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夸獎的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夸獎的作文，希望對大家有所幫助。
夸獎的作文1
每個人都被夸獎過，我也不例外，其中讓我最深刻的是我做的一幅手工畫得到媽媽的夸獎。
那是一個星期天的下午，我跑到小區(qū)里玩，看見那些飄落的樹葉，突然靈機(jī)一動，不如用這些葉子做幅畫吧。說干就干，我在小區(qū)里撿了許多種樹葉、花瓣捧回家。我先找了一張厚一點(diǎn)的白紙，把一根細(xì)長的莖用雙面膠固定在紙上，再把五顏六色的花瓣貼在莖的.頂部，沿著莖身貼幾片小樹葉，這樣，一朵美麗的花便在我的手中盛開了。接著，我又用同樣的方法貼了幾朵小一點(diǎn)的花給它做伴。還用幾片很小的葉子貼在花朵的下方做成落葉的樣子，我捧著畫看了看，覺得還是少了點(diǎn)什么？哦！對了！做一只憨態(tài)可掬的小牛吧，我用了幾片葉子分別做成牛的頭部、身子、腿和尾巴貼在紙上，最后，又做了一個太陽和幾朵白去貼在紙的頂上，還有一只蝴蝶在半空中翩翩起舞呢！
這樣，一幅美麗的手工畫就大功告成了，怎么樣？美吧。
夸獎的作文2
我愛我的每一位同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和長處，我愛我的每一位同學(xué)，他們都是那么關(guān)心集體。今天，我就要夸一夸樂于助人的成果同學(xué)。
她扎著利索的馬尾辮，顯得簡潔而又干凈，給人無限的親近感，臉上總是掛著恬靜的`微笑，她學(xué)習(xí)認(rèn)真而又踏實(shí)，最主要的是他十分樂于助人，有時甚至為了幫助別而虧待了自己。同學(xué)跌倒了，她及時幫忙，同學(xué)沒有帶寫字用品，她四處為他借筆……
記得有一次，我沒有帶水彩筆，老師上次生氣發(fā)了狠話：下次誰不帶水彩筆，一人扣0。1分！我可不想因?yàn)槲叶拱嗉壭量嗔艘恢苓�是得不到常規(guī)第一名。于是，第三節(jié)課一下課，我就四處問別班同學(xué)借水彩筆，結(jié)果都是一個答案：沒有帶。
正當(dāng)我心灰意冷時，成果走過來拍了拍我的肩膀：“怎么了？悶悶不樂的�！蔽胰跞醯恼f：“怎么辦啊？我忘記帶水彩筆了……”成果一聽，大笑起來：“怎么不早跟我說��！走，我?guī)闳ソ枞�。”說完，我就被成果拖上了三樓。
成果趴在五（2）班的窗臺上，跟一個男生說了什么，那個男生轉(zhuǎn)過身去，不一會兒，跑出了一個小女孩，“你帶水彩筆了嗎？”成果笑著問她。那個小女孩的頭搖得像撥浪鼓一樣：“沒有�！蔽业男念D時從嗓子眼墜入深谷。成果拉著我穿過擁擠的走廊。“去哪兒？”我已經(jīng)不懷有任何希望了。成果不說話，依舊往前走。她問了很多人，但一無所獲�！八懔税桑蟛涣司捅涣R一次吧�！蔽胰滩蛔∴洁斓��！耙埠茫屇汩L長記性，省的下次又忘帶。”我頓時萬念俱灰，坐在凳子上，準(zhǔn)備接受懲罰。
這時，上課鈴響了，成果氣喘吁吁的回到班里，將一盒水彩筆放在了我的桌上。我握著那盒水彩筆，心里有一股暖流滑遍全身。
瞧！成果就是這樣一個熱心幫助同學(xué)的人，我們都非常的喜歡她。
夸獎的作文3
我的媽媽有一個心愛的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時候買的。媽媽把花瓶放在書桌上，插上了鮮艷的花朵。平時，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。
有一天早晨，媽媽去市場買菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來�？粗厣系牟Ａ毅蹲×�，心想：現(xiàn)在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現(xiàn)在我把媽媽心愛的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話說：“三十六計(jì)走為上策�！边@時屋外傳來熟悉的`腳步聲，“哦，是媽媽�！蔽亿s緊走出書房，輕輕的把門關(guān)上，回到床上假裝睡覺。媽媽來到書房，看見地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問我：“林茂，是誰把花瓶打碎的�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f：“不知道，我剛才在睡覺。