憶往昔作文(優(yōu))

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的憶往昔作文，希望能夠幫助到大家。

憶往昔作文1

　　鄧亞萍，那個擁有18個世界冠軍頭銜的運動員。如今，仍為自己的理想奮斗。如今，又將=英國劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位收入囊中，刷新了她自己的人生高度。而自己呢？

　　一棵樹上吊死，只為上大學(xué)這一明確目標(biāo)茫然的`前行，障壁頭破血流也在所不惜，不怕南墻不死心，一心一意向前行。（這是多么美好的品質(zhì)啊，都不鼓掌表揚下嘛？自嘲中）

　　或許，我真的是個迷途的人，找不見方向。

　　或許，我真的錯了，錯的那么可笑，那么無知，那么凄涼。

　　也許，真的是那么可笑吧。就像是撲火的飛蛾，為了光而選擇了那樣悲壯的結(jié)局。但是，我知道不會后悔的，因為為了光，它被溫暖過，縱使自己傷痕累累，一個人孤單的望著傷口，也絕不會流淚。

　　或許，到了如今，我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的差異，隔了一條看不見的溝渠，再加上連綿不絕的崇山峻嶺。

　　山的那邊是什么？山的那邊還是山！

　　夢想與現(xiàn)實的距離，就是我站在你面前你卻看不見我。因為我們之間隔得不只是時間，還有一個無法跨越的空間。那道不可能超越的旅途，終究成就了一生的遺憾。

　　瓊樓玉宇，冷冷清清，現(xiàn)實夢想，凄凄涼涼。

　　七色彩虹，絢麗多姿，海市蜃樓，終化泡影。

　　瓊樓玉宇，隨著現(xiàn)實，晶瑩滿地。

　　而我，依舊會像飛蛾一般，為了夢想，努力。

　　哪怕，粉身碎骨，在所不惜！

憶往昔作文2

　　夜寂人稀的夜晚總能帶給我迷途的遐想，好不容易才伸出黑幕的星星也和我一起哭泣。

　　多少個日日夜夜，我徘徊在漆黑的深巷，等待黎明的破曉。然而，這個漫長的黑夜還沒過去。

　　朋友說，回首往昔最好是無悔。但是，要我怎樣無悔呢。上天從來不成全我的好事，它不懂我的不甘，不理解我的迷失。它布下作弄的.網(wǎng)，當(dāng)我走過柳暗花明的盡頭時又給我更遠(yuǎn)的盡頭。我找不到方向盤，我經(jīng)常猶豫不定，我每次在立下宏圖大志后又輕易地放手，我覺得自己在原地繞圈。我做什么事都不能堅持到底。

　　哭是我生活的�？�，但我不覺得羞恥。至少它讓我清楚我要堅持的是什么，我的日子又是為了什么。朋友跟我說，我的脆弱等于把傷心分享了給他們。我知道這話夾著輕微的諷刺和不滿。之后日子的我，忍不住的時候就會一頭奔向洗手間，然后，用一個水龍頭沖醒自己。我羨慕我生活中的人，他們有目標(biāo)，有方向。我似一個傻瓜，每天不知為了什么而埋頭苦干，又是為了誰而努力拼搏。

　　經(jīng)常將自己比作一條蟲，因為蟲很軟弱，做什么事都比人慢半拍，常常舉棋不定，四周亂爬。當(dāng)我想起這些的時候，我覺得連四周的空氣也在對我發(fā)出毛骨悚然的恥笑。

　　遠(yuǎn)方是一座墻，把我死死地困在絕望與希望的邊緣。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是一口井，將我吊在上升與下沉的高度。

　　這樣的夜晚還有多長？

憶往昔作文3

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，你留給我的，是美麗的記憶。-------題記

　　“一切�；夭蝗チ�，我被時間拖著走，看著我的不回頭，老掛鐘掛在壁頭上一直嘆息嘆息搖頭，述說著一種無人能懂的夢，孤單的旅途一直一直一個人走”。

　　以前，總以為時間還長著呢，我們在一起的時間還很長很長，可是，時間就在彈指一揮間悄悄的流走，而我卻毫不知情。

　　記得畢業(yè)典禮前夕之時，我還混混沌沌，傻傻的期待著畢業(yè)，可是卻沒有認(rèn)識到我將要離開我生活了1000多天的地方，我要離開那些對我恩重如山的老師，離開朝夕相處的同學(xué)。

