的歌，穿著相同的鞋……一顰一笑都那么相似。只不過我喜歡橘黃，你最愛天藍(lán)。
橘黃，對(duì)我有不同的意義。
我很小的時(shí)候，父母把我送進(jìn)了一所較好的幼兒園，可能是智商原因吧，我怎么也不會(huì)背漢語拼音。就連寫出來的字母也橫七豎八。老師根本不拿正眼瞧我，那些小朋友也沒有一個(gè)愿意和我講話，跟我玩。就因?yàn)檫@，我至今都對(duì)語文心有余悸。
一次寫字課上，老師讓我們把漢語拼音從頭到尾抄寫三遍。我們就埋頭苦抄，我在紙上歪歪扭扭的寫著，很吃力，但沒有一個(gè)寫得好看的。老師見狀，便大聲對(duì)我喊道：“你都學(xué)了些什么，給我重寫！”老是生氣的離開了�！澳氵�沒有橡皮吧？這個(gè)送給你�！蔽铱匆娨粔K小兔子形狀的橘黃色橡皮遞到我眼前。我抬頭看見了你——一個(gè)身穿藍(lán)色休閑褲的小男孩，兩顆門牙已經(jīng)光榮下崗了，但你不在乎，依然咧著嘴對(duì)我笑。
自從那一次，我孤單的身旁有了你，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了橘黃色，也習(xí)慣了身旁的
從此，我對(duì)自己有了信心。我唱歌時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，唯有你，向我投來了贊許的目光；我出錯(cuò)時(shí)，大家都對(duì)我投來鄙夷的目光，唯有你，課后默默幫助我；我傷心時(shí)，你陪我流淚；我成功時(shí)，你為我喝彩……從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，我們形影不離，依舊是橘黃和天藍(lán)。
或許是上天都嫉妒了，九年的形影不離，今日終究要分別。
分別的時(shí)候，我們向著不同的方向走去，手里的分別禮物早被淚水打濕。我停下了腳步，向后望去，眼看著你的背影消失在夕陽下。
小趙，九年，我們一路走過，有歡樂，有憂愁，望著昔日和你合拍的照片，不禁吟誦起王勃的詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一路走過作文10
五年的時(shí)光匆匆過去，當(dāng)我回憶起幫助過自己的人時(shí)，心中仿佛涌動(dòng)著一股濃濃的暖流。
尊敬的邢老師，謝謝你陪我一路走過五年短暫而又漫長(zhǎng)的人生道路，在這一路上，您幫我度過重重險(xiǎn)關(guān)，幫我不斷上進(jìn)，賜予我豐富的.知識(shí)，給我希望，讓我從一個(gè)無知的小孩變?yōu)橐粋�(gè)陽光自信，開朗活潑的好少年。您在我在學(xué)習(xí)絕望的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我自信；您在我傷心欲絕的時(shí)候逗我開心，讓我感到幸福；您在我成績(jī)優(yōu)良的時(shí)候鼓勵(lì)我不要驕傲，讓我懂得謙虛是美德；您在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候叫我改正，讓我成為一名正氣、大方的好學(xué)生……
我本是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的調(diào)皮女孩兒，是您，讓我懂得了聽話，并教育我做一個(gè)有良知，有膽識(shí)的人，并在我的成長(zhǎng)中多添上了一道靚麗的色彩。
以前，您經(jīng)常說我們班的女生是“超女”，男生是超人，我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，是大孩子了，已經(jīng)不需要這樣帶有“諷刺”的字眼來學(xué)習(xí)，我們深深懂得感恩，感恩您，感恩父母，感恩母校。