說著我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來覆去地心里總覺得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫道：小孩子要誠實(shí)。我想出去向媽媽承認(rèn)錯誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來，來到媽媽的面前，輕聲對媽媽說：“媽，對不起，花瓶是我打碎的。”媽媽聽了不但沒有打我，而且夸獎道：“林茂，打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子�！眿寢屨Z重心長地說：“誠實(shí)比任何東西都可貴，你誠實(shí)，媽媽為你感到高興�！闭f著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。
夸獎的作文4
在我成長的過程中，曾受到過許多的夸獎，其中讓我最難忘的就是我英語考滿分那次。
四年級的時候，英語老師說：“下個星期一，我們要考英語�！蔽乙宦牼途o張起來。到了考試那天，英語卷子發(fā)下來。一開始，我慢慢地做，最后，一看時間，來不及了，就趕緊作了起來。下課時我的卷子剛好做完。第二天，老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，就差我的沒發(fā)。那時，我的臉紅紅的.，燙燙的，我想，我的卷子呢。猛聽到老師念我的分?jǐn)?shù)，我高興極了，因?yàn)槲铱剂?00分�；氐郊依铮职謫枺骸百�，你英語考了多少分��？是不是沒考好��！”我對爸爸說：“爸爸，你怎么知道我沒考好呢？”我從書包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說：“哇，我的女兒英語居然考了滿分，我當(dāng)爸爸的真為你自豪啊！”吃晚飯時，爸爸在飯桌前表揚(yáng)了我。他說：“女兒啊，你姐姐就因?yàn)橛⒄Z不好，只好去韓國留學(xué)，到了韓國你猜怎樣，教授講課全是英語，她只好韓語、英語一起學(xué)了，以后你要好好學(xué)好英語，長大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！”我說：“我不去，那得花多少錢啊？”爸爸說：“傻閨女，花多少錢爸爸現(xiàn)在就給你存著呢，不講多錢，爸爸就是因?yàn)榭忌洗髮W(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年，只要你英語學(xué)好，到加拿大留學(xué)，爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光。”
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望。
夸獎的作文5
我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，嘿，今天真高興，因?yàn)槲沂斋@了媽媽的夸獎。
放學(xué)后，我回到了家里，看到媽媽正在廚房忙著，原來媽媽正在包餃子，看著媽媽包得很開心的樣子，我忍不住走上前去說：‘媽媽，我想跟你一起包餃子。”
媽媽笑著說:“你會包嗎?你是包不起來的�！蔽倚α诵φf：“哪有一個孩子剛生下來就什么都會的呢!我不會，我也可以學(xué)呀!”媽媽說：“哪好，我給你做示范�！彼劝扬溩悠し旁谑稚�，挑了些肉餡，放到餃子皮中間，然后緊緊的捏住，一個可愛的餃子頓時出現(xiàn)在了我的眼前，接下來我照著媽媽的樣子開始包了，但是我連續(xù)包了幾個都沒有像媽媽那個一樣可愛，我像泄了氣的皮球一樣，“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上，媽媽問我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說：“萌萌，沒事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再給你示范一遍�！�
這遍，我看得很認(rèn)真，后來我抓住了訣竅，不僅速度快了許多，還包得好看了，媽媽豎起了大拇指說：“你真棒!”
聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個正在成長過程中的孩子，都會對新鮮事物有躍躍欲試的`嘗試，小作者在媽媽的教導(dǎo)下，學(xué)會了包餃子，收獲了自信，同時收獲了媽媽對自己的肯定，字里行間流露著收獲過程的快樂。
夸獎的作文6
媽媽夸獎我那是一個星期六早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我左找右找終于在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張留言條,上面寫著："媽媽去看生病的外婆了，你一個人在家要乖，不要到處跑，媽媽下午就回來，家里有方便面，你泡著吃吧�！愕膵寢�。"看完了這張留言條我高興極了，說："解放了！解放了！"便跑去看電視了�？戳艘粫䞍弘娨�，我便去泡方便面了。剛把方便面拿起，又發(fā)現(xiàn)下面有一張留言條，又是媽媽寫的，上面寫著："小心，不要一邊看電視一邊泡方便面。一是別讓開水燙著手；二是別泡久了，最多五分鐘，泡久了不好吃。"真啰嗦，我都十歲了，還不會泡面嗎？這死媽媽真是的`。吃完方便面，我又去看電視了。
這時，電視里正放《灰姑娘》：有一個灰姑娘天天被后媽打，她是多么想有一個對她好點(diǎn)的媽媽呀……看到這里，我內(nèi)心感到很愧疚，同樣是媽媽的孩子，我的媽媽對我這么好，我卻不滿意，我太壞了，我得表現(xiàn)乖點(diǎn)，得讓媽媽高興高興。我先拿起了掃把，把地掃得干干凈凈，再拿起拖把，把地拖得都能照得見我的影子，然后拿起抹布把客廳的家具抹得亮錚錚的……下午三點(diǎn)半，媽媽回來了。她看見了干凈的家具和地板，欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下，然后笑盈盈地對我說："你今天真乖，把屋子打掃得這么干凈。不再是飯來張口，衣來伸手的小公主了。自己說，想媽媽怎樣獎勵你？"我說："我不需要什么獎勵！只要媽媽開心。"媽媽聽了我的話，笑得更燦爛了。
那張笑臉，我一生都忘不掉。
夸獎的作文7
有一次，上作文課，很多同學(xué)遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的”親愛的老舅“，”舅“字寫不來，就畫個圓圈表示，”聽說你生了病“，”病“字寫不來又畫個圓圈來表示，”你要好好養(yǎng)病“，”病“字上次就寫不來，又打圓圈，”千萬不要隨便下床“，”床“字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
”親愛的.老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養(yǎng)蛋，千萬不要隨便下蛋�！按蠹液逄么笮�，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
夸獎的作文8
我有一個好朋友，她的名字叫李佳佳。同學(xué)們都喜歡和她玩兒，因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)。她的字寫得特別好，不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)她都寫得非常認(rèn)真。有一天，下課時老師已經(jīng)離開了教室，同學(xué)們都鬧騰了起來，我看到李佳佳還坐在座位上寫著什么，我就悄悄地走到她身后一看，她在寫著剛學(xué)的生字，字寫得工整、干凈，她被我們稱為寫字高手。她還告訴我一個練字秘訣，認(rèn)真寫字不但不會影響寫字速度，而且還會提高自信心。如果你認(rèn)為她一定是愛靜不愛動的人，那就大錯特錯了。李佳佳會跳舞跳得很好。
一天，老師的一個動作跳反拉，李佳佳看到啦，李佳佳馬上就對老師說：“老師您跳反了。”老師聽到對她笑了笑，讓她帶著我們跳舞，這是對她最好的表揚(yáng)。我為有這樣的.好朋友而自豪。
夸獎的作文9
我的老師，有人說老師是一盞蠟燭，點(diǎn)燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認(rèn)為的，我的老師正是這樣，點(diǎn)燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
我的老師長得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴，有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴(yán)格，我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn)，希望我們考上好的大學(xué)，將來好好的報(bào)答社會，報(bào)答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題，我百思不得其解，后來老師慢慢的走到了我的身邊，看我百思不得其解，就細(xì)心的`給我講了這道題，后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了，通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們，在這里我想對老師說；我們愛你。
老師夸獎了我300字
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確，生動，語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學(xué)都讓淚水紅潤了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴(yán)肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時候，我給謝老師看了作業(yè)，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報(bào)仇�！爸x老師又親切地說：”人人犯錯，都必須受到一定的懲罰�！�
這就是我們的語文老師。
夸獎的作文10
書法課上，我認(rèn)識了書法老師。他中等身材，有五十多歲的樣子。頭頂?shù)闹虚g禿掉了。他不說普通話，滿口的膠東口音，有時候講話，我們同學(xué)聽不懂，所以上他的課總是能夠有很多的歡樂。
王老師的脾氣蠻好，如果他多次點(diǎn)一位同學(xué)的名字，那肯定是已經(jīng)非常生氣了。有一次上課，兩位同學(xué)不停的'說話，老師也只點(diǎn)了他們一次名。老師教書法相當(dāng)耐心，他總是手把手的一個一個教同學(xué)們寫，k很調(diào)皮，老師拿著他的手教他，他還在跟別的同學(xué)講話，老師讓他看著，他說：��！知道了老師又給他寫了一遍，他也不用心。當(dāng)老師走后，他也不寫，又與后面的同學(xué)說話，王老師走過來，用旁邊的凳子輕輕戳了他一下，生氣地說：你怎么那么調(diào)皮��！
夸獎的作文11