　　當(dāng)我7號回去的時候，看見楊主任還是對初一那么嚴(yán)歷，見我后喜笑顏開是的表情；看見韓老師那個眼角的皺紋和可愛的動作；看見校長的淡定，而見到我回去后還是對我微笑；看見老班時的激動；看見政教處三個字時的回憶。在那刻，我才突然認(rèn)識到，這些都早已不再屬于我。我不可能再每天重復(fù)那條騎車到校僅僅3分鐘的路途；我不可能再到教學(xué)樓前和那些死黨們手拉手轉(zhuǎn)圈圈；那些和藹慈祥的老師們不可能再繼續(xù)給我講課；我不可能再和以前一樣，經(jīng)常下課后就去政教處了，楊主任教育我，跟我說那個使他驕傲的兒子，跟我說未來社會生活的不易，教育我的行事作風(fēng)；我也不可能再次呆在那個溫馨的教室……

　　記得畢業(yè)典禮當(dāng)天，我在主席臺上望著眾人，說著離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲是的神情，那么的坦然，可是為什么現(xiàn)在卻不可以。為什么從心底里那么愛老師，那么愛那個班級，那么愛那個學(xué)校，當(dāng)初卻不知道珍惜呢？現(xiàn)在卻總想再回去那個地方，再擁有那些人，那些事，那些物�？傁朐俅畏稿e誤，被叫到政教處；總想再次不乖乖聽講，讓老師再赤訓(xùn)我；總想再次挽著化學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師走在回家的路上；再次看見老班那個稱不上是帥的笑臉；再次和朋友們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈；再次一本正經(jīng)的和組長開著一些很傻很傻的玩笑，然后組長對我說你每天號開心��；我還想，我還想，我還想…

　　原來，我早已習(xí)慣，早已習(xí)慣語文老師的淡定，早已習(xí)慣數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲教誨，早已習(xí)慣英語老師對我說話是的`腔調(diào)，早已習(xí)慣政治老師那超快的語速，唾沫星子漫天飛的場景，早已習(xí)慣化學(xué)老師上課時因為我們不聽講而發(fā)怒的樣子；早已習(xí)慣那灰藍(lán)的教學(xué)樓；早已習(xí)慣全校總共18個班的人潮；早已習(xí)慣了那里的一切

　　每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們也已告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。步入高中生活的我們，一定會更加成熟，更加穩(wěn)重，算是對得起自己和這三年的永久回憶。

憶往昔作文4

　　九月，當(dāng)身著高中校服的紅色的海洋再次涌入初中的校園中，又一個教師節(jié)來了，看著這養(yǎng)育了我們3年的熟悉的校園，看著那教導(dǎo)了我們3年的和藹的老師，看著這已成為我們內(nèi)心不可磨滅的一部分，睹物思舊，睹人懷舊，這一切的一切，讓人不禁感慨逝者如斯夫！

　　“第一次開通了qq空間，希望大家以后多來踩一踩�！碑�(dāng)了我們班主任后，您似乎年輕了許多，有了qq號，也開通了空間，記錄著我們校園生活中的一點一滴。

　　“今天的雨花臺，我為你們感到驕傲！”那次春游去雨花臺，在烈士紀(jì)念碑前，我們的安靜與別人的嘈雜形成了鮮明的對比，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)肅的神情，讓老徐您感到無比的驕傲。

　　“朋友一生一起走，一句朋友你會懂……看著臺上那個可愛、認(rèn)真的男孩，我為他驕傲……小波，加油！”唱歌比賽中，小波的歌聲讓人難忘，初中的我們，有著最好的同學(xué)，最知心的朋友，最純潔的友情，還有，最和藹的您，老徐。

　　“成績出來了……有的同學(xué)考得好，有的忽然就迷茫了，我沒辦法看你們的眼睛，老師也無力，痛苦中……”中考過后，您仍在關(guān)注著我們：我們考得不好，您會傷心，無力；我們考好了，您會像個孩子那樣開心。您，無時無刻不在關(guān)心著我們的成長。

　　感謝您，老徐，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您，老徐，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解我們的喜怒哀樂。

　　感謝您，老徐，是您讓我們明白從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您鼓勵我們?nèi)ラ_動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總能幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

　　一個人無論地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩，在這教師節(jié)之際，我只能再說一聲：“老徐，謝謝您！”