還要感恩王淳梓、劉昊辰、龔柏巖和董翰欽，他們和我原先挨得很近，如果是一個(gè)小組的，那就好了，可惜不是，我們每天在一起嘻嘻哈哈度過美好的一天，就是每天度日如年，她也會(huì)幫你分享漫長(zhǎng)的時(shí)間，她個(gè)頭比我高些，整天都戴著眼鏡，如果你第一次見她，還以為是個(gè)超級(jí)無敵文化人呢，其實(shí)不是，她只是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，“武功”和我一般化的“超級(jí)大女女”！她們讓我歡樂，在一年多親密相處的時(shí)間里一起成長(zhǎng)，一起歡笑……
當(dāng)我走進(jìn)書櫥，打開一本本相冊(cè)，看著一年級(jí)年幼無知又可愛的，像花兒一樣的兒童——我們，是未來的希望！
謝謝你陪我一路走過！
一路走過作文11
聽到了嗎，那細(xì)小的聲音，像是什么，悠然綻放。低下頭，你的影子被拉得好長(zhǎng)，就像，蓄滿了記憶一樣。你不是我最信賴的人，卻是我很好的玩伴。依舊是那樣，謝謝你陪我一路走過。
某位姓肖的同志，想到了嗎？別用那種表情盯著屏幕，它會(huì)被你嚇壞的。我們之間，是有太多解釋不清的事了吧，我們之間，是有太多不用解釋的事了吧，我們之間，已經(jīng)成為朋友了吧。你陪我笑過，和我吵過，跟我鬧過，雖說吵過鬧過的次數(shù)絕不亞于笑過玩過的次數(shù)，但是我似乎已經(jīng)心甘情愿，那樣也很好吧。
是從什么時(shí)候開始，我們走到了一起，吵到了一起？看著你的笑，總感覺好溫暖。是你時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，是你吵吵鬧鬧都不離不棄，無論我們發(fā)生什么，總是你先道歉，總是你先打破沉寂。你覺得我很不在意你的話，事實(shí)上，我一直很關(guān)注你，一直很在意你，一直想和你做最好的朋友。當(dāng)然，事隨人愿，我們兩個(gè)的友誼一直是拆不散的。從好久以前，我們就是朋友了，當(dāng)然，也是很愛吵架的一對(duì)朋友，可是我認(rèn)為，我們的友誼，就是因?yàn)檫@樣才正常，才持久。我們因?yàn)槌臣茏叩揭黄�，我們也是多虧了吵架的福，才越來越多的擁有很深又很濃的友誼。
你是我生活的.一部分，沒有你，生活也會(huì)變得空虛。我需要你的氣息在我身邊，我不會(huì)讓你離我遠(yuǎn)去。你究竟陪我走了多長(zhǎng)的路，究竟和我建立了多深的感情，恐怕連神也說不清。我知道，你其實(shí)是很在意我的，所以才會(huì)在一次又一次的爭(zhēng)執(zhí)以后和好如初。
在臨近結(jié)尾的地方，我要幫你解決一個(gè)小小的問題：為什么你不是我最信賴的人？因?yàn)槟阕炱ぷ犹`，對(duì)我的態(tài)度太陰晴不定，要是把什么重要的東西告訴你，你不說出來就怪了。你這種可怕的技能讓我不敢對(duì)你百分之百的信賴，我也是被逼無奈嘛，要不然，你早就是我最信賴的人了。
綠樹已經(jīng)成蔭了，還是那條熟悉的路，在這里說出，謝謝你陪我一路走過。
一路走過作文12
小路，不知有多少條，比成長(zhǎng)的路更平坦、更美麗的路不勝枚舉，但我在一年級(jí)咿呀學(xué)語時(shí)遇見了您，江老師，是您讓我記憶中的成長(zhǎng)路變得那樣刻骨銘心。
憶起數(shù)學(xué)考試那天，眼淚順著我的面頰滾落，我是那般的無助，可是您卻牽起我的手伴我走向布滿荊棘的.成長(zhǎng)路。“你看，這一題明明是你粗心，不然就可以考進(jìn)90分了呀……”您的聲音如春風(fēng)般溫暖，眼眸中卻又透出堅(jiān)定，好像在告訴我人生的哲理……身為語文老師的您卻親手為我拿起粉筆，認(rèn)真演算。我久久注視著，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，不覺又為您添了幾根銀發(fā)；因?yàn)閷?duì)教學(xué)的操心，幾道深深的魚尾紋爬上您的眼角，也好似刻在了我的心里……
我的眼眶濕潤(rùn)了，原來是您循循善誘，站在荊棘深處向我伸出了援助之手，教會(huì)我如何不再犯粗心的錯(cuò)誤……