有一次上語文課的時候，老師說：“我的女兒很用功，每次都考前三名�！蔽覀兟犃硕假潎@不已。
老師還說：“你們只要按照聯(lián)絡(luò)本做功課，成績一定會進(jìn)步。”老師說到這里，很生氣的說：“像昨天有一位同學(xué)的造句，只寫三個字。葉靜宜的造句，看得出來花很多的.時間；因?yàn)樗斓煤芎�，不信你們可以看看她的語文作業(yè)，雖然有些錯字，但是我還是給她一顆星，相信她的成績不久之后會更進(jìn)步�！�
我聽了高興得心花怒放。這時候，每個同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看我。我覺得很不好意思，又覺得很光榮。
回到家里，我連忙將老師夸獎我的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽了，開心的說：“你第一次被夸獎，當(dāng)然很高興。如果你想保持這個榮譽(yù)，就要更加努力�！�
媽媽的話很有道理，我一定要更加努力，這樣，就可以常常得到老師的夸獎了。
夸獎的作文12
每個人如果真誠地贊美別人，別人的心里會高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著贊美別人。
不要吝嗇你對別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的`精神世界也會為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學(xué)會贊美其實(shí)并不難，只要你誠心的對別人說出贊美的話，贊美也就隨之而來了!
有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來看著我的練字本說：“哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵，我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說：“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說：“對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別?
夸獎的作文13
贊美你那美麗無邊，贊美你那無私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再沒的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來到了大地上。這時的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒有怨言。
又是百花盛開的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時，小草就會被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見小草身著一身綠裝飾，就知道春天來了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會依然像從前那樣長得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽光作著斗爭，也許他們在與陽光作著斗爭的同時，可能會被曬死，可他們不灰心，到了下一個春季，它們依然會長出來…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭。五十個小時，七十四個小時……時間一分一秒的過去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的.時候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無私奉獻(xiàn)……
夸獎的作文14
她，兩彎似蹙非蹙煙籠眉，一雙似喜非喜含情目。具閉月休花之容，含沉魚落雁之貌，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
她，眼神明亮堅(jiān)定，眼光高遠(yuǎn)清幽，心胸開闊，處事從容；生活簡單，情感單純，她要把一部分愛和力量獻(xiàn)給自己的理想。
她，不奢侈，不自私，做善事，有自我。自愛愛人，自信信人。不妄自菲薄，亦不趾高氣揚(yáng)，有雅趣而不浮情調(diào)，有俗務(wù)而能輕松身心，文雅而不高傲，清幽卻不自卑，她能放松自己在原則地線上，要提升境界到畢生追求之顛。
她，日日更新著自我，有時時否定著自我，不耽于現(xiàn)實(shí)，不溺于幻想，敢破舊，敢立新。
她，充實(shí)自我，精神愉悅，有所追求故不會懈怠，有所期望故不會茍且。
平凡的工作，世俗的生活，她卻保有一顆超凡脫俗不染塵埃的心靈。于是，她的言談舉止在尋常只中就有了一層原于內(nèi)心的光輝。
她實(shí)在是一首詞，一首韻在骨子里的.優(yōu)美的詞
夸獎的作文15
在社會生活中，我們每個人都有自己夸獎的人或物，有人夸獎有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有人夸獎學(xué)習(xí)成績好的人，有人夸獎多才多藝的人……但是否有人夸獎自己?
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的`人還是成績差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，他們都有被夸獎的權(quán)利。
美國發(fā)明家愛迪生，在小時成績并不好，甚至還當(dāng)過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并發(fā)展它，最終，愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發(fā)明家?是夸獎自己。
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災(zāi)難，一定會消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�，使他彈奏出《命運(yùn)》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木?是夸獎自己
一個旁聽生、一個殘疾人都能如此夸獎自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會夸獎自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
夸獎他人使自己成長，夸獎自己使自己成功。只有學(xué)會夸獎自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人夸獎自己。
讓我們學(xué)會夸獎自己，讓更多人為自己喝彩!
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