憶往昔作文5

　　當(dāng)咖啡從我嘴里吞下去時，我感到苦澀，這讓我想起了我們正在消失的友誼。一旦一切似乎是一個夢想，如果不是在一個艱難的時刻，我就會忘記，當(dāng)我們手牽手時，我們手牽手的場景在笑聲和淚水中交織在一起。我們是如何互相幫助的，就好像我們是對方唯一的依靠一樣。每當(dāng)我想起這一切，我討厭時間，把它帶走，帶走我們的友誼。雖然我從來不想承認(rèn)，但你們都用行動告訴我。過去隨風(fēng)而去，不知道該在哪里結(jié)束。只是我不能忘記沒有太多的話。只要有人看著我，他們就會站在一起。

　　我不能忘記，當(dāng)你孤獨和困難時，你對我說，無論如何，我們會永遠(yuǎn)不會放棄。我不能忘記這一切�，F(xiàn)在沒有你，我的孤獨，誰能理解我的假裝誰能看穿我的孤獨，誰能理解。誰能理解我寫的憂郁的話語？誰能理解我為什么要聽悲傷的情歌？看著憂郁的`藍(lán)天，我很長一段時間都無法平靜下來。我生來就是個老人，即使結(jié)局注定要錯過它。懷念逝去的過去，懷念失去的青春。我真的想告訴你，如果這個世界真的有，我希望時間能阻止我們的友誼�？峙挛液ε�。

　　恐怕總有一天我們會像陌生人一樣經(jīng)過，這對我們來說不是什么大傷害。

　　不管結(jié)局如何，無論我們是否記得彼此，我們都要走在一起。

憶往昔作文6

　　隨著祖國的科技越來越發(fā)達(dá)，國民生活水平顯著的提高了，與之相比，不久前的上世紀(jì)末，人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。

　　爺爺年輕的時候，穿的是自己納的千層底布鞋，穿著補丁衣服，日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們，在目不識丁的大人眼里，也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路，風(fēng)一吹塵土飛揚，雨一下泥濘不堪。打個電話、發(fā)個電報、寄些錢，都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時的人們想都不敢想象，有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長大，中國改革開放了，人們紛紛開始外出務(wù)工，火車通到了村里，輪船駛向了大洋彼岸，信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個角落......

　　如今，祖國更加強(qiáng)大，發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路，家家有互聯(lián)網(wǎng)，一座座跨海大橋，海底隧道通往各地。我所在的.城市，出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機(jī)等方便快捷的交通工具，拉近了城市與城市之間的距離。

　　曾經(jīng)溫飽都成問題的人們，現(xiàn)在住的是高樓大廈，討論的是如何減肥，如何養(yǎng)生等問題，真可謂是起了翻天覆地的變化，我不由的感慨萬千。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，作為新時代的我們，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積極向上，長大接過父輩手中的接力棒，為我們偉大的祖國添磚加瓦。

憶往昔作文7

　　美妙的音符在風(fēng)的吹拂下進(jìn)入耳海，過去的往事，在風(fēng)的吹拂下一幕幕在我腦海中上演。――題記

　　時光匆匆流去，那個童話般的世界已離我遠(yuǎn)去。

　　有時，我會一個人躺在草坪上，靜靜的，仰望著星空，它是多么的神秘，多么的令人追隨，放射出光芒的色彩，似乎永遠(yuǎn)不會消失在天空中，而那些往事如今以不能將它追回。

　　偶爾間，打開那個帶有記憶性的盒子，那個盒子，裝滿了我的回憶，小心得從里面拿出那本同學(xué)錄和畢業(yè)照，。我總會情不自禁的想起那時的我，我的老師，我的同學(xué)和讓我度過六個春秋的學(xué)校。

　　那時的我從天真的以為初中生活會很美好，會很溫馨，和很放松。希望自己能馬上步入初中，成為一名初中生。

　　同學(xué)們在操場上的打鬧聲，上課時瑯瑯的讀書聲，六一兒童節(jié)上同學(xué)們的精彩的表演和歡呼聲，老師們的教誨聲……他們總能那么清晰的.在我耳邊響起在我眼前浮現(xiàn)起來。

　　當(dāng)我最后作為一名初中生的身份走出這座學(xué)校時，我以為我會很堅強(qiáng)，我不會哭，我會帶著微笑走出這座讓我度過了六個春秋的學(xué)校。當(dāng)我走出校門的那一霎那，我哭了，也許，這座學(xué)校帶給我太多美好的回憶，所以，我會用淚水洗去對她的留戀吧！看看那本同學(xué)錄，畢業(yè)照。一個個天真活潑的臉，一個個熟悉的筆跡，她們勾起了我都少美好的回憶啊！