您是這樣關(guān)心我們，都不顧自己的身體，常常工作到很晚，直到6點(diǎn)我參加完活動(dòng)您才從辦公室出來。
于是，我和幾位同學(xué)花錢買了盆花，放在您的窗前。您察覺到是我們，欣慰地笑了。但，您還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們不該亂花錢，于是我們私下偷偷“合謀”，一齊說是自己的零花錢。您又跟我們繪聲繪色地講起課本中的故事來……您的聲音變得緩和，好似清泉流淌進(jìn)我的心田，加上那窗外飄進(jìn)的縷縷清香，我們都沉醉了……老師，上課時(shí)，您又領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，您的眼神中又流淌出對(duì)教學(xué)的熱愛。
成長(zhǎng)的小路在我腳下延伸著。還有一年，我就將踏入中學(xué)的大門。入秋了，您雖然不教我了，但我卻又想起那涼天里風(fēng)中的花香。
枯葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中打旋，我常在校園散步，或是賞景，又或是解悶。我一直是在成長(zhǎng)的道路上，聽您的諄諄教誨，聽校園的初秋細(xì)雨，心亦從未走遠(yuǎn)。
也許以后，我會(huì)遇上更多教學(xué)優(yōu)秀的老師，但我卻始終不能忘卻，您陪我走過的成長(zhǎng)路。
一路走過作文13
她，一雙烏黑明亮的眸子，高挺的鼻子，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，常常扎著馬尾辮，跟她嬉戲時(shí)常被她那馬尾辮打到臉，就連這，也成了我對(duì)她的想念。她，就是我的好閨蜜——小語。
牽著爸爸媽媽的手，一路大笑著走到幼兒園，三歲的我能懂什么？只知道不能和爸爸媽媽待在一起了，小小的心里想到這，又嗚嗚的大哭了起來。當(dāng)爸爸媽媽走了，無助的我坐在椅子上，一個(gè)穿著白色連衣裙、吃著棒棒糖的女孩子走在我面前，帶著孩童含糊的話語告訴我：“我媽媽說哭是最沒用的，所以你要不哭，給你棒棒糖。”說后便遞給了我。這個(gè)女孩就是小語。我們從三歲便開啟了這段珍貴的.友誼之路。
時(shí)間無論在你無聊時(shí)，發(fā)呆時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)……它都不會(huì)停止，滴答滴答，一晃就六年級(jí)了。友誼之路的譜寫，有甜，有苦，有辣……我們也曾爭(zhēng)吵過，因?yàn)橐患∈虑�，我們也�?huì)鬧矛盾，我們都想酷酷的誰也不理誰，可在心里早就原諒了對(duì)方，見面后又會(huì)忍不住相視而笑；我們也曾感動(dòng)過，在我生日的那一天，她總是不理我，卻在我回家時(shí)給了我一個(gè)驚喜，我也明白了她的用心良苦…….我們便是這樣一路走來的好姐妹。
要小學(xué)畢業(yè)了，她和我一起報(bào)考金東方，由于住在秭歸，車程要一小時(shí)，但我們從來不嫌麻煩，來了一次又一次。我們都全力以赴，只為考進(jìn)共同理想的中學(xué)�？荚嚱Y(jié)束后，她失落地告訴我，她考不上了。事實(shí)果不如人意，我考上了，而小語落選了，她哭了，她不能同我一所學(xué)校了，她不能來到金東方學(xué)習(xí)了，我安慰小語，而心中卻也是滿滿的失落。
上學(xué)前一天，小語來到我家，送了我一個(gè)精美的水晶球，小語說：“我們的友誼定會(huì)像著水晶球一樣純潔無邪，天長(zhǎng)地久！你……你可不許有了新朋友就忘了我呀！”我笑著說：“當(dāng)然不會(huì)忘了你！”屋里傳來一陣女孩們的打鬧聲……
放周假了，我都會(huì)去找她，各自講述初中的生活。感謝你，小語，同我一路走過，我們酸甜苦辣的友誼之路還將繼續(xù)！
一路走過作文14
時(shí)間在流逝，社會(huì)風(fēng)景、人文習(xí)俗在不斷地變化，一路走過，惟有愛，永遠(yuǎn)留在我的心田�！}記