　　時光匆匆流去，那童話般的世界雖已遠(yuǎn)去，但那段往事，我永遠(yuǎn)不會將它忘卻！

憶往昔作文8

　　陽光灑向了樹林，斑斑斕斕的樹影跳到了我的身上，我循著綠葉的清香，緩緩走向記憶深處。

　　從前的從前，我們也在這個小小的學(xué)校留下了六年的時光，也在三樓最右邊的那個教室里伴出了六年的記憶。我們的抽屜里總是塞滿了沒有做完的習(xí)題，黑板前的粉筆灰也灑滿了一地。那時，我們沒有太多太多的學(xué)習(xí)壓力；那時，我們的嘴角總是向上飛揚；那時，我們總是希望能夠快點畢業(yè)，飛向更高的舞臺。那時，我們上課傳的小紙條，下課打鬧的腳步聲，那時的.我們，你可還記得？你們可還記得？

　　你可還記得那次：午休的時候，班主任不在，她和你因為一件小事吵得不可開交，我作為她最好的朋友，沖上去和你對罵著，而你當(dāng)時竟一言不發(fā)，全班同學(xué)都向我們投來幸災(zāi)樂禍的眼神。我轉(zhuǎn)過身去，班主任竟抱著一本書站在我的身后，那如鷹一般的眼神盯著我�，F(xiàn)在想起班主任那時犀利的眼神還心有余悸。

　　你可還記得那次：我們被選中去參加課本劇比賽，午習(xí)、放學(xué)的時候，我們都可以去幾樓的那個房間排練，我們總是吵吵鬧鬧的，等時間過去了一半，才發(fā)現(xiàn)什么都還沒做，又有了那么一番爭吵。一個月后，我們登上了舞臺，結(jié)尾那首《大夢想家》和我們青春活力的綻放，贏得了全場的掌聲�？蛇�未高興完，我們不知怎么就謝了幕，而六年的時光也到了該謝幕的時候了。

　　你可還記得那次：升學(xué)考試的前一天，你趴在我的肩上說：“我期末考試那天肯定會哭的，可能就像現(xiàn)在這樣偷偷趴在你的肩上哭�！彪S著你的聲音落下，空氣仿佛都跟著靜止了，我們看著對方眼里的自己，悲傷隨著風(fēng)灌進(jìn)了心里。可到了考試那天，沒有一個同學(xué)流下眼淚，大家都握緊了自己手中的筆，望能最后打一場漂亮的仗。甚至到了拿畢業(yè)證書的那天，空氣中也沒有一個悲傷因子，我們連最后一聲再見都沒有說，就匆匆離別。畢業(yè)似乎沒有我們想象的那么悲傷，也沒有我們想象的那么盛大。風(fēng)中似乎還遺留著那句“我們以后一定要考同一個學(xué)�！钡闹Z言，這些你可還記得？你們可還記得？

　　現(xiàn)在的現(xiàn)在，QQ聯(lián)系人里還存著你們的號碼，但卻很少打開那個對話框了。偶爾打開了記憶的匣子，想起那時的你，會發(fā)一句：“最近過得還好嗎？”“挺好�！蹦阋部倳�淡淡的回一句�？梢挥龅綗┬氖拢�第一個想到的還是彼此，然后又來一場徹夜的長聊。有一種朋友啊，他不會天天陪在你的身邊，可當(dāng)你回頭時，他，總是站在你的身后。

　　未來的未來，如果我們在某個街角不期而遇，請讓我道一句：“好久不見……”

憶往昔作文9

　　仰望蒼穹，那么蔚藍(lán)，那么空曠，那么遼闊。我卻暗自哀傷。

　　——題記

　　回憶往昔。純真。快樂。

　　她。是我讀幼兒園時認(rèn)識的女孩，快樂開朗。我總喜歡看她那雙眼睛，因為它很清澈。在那里看到的是純真，寧靜。與世隔絕。那時多么簡單，多么幸福，多么開朗。但，光陰荏苒，我同她一起上小學(xué)，上初中，再到高中。變了，變了，她變了�，F(xiàn)在我不再看那雙眼睛，因為她已經(jīng)失去原有的清澈，變得渾濁，看著那雙眼睛時會心生害怕，不敢正視她。過去，我和她都是那么天真無邪，會為了一個童話故事中的某個情節(jié)而流淚，會為了電視里找不到家的小魚而哭泣，會為了不會算的數(shù)學(xué)題我傷心，回憶起來，真的太天真了。她總是比我多一分快樂，因為她比我開朗，因為她遇到的事比我多，因為她看的笑話比我多，或許說她活得比我簡單。在閑時，我們一起談笑風(fēng)聲。在學(xué)習(xí)時，我們互相幫助，偶爾會講點小話，說點笑話。在我哭泣時，她總會安慰我，在氤氳的空氣中，總能感受到她的愛心。然而，現(xiàn)在她不屑與我打招呼，看到我，把我當(dāng)成透明的玻璃，一掃而過，我傷心。

　　過去了，不必徘徊，讓它隨時間靜靜地淡化。

　　回憶往昔。溫馨。幸福。

　　母親，賦予我生命，教會我怎么做人。我總喜歡聽她那賦有磁性的聲音，因為很親切，很有安全感，很動人心弦。那時，母親對我是多么的呵護(hù)，把我視為掌上明珠。我感動。我快樂。但，時光流逝，變了，變了，媽媽變了。以前她總是對我說，成績不重要，只要用心就可以，我當(dāng)時也信以為真，隨之，變得不在乎自己的成績。而現(xiàn)在，高中生活的開始，我的悲傷也蔓延開來。母親對我不在放縱，她重視我的成績，將成績看作勤奮的標(biāo)志，不再對我說“成績不重要，重要的是心”之類的話語。當(dāng)她得知我的統(tǒng)考成績時，一聲聲謾罵刺痛我的心，她責(zé)備的.語氣，使我感受不到以往的親切，那悲傷的感覺在我的身體里蔓延著。似乎延綿不斷……回憶，以往是多么幸福，溫馨，沒有任何負(fù)擔(dān)，只要用心就可以。母親給我施加無形是壓力，我快受不了了，我在心中默默祈求，希望母親不要讓我感受到孤獨，落寞。我不想徘徊在過去，但過去有太多太多幸福的話語，那時沒有煩惱，不會悲傷。

　　過去了，不想徘徊，希望它烙在自己的心上。

　　世上有太多太多的遺憾，痛苦。然而，我所感受到的卻是撕心裂肺的痛。既希望將它封塵，又想讓它烙下永恒的印記。生活有太多的無奈……會議過去，盼望著未來。

憶往昔作文10

　　夜，靜極了，鐮刀似的彎月在云中穿行，慘白的月光灑向大地。

　　——題記

　　靜夜里，秋風(fēng)瑟瑟，孤葉飄零，星空一彎銀月，只剩下月和我相對。不知道該說什么，望月，只是靜靜地凝視！

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！月，今晚殘缺不全！像割破心房的鐮刀！殘月，是不是可以認(rèn)為，今夜未團(tuán)圓？是惆悵？是失落？或許，一切都在！

　　說起月亮，我的感觸像春草一樣“更行更遠(yuǎn)還生”！情長，情似月綿長！情殤，情似月惹人傷！凝望那輪殘月，憶起了那段美好的回憶，和最愛的人的回憶。

　　生活，讓我們知道了一點！人總是要在經(jīng)歷了失去才開始懂得珍惜，可是那個人，不會等待在原地了。高一那年，您離開了我的生活，再也沒有回來！

　　您，一生勤勞儉樸！從小我就在您身邊長大，在您溫暖懷抱下呵護(hù)成長。小時候，父母在外工作，沒時間照顧到我，把我交給你照顧！你每天雞鳴而起，煮好飯、洗好衣服，喂我吃飯，等我吃飽了，把我背在肩上，您才休息一下，吃早餐！每天您都忙忙碌碌的，您沒說一句累，沒有一句抱怨！后來，父母接走了我！您還是每天那么忙碌！有一次問您，為什么不享受一下舒服的生活？您說，過貫忙碌的生活了，不做工，渾身就不舒服！

　　記得您身體還健康時，每晚您邁著緩慢的`步伐，來家里看我，每次問您累不累，您總說不累，吃完飯散散步，順便來看看您！一句隨便把您內(nèi)心那份思念掩蓋了！

　　自從高一，假期時間少了！每個月放假才能回去，時間總是那么寶貴！聽說，我沒放假時。您每晚都散步到我家，每次都問我回來了沒？我知道您聽到我沒回來時，心里一定很難過！您那時身體已經(jīng)很差了，行走一會就氣喘吁吁了！您卻還一直堅持著來看我，直到您病倒那一刻！

　　寒冷的冬天，您帶著思念靜靜地走了！從我的生活中消失了，只留下甜美的回憶！您走之前還念叨著我什么時候回來，可您卻沒能夠等到我的回來！我最后還是沒能見到您最后一面，您卻帶著對我的思念常埋黃土！