如果說家是溫馨的港灣，是每個(gè)人最理想的精神寄托，那么家中的人便是我成長(zhǎng)道路中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在我很小的時(shí)候，我是一個(gè)病秧子，成天要吃藥。由于父母整日在外上班沒有時(shí)間，為我熬藥的`重?fù)?dān)便落在了奶奶的身上。奶奶很瘦，像秋天樹上的一片黃葉，一陣風(fēng)就能把她吹倒。當(dāng)東方出現(xiàn)一片魚肚白時(shí)，在寧靜的大自然的襯托下，奶奶的形象更加柔美了。每天清晨，天才蒙蒙亮奶奶便起床了拿著一把蒲公英扇悄悄地走出了房門，為她心愛的孫女去煎藥。爐子上有一個(gè)暗黃色的煎藥鍋，旁邊一位老奶奶馱著背，正拿著一把扇子在爐邊微微的扇著。這一場(chǎng)景仿佛讓我想起了高爾基所寫的《童年的朋友》中姥姥的形象，那么慈祥、友愛、親切、體貼。
有一次奶奶為我熬藥而不小心被燙傷的場(chǎng)景，我依然記憶猶新。在那個(gè)陰雨霾霾的雨天，我躡手躡腳的走到廚房門后。探出半個(gè)頭看著奶奶小心翼翼的提起藥壺，可是就在那一剎間，藥壺被打翻了。滾燙滾燙的藥灑在了瘦骨嶙峋的她身上，奶奶立刻皺起眉，緊抿著雙唇，只是沉默著。此時(shí)的我心像刀絞般的痛，我沒有想到奶奶竟然有如此大的耐力，此時(shí)我早已不受控制，留下一串串淚珠。那淚滑過臉頰，宛如化成血，一滴滴的在我的心頭流過，啊！奶奶您對(duì)我的愛孫女已經(jīng)感受到了，您的愛將化作一縷清風(fēng)，伴隨著我一路走過。
一路走過，奶奶的愛，伴隨著我，激勵(lì)著我，帶著它，我邁著著堅(jiān)定的步伐，走向成功的遠(yuǎn)方。
一路走過作文15
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤(rùn)了它；單調(diào)的紙張感謝畫筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過-媽媽。
小時(shí)候，總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對(duì)我說：‘怎么了？’我死盯著那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著你的手：“走啦，沒什么。”你沒有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著它笑了，卻忘了和你說謝謝，你看著我高興你也開心的笑了。
長(zhǎng)大了，我開始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機(jī)會(huì)變成了要錢�！皨�，我今天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會(huì)滿足我。因?yàn)槟阌X得你是欠我的`，我不在你身邊你沒有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時(shí)：“寶貝今天我給你做排骨了回來吃吧，”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時(shí)間。沒有別的事就掛了�！倍阒宦牭洁洁降恼季�聲。我接到了爸爸的電話說你生病了，我趕到醫(yī)院打開門。我怎么也邁不出沉重的步伐，你背對(duì)著我，我有寫陌生，你的背有些駝了，曾經(jīng)那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的生活，我必須證明給你看，我自己可以。
媽媽，今天在這里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它，因?yàn)槟欠輴劬褪亲钊A麗的歌。媽媽，感謝有你一路陪我走過。
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