　　靜靜的，您帶著思念在里頭，我?guī)е鴳涯钤谕忸^！寂靜的夜空，那瞬間的回憶。沖擊著支離破碎的心，淚雨如珠，花花滂沱！原來，當(dāng)臉頰上那抹微笑蕩開時，我把所有的不舍淹沒在這雨里！

　　一生儉樸一世辛勞的您，說不完道不盡！但是您對我的真摯情感卻與天地永恒。月有圓缺，但依然是那月，人有悲歡離合，卻物是人非！

　　秋夜，思念猶如那金黃的落葉，延綿不絕！月，依然那么亮，照透人心！

憶往昔作文11

　　不知從何起，漂泊在外的我總是在夜晚默默地流淚。我拼命的拭淚，可淚依舊不停，我知道自己打翻了前世柜，惹了塵埃是非。

　　我依舊清晰地記得那座殘破的小院，沒錯，那就是我未記事起生活的地方。一座殘破的垣壁上布滿了早已枯敗的黃葉，陳舊的門窗與支離破碎的窗戶足以簡筆勾勒出往日的泥濘歲月�；厥啄�望，落灰的墻上仍舊殘留著一張張的'“圖畫”——-嵌著兒時歡樂的手印、腳印。那每一個腳印都伴隨著父親爽朗的笑聲，每一個掌印都映射著母親甜蜜的微笑。

　　在布滿青苔的臺階上，還有父母為自己所捏的泥塑。斗轉(zhuǎn)星移，泥塑在窗外風(fēng)吹日曬。在泥塑身上已有了幾道裂痕。不知是巧合還是命運的抉擇，裂痕與我兒時留下的幾道傷痕竟吻合得天衣無縫。鼻頭不禁一酸，腦海里一片空白，模糊的視野中浮現(xiàn)出父母捏泥塑時的場景，似乎有些孤單與無力。我佇立著，凝望著，也不知怎的，心頭涌出一種難已抑制的沖動，突然，猛地沖進(jìn)屋里，撲在墻上痛哭。

　　有時，在不經(jīng)意間回想起自己的人生低谷，只有家像一盞不滅的燈，伴我度過了“十年寒窗無人問，一舉成名天下聞”的光陰，其他的早已物是人非。

　　那天，我接到布滿紅圈的試卷，無助地走在雨中，我手握陳舊的傘，想起父母每日每夜的奔波，閃過披星戴月的身影。我抑制不住淚，在空曠的田野里號淘大哭。我到家時，是那般的無奈與膽怯，這一次飯吃得很安靜，或許父母知道我的恐懼，所以好似一切都未曾發(fā)生。那一晚，我蜷縮在被子里，絕望地哭了，聲音里充滿了不甘與無奈，父母就站在門外，佇立著。自此，每當(dāng)我想放棄的時候，那一個背影就支撐著我的信念，走過了許多坎坷崎嶇的路。

　　是鳥兒，總會有高飛離家的時候。

　　秋去冬來又一春，我的羽翼豐滿了，與父母頂撞的次數(shù)越來越多，我用挺拔的身姿俯視佝僂的父母時，才發(fā)現(xiàn)父母蒼老了許多，青春叛逆的我總是在不經(jīng)意間放縱自己，去揮霍著父母濃濃的愛意。我與父母不時發(fā)生爭吵，卻總沒有說再見的勇氣，這才忽然醒悟，才悔恨無知，才深深地痛苦，卻只能目送父母漸行漸遠(yuǎn)。

　　就像龍應(yīng)臺在《回送》中說的那樣，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他今生今世的緣分，就是不斷地在目送他的背影漸行遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追了。

　　我從夢中驚醒，匆匆的洗漱完。騎車，驅(qū)向家的方向。帶著一顆孝心，去驅(qū)散流浪的霧靄。

憶往昔作文12

　　我從小生活在農(nóng)村，雖然為了念書離開了，只會在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活，因為在這里你的心情會很放松，有時候做事情不必在意別人的看法。

　　農(nóng)村的人口密度小，耕地面積大，遇見擁擠的概率很小，有些人娶親的才會造成交通擁堵，平時我見到了人很少！

　　農(nóng)村之中，似乎有與世隔絕之意，與城市的喧囂，城市的繁華，都市的燈紅酒綠，一切的一切都遠(yuǎn)離了！

　　在這片土地上，人們過得是早出晚歸的田園生活，我以前在農(nóng)村的'時候，每天早上起床以后，就會去菜園子里摘一些蔬菜，有時會吃一些柿子，黃瓜什么的作為自己的早點，甚至是零食，從來沒有擔(dān)心質(zhì)量問題，因為這一切都是綠色食品，農(nóng)村的空氣無比清新，農(nóng)村的水甘甜可口，農(nóng)村的景色秀麗宜人。

　　在過去的幾年里，我回家做飯的時候不會用電，只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明，燒火。

　　中午吃飯以后，如果有衣服需要洗，就會去河邊，那里河水清澈見底，洗衣服十分方便，河邊有許多石頭，我們可以在上面休息，有時候也會在河里洗頭發(fā)，泡泡腳。

　　夜色落幕，黃昏時分景色優(yōu)美，這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了！

憶往昔作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，與親愛的富老師和班級同學(xué)已經(jīng)共同相處了五個年頭，這五年間，我們在一起成長；這五年間，我們在一起學(xué)習(xí)知識；這五年間，我們收獲了最珍貴的友誼。

　　小學(xué)時光，可能是人生當(dāng)中最快樂的學(xué)習(xí)時光，因為我們學(xué)習(xí)的時候無憂無慮，因為我們在學(xué)習(xí)的時候共同成長，因為我們再學(xué)習(xí)的時候知道了合作的快樂，因為我們有了對我們十分負(fù)責(zé)的班主任——富老師。

　　謝謝老師讓我們從年幼無知的孩子變成了懂得做人的學(xué)生，我知道老師在教給我們學(xué)習(xí)的時候經(jīng)歷了很多艱難，老師，請原諒我們給你帶來的.麻煩，也謝謝你包容我們。您是紅燭，為我們照亮了前方的光亮，您是明燈，為我們指向正確的道路，老師，您辛苦了！

　　謝謝同學(xué)給了我在小學(xué)生涯中最難忘的回憶和友誼，我永遠(yuǎn)也不會忘記，當(dāng)我忘記帶東西時，你們不假思索地借給我；我也不會忘記，當(dāng)我哭泣的時候，是你們來安慰我，撫慰我的心靈，在玩耍的時候，你們主動來找我玩�！�…你們是我最重要的伙伴，是我在最自由的童年給我?guī)�來了最珍貴的友誼。

　　老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記我曾經(jīng)是五年三班的一員，我不會忘記我的同學(xué)，我的老師，是你們帶給我一個最幸福的童年，快樂的小學(xué)生涯。

　　憶往昔，彈指一揮間。五年的生活就這樣過去了，盡管有太多的不舍，但是我們?nèi)匀灰�去開辟新的生活，迎接新的學(xué)年。

憶往昔作文14

　　道路兩旁沉寂了一個春天的樹葉揚揚灑灑落了一地，小狗趴在路邊酣睡著，這里靜謐的不像話，風(fēng)吹動樹葉時發(fā)抖的聲音還依稀聽得見，湖面慢悠悠地蕩出了一圈又一圈的水紋。我又回到了這里，回到了這闊別已久的西山學(xué)校。

　　憶往昔情悠，情之所起，一往而深。記得初次踏進(jìn)這所學(xué)校是在我上小學(xué)的時候，父母剛離開不久我就開始大哭，同學(xué)們都來安慰我，帶著我去玩，漸漸脫離了離開父母的不適感。時光在悄然前進(jìn)，不知不覺中我在這里度過了小學(xué)、初中、高中，最后離開了這個地方。等我十年后再踏入這里，身邊的人卻早已不在，散落在天涯而學(xué)校也換了一批又一批的新面孔，唯有對這所學(xué)校的感情在慢慢沉積起來。

　　憶往昔情悠，留戀的是偷懶溜號的小時光。西山學(xué)校是一所以文為主，武為特色的學(xué)校。每個星期六的下午在結(jié)束文化課后我們都會在教練的帶領(lǐng)下訓(xùn)練。教練在前面教我們各種的套路和腿法，而我們有時總是分神，偶爾嘻嘻哈哈打鬧一陣在教練轉(zhuǎn)過頭時以迅雷不及掩耳之勢擺出一副我有在認(rèn)真學(xué)的樣子，弄得教練啼笑皆非。我們只能轉(zhuǎn)過身，悄悄地吐吐舌頭，然后認(rèn)真開始訓(xùn)練�，F(xiàn)在想想是有多懷戀那稚嫩純真的小時光。

　　憶往昔情悠，是圖書館里靜謐的午后。學(xué)校的圖書館坐落在一片小林子中，高中時的空閑時間里我都會來這世外桃源。捧一本書靜靜的看著。任時光老人步履蹣跚著前進(jìn)。那是我的小小的精神世界。在哪里，我品嘗到了人生百態(tài)，體會到了世態(tài)炎涼，所以時過境遷后記憶揮之不去的是那段歲月靜好和內(nèi)心的五味雜陳。

　　憶往昔情悠，猶如星辰般分散開的我們。一個房間，八個床位，譜成了青春里獨一無二的念唱。雖然有過爭吵，但我們還是彼此之間最珍貴的那個人。回憶斑駁了記憶的城墻。房間里還保存昔時做的'文化建設(shè)，歡聲笑語還在耳畔回響，轉(zhuǎn)過頭卻早已物是人非，而那時的我是多麼希望十年后的我提著老酒，十年后你還是老友。但是現(xiàn)在你在你的未來步履蹣跚，我在我的天空雙鬢斑白。轉(zhuǎn)身離去，眼淚無聲滑落，再也不會號啕大哭，縱使背后有人守護(hù)。

　　憶往昔情悠，無論是在這發(fā)生的喜也好、怒也罷，都成為了我人生史上最美的畫卷�！�鳥倦飛而知還’，所以我來到了這里，懷戀我的曾經(jīng)，緬懷我逝去的青春。那些笑，那些淚，開成了遍地妖媚的花，盛開在青春的懸崖。

　　愿多年后的你回到了這里，憶往昔會情悠。

憶往昔作文15

　　在一年多以前，我還是一個小學(xué)生，那是我們無憂無慮自在的生活著，卻從沒想過，即將面對的是痛苦的分離。

　　現(xiàn)在上初中了，我和以前的同學(xué)們漸漸失去了聯(lián)系，沒有一個同學(xué)與我分在一個班，這讓我當(dāng)時十分沮喪。現(xiàn)在雖然有了一群新的小伙伴，但我還是會禁不住回憶起我和你們一起度過的時光。

　　在小學(xué)時，我們每天都十分開心，一下課便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便談?wù)撝�近期出版的漫畫。那時，我們的腦子里總會有一些奇怪的想法，有時上課上的'好好的，我們就會想出一個奇怪的游戲，然后下課后一起來玩，我們在小學(xué)時玩過無數(shù)個奇怪的游戲，但我們都并不厭煩，我們的臉上永遠(yuǎn)會掛著天真純潔的笑容；那時我們最愛在一起看漫畫了，但是漫畫太貴，我們的零用錢又有限，所以我們分期輪流購買。只要我們班有一人買到了新的漫畫，我們就會在下課時全部聚在那個人桌前，一起看著漫畫，甚至?xí)�爬到桌子上，大家擠來擠去，頭上都冒著熱汗，但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們，謝謝你們陪我一起玩游戲，謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機(jī)會，我想和你們再看一看那些年，我們一起看過的漫畫。

　　我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英，因為當(dāng)時在我眼中，蒲公英是一種十分純潔的花，它是天真無邪的，然而我并沒有意識到，蒲公英也是十分易散的。有人說蒲公英十分的無情，他們在分離同伴時絕不猶豫，就好像從無瓜葛一般，隨風(fēng)而去。但在我眼中，蒲公英就好像當(dāng)初的我們，明明緊緊地抱在一起，但卻經(jīng)不住時間的風(fēng)暴，最終還是會散的七零八落，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。蒲公英不是無情，它們只是不想將自己的痛苦給同伴看到，它們只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次離去。

　　在蒲公英隨風(fēng)飛舞時，你否看到從蒲公英身上落下的花絮？那就是蒲公英一直隱藏的眼淚，是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚，這些眼淚會隨著時間慢慢淡去，漸漸融入時間的長河，直至被人們逐漸遺忘。但是，總會有人在記憶的長河中發(fā)現(xiàn)它們。蒲公英每年都會有一天隨風(fēng)飛舞，是否還會有那么一天，我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞，如果那一天真的到來，我不會再隱藏那“蒲公英的眼淚”，我會讓它隨著蒲公英一起飛舞，飛到那不為人知的地方。謝謝你們，謝謝你們曾陪我看那蒲公英。

　　一年了，我又去了當(dāng)初我們一起看蒲公英的地方，我想告訴大家：我們曾親手種下的蒲公英，終于隨風(fēng)“飛翔”起來了，你們明年有時間嗎？有時間再陪我看一次蒲公英嗎？

　　青春打馬而過，我們落花成傷……

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